幼儿感恩母亲节”主题教育[小编整理]

第一篇：幼儿感恩母亲节”主题教育

世界上有一种爱，任你肆意地索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。在今年的母亲节到来之际，嘉城幼儿园的老师们抓住这个大好时机，于5月7日开展了“母亲节”活动，引导幼儿用实际行动来回报自己亲爱的母亲。各班的活动形式多样化，有“亲手为妈妈制作贺卡”，有“为妈妈唱一首歌”，有“给妈妈讲一句悄悄话”，还有“帮妈妈做一件事”等等。各班还开展了谈话活动，请幼儿说说我的妈妈长什么样，喜欢什么，了解自己的妈妈。通过活动，幼儿体会母亲的辛苦，理解母亲的关爱。同时教育幼儿其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱你一样。

感恩父母，孝敬长辈——高庙小学开展“感恩母亲节”主题教育

为提高青少年思想道德修养，在广大青少年中倡导感恩父母，孝敬长辈的传统美德，在母亲节到来之际，滕州市西岗镇高庙小学开展了“感恩母亲节”主题教育。学校重点做到了“五个一”，即发出一份倡议，写一句感恩感言，召开一次班会，办一期以“感恩”为主题的黑板报、手抄报，做一件感谢父母的事情。

发出一份倡议。学校为每个队员印发了《感恩父母，孝敬长辈》的倡议书，向队员们宣讲母爱、父爱的伟大、无私，引导同学们做一个懂得感恩的人，拥有一颗感恩的心。

写一句感恩感言。学校以班级为单位，老师引导学生回忆父母关爱自己的点点滴滴，激发学生对父母的感激之情，把自己最想说的一句话写下来，作为感恩感言，并从中评选出最佳的10句感言，让同学们诵读、学习。

召开一次班会。利用班队会时间，对学生进行感恩教育。在班会课上，同学们在老师的带领下畅所欲言，讲述古今中外有关感恩的故事，讲述发生自己身上的感动，学生们在讲述、聆听故事的过程中受到了很大的教育。

办一期专题黑板报、手抄报。通过黑板报、手抄报宣传母亲节的知识、感恩的故事等。同学们广泛收集关感恩的故事、名言等以板报、手抄报的形式展现在同学们面前，让同学们阅读、学习，从中受到感恩教育。

做一件感谢父母的事。学会感恩最终要落实到行动中，让父母真切的感受到孩子一颗感恩的心。在同学们中开展 “给父母送一份礼物”、“我为父母做件事”等行动，感谢父母的养育之恩，向父母表达感恩之心。

通过“感恩母亲节”主题教育，全体学生树立了感恩之心，能够对父母的爱心存感激，知道如何感恩父母、孝敬长辈，并把这种爱加以延伸，能够感恩他人、感恩社会、感恩祖国、感恩党，让知恩图报的传统美德扎根于学生心灵深处

在母亲节来临之际，额济纳旗幼儿园开展了以“妈妈，我爱你”为主题的活动，孩子们用小手画出了对妈妈的爱、制作了精美的贺卡，并且还在老师的帮助下，写上了送给妈妈的祝福。孩子们将画、贺卡作为节日礼物送给自己的妈妈。

通过这次活动教育幼儿其实并不是只有在母亲节这天

才要“特别”去关心妈妈，每一天都是母亲节，教育幼儿要爱自己的妈妈，就像妈妈爱自己一样。

幼儿园开展“感恩母亲节”绘本阅读活动5月6日，在一年一度的“母亲节”这个温馨的节日即将到来之即，南昌市出新幼儿园以绘本阅读的形式组织开展了“感恩母亲节”活动

教师通过指导幼儿阅读经典儿童绘本《我妈妈》，采取了欣赏生动有趣的图画、优美的配乐朗诵以及情境游戏等方式，让孩子们在绘本阅读的过程中充分感受到“厨师妈妈”、“园丁妈妈”、“大力士妈妈”和“仙子妈妈”对自己无微不至的爱和照顾，并深刻体验到母子之间的浓浓亲情。

