80后人群收看电视时间显著下降的调研（汇编）

第一篇：80后人群收看电视时间显著下降的调研

第13届上海电视节上发布的一项调查显示，出生于上世纪80年代的人群正在成为中国媒介消费的主力，但“80后”上网时间越来越长，收看传统电视节目的时间显著下降。

上海文广新闻传媒集团副总裁张大钟在上海电视节“国际新媒体产业论坛”上介绍说，我国正处于新媒体与传统媒体趋向融合的时期。手机电视、iptv、网络宽频和高清电视等“下一代媒体”的优势正在显现。而与此相对应的是，中国的“下一代受众”已经形成规模，即出生于1980年后的年轻人群。

张大钟说，“80后”正在成为媒介消费的主流人群，他们熟悉和掌握互联网，身处日益丰富的媒介环境中，主要通过互联网和各类新型的消费电子产品满足视听娱乐需求。此外，在消费方式上，“80后”们也具有鲜明特点，更加张扬自我个性需求。

调查显示，我国电视观众日益呈现老龄化趋势，平均年龄超过45岁。而“80后”一族收看传统电视节目的时间显著下降，每周少于18个小时。

作为第13届上海电视节主体活动之一，第四届中国国际新媒体产业论坛于13日在上海国际会议中心举行。据悉，这次由上海文广主办的论坛吸引了时代华纳、英特尔、微软、迪斯尼、尼尔森、摩根斯坦利等知名跨国公司的高层管理人与会，将纵论新媒体在中国的发展前景

第二篇：收看电视专访简讯

**************收看电视专访简讯

根据上级要求，*****************党委第一时间向各支部书记传达了上级精神，要求全校党员于4月21日、22日，收看焦裕禄女儿焦守云电视专访，并要求收看后，做好收看心得。

在专题片中，焦守云以质朴的语言、真挚的感情和鲜活的事例，讲述了父亲焦裕禄同志在兰考县任县委书记期间，拖着重病的身躯，带领全县干部群众与风沙、盐碱、内涝“三害”作斗争的感人事迹，使每一位党员受到极大的心灵震撼和深刻的思想洗礼。

4月23日，校党委书记与各支部书记及党员代表在三楼会议室进行了交流，讨论。党员干部纷纷表示，通过收看专题片，对焦裕禄精神有了一个更深刻的了解，在今后的工作中，把焦裕禄精神进一步学习好、贯彻好，使焦裕禄精神在我们以后的工作起到更深远的指导意义。

最后，****书记做了总结：希望通过此次活动，引导广大党员弘扬焦裕禄精神，争做焦裕禄式的好党员好干部，增强贯彻党的群众路线的自觉性、坚定性，努力建设一支信念坚定、为群众服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员干部队伍，为学校发展提供坚强的政治和纪律保证。

第三篇：上传收看电视暗访片情况情况汇报

组织收看电视暗访专题片情况汇报

根据 XXXXX卫生和计划生育局《2014年 XXXXX医疗卫生系统行风作风专项治理工作实施方案》（X卫计函[2014]175号）精神，为深入贯彻落实全省医疗卫生系统行风建设工作电视电话会议精神，进一步开展我院医疗卫生行业作风建设，我院专门组织本单位干部职工分批次收看电视暗访专题片，开展以纠正医药购销和医疗服务中的不正之风为重点的警示教育，现将我院组织收看电视暗访专题片情况汇报如下。

一、领导重视，组织得力

按照我院行业作风专项治理工作部署，我院领导十分重视，积极组织，于2014年5月26日下午3:00至5:30在本院五楼会议室分五个批次集中收看“医疗卫生行业作风暗访专题片”视屏，参加收看人员：全体院领导班子成员、各科室负责人，医务人员，共96人参加收看“医疗卫生行业作风暗访专题片”视屏。

二、广泛开展学习讨论

在收看“暗访专题片”期间我院干部职工就如何做好我院医疗卫生行业作风建设展开热烈的讨论，期间我院干部职工积极做好学习笔记，对一些印象深刻的人物事情展开讨论学习，认真剖析暗访片中腐败现象，为自己开展警示教育，杜绝医院腐败现象；

广大干部职工通过集中收看、集中讨论、集中学习的形式，畅谈收看学习感想和心得，进一步增强“廉洁从医”、“拒收医药回扣、红包”和“一切以病人利益为重”的思想观念；在实际工作中做到服务病人热情周到，拒收医药回扣、红包，以切身实际行动解决病人问题，杜绝医院腐败作风。我院干部职工通过收看“暗访片”进一步树立了高尚医德医风，增强了反腐倡廉的观念，从思想源头上教育了广大干部职工，为我院开展行业作风建设奠定了思想基础。

会后院长ＸＸＸ要求大家务必认真总结“医疗卫生行业作风暗访专题片视屏”会议，认清我院行业作风形式，杜绝医务从业人员腐败，进一步树立“为人民服务”宗旨观念，各科室负责人及全体医务人员必须要保持清醒，认真履行职责，结合本院的实际情况，努力做好我院行业作风建设工作，廉洁从医，共同营造一个良好的医疗环境，努力为广大群众服务。

