电业局党委中心组经验交流材料

第一篇：电业局党委中心组经验交流材料

文章标题：电业局党委中心组经验交流材料

围绕实现一强三优目标推进理论学习

xxx电业局党委中心学习组

党委中心组学习是党员领导干部学习理论、加强思想建设的重要形式。我公司党组把中心组学习作为建设“四好”领导班子的重要内容，紧紧围绕建设“一强三优”现代化××电网企业这个主题，发挥党员领导干部的表率作用，扎实推

进理论学习，运用理论武装思想、指导实践，提高科学决策水平，有力地推动了各项工作的开展，为建设“一强三优”的现代化××电网企业奠定了坚实的思想基础。

一、坚持“四个带头”，发挥党员领导干部理论学习的表率作用

局党委始终坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”的一项基础性工作来抓。局党委书记×××同志十分重视抓好中心组的学习，亲自指导制定和修改学习计划，坚持每月一次集中学习雷打不动，坚持每次集中学习都扩大到总部副主任以上干部，对每次集中学习的内容、方式、要求等都作出具体部署。公司领导班子成员自觉把理论学习作为一种政治责任，积极参与学习，认真做好笔记，努力做深入学、持久学的表率。

一是带头学习。局领导班子成员正确处理学习与工作的关系，发扬“挤”和“钻”的精神，严格按照学习计划要求，认真完成各项学习任务。在先进性教育中，局领导班子成员利用4个双休日学习有关文献和资料，共组织集中学习8次；在局党委组织的“思想再解放、观念再转变、思路再创新”的大讨论中，局领导联系自己思想和工作实际踊跃发言，×××局长列举了企业面临的十大困难，主要表现在：员工观念滞后、思想保守，干部队伍素质有待提高，体制改革遗留问题多，购电成本高、电网企业的生存空间被挤占，企业集约化经营、精细化管理水平不高等方面。

二是带头发言。局领导努力做到先学一步、多学一点、学深一些，在先进性教育期间，局9位领导带头交流学习体会。从今年9月开始，每次集中学习都安排一名领导同志围绕建设“一强三优”现代化×××电网企业和加强总部作风建设两个专题作中心发言。××局长在发言中提出，建设“一强三优”现代化××电网企业，必须大力营造六种和谐的企业氛围，努力提高“五种能力”，加强执行力建设；×××副局长在发言中强调，建设坚强电网要正确处理好电网坚强与业绩优秀、电网规划与电网建设的关系，坚持适度超前的原则，规划要积极，实施要稳妥；×××副局长在发言中提出，打造一流××电网企业指挥部，就是要建设责任型、服务型、高效型总部，更加注重总部员工的思想素质建设、基础管理建设、工作能力建设和整体形象建设。

三是带头研讨。针对党中央、国务院的一些重要政策精神和××电网公司的重大战略部署，公司党组中心组组织开展了专题研讨。去年，由三位公司领导牵头成立了三个课题组，分别就建设“一强三优”现代化江西电网企业、打造一流江西电网企业指挥部、健全××电力市场建设等三大课题开展研究，形成了一批理论成果。今年，局党委中心组又组织总部全体员工和局所属各单位，就降低资产负债率和加强电价管理开展政策研究，共收到有价值的合理化建议121条、政策研究论文20余篇，增大了理论学习成果。

四是带头执行制度。按照局党委中心组学习暂行规定的要求，局领导班子成员认真参加每一次集中学习，全年学习不少于12天，摘录笔记不少于2万字，深入基层调研不少于1个月，撰写调研报告或体会文章不少于2篇，在《×××企业管理》、《×××日报》等报刊发表论文多篇，许多体会文章观点新颖、条理清晰、对工作具有很强的指导意义。

局领导的“四个带头”影响、带动了基层单位的中心组学习。局所属各单位的党组织中心组学习，普遍做到了年度有计划，季度有安排，半年有通报，全年有考核，每月学习不少于1次，每次集中学习都有主要发言人，集中学习后两天内向局党委报告情况，全年学习不少于12天。此外，××、××供电局经常采取封闭式集中学习，××供电公司每次集中学习都编印了学习资料，×××供电公司突出了专题学习，××设计所每次学习都送资料到班组、到工地，总公司还每月抽查领导班子成员的学习笔记。我局党委中心组学习步入了制度化、规范化轨道。

二、做到“四个注重”，努力营造生动活泼的学习氛围

局党委在学习中注意采取丰富多彩的形式，活跃学习气氛，鼓励积极探索、民主讨论、畅所欲言，在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解。

一是注重发挥第一责任人的作用。局党委《中心组学习暂行规定》明确各单位党委（总支、支部）书记为中心组学习第一责任人，对中心组学习的过程和效果负全责，负责主持制订学习计划，主持学习和学习的检查、考核工作，督促和检查中心组成员自学计划的完成情况。同时，局党委将中心组学习情况纳入精神文明建设和文明单位创建考核，每年对基层单位组织学习情

况进行一次全面检查。

二是注重丰富学习内容。强调抓住几个东西不放：即抓住重大理论和现实问题不放，抓住群众关心的焦点、难点问题不放，抓住贯彻党中央、国务院大政方针不放，抓住生产经营相关知识的学习不放，提高学习的针对性、实效性和指导性。在基本理论方面，始终把“三个代表”重要思想的学习作为主线，贯穿全年的学习；在党的路线方针

政策方面，重点学习党的十届四中、五中全会精神和重大方针政策；在相关知识方面，将国家电网公司近期安全生产事故处理情况摘要成册组织学习，开展了特高压电网、财务会计、法律条规、廉政建设等方面的专题学习，不断探索电网建设、运营和管理的客观规律。

三是注重改进学习方法。坚持学习文件与讲课辅导相结合，针对学习中的一些重点和难点问题，局党委邀请了××党校×××教授、×××等专家、学者每季开展一次讲座，并组织观看了《建设学习型组织》、《触电》等录像片；坚持“请进来”与“走出去”相结合，在邀请有关专家、学者授课的同时，许多单位采取瞻仰井冈山革命烈士纪念馆和考察民营企业等方式，努力增大学习效果；坚持集中组织学习与办班培训相结合，为全面准确地贯彻国家电网公司“一强三优”的发展战略，局党委聘请省内外高校、科研院所知名专家、教授及职业培训机构资深培训师授课，从今年8月份开始开办了高层管理人员培训班，每期培训时间为1个月，对全局中层干部进行全面轮训。目前，第一、第二期高层管理人员培训班已经结束，共培训学员93名，培训质量及效果反映良好。

四是注重提高研讨质量。中心组强调研究性学习，重视集中研讨的质量。每次专题研讨都精心制定方案，确定研讨主题和具体题目，让与会者带着问题学，发言者围绕研讨题目讲，防止学习的随意性或一般化。譬如：在先进性教育第二阶段，局党委组组织部门负责人就搞好谈心活动、促进业务工作、搞好党性分析分别作专题发言；在先进性教育第三阶段，又安排调度所党支部、局机关3个党支部和离退休党总支就抓好先进性教育整改作了专题发言。

