机关政治学习心得

第一篇：机关政治学习心得

人力资源和社会保障局政治理论学习心得

党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中，引人注目地把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来。这对于我们从新的历史起点出发，全面加强和改进党的建设，深入贯彻落实科学发展观，完成全面建设小康社会的历史任务，推进中国特色社会主义事业的全面发展，具有现实的指导意义。

一、建设学习型政党是党的优良传统和宝贵经验的时代发扬

1、重视学习、勤于学习、擅于学习，是中国共产党人的优势所在，也是中国共产党长期坚持的一个优良传统和基本经验。中国共产党80多年的历史，就是一部不断学习、与时俱进的历史。党的诞生，是中国先进知识分子学习马克思主义，并把它和工人运动相结合的结果。党的成长壮大过程，就是学习、研究马克思主义并用以解决中国的实际问题，领导人民不断推进革命、建设和改革的过程。从早期的“来一个全党的学习竞赛”克服“本领恐慌”到延安整风中的“改造我们的学习”，从执政之初的“必须学会自己不懂的东西”到改革开放后的“认真建立学习制度”，从建设社会主义市场经济体制初期的“讲学习、讲政治、讲正气”到新世纪阶段的“深入学习实践科学发展观”，每当进入一个重要的历史关头或者要解决一个重大问题，中国共产党都通过学习努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，通过学习来解决问题，通过学习推动事业实现大进步大发展。这是中国共产党能够在88年的风雨历程中始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素，是中国共产党走向新胜利的一条重要经验。历史昭示了一条真理：中国共产党要领导全国人民实现中华民族的伟大复兴，必须始终坚持学习，并把学到的科学理论和先进知识用于中国实际，不断推进经济持续发展和社会全面进步。

2、建设学习型政党是新时期加强和改进党的建设、提高全党的学习能力和实践能力的重要课题。在不断学习、刻苦学习的过程中，中国共产党成功实现了从革命党到执政党的转变，从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党到在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党的转变。随着党所处的历史方位的变化，党的执政环境也发生了深刻变化。在新的历史时期，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验日益复杂和严峻，在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见，在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见，在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必会产生本领恐慌，势必难以胜任所肩负的重大职责。世情、国情、党情的深刻变化，要求党必须把自己建设成为一个马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平，提高驾驭复杂局面、解决复杂问题的能力。也正是在这个意义上，继党的十六届四中全会第一次以党的中央全会决定的方式提出“努力建设学习型政党”的要求后，十七届四中全会鲜明地把建设学习型政党作为当前和今后一个时期加强和改进党的建设的首要任务来部署。这是对党的重视学习传统的提升，体现了我们党一脉相承而又与时俱进的马克思主义建党思想,是党站在新的历史起点上提高执政能力的必然要求和新的着力点，也是进一步动员全党抓住机遇、应对挑战、共克时艰的必然要求和重大举措，必将进一步推动科学执政、民主执政、依法执政，促进全党推动中国特色社会主义事业实现大进步大发展。

二、构建学习型政党，必须要做到以下三点：

1、加强和完善学习的制度化、规范化、科学化，为建设学习型政党提供制度保障。

衡量一个党组织是不是学习型党组织，很重要的是看有没有一套符合实际、行之有效的学习制度。学习制度化是学习活动的有力保证。对党组织和党员个人来说，如果没有学习的制度化，学习就容易流于形式和盲目性。近年来，中央政治局坚持集体学习并逐步形成制度，为全党的学习制度化树立了榜样。一要切实加强学习制度建设，建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度，努力使党员、干部的学习形成长效机制。二要制定符合实际的学习计划，有针对性地确定学习内容，列出必读书目，明确具体要求，保证时间、提高质量。三要进一步探索完善各种学习形式，加强日常学习、脱产学习、短期集中培训等，不断增强学习的针对性和实效性。四要加强对学习过程的管理，强化督促检查和考核，把考核结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据，鼓励先进，鞭策后进。五要完善考核制度。要把学习的考核重点由对领导班子集体考核转向对领导干部个人的个别考核，通过建立党员、干部学习档案等方式，全面、系统、动态、客观地掌握每一位领导干部的学习情况。切实把学习情况作为评价干部思想政治状况、工作状况和工作实绩的重要内容和重要依据。

