九寨沟县第三小1学习安排[★]

第一篇：九寨沟县第三小1学习安排

九寨沟县第三小学

深入开展党的群众路线教育实践活动

学习计划

为扎实推进学校党的群众路线教育实践活动，搞好学习宣传和思想教育，根据九寨沟县委、州、县教育局党委的安排部署，结合学校教育实践活动实施方案，现将教育实践活动期间学习计划安排如下：

一、学习目的通过认真学习、深入思考，使全校广大党员、干部深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义和目标要求，进一步提高认识、端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动，切实加强全校党员的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，为推动学校科学发展注入正能量。

二、学习时间

2014年3月20日——2014年4月30日

三、参学人员

学校领导班子、党员教师及其他教职员工

四、学习内容

1、中国特色社会主义理论体系

2、党章和党的十八大报告

3、总书记一系列重要讲话

4、党的光辉历史和优良传统

5、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等专题材料

6、九寨沟县委教育实践活动要求和罗振华华书记讲话精神

7、九寨沟县教育局党委文件及学校教育实践活动要求

8、中央八项规定

五、学习要求

1、根据中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”的要求，采取集中学习与分散学习相结合、专题宣讲与交流讨论相结合的办法，围绕树立宗旨意识、群众观点，分专题组织学习。学校支部结合实际，制定支部学习计划、建立学习制度，及时反馈学习情况。

2、在学习中领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。每位党员、干部要积极参加教育局党委、学校支部组织的各项学习活动，认真做好读书笔记，撰写心得体会。

3、妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习、工作“两手抓、两不误、两促进”。坚持立学立行、边查边改，切实转变学风文风会风，努力做到真学真懂真用。

附:九寨沟县第三小学开展党的群众路线实践教育活动学习计划表

二0一四年三月十九日

第二篇：《九寨沟》课堂实录

苏教版四年级上册《九寨沟》第二课时课堂实录

一、创设情境，初步感知九寨沟的美

老师：今天同学们将再次跟随老师一起走进美丽的九寨沟，去感受那里的迷人风光。学习课文前让我们回顾本课的字词和句子，看大家的掌握情况怎么样？（学生自由读）

学生： 童话世界 蔚为壮观 憨态可掬 诗情画意 老师：我最喜欢你读的“诗情画意”这个词，读得很有感情。

学生：“由于河谷高低不平，……宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。” 老师：你读得非常流利，谁能再读读。

学生：“古木参天、平湖飞瀑………………………人间仙境啊！” 老师：你读的真棒！仿佛让我看到了九寨沟的山和水，以及那些可爱的珍禽异兽。

老师：请同学们脑海中想象画面，齐读生字词

老师：词语学习的这么好，相信课文将会学习的更好，为奖励同学们老师准备了一份特殊的礼物，同学们快看——【课件出示】(播放九寨沟的音频及视频，让学生感悟自然风光的迷人)。找学生谈感受（抓住“美”）

老师：欣赏后你最想说什么？ 学生：九寨沟的湖泊真美啊！学生：那里的雪峰真高啊！学生：九寨沟的瀑布多么雄伟啊！

师：这么多迷人的景色，难怪作者说一进入景区就像到了一个（生齐说：童话世界）（板书：童话世界）

师：在我们的心目中“童话世界”应是一个什么样的世界？ 师：说世界上真有仙境，那就是九寨沟。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

板书：人间仙境

师：下面就让我们跟随作者一起走进这个童话般的世界。

【点评：通过欣赏音乐，欣赏美景激起学生浓厚的学习兴趣，把学生引入课文优美的情境中。】

二、自主朗读，体验感悟

（一）学习第三自然段

1、过渡：那这么迷人的风光，作者是怎样描写的？请同学们自由朗读第三自然段，看看作者写了哪些景物，可以用笔画一画，自己喜欢的句子也可以用浪线画下来。

【点评：常言道：不动笔墨不读书。教者十分注意培养学生良好的读书动笔习惯，这一点很有必要。】

2、生自由朗读课文，师巡视。

老师：这一段写了哪些景物？

学生：雪峰、湖泊、瀑布。（师相机出示第三自然段，并用红色表示这三个词。）

老师：那么你喜欢这里的哪一处景色呢？说说你的感受。

学生：我喜欢雪峰，因为雪峰很多、很高，也很美。（相机出示雪峰图片）

老师：你从哪里看出来？

学生：“一座座”说明雪峰很多，“插入云霄”说明雪峰很高，“峰顶银光闪闪”说明雪峰很美。

老师：你说得真不错。谁愿意把你的感受读出来？（生一片沉默，只有极个别人举手）老师看看我们班还有哪些人能勇敢地举起手来。（这下一个接一个地举起小手）好，愿意读的人一起站起来读。（结果全班人都站起来了）

