小学英语26个字母过关测试1（共五则范文）

第一篇：小学英语26个字母过关测试1

小学英语26个字母过关测试

听力部分

一、听录音，在听到的字母上面打“√”。101、DdBb2、HhAa3、IiEe4、GgJj5、BbIi

()()()()()()()()()()

二、将你所听到的字母或字母组的序号填入括号内。20

ABCD1、（）GJBE2、（）IRLA3、（）PBPDPJGP4、（）RIIRRLLR5、（）LIILNMMN

笔试部分

一、判断下列各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致的写“×”。10

1.Bb（）2.Hn（）3.Wm（）4.Yy（）5.Ij（）

6.Qp（）7.Fe（）8.Dd（）9.Ra（）10.Gj（）

二、写出下列字母的左邻右舍。9

1.____Dd ____2.____Ss____3.____Ff___

4.____ Ii____5.___Oo___6.___Ww____、7.___Rr____8.___Xx___9.____Jj____

三、判断下列各组字母的排列顺序，对的写“ √”，不对的写“×”。20

（）1.ABD（）2.BGD（）3.LEN（）4.EHK（）5.DEB（）6.BGI（）7.HIG（）8.JKM（）9.FGJ（）10.CFI

四、根据字母表的顺序重新排列下列字母。20

XxSsKkVvUuZzTtPpEeXx

五、用正确的书写格式抄写下列的句子。91、Let’sgotothecinema.2、Mum,turnontheTV,please.3、MynameisNancyBlack.一定要认真答题哦，还有卷面分2分哦！

第二篇：小学英语26个字母过关测试1

小学英语26个字母过关测试1

听力（30%）

一、圈出你所听到的字母。（10%）

1.GJ2.CG3.LJ4.RI5.LI

6.pq7.hn8.bh9.li10.gj

二.判断下列字母是否与录音内容相同，相同的打“√”，不同打“×”（10%）

1.C（）2.P（）3.U（）4.Q（）5.L（）

6.i（）7.j（）8.m（）9.s（）10.g（）

三、将你所听到的字母或字母组的序号填入括号内。（10%）

ABCD1、（）GJBE2、（）IRLA3、（）PBPDPJGP5、（）RIIRRLLR6、（）PQPUPVPO7、（）LIILNMMN8、（）GVCJVCPVBTVB9、（）TOPMUNPUMTUV10、（）CGFBCJFBCGEBCJED

四、判断下列各组字母的大小写，一致的写“√”，不一致的写“×”。（10%）

1.B b（）2.H n（）3.W m（）4.Y y（）5.I j（）

6.Q p（）7.F e（）8.B d（）9.R a（）10.G j（）

五、写出下列字母的左邻右舍。（10%）

1.____Dd ____2.____Ss____3.____Ff___

4.____ Ii____5.___Oo___6.___Ww____

7.___Rr____8.___Xx___9.____ Jj____

六、出与所给字母相对应的大写或小写字母。（10%）

1、X___

2、t____

3、k___

4、M____

5、g ___

6、I___

7、R____

8、v___

9、y____

10、q ____

八、判断下列各组字母的排列顺序，对的写“ √”，不对的写“×”。（10%）

1.ABD（）2.BGD（）3.LEN（）4.EHK（）5.DEB（）

6.BGI（）7.HIG（）8.JKM（）9.FGJ（）10.CFI（）

第三篇：英语字母过关测试活动总结

英语字母过关测试活动总结

为了检测本学期学生学习、记忆英语字母的效果，扎实英语的学习基础，营造学校英语学习氛围，提高学生学习英语的兴趣。我校英语组组织全校二到五年级的全体学生进行字母过关测试活动。

测试方式是：组织学生集中默写、教师阅卷，写出质量分析。

活动的收获和启示

（一）活动的收获

1、学生准备充分

测试前，学生进行了积极、认真的准备，大多学生能背诵和默写出26个字母。尤其是二年级学生，每天都能听到他们同学之间相互被字母的声音，看到他们认真的和同学们讨论的身影。

2、大部分学生认识字母对学习英语的重要性 从测试的过程和结果来看，大部分学生在多次练习后，二、三年级的学生能够认读单词、拼读单词，四、五年级书写单词的能力得到了一定的提高，英语词汇量也增加得较快，部分学生能从字母测试中找到学好英语的信心。

（二）测试中存在的不足 在测试的过程中，我们也发现了同学们在答题时有些方面做得不好，需要改进。当外界有干扰时，有些学生就不能“定心”，学习习惯有待提高。尤其是高年级的学生，出现“掉以轻心”的现象，认为字母是几年前就学过的，没什么难度，结果出现字母格式不规范，合格率不高的现象。

年级之间存在着不平衡现象。此次字母过关测试，反映出有的年级学生基础太差，高年级中还有学生字母不能过关，这就要求我们在平时教学时要加大检查力度，字母是英语学习的基础。

通过本次测试赛，我们全体英语组教师认识到，在今后的日常教学中要一如既往的、持之以恒的对学生进行训练，培养学生良好的习惯。

第四篇：小学英语3A字母过关测试卷

小学英语3A字母过关测试卷

Class ____________Name ___________

一、根据字母表的顺序写出相邻的两个字母（大、小写）

1、Dd2、Yy3、Rr4、Mm5、Vv

二、根据字母表的顺序重新排列下列字母

YySsRrVvUuZzTtQqWwXx

三、1.A()2.E()3.J()4.M()5.I()6.y()7.p()8.q()笔试部分（60分）

四、试着把字母Dd默到Qq，并圈出其中的元音字母，相信你一定可以！

第五篇：26个英语字母总结练习测试

26个字母总结练习

一.按格式、按字母顺序、按要求默写26个字母。

二.请给下面的大小写字母连线。

QWERTYUIOPASD

pqsadowieuryt ______________________________________________________________________________

FGHJKLZXCVBNM

lkmnfgjzhxcvb

三.根据给出的大写字母写出相应的小写字母。

QWERTYUIOPASD

FGHJKLZXCVBNM 四.根据给出的小写字母写出相应的大写字母。

mnbvcxzlkjhgf

dsapoiuytrewq 五.请写出5个元音字母的大小写。

六.准确抄写下列单词。

zebraumbrellatablesunqueen

kingboypigorangemouth

七.将大写字母改为小写字母并抄写。

VIOLINWINDOWPANDAZOOMONKEYLEGBLUENOSEYELLOWRED

八、写出下面字母的左邻右舍：

1.____c____2.____o____3.____m____4.____g____5.____q____

6.____t____7.____d____8.____l ____9.____Ss____10.____q ___

11.____u____12.____ Oo___13.Ww____ ____14.___ ____d15.____Xx___

16.____ ___ Hh17.____Y____18.Mm ___ ____19.____ __ Vv20.j ____ ___

21.Ａ＿_ Ｃ22.cd___23.___H___24.f______25.____ __Nn

26.___ ___T27.P___ ___28.___Q___29.___V___30.L__ ___

31.s ___ ___32.___k___33.Nn___ ___34.___f___35.G___ ___

九、判断大小写是否相符,相符的打“√”,不相符打“×”.BdIiGyQqDpCcFfWwVvYyJiKk

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