第一篇:创新工作室学习制度
创新工作室学习制度
为充分发挥创新工作室的作用,确保各项计划目标的顺利实现,保证广大职工的知识水平和创造活力,特制订创新工作室学习制度。
1、学习理念
创建学习型组织,争当知识型职工
2、学习目的以学习研讨为途径,培养创新型和应用型人才,建立一支学习能力强、创新能力强、业务素质高的职工队伍。
3、学习组织
3.1、每月由各组负责人定期组织一次集中学习,学时不低于2小时,学习内容以岗位专业知识、创新项目相关知识、经验总结、新技术新设备应用等为主,能有效提高小组成员的业务素质和创新能力。
3.2、各组负责人为主要授课人,负责编制学习计划和学习教案,小组成员要做好学习笔记。
3.3、可采用讲授、演示、讨论等灵活多样的授课方式,营造浓厚的学习氛围,激发小组成员学习兴趣,保证学习效果。
3.4、授课中可采用现场提问、自由讨论等形式提高学习质量。
第二篇:街道人大工作室学习制度
街道人大工作室学习制度
1、街道人大工作室班子成员要努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,和党的十六大、十六届三中、四中全会精神,学习《宪法》、《代表法》、《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》以及其他各项法律、法规。学习区人大常委会下发的文件。
2、街道人大工作室要制定出学习计划并将每月的具体学习内容发到每个班子成员手中。
3、每月10日上午为集中学习时间,其余时间以自学为主。集中学习时间如有变动,工作室办将提前通知各位委员。
4、学习要有专用记录本,以便记录集中或自学的内容及心得体会。
街道人大工作室会议制度
1、街道人大工作室会议由街道人大工作室主任召集并主持。各位委员参加,人大工作室办公室做好会议记录。
2、会议每季度召开一次,必要时可随时召开。
3、会议研究街道人大工作委员会工作中的重大事项,如视察活动、议案办理、执法检查和述职评议等。
4、会议研究的议题要提前通知与会的各位委员,以便做好准备。
街道人大工作室联系代表制度
1、街道要建立人大代表工作委员会、代表联络组、设一名联络员。
2、街道人大工作室每月要组织代表集中学习一次。学习党的方针、政策和国家的法律、法规。
3、街道人大工作室每季度要组织代表集中活动、视察,反馈活动情况,总结交流经验。
4、根据代表的要求,安排代表走访选民和选举单位。
5、组织代表协助区人民政府及街道、社区推行工作,收集和反映人大代表和人民群众对区人民政府及其工作部门、区人民法院、区人民检察院以及垂直部门派出机构的建议、批评和意见。安排代表接待人民群众的来信来访。
6、街道人大工作室和代表联络组要督促代表向选民汇报工作,接受选民的监督。
7、围绕人大制度建设和民主法制建设,组织代表进行调查研究,发现问题,提出解决问题的办法,为区人大及其常委会提供信息和参考。
8、街道人大工作室应当督促有关部门认真办理代表提出的议案、建议、批评和意见,认真负责地接待和处理代表的来信来访。
9、街道人大工作室要设立代表接待日。
组织代表视察制度
1、代表集中活动、视察是履行代表职责,了解社情民意的重要形式,街道人大工作室每季度要组织代表视察一次。
2、代表视察,要就国家法律、法规的执行情况和人民群众普遍关心的问题进行视察。代表视察应轻车简从,勤俭节约,清正廉洁。
3、每次视察活动前,要做好各项准备工作,人大工作室办公室要把视察的目的、具体内容、单位、线路及时间安排于视察前五天以书面通知形式发到每位代表手中。
4、街道人大工作室在每次视察前,要组织代表学习有关的法律、法规和资料,协助代表搞好视察。
5、视察时,如无特殊情况,代表都要积极参加,凡因病、因事确实无法参加视察的代表,应向人大工作室主任书面请假。
6、代表视察时,可以向被视察的单位提出建议、批评和意见,但不直接处理问题。
7、代表视察,应当坚持依法办事,模范遵守法律、法规,学习和宣传与视察内容有关的法律、法规和国家的方针、政策。联系人民群众,深入了解情况,认真听
取有关方面的意见和要求。
8、代表离开工作岗位视察,应当妥善安排好本职工作,并向所在单位说明情况,取得支持。
9、代表视察中提出的需要由国家机关和组织研究处理的问题,可以填写代表建议、批评和意见表,递交政府,以便办理。