老师：（非常感动）你们太棒了！让我们一起读这句。

【点评：教者很善于调动学生的积极性，不只满足于个别学生举手，而是引导全班同学都参与到课堂中来，取得了很好的教学效果。】

老师：还有谁喜欢什么？

学生：我喜欢湖泊，因为湖泊像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中，非常美。

老师：（出示图片）指导观察湖泊真的像蓝宝石一样，沟谷像彩带一般，太美了，谁能读好它？（指名学生朗读）

老师：那么湖水怎么样呢？

学生：湖水清澈见底。

老师：清到了什么程度？

学生：连湖底色彩斑斓的石块都看得清清楚楚。

老师：你真爱动脑筋。那么你除了知道湖泊多，湖水清，还知道湖泊的什么呢？

学生：我还知道人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”。

老师：（出示“五花海”图片）那么人们为什么把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢？

【点评：让学生不仅知其然，而且知其所以然。】

学生：因为每当天气晴朗时，蓝天、白云……

老师：大家看，湖水里倒映着（生看图齐说：蓝天、白云、雪峰、森林）它们都倒映在（学生：湖水里），构成了一幅幅（学生：五彩缤纷的图画）。

老师：你认为湖水里会有哪些颜色？

学生：有蓝天的蓝色，白云的白色，森林的绿色。

学生：我认为还有红花的红色。

学生：我想还有树叶的黄色。

老师：同学们的想象真丰富。这么多的颜色，你能用哪些词来概括？

学生：（纷纷举手）五光十色，色彩斑斓，五彩缤纷，五颜六色。

老师：所以人们把这些湖泊叫做（生齐说：五花海、五彩池）谁愿意把五彩池的色彩美读出来？（指名读、齐读）

【点评：巧妙地引导学生深入品味语言，体会用词之妙，对照画面，帮助学生理解“倒映”“五彩缤纷”的意思，并帮助学生积累了词汇。】

老师：欣赏了雪峰、湖泊，不知不觉我们已经来到了瀑布的脚下。（出示图片）看着眼前的瀑布，你会发生怎样的赞叹呢？

学生：瀑布多么雄伟壮观啊！

学生：瀑布多么美啊！

学生：我想用诗句来赞美它：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！

老师：你真了不起，能用李白的诗句来赞美它。好，让我们一起来赞美一下。（生齐读：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）

老师：那么作者是怎样描写瀑布的，谁来读读这一句。（指名读）

过渡：俗话说黄山归来不看云，九寨归来不看水。九寨沟的精灵是水，湖、泉、溪、瀑、河连缀一体，千颜万色，多彩多姿，九寨沟的水美，而作者描写的语言文字也非常优美，让我们带着赞叹的语气读这段。

老师：这一段描写了九寨沟迷人的（生齐说：自然风光，板书：自然风光）

【点评：结合图片，让学生通过朗读，品味语言的魅力，并将图画信息与课文中的语言信息联系起来，有效地促进了形象与语言的自然对接和互相转化，让学生体会九寨沟自然风光的神奇与秀美。】

（二）学习第三自然段

1、过渡：九寨沟不但有迷人的自然风光，还有许多活泼可爱的（生齐说：异兽珍禽，板书:异兽珍禽）

老师：大家还记得这里都住着哪些动物吗？

学生：（踊跃举手）大熊猫、金丝猴、羚羊、小熊猫。

老师：你们看，它们来了，（逐个出示图片）这是_____，它们都有哪些特点呢？请同学们自由朗读课文，用笔划出有关词语。

2、交流

老师：谁来说说金丝猴有什么特点？

学生：金丝猴体态粗壮，很机灵。

老师：哪里看出它很机灵？

学生：有一只体态粗状的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。老师：“窥视”什么意思？

学生：窥视就是偷偷地看。

老师：你能把它的特点读出来吗？（指名朗读）

老师：谁来给我们表演一个金丝猴的动作。（指名上台表演）

老师：大家看，他表演得像不像啊？（生异口同声：像）

老师：他表演得真得很像，很机灵，（师摸着这位同学的头）你非常棒。

老师：那么羚羊有什么特点？（生齐说：善于奔跑）那它跑的速度一定（很快），哪儿看出它跑的很快？

学生：也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来……又消失在前方的丛林中。

老师：如果你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只（生齐说：憨态可掬的大熊猫）（出示图片）大家看，大熊猫正在干什么？

学生：吃竹叶。

老师：怎么样地吃竹叶？

学生：若无其事地吃竹叶。

老师：游人来了，它好像看都没看到一样，真是（生齐说：若无其事）

老师：那么小熊猫又有什么特点？

学生：行动敏捷，很爱美。

老师：从哪里看出来？（指名读）

老师：这么多可爱的动物，大家愿意和它们交朋友吗？

学生：（异口同声：愿意）

老师：好，让我们来个朗读比赛，看哪一组读得最形象最传神。（分组，生自由练习朗读）（个个学生兴趣盎然，都投入到朗读中来）

老师：好，下面我们开始比赛，每个人都要为你这组争光。（学生个个都挺直身子，捧起书，精神十分饱满。）

【点评：通过组织朗读比赛，激起学生的朗读热情，激发了学生强烈的求知欲和好胜心，并培养了学生的集体荣誉感，增强了学生的集体合作意识。】

老师：同学们读得真不错。下面，我们再来做一道练习。（出示练习，并指名说）

请把下列动物与它的特征用线相连

金丝猴 憨态可掬

羚羊 行动敏捷

大熊猫 体态粗壮

小熊猫 善于奔跑

老师：（生边说边出示答案，连线用红线表示）看来，大家都喜欢和动物交朋友，请大家展开想象，你们还想和哪些动物交朋友？

学生：（纷纷举起手来）长颈鹿、大象。

学生：天鹅、红腹角雉。

学生：野兔

老师：同学们的想象真丰富。这些动物都是我们国家重点保护动物，我们要（生齐说：保护它们，爱护它们）。

【点评：这里把学习语文与思想教育巧妙地结合起来，做到工具性与人文性相得益彰。】

老师：好了，课文学到这里，我们知道了这么多珍贵的野生动物，生活在这如诗如画的风景里，难怪作者情不自禁地赞叹：九寨沟真是个（生齐说：充满诗情画意的人间仙境啊！）（板书：人间仙境）

（三）学习第五自然段

老师：请同学们自由朗读这一段，想想这段在全文中起什么作用？（生自由读第5自然段）

老师：谁来说说这段在全文中起什么作用？

学生：总结全文。

学生：点明中心。

学生：首尾呼应。

老师：这句和开头哪句相呼应？

学生：一进入景区，就像到了一个童话世界。

老师：你找得非常准确。谁能有感情地读一遍？（指名读）

老师：这里的省略号表示什么意思？

学生：表示九寨沟还有许多迷人的景色。

老师：说得多好呀！这么美的景色，这么美的文字，真想把它永远留在脑海中啊！你们想吗？（生异口同声：想）你们先练一练。（学生个个大声诵读起来）

老师：谁会背了？让我们展示一下。（指名背、齐背）

【点评：教师让学生背诵这段，有助于学生把课文优美的语言内化为自己的语言。】

老师：好了，今天我们欣赏了九寨沟这么多奇丽的景色，看到了这么多活泼可爱的动物，此时此刻，你能用一两句话来赞美一下它吗？（出示句式：九寨沟真是个____________ ____________________ ________！或者用诗句来赞美：__________________________________________！）

