在初三学生复课会上的讲话

第一篇：在初三学生复课会上的讲话

在全体初三学生复课会上的讲话

胡元平

同学们：

今天学校召开全体初三学生大会，旨在动员全体同学在中考前短短的三个月时间里，全面扎实地完成复课任务，在今年六月的中考中取得优异的成绩。在这个备战中考、鼓劲加油的大会上，我诚恳地赠送同学们几句话，以期勉励： 第一句话：希望每位同学都成为精神亢奋、信心十足的竞技者。人生本身就是一个竞争的舞台，我们应该在不断拼搏奋进中逐步成长。竞争的本钱是实力，有实力才有战斗力。实力来自于“天生我材必有用”的坚定自信和“舍我其谁”的勇气和霸气，来自于一丝不苟、踏踏实实的学习态度，来自于夜以继日、废寝忘食的吃苦精神，来自于三省吾身、知己知彼、循序渐进的科学方法，来自于闻鸡起舞、脱皮掉肉、坚持不懈练就的深厚功底。同学们已经意识到学习的重要性和时间的紧迫性，学习的主动性和积极性已经有了较大提高，学习态度、课堂秩序和以前相比有了明显的变化，但是我觉得目前的学习气氛尚不够紧张，生活节奏仍然缓慢，热情还不高涨，斗志还不昂扬。一部分同学跟不上毕业阶段快节奏的学习生活，心浮气躁、慵懒懈怠、自由散漫者有之，忧心忡忡、底气不足、自暴自弃者有之，紧张焦虑、惶惑迷惘、手足无措者有之，意志消沉、精神萎靡、苟且度日者有之，娇气十足、贪图享受、叫苦连天者有之„„所有这些，不但影响了自己现在的学业成绩，也使我们这个团队丧失了锐气，这种不良习气养成习惯的话，将成为我们搞好学习大敌。以这样的态度对待学习，将会被别人远远抛在身后；用这样的态度对待个人、家庭和社会，将会丧失责任。所以，我诚恳地告诫同学们，每个人都应该清醒深刻地反思自己的学习态度和精神状态，发现自身的优势和不足，以饱满的热 1

情、认真的态度、持久的毅力投入到学习和复习中，与同学比心态、比劲头、比方法、比效率、比成绩，只有大家都树立这种竞争意识，才能促进整体学习氛围的形成。即使没有学到足够的知识，也应该学会如何做人和做事；即使不能成器，也必能成才。只有这样，才能在以后的学习和生活中立于不败之地。第二句：希望每个同学都成为睿智聪明、见微知著的思考者。复习阶段时间紧张，任务繁重，如何提高学习效率，扎扎实实掌握各科知识，提高自己分析问题、解决问题的能力，达到最佳的学习效果，这是取得成绩的关键所在。所以提醒同学们一定要讲求科学的学习方法，不断总结学习经验。要善于根据各学科的特点和自身的具体情况，制定学习策略。语文、英语强调丰厚的积累，厚积而薄发，所以一定要博闻强记；数学要求严密的逻辑推理、细致的思辨和精确的计算，要学会掌握算理，举一反三，强化训练；理化讲究基本原理，要懂得分析和变通，学会灵活运用；政史科在于探求事物发展变化的规律，要学会透过现象看本质，正确提炼观点，找准答疑角度和准确论证。这些学科，老师在课堂上讲授知识的同时，也在教给我们解题的思路和方法，希望同学们一定要认真学习，反复实践。关于提高学习效率，我给同学提以下4点建议：

第1点：要制定好学习和复习计划。几点起床，几点休息，上下午学习和复习什么内容，解决什么疑难问题，对知识掌握到什么程度，都要成竹在胸，说到做到，切不可仓惶失措，无所适从。

第2点：提高课堂效率。上课要集中注意力，认真上好每一堂课，初三最后这一阶段课堂容量大，知识点多，所以对学习内容要善于归纳总结和自我检测。

第3点：处理好系统复习和突出重点的关系。合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科，要千方百计抽出时间，弱科强补。初三阶段考

试检测较多，要在每次检测后认真分析错题原因，将错题摘录出来，及时纠正，反复练习，做好查漏补缺，及时解决学习中的疑难问题。第4点：做到劳逸结合，保持充沛的精力。要学会调节自己的休息时间，合理利用课余时间，做到劳逸结合。我们要在完成当天的学习任务基础上，到室外参加必要的体育锻炼，在晚上要保证足够的睡眠时间，这样就会有充足、旺盛的精力投入到紧张的复习之中。第三句话：希望每个同学都成为苦心孤诣、奋力前行的苦行僧。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ”，一分耕耘，一分收获。初三阶段涉及的学科多，知识点密集，作业量大，考试检测多，既要完成各科老师布置的各种学习、训练任务，又要独立自主地整理归纳学习成果，弥补各科知识的欠缺，加强薄弱学科的复习巩固，学习任务非常繁重，学习时间异常紧张、所以提醒同学们一定要分秒必争，合理分配时间，要发扬我们农民子弟特别能吃苦、特别能忍耐的优良传统，调整好心态，不骄不躁，不怨天尤人，做到静心、凝神，上好每一节课，做好每一次作业，认真对待每一次考试，做好每一天的学习小结。我相信，只要你付出辛勤的汗水，必定能采撷到丰收的硕果。同学们，中考是一场激烈的竞争和较量，是我们人生十字路口面临的第一次重要选择，老师、家长殷切的目光在注视着我们，同学的关切和帮助在鼓励着我们，我们一定要发扬：“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。最后，祝全体同学在今年六月的升学考试中取得好成绩！

