蓝云同志是一名普通的基层青年村医

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第一篇:蓝云同志是一名普通的基层青年村医

蓝云同志是一名普通的基层青年村医,20岁投身基层,二十多年来,他始终牢记宗旨,恪尽职守,心系群众,视群众为父母,用奉献书写青春,树立了新时期大化青年的良好形象,赢得了人民群众的广泛赞誉。

学习他心系群众、一心为民的高尚品德;学习他扎根基层、想百姓之所想、急百姓之所急、无私忘我的奉献精神;学习他勤奋学习、爱岗敬业的进取精神;学习他直面困难、勇敢乐观,与疾病顽强拼搏的坚强意志;学习他不分彼此、同等看待不同民族,维护民族团结的博大胸怀。蓝云同志以其火红的青春谱写了一曲全心全意为人民服务的赞歌,为全县广大青少年树立了光辉榜样。

学习先进,贵在行动,重在实效。团县委号召全县广大团员青年要以蓝云同志为榜样,立足岗位,刻苦学习,努力工作,切实增强服务家乡、建设家乡的责任意识,高标准地做好各项工作,在各自的工作岗位上建功立业;要争当创业成才的先锋、创新创效的先锋、科学发展的先锋,在推进大化县“四业一城”的事业发展中创造出更加辉煌的业绩,让火红青春在大化跨越发展的历史进程中焕发出更加绚丽的光彩。

第二篇:学习村医蓝云同志的心得体会

学习村医蓝云同志的心得体会

被称为“生命的守护神”——43岁的大化瑶族自治县板升乡弄丛村村医蓝云一名普通的村医,他身患癌症4年多,仍坚持带病行医,担心自己不久于人世后无人给村民看病,又送妻子到卫校学医,继续为群众看病……在医疗卫生的最基层,用自己的责任,用自己的爱心,用自己的付出做起了人民生命的“守护神”。蓝云的先进事迹,感动了社会各界,在河池掀起了学习先进典型,立足岗位创先争优的热潮。蓝云同志心系群众,以大局为重,身患绝症后仍以顽强的毅力穿行在大化之间,含辛茹苦救治病人,表现了对党和人民的无限忠诚!当我坐在电视机前,我内心是何等的感动:当我们与家人团聚,享受着现代物质文明的种种便利时,在大山的那一边,有多少人忍受着不堪忍受的贫穷与苦难,蓝云医师在那样贫困的环境中扎下了根,奉献自己,服务他人,多少次在山间独行,多少次在暗夜中行走,有了他,村里少了死在送往乡卫生院路上的小孩与老人,有了他,村里的人们不再为疾病担忧害怕,他就是他们的守护神,是最无私的白衣天使。蓝云的先进事迹,感动了社会各界,在河池掀起了学习先进典型,立足岗位创先争优的热潮。蓝云同志心系群众,以大局为重,身患绝症后仍以顽强的毅力穿行在大化之间,含辛茹苦救治病人,表现了对党和人民的无限忠诚党的队伍里有着这样一个为国家为人们坚贞不移无私贡献的优秀农民医生,他的故事传遍山城,触动着每一个人的神经,感动着每一个人的心灵。究竟是什么让他长期“冲在一线”面对艰难困苦不畏惧?是什么让他为救死扶伤坚守执着?是什么让他扶危济困慷慨相助?又是什么让他身患重病却对本职岗位不离不弃?蓝云同志之所以能获得群众的拥护,在于他心系民情,为民解忧,倾心付出,服务群众不摆架子、从不放弃。蓝云同志为了帮助山里贫困百姓看病,四处奔走、日月兼行,积劳成疾,但出色的完成了本职工作。在实际工作中,我们也总会遇到这样那样的困难和问题,如果仅仅是牢骚抱怨、推脱逃避,往往无济于事,难有收效。蓝云同志的诸多事迹都告诉我们,要履行好职责,就必须有一颗为人民服务的耐心。而这正是我们年轻工作者必需的品德要求。

当我看到蓝云身患重病还冲在一线的先进事迹时,其“心系工作,惟独没有他自己”的精神再一次感动了我。扪心自问,作为健健康康的我们,平时的工作再苦再累,这点付出其实又算得了什么呢?我们要多想想得到了什么,不抱怨我们付出什么;多思考还有什么差距,不自满于小小的成绩,不固步自封停滞不前。毛主席曾说过:“做一件好事不难,难的是做一辈子好事”。为人民服务不难,难的是蓝云十几年来始终如一地做到了这一点,这种矢志不渝的“恒心”告诉我们,任何成绩的获得都不是一蹴而就的,需要持久地追求和坚持。确实,我们的工作,我们的事业,无不需要我们坚持不懈的付出和努力。必须坚持不断学习、提升素质、追求创新。只有拥有“恒心”的支撑并贯穿工作始终,个人的潜能才可能被发掘,工作的素养才能被培育,良好的业绩才能被获得。