三、严格“五项制度”，保证学习经常化、规范化

局党委重视学习制度化建设，着力形成促进党员领导干部自觉学习的长效机制，中心组学习月度有安排，定期有考核，研讨有主题，心得有交流，年度有总结，成果有推广。

一是严格考勤制度。局党委中心学习组成员因公外出不能按时参加中心组学习会的，要至少提前1天以书面形式向中心学习组组长请假，并及时转中心组学习秘书；参加中心组学习扩大会的同志因公外出不能按时参加会议的，要提前1天将书面请假报告送中心组学习秘书，由学习秘书统一报学习组长审批；与会人员要求提前5分钟进入会场，由本人到学习秘书处签到，不得缺席、迟到、早退，会议期间手机处关闭或静音状态。

二是严格补课制度。局党委中心组学习参学率要达到100，凡因公外出缺席学习会的中心组成员都要及时补课。每次中心组学习会后，缺席人数在5人以上的，由学习秘书统一组织补课；缺席人数在5人以下的，由缺席人员自行到学习秘书处补课。

三是严格撰写学习体会制度。按照党组中心组学习制度的要求，党组中心组成员和总部副级以上干部每年每人至少要撰写1—2篇800字以上对分管工作有指导作用的调研文章，由党组中心学习组择优在《××电力报》刊登。

四是严格学习检查制度。局党委中心组成员和参加学习扩大会的同志要认真做好学习笔记，党组中心学习组每月对中心组成员学习出勤、学习笔记、撰写体会文章等情况进行检查或抽查，检查情况纳入本部门月度综合考核，与月度奖金直接挂钩。

五是严格学习成果通报制度。坚持每次集中学习后，都通过简报、内部通讯或文件的形式通报学习成果，并在局域网上刊发领导干部的主题发言文章，供局机关和基层单位广大党员干部学习参考。

四、突出“两个结合”，大力弘扬理论联系实际的学风

局党委中心组在学习中坚持理论联系实际的马克思主义学风，不仅注意解决好真学、勤学、善学的问题，而且把“真用”作为理论学习的立足点，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，注意做好“两个结合”：

第一，坚持把中心组学习与改造主观世界结合起来，提高党员领导干部思想政治素质。通过中心组学习，深化了党员领导干部的三个认识：

一是深化了用“三个代表”重要思想统领各项工作的认识。局党委更加关心员工、关心困难企业、关心困难群体。实行了党员领导干部挂点联系制度，每年至少安排一次下基层调研活动，至少组织一次下基层走访困难企业、困难员工和用电客户活动；在先进性教育期间，局党委要求各单位党委和总部各党支部都为困难企业×××办一件好事。

二是深化了对加强执行力建设的认识。通过中心组学习，各级领导干部深刻认识到：“执行是企业领导者的主要工作”，“企业成功70靠执行、30靠战略”。对国家电网公司重要会议和文件精神，局党委要求做到“严”、“细”、“快”、“实”。“严”就是严格、坚决执行国家电网公司党组的指示精神，做到不打折扣、不走样、不出偏差，政令畅通，令行禁止；“细”就坚持抓细节、抓落实、抓具体事，提高工作标准和工作质量；“快”就是快速传达和贯彻国家电网公司党组的指示精神，尽早尽快让公司员工知晓；“实”就是求真务实，实实在在贯彻国家电网公司党组的指示精神，完成国家电网公司下达的指标和任务不讲价钱、不找借口。在企业内部，局党委提出要大力营造“六种良好氛围”，即“发展是第一要务”氛围；“谋事、干事、干成事”的氛围；“团结和谐、出人才出干部”的氛围；“抓细节、抓具体事、抓落实”的氛围；“人人关注安全、个个讲求效益”的氛围；“按规定办事、用制度管人”的氛围。营造“六种良好氛围”，既是我局三年来成功经验的总结，也是提高企业整体执行力的战略举措。

三是深化了廉洁从业的认识。通过中心组学习，局党委制定下发了《廉洁自律十条禁令》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施意见》。在年初工作会上，局党委书记、局长9位成员重申廉政五项承诺：①不介绍工程、不推荐设备；②不做生意、不参股办企业；③不做违规违纪违法的事情；④教育好亲属、子女及身边工作人员；⑤尽心尽责抓好省公司的发展和工作，并欢迎公司系统全体员工监督。一年来，公司领导班子成员认真履行职责，没有出现违背五项承诺的事情，也没有听到有这方面的不良反映。在省公司领导班子的带动影响下，诚达监理公司等16个基层单位自觉公开领导班子承诺条款和监督电话，主动接受员工和社会各届的监督，党风廉政建设取得较好效果。

第二，坚持把中心组学习与改进工作结合起来，促进了公司的发展。通过中心组学习，各级领导干部进一步认清了形势，开阔了视野，理清了思路，推动了工作。

局党委坚决贯彻执行国家电网公司的战略决策，高度重视集团公司委托办理的三回特高压直流输电工程用地预审工作，在时间紧、任务重的情况下，经过各有关单位、部门的共同努力，取得了国土资源管理部门的批复，现已按要求在11月底前上报了国网公司。同时，公司联系×××情和企业实际，以科学发展观为指导，以国家电网公司“一强三优”发展战略为导向，以电网企业的战略定位和功能定位为基础，组织完善了电网发展规划、科技信息规划、经营管理规划和队伍建设规划。“十一五”期间，江西电网将新建500千伏变电所×座，扩建×座，新增主变容量×万千伏安，新建×千伏开关站2座，线路×公里；新建、改造×千伏公用变电所×座，线路×公里，建设、改造总投资达×亿元，××电网将逐步坚强。

此外，局党委着眼于用学习的成果指导实践和推动工作，制定和实施了一系列战略决策。譬如：在深化改革方面，稳步推进了调度总部化改革，实施了南昌供电公司运行与检修分开的试点；在强化经营方面，成立了资金管理中心，实行了县供电公司90的折旧用于还贷的政策；在规范多经方面，认真贯彻国家电网公司“三清理一规范”的工作要求，对局系统的多经企业坚决实行“三退出、两规范、一分开、年内到位”；在规范招投标管理方面，实行了“三分离”（招标、评标、决标三分离）、“全归口”（基建部归口管理）、“一监督”（纪检监察部门全过程监督）；在完成今年各项技术经济指标方面，通过职代会制定了电费回收责任追究办法，确保当年电费结零和陈欠电费下降20％的目标的实现，并努力增供扩销，力争实现300亿千瓦时售电量的奋斗目标。今年，我们将全面完成或超额完成集团公司下达的各项技术经济指标。

总之，我们深刻地体会到，党委中心组学习是发挥党员领导干部的表率作用、建设学习型企业的重要途径。我们在加强和改进中心组学习效果方面进行了一些的探索，但与国家电网公司党组的要求还存在很大的差距，我们将在今后工作中不断总结经验、创新发展。

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第二篇：XX局党委中心组经验交流材料

XX局党委中心组经验交流材料

XX局党委中心组经验交流材料

围绕实现一强三优目标推进理论学习XX电业局党委中心学习组党委中心组学习是党员领导干部学习理论、加强思想建设的重要形式。我公司党组把中心组学习作为建设“四好”领导班子的重要内容，紧紧围绕建设“一强三优”现代化××电网企业这个主题，发挥党员领导干部的表率作用，扎实推进理论学习，运用理论武装思想、指导实践，提高科学决策水平，有力地推动了各项工作的开展，为建设“一强三优”的现代化××电网企业奠定了坚实的思想基础。