学生：九寨沟真是个人间仙境！

学生：九寨沟真是个人间天堂！

学生：九寨沟真是个童话世界！

学生：我想用诗句来赞美：人在沟里走，如同画中游！

【点评：因为学生头脑中已经有了九寨沟神奇的景象，所以会由衷地发出赞美之情，起到了训练语言和升华情感的作用。】

老师：是啊，走进九寨沟，如梦如幻，不论你仰望、俯视，还是左顾、右盼，迎接你的无一不是美，让我们再来欣赏一下九寨沟的美。（播放课件《神奇的九寨》）

老师：最后让我们在这优美的乐曲声中结束今天这节课。

【点评：在优美的音乐声中，让学生回味无穷，从而激起学生热爱自然，热爱祖国的思想感情。】

三、自主实践，积累语言

假如你是九寨沟旅行社的一名小导游，你会怎样想游客介绍九寨沟的美景？ 学生：我要介绍九寨沟的平湖飞瀑…… 学生：我觉得九寨沟的异兽珍禽最特别……

老师：同学们都说的很好，今天回家后向你的爸爸妈妈详细介绍一下九寨沟吧！

四、总结升华，拓展延伸

1、总结课文。

2、拓展延伸。九寨沟不仅有引人入胜的美丽风光、景色，生活着许多奇异、珍稀的动物，还有许多值得我们游玩、欣赏的内容，如：风俗习惯、四季风光……请选择自己感兴趣的内容进行阅读欣赏。出示相关内容。

3、学生谈自己的感想。

五、自选“作业超市”

1、从以下作业中选择一题练一练。）选择自己喜欢的词句摘抄下来，并背诵。

2、画一画自己心中的九寨沟，并配上解说词。

3、为九寨沟设计一则广告词。

4、用“也许……也许……”句式，仿照文中第四自然段写一写其他的动物。

5、以“九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”为开头，写一段话。

六、板书设计

第三篇：九寨沟333（小编推荐）

《九寨沟》第二课时教学设计

一、教学目标

（一）了解九寨沟美丽的自然景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

（二）有感情地朗读课文，背诵课文的第3、4、5段课文。

（三）积累课文中的优美词句、精彩句段，以及结合在课外阅读和生活中获得的语言材料，学习当小导游介绍九寨沟。

二、教学重点、难点

重点：学习作者描写九寨沟美景所用的方法，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

难点：当小导游介绍九寨沟的风景。

三、教学模式

情境交融法、小组自学法

四、教学准备

多媒体、课前请学生从课外书或网上了解九寨沟的优美风景和生活的动物们。

五、教学过程

（一）感受导入

1．上节课我们学习了课文九寨沟，能用一句话来说说九寨沟给你留下的印象吗？

2．过渡：让我们一起去领略一下九寨沟神奇美妙的自然风光。（学生观看录像短片）

游，介绍喜欢的景点。(鼓励多讲景点，用自己的话讲景点。)4.小结学法

读——找——想——读——讲

（三）小组学习第四自然段

1．布置任务：根据前段学法，自由组合成小组，自学第四自然段。多媒体出示要求：第四自然段介绍了哪四种珍稀动物？它们的特点分别是什么？

2．交流，相机出示动物图片及简介资料

交流方法：组内补充，组际补充，其他人静心听意见。机解决“珍稀动物”、“也许”、“憨态可掬”、“窥视”“若无其事”等的问题。

3．导游解说比赛

鼓励引进课外知识讲解小动物。

4．齐读

（四）课外延伸练笔

我们来为旅游公司写介绍九寨沟的广告语或导游词吧！

第四篇：美丽的九寨沟

美丽的九寨沟

美丽的九寨沟1

有人喜欢山水甲天下的桂林，有人喜欢迷人的张家界，我却喜欢像仙境般的九寨沟。

刚来到九寨沟的大门，抬头向高处望去，山上云雾环绕，朦朦胧胧的，美丽极了。我迫不及待的坐上观光车，来到了藏族女神——玛雅居住的地方，只见在悬崖峭壁上，一个自然形成的由岩石组成的美丽的少女面孔显现在人们眼前，那微微一笑的样子，是那么动人，似乎在欢迎远道而来的游客。

再向前走，就来到了镜海。这镜海恰似一面天然的镜子，倒映着两旁的高山，连山上的树木都在水面清晰可见。一群群小鱼在水中游来游去，我不知道它是在水底的世界呢，还是在那翠绿的山间，只知道山水这个时候完美的结合在一起，组成了一幅美丽的图画，让人赞叹不已！

继续向前走，印入眼帘的是许多小瀑布，由于自然原因，湖泊与湖泊之间形成一级级天然的台阶，水从这一级台阶流下去，又顺着下一级台阶继续往下流，形成了一道道美丽的景观。但让我印象深刻的还是诺日朗瀑布，“诺日朗”在藏族人心中是胸围高达的意思，飞流直下三千尺的瀑布呈现在人们眼前，参天大树村托着瀑布的美景，游客们在这里拍照留恋，一切都是那么美好！

