在学习型党组织的建设中 党员领导干部表率作用和党员主体作用的发挥和践行

第一篇：在学习型党组织的建设中 党员领导干部表率作用和党员主体作用的发挥和践行

在学习型党组织的建设中 党员领导干部表率作用和

党员主体作用的发挥和践行

党的十七届四中全会《决定》把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来，中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》又对如何推进学习型党组织建设作了全面部署。建设学习型党组织，提高广大党员干部队伍集体的思想政治水平和业务工作能力，是推进马克思主义学习型政党建设，保持党始终站在时代的前列，正确引领中国各族人民走向辉煌的伟大工程的一项重大战略任务。

在学习型党组织的建设中，党员领导干部应率先发挥他们的表率作用和党员主体作用。一是因为党员领导干部不仅具有和广大普通党员相同的党员主体作用，而且同时拥有党和人民赋予的权利，他们肩上的责任要比一般党员要大，他们的一言一行在社会上的影响要更广。二是因为在建设学习型党组织过程中，党员领导干部既是学习型党组织中的一个有机组成部分，又是创建工作的组织者、推动者和实践者。我们知道：党员的主体作用概括来讲主要体现在两个方面：一是在党内生活中能够自觉履行党章规定的各项义务，积极而正确地行使党章规定的各项权利；二是在社会实践中充分认识党员主体地位，充分发挥党员先锋模范作用。党员领导干部的根本职责在于：坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，为国家、为民族贡献自己的智慧。因此广大党员领导-1-

干部在建设学习型党组织过程中，要切发挥好党员领导干部表率作用和党员主体作用，从自身做起、率先垂范。我认为应从以下几个方面体现出来：

1、学习先行一步，做学习型党组织建设的推动着。党员领导干部先学一步，能更好的把握开展学习型党组织活动建设的脉搏，有利于学习型党组织建设科学化、制度化、规范化，推进从学习到“学习型”的机制转变，牢固树立终身学习、团队学习、创新学习、学习工作一体化等理念。

2、学习内容广一点，做提升综合能力的表率。党员领导干部由于工作面涉及广，关联工作内容多，处理的事务较为庞杂，决策的前瞻性要求大，所以党员领导干部要着眼于提高理论素养，深入学习中国特色社会主义理论体系，努力掌握贯穿其中的立场观点方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力；着眼于做好本职工作，学习本职工作所必需的政治、经济、法律法规相关知识，努力成为本职岗位的行家里手；着眼于完善知识结构，广泛学习哲学、历史、优秀传统文化、现代市场经济、现代管理等方面知识。从而不断开阔视野、扩大知识面，做提升综合能力的表率。

3、学习的更深一些，做理论联系实际的表率。学习的最终目的在于用理论指导实践，去解决实际问题。要将单位发展的长远目标、可行性的制度保障和群众最关心的、最迫切需要解决的难点问题以及强化党员领导干部党性党风党纪方面的制度建设作为深研课题，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环，做理论联系实际的表率。

4、要勤于学习，善于总结与交流，做学习的表率。要将学习中取得好的方法、经验进行梳理归纳，认真撰写学习心得和体会，通过专题讲座、理论研讨会、读书演讲等进行交流，达到共同进步，提高整个组织的智商作用。把崇尚学习的浓厚氛围向学习型单位推进，做学习的表率。

5、要勇于创新，敢于把学习成效转化成生产力，做促进工作的表率。学习最生动的意义在于创新，要善于在消化吸收既有知识、前人成果和他人经验的基础上，创造性地提出有切实依据的新观点、新认识，形成改进工作的新思路、新办法。努力把学习成果转化为提高个人思想政治素养、推动本单位工作、推动党的建设工作、促进发展的强大动力。

创建学习型党组织，核心就是鼓励党员自我超越，不断优化党员的知识结构，提高党员的自学能力、思维能力和创新能力，使广大党员在学习中掌握能力、在实践中磨练能力、在创新中提升能力，实现广大党员个体素质和党组织团体能力的提高，永葆党组织的生机活力，使党始终位于时代的前列。