一、坚持“四个带头”，发挥党员领导干部理论学习的表率作用

局党委始终坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”的一项基础性工作来抓。局党委书记×××同志十分重视抓好中心组的学习，亲自指导制定和修改学习计划，坚持每月一次集中学习雷打不动，坚持每次集中学习都扩大到总部副主任以上干部，对每次集中学习的内容、方式、要求等都作出具体部署。公司领导班子成员自觉把理论学习作为一种政治责任，积极参与学习，认真做好笔记，努力做深入学、持久学的表率。

一是带头学习。局领导班子成员正确处理学习与工作的关系，发扬“挤”和“钻”的精神，严格按照学习计划要求，认真完成各项学习任务。在先进性教育中，局领导班子成员利用XXx双休日学习有关文献和资料，共组织集中学习XXx；在局党委组织的“思想再解放、观念再转变、思路再创新”的大讨论中，局领导联系自己思想和工作实际踊跃发言，×××局长列举了企业面临的十大困难，主要表现在：员工观念滞后、思想保守，干部队伍素质有待提高，体制改革遗留问题多，购电成本高、电网企业的生存空间被挤占，企业集约化经营、精细化管理水平不高等方面。

二是带头发言。局领导努力做到先学一步、多学一点、学深一些，在先进性教育期间，局9位领导带头交流学习体会。从今年9月开始，每次集中学习都安排一名领导同志围绕建设“一强三优”现代化×××电网企业和加强总部作风建设两个专题作中心发言。××局长在发言中提出，建设“一强三优”现代化××电网企业，必须大力营造六种和谐的企业氛围，努力提高“五种能力”，加强执行力建设；×××副局长在发言中强调，建设坚强电网要正确处理好电网坚强与业绩优秀、电网规划与电网建设的关系，坚持适度超前的原则，规划要积极，实施要稳妥；×××副局长在发言中提出，打造一流××电网企业指挥部，就是要建设责任型、服务型、高效型总部，更加注重总部员工的思想素质建设、基础管理建设、工作能力建设和整体形象建设。

三是带头研讨。针对党中央、国务院的一些重要政策精神和××

电网公司的重大战略部署，公司党组中心组组织开展了专题研讨。去年，由三位公司领导牵头成立了三个课题组，分别就建设“一强三优”现代化江西电网企业、打造一流江西电网企业指挥部、健全××电力市场建设等三大课题开展研究，形成了一批理论成果。今年，局党委中心组又组织总部全体员工和局所属各单位，就降低资产负债率和加强电价管理开展政策研究，共收到有价值的合理化建议121条、政策研究论文2XXx篇，增大了理论学习成果。

四是带头执行制度。按照局党委中心组学习暂行规定的要求，局领导班子成员认真参加每一次集中学习，全年学习不少于12天，摘录笔记不少于XXx字，深入基层调研不少于XXx月，撰写调研报告或体会文章不少于2篇，在《×××企业管理》、《×××日报》等报刊发表论文多篇，许多体会文章观点新颖、条理清晰、对工作具有很强的指导意义。

局领导的“四个带头”影响、带动了基层单位的中心组学习。局所属各单位的党组织中心组学习，普遍做到了有计划，季度有安排，半年有通报，全年有考核，每月学习不少于XXx，每次集中学习都有主要发言人，集中学习后两天内向局党委报告情况，全年学习不少于12天。此外，××、××供电局经常采取封闭式集中学习，××供电公司每次集中学习都编印了学习资料，×××供电公司突出了专题学习，××设计所每次学习都送资料到班组、到工地，总公司还每月抽查领导班子成员的学习笔记。我局党委中心组学习步入了制度化、规范化轨道。

二、做到“四个注重”，努力营造生动活泼的学习氛围

局党委在学习中注意采取丰富多彩的形式，活跃学习气氛，鼓励积极探索、民主讨论、畅所欲言，在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解。

一是注重发挥第一责任人的作用。局党委《中心组学习暂行规定》明确各单位党委(总支、支部)书记为中心组学习第一责任人，对中心组学习的过程和效果负全责，负责主持制订学习计划，主持学习和学习的检查、考核工作，督促和检查中心组成员自学计划的完成情况。同时，局党委将中心组学习情况纳入精神文明建设和文明单位创建考核，每年对基层单位组织学习

情况进行一次全面检查。

二是注重丰富学习内容。强调抓住几个东西不放：即抓住重大理论和现实问题不放，抓住群众关心的焦点、难点问题不放，抓住贯彻党中央、国务院大政方针不放，抓住生产经营相关知识的学习不放，提高学习的针对性、实效性和指导性。在基本理论方面，始终把“三个代表”重要思想的学习作为主线，贯穿全年的学习；在党的路线方针政策方面，重点学习党的十届四中、五中全会精神和重大方针政策；在相关知识方面，将国家电网公司近期安全生产事故处理情况摘要成册组织学习，开展了特高压电网、财务会计、法律条规、廉政建设等方面的专题学习，不断探索电网建设、运营和管理的客观规律。

三是注重改进学习方法。坚持学习文件与讲课辅导相结合，针对学习中的一些重点和难点问题，局党委邀请了××党校×××教授、×××等专家、学者每季开展一次讲座，并组织观看了《建设学习型组织》、《触电》等录像片；坚持“请进来”与“走出去”相结合，在邀请有关专家、学者授课的同时，许多单位采取瞻仰×××革命烈士纪念馆和考察民营企业等方式，努力增大学习效果；坚持集中组织学习与办班培训相结合，为全面准确地贯彻国家电网公司“一强三优”的发展战略，局党委聘请省内外高校、科研院所知名专家、教授及职业培训机构资深培训师授课，从今年8月份开始开办了高层管理人员培训班，每期培训时间为XXx月，对全局中层干部进行全面轮训。目前，第一、第二期高层管理人员培训班已经结束，共培训学员9XXx，培训质量及效果反映良好。

四是注重提高研讨质量。中心组强调研究性学习，重视集中研讨的质量。每次专题研讨都精心制定方案，确定研讨主题和具体题目，让与会者带着问题学，发言者围绕研讨题目讲，防止学习的随意性或一般化。譬如：在先进性教育第二阶段，局党委组组织部门负责人就搞好谈心活动、促进业务工作、搞好党性分析分别作专题发言；在先

进性教育第三阶段，又安排调度所党支部、局机关XXx党支部和离退休党总支就抓好先进性教育整改作了专题发言。

三、严格“五项制度”，保证学习经常化、规范化

局党委重视学习制度化建设，着力形成促进党员领导干部自觉学习的长效机制，中心组学习月度有安排，定期有考核，研讨有主题，心得有交流，有总结，成果有推广。

一是严格考勤制度。局党委中心学习组成员因公外出不能按时参加中心组学习会的，要至少提前1天以书面形式向中心学习组组长请假，并及时转中心组学习秘书；参加中心组学习扩大会的同志因公外出不能按时参加会议的，要提前1天将书面请假报告送中心组学习秘书，由学习秘书统一报学习组长审批；与会人员要求提前5分钟进入会场，由本人到学习秘书处签到，不得缺席、迟到、早退，会议期间手机处关闭或静音状态。

