孕妇学校规定

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第一篇:孕妇学校规定

圳医院 孕妇学校管理办法

为加强孕妇学校规范化管理,提高孕妇学校的授课质量,特制定本管理办法。

1、预防保健科负责孕妇学校的组织与管理,妇产科与儿科配合孕妇学校的授课工作。

2、预防保健科统一协调安排孕妇学校的课程及老师,每半年或一年公布一次,每一课程由相应专业科室推荐选拔1-2名专业人员轮流担任孕妇学校授课老师。

3、孕妇学校授课人员须具备以下条件:医师/护士以上资格。

4、孕妇初次产检时,由产检门诊向孕妇告知孕妇学校开课时间、内容、地点,并将孕妇学校课程表张贴在母子保健手册上,或交由孕妇保管,以便孕妇提前做好安排。

5、预防保健科提前准备授课电教用具、讲义,维持听课秩序,提前一周通知下次孕妇学校开课有关事宜;

6、预防保健科做好孕妇上课时的签到登记,宣教资料的发放等工作。

7、授课人员要服从管理,不得无故迟到、未到,因故未能完成授课任务的应提前三天通知科主任或护士长,以便做出妥善安排。

8、授课人员每完成一次授课,给予奖励50元/次;对无故不授课的,不服从安排的,给予扣除奖金100元/次。本办法自公布之日起施行。

二〇一四年三月十六日

第二篇:孕妇学校管理规定

深圳坂田医院

孕 妇 学 校 管 理 制 度

我院于2005年4月起由深圳市卫生局的批准开展产科业务。根据《中华人民共和**婴保健法》和《中华人民共和**婴保健法实施办法》精神,以及深圳市卫生局《深圳市孕妇学校健康教育工作规范》要求,开办孕妇学校。

孕妇学校是对孕妇进行健康教育的场所,是为了保证孕妇孕期健康,防止新生儿出生缺陷和新生儿疾病的发生,防止孕期传染病的母婴传播,以保证孕产妇和新生儿健康。

为了保证孕妇学校的健康教育质量、条件和设备,特制定深圳坂田医院孕妇学校管理制度。

1、孕妇学校固定教室设在我院五楼会议室,环境要求整洁、宽敞明亮,空气流通。

2、3、孕妇学校配备听课桌,靠背椅。孕妇学校配备有电视机、DVD播放机、投影仪、麦克风等

影像设备,并有相应的健康教育播放碟。

4、5、孕妇学校有相应的模型展示柜,各种宣传资料。孕妇学校配备相关健康教育模型:婴儿模型、女性骨盆模

型、乳房模型、营养食品模型等置于展示柜内。

6、7、有饮水设备。每周安排一次课程,年初课程进行一次总排,课程时间要

求固定。每个月有适当的周末时间安排,以方便孕妇上课。课程表由产前科医生向所有进行产检的孕妇发放,8、上课老师由防保科主任、产科主任、产科护士长、助产士

长等轮流担任。任课老师应当提前按照要求备好课,上课内容要求通俗易懂,符合孕妇、产妇和新生儿的生理心理需求。

9、根据孕妇学校的课程内容安排,由防保科、妇产科、院办

提前通知孕产妇。

10、孕妇学校由防保科和妇产科共同管理,具体工作由防保科

负责。

深圳坂田医院防保科

2009年元月

第三篇:孕妇学校管理规定

XX医院

孕妇学校管理制度

孕妇学校是对孕妇进行健康教育的场所,是为了保证孕妇孕期健康,防止新生儿出生缺陷和新生儿疾病的发生,防止孕期传染病的母婴传播,以保证孕产妇和新生儿健康。

为了保证孕妇学校的健康教育质量、条件和设备,特制定孕妇学校管理制度。

1、孕妇学校固定教室设在我院五楼会议室,环境要求整

洁、宽敞明亮,空气流通。

2、孕妇学校配备听课桌,靠背椅。

3、孕妇学校配备有电视机、DVD播放机、投影仪、麦克风

等影像设备,并有相应的健康教育播放碟。

4、孕妇学校有相应的模型展示柜,各种宣传资料。

5、孕妇学校配备相关健康教育模型:婴儿模型、女性骨

盆模型、乳房模型、营养食品模型等置于展示柜内。

6、有饮水设备。

7、每周安排一次课程,年初课程进行一次总排,课程时

间要求固定。每个月有适当的周末时间安排,以方便孕妇上课。课程表由产前科医生向所有进行产检的孕妇发放,8、上课老师由产科护士长、助产士长等轮流担任。任课

老师应当提前按照要求备好课,上课内容要求通俗易懂,符合孕妇、产妇和新生儿的生理心理需求。

9、根据孕妇学校的课程内容安排,由防保科、妇产科、院办提前通知孕产妇。

10、孕妇学校由防保科和妇产科共同管理,具体工作由防

保科负责。

第四篇:孕妇学校

孕妇学校讲座提纲

1孕早期保健2孕中期保健3孕晚期保健4孕期营养5分娩期保健6产褥期保健7母乳喂养8新生儿护理

一、孕早期保健(1-12周)

内容

1、胎儿特点

2、母体变化

3、预产期计算

4、孕期保健程序

5、保护胚胎,避免不良因素 6日常生活护理 7丈夫参与

8、出现异常情况的处理及护理

二、孕中期保健(13-28)

1、宝宝的成长

2、妈妈的变化

3、定期检查:塘筛 葡萄糖筛查 畸形

4、产前诊断:高危妊娠

5、注意事项

6、胎教

7、孕中期营养

8、孕中晚期合并症及并发症的处理及护理

三、孕期营养

1、孕期营养的生理特点

2、孕期营养的需求

3、孕期营养的主要问题

4、孕妇合理膳食

四、孕晚期保健(28-40)