此次活动不仅让幼儿更加懂得母爱，珍惜母爱，更进一步激发了幼儿用自己力所能及的实际行动去回报母爱的热情

妈妈，我爱你！——界牌中心幼儿园母亲节活动报道

走进开满鲜花的五月，一年一度的母亲节又来到了我们的身边。为了让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感恩生活，5月6日，界幼的孩子们用自己的实际行动为亲爱的妈妈提前送上了一份最温馨的祝福。瞧！充满温情和幸福的母亲节活动开始啦！给妈妈唱一首歌、帮妈妈做一件事、给妈妈讲一句悄悄话、亲手为妈妈制作小礼物，孩子们在想想、说说、做做的过程中感谢妈妈的养育之恩，表达对妈妈的爱。我们期望孩子懂得：并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们要爱自己的母亲，就像母亲爱你一样。我们希望通过这样的活动，能让孩子们以感恩的心来对待父母。因为学会了感恩，也就是学会了做人！

“我爱我的好妈妈”活动

世界上有一种爱，任你肆意地索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。在今年的母亲节到来之际，牙克石民族幼儿园的老师们抓住这个大好时机，于5月6日开展了温馨母亲节“我爱我的好妈妈”感恩活动，民族幼儿

园教师首先对园内母亲节活动的环境布置，利用园外的围墙

悬挂母亲节连环画，营造母亲节温馨气氛。

民族幼儿园教师引导幼儿用实际行动来回报自己亲爱的母亲。各班的活动形式多样化，有“亲手为妈妈制作贺卡”，有“为妈妈唱一首歌”，有“给妈妈讲一句悄悄话”，还有“帮妈妈做一件事”等等。各班还开展了谈话活动，请幼儿说说我的妈妈长什么样，喜欢什么，了解自己的妈妈。通过活动，幼儿体会母亲的辛苦，理解母亲的关爱。同时教育幼儿其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母亲爱你一样。培养幼儿懂得感恩，让孩子在感动中体会母爱的无私与伟大，并倡导幼儿用各种形式来回报自己的妈

妈。

一年一度的母亲节又来临了，为了让幼儿从小就带着一颗感恩的心生活，懂得感谢身边的每一个人，塔集中心幼儿园于2011年5月6日开展了“感恩母亲，真情成长”的活动。孩子们用歌声和舞蹈向妈妈们表达了自己的感恩之情，还亲手制作了美味的蛋糕，将“裱”满祝福的蛋糕送给妈妈们，作为母亲节的礼物，祝福妈妈们健康美丽，永远快乐。（5月8日是母亲节。在这温馨的日子里，祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

为了让家和幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦和辛劳以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感

谢母亲、感激生命、感恩生活。5月8日上午罗星幼儿园在施加岙、虎居动物园分批开展了“感恩母爱，祝福妈妈”活动。

孩子们在活动中，把手中的玫瑰花送给了母亲，并用童稚的声音向妈妈们大声喊出“HappyMothersDay！”、“妈妈我爱你！”表达节日的祝福与问候。孩子们还纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物。孩子们画了妈妈最美丽的模样；还和妈妈一起制作了精美的贺卡，妈妈帮宝宝在贺卡上写上祝福妈妈的话；孩子们为妈妈唱了一首歌——《好妈妈》；拥抱亲吻妈妈；小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。

小小班的老师说，在这样一个特殊的日子里组织亲子活动是很有意义的。通过“找妈妈”，“给妈妈送花”，“找妈妈的包”“家庭爱瞬间”等游戏，不仅促进了母子的交流，增进了感情，还让宝宝们认识到妈妈的爱，学会感恩。

活动中，妈妈们激动地抱紧自己的宝宝，眼眶里满是激动喜悦的泪水，深深感受到孩子成长所带来的快乐，整个活动弥漫着浓浓的爱意。（赵漫霞）

为了让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲养育孩子的辛劳以及对孩子全身心的爱，从小学会感谢母亲、感恩生活，刺桐幼儿园在母亲节前夕，开展了“我爱妈妈”系列活动。

小朋友们用特别的方式，送给了妈妈们一份份温馨而特殊的礼物，用稚嫩而单纯的方式，表达了对妈妈的感恩之情。瞧，大三班的活动室响起了《世上只有妈妈好》的歌曲，小朋友们正专注地画着《我心中的妈妈》；大一班的小朋友们用画、剪制作了一张张的爱心卡片；中一班的小朋友也毫不逊色，用不同的废旧材料制作出有趣的小玩偶，给妈妈们表演了短小的《母子情深》木偶短剧；更特别的是，小朋友们邀上爸爸，在妈妈的节日到来之际，悄悄地为妈妈做一件好事，有的为妈妈捶捶背，有的为妈妈揉揉肩，有的附在了妈妈的耳旁，真诚地地送上一句悄悄话„„，《东南早报》的记者到现场采访。