听说九寨沟还有个美丽的传说，让这迷人的人间仙境更加梦幻，我希望有一天，我还会再回到这里，欣赏这秀丽的风光。

美丽的九寨沟2

今年暑假，我们全家去了九寨沟，那里的景色很美丽。

九寨沟有许多海子，我印象最深的有箭竹海、熊猫海、犀牛海、五花海以及长海。箭竹海海子的周围长有茂盛的箭竹，所以被形象的称为箭竹海。熊猫海是因为有的地方水颜色很深偏黑色，有的地方水清澈透明，使整个海子看起来像熊猫的脸一样黑色相间。犀牛海是源于一个关于犀牛搭救神仙的传说而命名的。五花海是所有海子中最漂亮的，它的颜色是以蓝色为主的五颜六色，包括浅蓝色、深蓝色、浅绿色、深绿色和黑色，我们同行的游人戏称：这就是传说中最美的游泳池吧？引得大家哈哈大笑。墨蓝色的长海则是九寨沟面积最大、海拔最高的海子，海拔大约3060米，是九寨沟所有海子的水源。

九寨沟还有许多瀑布，著名的有珍珠滩瀑布、诺日郎瀑布和树正瀑布。在珍珠滩瀑布的上面看，就是水草滩中流动的湖水，但从下面看却是壮观的瀑布，水好像是从水草根里冒出来的一样，这就是《西游记》片头里的瀑布，站在瀑布下面，我仿佛看见孙悟空从瀑布飞过，说：俺老孙去也！诺日郎瀑布很宽，是世界上最宽的石灰岩瀑布，站在瀑布下面，只听见水声如雷贯耳。再往下走，我们还看到了树正瀑布，这个瀑布比较窄小，但溅起的水花水雾与众不同，让人有一种犹如处于仙境中的感觉；树正瀑布下面的树正磨坊也是比较有名的，那是电影《自古英雄出少年》的拍摄场景之一，我仿佛看见那几个小英雄从磨坊跑过。

九寨沟真是名副其实的美丽，让人流连忘返，看来九寨归来不看水的确是真的。

美丽的九寨沟3

去“人间仙界”九寨沟作一番游览，我才真正体会到大自然的美。

那里山清水秀。站在木板桥上，看着碧水中鱼儿嬉戏；抬头看，望着青山上葱葱绿色；站在瀑布脚下，接受者飞溅过来的水珠的滋润，凝视着袅袅上升的水雾和从浦顶上斜下来的彩虹，还有那飞溅着的白花花的水珠；还有……这一切，都让人赶到自己已置身在大自然的怀抱中，融入这位巨人的身躯了。

我这名城市里的孩子，对碧水只有一个很模糊的印象，略带蓝色的水都成了我心目中的碧水。现在，我眼前的水，使我改变了对“碧水”的印象。这“碧水”犹如一匹挂在山间的深蓝色的段子，碧蓝、闪光，微微荡漾着。山上的苍松、翠柏和青石全钻进了水利，而水呢，夹着鱼群在“山中”穿行。山和水，汇成了一副美丽的风景画。

我只从电视里看过瀑布，这次九寨沟之行让我开了眼界，绕过一座山，瀑布离我们很近了，已经可以清楚地听到它发出的轰轰声。我急忙跳跃着冲下石阶：一条闪着银光的飞瀑映入了我的眼帘。你仔细看，会发现瀑布上缀满了闪光的银花，好像一位姑娘美丽的纱裙。我小心翼翼地走过独木桥，来到了瀑布脚下。仰望瀑布，这幅“布”已经被岩石顶出了许多层，有的地方竟被扯开了，但它仍奔腾不息，分秒不停地倾泻在山下的岩石上。水花如翠玉四散，跳到空中又栽下去；瀑布声如闷雷巨响。从这碧水环绕的小岛上向瀑布的方向看，就能发现一道彩虹，这彩虹由红、黄、绿三色组成，亮闪闪的，像用三种颜色的宝石拼成的一样。

我爱九寨沟和像九寨沟一样美丽的大自然。

美丽的九寨沟4

随着客运大巴的阵阵喇叭声，我和姐姐来到了四川北大自然是一位技艺高超的雕刻师，它的鬼斧神工，让世界上部，被游人们称为“人间仙境”的九寨沟。

刚进入这里，我就陶醉在这美丽的景象：两边的两脚青山连绵起伏，远处，高高低低的山层层叠叠，山上布满了郁郁葱葱的树林。远远望去，似一件令人心旷神怡的绿色大衣。近处的大海，映衬着树木，让人不禁叹为观止。

乘着景区内的大巴，我来到了一个十字形路口左侧的大海边。站在这里，只觉一阵清凉的气息扑面而来，清新的山风夹杂着水和青山的气息。两边高耸入云的雪峰，令人看不见大海的尽头。海面波光粼粼，初阳的照耀，让它显得勃勃生机。我不禁赞叹道：“好一个美丽的九寨沟！”。

聆听着吧嗒吧嗒的脚步声，我来到了镜海的身边。真是名不虚传啊！平静的海面清澈见底，不时掠过几只鸟的影子，水中的鱼儿如行游在一幅巨大的风景画中，不禁让人赞叹不已。水中一根根巨大的山木，仿佛是画家用他们长长的画笔，在水中描绘出一幅栩栩如生的图画。

“呼啦－－呼啦－－”一阵湍急的流水声，让我的视线转向了远处的诺日朗瀑布。雪白的浪花从五花海上冲下来，冲下来的水撞击着水面，激起了一片一片的水雾，让人似乎进入了仙境一样。这时，一束阳光照过来，在水的折射下，让整个瀑布挂上了一条美丽的彩虹，美的耀眼，美的让人心醉。我急忙拿出了照相机，摄下了这美丽的画面。

瀑布边还有很多漂亮的鹅卵石。我和姐姐就在找自己认为漂亮的石头来比比，看谁找到的鹅卵石最漂亮。

啊，神奇的九寨，你是一个童话世界，人间仙境，让每一个来这里的人都流连忘返。

我爱你，美丽的九寨沟！

美丽的九寨沟5

有人喜欢金碧辉煌的故宫，有人喜欢风景优美的西湖，还有人喜欢历史悠久的兵马俑，而我喜欢美丽的九寨沟。

早就听说“九寨沟的水，张家界的山”。九寨沟的水到底有多美呢？俗话说：耳听为虚，眼见为实。我和家人就去了九寨沟，那儿的美景真让人拍案叫绝！

一走进九寨沟，层层山岭，连绵起伏，青山被缭绕的云雾笼罩着，像是一位裹着轻纱的仙女。踏上石阶，时而你会听到山间水精灵的歌唱，抬头仰望，那水如雾、如银，从天而降，真应了诗仙的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。走到瀑布前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾，洒在我的脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。