党员领导干部的表率作用和党员主体作用的发挥与践行将会极大地有利促进“学习型”党组织的推进。

二〇一〇年六月二十九日

第二篇：党员领导干部如何发挥表率作用

党员领导干部如何发挥表率作用

保持先进性是我们党对全体党员提出的总要求，但是对普通党员和党员领导干部的具体要求又是不同的。要带好党员队伍，党员领导干部的先进性标准要高于普通党员，要求要严于普通党员，实践要先于普通党员。也就是说，党员领导干部要发挥表率作用。

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中明确指出：党员领导干部发挥带头作用，为广大党员作出表率，是搞好先进性教育活动的关键。具体应做到带头学习，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改。

带头搞好学习，是领导干部搞好思想武装，在政治理论上当表率。理论学习，是教育活动取得成效的基础和前提。政治理论素质是领导素质的灵魂，广大党员同志应认真学习研究，而领导干部更应该起到表率作用，自己做到先学一步，多学一点，学深一点，学好一点，在讨论中给党员同志以启发，在讲座中给党员同志以有说服力的辅导，这样才能更好地带领党员队伍，坚定不移地贯彻执行党的基本路线、方针、政策。

带头查摆问题，坚持民主作风，在团结和谐的气氛中找准问题，解决问题。以“三个代表”重要思想为指导，不断检查自己，广泛征求意见，打开思路，放宽视野，不断开辟新的途径，不断寻求新的突破口，调动各方面积极因素，改进工作质量，提高执政水平，实现上下团结，步调一致。

带头开展批评与自我批评，继承和发扬党的优良作风。党员领导干部应带头检讨工作，在检讨中推广民主作风，做到“知无不言，言无不尽”，既要敢于批评错误的思想和行为，又能够虚心接受他人的批评。“君子以厚德载物”，领导干部要具备容纳百川的胸襟，听得进各种批评和意见，要敢于正视问题，勇于触及思想、揭短亮丑，在批评中求进步，健全党内生活，保持党的生机和活力。

带头搞好整改，既要准确找出问

题，又要正确解决问题。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。党组织和领导班子要根据问题的性质和轻重缓急认真制定整改方案，落实整改措施，履行整改职责。在实践当中，各级党政领导干部要深入基层指导工作，要以普通党员的身份带头参加先进性教育活动，既给广大党员同志作出示范，又保证了领导教育活动的主动权，以实际行动和效果，赢得党员的信任和群众的拥护。

此外，党员领导干部要树立廉洁从政的良好形象，并在实践中不断提高执政水平。作为党员领导干部，要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观以及权力观、地位观和利益观，遵守领导干部廉洁自律的各项制度和规定，永葆党的先进本色。同时，共产党员尤其是党员领导干部一定要带头坚持立党为公、执政为民的执政理念。“三个代表”重要思想是衡量我党先进性的根本标准，而立党为公、执政为民的执政理念则是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想的标志，是党员领导干部保持先进性最根本的体现。胡锦涛总书记指出：各级领导干部都要时刻牢记立党为公、执政为民的执政理念，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。党员领导干部担负着领导全党乃至全国人民的重任，因此，在切实管好自身的同时一定要不断提高执政能力。

第三篇：党员领导干部要发挥党员表率作用

党员领导干部要发挥党员表率作用

一、认真学习党的理论，以理论创新指导实践

作为党的领导干部和一名残疾人工作者，首先要认真学习好党的理论，这对于发展残疾人事业、做好残疾人工作、提高个人素质是非常重要的。学习党的理论就一定要真学、真领会、真思考、真掌握，要学懂、弄通。因为它是我们分析和判断形势的思想武器，是做好残疾人工作的根本保证。

党员干部要有学习和钻研理论的自觉性，要拿出点时间多读书、多看报、多思考，对基本理论要做到真学、真钻、真懂；要善于归纳、总结和探索工作中的实践经验，逐步形成指导工作实践的理论，以理论