第二篇：在初三教师复课会上的讲话

在初三全体教师复课会上的讲话

岐山县第三初级中学 2013年4月11日

在初三全体教师复课会上的讲话

各位毕业班老师们：大家好！

刚才教导处对我校去年初三中考各班上线人数和中考奖励情况做了具体的说明，也给大家印发了我校今年毕业班复课工作方案，按照学校工作计划，各科任老师也都在4月10号前结束了新课任务，转入复课阶段。学校结合前几次各班考试成绩，为各班分配了今年的中考指标任务。初三复课工作是学校整体教学水平的集中体现，目前是初三教学的关键时刻，今天召开全体初三教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为确保今年我校初三各班完成既定的目标任务，给各位老师鼓劲、加油！下面我对复课工作讲几点：

一、明确责任，再树忧患意识。

我校自07年建校至今，学校不论从硬件建设还是校园环境都发生了明显的变化，这些进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血，更依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的初三教师群体。在座的各位都是教学能力强、负有责任心、从事初三毕业班教学的有经验的教师，是我们学校教学骨干，业务能手。学校把初三毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，每届学生到了复习备考阶段，都是我们初三各位老师最辛苦的时候，是教学工作上最艰苦阶段，也是家长对我们初三各位老师寄予最大希望的时候；我们初三队伍中有多年来抓毕业班管理工作经验的老师，有抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验的行家。前几年中考也为我们的备考积累了好的经验，我希望我们大家应该挑起重担，要高度认 识今年的初三中考成绩的重要性，认识后期复课时间的短暂性，任务的艰巨性，增强紧迫感，强化责任意识，凝全力、出实招，继续发扬咱们初三优秀团队的领头雁的模范作用。为学校质量提高再作贡献。历届中考成绩证明，我们的这支队伍是能够打硬仗的队伍。

二、扎实复习，提高实效。

1、狠抓课堂，优化教法，指导学法。初三复课时间仅剩70天了，各科任老师要按照学校的复课计划，制定出自己详细的复习备考计划，把握复课进度，加强学科大纲研究和中考说明的研究，充分发挥自身作用，抓好备课关；发挥主观能动作用，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。在复习提升的同时，要坚持不懈地做好辅优生抓临届补差生的工作。尤其对优生，要加大训练，解答他们的疑难问题，让他们向高层次发展，争取各班实现宝中零突破，对临界生要采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法，使大部分临界生在中考中起得长足进步。在复课时，要随时注意捕捉中考信息，了解掌握中考动态，有效提高课堂效率，努力在课堂上渗透中考信息。用高度负责的态度对待复课工作，以教学实效来检验自己的工作。

2.加强学生管理，营造良好的学风。复课开始后，学生分化现象明显，学生管理难道加大，各任课教师要协助班主任管理班级，形成齐抓共管的良好局面，政教处要积极配合，抓好对初三学生的纪律教育工作，绝对不能出现乱课堂，乱班级现象。

3、因材施教，鼓舞士气。初三学生在复课阶段往往情感敏锐，也较 脆弱，逆反心理强，各科任老师既要对学生进行理想和前途教育，又要针对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩”的观念，让他们人人都有信心。各科任老师要根据学生的心理特点，在复课的前一阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必有用”，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备；在后一阶段以多种形式消除恐惧、紧张情绪，指导学生以良好的心态参加中考，同时要加强中考模拟训练应考经验的指导。切忌简单粗暴，急于求成。

4、重视尖子生的培养。班主任要经常与有优势的学生谈心，了解他们的思想动态，激发他们的学习热情。任课老师要调动好学生的学习积极性，要求优生有针对性的配制错题本，培养他们有错必纠的习惯，提高他们的学习效益。所有任课老师也要对各班存在的宝中苗子生做到经常“会诊”，共商良策，互相配合，齐心协力，共同抓好培优工作。

总之，后期复课时间紧、任务重，我们初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，需要我们全体教师的齐心协力，集思广益，需要我们全体毕业班老师以大局为重，坦荡做人，认真做事，为今年的中考再创佳绩而努力。谢谢大家！

岐山县第三初级中学 2013年4月11日

第三篇：在初三全体学生复课动员会上的讲话（xiexiebang推荐）

在全体初三学生复课会上的讲话 各位老师、初三全体同学们：大家好！

阳春三月，春暖花开，憧憬六月，激情满怀。弹指一挥间，中考在即。今天，我们隆重集会，迎来初三学习生活上更具挑战性的复课阶段。这是一次复习动员会，旨在：统一思想，明确目标，也是一次学习加油会，目的是给全体同学增强斗志，决胜中考！

我们都知道，质量是学校的生命线，毕业班的教学工作是学校的前沿阵地，其成效牵动千家万户，对七、八年级的同学具有示范作用和辐射作用，毕业班复课工作时间短，任务重，压力大，竞争激烈。因此，全体师生必须群策群力，全力以赴，打好这次“复课毕业战”。学校对毕业班工作一直非常重视，对毕业班复课工作早筹划、早安排，对初三学生的学习情况，在各任课老师中做了大量摸底工作，及时召开了毕业班课任老师会，对毕业班老师上课效果关注早、措施早，为赢得我校在2013年中考再创辉煌，打下了良好基础。回顾三中走过的历程，我们创造了许多令人感动的业绩和荣誉，这些业绩和荣誉凝聚着全体干部、师生的辛勤汗水。它足以印证了三中的发展辉煌。应该说，对三中人来说，三中的历史是求真务实，勇于突破的历史；是激情飞扬在艰苦中创业的历史，是三中人辛勤耕耘、探索创新获得发展的历史。如今的三中新的校园环境、新的公寓楼、新的实验室都在厚积中薄发。你们身在三中，通过你们自己的努力，同学的帮助和影响，老师的教育和指导，你们进步了，发展了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好，更