二是严格补课制度。局党委中心组学习参学率要达到100，凡因公外出缺席学习会的中心组成员都要及时补课。每次中心组学习会后，缺席人数在XXx以上的，由学习秘书统一组织补课；缺席人数在XXx以下的，由缺席人员自行到学习秘书处补课。

三是严格撰写学习体会制度。按照党组中心组学习制度的要求，党组中心组成员和总部副级以上干部每年每人至少要撰写1—2篇

800字以上对分管工作有指导作用的调研文章，由党组中心学习组择优在《××电力报》刊登。

四是严格学习检查制度。局党委中心组成员和参加学习扩大会的同志要认真做好学习笔记，党组中心学习组每月对中心组成员学习出勤、学习笔记、撰写体会文章等情况进行检查或抽查，检查情况纳入本部门月度综合考核，与月度奖金直接挂钩。

五是严格学习成果通报制度。坚持每次集中学习后，都通过简报、内部通讯或文件的形式通报学习成果，并在局域网上刊发领导干部的主题发言文章，供局机关和基层单位广大党员干部学习参考。

四、突出“两个结合”，大力弘扬理论联系实际的学风

局党委中心组在学习中坚持理论联系实际的马克思主义学风，不仅注意解决好真学、勤学、善学的问题，而且把“真用”作为理论学习的立足点，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，注意做好“两个结合”：

第一，坚持把中心组学习与改造主观世界结合起来，提高党员领导干部思想政治素质。通过中心组学习，深化了党员领导干部的三个认识：

一是深化了用“三个代表”重要思想统领各项工作的认识。局党委更加关心员工、关心困难企业、关心困难群体。实行了党员领导干部挂点联系制度，每年至少安排一次下基层调研活动，至少组织一次下基层走访困难企业、困难员工和用电客户活动；在先进性教育期间，局

党委要求各单位党委和总部各党支部都为困难企业×××办一件好事。

二是深化了对加强执行力建设的认识。通过中心组学习，各级领导干部深刻认识到：“执行是企业领导者的主要工作”，“企业成功70靠执行、30靠战略”。对国家电网公司重要会议和文件精神，局党委要求做到“严”、“细”、“快”、“实”。“严”就是严格、坚决执行国家电网公司党组的指示精神，做到不打折扣、不走样、不出偏差，政令畅通，令行禁止；“细”就坚持抓细节、抓落实、抓具体事，提高工作标准和工作质量；“快”就是快速传达和贯彻国家电网公司党组的指示精神，尽早尽快让公司员工知晓；“实”就是求真务实，实实在在贯彻国家电网公司党组的指示精神，完成国家电网公司下达的指标和任务不讲价钱、不找借口。在企业内部，局党委提出要大力营造“六种良好氛围”，即“发展是第一要务”氛围；“谋事、干事、干成事”的氛围；“团结和谐、出人才出干部”的氛围；“抓细节、抓具体事、抓落实”的氛围；“人人关注安全、个个讲求效益”的氛围；“按规定办事、用制度管人”的氛围。营造“六种良好氛围”，既是我局三年来成功经验的总结，也是提高企业整体执行力的战略举措。

三是深化了廉洁从业的认识。通过中心组学习，局党委制定下发了《廉洁自律十条禁令》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施意见》。在年初工作会上，局党委书记、局长

9位成员重申廉政五项承诺：①不介绍工程、不推荐设备；②不做生意、不参股办企业；③不做违规违纪违法的事情；④教育好亲属、子女及身边工作人员；⑤尽心尽责抓好省公司的发展和工作，并欢迎公司系统全体员工监督。一年来，公司领导班子成员认真履行职责，没有出现违背五项承诺的事情，也没有听到有这方面的不良反映。在省公司领导班子的带动影响下，诚达监理公司等1XXx基层单位自觉公开领导班子承诺条款和监督电话，主动接受员工和社会各届的监督，党风廉政建设取得较好效果。

第二，坚持把中心组学习与改进工作结合起来，促进了公司的发展。通过中心组学习，各级领导干部进一步认清了形势，开阔了视野，理清了思路，推动了工作。

局党委坚决贯彻执行国家电网公司的战略决策，高度重视集团公司委托办理的三回特高压直流输电工程用地预审工作，在时间紧、任务重的情况下，经过各有关单位、部门的共同努力，取得了国土资源管理部门的批复，现已按要求在11月底前上报了国网公司。同时，公司联系×××情和企业实际，以科学发展观为指导，以国家电网公司“一强三优”发展战略为导向，以电网企业的战略定位和功能定位为基础，组织完善了电网发展规划、科技信息规划、经营管理规划和队伍建设规划。“十一五”期间，江西电网将新建500千伏变电所×座，扩建×座，新增主变容量×万千伏安，新建×千伏开关站XXx，线路×公里；新建、改造×千伏公用变电所×座，线路×公里，建设、改造总投资达×亿元，××电网将逐步坚强。

此外，局党委着眼于用学习的成果指导实践和推动工作，制定和实施了一系列战略决策。譬如：在深化改革方面，稳步推进了调度总部化改革，实施了南昌供电公司运行与检修分开的试点；在强化经营方面，成立了资金管理中心，实行了县供电公司90的折旧用于还贷的政策；在规范多经方面，认真贯彻国家电网公司“三清理一规范”的工作要求，对局系统的多经企业坚决实行“三退出、两规范、一分开、年内到位”；在规范招投标管理方面，实行了“三分离”(招标、评标、决标三分离)、“全归口”(基建部归口管理)、“一监督”(纪检监察部门全过程监督)；在完成今年各项技术经济指标方面，通过职代会制定了电费回收责任追究办法，确保当年电费结零和陈欠电费下降2XXx的目标的实现，并努力增供扩销，力争实现300亿千瓦时售电量的奋斗目标。

今年，我们将全面完成或超额完成集团公司下达的各项技术经济指标。

总之，我们深刻地体会到，党委中心组学习是发挥党员领导干部的表率作用、建设学习型企业的重要途径。我们在加强和改进中心组学习效果方面进行了一些的探索，但与国家电网公司党组的要求还存在很大的差距，我们将在今后工作中不断总结经验、创新发展。

第三篇：XX局党委中心组经验交流材料

XX局党委中心组经验交流材料

围绕实现一强三优目标推进理论学习XX电业局党委中心学习组党委中心组学习是党员领导干部学习理论、加强思想建设的重要形式。我公司党组把中心组学习作为建设“四好”领导班子的重要内容，紧紧围绕建设“一强三优”现代化××电网企业这个主题，发挥党员领导干部的表率作用，扎实推进理论学习，运用理论武装思想、指导实践，提高科学决策水平，有力地推动了各项工作的开展，为建设“一强三优”的现代化××电网企业奠定了坚实的思想基础。

一、坚持“四个带头”，发挥党员领导干部理论学习的表率作用

局党委始终坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”的一项基础性工作来抓。局党委书记×××同志十分重视抓好中心组的学习，亲自指导制定和修改学习计划，坚持每月一次集中学习雷打不动，坚持每次集中学习都扩大到总部副主任以上干部，对每次集中学习的内容、方式、要求等都作出具体部署。公司领导班子成员自觉把理论学习作为一种政治责任，积极参与学习，认真做好笔记，努力做深入学、持久学的表率。