2、把学习作为政治责任的第一需要。

学习问题，不仅关系党员、干部自身的发展进步，而且关系国家、民族的兴衰和社会主义现代化事业的成败。

一要树立重视学习的观念。有一种理论叫“学习的速度小于变化就等于死亡”。这说明当今时代只有不断地学习和创新，才能应对时代挑战，具有创造力和生命力；否则，就会被淘汰出局。领导干部要深刻认识现代领导活动与学习的密切关系，深刻认识学习水平在很大程度上决定着工作能力，养成勤奋学习和深入思考的习惯，以强烈的求知欲和积极的进取精神，尽量多学一点、学深一点，不断优化知识结构、提高综合素质，在建设学习型政党、学习型社会中走在前列，用自己的实际行动带动全党全社会形成浓厚学习风气。

二要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围。各级党组织要把创建学习型党组织纳入整体工作规划，大力倡导终身学习理念；建立健全党委中心组、党支部学习制度，发挥领导班子的示范效应；提倡多方式、多渠道学习，鼓励党员利用网络、远程教育、干部在线学习等方式学习；推动学习工作化、工作学习化，使学习和工作相互交融、相互促进。“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。”

三要选拔任用什么样的党员干部，对党员干部的努力方向具有重要的导向作用。《决定》：“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”。大力选拔任用那些爱学习、肯钻研、有能力的党员干部，绝大多数的党员干部就会在加强学习、钻研业务上下工夫，参加学习的积极性就高、动力就足，培养学习型党员干部就不难了。相反，如果说选拔任用那些爱投机、善钻营、没能力的党员干部，就会挫伤党员干部参加学习的积极性，培养学习型党员干部也就无从谈起了。

3、坚持学习与运用、创新相结合，努力提高学习效果。

实践表明，真正要学有所获、学有所得，不仅要爱学习、勤学习，而且要善于学习。要从自身实际出发，努力改进学习方法，下苦功学习，挤时间学习，以谦虚的态度和顽强的毅力学习，不断提高学习的效率和质量，坚决避免形式主义、搞一阵风。

学习要与实践相结合。创建学习型政党，不是一个空洞的口号，也不是

一般意义上的读书活动，而是旨在全党树立全新的学习理念，大兴学习调研之风，进一步拓展改革发展思路，提高战略思维能力，提升科学决策水平，推进经济的快速发展。因此，在创建过程中必须克服“假学”的倾向。一是要防止一阵风式的表面化学习。二是要防止机械性的盲目学习，学用两层皮。三是要防止被动性的应付学习。当前把学习与实践结合起来要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对现实问题的思考，着眼于新的实践和新的发展，善于运用科学发展观指导本地区、本部门、本单位和个人工作的思想实际，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识。

学习要与工作相结合。一是学以致用。把学到的科学理论和各种知识转化为解决实际问题的能力，转化为推动科学发展、促进社会和谐的能力。二是用以促学。带着实践中的问题学，通过各种方式的学习寻找解决问题的答案，在解决问题的同时进一步完善知识结构，这样的学习更有针对性。总之，不论学什么、怎么学，都不能脱离工作实际。

学习要与创新相结合。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。学习不只是适应性学习，而且要创造性地学习。学习是创新的基础，创新是学习的根本目的，是学习的进一步拓展与延伸。创新意味着知识的应用并做出成果。世界在发生重大变化，中国在发生重大变化，我们党自身也在发生重大变化，变化的环境要求学习方式、思维方式也应转变为创新性。画地为牢、被动应付、安于现状、墨守成规的精神状态，必然难逃“煮青蛙”的厄运。社会主义新的实践要求我们党必须自觉地把思想认识从不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，在不断学习中求进步，在不断创新中求发展。学习要重创新，善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。

第二篇：政治学习心得

政治学习心得

诚平小学 刘娴敏

通过参加学校组织的政治学习，我深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?活到老学到老，自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识。

一、更新观念，终身学习。

学习政治理论，提高思想素质。深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”，对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进。

时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、立足本职，做好工作

既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯。

第三篇：政治学习心得

政治学习心得 B区2014级9班 王静

关于学习，每个人都有自己的方法，其实对于我们文科生来说，政治算是一个拉的开差距的学科。

首先，政治想要学好，懒是不行的，背的东西不及时巩固跟没学是一样的，我个人觉得政治比较系统，是一个比较完整的体系，不像历史比较零散，这也是为什么大家都觉得政治比历史好学的原因。

其次，很多人认为政治嘛，多背就行了，所以一到政治课就开始哇啦哇啦的背，一背背一个小时这样就会使学习效率很低，我们应该背半个小时，最多四十分钟就可以，然后做题练习，及时巩固，要长回忆。