优秀！初中三年，你们已经走到初中学业中最为关键的复习阶段，面对今年新的形势、新任务，我们在取得成绩的同时，还必须保持清醒的头脑。试想，我们同学在明年中考中能否如愿以尝，考出最佳成绩？能否进入高一级中学学习？问题摆在面前，现实不容乐观，这就需要我们全体同学们在复课阶段，时刻保持旺盛的斗志和清醒的头脑。

第一、认清三个“紧迫”。一是时间紧迫。我们来算一笔时间帐，从现在到2013年6月22日中考仅有74天，除去五一假，理化生试验考试，体育达标测试，（23天）实际复习上课时间只有51天。时间相当紧，任务相当重。51天后我们将面临人生的第一次选择，迎接人生的第一次检阅。二是任务紧迫。中考是知识和技能的竞争，九年苦读，系于中考，51天要复习三年的课程，重任在肩，不可懈怠；三是期待紧迫，中考来临就是化蛹为蝶的机遇，参加中考就可以重塑金身，每个学生都有想成功的期待，也有家长望子成龙的期待，更有老师劳动成果的期待。这一切都需要同学们从认真复课开始。

第二，注意三个“调整”。一是增强信心，实现中考冲刺心态的调整。中考竞争尽管激烈，但实践证明，只要扎实复习，坚定信心，任何一位同学都可以达成自己的理想目标，实现人生的第一次重大飞跃；二是审视自己的学习现状，实施初三复习迎考策略的调整。每一位同学在复习一开始就要反思，反思你平时学习上的强项和弱项，反思你的优势和劣势，一定要均衡发展，一定要注重基础。实践证明，得基础者得中考；三是中考在即，实施中考冲刺心理的调整。一要明确中考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有数，有的放矢；

二要强化及时复习、准确记忆的训练，做到对所学知识记得牢，记得准；三要努力构建各学科的知识网络，把厚书读薄，回归课本，回归基础；四要强迫自己进行限时限量做规范题的训练，尽量减少粗心失分。

第三，做到三个“认真”。一是认真抓好每一天，上好每一节复习课。复习一开始，正是同学们学业成绩迅速提升的阶段，每一天都很重要，每一天都存在着竞争。试想：当你懈怠时别人正在苦读；当你畏难时别人正在咬牙坚持；当你软弱时，别人正在坚强；当你虚度和放纵时，别人正在充实和提高。中考的竞争，不仅比学识，更是比品质，不仅比毅力，更是比细节。二是认真对待每一学科，查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦，多下功夫，全力补救。多考一分就多一点希望；多考几分，就能逾越百人！三是充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间，基础知识可能存在的增分空间，规范答题可能存在的增分空间，以求最大限度的提高我们的中考成绩。

第四，力争三个“拼搏”。一是为自己美好的前程，必须全力拼搏。二是为了亲人的期盼，必须全力拼搏。你们的身上寄托了亲人的理想和厚望，责任重于泰山！三是为母校和老师的劳动，必须全力拼搏。同学们到我校马上就要三年了，一千多个日子，老师辛勤的教诲，你们不应该忘记；你们要把对母校对老师的感激之情，转化为自己拼搏的动力，用优秀的中考成绩来回报母校和老师的关爱。

第五，实现三个“提高”。一是思想道德境界提高。通过中考复课阶段的锤炼，打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的你；二是

意志品格的全面提高，做一个坚韧顽强百折不挠的人；成为一个自觉执行各项规定、严于自律、文明高尚的你！三是学习成绩和综合能力的提高。中考复课阶段，是同学们快速成长的历程，是从困惑逐步走向自信的历程，希望每一位同学都能在原有基础上有所提升。

当然我们现在面临的形势不容乐观：

1、高中招生考试改革。从今年开始，陕西省对初中毕业生真正实施综合素质评价制度。综合素质评价由学生学业成绩和平时在校表现目标评价成绩两部分组成。日常学习成绩采用等级评价，学业水平考试成绩就是以前的中考。作为学生毕业及高中阶段学校招生的重要依据，在校表现目标评价成绩中为D的学生不得领取《义务教育证书》，不得被普通高中学校录取。

2、招生形势严重。今年虽说高中录取分数是380分，但岐中计划内招生分数高达445分，而且，今年不够分数线想上高中要交数额较多的钱，（分别要交4万和10万），而且不建学籍。而中考分数在500以上的同学只交10元，分在重点班，安排高档宿舍。从今年建立学生电子档后，明年全县就会杜绝复习情况，因为国家按照当时建档人数给学校划拨一定的费用，复习生没有档案，国家自然不给经费，学校保运转，你在学校吃喝拉撒等费用谁来付？所以，明年招收复习生的可能不大。