一是带头学习。局领导班子成员正确处理学习与工作的关系，发扬“挤”和“钻”的精神，严格按照学习计划要求，认真完成各项学习任务。在先进性教育中，局领导班子成员利用XXx双休日学习有关文献和资料，共组织集中学习XXx；在局党委组织的“思想再解放、观念再转变、思路再创新”的大讨论中，局领导联系自己思想和工作实际踊跃发言，×××局长列举了企业面临的十大困难，主要表现在：员工观念滞后、思想保守，干部队伍素质有待提高，体制改革遗留问题多，购电成本高、电网企业的生存空间被挤占，企业集约化经营、精细化管理水平不高等方面。

二是带头发言。局领导努力做到先学一步、多学一点、学深一些，在先进性教育期间，局9位领导带头交流学习体会。从今年9月开始，每次集中学习都安排一名领导同志围绕建设“一强三优”现代化×××电网企业和加强总部作风建设两个专题作中心发言。××局长在发言中提出，建设“一强三优”现代化××电网企业，必须大力营造六种和谐的企业氛围，努力提高“五种能力”，加强执行力建设；×××副局长在发言中强调，建设坚强电网要正确处理好电网坚强与业绩优秀、电网规划与电网建设的关系，坚持适度超前的原则，规划要积极，实施要稳妥；×××副局长在发言中提出，打造一流××电网企业指挥部，就是要建设责任型、服务型、高效型总部，更加注重总部员工的思想素质建设、基础管理建设、工作能力建设和整体形象建设。

三是带头研讨。针对党中央、国务院的一些重要政策精神和××电网公司的重大战略部署，公司党组中心组组织开展了专题研讨。去年，由三位公司领导牵头成立了三个课题组，分别就建设“一强三优”现代化江西电网企业、打造一流江西电网企业指挥部、健全××电力市场建设等三大课题开展研究，形成了一批理论成果。今年，局党委中心组又组织总部全体员工和局所属各单位，就降低资产负债率和加强电价管理开展政策研究，共收到有价值的合理化建议121条、政策研究论文2XXx篇，增大了理论学习成果。

四是带头执行制度。按照局党委中心组学习暂行规定的要求，局领导班子成员认真参加每一次集中学习，全年学习不少于12天，摘录笔记不少于XXx字，深入基层调研不少于XXx月，撰写调研报告或体会文章不少于2篇，在《×××企业管理》、《×××日报》等报刊发表论文多篇，许多体会文章观点新颖、条理清晰、对工作具有很强的指导意义。

局领导的“四个带头”影响、带动了基层单位的中心组学习。局所属各单位的党组织中心组学习，普遍做到了有计划，季度有安排，半年有通报，全年有考核，每月学习不少于XXx，每次集中学习都有主要发言人，集中学习后两天内向局党委报告情况，全年学习不少于12天。此外，××、××供电局经常采取封闭式集中学习，××供电公司每次集中学习都编印了学习资料，×××供电公司突出了专题学习，××设计所每次学习都送资料到班组、到工地，总公司还每月抽查领导班子成员的学习笔记。我局党委中心组学习步入了制度化、规范化轨道。

二、做到“四个注重”，努力营造生动活泼的学习氛围

局党委在学习中注意采取丰富多彩的形式，活跃学习气氛，鼓励积极探索、民主讨论、畅所欲言，在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解。

一是注重发挥第一责任人的作用。局党委《中心组学习暂行规定》明确各单位党委(总支、支部)书记为中心组学习第一责任人，对中心组学习的过程和效果负全责，负责主持制订学习计划，主持学习和学习的检查、考核工作，督促和检查中心组成员自学计划的完成情况。同时，局党委将中心组学习情况纳入精神文明建设和文明单位创建考核，每年对基层单位组织学习

情况进行一次全面检查。

二是注重丰富学习内容。强调抓住几个东西不放：即抓住重大理论和现实问题不放，抓住群众关心的焦点、难点问题不放，抓住贯彻党中央、国务院大政方针不放，抓住生产经营相关知识的学习不放，提高学习的针对性、实效性和指导性。在基本理论方面，始终把“三个代表”重要思想的学习作为主线，贯穿全年的学习；在党的路线方针政策方面，重点学习党的十届四中、五中全会精神和重大方针政策；在相关知识方面，将国家电网公司近期安全生产事故处理情况摘要成册组织学习，开展了特高压电网、财务会计、法律条规、廉政建设等方面的专题学习，不断探索电网建设、运营和管理的客观规律。

三是注重改进学习方法。坚持学习文件与讲课辅导相结合，针对学习中的一些重点和难点问题，局党委邀请了××党校×××教授、×××等专家、学者每季开展一次讲座，并组织观看了《建设学习型组织》、《触电》等录像片；坚持“请进来”与“走出去”相结合，在邀请有关专家、学者授课的同时，许多单位采取瞻仰×××革命烈士纪念馆和考察民营企业等方式，努力增大学习效果；坚持集中组织学习与办班培训相结合，为全面准确地贯彻国家电网公司“一强三优”的发展战略，局党委聘请省内外高校、科研院所知名专家、教授及职业培训机构资深培训师授课，从今年8月份开始开办了高层管理人员培训班，每期培训时间为XXx月，对全局中层干部进行全面轮训。目前，第一、第二期高层管理人员培训班已经结束，共培训学员9XXx，培训质量及效果反映良好。

四是注重提高研讨质量。中心组强调研究性学习，重视集中研讨的质量。每次专题研讨都精心制定方案，确定研讨主题和具体题目，让与会者带着问题学，发言者围绕研讨题目讲，防止学习的随意性或一般化。譬如：在先进性教育第二阶段，局党委组组织部门负责人就搞好谈心活动、促进业务工作、搞好党性分析分别作专题发言；在先进性教育第三阶段，又安排调度所党支部、局机关XXx党支部和离退休党总支就抓好先进性教育整改作了专题发言。

三、严格“五项制度”，保证学习经常化、规范化

局党委重视学习制度化建设，着力形成促进党员领导干部自觉学习的长效机制，中心组学习月度有安排，定期有考核，研讨有主题，心得有交流，有总结，成果有推广。

一是严格考勤制度。局党委中心学习组成员因公外出不能按时参加中心组学习会的，要至少提前1天以书面形式向中心学习组组长请假，并及时转中心组学习秘书；参加中心组学习扩大会的同志因公外出不能按时参加会议的，要提前1天将书面请假报告送中心组学习秘书，由学习秘书统一报学习组长审批；与会人员要求提前5分钟进入会场，由本人到学习秘书处签到，不得缺席、迟到、早退，会议期间手机处关闭或静音状态。

二是严格补课制度。局党委中心组学习参学率要达到100，凡因公外出缺席学习会的中心组成员都要及时补课。每次中心组学习会后，缺席人数在XXx以上的，由学习秘书统一组织补课；缺席人数在XXx以下的，由缺席人员自行到学习秘书处补课。

三是严格撰写学习体会制度。按照党组中心组学习制度的要求，党组中心组成员和总部副级以上干部每年每人至少要撰写1—2篇800字以上对分管工作有指导作用的调研文章，由党组中心学习组择优在《××电力报》刊登。