1、胎儿生长发育

2、母体生理变化

3、晚期营养

4、家庭监护及自我监护(宫高腹围等)

5、常见问题及应付

6、孕晚期常见异常情况及护理(早剥贫血心衰)

7、孕妇用药原则

8、胎教(音乐)孕妇体操

五、分娩期保健

1、分娩先兆

2、分娩前应做的准备

3、临产特征

4、孕晚期出现哪些情况应立即去医院

5、分娩过程是怎样的

6、产妇在分娩过程中的配合 7分娩呼吸法

8、放松的技巧

9、丈夫或家属在分娩中的作用

10、分娩中舒适的体位

11、会阴侧切的必要性

12、剖宫产

13、正常分娩与剖宫产的比较六产褥期保健

1、母体变化

2、产褥期护理(休息和活动、合理营养、防止尿潴留、便秘、帮助子宫复旧、恶露、会阴切口、个人卫生、乳房护理、心理护理、哺乳期用药、出院护理、产后锻炼)

3、剖宫产术后注意事项

七、母乳喂养

1、乳房解剖及生理

2、定义

3、人工喂养

4、母乳喂养好处

5、母乳喂养的正确认识

6、纯母乳喂养时间

7、怎样保证有足够母乳

8、促进母乳喂养成功的关键

9、母乳喂养技巧

10、挤奶

11、怎样判断婴儿是否吃饱

12、母乳喂养中的问题

13、哪些疾病不能母乳喂养

14、早产儿的母乳喂养

八、新生儿护理

1、新生儿主要生理特点

2、新生儿特有生理现象

3、新生儿日常护理

4、婴儿游泳

5、婴儿抚触

6、婴儿计划免疫程序 孕妇体操 好处防止孕后体重增加重心改变而引起肌肉疲劳和机能的降低,可松弛腰部和骨盆肌肉关节,为顺利分娩做好准备(体操球、放松疗法)

第五篇:孕妇学校

青铜峡市人民医院孕妇学校标准

一、人员配备

1、县级以上开展助产技术服务医疗保健机构孕妇学校必须配备1名以上专职教师,2-3名兼职教师。

2、专、兼职教师均具有中级以上技术职称,从事妇产科专业5年以上,省、市级专业培训合格。

二、设施设备

1、有固定、单独使用、面积不小于20平方米的教室;

2、教室整体布置温馨、舒适、采光好,教室门口有醒目的“孕妇学校”标识;

3、教室内有电视机、VCD或DVD、讲台、10把以上座椅、饮水机、展示橱等;

4、教室内有空调或电风扇,有通风设施,保证适度的室温及良好的室内空气;

5、有孕妇咨询服务电话或网上咨询服务。

三、宣传阵地

1、教室内墙壁及医疗保健机构内其他宣传场所应悬挂孕产期保健科普常识;国际母乳喂养双十条规定;体现对孕产妇人文关爱的口号及友情提示;母乳喂养的好处等。教室内墙壁及医疗保健机构内其他宣传场所禁止悬挂与母乳替代品有关的宣传品。

2、展示橱窗内有乳房模型、婴儿模型,婴儿饮食、营养及相关护理用品;

3、有10种以上与孕产期保健有关资料供孕妇阅览;

4、有10种以上健康教育处方。

四、课程安排

1、每周不少于2次集中授课时间,每次不少于30分钟;

2、授课可采用多种形式,如老师讲解、播放录像、现场参观等;

3、授课内容要有科学性、先进性、实用性、前瞻性;要求授课老师表达清晰、生动,能与孕妇有良好沟通;授课过程注重参与性,鼓励孕妇及家属提问,并对所提问题认真解答。

五、课程内容

1、孕期保健

孕产期安全:衣、食、住、行、动、睡;

孕产期营养:合理饮食、保持正常体重;

胎教方法:音乐、语言、读书、环境、家庭;

孕期自我监护:数胎动、听胎心;

医学指导:孕产期禁忌症、并发症及辅助检查;

国际先进生育理念:自然分娩、陪伴分娩、盆底肌锻炼; 孕产期运动:有氧练习、力量练习、伸展练习; 孕产妇心理:心理疏导、抑郁症防治等。

2、分娩技巧

分娩过程:三个产程的生理、心理及胎儿的变化; 分娩体位:体位转换方法、放松节省体能方法、减轻疼痛方法;

呼吸及用力技巧:呼吸减痛技巧、按摩技巧、配合医生助产技巧;

分娩先兆:假宫缩、见红、规律宫缩、破水;

入院前准备:物品、心理、家庭、了解医院;

分娩方式:自然分娩、阴道助产、剖宫产;

影响分娩因素:产力、产道、胎儿、心理因素等。

3、产后康复

产后心理:产后心理疏导、产后忧郁恢复;

产后营养:科学进补、合理搭配;

产后康复理疗:乳腺、子宫、排气、排尿;

产后盆底肌恢复:功能锻炼、生物反馈;

母乳喂养及哺乳期避孕方法;

产后不适:大、小便、出汗、恶露、乳房;

产后运动:康复训练、形体恢复等。

4、育儿知识

新生儿护理:脐带、黄疸、奶癣、预防接种;

新生儿喂养指导:母乳喂养、人工喂养、混合喂养; 育儿知识:婴儿沐浴、婴儿抚触、皮肤护理、婴儿安全; 婴儿心理卫生:心智有效发展、心理健康发展等。

六、档案资料

1、有教学计划、课程安排表、教学记录本;

2、有孕产妇听课登记本;

3、有咨询登记本;

4、有孕妇健康教育满意度调查和效果评价;

5、有老师备课笔记本;

6、其它:如开展院内、院外妇幼保健健康教育活动资料等。

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