第一篇:关于初中生假期学习数学的几点建议
关于初中生假期学习数学的几点建议 http:// 2008-08-15 来源:Q学网
进入初中后,学习数学感到吃力,数学成绩不理想的现状让许多学生和家长一筹莫展,所以利用假期参加各种补习班或请家教补习已成为一大热潮。面对这种现象,我认为学生及家长应理性对待,盲目跟风、急于求成是不可取得,只有制定一套科学的假期数学学习计划,才能确实帮助学生提高数学学习能力,达到提高数学成绩的目的。首先,要选择好学习的内容。
许多学生及家长认为学生在假期先补习下学期的新知识,不仅可以学两次,使新知识掌握得更牢固,还能减轻开学后的压力,腾出更多时间去做大量的难题,从而走在其他同学前面。其实这种做法的弊大于利。对于大多数初中生来说,自制力和专注力不是很强,回到学校后的二次学习对他们的吸引力会大大降低,极易出现课堂上不专心听讲,无事可做,有优越感等现象,最后的结果往往是适得其反。
做好上一年的旧知识的复习是极为重要的。从新课改后的教材内容安排来看,以新人教版为例,七年级数学包括了初中数学绝大部分的基础计算,如有理数运算,整式运算,解一元一次方程和二元一次方程组,解一元一次不等式和一元一次不等式组等,对这部分运算的掌握程度直接决定了学生的运算水平,对他们将来的数学学习会产生较大影响,所以对于即将步入八年级的学生来说,利用假期进一步提高计算能力势在必行。而八年级数学在整个初中数学中占有最重要的地位,新课程标准要求的大部分重点内容都要在八年级完成教学,如一次函数、三角形全等、分式运算、勾股定理、等腰三角形、四边形、数据统计主要部分等,因此出现了在2008年河北省中考数学试卷中,八年级教学涉及的内容占了近60﹪的分值,九年级部分只占了约30﹪的情况,所以对于即将升入九年级的学生来说,将八年级的知识掌握得扎实,运用得灵活是至关重要的。
在复习旧知识的过程中,不管是参加补习班还是家教辅导,学生一定要争取最大限度地自主学习的空间,自身通过努力能解决的,就不依靠老师,以达到真正提高数学学习能力的目的。在现实的学校教学中,许多学生还是往往以被动的接受状态学习知识,很少有主动思考,独立思考的机会,这也是造成学生学习能力低,成绩差的根本原因。要改变这一现状,我们应该首先培养学生学习数学的自信心和情趣,这一点家长和老师可以通过与学生沟通,不断地鼓励、激励他们,为他们创设适当环境来实现。当学生拥有了学习数学的信心和情趣时,也就拥有了主动学习的内动力,所以接下来学生通过自己开动脑筋,独立思考,独立自由地进行知识信息的输入和输出,能单独完成一些力所能及的学习任务了,自主学习能力得到了提高,初步做到了“我能学”。数学作为一门规律性,逻辑性较强的学科,要求学生在学习过程中还要不断地进行反思、品位、琢磨,力求总结出简单实用的规律和方法,进一步提升自身的学习能力。在自主学习的过程中,学生要有自觉的调控意识,所定目标、计划是否体现新课标精神,是否切合实际,需怎
样调整,自己的学习状态是否最佳,都是要经常关注的问题。
关于具体的学习过程,应包括三大步骤。
首先要复习课本。通读课本过程中,首先按章节将定义、定理、公式、法则整理成一个清晰的结构图,再次进行理解和记忆,能为后面的学习打下更高更坚实的理论基础。接下来是对课本的例题和习题进行复习,对重点、难点和原来容易出错儿的知识点进行二次训练和反思、体会,总结出教材对理论知识考察和运用的一般规律,这不仅能帮助你领会新课标的学习要求,积累学习经验,更重要的是获得学习数学的思想方法,提升学习能力。在复习课本过程中还要重视一些综合性题目的思考、总结,这些题目往往涉及了多个单元的多个知识点,题目本身如何将这些知识点通过相互渗透和维系来解决具体问题,应该是我们深入研究以获得丰富经验的好时机。
第二步复习个人的学习资料。个人的学习资料主要包括自己做过的作业、练习册,章节复习自测题,和考试卷。对这些资料按章节进行系统二次训练,要侧重重点,突破难点,并针对当时感觉学习困难或出过差错的薄弱知识点进行反思、品味和适当的再训练,从中吸取营养。在复习过程中,将这些学习材料前后联系对照,分析、比较、总结、归纳出那些典型的、有代表性的习题考查运用了哪些知识点,是如何运用这些知识点的,将题型以知识点为主线由浅入深、由小到大综合成一条清晰地脉络,此时学习者对这部分知识的认识已经到了一个很高的层次。
第三个步骤是选取复习资料进行强化升级训练。首先要严格按照新课程标准(网上可以查到)的“尺子”挑选1-2种较好的配有答案的复习资料,由于学生各人学习程度不一,选用的复习资料一定要适合自己,对重难点地把握是否准确,习题是否有典型性、代表性,能否帮助自己强化薄弱知识点,答案中的分析提示自己能否看懂。选好复习资料后,在使用时要注意有选择有针对性的筛选训练内容,不要贪图大题量训练,要及时进行总结。对于数学基础较好的学生来说,多选择一种复习资料,从中精选一些典型的综合性难题进行强化训练,体会、感悟其中所蕴含的规律和思想是十分必要的。在这一学习过程中,学生容易遇到困难,如果自身确实难以解决,应该向一些经验丰富的教师进行请教。
学习是学习者所经历的对知识的认知和思考的过程,如何更科学合理地经历这一过程,不仅是学生们要探索的内容,更是教师和家长的重任。
第二篇:初中生假期学习建议
简介:
假期是丰富多彩的,对于学生而言,寒假应该是快乐和放松的,然而,为了能取得好的学习成绩,升入好的学校,很多孩子还是在家长安排下补课学习,放假也不能很好地放松。
【初中生假期学习建议】
初一培养自我学习习惯
有些学生初中学习很好,到高中掉队了,这是为什么呢?有关老师分析,有的学生虽然在初中学习成绩较好,但只习惯于死记硬背,习惯于老师的灌输式学习,这样的学生因为初中课程较浅,尚能取得好成绩,但没有学习潜力。建议家长让孩子探究式学习,有一种主动学习的精神,放手让孩子自己去研究一个课题,只要是孩子感兴趣的,这样才能培养孩子的独立钻研学习的精神。说白了就是自己能够动脑筋想问题,而不是“别人说一我不说二”。
初二不必很紧张
到了初二,为了在中考中取得好成绩,很多家长心里增加了紧迫感,让学生也感到了压力。对此,有关老师认为初二的学生没有必要弄得那么紧张,完全可以像初一那样假期里放松放松,学习上可以查缺补漏,还可以学一些自己感兴趣的东西。
初三立足书本巩固基础知识
初三学生因为要应对中考,所以假期里还要做好复习。从以往来看,有些很聪明平时成绩也很好的学生却在中考中失利,基础知识掌握不牢是很大的原因,在不该丢分的地方丢分。以化学学科为例,可以把以前的知识点都梳理一下,为下学期复习做好准备。
对于语文的学习,锦州七中刘晓明老师建议,中考背诵占了挺大一部分,假期里学生有空闲时间,可以把下学期需要背诵的准备出来,把需要背诵的先解决好。哪些需要背诵,在初中生语文课程标准里就能看到,家长也可以上网去查。其实,不仅是考试中有背诵的内容,学生掌握了那些考试大纲要求的古文和古诗,对一般写作也有潜移默化的影响,使语言更有品位。
