组织教师外出学习,努力提升教师素质

第一篇：组织教师外出学习,努力提升教师素质

雁江区回龙乡中心小学教育教学

简报

回龙乡中心小学编2012-3-6

组织教师外出学习，努力提升教师素质 早在开学初，我校就接到通知，本期将派两位老师外出学习取经，因此，教导处早早就联系好了外出人员。

3月4日，学校在全体教师会上安排外出学习的相关事宜。3月，回龙乡中心小学将分批送教师外出学习，以进一步加强教师队伍的建设。第一批是一位数学老师——徐旭赴成都参加由全国学习科学学会尝试学习研究会主办，成都国基教育培训中心承办的“小学数学教学观摩研讨会”；第二批是一位语文老师——易凌雁赴成都参加四川省第四届小学作文教学“构建创新作文课堂，激发学生写作热情”观摩研讨活动。两次外出学习时间均为3天，两批老师的学习日程安排紧凑，均听课达十多节。

两位老师回校后，将向全校教师汇报此次外出学习的心得体会。

第二篇：积极组织教师外出学习取经

积极组织教师外出学习取经

**幼儿园为了进一步开拓教师视野, 认真学习优秀幼儿园的先进教学管理经验,学习不断革新的教育教学理论，努力提高教师的专业化发展水平以及好的园所文化和本土教学经验建设的管理水平，结合创先争优活动，2012年9月7日，由我园教师**前往**市幼儿园培训中心参观、学习。

**同志在幼儿园培训中心参观学习过程中，仔细观察，认真学习，虚心请教，通过参观班级设置、特色活动室使用、本土教学的开展、教育教学的管理、区角活动的开展、主题活动的开展等多方面内容，使她耳目一新，获益匪浅。参观学习结束后，幼儿园培训中心的领导和各位教师进一步达成一致共识，作为幼儿园的中心工作教学，只有在教师的专业发展得到提升，教学过程中有效教学的理念得到落实的情况下，才能更好地提高教学质量。我希望通过幼儿园为教师提供的各种不同的学习机会，让每一位老师都认识到教育教学开展的重要性，希望每一个老师都能成为教师专业水平持续发展、幼儿园开展园本教研活动有效教学的重要基地。

**老师把幼儿园的所见、所闻和所感一一向园内的全体教师进行汇报，并且应用于课堂中，让孩子在游戏中学习，爱游戏是幼儿的天性，幼儿通过游戏可以非常简单、容易地去认识周围的世界。因为在松弛、快乐的游戏情境中，幼儿的认识、记忆、思维、注意等状态都比其它时候好。为我园的教育教学增添了新的气息。

我们要为幼儿创造良好的受教育环境，为幼儿创造良好的人生开

端。让我们都行动起来，尽心教育，潜心育人，让我们江店幼儿园幼教同仁们学习，凝心聚力，开拓进取，为实现科学幼教这一目标去努力吧，去奋斗吧。

第三篇：关于组织教师外出考察学习实施方案

关于组织教师外出考察学习实施方案

一、领导小组：

组长：张玮

副组长：邹国华巴寿菁

成员：彭俊张克轶杨秀刚覃信兵刘秀峰涂仁瑜 后勤保障组：组长：彭俊，成员：覃信兵陈义李华莉 安全保卫组：组长：唐昱，成员：邹国华刘秀峰陈天志 全程清点人数人员：巴寿菁

二、要求及纪律

1、参加人数必须是我校在册在编人员；

2、学校用学前经费每人按照800元预算，多出部分由教师自己出资；

3、因事不能参加的教师学校不得予以现金补助；

4、我校教师不能参加的不得以亲属、朋友顶替；

5、可以带家属，经费全部自理；

6、服从学校安排，特别是不得自行私自离开团队；

7、特别强调时间观念一定要强，不得拖沓，耽误大家时间；

8、带小孩的教师经费自行与旅行社联系，小孩安全由监护人负责；

9、遵守纪律，不得出现违法违纪事件，一旦出现教师自行负责。

三、时间安排：

1、2012年8月21日下午3点前报名参加，上交教师出资部门经费，同时上交身份证，有家属参加的上交经费及身份证；

2、外出考察学习时间：2012年8月22——27日，22日下午乘车出发。

第四篇：教师外出学习

教师外出学习、培训制度

为了更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。同时也为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，特制定教师外学习、培训及汇报制度：

1、外出学习、培训根据上级有关部门的通知，由学校批准同意，教务处安排，全体教师必须服从大局，珍惜每次学习机会。

2、优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的，积极参与学校各项教研活动的中青年教师参加。

3、外出学习、培训教师所任语、数课程必须由自己与相关年级、学科的教师协商调课，学校不予安排，一周以上由学校安排代课；综合学科教师一天之内由自己与所任班协商调课，二天以上（包括二天）由学校安排代课。

4、各级学会或者协会通知会员参加的相关业务活动，视具体情况，经分管领导同意后方可参加，课程按外出学习规定执行，费用自理；学校没有同意的，按旷课处理。

5、外出学习、培训教师学习结束后应及时将学习情况进行汇报。通过汇报课、讲座等多种方式在学校内传达学习的精神实质，传递新信息、使全体教师了解新动态

6、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加与交流讨论。

7、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

8、外出学习、培训教师根据教育改革发展趋势，经学校同意，为学校带回相关书籍、光盘等资料，必须上交教务处登记备案。

9外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

10、外出学习、培训教师必须按时返回学校，学习、培训费用在完成汇报（包括汇报课）、上交材料和学习培训登记表后，由教务处主管领导证明、校长签字，到学校会计室报销。

11、学校安排教师外出学习、培训，如有非常特殊情况，教师不能按时参加活动，应在学校组织前提前上报教务处，以便应急调整，否则以旷课处理。

第五篇：教师外出学习

教师外出学习、汇报制度

新密市白寨镇中心小学

为了保证学校正常的教育教学秩序，提高外出学习的效果，特建立白寨镇中心小学教师外出学习汇报制度。

一、凡外出学习、培训根据上级有关部门的通知、文件由分管业务副校长批示并向考勤主管领导请假方可离校，郑州市以外须经校长批准同意。

二、外出学习、培训教师所任课程教学必须协调教导处由自己调好课，学校不予安排。一周以上由学校安排代课。

三、外出听课、上课、评优课由教导处安排，参加学术活动、新教师培训、骨干教师培训由教导处安排，参加干部岗位培训由校长室安排，外出之前都必须到有关处室协调好工作。

四、教研组长、教师参加市级学科活动，须认真记录，返校后及时向教导处汇报，并在教研组内认真传达落实。

五、凡外出学习、培训（学历培训除外）到新密市以外地区的，回校后必须在一周内向全校老师上“翻版课”或作讲座，几人同时参加同一活动，推荐一人上课或主讲，具体时间由教导处决定。

六、在外学习、培训期间必须遵守培训单位的活动安排，不缺席，认真学习，整理好外出学习笔记，回校后将笔记交教导处检查、存档。

七、外出学习、培训费用在完成“翻版课”或讲座，学习笔记交教导处检查，并到副校长室登记后，由校长签字办理报销手续。