还有，我觉得在我取得成功的路上，政治老师功不可没，说实话，从初中开始，我的政治就成了薄弱学科，一直在及格边缘徘徊，到了高一好一些到还是会拖后腿，到了高二，老师抓的很紧，基础知识抓的很牢，让我想懒也不行。老师还交给我们整理知识体系和模板，有利于整体把握，灵活运用。在整理模板的过程中，把学习过得东西再温习一遍印象更深刻，整理模板时不能局限在一课书或者一单元，要把与这个知识点相关的所有内容都整理到一起才会完整。

最后那些提前预习，课后复习的老话也不用再说了大家都会做，只要坚持努力不放弃。就一定会学好。

第四篇：政治学习心得

2012-2013学年政治学习心得

乌市逸夫小学 李婷

通过几天的学习，使我更进一步认识到，新疆的反分裂斗争是长期的、复杂的和艰巨的。中央做出的《关于新疆发展与稳定的重大战略部署》，充分体现了党中央对新疆工作的高度重视和对新疆各族干部群众的关怀。中央对做好今后一个时期新疆的发展与稳定工作提出的总体设想，体现了党中央关于新疆工作的一贯方针，对当前和今后一个时期新疆各项工作具有重要的指导意义，对全面推进新疆的改革发展稳定工作具有重大的现实意义和深远的历史意义。

近年来，在我“严打”、“高压”的打击下，民族分裂主义从明处走到了暗处，从明目张胆的打、砸、烧、杀转到了与我们争夺下一代、从意识形态领域进行渗透，妄图从思想深处进行分裂祖国、颠覆政府的目的。做为意识形态领域工作者的教师，是教书育人的导师，是人类文明成果的传播者，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的政治使命，必须要有高度的政治责任感，必须坚持四项基本原则，必须自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明地反对民族分裂主义，抵制非法宗教活动。决不允许政治思想不好，参加宗教活动和对学生的错误行为不闻不问，更不能散布资产阶级自由化思想，攻击社会主义制度，鼓吹民族分裂主义，参与非法宗教活动，决不允许任何人，利用社会主义讲台向学生散布反党、反社会主义的言论，传播民族分裂主义和宗教教义。

江泽民同志在对新疆工作进行考察时作了重要讲话，充分体现了党中央第三代领导集体对新疆工作的高度重视，对新疆各族人民的亲切关怀。江总书记的重要讲话，不仅对我们做好当前工作是有力的指导，而且对新疆今后的发展和长治久安将产生深远影响。全面学习、贯彻、落实好江总书记的讲话精神，必将有利于动员和鼓舞全区各族人民同心同德，奋发图强，为维护新疆稳定，完成党的15大提出的各项任务，为实现新疆跨世纪的宏伟发展目标而努力奋斗。江泽民总书记的重要讲话，是加快新疆经济发展的动员令，是加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的强大思想武器，是做好新疆各项工作的纲领和指针。我们应深刻认识到新疆的特殊战略地位和中央大力支持新疆，加快发展的重要政治、经济意义，正确处理发展与稳定的关系，树立建设新疆的责任感和使命感，坚定克服艰难险阻、创造美好明天的信念，深刻认识面临难得的历史性发展机遇和新疆的区情特点，树立以经济建设为中心，一切从实际出发，因地制宜，决定自己的发展 方针，深刻认识反对民族分裂主义的长期性、复杂性和维护民族团结、维护祖国统一、维护新疆社会政治稳定，对国家稳定发展大局的重要意义。高举民族大团结的旗帜，高举维护法律尊严，反对民族分裂主义，维护祖国统一的旗帜，树立正确的国家观、民族观、宗教观，坚定不移地维护国家最高利益。所有教师都必须明确为人师表，教书育人的政治责任，要向广大宗教人士和信教群众重点宣传江总书记讲话中关于民族问题、宗教问题的内容和反对民族分裂、维护祖国统一的公民神圣职责，正确理解和执行党和国家的民族、宗教政策及各项法律法规，坚决同非法宗教活动作斗争，使宗教活动纳入依法管理的轨道，坚持党的基本理论、基本路线不动摇，自觉在思想上、政治上、行动上与以江泽民为核心的党中央保持高度一致一直。