我们跟着水流的方向往上走，来到了自然宝库源头。我想起了朱熹先生的“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。瞧！那里的水真清啊，清得能看见水里的小石子和自由自在游动的小鱼。那里的水是多彩的，仿佛被精灵施了魔法，离水岸近的是透明的，紧接着就变成了一片翠绿，一片天蓝、湖蓝、孔雀蓝、宝石蓝，这丰富的蓝，浑然一体，不妖艳，不妩媚，蓝得纯粹、蓝得自然，沁人心脾、惊心动魄，蓝得不敢去眨眼，在阳光的照耀下，闪烁着各种不同颜色的光辉，像是铺展着的地毯上的宝石，让人仿佛置身于仙境中一般。

九寨沟的美景真是美不胜收！那里的水是大地赋予它的精灵，让人叹为观止，“泰山归来不看山，九寨归来不看水”。我喜欢那里自然的人间仙境！

美丽的九寨沟6

去年暑假，我和妈妈去了向往已久的童 话世界---九寨沟。刚下飞机，就感受到了浓浓 的西部风情，一座座青山连绵不断，不同风格 的建筑物零零散散，憨厚的牦牛悠闲的吃着草，剽壮的西部男子大声的吆喝着。一路上，清 凉的山风扑面而来，潺潺的流水声时大时小，暖暖的阳光把整片的山照得格外的翠绿，山下、山上的村庄炊烟袅袅。俗话说：“黄山归来 不看山，九寨归来不看水。”通过这次旅游，我真正感受到了九寨沟的美，九寨沟的魂。

翠海、叠瀑、雪峰、藏情，样样都是她 独有的珍宝。水----九寨沟的精灵，它把九寨 沟的湖泊装点得更具特色。每个湖泊的湖水碧 蓝澄澈，明丽见底，而且随着光照的变化、季 节的推移，呈现不同的色调与水韵。秀美的，玲珑剔透；雄浑的，碧波不顷；平静的，招人 青睐。每当风平浪静，蓝天、白云、远山、近树，倒映湖中。“鱼游云端，鸟翔海底”的奇 特景色层出不穷。其中，五彩池最令我难忘。她的美简直没法用言语来表达，阳光、水藻、沉积物所组成的“合作物”，将五彩池装扮得 色彩斑斓。湖中鹅黄、黛绿、赤褐、翠碧等色 彩组成不同规则的图形。一路上，整个沟内奇 湖错乱，目不暇接。百余个湖泊，个个古树环 绕，奇花簇拥，宛如镶上了美丽的花边。

说到水，还有一样东西不能不提，那就 是----瀑布。瀑布是水流形成的佼佼者，九寨 沟除了是水的世界，还是瀑的王国。这里几乎 所有的瀑布全从密林里飞泻下来，就像一台台 绿色织布机在永不停息的织造各种规格的白色 丝绸。如果你远远听到激荡山谷的水声，那一 定是最有名的“诺日郎瀑布。”

九寨沟，一个美丽的童话世界，这是大 自然赐予人类最好的礼物，我们没有理由不去 呵护她，爱护她。

美丽的九寨沟7

还在我很小的时候，就听别人或去过那里的朋友介绍九寨沟，而去过那里的人无一例外地被那超凡的魅力所吸引。这一切在我心中留下深刻的印象，我一直向往去那个被人们成为仙境的九寨沟。今年暑假，我们一家终于随同旅游团踏上了去九寨沟的行程。

汽车刚驶入九寨沟的景区，浓浓的大自然气息便扑面而来；座座高山连绵不断，朵朵白云悠闲地绕过苍翠的山腰，高高的山顶上堆积着皑皑白雪，让人仿佛置身于仙境中，清澈的溪流顺着公路流淌下来偶尔还会遇到拦腰断截的树木。据导游介绍，这沟里坐落着9个各不相同的藏族村寨故名九寨沟，它拥有大大小小188个海子，更有“翠海”“叠瀑”“彩林”“雪峰”“藏情”五绝。

我们先来到珍珠滩。珍珠滩不仅景色美丽，而且这是九寨沟最有名的一个景点。张艺谋的《英雄》中的打斗戏段就是在这儿拍摄的；《西游记》主题曲中的“你牵着马，我挑着担……”的画面也在这里拍摄的。我蹲下身子，用手舀起水，尝了一口水，自己也仿佛置身于电影的情节里。

中午吃完饭后，我们休息了一会。下午两点左右，我们又去游览了五花海、火花海、犀牛海、树正沟、诺日朗瀑布、熊猫海、竹箭海……我们被美丽的九寨沟所吸引了，真想留在这里。天色渐渐暗了下来，我们只得依依不舍地离开了九寨沟，可九寨沟美丽的风景也深深地印在了我的心底。

美丽的九寨沟8

走进九寨沟，眼前就呈现了一幅美丽的山水画。

山美！一进九寨沟，就能隐约看到屹立在另一头的雪山。走近了，还能看到生长在雪山上的植被，有热带的，温带的，寒带的……随着海拔的高度不同在不断地变换着。顶峰还覆盖着一层白皑皑的雪，强烈的阳光直射令这雪在植被中显得格外耀眼。