10、视察结束后,街道人大工作室办公室要写出视察报告,呈区人大常委会。
街道人大工作室信访工作制度
一、为保障人民群众的民主权利,密切国家机关与人民群众的联系,改进国家机关工作,根据《中华人民共和国宪法》、《地方组织法》、《郑州市信访条例》等有关法律、法规,结合我办的实际,制定本制度。
二、本办法所指的信访,是指人民群众通过书信、电报、电话或者面谈等方式,对国家机关和国家机关工作人员提出的建议、批评和意见;对国家机关和国家机关工作人员违法失职行为提出的控告或者检举;为维护自身的权益向人大工作室提出的申诉或者相关要求的行为。
三、信访活动必须遵守国家宪法、法律、法规和政策,不得损害国家、社会、集体的利益和公民的合法权益。
四、人大工作室受理人民群众来信来访必须坚持以下原则:
1、依法办事的原则。按照人大工作室的职责,处理违宪违法问题。
2、实事求是的原则。坚持以事实为根据,防止偏听偏信。
五、办事处人大工作室办公室负责接待、登记来信
来访案件,提出初步处理意见,做到件件有着落,事事有回音。
六、办公室将接待、登记的信访案件,上报人大工作室主任。
七、对已结案的重访、重信案件,按《郑州市信访条例》执行。
八、对匿名信或多发信件视情况和有关规定处理,如发现有可能出现意外情况的案件,督促有关部门尽快办理。
九、重大信访案件,上级转办的案件,由办公室填写《人民群众来信来访请示签》,按照领导意见办理。
街道人大工作室工作人员守则
为规范人大工作委员会工作人员的履职行为,确保工作人员行使宪法、法律赋予的各项职责,更好的发挥地方国家权力机关的作用,依据有关法律规定,制定本守则。
一、认真履行宪法、法律赋予的各项职责,维护人民的根本利益和共同意志,坚持人民代表大会制度,致力于社会主义民主和法制建设。
二、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习江泽民同志“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策,学习宪法、法律、法规,熟悉人大工作运行的程序,掌握行使职权所必备的知识。
三、尽职尽责地从事工作室的工作,其他工作和社会活动应服从工作室工作需要。
四、积极参加工作室组织的视察、调查、执法检查和评议等活动。在视察、调查和检查中不直接处理问题。
五、按照分工,积极从事和联系有关工作委员会的工作。
六、密切联系人大代表和人民群众,认真听取他们的意见、建议和要求,并及时向人大常委会反映情况。
七、廉洁自律,勤政为民,自觉接受人大代表和人民群众的监督。
八、严守国家机密,凡属规定不应公开的内容,不得以任何方式传播。
街道人大工作室联系代表办法
1、街道人大工作委员会设一名联络员。
2、街道人大工作室每月要组织代表集中学习一次。学习党的方针、政策和国家的法律、法规。
3、街道人大工作室每季度要组织代表集中活动、视察,反馈活动情况,总结交流经验。
4、根据代表的要求,安排代表走访选民和选举单位。
5、组织代表协助区人民政府及街道、社区推行工作,收集和反映人大代表和人民群众的建议、批评和意见。安排代表接待人民群众的来信来访。
6、街道人大工作室和代表联络组要督促代表向选民汇报工作,接受选民的监督。
7、围绕人大制度建设和民主法制建设,组织代表进行调查研究,为区人大及其常委会提供信息和参考。
8、街道人大工作室督促议案的办理,认真负责地接待和处理代表的来信来访。
人大代表述职评议制度
一、根据中华人民共和国《宪法》、《代表法》的有关规定,辖区区人大代表开展代表述职评议。
二、述职评议的对象为人大代表。
三、述职评议的内容:
1、加强法律知识的学习,贯彻执行法律法规和党的路线、方针、政策的情况。
2、参加本级人民代表大会及闭会期间区人大常委会及其人大代表联络组、街道人大工作室组织的调查、视察、检查评议及个人持证视察、检查等方面的情况。
3、联系本选区选民,听取和反映人民群众的意见和要求,提出代表建议、批评和意见的情况。
4、发挥代表的先进性,认真履行职责并做好本职工作。
四、代表述职评议由代表直接向选区选民或选民代表述职,经选民发言评议,尔后对述职代表履职情况进行投票测评。测评分称职、基本称职、不称职三个等次。
五、代表在述职评议前,应当广泛走访选民,认真听取选民意见,认真写出述职报告。
第三篇:“创新工作室”
许爱娟创新小组
——展现巾帼辉煌