从蓝云同志的事迹中我自我感觉我做的还不够,所以我给了我自已定下目标和计划,如下;

一、爱岗敬业的精神

儿科护理工作繁琐,责任心强,家属不易理解,自我培养热爱护理事业,具有为护理事业献身的精神,只有从内心热爱该项工作,才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强专项技能和应急能力的培训

随着物质、文化生活水平的提高,家长对服务期望值越来越高,儿童是祖国的花朵,每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功,特别头皮静脉穿刺,而穿刺成功率受病儿的血管的分布,病儿疾病,自我的心理素质,临床经验等因素影响,如果一次未成功,家长就会投诉、埋怨,因此为了提高输液成功率,我要利用小白兔练习头皮静脉穿刺来加强专项技能的能力。

三、加强专科理论知识培训,提高病情观察能力和护理记录书写质量

儿科又名哑巴科,患儿是有苦难言,只有具备一定专科理论知识,才能准确观察病儿病情,及时发现病情变化,在工作中要善于勤巡病房,勤于观察病情,这样才能准确发现病儿病情变化,及时为医生提供病情信息,才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救,然而要做好这项工作,必须有扎实的专科理论知识。这样才能逐步提高病情观察能力,更好适应护理工作。

四、加强美感意识

有句话是“给好人学好人”,小儿处于生长发育阶段,护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄,着装整洁,仪表大方,说话礼貌,和蔼可亲,病儿家长就会感到亲切、信赖、安全,反之就会持怀疑态度,对我们护士信任度下降,而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的,为此要对自我的礼仪,包括:仪表、语言、情感等提高。

儿科护士:罗佳

2011年12月27日

第三篇:村医蓝云先进事迹学习心得

村医蓝云先进事迹学习心得

被称为“生命的守护神”——43岁的大化瑶族自治县板升乡弄丛村村医蓝云,他身患癌症4年多,仍坚持带病行医,担心自己不久于人世后无人给村民看病,又送妻子到卫校学医,继续为群众看病……

当我坐在电视机前,我内心是何等的感动:当我们与家人团聚,享受着现代物质文明的种种便利时,在大山的那一边,有多少人忍受着不堪忍受的贫穷与苦难,蓝云医师在那样贫困的环境中扎下了根,奉献自己,服务他人,多少次在山间独行,多少次在暗夜中行走,有了他,村里少了死在送往乡卫生院路上的小孩与老人,有了他,村里的人们不再为疾病担忧害怕,他就是他们的守护神,是最无私的白衣天使。

蓝云的先进事迹,感动了社会各界,在河池掀起了学习先进典型,立足岗位创先争优的热潮。蓝云同志心系群众,以大局为重,身患绝症后仍以顽强的毅力穿行在大化之间,含辛茹苦救治病人,表现了对党和人民的无限忠诚 党的队伍里有着这样一个为国家为人们坚贞不移无私贡献的优秀农民医生,他的故事传遍山城,触动着每一个人的神经,感动着每一个人的心灵。究竟是什么让他长期“冲在一线”面对艰难困苦不畏惧?是什么让他为救死扶伤坚守执着?是什么让他扶危济困慷慨相助?又是什么让他身患重病却对本职岗位不离不弃?蓝云同志之所以能获得群众的拥护,在于他心系民情,为民解忧,倾心付出,服务群众不摆架子、从不放弃。

蓝云同志为了帮助山里贫困百姓看病,四处奔走、日月兼行,积劳成疾,但出色的完成了本职工作。在实际工作中,我们也总会遇到这样那样的困难和问题,如果仅仅是牢骚抱怨、推脱逃避,往往无济于事,难有收效。蓝云同志的诸多事迹都告诉我们,要履行好职责,就必须有一颗为人民服务的耐心。而这正是我们年轻工作者必需的品德要求。