创新指导工作实践。

“勤学”应该成为党员领导干部的“底线”，以期得到世界观、思维方式、工作方法和人生价值的提升。勤于学习，思维得以启发；勤于总结，理念得以更新；勤于开拓，视野得以拓展；勤于思考，能力得以提高。党员领导干部也要动笔自己写文章，自己写请示报告、写讲话稿；要多实践，多总结，多创新；要开拓性、创造性地开展工作；要虚心学习，用真知丰富自我；要多做调查研究，向群众学习、向实践学习、向自强不息的残疾人学习，这是一个党员干部和残疾人工作者必须要做到的。

二、围绕中心，服务大局

要树立围绕中心、服务大局的观念。大局观念是党员领导干部必须做到的，也是对干部胸怀和德行的一种检验，把自己的局部利益和个人意识放在他人的局部利益和组织决策之上，甚至放在全局利益之上，是一种扩大的损人利己。

在大局上，要有阳光意识，要公道正派，要坦诚、透明地面对一切事务，要有坚忍不拔的精神；在碰到困难时，要不气馁、不动摇、不退缩、不言败。只要兢兢业业、群策群力、认真负责、真抓实干、坚忍不拔、排除万难，就一定会干好事业，干成事业。要发扬“不用扬鞭自奋蹄”的精神，充分利用好党给予的工作平台，开拓性、创造性地开展工作，多为人民服务，多为残疾人做好事、做实事。干工作一定要树立中心意识、大局意识，要顾全大局，处事要冷静，更要自我约束。工作忙一段时间后，要冷静下来想一想，理一理思想，顺一顺头绪，把工作排排队。否则就会忙得忘了工作程序，忘了集体和群众，忘了领导的统

筹安排。

三、廉洁自律，严守法规法纪

作为党员领导干部要以身作则，凡是法纪规定的都要严格遵守，按规定去做；法纪规定不能做的坚决不做。法纪规定需要向上级、向领导请示报告、报批的，就要严格按照程序请示报告或报批；法纪规定该在什么范围内决定的事，就应该在什么范围内决定。法纪规定需要经过的程序，要严格履行。

许多党员领导干部和残疾人工作者，既是工作的领导者又是业务的策划者，更是具体的执行者和实践者。所以必须做到以下几点：第一，要正确对待自己，要有自知之明。要充分认识到团结、互助是干好一切工作的基石，懂得“搞残疾人事业要靠集体、靠班子、靠群众、靠领导、靠政府相关部门和社会各界的支持。离开了这些，自己单枪匹马就什么都干不成”的道理。第二，要正确对待集体、对待团队，要尊重团队的每个人。尊重别人，就是严肃自己；尊重别人，就是尊重自己。第三，要正确对待不同的意见，要允许有不同意见的人发表意见。一个好的党员领导干部，一定要带出一个团结的、和谐的、奋进的、学习型的好团队，这个集体要有奋进向上的良好精神状态，有开拓进取的奋斗精神。在这个团队里可以畅所欲言，有不同意见可以说，可以争论，不对也可以反对，这才是一个氛围严谨、活泼和谐的好集体。

四、养成良好的生活作风和情趣

要加强生活作风的自我约束，生活作风和情趣不仅关系到自己的德行、品行和形象，还关系到党在群众中的威信和影响，因此绝不是小事。当前，残疾人事业的服务设施和经济的积累不断增加，家大、业大、财大，这对管理工作提出了更高的要求。同时市场经济也发生着深刻变化，党员领导干部面对的诱惑也在增多。“挡不住的风情，经不住的诱惑，抹不开的情面，躲不过的陷阱，刹不住的吃喝”，在这种情况下，党员领导干部更要做到自我约束，要做到不心浮气躁，保持心灵的清净和宁静，认真做人、做党员、做领导、做事业；要加强自身修养，多养善良之心、善待之心、真诚之心、平常之心、事业之心；要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心。解决好心灵上和思维方式上的疾病，就要静下心来自我问心、清心、洗心，多想想自己哪些事情做得对，哪些事情做得不对。只要自我认识、自我了解、加强修养，才能够对自己、对事物有深刻的认识。要追求精神价值，更要追求内心深处的精神价值。不管遇到什么挫折或打击，对理想信念都要坚定不移，对人生价值的追求坚定不移；要坚守做人的格调，要高品位、不庸俗、不世俗。党员领导干部和残疾人工作者，要树立为事业而奉献的精神。对祖国要忠义，对人民、对残疾人要仁义，要在党章对党员形象设计的范畴内规范地生活。作为一个党员领导干部和残疾人工作者，应该永远保持良好的精神状态。要择善而交，要多同群众交朋友，同残疾人交朋友，同先进模范交朋友，同专家学者交朋友；要注意净化社交圈，特别是对那些怀着