3、竞争对手强硬。要想赢得明年中考，必须认清考场对手，了解对手。且不说宝一中，高薪一中，本次月考中，班级与班级有很大差距学生与学生有很大差距，就县城一中、二中学经过近几年的发展，也具备了很强的竞争实力，不容小视。这就是我们面临的现实。面对新形势，学校和老师想了很多办法，采取了很多措施。充分利用好操前的早读和辅导时间，落实好晚辅导工作。以后，我们还会采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同学们给予理解和支持，要知道学校和老师所做的一切都是为了使大家提高成绩。

当然，上次月考成绩不理想的同学，不能就此灰心，毕竟复习才刚刚开始，这说明我们的潜力很大，还有很大的上升空间，只要我们潜心学习，埋头苦干，就一定能提高竞争力。当前同学们的现状，总体而言是积极向上的、是发奋努力的，大多数同学学习竞争意识强，学习主动、刻苦，但在部分同学身上仍存在一些不容忽视的问题，很值得我们深思。

1、部分同学学习意识差，学习目的不明确，学习态度不认真。升学对自己的吸引力不大，对学业水平考试信心不足，动力不大。上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高，上课不善于表现，不能够积极配合老师的教学活动，课堂气氛相对沉闷。

2、基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中，没有养成良好的学习习惯，轻视基本知识，基本技能和基本方法的学习与训练。

3、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲，主动思考，作业马虎、字迹潦草，解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问，学习被动，课前没有预习，课后又不能及时复习。

4、学习能力差，缺乏主动意识。有些同学在学习过程中思维呆

板，缺乏联想，不能抓住问题的实质与要害，思维难以展开，在问题面前往往显得无所适从，而有了问题又不愿与别人合作交流。

5、缺乏健康的心理品质。有的同学性格孤僻，不合群，与同学格格不入；有的同学缺乏自信，破罐破摔，厌学情绪严重；有的同学缺乏自理、自律能力，缺乏良好的习惯。有的拉帮结伙，打架斗殴。以上现象希望在复课阶段能有明显改观。

同学们，彩霞朝夕有，玫瑰不常开，理想是彼岸，务实是桥梁。离2013年中考只有74天了，74天对于你漫长的生命是微不足道的，但是它又是举足轻重的。也许今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就会成为一颗钻石；也许今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回报你的可能就是整片树林！看到月考中其他同学取得的优异成绩，你的心里一定非常羡慕，其实人家能够做到的你也能做到。对大多数同学来说，勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”，而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛，是午饭后的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，是同学之间的热烈讨论，是老师跟前的虚心请教。

同学们！“东方欲晓，莫道君行早。”这次大会，相信每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。只要你从现在开始，刻苦努力，成功之花同样会为你盛开。

最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！

谢谢大家！

岐山县第三初级中学

2013年4月8日

第四篇：在初三学生思想教育会上讲话

亲爱的同学们，大家好！

我因为爱我的儿子，而爱所有的孩子。学校和老师也非常的关心大家，学校的一切活动都是为了使你们的健康成长，都是为了使你们成为繁荣祖国的建设者，都是为了使你们成为一个对国家、对社会、对家庭有责任的人。为此，今天在这里召开中考三个月冲刺动员大会，就是为唤起同学们刻苦学习、顽强拼搏、挑战自己、三个月冲刺笑傲六月的豪情。

同学们，九年寒窗，九年苦读，九年磨一剑，六月试剑。面对挑战，如何把握机会，是我们每个人都应深思的问题。有这样一个故事，一个信奉上帝的人，家乡发大水后被围在一块高地上，望着不断上涨的大水，他坚信上帝一定会来救他。一只木船过来了，船上的人让他上船走，他说你们先走吧，上帝会来救我的。一根木头漂过来，围着他打转，但他心里只有上帝，对木头视而不见，木头漂走了。水不断上涨，快到脖子的时候，一团草绳漂了过来，上面还有一布条，布条上写着：„救命草‟。但他仍对上帝痴心不改，朝着向他漂过来的草绳大喊：„滚开，别挡着上帝来救我的路。‟草绳漂走了。水就要没顶了，但他依就在喊：„上帝会来救我的，上帝会来救我的。‟然而上帝始终也没有来，他倒是自己去见了上帝。他责问上帝：„上帝，你怎么不去救我呢？‟上帝说：„孩子，我是没有去救你，可我给了你三次逃生机会呀！第一次我给你派去了木船，第二次我派去了木头，第三次派去了草绳，一次次良机你怎么都没有把握住呢？看来你还没有大彻大悟，你还得继续修炼。‟

同学们，我们没有被大水围困的经历，但在我们生命中同样有一次次机会需要把握，你选择了勤奋学习、顽强拼搏、挑战自己、百日冲刺就能笑傲六月。

三个月,是对每个人命运的挑战,我们每个人将面临选择,为此,我给同学们选了一首曲子，贝多芬的《命运交响曲》，乐曲中心：从黑暗走向光明，通过奋斗争取胜利。凯旋式的进行曲，肯定了光明和胜利的必然性。这段乐曲，不仅仅是音符的完美结合，它凝聚着贝多芬之魂，贝多芬出生在一个音乐之家，但这并不意味着他音乐之途一马平川，畅通无阻，命运与生活对他并不宠幸。童年时，被不懂教子之道的父亲，三更半夜叫醒练琴的苦涩难熬，而在音乐追求过程中，又与一代音乐巨子-----莫扎特无缘，一次匆忙的见面不料却成永别，使他在音乐创作上失去了一个重要的良师益友。在一次不幸后，他双耳失聪，这对于习惯用音乐表达情感的人来说，这无疑是一个致命的打击，但贝多芬并没有倒下，相反，他凭着一腔男子热血，毅然向命运挑战，挑战感官与智慧的极限，在一个无声的世界里开创出一个只能让人敬仰而难以超越的音乐高峰，留给世人一个无限美的听觉感受的音乐圆度，正如这曲荡气回肠的《命运交响曲》所展示的那样他扼住了命运的咽喉。