九寨沟不仅山美，水，更美！

九寨沟的水流时而快，时而慢，时而缓，时而急。在犀牛海，老虎海，金玲海，水静得像一面未有一丝磨损的镜子，把蓝天、白云、雪峰、森林都映了进去，形成一幅美妙自然的山水画。从水面上往下看，能清晰地看到水里嬉戏的鱼虾和沉在水里的朽木。一路走过栈桥，水时时变换着颜色，淡青、金黄、红橙、天蓝、暗紫、深绿……多种颜色连成一片，仿佛国画大师晕染的水墨画，令人惊叹，惹人喜爱。我想，怪不得叫五彩池呢！

继续往里走，就能看到著名的诺日朗瀑布了，水流一泻而下，溅起万千水珠，腾起片片水雾，瀑布两旁的森林仿佛披上了一件薄薄的雨纱，给人一种心旷神怡的感觉。在瀑布的那道“天幕”里，隐隐约约能看到一个黑点，那会不会就是水帘洞呢？导游说，这里曾经是电视剧《西游记》的拍摄地，想起唐僧师徒历经九九八十一难才取回真经的故事，我耳边好像响起了“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞……”的歌声，哈哈，人生如歌，人在旅途，且边走边欣赏美景吧。

我呼吸着山里清新湿润的空气，聆听着悦耳的水声、鸟鸣声连成一片，不由地陶醉在这人间仙境般的山水美景中。

美丽的九寨沟9

去年“五一”劳动节的时候，我们全家和叔叔一家驱车前往美丽而具有神秘色彩的人间天堂—九寨沟。

到了九寨沟广场，我们先买了门票，然后乘景区内的公交车向诺日朗主沟进发。哇！九寨沟真美啊！树木葱葱茏茏，叶子密密层层；大大小小的海子清澈见底，如同一幅美丽的画卷。

首先我们来到了第一个景区：盆景滩。盆景滩由大小不一的几个小山丘立在水中，小山丘上树木又绿又茂盛，漂亮极了，好象仙女在水中嬉戏玩耍。慢慢地，我们来到了芦苇海。芦苇海里的芦苇，多得数不清，就像一棵棵矮小的树木。看到这，我不得不说：“初夏的九寨沟真美啊！真不愧是人间天堂”。随后，我们又参观了火花海、树正群海等。看到了壮观的诺日朗瀑布，瀑布自诺日朗群海飞泻而下，发出隆隆的轰鸣声，就像阵阵由远及近的汽笛声;腾起的蒙蒙水雾在阳光的照射下形成了一道道彩虹横挂山谷，美丽极了。不知不觉中，我们来到了最后一个景区：五彩池。五彩池由十几个钙华滩组成，水的颜色五光十色，在阳光的照射下，就像闪烁的霓虹灯时而变蓝、时而变黄、时而变紫，真让人目不暇给、流连忘返。听解说员介绍这不是五彩池最美的时候，到时候不知道它有多么美呀！怪不得人们常说，最美不过九寨水，最亲不过九寨情，九寨归来不见水。

九寨沟，你真不愧为人间的天堂！

美丽的九寨沟10

我去过雄伟的北京，去过秀丽的厦门，跨过波涛汹涌的黄河，但最让我流连忘返的地方，却是美丽的九寨沟。

九寨沟最美的地方就是五彩池。那个池子是彩色的，一共有五种颜色，分别是玫瑰红、苹果绿、天空蓝、柠檬黄、梦幻橙，颜色五彩缤纷，远远看去，就像是一幅色彩斑斓的水彩画。这些梦幻的颜色可不是人工添加的颜料，而是大自然的杰作。五彩池还很神奇，寒冷的冬天，零下几度的天气，旁边的小河都快被冻成冰块了，五彩池的溪水却还在哗哗地流淌，永不会结冰。这就是神奇的五彩池。

九寨沟的五花海也是一个非常有名的地方。五花海的周围都是青翠欲滴、郁郁葱葱的原始森林。树上有许多小鸟儿，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀，真是太热闹了。五花海在阳光的照耀下那波光粼粼的样子让人好陶醉。五花海旁，草长莺飞、繁花似锦。美丽的花儿好像给五花海编了个朴素的花环，真是美极了。五花海又深又清，清得让人可以看清人情的真假。五花海的左边是崇山峻岭，高高的山似乎把太阳都遮住了。

九寨沟的神仙池当然也很漂亮。大树上的小松鼠常常从左边的桃花树跳到右边的桃花树，桃花树的花瓣掉到神仙池中，许多粉红色的花瓣给神仙池披上了一层好看的衣裳。神仙池也因为花瓣变得更美了。树上的桃子也格外好吃，看来真是只有仙女才配在此沐浴。

九寨沟真是一个美丽的地方，我爱你九寨沟。

美丽的九寨沟11

我来到成都的时候，我惊叹于九寨沟的奇了。

九寨沟位于成都市，是一个树木成阴，流水淌淌的地方。九寨沟分为三个部分，彩石潭，五色池与黄山波。来到五色池，映入眼帘的便是黄、蓝、绿、橙、红五个颜色，过渡自然。黄得好似一束阳光，一束耀眼的阳光，照进你的心灵；蓝得好像天空，天上的白云映照下来，真是一片蔚蓝晴空；绿得好似一片森林，由万株树木构造而成的绿，由大自然中的所有绿结合而成的绿；橙得好像傍晚的落日，把大地染成一片橙，仿佛在画家手下的一幅橙色之画；红得好像鲜血，一湖流淌不止的血液，它仿佛便要向你飞奔而来。一阵风拂过水面，水面便荡起一波荡漾，为水平如镜的`水面添上了一丝更有一番的情感。一缕微风，一缕看不见、摸不着的微风，如今拂过我的发丝，我正想捉住它，不想让它打破这如此宁静的气氛时，它却只在我耳旁调皮的“嗖”了一声，就不知何处去了。