个人目、拉拉扯扯的人要保持高度警惕。

五、树立诚信，发挥党员的表率作用

党员领导干部要对党忠诚，对上级要讲实话，不能欺上瞒下，偏听偏信。要讲实事求是，不玩弄是非；要政令畅通，不阳奉阴违；要真抓实干，不弄虚作假；要善待群众，不与民争利；要真诚待人，不虚情假意。诚实守信是和谐社会的核心价值体系的重要内容，党员干部应当带头讲诚信、做表率，以党员诚信带动社会诚信，进一步促进和谐社会的形成与发展。作为党员领导干部和残疾人工作者，更要树立便利残疾人、密切残疾人、安定残疾人、帮扶残疾人、富裕残疾人的主体意识，通过热心服务残疾人的具体行动，来体现党员的先锋模范作用和党员领导干部的表率带动作用。

党员领导干部和残疾人工作者更要时刻关注和关心残疾人，善于营造彼此尊重和相互理解、相互信任的和谐氛围，把残疾人群众凝聚到各级党组织的周围，把自己的精力投入到残疾人事业中来。亲和力是密切党员与群众特别是残疾人的黏合剂，是亲民之心的真情流露，具备亲和力的党员领导干部就很容易同残疾人建立鱼水相依、血肉相连的密切关系，更容易树立同群众同甘共苦、同舟共济的群众基础。党员领导干部亲和力强，善解民意，与群众联系多、感情好，在残疾人和群众中威信就高，口碑就好，说话群众就信，就有分量。否则，就会适得其反。2008年，奥运会、残奥会将在北京举办，北京市残疾人联合会第五届代表大会圆满召开，今年又逢北京市残疾人联合会成立20周年的喜庆之年。在大事多、喜事多的一年里，在任务重、工作忙的形势下，要想有条不紊、循序渐进，有序地做好各项工作，就要在市残联党组和理事会的领导下，党员干部带头表率，以德服众，以理服人，以才待事，团结带领群众尽职尽责地做好工作，只有这样才能成就事业，完成好上级交给的各项工作任务。

总之，一个党员领导干部有没有威信，关键是看他能否以诚待人，能否对群众讲实话，为他们办实事、动真情。残疾人工作者对残疾人要树之以德、动之以情、取之以信，要有务实的作风，不能只干表面事，只讲官场话，只做表面文章。务实，就是要对残疾人怀有真挚的感情，想其所想，急其所急，帮其所需，解其所难。

充分发挥领导干部表率作用，是加强作风建设的必然要求。一个地区、一个部门、一个单位风气的好坏，很大程度上取决于领导干部作风的好坏。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，讲的就是这个道理。深入开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育，要求各级领导干部必须以身作则，带头学习、接受教育，带头查摆、深入整改，带头干事、真心实意为群众排忧解难。

要在认真学习、勇于实践上作表率。认真学习党的三代中央领导集体关于密切联系群众、加强党的作风建设的重要论述，学习党的十六大以来胡锦涛同志在历次中央纪委全会上的重要讲话，学习省委、省政府关于改善民生工作的意见要求。切实把握作风建设的基本要求，以树立正确的权力观为重点，坚持立党为公、执政为民，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨。