刺桐幼儿园在“母亲节”，通过各种生动、新颖的方式渗透感恩教育，让孩子在快乐、祥和的氛围中感受妈妈的爱，更不忘传递爱妈妈的情感。

为了让我园的小朋友从小感受到母亲的伟大和无私，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活，在“母亲节”这个充满人间温情的节日即将来临之际，我园各班级的教师以此为契机，开展了以《祝福妈妈、学会感恩》为主题的教育活动。

今年的母亲节正好是在星期天，我园各班级教师根据幼儿的年龄特点，利用星期五（5月6日）下午离园半小时活动时间，通过讲故事、谈话、看图片等各种形式让幼儿知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛劳。同时引导幼儿要在“母亲节”这天向妈妈进行问侯，并帮助妈妈做力所能及的事情，如“给妈妈送一句话、给妈妈唱一首歌、给妈妈送一件自己做的礼物、我给妈妈洗洗脚”等。

通过这次主题教育，既让幼儿学会了关爱母亲，感谢母亲的养育之恩，让真善美的种子在他们心灵里播撒，同时也使家长们真切地感受到了幼儿教育的魅力。

我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，为了引导幼儿体验浓浓的亲情，学会感谢母亲、感恩生活，2011年5月6日，在母亲节即将来临之际，虎门镇则徐幼儿园组织幼儿开展了一系列母亲节感恩主题活动。

活动当天，首先各班分班组织幼儿认识母亲节的由来，让幼儿感受到母爱的伟大和无私。接着，各班根据幼儿不同的年龄的特点，组织不同形式的感恩活动。有小一班的《画朵红花送妈妈》、小二班的《我和妈妈去郊游》、小三班的《I love you, Mummy!》、中一班的《我为妈妈做洋裙》、中二班的《妈妈，您辛苦了！》、中三班的《送给妈妈的礼物》、大一班的《送给妈妈的贺卡》、大二班的《指偶花朵送妈妈》、大三班的《红花送给好妈妈》。最后，教师要求孩子们在放学的时候，亲手把他们制作的礼物送给妈妈，并向妈妈说上一句感谢的话语。当妈妈们接过礼物，并接受孩子的祝福和亲吻后，很多妈妈都激动得泪光闪闪，她们都表示感到无比的幸福和欣慰。

希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

最后，祝福天下所有妈妈，母亲节快乐!

“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”在母亲节即将到来之际，我市第二幼儿园开展了一系列感恩教育主题活动。

大班教师开展了以“我爱你，妈妈”为主题的教育活动。活动前，教师让每个孩子带来一张和妈妈的合影照片，互相介绍自己的妈妈是做什么的，并在最后说一句“我爱妈妈”。当孩子们在介绍妈妈时，脸上都带着自豪的笑容，借此机会，教师又适时的提出问题：妈妈每天都为宝贝，为家人做了什么？这时，孩子们更是热烈的讨论起来，有的说做饭，有的说洗衣服，有的说侍候爷爷奶奶，在孩子的眼里，妈妈都是勤劳的，也是伟大的。教师倡议在母亲节到来的时候，宝宝每天献给妈妈一个吻，帮妈妈做一件小事。孩子们别提多高兴了，当妈妈来接的时候，幼儿们送给妈妈的第一个礼物就是一个吻，一片亲情，其乐融融。

一次简单的教育活动，使孩子们深深的理解了母爱的伟大，母爱的无私，从心里感谢母亲养育了自己，懂得要感恩母亲，感恩生活，也更加热爱生活。（姜 研）

第二篇：“感恩母亲节”主题教育

“感恩母亲节”主题教育

在2013年母亲节即将到来之际，为了让孩子们能够体恤妈妈的辛苦，于架学区小学开展“感恩母亲”庆祝母亲节活动。让学生自己选择一种方式，如：写一篇感恩母亲的作文，给妈妈洗脚，制作一张祝福妈妈的贺卡，帮妈妈摘菜、洗菜、切菜、炒菜„„以此做为礼物，在母亲节献给母亲，表达自己对母亲的爱。

通过该主题教育不仅让同学们用实际行动对自己的母亲献出最真挚的祝福，而且弘扬孝敬父母，珍视亲情的传统美德，引导学生从关心，体恤父母开始培养感恩之心，学会关爱他人，以增强学生道德素质。