一般考试所要用到的修改病句和仿句,这样的练习,学习可以买一些相关的资料,自己练一练。对于仿句,学生如果没有相关的知识和看过类似的材料,考试时给了上句,学生可能不知道咋对出下句。对于名著的阅读,如《水浒传》、《西游记》、《格列佛游记》、《童年》(高尔基)、《鲁滨逊漂流记》等,家长提醒孩子读名著要注意细节,考试中也往往考一些细节。
【观点碰撞】
家长怎么做——不要每天唠叨学习
“孩子不急,家长急”,很多情况下,考生家长比考生还心急。据有的考生讲,他们的家长见不得孩子闲着,甚至认为看一会儿电视都是在浪费时间。对此,有关高中老师认为,学习要讲效率,与其每时每刻都手捧书本却看不进去,还不如该放松时放松,该学习时学习,让学习时的每一分钟都有效率。
初一初二兴趣小组可坚持
如今,在很多课外兴趣班里很少再见到初中生的身影,因为家长怕影响学习,所以到了初中,那些诸如舞蹈、绘画等兴趣班都被家长给撤掉了,变成了“语文、数学、英语、物理、化学、生物”等各学科的补习班。事实上,有些学生的补课都是被家长安排的,学生自身不想去补课,补课效果也就可想而知了。对此,有关教育人士认为初中一二年级的学生自己的兴趣完全没有必要丢掉,假期里更是可以按着自己的兴趣去选择学习。
放假伊始制定好学习计划
40天的假期,对孩子来说是一个漫长的假期,可对于初中生来说,作业本来不多,可每年都有家长说孩子一假期完不成寒假作业。有的孩子总认为离开学还远着呢,临近开学那几天突击写作业也来得及,可有的还是完不成。为了让孩子能很好地完成作业,有关老师认为应该在放假伊始,就让孩子制定一个寒假学习计划,每天有固定的学习时间。
【适当引导孩子正确对待网络】
假期里,很多家长担心孩子痴心网络而影响到学习。其实家长就是怕孩子玩游戏上了瘾,或者受到某些不良信息的影响,另外,痴心网络上网时间过长也会耽误时间,对视力也有影响。对此,有关老师谈到,家长要引导教育孩子正确对待网络,告诉孩子上网做什么,让孩子认识到网瘾的危害。事实上,很多孩子管不住自己,那怎么办呢?一位孩子已经考上大学的家长谈到,孩子假期学习时就给孩子找一个没有电脑的地方,因为孩子说在家一看电脑就想上网,其实家长自然可以引导孩子健康的学习方式,比如网络教程等。高中生学习需要一个没有干扰的地方,这也是一个不错的办法。
第三篇:初中生假期学习计划
假期学习计划
一、每日 【具体计划】
7:00 起床 7:20 洗漱完毕
7:20----7:50:锻炼【跑步,爬山等】 8:00吃早饭
8:20---9:05 做作业【第一节课】 9:15—10:00做作业【第二节课】 10:10---10:55 复习【第一科】
11:05---11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】 12:00吃午饭
12:30---13:30午休 【午睡】
13:40—14:25做作业【第三节课】 14:35---15:20复习【第二科】
---------半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)
16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)
吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并背单词或古诗古文等
22:00睡觉
注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。
二、学习计划
1、预习下学期所学新课
制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。
2、复习旧课
对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。
3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。
4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。
5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。
6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。
3、提高自己的综合素质
1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。
2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。
3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。
4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界
第四篇:初中生假期学习计划
我们又要迎来一个新学期了,当然也有一个学习计划,下面是关于初中生假期学习计划的内容,欢迎阅读!初中生假期学习计划
暑期到了,为了我的暑假生活变得充实,下面我将制定自己的工作计划:
第一部分:学习初三内容
时间:现在到八月份上旬
1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。
(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。)
2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。
(买参考书、试题自学或者找老师。)
3.周末排两个半天看文科书
(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)
4.周末排一个半天看历史课本。
(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)
第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容
时间:结束第一部分计划至开学
(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。
准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。
一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。