当我看到蓝云身患重病还冲在一线的先进事迹时,其“心系工作,惟独没有他自己”的精神再一次感动了我。扪心自问,作为健健康康的我们,平时的工作再苦再累,这点付出其实又算得了什么呢?我们要多想想得到了什么,不抱怨我们付出什么;多思考还有什么差距,不自满于小小的成绩,不固步自封停滞不前。毛主席曾说过:“做一件好事不难,难的是做一辈子好事”。为人民服务不难,难的是蓝云十几年来始终如一地做到了这一点,这种矢志不渝的“恒心”告诉我们,任何成绩的获得都不是一蹴而就的,需要持久地追求和坚持。确实,我们的工作,我们的事业,无不需要我们坚持不懈的付出和努力。必须坚持不断学习、提升素质、追求创新。只有拥有“恒心”的支撑并贯穿工作始终,个人的潜能才可能被发掘,工作的素养才能被培育,良好的业绩才能被获得。

第四篇:张艳艳同志是一名普通的小学教2

优秀班主任事迹材料

逊河中心学校——张艳艳

张艳艳同志是一名普通的小学教师,今年32岁。在过去的10年里,她一直是一位民办教师。在2005年全县范围的教师招聘中,仅有初中文化的她,却以优异的成绩跨入了正式教师的行列。这一切足以证明她是有上进心、刻苦钻研、奋发努力的教师。而且在未成为正式教师之前,她就积极参与“十一五”市级课题的研究工作,同时积极主持开展研究校级微型课题。多次被评为县、市级优秀教师。她十分热爱教师这一职业,为了教好每一位学生,无愧于“教师”这一伟大的称号,他勤勤恳恳,努力工作,力争做到既教书又育人。担任15年班主任的她,以学生为本,敬业修德,无私奉献,不仅受到家长和学生的衷心爱戴,更受到领导,同事的一致好评。

她深知榜样的力量是无穷的,所以她不断的加强自身的品的知识修养,注意自己的言行,以自己的人格魅力来影响学生。凡是要求学生做到的,自己首先做到,而且要比学生做得更好。如自己不迟到、早退、坚持每一节课都认真对待,善始善终,不应付。坚持跟间操与自习,不做与工作无关的事情,以饱满的工作热情,永不止息的进取精神在学生中树立威信,给学生强有力的教育影响。

在实际工作中,她关爱每一位学生,时时处处为学生着想。每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适。学生生病时,及时与医疗室取得联系,领他们去看病,照顾他们的生活,像家长对待孩子一样。尤其是在冬天,张老师总是早早的把教室里的炉火升好,生怕冻到学生们。哪个孩子没有吃饭,她就用自己的钱给孩子买吃的;哪个孩子没有文具,她就主动给孩子买文具。可以说她对学生的关心要比自己的孩子还要多。张老师非常重视与家长的沟通,平时遇到一些需要和家长沟通的问题,及时主动的和家长取得联系。帮助家长学会正确的教育自己的孩子。特别是对学困生的转化特别讲究方法。用自己的师爱温暖孩子的心灵。作为班主任的她,经常向学生介绍各科任教师的一些优点,以博得学生能够对任课教师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课教师密切配合,经常与任课教师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。张老师注重民主选举,建立一支有管理能力,有责任心的班级领导核心。防守让她们去管理班级,自己多做“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展,促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带,所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道,可从来没有和她们红过脸,无论她们的孩子在学校惹了多少麻烦,肚子里有多少气,只要见到家长她总是笑脸相迎,从不把气撒在家长身上,总是用平和的语气与他们沟通,商量教育孩子的最佳方法。

张老师的班主任工作极为负责且工作有成效。该同志工作能力强,所教班级的语文科目期考总名列年级前茅,其班主任工作极为负责更为出色。他所任的班级在他的任期内,无学生旷课违纪现象。这跟他工作负责有极大关系,张老师早晚跟班督促学生,校园里总看到他忙碌的身影。学校布置完成的任务,他办事领导放心。由于他的努力和独特的班主任工作艺术,换取了丰厚的回报。2008年,她所教的班级被评为县级优秀班集体。

张艳艳老师自学能力强,能自觉进行继续教育,对于教学及班主任理论丰富,常指导其他老师进行教学教育,效果明显;对于学校的工作较为积极、能任劳任怨,为人对荣誉较为低调,但对工作极端的负责任,是我校难得的优秀班主任。

该同志由于这些年班主任工作成绩突出,现推荐其参加县级优秀班主任评比。

第五篇:我是从事劳动和社会保障工作的一名普通基层工作者

我是从事劳动和社会保障工作的一名普通基层工作者,每天都要同大量的服务对象进行着面对面,言与话的交流。每一次,当我接过那一份份由服务对象递过来的求职登记和各类申请表格时,我在想:我们要在平凡的岗位上,用优质高效的工作态度,用热情真诚的服务态度,为服务对象、为政府机关形象、为劳动和社会保障事业做出自己的贡献。换位思考,如果我是一名服务对象,我心目中劳动和社会保障工作者的形象是什么样的呢?