要在心系群众、服务群众上作表率。始终坚持以人为本，怀爱民之心，守为民之责，谋富民之策，为利民之事。坚持深入基层、体察民情，真心实意地为群众办好事、办实事、解难题。重点解决好人民群众的增收、就业、社会保障、住房、饮水、就医和教育问题，以及环境保护、食品药品质量、安全生产、征地拆迁等问题，尤其要下大气力帮助困难群众排忧解难，解决好他们的生产生活问题，让全省人民共享改革发展成果。

要在求真务实、狠抓落实上作表率。发扬求真务实精神，不做表面文章，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决民生问题，把民生好事办实、实事办好。紧密结合部门实际，深入查摆，有针对性地制定整改措施，着重解决“中梗阻”问题，对那些“吃拿卡要”等影响企业发展的行为要坚决查处，对那些推诿扯皮、作风懒散、效率低下、行政不作为乱作为的问题要坚决整治，切实打造亲商、安商、扶商、富商的政策体系和社会环境。

要在解放思想、大胆创新上作表率。坚持广大人民群众是改革发展的实践者、推动者和受益者，贯彻科学发展观，抓住和用好战略机遇期，创造性地开展工作，推进改革和发展，激发全社会的创业激情与活力，推动吉林经济社会更好更快发展，让人民群众真正得到实惠。

要在严格自律、清正廉洁上作表率。发扬“两个务必”的优良传统，坚持高标准严要求，模范执行领导干部廉洁自律各项规定，认真履行好对配偶、子女和身边工作人员的监管职责，主动接受各方面的监督，自觉做到要求别人做到的首先做到，要求别人不做的坚决不做。同时，要认真抓好分管工作范围的反腐倡廉建设，努力营造“党风正、政风清、民风和”的良好氛围

第四篇：发挥党员表率作用

发挥党员表率作用 推进学校和谐发展

主讲：阿金兰

教学目的：

1.理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求和内涵。

2.认清发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。3.联系实际，立足岗位，加强自身修养，努力提高思想境界，在日常工作

中发挥共产党员的先锋模范作用。

教学重点：联系实际，加强自身修养，努力提高思想境界，发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。教学方式：集中讲座学习授课时间：60分钟 教学过程：导入：学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史

使命。学校的党员是办好学校的骨干和中坚，他们的思想状况如何，是否具有先进性，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，办好人民满意的学校至关重要。着眼于保持学校党员的先进性，当前应教育引导他们强化“三个意识”，做好“三个努力”。

一、开门见山，阐述背景

《发挥党员表率作用，推进学校和谐发展》这是我本次讲课的主题，也是我通过理论学习和时政学习的体会和感受，结合教育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展，办好人民满意的学校贡献自己力量。

1.推进学校和谐发展的意义

3学校是人才培养的摇篮，肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人才为本；人才培养，教育为本。周济部长指出：“教育是一个民族最根本的事业，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，必须切实摆在优先发展的战略地位，这是改革开放以来全党全社会一个极其重要的认识，也是社会主义现代化建设一条极其重要的经验。”我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础；是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径；是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会学协调发展的重大举措。2.党和政府重视学校改革发展

文明党历来十分重视加强对学校教育工作的领导，重视加强学校党的建设工作，重视发挥学校中广大党员对推进教育改革和发展的作用。改革开放以来，党中央和国务院多次召开了全国教育工作会议，先后办法了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定？等一系列重要文件，是为教育的发展指明了方向。地方各级教育行政部门尤其是教育系统党委认真贯彻落实中央的有关要求，围绕贯彻党的基本路线，推进科教兴国战略，推进素质教育，对学校党的建设工作常抓不懈，学校中广大党员的素质得到了明显提高，列举感动中国教育平凡人物之一 ——孟二东《平凡铸德 师魂动人》的典型事例。3.学校党员的思想状况

有关调查表明，目前学校中广大党员思想比较稳定。绝大多数党员具有强烈的改革意识，关心国家前途命运，对建设中国特色社会主义事业充满信心。但由于种种原因，学校中有些党员先进性有待提高。4.发挥党员表率作用的必要性