这几年，自治区党委、政府在坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，在集中精力抓好经济建设的同时，始终把维护祖国统一和维护全区政治和社会稳定的工作摆在了突出的位置来抓，团结依靠各族干部、群众做了大量的桌有成效的工作，保持了新疆大局的稳定，但是，“树欲静而风不止”，无论过去和现在，国内外敌对势力总想在分裂新疆上打主意，并且从来没有停止过对新疆的渗透、分裂和颠覆活动。特别是近几年随着国际斗争形式的变化，国内外民族分裂主义势力相勾结，妄图把新疆从祖国大家庭中分离出去的阴谋活动正在加紧进行，我们维护新疆稳定的工作面临着严重挑战。从国际背景和境外民族分裂活动讲，东欧剧变，苏联解体后，以美国为首的西方敌对势力把和平演变的矛头指向我国，加紧对我国进行“分化”、“西化”和“遏制”战略，企图在周边少数民族地区寻找和打开突破口，同时国际泛伊斯兰主义，在东欧和原苏联的民族主义思潮，也对新疆产生了一定的消极影响。在这种国际背景下，境外的民族分裂活动不断加剧，他们频繁召开会议，发表宣言，拟定国名，不断加强分裂新疆的舆论宣传，设立电台，出版报刊，大量编印煽动分裂书籍，利用各种方式和场合大造舆论，扩大影响，企图使新疆问题国际化，他们大肆对我进行人员武器和反动宣传品渗透，同时还建立培训恐怖分子训练基地。回顾历史，在新疆，民族分裂活动由来已久，建国前的不说，新中国成立以来，分裂与反分裂的斗争，时起时伏，一直没有停止过，不铲除非法宗教组织，就没法肃清民族分裂势力，新疆就无长治久安之言。

要维护新疆稳定，就要增强各族人民大团结，团结就是力量，团结才能胜利前进，不团结，关系紧张内耗不止，就容易被国内外敌对势力所利用，造成严重后果，历史一再证明，团结就是兴盛，就是繁荣，分裂就**，就衰败，这就是新疆各民族发展进步的一条重要客观规律。我们坚决反对人为地去消灭民族差别，同时欢迎和提倡民族间相互亲近，相互学习，大力促进和加强相互的经济文化联系和兄弟情谊。

不允许宗教活动侵蚀普通学校，不允许任何人向学生灌输民族分裂主义思想和宗教教义。坚决清除各类教材中鼓吹民族分裂，宣扬宗教教义的内容。

江总书记在讲话中强调，新疆是我国西北一个具有重要战略地位的省区，加快新疆的经济发展和社会进步，是一件关系全局的大事，对我们实现跨世纪的发展目标，保持国家的安全巩固边防具有重要意义。新疆各族人民的应心往一处想，劲往一处使，充分发挥自己的资源优势，强化宣传教育工作，要特别重视对各族青少年进行爱国主义、社会主义和民族团结教育，帮助他们树立正确的历史文化观，使他们成为合格的社会主义建设者和接班人。教师肩负着培养青少年的特殊使命，要做到教书育人，为人师表，在维护祖国统一、反对民族分裂等大是大非问题上要作出表率，对于极少数利用社会主义讲台胡说八道，毒害少年的，别有用心的人要坚决清理出教师队伍。新闻出版、文化艺术部门，要以正确的思想为指导，和坚定正确的政治方向，在思想文化领域坚决铲除民族分裂主义滋生的土壤，用马克思主义的科学理论和社会主义的正确思想观点，牢牢占领思想文化阵地。全区各级干部和群众要正确认识和宣传新疆的历史，批驳民族分裂势力散布的种种歪曲和杜撰新疆民族、宗教演变历史的谬论，对他们宣传的泛伊斯兰主义、泛突厥主义以及鼓吹建立所谓“东突而其斯坦”等制造民族分裂，破坏祖国统一的反动思潮和政治图谋，要坚决予以揭露，坚决进行斗争。要维护新疆稳定，确保新疆的长治久安，就必须高举民族大团结的旗帜，坚定不移地反对民族分裂。历史的经验包括很多国家的经验已经证明团结就是胜利，就是兴盛，分裂就衰败，国家就蒙难，人民就遭殃，所以，团结问题必须解决好，维护民族 团结和反对民族 分裂是紧密联系在一起的，没有对民族 分裂主义的坚决斗争，就没有民族团结的大好局面，高举民族大团结的旗帜，保持 各民族 大团结是我们的目标，是我们的目的，不坚持反对民族分裂，就无法实现也不能捍卫各民族的大团结，民族分裂主义是民族团结的大敌，你在这里讲团结，他在那里动刀、动枪，今天煽动民族仇视，明天搞报复暗杀，搞**，怎么搞团结？要实现各民族的大团结，就必须旗帜鲜明地反对民族分裂，只有各族人民亲密无间地团结 起来，才能有力地打击敌人，只有狠狠地打击敌人，才能更好地保护人民，巩固各族人民的大团结。总之我们要按照江总书记的重要讲话精神，在新疆形成各民族大团结和旗帜鲜明地反对分裂，维护祖国统一的巨大力量，把全疆各族人民动员起来，形成一种对民族分裂分子“老鼠过街，人人喊打”的局面，不断夺取反分裂斗争的新胜利。