四是严格学习检查制度。局党委中心组成员和参加学习扩大会的同志要认真做好学习笔记，党组中心学习组每月对中心组成员学习出勤、学习笔记、撰写体会文章等情况进行检查或抽查，检查情况纳入本部门月度综合考核，与月度奖金直接挂钩。

五是严格学习成果通报制度。坚持每次集中学习后，都通过简报、内部通讯或文件的形式通报学习成果，并在局域网上刊发领导干部的主题发言文章，供局机关和基层单位广大党员干部学习参考。

四、突出“两个结合”，大力弘扬理论联系实际的学风

局党委中心组在学习中坚持理论联系实际的马克思主义学风，不仅注意解决好真学、勤学、善学的问题，而且把“真用”作为理论学习的立足点，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，注意做好“两个结合”：

第一，坚持把中心组学习与改造主观世界结合起来，提高党员领导干部思想政治素质。通过中心组学习，深化了党员领导干部的三个认识：

一是深化了用“三个代表”重要思想统领各项工作的认识。局党委更加关心员工、关心困难企业、关心困难群体。实行了党员领导干部挂点联系制度，每年至少安排一次下基层调研活动，至少组织一次下基层走访困难企业、困难员工和用电客户活动；在先进性教育期间，局党委要求各单位党委和总部各党支部都为困难企业×××办一件好事。

二是深化了对加强执行力建设的认识。通过中心组学习，各级领导干部深刻认识到：“执行是企业领导者的主要工作”，“企业成功70靠执行、30靠战略”。对国家电网公司重要会议和文件精神，局党委要求做到“严”、“细”、“快”、“实”。“严”就是严格、坚决执行国家电网公司党组的指示精神，做到不打折扣、不走样、不出偏差，政令畅通，令行禁止；“细”就坚持抓细节、抓落实、抓具体事，提高工作标准和工作质量；“快”就是快速传达和贯彻国家电网公司党组的指示精神，尽早尽快让公司员工知晓；“实”就是求真务实，实实在在贯彻国家电网公司党组的指示精神，完成国家电网公司下达的指标和任务不讲价钱、不找借口。在企业内部，局党委提出要大力营造“六种良好氛围”，即“发展是第一要务”氛围；“谋事、干事、干成事”的氛围；“团结和谐、出人才出干部”的氛围；“抓细节、抓具体事、抓落实”的氛围；“人人关注安全、个个讲求效益”的氛围；“按规定办事、用制度管人”的氛围。营造“六种良好氛围”，既是我局三年来成功经验的总结，也是提高企业整体执行力的战略举措。

三是深化了廉洁从业的认识。通过中心组学习，局党委制定下发了《廉洁自律十条禁令》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的实施意见》。在年初工作会上，局党委书记、局长9位成员重申廉政五项承诺：①不介绍工程、不推荐设备；②不做生意、不参股办企业；③不做违规违纪违法的事情；④教育好亲属、子女及身边工作人员；⑤尽心尽责抓好省公司的发展和工作，并欢迎公司系统全体员工监督。一年来，公司领导班子成员认真履行职责，没有出现违背五项承诺的事情，也没有听到有这方面的不良反映。在省公司领导班子的带动影响下，诚达监理公司等1XXx基层单位自觉公开领导班子承诺条款和监督电话，主动接受员工和社会各届的监督，党风廉政建设取得较好效果。

第二，坚持把中心组学习与改进工作结合起来，促进了公司的发展。通过中心组学习，各级领导干部进一步认清了形势，开阔了视野，理清了思路，推动了工作。

局党委坚决贯彻执行国家电网公司的战略决策，高度重视集团公司委托办理的三回特高压直流输电工程用地预审工作，在时间紧、任务重的情况下，经过各有关单位、部门的共同努力，取得了国土资源管理部门的批复，现已按要求在11月底前上报了国网公司。同时，公司联系×××情和企业实际，以科学发展观为指导，以国家电网公司“一强三优”发展战略为导向，以电网企业的战略定位和功能定位为基础，组织完善了电网发展规划、科技信息规划、经营管理规划和队伍建设规划。“十一五”期间，江西电网将新建500千伏变电所×座，扩建×座，新增主变容量×万千伏安，新建×千伏开关站XXx，线路×公里；新建、改造×千伏公用变电所×座，线路×公里，建设、改造总投资达×亿元，××电网将逐步坚强。

此外，局党委着眼于用学习的成果指导实践和推动工作，制定和实施了一系列战略决策。譬如：在深化改革方面，稳步推进了调度总部化改革，实施了南昌供电公司运行与检修分开的试点；在强化经营方面，成立了资金管理中心，实行了县供电公司90的折旧用于还贷的政策；在规范多经方面，认真贯彻国家电网公司“三清理一规范”的工作要求，对局系统的多经企业坚决实行“三退出、两规范、一分开、年内到位”；在规范招投标管理方面，实行了“三分离”(招标、评标、决标三分离)、“全归口”(基建部归口管理)、“一监督”(纪检监察部门全过程监督)；在完成今年各项技术经济指标方面，通过职代会制定了电费回收责任追究办法，确保当年电费结零和陈欠电费下降2XXx的目标的实现，并努力增供扩销，力争实现300亿千瓦时售电量的奋斗目标。

今年，我们将全面完成或超额完成集团公司下达的各项技术经济指标。

总之，我们深刻地体会到，党委中心组学习是发挥党员领导干部的表率作用、建设学习型企业的重要途径。我们在加强和改进中心组学习效果方面进行了一些的探索，但与国家电网公司党组的要求还存在很大的差距，我们将在今后工作中不断总结经验、创新发展。

第四篇：电业局党委工作制度

第一章总则

第一条：为充分发挥企业党组织的政治核心作用，保证企业经济体制改革和双文明建设的顺利进行，根据《中国共产党章程》的有关规定，结合我局实际情况，特制订本制度。

第二章职责和任务

第二条：保证监督党和国家及上级的有关方针、政策在我局贯彻执行。

保证监督是局党委的重要政治责任。局内各级组织应当以积极的态度把保证监督贯穿于局生产经营的全过程，服务于我局的改革与发展。

局党委要组织全局党员和干部认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习上级机关有关文件，提高保证监督的能力和水平。要充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，保证我局各项任务的完成。要通过多种渠道了解企业生产经营和实施情况，及时提出意见和建议。要加强纪律检查和监督工作，对违反党和国家方针、政策的情况，党组织应旗帜鲜明地给予制止和纠正。

要协调好局内部党、政、工的关系，从大局出发，分工协作，团结拼搏，共同搞好我局的安全生产和两个文明建设。

第三条：支持局长依法行使职权，坚持和完善局长负责制。

支持局长独立负责处理企业生产指挥、经营管理和技术开发中的问题，依法行使生产经营决策权和指挥权以及《企业法》、《公司法》、《企业转换经营机制条例》所规定的其他权利。