老百姓认为，学校是知识分子比较集中地地方，学校的主题是知识分子。他们是精神财富的创作者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和

信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，推动教育事业等，具有十分重要的意义。

二、深入浅出，阐明观点

（一）什么是和谐？

所谓和谐？安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接变现为各方面的利益关系得到妥善调谐，使社会共同体处于融洽状态；和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

（二）什么是学校和谐发展？

什么是和谐发展？学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调由于的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主题与教育对象之间的和谐相处，共同成长；学校管理、与人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系亲密。

（三）如何推进学校和谐发展？ 1.优化学校管理，促进学校和谐发展

从学校管理层面讲，必须以和谐理念引领学校教育，坚持以人为本、德法并重，管理策略呈现刚柔相济、和谐共生。

学校管理者追求的是一种和谐。但这种和谐并不是人与人之间无原则的一团和气，而是要以先进、正确、公正的思想行为代替落后、错误和偏执的思想行为，从而达到协调一致，和谐共生。为此，在师生的管理上，要坚持用法规道德、科学理论、良好校风引导师生，坚持管理中带深情，把教育、理解、关爱人有机结合。在学生的教育培养方面，遵循“爱之当头，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的教育规律，坚持以活动为载体，力求教育活动贴近生活、实际，贴近学生，能走进学生的心灵，富有人情味、亲和力和感召力，并能张扬学生个性。

2.提升党员素养，促进学校和谐发展

社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但 和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能

坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么？我认为应从以下几个方面努力，即：树立“三个意识”，“三个努力”。

“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代新人和教育的可持续发展思考工作，而是树立服务意识，使自己的工作做得“三贴近”。即:贴近社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

“三个努力”：第一，努力做教育改革的实践中，努力做得不放弃每一位学生。第二，努力做教育改革的实践者，努力提高自的学业水平。第三，要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。

和谐凝聚力量，和谐成就伟业。当前，以“办人民满意的教育”为主题，促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展，我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养，进一步提高自己的思想境界和业务素质，使教育事业得到发展及更广大的人民群众，让学生满意，家长满意，社会满意。

课后反思：学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。学校的党员是否理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求和内涵。是否认清发挥党员的表率作用对促进学校和谐发展具有特别重要的意义。是否能做到联系实际，立足岗位，加强自身修养，努力提高思想境界，在日常工作中发挥共产党员的先锋模范作用。我想通过这次党课，学校党员向成功又迈进了一步。

第五篇：领导干部要在学习型党组织和学习型领导班子建设中发挥表率作用（写写帮推荐）

领导干部要在学习型党组织和学习型领导班子建设中发挥表率作用 党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织，各级领导班子建设成为学习型领导班子。近日，中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，提出“党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径”，“作不断学习、善于学习的表率”。领导干部是一个地方、一个部门的负责人，既担负着领导和推进本地本部门科学发展的重要职责，同时也是一个地方、一个部门学习型党组织和学习型领导班子建设的组织者、落实者和推动者，要切实担负起在学习型党组织、学习型领导班子建设中的重大责任，充分发挥表率作用。

一、要加强理论修养，在勤于读书、善于思考、勇于创新上发挥好带头作用建设马克思主义学习型政党，必须始终以思想理论建设为根本。领导干部要在学习上走在前面，必须坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，用当代最前沿的经济、政治、社会、文化、生态建设知识理论丰富自己，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为本领域本行业的行家里手。

（一）加强理论修养，起点在于爱读书、读好书、善读书读书是一种习惯，作为领导干部，首先要做到爱读书。应从党和国家事业兴衰成败的高度，从推动科学发展、促进社会和谐的高度来认识加强学习的极端重要性，把学习当作一种生活需要和生活态度、一种精神追求和事业责任。领导干部加强学习、善于学习，首先要热爱学习、热爱读书。其次要做到读好书。要围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升人文素养和精神境界，选择那些对自己有帮助、有启迪的书，对工作有促进的书来读。再次要做到善读书。要做到阅读与思考的统一、学习与运用的结合，将研读马列著作、毛泽东著作、中国特色社会主义理论同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，将加强各方面知识的学习与抓好发展第一要务、奋力推进“两个加快”的要求、与工作中的实际情况和问题结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，提高学习的针对性、实效性。