同学们：贝多芬从听觉完全失聪到成为举世公认的乐圣，有多少难以逾越的障碍，这需要何等超人的毅力，然而贝多芬没有向命运低头，以其与命运搏击的非凡人生奏响了气势恢弘的石破天惊的命运交响曲，它向我们昭示：人生无时无刻都在接受命运的挑战，只有在命运的十字路口敢于作出战胜自我的抉择，才能走上强者之路，诚然，我们无法象贝多芬那样做出如此大的举动，但是我们却可以从跌倒处站起，我们却可以像贝多芬那样坦然面对挫折，那样乐观的精神态度，像贝多芬那样的唱完我们的《命运交响曲》。

同学们，人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒 的心态，我们站着是一棵树，倒也要是一座桥。没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进取。

人生的决窍就是要站好自已的位置，在社会的竞争分层中，如果一个人选错了位置，在对自已不利的环境中，就难以发挥自已的长处，那是十分可怕的。阿基米德曾说过“给我一个支点，我可以撬起地球”，其实我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的支点，找到一个能使你全力以赴，能使你的品格与长处得以充分发展的事业和环境。富兰克林说，“宝贝放错了地方就是废物”，说的就是这个道理。

同学们，人生是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，九年求学路，90多天拚胜负,让我们苦战三个月，逐鹿考场，笑傲六月。在这仅有的三个月内，我真诚的希望你们奋力一搏，用拚搏实现理想，用勇气收获未来。我坚信六月的硕果会更加飘香，六月的笑脸将更加灿烂。

承载责任共创辉煌

―――在2010年中考百日冲刺教师动员会上的讲话

今天，我们离2010年中考仅有100天的时间了。在这个特殊的时刻，我们九年级教师的心情与往日不同，因为我们的肩上，不仅承载着同学们的希望、家长们的厚望，更承载着学校的重托和镇江教育的一方晴空。在最后的一百天，所有的教师要群策群力、集思广益，充分发挥我们教师群体的智慧和力量，带领全体学生打好百日冲刺的攻坚战，给家长、给学校、给社会交一份满意的答卷。

（一）面临的严峻形势

我们知道，本届学生的摸底成绩是领先的。我们的教师为了学生的发展，付出的辛劳、做出的贡献也是有目共睹的。但是，我们在向前发展，兄弟学校也在穷追猛赶。目前，由于内、外条件的变化，我校的优势正在缩少，而兄弟学校的后发优势正在凸显，所以我们面临严峻的挑战。特别是在规范教学行为和减负增效的背景下，无论从分数的角度、学科的角度，教学质量都不能像过去那样充分的进行横向比较，对此，我们必须有十分清醒的认识。我们无需沉湎于昨天的成就中不能自拔，也无需为今天激烈的竞争而心存恐惧。昨天已经成为历史，我们的教学生活还要继续。反思昨天，抓住今天，谋划明天，明天才有希望。吸取教训，探索发展，奋发有为，明天才会更好。否则，一旦发现教学质量下滑晚了，那么留给我们的决不是轻松和无奈。

（二）应对的几项措施

我们九年级拥有一批富有经验和敬业精神的中老年把关教师，更有一批年轻有为的骨干教师站到了毕业班任课教师和班主任的岗位上。全组教师在学校部门的领导下，在年级部的指导下能用心想事、精心谋事、全心做事，是一支有集体凝聚力和战斗力的团队，这就使毕业班教学质量的稳定和提高有了基础和希望。

1、要进一步强化教学的质量意识

我们要高度重视毕业班的教学质量，牢固确立“东说西说，拿质量来说”的新型教学质量观。教师要千方百计以工作质量来体现自身的价值，只要中考存在一天，我们就得围绕教学质量这个中心埋头苦干、扎实工作，就得为提高教学质量而打拼，以质量树形象，以质量求生存，以质量获发展。要以严谨的态度、踏实的作风、科学的方法和严明的纪律，为提高教学质量创造条件，打好基础，要努力营造风清气正、团结干事的教育教学环境，大力倡导“落实就是水平，实干就是能力”的求真务实之风。

2、要进一步落实教学的核心地位

课堂教学是学生吸取知识的主渠道，课堂教学也是学生接受德育的主阵地，课堂教学更是我们教师工作的关键环节以及体现质量的核心源泉，所以我们要把握教学的主动权。当前学科教师要精心编好、努力用好总复习教学案。以教学案为抓手，提高课堂教学效率，充分让学生感受到知识的魅力，享受到学习的乐趣，学生才会主动地参与学习，并形成可持续的学习能力，实现学习方式的根本转变和学习质量的大幅提高。第一轮复习时的落脚点必须放在教材上，明确复习目标、复习范围和复习要点，及时让学生对复习的学科知识系统化、结构化和网络化，要消除学生知识上的盲点。我们必须明白“课本上的基础知识，永远是中考天平上最重要的砝码”，一切题目的变式、拓展、深化，其“根”永远在教材之中，“万变不离其宗”。