走出五彩池不久，一弯淡淡的黄色在我的眼前拉开了帷幕，我看见有人穿着红舞鞋在浅浅的，一望见底的溪水中奔跑，水花四溅，好似在夏日盛开的荷花，在荷叶的衬托下美丽动人，仿佛一幅画像——《蒙娜丽莎》，在达芬·奇的笔下栩栩如生，又似一位舞者，在五彩缤纷的灯光下宛如一只翩翩起舞的蝶儿。我追逐她那迷离的眼光。溪水就是她那清瘦的脸，阳光照射在碧波荡漾的水上，反射出耀眼的光辉，远远超过了什么一线天、百太侠。奇妙的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？我忍不住抚摸住你的脸颊，如此冰凉，如此透澈，如此清爽，水儿好像在对我嬉戏。她欢唱着，跳跃着，水珠伴响了她的歌唱。啊，怎能一个“奇”字了得？

我来到成都的时候，我不禁惊叹于九寨沟的奇了。

美丽的九寨沟12

今年暑假我和爸爸妈妈去九寨沟玩，那里景色宜人，就像走进了童话世界，真像个美丽的人间仙境。

早晨，我起得很早很早，这是我们第九天的路程。到了九寨沟的风景区，我先看到的是一条蓝色和黄色交织的小河，从不同的方向交汇在一处，交汇处蓝、黄界限分明，听导游说这条河叫翡翠河，真像我们吃的双色蛋糕，太奇妙了！

进了九寨沟，我们先上了一辆公交车，在车上我看见了一片芦苇，风吹过来还会发出沙沙的声音，真好听，听说这个地方叫芦苇海。再往前走我看见了熊猫海，听导游说这个熊猫海有个传说：从前有只熊猫住在这，每天都要来这里喝水，可是有一天它来喝水的时候，又看见了另一只熊猫在河里，它就想，要是这只熊猫把我的水喝完了怎么办？然后它就和那只熊猫比赛，岸上的熊猫喝一口，水里的熊猫就喝一口，等岸上的熊猫喝饱时它摇摇晃晃地走了，就像一个喝醉酒的人。因此熊猫海也被称为熊猫醉海。

过了一会儿，我们下了车，来到了箭竹海，箭竹的特点是只能在水里生长，太奇妙了！透过蓝宝石一样的水，可以看到水中的箭竹密密麻麻就像一个水下大森林。接着我们走上了一座很长的桥，水里面还有一些小鱼，听说这种鱼一年只长三点五厘米。

下午我们去了五彩池和诺日朗瀑布。五彩池的水颜色有孔雀蓝、青绿色，像宝石一样闪着蓝绿色的光；诺日朗瀑布的水也很漂亮，从高处流下来，就像白花花的珍珠一样。

该走了，我依依不舍地告别了人间圣地，我觉得九寨沟的每一处都特别美丽，特别迷人，下次如果还有机会我一定要重游这人间仙境。

美丽的九寨沟13

今天，我要到的是闻名中外的九寨沟，导游说，“这里一天至少有一万三千人来游览九寨沟哩。”九寨沟是由一个Y 字组成的，山上有九个民族和九个寨子，因此得名九寨沟。但是现在我们只能看见三个寨子和三个民族，想知道九寨沟上有什么好看的，好玩的吗？那就跟我去看看吧。

导游把票发给我，我们便检完票上了大巴车，准备去我们的目的地原始森林，刚开始，经过的地方全部都是危峰兀立的高山，过了一会，我们便看见一片湖水，那湖水仿佛似一片翡翠，水特别的清，像一面镜子照着我们，这就是犀牛胡。接下来的这片湖 都让大家非常的震惊。只见一颗非常大的树倒在湖水里，而水非常的深却看树看得非常的清楚，树皮上的纹我们都看得清清楚楚。那水太透明了。那水不光是透明的还是蓝色的，远远看去像一片蓝色的土地，风吹来，一点波浪都没有。看着看着，我们便到了原始森林，这里有许多的树木，例如；松树，桑树，杨树，枫树……这里是一片绿色的海洋，一望无际的树木怎么也看不完，在这里要经常的深呼吸，这里的空气非常的新鲜，多深呼吸对身体有好处。这时我们便乘车来到下一站，熊猫海，这里叫熊猫海有两个原因，第一个原因是；这里经常会有熊猫来喝水。第二个原因是；这里的水有两种颜色，一种是白色，一种是黑色，都是熊猫身上的颜色，所以这里叫熊猫海。这时我们站在桥上看见水里有许多的鱼儿和蝌蚪，在水里活泼的游来游去。看瀑布，只见水从瀑布上飞快的流下来，多么雄伟呀！妈妈突然说；‘时间不多了。’这时我只好依依不舍的走了。

这就是九寨沟，一个怎么也看不完的‘世界’，一个五彩缤纷的‘世界’。

美丽的九寨沟14

九寨沟看水，张家界看山。在游玩过张家界之后，我就一直向往着去九寨沟旅游。今年夏天，我的梦想成真了。清晨，一进入九寨沟国家地质公园景区，就有一种身在童话世界的感觉。我们首先到了“原始森林”，这是景区的最高点，然后一路游览下来。到了熊猫海，这个湖泊因为九寨沟的熊猫经常来这里嬉戏，觅食而得名。近看，湖水清澈见底，还有几只野鸭在悠闲地戏水，和倒映在湖水中白云、山、树构成了一幅幅山水画，非常漂亮。走到熊猫海的尽头，再回头看，熊猫海和蓝天相溶，这种景色真令人心旷神怡。

五花海有着“九寨精华”及“九寨一绝”的美名。这里的湖水因为湖底的景观看起来妙不可言。湖水一边是翠绿色的，一边是湖绿色的。造成的五花海五彩斑斓的原因就是钙化在湖底的树，变成一丛丛灿烂的珊瑚，它们在阳光照耀下五光十色，非常迷人。我在这里留下了大量的照片。到了中午，我们来到了诺日朗瀑布。太壮观了！让我情不自禁吟诵起了李白的名句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 远看诺日朗瀑布犹如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。近看，诺日朗瀑布犹如珍珠从天而降，仿佛是仙女赐予给我们的。大量的水汽弥漫在我们周围，如身在天上仙境一般。