（二）加强理论修养，关键在于用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发扬，是马克思主义中国化最新成果，是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想。领导干部要带头深入贯彻落实科学发展观，做到真学、真懂、真信、真用，善于用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，为加快建设灾后美好新家园，加快建设西部经济发展高地，实现全面小康和推进现代化建设作出自己的贡献。一要在深刻把握科学发展观的理论体系上下功夫。准确把握科学发展观的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，坚持以人为本，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念和行为方式，使各级党组织和广大党员干部坚定不移地走科学发展的道路。二要在自觉坚持用科学发展观指导实践上下功夫。以科学发展观统领工作全局，把科学发展观贯穿到党的各项工作之中，使发展的目标更加明确，发展的思路更加清晰，发展的进程更加科学，减少工作中的盲目性、片面性、表面性和机械性，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。三要在身体力行科学发展观上下功夫。深入实践科学发展观，不断创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题，把灾后恢复重建作为调整经济结构、转变发展方式的重大契机，着力优化产业布局，加快推进产业优化升级，巩固我省经济回升的良好势头，推动经济社会又好又快发展。

（三）加强理论修养，目的在于形成改进工作的新认识、谋划工作的新思路、促进工作的新措施创新能力是新时期领导干部应具备的基本素质。四川作为西部内陆省份，我们承担着加快发展速度和提高发展质量的双重任务。由于经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，出现了大量新的难题需要我们去破解，新的挑战需要我们去应对，新的风险需要我们去化解。以理论推进实践创新的学习应该成为各级领导干部工作中的自觉。一要善于观念创新，努力形成改进工作的新认识。始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，对不断涌现的新知识、新理念及时跟踪、深入了解，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，形成有利于改进工作的新认识，避免在工作上出差错、在发展上走弯路。二要善于思维创新，努力探寻谋划工作的新思路。善于从战略的高度议大事、谋大计、抓根本、办大事，既要切实把握中央大政方针和省委重大决策精神，又要坚持走群众路线、搞好调查研究，努力做到观察形势有新视角、谋划工作有新思路、推进工作有新举措。

二、要增强党性锻炼，在做人守德、做事守法、做官守纪上发挥示范作用学习既是提升自身素养之路，更是修身之道。领导干部要学以立德，自觉加强党性修养和实践锻炼，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，讲党性、重品行、作表率，以优良的党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。

（一）做人须守德，以思想纯洁、品行端正、作风正派引领群众、带好队伍德是立身之本、为政之要。德高则望重，德高以率众。领导干部应自觉按照社会主义道德原则以及领导干部道德规范，加强自我教育、自我改进、自我提高。一要一心为公，真心为民。立党为公、执政为民是我们党执政的根本宗旨，也是我们党永葆生机活力的源泉。要以党的事业为重，以党的宗旨为本，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。二要廉洁自律，洁身自好。要自觉践行共产党人道德观和社会主义荣辱观，严于律己，廉洁奉公，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事，做到一身正气，两袖清风。三要生活正派、情趣健康。要树立严肃的生活态度，努力养成良好的生活作风，培养积极向上的生活情趣，秉持大义、不失小节，远离低级趣味和灯红酒绿，以高尚的追求对待事业和生活。