3、要进一步深化管理的实际效果

在日常工作中，我们要坚持“科研兴校、质量立校”的思路，坚持“教学常规，每周一查”制度，坚持“肯想办法、敢闯难关、鼓足干劲、力争上游”的精神，以备课组为单位，经常性开展教学研究活动，研究课程、研究教材、研究学生、研究教法和学法，保证中考质量。我们在学生教育和日常管理中要全面实行实施精细化管理，明确目标、分清责任、因材施教，实现全面管理、全员管理、全程管理，促进学生全面发展。力求理论上有新突破、行动上有新举措、实践上有新进展、效果上有新起色。

5、要进一步落实管理的工作责任

学校对毕业年级全盘负责，年级部对日常管理和教学质量具体负责，班主任对班级管理和班级质量负责，任课教师对所教学科的教学质量负责。学校将根据新的形势重新制定毕业班工作奖励方案。年级部、班主任的工作重点就是营造氛围、落实措施、提质增效，确保教学任务全面完成。学校将重新制定毕业班奖励制度，形成既看过程、又看结果的有效机制。

老师们，今天的动员会是在困难与希望同在，挑战与机遇并存的情况下召开的，是一次务实的会议。目的是要让大家高度重视和研究解决教育教学中的新情况、新问题，拿出新思路、新办法。在中考冲刺的最后100天里，时间非常紧迫，我们必须分秒必争；任务十分繁重，我们必须加倍努力；困难仍然很多，我们必须负重自强；人们寄予厚望，我们理当奋发有为！提高毕业班的教学质量是我们每一位老师的共同心愿，衷心希望我们的教师定准目标，以自信的姿态走好每一天；顽强拼搏，以健康的心态迎接每一天；团结合作，以智慧的状态赢得每一天。

此刻，距6月17日上午开始的中考，仅仅只有100天时间。昨天，我们举行了九年级老师的百日冲刺动员大会。今天，我们又在这里举行“2010届中考百日冲刺学生动员大会”，目的在于希望全体同学以坚定的信心、顽强的意志、平和的心态、科学的方法来应对这艰辛而难忘的100天。

说它艰辛，因为从我们上学那天起，我们就与艰辛相依相伴一路走来，从小学到初中，越走越艰辛，我们无法逃避，无从选择，只能默默承受。

说它难忘，现在你们也许还体会不到。因为现在你们还拥有它。一旦失去了它，你们才会感受到它的可贵。为了这次中考，你们准备了整整9年。特别是初中这三年，你们肩负着亲人的期望，你们背负了家人的压力，这一切，谁又能轻易把它忘掉了？

100天，说长不长，说短也不短。它其中蕴含着无限的希望和机会，潜藏着巨大的力量和智慧。这100天可以改变我们人生的轨迹，可以改写我们自己以及我们家庭的前途和命运。同学们，你们现在青春年少，又有什么奇迹不能被创造呢！为了让我们拼搏的过程不留遗憾，为了让我们拼搏的结局更加完美，我们要好好地把持仅有的这100天，圆青春梦想，扬人生志气，这是我们每个同学此时此刻应取的态度。如何在最后的100天，更有效地进行复习，在此向同学们提六点建议：

1、要有目标

有一项社会追访调查发现，当年明确定下目标的学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有定下目标的同龄人。那些没有明确人生目标的人，一辈子都在直接或间接、自觉或不自觉地帮助那些有明确人生目标的人实现目标。可见，目标的确定，对一个人的一生是多么的重要。希望同学们一定要确立自己的中考目标，并要用目标时时提醒自己，时时鞭策自己。

2、要有自信

要有“我能成功，我必成功”的坚定信心。有了这种信心，才会在背水一战的关键时段，始终保持旺盛的精力和前进的步伐。当然这种信心，是建立坚持依靠自己、奋力拼搏基础上的。面对中考，家长的声声叮咛，老师的殷殷期盼，这些都是外在的因素，只能起促

进作用。要提高应战中考的实力，全在每个同学自身。在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉。同学们，不管你们现在的水平如何，请记住：努力永远不晚。现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明日的鲜花。

3、要有行动

目标不能只是放在嘴边或写在纸上，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。立即行动，不把今天的事情留给明天；立即行动，不要犹豫迟疑，因为机遇稍纵即逝；立即行动，用行动去迎接每一天的挑战。我们要努力战胜自己的惰性及各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰。我们要认真上好每一节课，认真完成每一回作业，认真准备每一次训练。我们要和其他班级比班风、比学风，和本班同学比刻苦，比用功，让老师和家长们看你们的行动吧！

4、要有意志

我们都知道，两军相遇强者胜，而要成为这样的强者，就必须保持“爱拼才会赢”的精神状态。在剩下的100天里，学校和老师会对你们严格的要求，但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能有更加美好的明天。在这关键的100天中，不管遇到什么困难，也不管遭受什么挫折，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从训练中发现问题，从失误中找准方向。决不能在成绩好一点时沾沾自喜，也不能在成绩差一点时悲观失望。中考未了，奋斗不止。

5、要有效率

“时间”是由无数个“瞬间”组成的。表面上看，离中考还有100天，但仔细一算，留给我们学习的有效时间非常短暂和万分宝贵。进入中考冲刺阶段，同学们要增强紧迫感和危机感。古人云“时不我待，只争朝夕”，我们的基本态度就是比别人更加勤奋，更有效率。同学们要自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。坚决做到：别人玩时，我们在学习；别人学习时，我们在认真学习；别人认真学习时，我们在奋力学习；别人奋力学习时，我们在想尽一切方法更科学更有效地学习，让现在的分分秒秒，都获得最大化的收获！