结合金能公司地面重要机房均为女职工在岗的特点,为进一步营造“钻研业务、提高技能、创造效益”的良好氛围,解决生产过程中出现的疑难问题,鼓励女职工钻研学习,学练技术、攻坚克难、创新创效,将技术转化为生产力、转化为经济效益,在全公司范围内开展“女职工创新工作室”创建活动,重点抓好技术创新、技术改革建设。
一、活动目的和意义
以高技能人才为支撑,以“创新”为核心内容,以生产为目标,以促进企业科技进步、提升企业经济效益和提高女职工队伍素质为主攻方向,以立足岗位、依托岗位、服务岗位为根本宗旨,着眼于新的实践和新的发展,通过“创新工作室”充分发挥大学生技能人才、技师在推动和深化经济技术创新活动中的示范带头作用,在全公司掀起“学技师精神、学高新技术”、“比奉献精神、比创新能力”的创新热潮,激励和带动女职工为企业持续、有效、健康发展做出积极贡献。
二、组织机构 组 长:许爱娟 副组长:
成 员: 谢桂梅 丁红霞 段丽萍 刘丽华 郭立芳等 领导小组办公室设在培训科办公室,其成员由机电队、机电科、通风队、工会办公室有关人员组成。主要负责拟定全公 司女工创新工作的活动方案和创新成果的奖励办法,协调指导女职工创新工作室的创建和日常工作,收集并筹备各创新工作室的成果及评审。
三、工作内容
围绕企业提高质量、降低成本、改善管理、增加效益、安全生产、优质服务、提高素质等方面积极开展“金点子”合理化建议活动;围绕企业节支降耗目标,将制约企业安全生产难点问题作为攻关重点,积极开展“点题攻关”活动;通过攻克一项技术难关、刷新一项新记录、推广一项新操作法、创造一项新成果,积极开展“创新成果”活动;围绕企业技术进步,定期组织创新工作室深入基层,通过推行“技术交底授课法、服务细节观摩法、技能操作分析法、岗位练兵帮教法”,积极发挥小组成员的传、帮、带作用,全面提升职工的学习能力、实践能力和创新创效能力。
小组通过观察、总结工作中出现的问题,理论联系实际,产生很多有价值的研究方向。如在通风监测方面,如何收到实时、准确的瓦斯数据,如何通过数据曲线推测瓦斯含量超标等问题的讨论与研究;在辅助运输方面,如何突破PLC及变频技术,有效减少立井提升故障率,确保立井提升的安全可靠;在维修加工方面,减少井下开关的维修时间和成本,提高井下开关使用的安全性等等还有其他重点机房如主扇、压风制氮、斜井运输等等都有很多创新的思路及方法。
第四篇:创新工作室规章制度
创新工作室规章制度
1.科技创新工作室规章制度 2.单片机创新工作室规章制度 3.XX创新工作室管理制度
1、科技创新工作室规章制度
一﹑前言
工作室的宗旨是:普及基础知识﹑传播先进科技文化﹑丰富校园生活﹑加强实践能力﹑创造科技成果。
工作室目标是:培养会员的团队精神﹑协作精神﹑学习精神和创新精神。
进入科创室程序:由申请人或团队向学院提交申请表,经学院及学生会领导决策,对符合要求的会员填写登记表。成员的义务是学习。学习各种各类科技知识,学习创新精神,不断挑战自我。成员负有遵守学校纪律,遵守工作室章程的义务。
二﹑工作室规定
1、爱护公共财物,保护公共财产。
2、任何人不得将科创室工具带出科创室,如有特殊需要跟管理工具负责人申请,经批准后方可带出。
3、遵守科创室纪律,禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。
4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。
5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室,如有特殊需要,必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。
6、注意科创室卫生,不得在科创室内乱扔垃圾,由于工作产生垃圾必须随时清理,保证科创室干净整洁。我们会安排协会成员定期打扫卫生。
7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的门窗及用电物品进行细致检查,保证门窗随走随关,用电物品电源关闭。
8、注意用电安全,不能随便乱接电路、乱装器件,在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸,遇到电路危险情况时,应冷静处理,先切断电源,再检查故障。