下午我们去游玩五彩池，可惜天不作美，突然下起了大雨，我们只能远观五花海。在雨中，那五色的湖面也别有一番韵味。游览完神奇的九寨沟，给我印象最深的就是九寨沟的湖水。它们好似项链般穿插于森林与浅滩之间，既晶莹剔透，又色彩斑斓；既有气势恢宏的瀑布，又有平和宁静的海子。这里苍蓝的天、洁白的云、滴翠的树木与大大小小的河滩水瀑组成的一幅幅素净而不失明艳的画卷，令人目不暇接，九寨沟真实一个充满诗情画意的人间仙境啊。

美丽的九寨沟15

暑假里，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去九寨沟游玩。

九寨沟的景区门口是很大的一个花园，绿色的草丛里、路边的花盆里都盛开着各种各样的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的，还有粉红色的，就像进入了一个花的海洋。

坐上景区的观光大巴，我们又进入了一个绿色的海洋。绿的山、绿的树、绿的水，连空气好象也变成绿色的了。

随着导游阿姨的介绍，我看到了老虎海。老虎海清澈见底，碧绿的湖水泛着微波，水面上还有几只绿头野鸭在戏水。看见人群靠近，野鸭一点儿也不惊慌，照样悠闲地梳理着自己的羽毛，还时不时地做几个优美的游泳姿势引来我们的赞叹。观光大巴慢慢地开过，前方就是犀牛海了。顾名思义，它的形状像极了一头大犀牛，不过是一头绿色的犀牛哦。过了犀牛海，大名鼎鼎的五花海出现在我们面前。五花海又名孔雀海，它的湖水有各种各样的颜色：青绿色、深绿色、碧蓝色、天蓝色等等，漂亮极了！如果在山上看孔雀海，你就会发现湖水的颜色与它的形状结合，就象一只展翅开屏的孔雀，这也是“孔雀海”这个名字的由来。我拿着摄像机不停地拍着，想把这美丽的景色都拍下来带回家。到了导游阿姨重点介绍的熊猫海了：它的湖面平如镜，湖水却很深很深。湖水的颜色深处象黑色，亮处又如白色一般，不仔细看的话，整个湖好象只有黑、白两色，活像一只可爱的大熊猫。大自然太神奇了！

九寨沟的水真美啊！美得就像是月亮上的嫦娥姐姐画画时不小心打翻的调色板把它染成的一样。我期待在梦中重温你的美丽！

第五篇：“九寨沟”导游词作文800字

“九寨沟”导游词作文800字

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的“九寨沟”导游词作文800字，欢迎阅读与收藏。

游客们大家好，我是本次行程的带队导游——曾译萱。欢迎你们来到国家5A级旅游景区——九寨沟。九寨沟被人们称为童话世界，在我们进入童话世界之前，我先给大家几点温馨提示：1、要注意人身安全，不要翻越护栏到危险的地方拍照留影。2、不要在景区里大声喧哗、打闹。3、注意保护景区环境卫生。4、请紧跟导游，按游览线路欣赏美景，不要掉队。

九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内，地处青藏高原向四川盆地过渡地带，南高北低，从海拔2000多米到4500米以上，峰顶和两侧山峰基本是终年积雪。山沟谷地纵深50多公里，总面积64297公顷，因九个藏族村寨坐落在这片高山湖泊群中而得名。景区内自然景色迷人、生态环境优美，多种野生珍稀动植物生长于此，还有丰富的古生物化石、古冰川地貌。

现在就请跟我一起去领略名不虚传的人间仙境吧！我们游览的第一个景点就是眼前的这座山崖，叫宝镜岩。宝镜岩原来叫魔鬼岩，看，崖面上的鬼脸还依稀可见呢。关于这座山崖，还有一个传说：很久很久以前，有一个男山神达戈和女山神沃诺色镆相恋。恶魔蛇魔扎为抢夺色嫫发动战争。色嫫在慌乱中把达戈送给她的定情之物——宝镜掉下地，摔成了100多个碎片，变成了散布沟内的100多个海子（湖泊）。万山之祖扎依扎嘎伸出了援助之手，以一座屏风似的山崖挡住恶魔退路，又以一道霹雳把恶魔埋进山崖，只露出了一张丑恶的脸。从此，九寨沟恢复了宁静和祥和，宝镜变成了五光十色的海子，美丽无比！

九寨沟的海子有100多个，形状各异，各有特色。火花海，波平如镜，像一块晶莹剔透的翡翠；五花海，色彩斑斓，俨然一只羽毛丰满的开屏孔雀；五彩池，朦胧神秘，就像一块五彩的宝石，斑斓耀眼，摄人心魄……

大家来看这九寨沟的水。九寨沟的景色，因水而美，因水而活，因水而神秀。水是九寨沟的主角，终年碧蓝澄澈，明丽见底。清得能看见水底长着青苔的石头；绿得像一块无暇的翡翠。水中的矿物质经过阳光的折射，反射出五彩色调，与蓝天白云、远山近树相互浸染，如画如锦，可谓山清水秀。不论是静静流淌的小溪，还是汩汩流动的涌泉；不论是平静如镜的海子，还是热情奔放的飞瀑，都让人惊叹，让人欣喜。俗话说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水”。九寨沟是水的世界，也是瀑布的王国。这里有宽度居全国之冠的.诺日朗瀑布，气势磅礴的珍珠滩瀑布，雾气阵阵的树正瀑布，声势浩大，犹如万马奔腾，闷雷滚动。激溅起的无数小水珠，化作迷茫的水雾。朝阳照射，常常出现奇丽的彩虹，使人赏心悦目，流连忘返。

游客们，快乐的时光总是那么短暂，不知不觉到了分别的时间，得和大家说再见了。希望下次还能当你们的导游。谢谢大家的配合和支持。