6、要有方法

成功定有方法，失利必有原因。科学的方法是决战中考的法宝。面对时间紧、任务重、压力大的现状，我们要讲究方法，要在紧跟教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间多用在薄弱学科、薄弱知识点上，特别是要放在提升空间较大的科目上。这一点我们的教师也在研究，对你们进行有效指导，使同学们找到最适合自己的学习方法。我提醒同学们：一要注意培养“考感”：即知识感、时间感、答题感；二要注意劳逸结合，积极参加体育锻炼，保持充沛的精力，保证学习效率；三要锻炼良好的心理素质。同学们要把每一次平时训练都当作中考，并做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲、多反思”，在反思中提高自己，在反思中增强心理承受能力，以平时练就的坚实的基础决胜中考。

同学们，老师们，今天的大会，是圆同学们青春梦想的动员令，是扬同学们人生志气的进军号！让我们100天卧薪尝胆，100天破釜沉舟！同学们，在你们的身后有老师，老师与你们同甘共苦、荣辱与共；在你们的身后还有家人，家人与你们血脉相连、休戚相关。我们和他们的目光都汇聚在你们身上。

轻风，从水面吹过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮；我们，从世界路过，留下什么呢？就留下累累收获吧！衷心希望同学们奋力拼搏，为母校的荣誉而战；衷心祝愿同学们心想事成，实现自己的理想。

第五篇：在全体初三学生会上的讲话

在全体初三学生会上的讲话

各位老师、初三全体同学们：大家好！

快乐的暑假生活刚刚送走，新学期一晃六周已经过去，初三第一阶段的适应期已经结束，从今天开始，我们又迎来本学期更具挑战的初三学习生活。今天，我们隆重集会，这是一次学习态度动员会、是一次学习毅力加油会。

新学期已经开始，同学们已步入了毕业的年级，这代表着我们同学们在知识、能力、身心素质、价值观等方面又增长了一层。我们都知道，教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，毕业班工作时间短，任务重，压力大，竞争激烈。但它是学校的前沿阵地，其成效牵动千家万户，高等学校是“人才的输出地”，对七、八年级的同学具有示范作用和辐射作用，因此，全体师生必须群策群力，全力以赴，打好这次“毕业战”。学校领导对毕业班工作也非常重视，从暑假开始就着手毕业班工作，采取了一些措施，结合月考情况，学校领导早筹划、早安排，对初三学生的学习情况，在各任课老师中做了大量摸底工作，及时召开了毕业班课任老师会，对毕业班老师上课效果关注早、措施早，为赢得我校在2013年中考再创辉煌，打下了良好基础。

同学们：在新的学年开始的时候，无论学校还是个人，总有两件事要做，一是展望和期盼，一是回顾和落实。

你们身为三中学子，要懂得和珍惜在三中学习和生活的所有日子，也要晓得三中给我们带来的自豪和荣誉。回顾三中走过的历程，我们创造了许多令人感动的业绩和荣誉，这些业绩和荣誉凝聚着全体干部、师生的辛勤汗水。它足以印证了三中的发展辉煌。应该说，对三中人来说，三中的历史是求真务实，勇于突破的历史；是激情飞扬在艰苦中创业的历史，是三中人辛勤耕耘、探索创新获得发展的历史。几年来，学校不但得到了社会及广大家长的关注、拥护和信任，更重要的是三中学生得到了全面发展，三中教师在挑战中获得收获，如今的三中正在茁壮壮大、新的校园环境、新的公寓楼、新的实验室都在厚积中薄发。你们身在三中，应该以此为荣，并为学校发展再创辉煌，为自己发展再注活力。

两年来，通过你们自己的努力，同学的帮助和影响，老师的教育和指导，你们进步了，发展了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。根据你们的潜力我认为你们还应更好，更优秀！初中三年，你们已经走到初中学业中最为关键的一年，面对新学年新的形势、新任务，我们在取得成绩的同时，还必须保持清醒的头脑，试想，我们同学在明年中考中能否如愿以尝，考出最佳成绩？能否进入高一级中学学习？问题摆在面前，现实不容乐观，这就需要我们全体同学们，时刻保持旺盛的斗志和扎实的作风。我们现在面临的形势是：

1、时间紧，任务重。我们来算一笔时间帐，从现在到2013年6月22日中考还有8个月零20天，除去元旦假，春节三周多，五一假，双休日（每月8天，8个月共64天）两个月，理化生试验考试、体育测试等还要占用时间，实际上课时间只有5个月多一点，大约150天。多数学科要在明年3月20日前结束功课，(演讲稿　www.xiexiebang.com)最迟在3月底要进入全面复习。3月20日前要学完一年的课程，3月底要复习三年的课程，时间相当紧，任务相当重。200多天后我们将面临人生的第一次选择，迎接人生的第一次检阅。

2、高中招生考试改革。从今年开始，陕西省对初中毕业生真正实施综合素质评价制度。综合素质评价由学生学业成绩和平时在校表现目标评价成绩两部分组成。日常学习成绩采用等级评价，学业水平考试成绩就是以前的中考。作为学生毕业及高中阶段学校招生的重要依据，在校表现目标评价成绩中为D的学生不得领取《义务教育证书》，不得被普通高中学校录取。