支持局长按我局党委规定的程序提名副职和聘任中层行政干部；支持局长按国家规定和企业制度对职工进行奖惩。

支持局长提出的企业改革、转换机制、增强企业活力、实现企业目标的方案和措施，经一定程序获得通过后组织发动党员和职工努力实施。

支持局长在企业经营实践中，创造性地工作，不断完善局长负责制，并逐步探索一条产权清晰，权责明确，管理科学的现代电力企业制度。

第四条：坚持全心全意依靠工作阶级，团结带领全体职工坚持党的基本路线，完成企业各项任务，为实现我局争创一流供电企业而奋斗。

支持职工代表大会，依法行使职权。企业重大事情让职工知道，有关职工切身利益的问题由职代会讨论决定。坚持由职工民主评议领导干部制度。并提出奖惩和任免（或聘任、解聘）建议。

加强对工会、共青团等群众组织的领导。支持工会、共青团组织根据各自的章程积极开展工作。党委应经常研究工会、共青团的工作，帮助解决工作中的困难问题。

按照党和国家的有关政策，落实好离退休干部、工人的政治和生活待遇，使他们老有所养，老有所医，老有所乐，老有所学，老有所为。

第五条：参与企业重大问题的决策

参与企业重大问题的决策，是党章赋予党组织的一项重要职责，是企业党组织发挥核心作用的重要途径。

1、党委参与决策的重大问题主要是：

（1）企业经营方针，长远规划，计划，重大技术改造方案，企业内部改革方案，多种经营发展方案和收入分配方案，承包和租赁经营责任制方案；

（2）局中层干部的任免（聘任、解聘）和奖惩，副职领导干部的提名和奖惩。企业人员编制和行政管理机构的设置与调整。

（3）制订、修改和废除重要规章制度方案；

（4）涉及职工切身利益，需要提请职工代表大会审议和决定的重大问题。

2、党委参与企业重大问题决策的主要途径和方法：

（1）党政主要领导共同研究，确定决策议题；

（2）党组织对将要决策的重大问题开展调查研究，广泛征求意见；

（3）召开党委会或党委扩大会，对重大问题进行集体研究，形成决策意见；

（4）重大问题决策后，党组织发动党员，团结带领职工，保证决策的实施。

3、党委参与企业重大问题决策的主要工作程序：

（1）有关生产经营的重大决策，由局长负责提出方案，提交党委或党、政、工联席会讨论提出意见，最后由局长作出决策；需经职代会的，交职工代表大会审议、决定。

（2）中层行政干部任免程序是：先由局长提名党委推荐，或由局长、党委书记共同提名（实行公开竞争上岗的，用竞聘办法）由人劳部门考察，广泛听取群众意见，并将考察结果向党政工领导汇报，经党政工领导集体研究后，由局长根据研究意见聘任或解聘。

（3）党群干部任免程序是：党务干部由党组织考察任免，任免前听取局长意见。党组织的领导干部，按照党的有关制度规定，选举产生，报上级党组织批准。工会、共青团等群众组织的领导人选，按干部管理权限由上级或同级党委负责考察，征求局长和上级工会、团委的意见，经上级党组织或本单位党组织讨论同意后，按各自的章程民主选举产生。

（4）在集体讨论行政干部中出现不同意见时，只要局长提名的人选符合德才标准和任职条件，党委尊重局长的意见。多数人不同意的应暂缓决定聘任。

第三章加强党组织的自身建设

第六条：局党委必须坚持“党要管党”和“从严治党”的原则，加强党的思想、组织、作风建设，增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力。

第七条：加强党的思想建设，党的思想建设要坚持用马列主义、毛泽东思想及邓小平理论武装全体党员。坚持局党委中心组学习制度，坚持党团组织的学习制度。坚持定期对党员进行培训制度。领导干部要带头学习，不断提高自己的政治水平、思想水平和领导水平，提高执行党和基本路线的自觉性和坚定性。

第八条：加强党的组织建设

1、必须坚决执行党的民主集中制的原则。局党委实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题者要由党委集体讨论决定；党委成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。党委会原则上每月召开一次，特殊情况可临时召开。会议由党委书记主持。会议主要讨论党的建设、思想政治工作，精神文明建设、廉政建设和企业重大问题等。党委会讨论决定问题时，应充分发表意见，必须执行少数服从多数的原则。讨论有关行政、工会、共青团工作时，必要时可请有关方面负责人列席会议。党委书记要善于当“班长”，抓好班子成员的思想作风建设，注意发挥委员的作用，委员要对自己分管的工作高度负责，积极主动创造性地工作，并向书记汇报。

2、加强领导班子建设。关键是按照干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的标准，选好用好人。根据“党管干部”的原则，党组织要对所有干部担负起培养教育、考察监督的职责。要切实做好后备干部的选拨、增减和教育工作。积极推行干部定期交流制度和进行党政干部交叉任职的有益探索。

3、加强基层党支部的建设。基层党支部是企业党的工作的基础，基础稳固才能保证党的整体有强大的战斗力。局党委要加强党支部工作的领导，选配好支部书记。定期召开支部书记会议，安排、检查工作。坚持和改进“三会一课”制度。认真贯彻党员目标责任制。抓好每年一次的民主评议党员和“争先创优”工作。做好在生产第一线发展党员工作，重点发展无党员班站的优秀分子。逐步改善党员结构。支部党员大会一般应每季度召开一次，总结报告工作，听取党员意见，讨论决定支部的重大问题。党支部要在党委的领导下，积极宣传党的路线、方针、政策、教育和监督党员履行义务，团结带领职工～完成生产工作任务发挥战斗堡垒作用。

第九条：加强党的作风建设。党的作风建设要坚持以教育为主，健全制度，加强监督。要组织党员，特别是领导干部认真学习关于端正党风，加强廉政建设，反对～等上级精神，提高对党风建设的重要性和紧迫性的认识，增强免疫能力。领导干部要严格遵守廉洁自律的规定，作出表率。要健全工作制度和监督制度。加强纪律检查，及时发现和严肃查处违纪案件。要认真开好领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，达到团结和改进工作的目的。深入开展“人民电业为人民”和优质服务活动端正行业作风，树立电业职工的良好形象。

第四章搞好企业的思想政治工作和精神文明建设

第十条：局党委必须发挥党的政治优势，始终坚持“两手抓，两手者要硬”和“召之即来、来之即战；攻无不克，战无不胜。”的企业精神，加强思想政治工作，加强精神文明建设，发扬新时期的创业精神，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的电业职工队伍。

第十一条：确定思想政治工作和精神文明建设的长远规划、计划、并认真组织实施。

第十二条：加强政工队伍建设，选拔、培训政工干部，提高其政治和业务素质。本着精干、高效、协调、有利于党的工作，有利于企业生产经营的原则，理顺党务部门的机构设置，企业党务工作人员，政工人员的职级待遇，应与同级行政管理人员一视同仁。

第十三条：从企业实际出发，把思想政治工作渗透到生产经营和改革之中，把生产经营和改革中的难点、职工心中的疑点和生产中热点，当作思想政治工作的重点。做到思想政治工作与企业的中心任务紧密结合，以调动和发挥全局职工的积极性和创造性。

第十四条：加强企业文化建设，培育和发扬企业精神，增强职工开拓进取精神和争创一流的心理素质。增强企业凝聚力，树立企业在社会上的良好形象。继续开展文明单位建设活动，不断提高我局文明单位建设的水平。