（二）做事须守法，以依法决策、依法办事、依法管理规范行事、秉公用权领导干部必须牢固树立法律至上的意识，自觉在法律规定的范围内活动，自觉用法律来规范手中的权力，善于依法决策、依法办事、依法管理，经得起情与法、钱与法、权与法的考验。一要支持人民当家作主，依法决策。要把法律意识融入到经济社会发展的宏观决策之中，善于运用法律手段来解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新矛盾、新问题，准确而全面地反映人民群众的意见和要求，不断提高法治化管理水平。二要坚决维护法律权威，依法办事。不谋求法律之外的任何特权，更不能凌驾于法律之上，以权废法，以言代法，而应时时事事以法律来规范自己，约束自己，把遵守法律、依法办事作为自己安身立命的基本要求。三要大力弘扬法治精神，依法用权。理性用权、谨慎用权，努力做到权为民所用，利为民所谋，有权必有责，用权受监督，自觉依法行使手中的权力。

（三）做官须守纪，以经得起风浪、抗得住诱惑、管得住小节确保不出事、干成事党的纪律是维护党的团结统一的重要保证。领导干部一定要像爱护自己的眼睛一样珍视党的纪律、维护党的纪律、遵守党的纪律，这是衡量一个领导干部政治素质高低、党性意识强弱的重要标尺。要确保自己干成事、不出事，就必须严守党的纪律，在大是大非面前经得住考验，在小事细节上守得住底线。一要严格党的政治纪律，经得起任何风浪的考验。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，在事关坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，维护中央权威，确保政令畅通等重大问题上，始终保持立场坚定、头脑清醒。二要提高自我约束能力，抗得住各种诱惑考验。牢固树立正确的权力观、地位观、名利观，永葆共产党员的先进本色，在名利、权力、金钱、美色诱惑面前把握住自己，不为私欲所驱使，不为私利所诱惑，筑牢廉洁自律的思想防线，提高自身的免疫力。三要守住底线，保住小节。要耐得住生活中的寂寞，守得住物质上的清贫，抵得住庸俗关系的腐蚀，防微杜渐，坚守底线，始终保持思想不“抛锚”，行为不出轨。

三、要养成良好学风，在理论联系实际、学以致用、知行合一上发挥模范作用

我们党历来重视学风问题。学风问题也是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题。学风透视作风，作风折射党风。领导干部要从根本上加强和改进学风，促进良好学风的养成，始终坚持理论联系实际、学以致用、知行合一，在实践中学习知识、提升能力、转变作风。

（一）虚心刻苦，学在深处学习的过程是一个认知的过程。领导干部一定要有虚心求教的态度，既要善于向书本学习，更要善于向实践学习、向群众学习，这样才能学在深处。毛泽东在延安时，就指出在历史上真正有出息的人都是认真读书、善于思考、勇于实践、长于总结提高的人。爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧；勤实践，勇于经受实践的磨炼和考验，锻炼意志，增长才干；虚心向群众请教，善于总结人民群众创造的新做法新经验，做到问政于民、问需于民、问计于民，确保决策的质量和水平。特别是我们的年轻干部现在如何利用好业余时间，自觉加强学习不断提高自己是十分重要的。

（二）多思善想，谋在新处学习的过程也是一个思维创新的过程。通过理论的学习、利用知识的积累来洞察客观事物的发展规律，在学习中反思、在总结中提升，创新理念、创新方法，积极应对我们面临的新形势新任务新挑战，把学习作为发现、研究和破解我省经济发展、社会稳定中难题的有效手段。譬如，如何更好地实施投资拉动和产业支撑战略，实现巩固回升和加快发展；如何按照“一条主线、三个加强”的藏区工作总体思路，进一步推进藏区跨越式发展和长治久安工作；如何继续全面推动灾后恢复重建、全面推动“八项民生工程”、全面推动“一枢纽、三中心、四基地”发展规划实施；如何发展低碳经济、从容应对金融危机、建设西部经济高地、推进区域经济合作；等等。只有研究和回答好这些现实问题，我们的学习才更有意义。

（三）知行合一，干在实处学习不是目的，落实才是根本。领导干部要勇于把新的认识成果运用到指导实践工作中去，敢于直面改革发展稳定中出现的新情况、新问题，与时俱进，始终弘扬马克思主义理论联系实际的学风，始终发扬开拓创新、求真务实的作风，始终保持不怕困难、勇于探索的锐气，推动各项事业在创新中发展，在发展中创新。