当前，影响我区稳定的问题仍然不少，我们必须树立稳定压倒一切的思想，任何时候，任何情况下都不能对新疆的斗争形式作出平安无事的估计，都不能对民族分裂主义和非法宗教活动放松警惕。要进一步做好集中整治工作，坚决粉碎敌对势力在新疆搞分裂破坏的图谋，确保我区的长期稳定 和发展，对民族分裂主义和非法宗教活动始终保持“严打”、“高压”的态势，坚持“主动进攻，露头就打”，不论敌人在何时何地露头，都要坚决有效地予以打击，决不让其形成气候。要特别注意分清几种不同性质的矛盾，做到稳、准、狠地打击敌人，对于广大群众，是团结和依靠的问题，对于部分受蒙蔽的群众，主要是教育和争取，对于民族分裂主义的骨干分子、宗教极端势力为首分子和暴力恐怖犯罪分子，就要严厉打击。

教育战线是反对民族分裂主义的重要阵地，学校的稳定不仅关系全区当前的稳定而且关系新疆的长治久安，切实加强青少年学生的培养教育和教师的思想政治工作，这是维护新疆政治稳定，夺取反分裂斗争胜利的重要组成部分，今天的新疆是我们这一代人在舞台上充当主角，再过10-20年，将由新的一代人取代，民族分裂和宗教极端势力加紧向学校渗透，与我们争夺下一代，绝对是对我们强烈地警示，如我们任其发展下去，就是严重失职，就是对新疆各族人民的犯罪，对国家的犯罪。我们必须采取果断有力的措施，坚决有效地遏制民族分裂主义和宗教极端势力对学校的渗透、发展，强化培养教育青少年的工作，奠定新疆长治久安的基础。

第五篇：政治学习心得

建设国家中心城市，郑州教育怎么办”

---学习心得体会

近期学校根据上级要求在全校党员中开展了“建设国家中心城市，郑州教育怎么办”大讨论活动。我校党总支于2017年9月18日下午召开了全体党员会议，认真学习了几个重要文件，传达了上级关于开展“建设国家中心城市，郑州教育怎么办”大讨论活动的活动通知，学习了上级的重要文件，学习了《习近平在省部级主要领导干部专题研讨班开班上发表重要讲话精神》等。通过学习使我深刻认识到了在建设国家中心城市上，作为一个教育者应担负的使命。

一、加强学习，深入领会“建设国家中心城市”的科学内涵。

全面把握郑州建设国家中心城市的十大任务、九大支撑性工程和六大基础性工作。建设国家中心城市，是郑州具有里程碑意义的大事，是强化郑州的服务、辐射、带动功能以此引领中原城市群发展的战略，郑州在中原城市群和中部崛起战略中勇于担当，适时提出“一枢纽一门户一基地四中心”，向国家中心城市目标不断迈进。同时，也要看到在前进的过程中有着一系列的挑战，我们在经济总量、产业结构调整、城市承载功能、科技创新、人才队伍、生态环境等反面还有明显差距，发展理念、国际化意识、创新性谋划等方面还亟待提升。

二、踏实工作，积极创新，乐于奉献，做好本职工作。作为教师，在日常的教育教学工作中，一定要有危机感和使命感，在建设国家中心城市的今天，我们应化压力为动力，上好自己的每一堂课，育好每一个学生，做好每一个科研项目。用自己的实际行动为郑州的教育事业添砖加瓦。同时，根据职专学校的特点，在课堂教学中注重培养学生的实际动手能力，积极推进校企合作、联合培养的模式，为郑州的建设培养大批有用的实用型人才，为郑州的发展做出贡献。

三、做生态郑州、文化郑州的倡导者和践行者，用实际行动支持国家中心城市建设。

绿水青山就是金山银山，天蓝地绿水清的美丽郑州是每一个郑州人的追求，紧紧围绕郑州综合治理和五大生态体系建设，全面践行不丢一片垃圾、不踩一片草地、不排一滴污水、不污一片空气，爱护环境创造美丽。注意自身文明素养和行为习惯，在实际生活中做表率，从自己的一言一行做起，践行郑州市中职教育的育人和榜样功能。

总之，在郑州建设中心城市的大环境下，我们作为教育工作者，也应积极投身的到这场战斗中，紧跟时代发展的步伐，在自己的教育岗位上为郑州的发展做出应有的贡献。

胡长晶 2017年9月12日