3、招生形势严重。今年虽说高中录取分数是380分，但岐中计划内招生分数高达445分，而且，今年不够分数线想上高中要交数额较多的钱，（分别要交4万和10万），而且不建学籍。而中考分数在500以上的同学只交10元，分在重点班，安排高档宿舍。从今年建立学生电子档后，明年全县就会杜绝复习情况，因为国家按照当时建档人数给学校划拨一定的费用，复习生没有档案，国家自然不给经费，学校保运转，你在学校吃喝拉撒等费用谁来付？所以，明年招收复习生的可能不大。

4、竞争对手。要想赢得明年中考，必须认清考场对手，了解对手。且不说宝一中，高薪一中，本次月考中，班级与班级有很大差距学生与学生有很大差距，就县城一中、二中学经过近几年的发展，也具备了很强的竞争实力，不容小视。这就是我们面临的现实。面对新形势，学校和老师想了很多办法，采取了很多措施。充分利用好操前的早读和辅导时间，落实好晚辅导工作。下一步我们还要利用双休日，充分利用一切对你们学习和成长有利的资源和条件。以后，我们还会采取其它一些行之有效的方法和措施，也希望同学们给予理解和支持，要知道学校和老师所做的一切都是为了使大家提高成绩。当然，上次月考考试成绩不理想的同学，不能就此灰心，毕竟才刚刚开始，这说明我们的潜力很大，还有很大的上升空间，只要我们潜心学习，埋头苦干，就一定能提高竞争力。

当前同学们的现状，总体而言是积极向上的、是发奋努力的，大多数同学学习竞争意识强，学习主动、刻苦，但在部分同学身上仍存在一些不容忽视的问题，很值得我们深思。

1、部分同学学习意识差，学习目的不明确，学习态度不认真。升学对自己的吸引力不大，对学业水平考试信心不足，动力不大。上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高，上课不善于表现，不能够积极配合老师的教学活动，课堂气氛相对沉闷。

2、基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中，没有养成良好的学习习惯，轻视基本知识，基本技能和基本方法的学习与训练。

3、学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲，主动思考，作业马虎、字迹潦草，解题不够完整。对于不懂的问题不钻不问，学习被动，课前没有预习，课

后又不能及时复习。

4、学习能力差，缺乏合作意识。有些同学在学习过程中思维呆板，缺乏联想，不能抓住问题的实质与要害，思维难以展开，在问题面前往往显得无所适从，而有了问题又不愿与别人合作交流。

5、缺乏健康的心理品质。有的同学性格孤僻，不合群，与同学格格不入；有的同学缺乏自信，破罐破摔，厌学情绪严重；有的同学缺乏自理、自律能力，缺乏良好的习惯。有的拉帮结伙，打架斗殴。以上现象希望在新学期能有明显改观。

同学们！人生一世，没有艰苦奋斗，何来成就功绩？面对形势，我们只有靠学习才能开发自身潜能，只有靠学习才能战胜自我，超越自我。同学们应该认识到，我们所处的时代已经是“知识资本化、创新加速化、教育终身化、经济全球化、竞争白热化”的“五化”时代。要在这样一个时代生存、发展，学习是唯一途径。因为时代强迫你学习，竞争逼迫你学习，发展需要你学习。学习是最大的可变量，是点石成金的金手指。通过学习，可以使以前没有的具有，以前不会的学会，以前不懂的变懂。新学年，我送初三同学们获得成功的四件法宝：

第一，目标。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快”。什么样的学习才能充满动力？一定是有目标的学习！有了目标，才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破。目标一经敲定，就要树立必胜信心。

第二，专一。人最怕的就是诱惑，在你前进的过程中，也许会有各种各样的诱惑来分散你成功的视线，懒惰会向你招手，虚荣会叫你投降。尤其是今天，我们很容易面临各种各样的诱惑。每一种诱惑都要走出本来就十分有限的时间和精力。因此必须抵抗诱惑，有专一精神。

第三、好的学习习惯。养成一种行为，收获一种性格，养成一种性格，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种命运。我建议同学们至少养成两种习惯：

1、认真严谨做好每一件小事的习惯（包括认真听讲，完成作业，对待每一次考试等）；

2、凡事都应保持积极上进的习惯。初三同学要注重学习能力的提升，坚决反对作业抄袭，我相信，只要大家每天培养些好习惯，哪怕很小，坚持下去，你一定受益无穷，你的整个学习都会改变。

第四，良好的学习心态。同学们在学习上应该树立自信心，有时候，因考试压力而焦虑，发脾气甚至睡眠不好，这都是常见的，学校和老师尽可能为你们营造一个相对轻松的学校学习环境，你们要尊重老师的良苦用心。月考试题告诉我们，重视基础，打好基础，提高能力就会往往而无不胜。

同学们，彩霞朝夕有，玫瑰不常开，理想是彼岸，务实是桥梁。离2013年中考只有二百多天了，二百多天对于你漫长的生命是微不足道的，但是它又是举足轻重的。也许今天你捧起的只是一粒小石子，可是明天它可能就会成为一颗钻石；也许今天你栽下的只是一棵嫩芽，可是明天回报你的可能就是整片树林！看到月考中其他同学取得的优异成绩，你的心里一定非常羡慕，其实人家能够做到的你也能做到。对大多数同学来说，勤奋不一定非要“三更灯火五更鸡”，而应该是听课时的专心致志、作业时的心无旁骛，是午饭后的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，是同学之间的热烈讨论，更是老师跟前的虚心请教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”相信通过这次大会，每个同学都知道刻苦勤奋对学习的重要性。只要你从现在开始，刻苦努力，成功之花同样会为你盛开。

岐山县第三初级中学

2012年10月10