9、科学使用科创室的仪器,一定要在明白仪器使用方法后方可使用,对于不明白使用方法,因操纵错误造成仪器损坏的情况,责任到人,谁弄坏谁负责。使用仪器时,注意轻拿轻放。在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记,再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。
三、附则:
(一)本制度由办公室起草,最终解释权归学院领导及办公室;
(二)本制度自颁布之日起实施。
2、单片机创新工作室规章制度
1、创新工作团队每月召开一次会议,谋划布置本月的创新工作,研究解决创新工作中遇到的困难和问题。
2、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体,承担管理与自我管理的职责,主动参与工作室的各项活动,确保工作室以良好姿态运行。
3、自觉实践制度。工作室成员深入实践,开设研究课、实验课,每学年不少于一次,发现和分析教学问题,提高教学实践能力,为研究提供线索和素材。
4、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著,征订并认真阅读两种以上教育研究杂志,并撰写读书笔记。
5、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学期撰写二篇以上教学案例、教学反思(或教育随笔)和一篇具有较高质量的教学研究论文。
6、网上互动制度。建立名师QQ群,工作室成员应充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨,使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。
7、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机制。
3、XX创新工作室管理制度
XX创新工作室在镇江电信公司领导下,在相关部门的指导下,由工作室成员民主协商共同管理。为了使工作室规范有序,特制定以下管理制度:
一、本工作室由在公司领导下,按省市公司创建工作室相关要求,由自愿参加创新工作的员工联合发起,公司员工有权自愿申请参加,经公司工会登记备案。
二、创新工作室以服务通信生产建设、推进企业科技进步为己任,搭建员工技术攻关、“五小”发明、技能培训、学习交流等活动平台,普及创新理念、创新技术和创新方法。
三、创新工作室每月定期集中活动,研究创新成果在安全生产实践中的应用,针对应用过程中存在的不足,及时进行改进和完善。
四、创新工作室建立活动档案,并做好各类基础资料、各类信息的收集、管理和应用。
五、创新工作室积极开展技能创新服务活动,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的青年员工加入创新团队,大力培养业务技术能手。
六、参与技术创新工作人员必须认真完成公司和部门落实的各项工作任务,不得以创新工作室相关任务为理由,进行拒绝、推脱和延迟完成工作任务。
第五篇:劳模创新工作室
关于继续开展劳模(职工)创新工作室
创建活动的通知
各县(市)区、开发区、产业、直属单位工会:
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,推动实施创新驱动发展战略,进一步发挥劳动模范、高技能人才和优秀职工在建设创新型企业、创新型城市、促进经济社会发展中的示范、引领和骨干带头作用,大力提升企业自主创新能力和一线职工技能素质,按照***号文件精神,今年将继续开展劳模(职工)创新工作室创建活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,紧紧围绕全市经济社会发展大局,深入开展劳模(职工)创新工作室创建活动,以劳动模范、高技能人才和优秀职工为带头人,以技术创新、管理创新、服务创新为方向,激发广大职工创新热情和创造活力,调动广大职工钻研技术、提高技能、善于创新的积极性,为推进“大众创业,万众创新”,打造“大湖名城、创新高地”作出新贡献。
二、目标任务
至2015年12月31日,完成剩余40个市级劳模(职工)创新工作室示范点的创建。创新工作室示范点实施规范化、制度化、标准化建设,再次推出一批优秀职工创新个人、优秀职工创新团队和优秀职工创新成果。