(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。
此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:
1.数学开始学习中难题。
2.学习物理的中难题或学习化学
3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)
初中生假期学习计划在这一个暑假中,我将要制定个人的学习计划
由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1.利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。
2.预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。
3.暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。
数学:做题巩固预习效果
初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。
在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。
从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。
英语:各个环节都不放松
暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。
1.单词
英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本第一第二单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。
2.作文
作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。
3.口语
中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速,语音和语调。
初中生假期学习计划一、时间安排
1.每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学暑假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学
每天保障一小时的户外活动或运动。
2.计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1.不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2.语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3.数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成八年级数学的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4.英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把七年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1.随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次。
2.至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次。
3.每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
4.每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等。
5.一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待。
6.每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高。
7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长。
8.其他:根据具体情况,灵活安排。
第五篇:初中生假期学习安排
初中生假期学习安排
每天早上7;30-8:00,早读英语(单词、作文、词汇)星期一、三、五,语文(诗词、作文、好词好句)星期二、四,政治、历史、(提纲、错题)星期六日。
早上9:00-10:30,物理(课本例题,练习题),11:00-12:00,语文(作文、阅读)下午2:30-3:30,数学(课本例题,练习题),4:00-5:30,英语(作文、阅读)
晚上7:30-10:30,政治+生物/历史+化学/地理,随自己喜欢搭配复习。
星期六日,除了早读和复习错题,就不要做题了,放松心情,出去玩一下~
最重要的是每次复习发现的错题、不懂得知识点,都要写在错题本,复习就会方便。
每天给自己计划做多少片阅读、复习第几个单元,一定要看自己实际情况而定,不能太多,睡眠要足够,才有精神应对复习。
1、物理,不知道现在的初中物理跟我当年初中时候学习的物理有多大差别,个人意见,初中物理还是有很多知识点要背诵的,所以,最好也是放到周一到周五的上午来学习物理。
2、作文,作文也是在于平时的积累吧,一蹴而就是不可能的,还有一个学期就要中考,作文急也急不来,慢慢地读一些老师上课讲的范文,积累作文书中的优秀的例句;
3、晚上,最好看多点中央新闻,或者国际新闻,或凤凰台,我个人比较喜欢他的评论,对政治分析题、语文作文都有很大帮助。
4、如果对历史比较有兴趣的话,除了学习外,介绍几本书吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事儿》提高自己历史学识,故事比较风趣,很好看的。
5、地理,买一些中国、世界、地形、气候地图,每天晚上看看,比较容易中国地图,在地图上标记(地形、山脉、气候、河流、矿产、农作业、科技、自然灾害等)平时看多一些旅游游记、《世界未解之谜》增加课外知识、理解世界各地文化,。充实一下寒假假期吧.6、当你静不下心来的时候就动手写吧,像早上记忆英语单词的时候,还有看作文的时候,作文你可以专门找一本笔记本,把你认为比较好的作文的开头、结尾还有优秀的段落都统统记下来,这样子,到开学以后,你就基本上积累了不少素材啦……
上面是我平时积累的经验,希望对你有帮助,充实这个寒假假期,祝你节日愉快!