第三篇：母亲节感恩主题教育方案

母亲节感恩主题教育方案

一、指导思想：

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

二、活动目标：

1、让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。

2、激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

3、培养学生的语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题：

感恩

四、活动实施的具体过程、方式：

（一）活动构想：

第一阶段：查找资料“母亲节的来历”；询问并记录下自己母亲的生日喜好等相关资料。

第二阶段：准备阶段——通过观察、询问的方式，调查母亲一天的工作、家务、休息时间，了解母亲的辛劳，并写出观察日记。

第三阶段：实践体验阶段——通过一系列活动，亲身体验父母的辛劳。

第四阶段：回报母亲的爱，让学生懂得知恩、感恩，并回报母亲的爱。

第五阶段：总结反馈，生活延伸。

（二）活动实施方案：

第9周1、查找资料“母亲节”是怎样诞生的，是谁创造出来的，并记录。

2、记下母亲的生日和喜好以及母亲一周的活动，感受母亲的辛劳，并写下观察日记和感受。

第10周1、利用美术课和班会课，设计制作“亲情小档案”，并将学生的作品在教室展板中展评。

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细地收集起这些东西，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一份意外的开心！

建议形式：

妈妈，我爱您

妈妈的姓名

妈妈的生日

妈妈的兴趣、爱好

妈妈的拿手菜

妈妈最喜欢的食品

妈妈最快乐的事是

妈妈最想做的事是

妈妈最大的心愿是

妈妈最想得到的礼物是

2、回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为自己操心。制订自己的自立计划，并利用双休日时间来“今天我当家”，写下体验日记。

3、制订下半学期“我的学习计划”，给妈妈一个放心！第11周1、设计感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心。

2、给妈妈做一张节日贺卡或给父母写信、写诗、做手抄报、送父母一份小礼物等，回报母亲的爱。

3、学唱一首感恩母亲的歌曲。（满文军《懂你》）第12周1、汇总学生活动反馈表。

2、评选优秀爱心档案、体验日记、贺卡、手抄报、信、诗。

3、评选感恩之星，力争让学生把感恩化为一种责任，使得这种强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神，学好文化知识，用自己的实际行动回报父母。

五、教育活动反思：

1、活动反馈表功不可没。整个活动学生都是按手头的反馈表开展各项活动的，确保了教育活动的条理性。

2、真情行动个别家长不够重视，缺少当事人的有效证明，被学生钻了空子。有少数学生因自己选择的方案不能顺利实施，就自己在反馈表上随便记录了真情实践活动，这与活动的宗旨完全相违背。

3、“感恩之星”评价方案在使用中发现还不够科学，影响了个别同学活动的热情

母亲节感恩主题教育方案

沙沟镇中心小学 2013年4月

第四篇：一年级母亲节感恩教育主题班会

一年级母亲节感恩教育主题班会

活动主题：学会感恩

活动时间：2014年5月9日

活动地点：一年级教室

活动目的：

1、通过比较、体验，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动准备：

1、完成母亲节爱的作业：向妈妈表达爱。

2、班委制作精美贺卡，写上全班同学的祝福。

活动过程：

一、谈话导入主题：

1、同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）

二、聆听母爱的赞歌

有一首歌，表达了儿女对母亲的深情赞美，请听歌曲《母亲》，相信一定会引出你许多

美好的回忆。

全班齐唱《感恩的心、烛光里的妈妈、常回家看看等》

三、了解母爱的伟大：

妈妈对你们的爱不仅表现在学习上，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。

（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流

（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）

七、总结拓展：

1、送上爱的贺卡：班委向三们妈妈送上同学亲手做的精美贺卡，表达全班同学对妈妈的祝福。牢记妈妈的期望。

2、立下爱的誓言：今天我们主要谈了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！（师生一起宣誓）

3、老师爱的寄语：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关

爱自己的父母，去爱身边的每一个人。同学们，让我们用歌声表达对妈妈的感恩，《世上只有妈妈好》

第五篇：母亲节感恩教育 主题班会新闻稿

母亲节感恩教育主题班会新闻稿

为增添母亲节节日气氛，让感恩之情盈满心间，培养大学生感恩的良好品行，弘扬中华民族感恩的传统美德，我班于五月十日在2号教学楼313教室组织召开了以主题的活动，参加活动人员为辅导员崔浩明老师及2014级软件技术专业二班全体同学。

通过该感恩活动不仅号召同学们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝福，而且弘扬了孝敬父母，珍视亲情的传统美德，引导学生从关心，体恤父母开始培养感恩之心，学会关爱他人，以增强学生道德素质。（撰稿人：李感恩）