第五章附则

第十五条：本制度自发布之日起试行，如上级党组织有新的规定，以上级规定为准。

第五篇：加强和改进党委中心组学习经验交流

党委中心组作为领导干部理论学习行之有效的方式，得到各级党委的重视，不断得到加强和完善。但是也应看到，全市各级党委中心组的学习情况是不平衡的。一些部门和单位还不同程度地存在学习自觉性不强，学习要求不明确，学习重点不突出，学习制度坚持不好，学习质量不高，以及学习组织领导不力等方面的问题，影响

着理论学习的进一步深入。

总结近年来各级党委中心组学习的经验，结合中央、省市委有关精神，我们感到加强和改进党委中心组学习，应着力把握以下几点：

１．明确学习定位，是搞好中心组学习的前提

党委中心组学习不同于一般干部群众的学习，也不同于其他方式的领导干部学习。中心组学习与党委工作全局紧密相联，因此，要定位在提高各级党委领导水平和执政水平，为党和政府的中心工作和科学决策服务上；定位在提高领导干部政治理论素养，加强领导班子自身建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力上。只有定位准了，才能真正发挥中心组学习的思想政治作用、理论保障作用和带头表率作用。

党委中心组学习，要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为中心内容。“三个代表”重要思想是我们党理论创新的最新成果，是新世纪治党治国的根本指导思想和行动纲领。深入学习和把握这一重要思想的科学体系和基本观点，结合工作实际深入贯彻这一重要思想，是当前各级党委的首要任务。要围绕深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大、省委六届三次全会、市委九届四次全会精神，大力推进改革开放和社会主义现代化建设，大力加强党的建设。要把思想作风、学风建设放在第一位，着力于掌握思想方法，进一步加强领导班子的思想政治建设。要把理论学习与解决领导干部自身党性党风方面存在的突出问题结合起来，帮助广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，努力增强拒腐防变的能力，推进领导班子党风廉政建设。

２．突出学习重点，是提高中心组学习质量的必然要求

党委中心组成员工作很忙，学习任务也很重。这就决定了中心组学习必须讲究方法，突出重点。中心组学习要紧密联系党的历史经验，联系改革开放的实践，联系党面临的形势和任务，联系干部思想实际，根据重大问题和形势发展确定学习主题，丰富学习内容。一是必须根据中央、省市委的工作部署，面向各个时期的工作要求，确定学习重点，充实学习内容。要把工作的难点作为中心组学习的重点，把上级党委的要求作为中心组学习的重要内容。二是要始终掌握思想方法和领导方法这个主线，着力于培养各级领导干部马克思主义的宽广视野和运用马克思主义立场、观点、方法解决实际问题的能力和水平。三是要运用多种学习方式，解决好学习重点与学习其他方面知识的关系问题。要把集中学习与自学结合起来、请专家作辅导与深入研究结合起来、中心组学习与其他学习结合起来。按照这样的思路确定中心组学习的内容和方式，不断增强学习的计划性、针对性，突出学习重点，才能使中心组学习适应形势、富有成效，既推动学习，又促进工作。

３．集中学习与调研紧密结合，是中心组学习的有效途径

自觉运用理论指导工作，研究思考重大的理论和实际问题，推进科学决策，是加强和改进党委中心组学习的一个有效途径。近年来，中心组学习抓得比较好的部门和单位，根据自身经济社会发展的实际，通过深入调查研究，把中心组学习与改革发展稳定的实际紧密联系起来，把理论学习与领导班子自身建设的实际紧密联系起来，促进中心组学习的不断深入、领导水平和决策水平的不断提高。但是，也有一些单位的中心组学习，理论脱离实际，学习脱离工作，往往就理论谈理论，空对空，泛泛而谈，结果学习成了负担；或者只讲工作，放松学习，把中心组学习变成了工作碰头会，结果学习和工作都搞不好。

党的十五届六中全会对加强党的思想作风、学风建设提出了具体要求，提出要大力加强调查研究，建立健全调查研究制度。我们要按照这一要求，把调查研究作为加强中心组理论学习的重要环节来抓。实践表明，把理论学习与调查研究结合起来，是不断深化中心组学习的有效途径，也是不断改进学习、深化对改革和建设规律性认识的必然要求

。各级党委中心组要把学习同解放思想、实事求是，研究解决本地、本部门带有全局性、战略性、前瞻性的问题结合起来，在理清发展思路、提高决策水平、推进经济和社会全面进步上下功夫，把理论学习的成果转化为思想方法，形成工作思路和目标，从而以党的思想理论建设的新成果，促进改革发展稳定，推动理论武装工作向深度和广度发展。

４．规范制度、加强管理，是中心组学习长期坚持、不断深入的重要保证完善理论学习制度，是促进干部理论学习不断深入的必然要求。近年来，根据中央、省市委要求，各级党委已经逐步形成了一系列的党委中心组学习各项制度。但是，一些部门和单位学习制度的建设仍然是中心组学习的薄弱环节。有些只满足于一般性号召和习惯做法，没有结合新的情况落到实处，特别是已制定的制度难以坚持。一些单位的中心组学习存在着“有要求但要求不严，有制度但执行不力”的问题，特别是考核制度没有取得突破性进展，学习缺乏刚性约束。

因此，中心组学习必须进一步强化硬约束，完善有关学习制度。从内容、方式到时间都要有严格的制度保障，保证学习经常化、规范化。要按照省、市委的有关规定，进一步健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习检查考核等制度，并狠抓落实。特别是要认真总结经验，使领导干部理论学习和中心组学习考核制度进一步具体化，把定性与定量、考试与考核结合起来，形成科学的干部理论学习考核标准体系。要着重考核学以致用、推进工作、改造头脑的实际成效，把理论学习纳入各级领导班子建设的目标管理体系，纳入年终考评和选拔任用干部的程序。只有这样，才能把理论学习的“软”任务变成硬指标，有效促进理论学习不断强化。

５．领导重视、做出表率，是提高中心组学习水平的关键

近年来，各级党委对中心组学习的重要性有了进一步的认识，重视理论学习已成为许多领导干部的共识。许多部门和单位的主要领导同志在党委中心组学习中，认真履行职责，亲自确定主题、审定计划安排、主持集中学习，带头调研、带头发言、带头作辅导，发挥了应有的作用。特别是党的十六大召开以来，各级党委中心组都把学习十六大《报告》作为重要的政治任务，许多党委中心组多次集中学习讨论，一些党委中心组的领导同志还深入基层宣讲，推动了学习的深入。各级党委中心组的表率作用、辐射作用促进了理论学习风气的形成。但是，也有一些地方和单位的中心组学习制度不落实，学习成效不明显，存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的问题。究其原因，最突出的是领导重视不够，一把手抓的力度不够。

中心组学习事关领导班子政治建设，事关与中央、省市委保持思想上、政治上的一致，事关把握改革发展稳定大局，极端重要，极为必要。当前，要进一步落实学习一把手责任制，建立健全党委主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的领导机制，从而保证中心组学习的各项任务和制度真正落到实处。

总结近年来的实践，我们感到，进一步加强和改进党委中心组学习，发挥中心组学习在理论武装中的龙头作用，必须要着眼于新形势新任务对理论学习提出的新要求，以“三个代表”重要思想为指导，按照中央、省市委的有关部署，不断总结新经验，以创新的精神，积极探索中心组学习的新路子、新办法。