假如我是一名服务对象,我希望能看到您的笑脸,哪怕数九寒天,我也觉得其乐融融,如春风拂面,而不要把其他原因带来的坏情绪写在脸上;假如我是一名服务对象,我就把您当成黑夜里指引方向的明灯,我希望您会仔细、热情地告诉我该怎么办,不会落掉哪个程序,怎么办才能又快又好,不会走冤枉路;假如我是一名服务对象,我希望能顺利地找到您,即使找不到,也希望能知道您去了哪里,这样才能知道我该不该等您,等您会不会浪费时间;假如我是一名服务对象,我希望您说到做到,叫我明天来办,来了却找不到您,说明天就研究,却让我等到了明年,诸如此类,我就觉得心里很不舒服;假如我是一名服务对象,您就要公平公正,一样的情况,他的能办,而我的不能办,我就会想,他是否请您吃饭了,要不然为什么给他办却不给我办呢;假如我是一名服务对象,我希望您明白工作时间就是全身心的投入工作,热情服务,优质高效,否则我会觉得您是在浪费我的时间; 假如我是一名服务对象,请您注意自己的形象,您一身正气,就更能增加我对政府的信任和增强我对国家的信心;假如我是一名服务对象,我想真诚的对劳动和社会保障的工作者们说:你们肩负的是国家和社会进步发展的管理重任,在党和国家赋予的神圣职责面前,用真诚的工作态度和作风,为更多的服务对象创造就业的机会,使每一个人都有劳动工作岗位,人人安居乐业。

换位思考,假如我是一名服务对象,不管是过去、现在和将来,执政为民是关键。在我们社会主义国家,各级干部与人民群众的关系是公仆与主人的关系,权力来自群众,植根于群众,服务于群众,离开了群众,就将一无所有、一事无成;背离了群众的利益,这个公仆就会被辞退,这个代表就会被罢免。作为人民的公仆,任何时候都必需把群众的利益放在第一位,在抓实事、干实事上下功夫。如果我们在日常工作中,有群众对我们的工作不满意,对我们干部的作风有意见,对我们所倡导的准则行为相左,那就要想一想,我们是不是代表了最广大群众的根本利益,是不是让普通老百姓得到了实惠;想一想在具体工作中还有哪些抓得不到位、工作没有落到实处,表率作用还有哪些欠缺。只有急群众之所急,想群众之所想,在工作中尽心,在行为中自律,在过失后自责,才能真正解决问题,工作才能干出成效,才会受到最广大群众的拥护。

改进工作作风,提高服务质量和服务水平,不仅是党和政府对我们的要求,也是人民群众对我们的期盼,真情爱民、真心为民、衷心服务人民是工作的出发点和落脚点,我们要用群众是否满意作为改进工作的风向标,想问题、办事情坚持从群众满意的地方做起;从群众不满意的地方改起。老老实实做人,认认真真做事,扎扎实实工作。凡承诺的事情,要信守诚诺,做到“说了算,定了干,干就干好”。只有这样,才能做好本职工作。

一件事情能不能做好,并不取决于个人的能力,而是取决于态度。有什么样的态度,就有什么样的人生。每一个希望有所作为的人需要具有七种态度:敬业、勤奋、忠诚、自制、进取、协作、热情,这是作为优秀员工需要有的理念和价值观。

敬业才能做好一切;勤奋比才能更重要;忠诚,公司就是上帝;自制,主宰自己的意志;进取,超越昨日的自我;协作,释放最大的能量;热情是工作的灵魂。

在社会实践中,最关键是要求我们每一个人都能时时处处“从我做起”,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终把工作的着眼点放在民生上,真正在思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上为了群众,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。多想想自己怎样立身做人,怎样创造性地干好自己的工作,怎样维护好社会公德,怎样创造社会财富,多在主观上找原因,多在责任制上下功夫,我们要在今后的工作中积极反思剖析,制定切实可行的措施加以整改,进一步增强服务意识,树立举止文明、服务热情的形象,做到对前来办事的群众笑脸相迎,热情服务,我们的工作就一定会搞得更好。)

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