三、创建原则
(一)坚持示范引领,整体提升。充分发挥劳模、高技能人才、优秀职工等先进典型的示范引领作用,通过创建创新工作室,以点带面,努力把技术创新人才个体优势发展为群体优势,推动职工技术创新水平的全面提升。
(二)坚持求真务实,注重质量。服务中心工作,强化“创新、协作、服务”意识,结合实际,因地制宜,质量为先。坚持开展劳动竞赛、技术创新、技术攻关、技术比武、技术培训、名师带徒、合理化建议等活动,将创新工作室建设融入日常工作,常抓不懈,注重实效。
(三)坚持标准统一,形式多样。按照劳模(职工)创新工作室创建活动规定的基本形式、基本条件和任务要求,结合本单位实际,创造性地开展形式多样的创新活动。
四、基本形式
创新工作室主要有劳模创新工作室、高技能人才创新工作室两种形式。
(一)劳模创新工作室应以在技术创新方面有特殊贡献,并受到市级及以上表彰的劳模或先进人物名字命名。劳模创新工作室可以由一名或若干名劳模(先进人物)组成,也可以由劳模(先进人物)和若干名职工组成。
(二)高技能人才创新工作室应由在技术革新、技术攻关和技术改造等方面有技术专长和理论水平的具有高级及以上职业技能资格等级的高技能人才领衔成立,在一定范围内承担技能培训、技术革新等工作任务。
五、基本条件
(一)标志明显。创新工作室牌匾、组织机构、人员组成、工作职责、目标任务等标志显著,位置醒目。
(二)场所固定。所在单位应为创新工作室提供面积适当、功能明确的固定场所,用于办公学习、创新实践和展示成果、荣誉。
(三)设施齐全。创新工作室要配备必要的专业资料、器材工具、电脑网络、实验仪器等设施。
(四)团队精干。主创人员可根据实际需要确定人员组成,形成知识、年龄结构和技术层级科学合理的创新工作团队。
(五)职工参与。积极组织职工参加,培养技术骨干,发挥创新工作室的示范带动作用。
(六)制度完善。活动开展、学习研究、技术攻关、成果转化、奖励激励、内部管理等制度完善规范。所在单位每年要对工作室活动开展、作用发挥情况进行综合书面评估。
(七)经费保障。所在单位要在经费上给予支持。
(八)资料完备。有工作计划和准确详实的创新活动记录、成员档案等,全面反映工作室的工作流程和工作状况。
(九)成效明显。围绕本单位生产经营和发展计划,积极开展创新活动,创新成果取得良好经济社会效益,并得到推广应用。
六、主要任务
(一)发挥示范带动作用。负责创新工作室成员的培养指导,带头深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,积极开展技能竞赛、“五小”和名师带徒等活动,发挥创新工作室在职工技术创新工作中的示范带动作用。
(二)做好创新基础工作。负责建立健全创新工作室各项规章制度,做好日常管理工作。根据本单位实际需要,开展技术创新、管理创新、服务创新和技术培训、技术交流、成果推广转化等活动。
(三)完善创新项目流程。负责创新工作室创新项目的立项申报,承接自主立项及本单位、上级下达或横向协作的创新项目,组织工作室成员开展课题研究和攻关,配合工会和创新项目专业管理部门做好项目评估、验收、总结、成果启用及管理服务等工作。
(四)提升创新能力。把创新工作室打造成为推动全员创新、持续创新,提升企业核心竞争力和可持续发展水平的重要阵地。围绕企业产品质量、安全生产、经营管理、优质服务等方面的重点难点问题积极开展技术攻关、发明创造、管理创新。
七、申报条件、申报程序和考核管理
(一)申报条件
创新工作室符合创建形式和条件要求,并获得效果显著的创新成果的,可以申报市级示范劳模(职工)创新工作室。
(二)申报程序
市级示范劳模(职工)创新工作室由各县(市)区、开发区、产业工会10月30日前向市总工会申报。
申请需上报的材料包括:
1、劳模(职工)创新工作室申报表(见附件)一式三份;
2、所在单位的推荐材料。内容包括该工作室近年来的工作内容、研究项目和取得的成绩,设立工作室后的工作计划和工作目标等;
3、工作室的工作制度、管理办法和组织机构;
4、反映该工作室近年来的工作内容和成绩的照片(3至5张),有条件的可提供相关视频;
5、其他必要的材料。
(三)考核管理