2014年6月6日

第四篇：收看廉政文化电视讲坛感悟

收看廉政文化电视讲坛感悟

根据区纪委8月26日《关于组织收看廉政文化电视讲坛节目的通知》，按照区局要求，我分局全体人员每周观看《说法》栏目中的廉政节目，感受颇深，对内心也有了深层次的触动。自古香草与臭虫相异,清白与污蚀分明，孔子云“博学于文，行已有耻”，这是做官与做人的标准，所谓“穷不忘操，富不忘道”。人的一生最难克服的莫过于贪欲与虚荣，谁生下来都不会想将来会当一名贪官，但最终却成为了贪官，就是没有克服贪心与虚荣，无尽的贪欲忘却了“士人”的廉耻之心，无尽的虚荣淡漠了做官的操守。类似的人物很多，像古代的严嵩、梁冀，现代的胡长清、成克杰等等，他们一生也有令人羡慕的光环，但最终却背负了贪官的罪名，成为了历史的垃圾，倘若人生再有第二次，深信他们定会洗新革面，重新做人，但人生就是这样的无奈，世上没有后悔的药，一失足时已成千古恨。

几天的廉政讲坛，对我们来说既是一种正面宣扬，更一种负面警示教育，它使我们进一步认识到当官就该当好官，做人就该做好人，无论处在什么样的位置，面对贪心与虚荣，都要保持清醒的认识，做到“掩耳闭目，疾马快走”，如板桥诗云“但留清白在，日日报平安”，以收人之礼为耻，以向人施礼为羞，以自身清廉本色，廉政作风，感染身边人，让一方风气为之一清。

几天的廉政教育，是一种行为的对比，更是一种心灵的震撼，任何人的成功都有昔日付出的汗水与辛劳，每个人都应该珍惜这份来之不易的成功，珍惜今天的干事舞台，一生把精力集中于事业，对事业充满热情，对国家和人民充满“大爱”，让贪心、虚荣竞折腰，堂堂正正，坦坦荡荡，笑傲人生。

据此，我分局达成共识：

一、以史为镜

要通过经常不断的学习中国古代史、近代史和现代史，正反面廉政教育典型，就能用辩证的观点和方法去认识分析问题；就能从根本上提高辨别是非的能力；就能做到坚持什么、发扬什么、放弃什么、反对什么；就能严守党和国家的廉政纪律，提高防腐拒变的能力。

二、淡泊名利

想问题要站得更高一些，工作上要求要更严一些，精神状态要更好一些，决不能把自己混同于一般的普通老百姓。特别是在日常的工作岗位上，说话办事不能有损于国家公务员的形象。要经常调整好自己的心态，树立正确的名利观，多一点奉献意识。要经常不断的摆脱个人名利的纠缠和束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。

三、善待人生

作为一名国家公务员，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到国家公务员在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。在物质形态上我们要倡导艰苦朴素、勤俭节约的生活作风，自觉抛弃那些纸醉金迷、灯红酒绿的腐朽生活方式；在精神形态上我们要弘扬奋发进取、拼搏创业的工作精神，自觉抛弃那些贪图安逸、追求享乐的无为人生。一份好的工作要靠廉政当头，管住小节，从我做起；一个和睦的家庭要靠勤劳的双手，勤俭持家，知足常乐；一个美好人生之路就在自己的脚下------

第五篇：收看电视教师素质教育考试心得体会

收看电视教师素质教育考试心得体会

保兴艳

2010以来，我们学校再次组织了全体教师学习“规范中小学办学行为，深入实施素质教育”的相关讲话内容。通过学习，对如何深入实施素质教育、如何规范自己的教学行为等，同时有了更深入的认识、了解以及体会。

一、学校重在坚持规范发展

加强学校管理，规范办学行为，是全面实施素质教育的重要措施，是依法治教的必然要求。必须规范课程、规范课时、规范学生的作业量、规范学生的作息时间、规范评价考试招生制度，把一切教育教学工作都推到规范的程度上去。今后，每一所学校都应着眼于全方位构建规范办学的长效机制，进一步提高认识，坚定信念，坚持不懈，在认真贯彻落实国家及省有关政策规定的基础上，着重在制度建设上求突破，在狠抓落实上下功夫，创造性地开展工作，更加积极主动地加强对学校办学行为的自我审视、自我反省，严格落实国家基础教育课程方案，全面贯彻落实省、市中小学办学规范，不断总结推进素质教育过程中的经验和问题，加快探索规范办学行为、推进素质教育的有效模式，把落实进行到底，努力实现把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生的目标。

二、教师既是使者又是教育者

深化素质教育，提高教学质量是推动基础教育均衡发展，促进学生全面发展的重要保障。教师在工作中要按照“遵循教育规律，运用科学方法，提高教育质量”的要求，认真组织施教，做一名自觉实施素质教育者。

三、逐步形成学校、家庭、社会的合力，共创素质教育的和谐环境。

素质教育任重而道远，它需要政府、家庭、社会、学校的密切配合。政府必须进行教育评价制度、劳动人事制度、招生考试制度等的改革，从而形成有效的素质教育导向机制、制约机制、科学的评估机制和正确的激励机制。作为教师要更新教育观念，努力营造有利于素质教育的校园环境。家庭是孩子成长的一个很

重要的环境，父母的言行举止都将影响到孩子的成长，搞好家庭教育。我们教师应该多与家长联系、沟通，共构和谐的教育环境。经验证明，教育的真正成功，是学校、社会和家庭教育的协调发展、良性互动，只有这样我们的素质教育才能紧张有序地、富有成效地开展下去。的确，素质教育的贯彻十分困难，作为素质教育者，工作中谨防裹着素质教育的外衣，行典型应试教育之路。不能让孩子们整天挣扎在繁重的学习海洋之中。孩子是祖国的希望，我们要知难而上，做一名自觉践行素质教育的工作者。