市总工会对申报市级示范劳模(职工)创新工作室对象进行考核,并视申报数量和考核情况确定命名挂牌数量,对挂牌的示范创新工作室带头人,授予“合肥市金牌职工”荣誉称号。劳模(职工)创新工作室实行动态管理,市总工会将定期或不定期开展检查或组织互查。对组织健全、活动正常、制度完善、创新成果显著的劳模(职工)创新工作室给予表彰奖励,对活动开展不力、流于形式的劳模(职工)创新工作室予以通报,直至摘牌。
八、组织管理
(一)市总工会经济技术部具体负责全市劳模(职工)创新工作室的申报、评选、命名、考核和管理等工作,并向基层工会的劳模(职工)创新工作室的工作实行全过程的宏观指导和服务,及时总结推广劳模(职工)创新工作室取得的成功经验和科技成果,协调处理创建过程中遇到的困难和问题。
(二)县(市)区、开发区、产业工会负责本地区、本行业所属单位的劳模(职工)创新工作室的创建和申报工作,协助市总工会协调处理有关事项。
九、工作要求
(一)加强领导,形成合力。各级工会要将创新工作室创建工作列入重要议事日程,激励劳模、高技能人才、优秀职工为企业和经济社会发展做出更大贡献,引领更多职工成为适应全面深化改革和创新发展要求的高素质劳动者。坚持高起点规划、高标准建设,形成党政支持、工会组织、劳模、高技能人才和优秀职工挂帅、广大职工积极参与的工作格局。
(二)注重结合,相互促进。要把创新工作室建设与班组建设、创建“工人先锋号”、争当“金牌职工”、技术创新等活动结合起来,规范好现有的技能人才培养、技术创新等相关工作,做到资源整合、互利共享。
(三)有序推进,务求实效。增强创新工作室建设的针对性和实效性,加强对创新工作室的考核、验收、评比、表彰等管理
和激励工作,促进创新成果的转化和应用,尊重和保护创新工作室的智力成果。
(四)总结宣传,推广经验。要把创新工作室打造成为新时期劳模工作和职工技术创新工作的重要品牌,大力宣传创新工作室的先进经验。注重发现亮点、培育典型,充分发挥创新工作室的集聚效应、辐射效应、品牌效应,推进创新工作室建设健康发展。
各地各单位接此通知后,认真开展创建工作,填写《市劳模(职工)创新工作室申报表》一式三份,于 年 月 日前报市总工会经济技术部,并将电子版发送至电子邮箱: ,联系人: 联系电话:
附:1.***年**“劳模(职工)创新工作室”名额分
配表
2.***“劳模(职工)创新工作室”申报表
文档为doc格式
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
创新工作室管理制度
创新工作室管理制度 一、创新工作室宗旨: 围绕工作过程中的重点、难点、关键点,开展管理创新、方法创新、服务创新和技术创新,达到提升管理水平和工作效率,优化流程、解决问题......
职工创新工作室
职工创新工作室情况说明 2010-2017 河北省级职工创新工作室 三河汇福粮油集团有限公司田宝东粮油技术创新工作室 三河发电有限责任公司刘海龙发电技术创新工作室 廊坊市级......
2017创新工作室工作计划
2017年阿克苏机器人创新工作室工作计划 一、指导思想: 为了更好地配合学校实施素质教育,丰富学生的校园文化生活,培养学生的动手实践能力,以“培养学生综合学习能力,全面发展”......
创新工作室五篇
关于建立职工创新工作室的通知来自: 市科委发布时间:2009-07-09各区、县总工会、科委,各局、总公司工会,各产业工会,各直属基层工会,各有关单位:为了在首都经济社会建设中充分发挥......
创新工作室汇报材料
创新工作室事迹材料 XXXXX河南有限公司 创新是社会发展永恒的主题,企业和社会的发展需要创新型的人才,不断地去引导、启发和挖掘全员的创新潜力,为企业发展贡献力量。中公交......
工作室创新工作总结
石嘴山市何春保数控技能大师工作室创新工作总结 “石嘴山市何春保数控技能大师工作室”于2014年12月27号经石嘴山市人才办、石嘴山市总工会、石嘴山市人社局批准成立, 2015年......
创新工作室小结
“创新工作室”自成立以来,始终坚持以人为本,以工作需求为导向,以项目建设为纽带,以专业创新为主体,建设以学习、研究、培训、创新为主要目的的工作室,展示职工技能,提高职工专业技......
“创新工作室”申报材料
“创新工作室”申报材料 ——丽江市华坪县中心人民小学 职工创新工作室,是职工创新创造、革新改造、技术交流、成果转化、名师带徒的“工作站”,是职工学习掌握新技术、提高劳......