村党支部上半年学习型党组织创建工作总结（合集5篇）

第一篇：村党支部上半年学习型党组织创建工作总结

村党支部上半年学习型党组织创建工作总结

上半年，我村党支部根据乡党委组织《关于加强学习型党组织创建的实施意见》通知精神，以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立落实科学发展观，围绕加强党的执政能力建设这个重点，抓住创先争优活动这个契机，全面推进加强学习型党组织建设，充分发挥了党组织凝聚力和先锋模范带头作用，现将上半年学习型党组织建设工作总结如下：

一、高度重视、组织健全

学习型党组织建设工作文件下发后，我村党组高度重视，专门召开专题会议进行认真研究，成立了以党支部书记为组长，以群体党员为成员。在组长的带领下认真开展各项工作，制定了实施方案、建立健全了学习机制，保障了学习工作有计划、有安排地进行。

二、加强学习、提高认识

在学习内容安排上，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党组的精神，落实科学发展观，认真学习党的基本路线、方针、政策，紧紧围绕乡党委、政府和村委的中心工作，不断深入对学习重要性的认识，深刻理解其精神实质和深刻的内涵。领导小组组织全体党员、干部职工学习了胡锦涛、温家宝在中央经济工作会议上的讲话、胡锦涛同志在全国“两会”期间的重要讲话、温家宝总理《政府工作报告》等。在以

上学习过程中，每月中下旬村党组集中学习一次，党员职工每半月组织学习一次，在学习时大家都认真作笔记，认真思考。组织讨论时，大家都畅所欲言，通过谈感想、谈学习认识、谈体会等不同方式提高了学习质量，取得了良好的学习效果。

三、周密安排、村组干部带头

为开展好学习型党组织建设活动，结合工作实际，本村的教育培训主要采取按岗位分散自学为主，适度规模培训为辅。按照活动安排。因工作性质，为解决好工学矛盾。我们利用每周五下午时间组织员工进行学习，平时以自学为主，保证了各项学习教育活动落到实处。结合全村工作，村干部通过精学本职业务，以实际行动影响和带动广大党员干部的学习，在学习型党组织和学习型领导班子建设中发挥了示范带动作用。我村还及时报道学习型党组织建设活动的宣传发动工作、报道了好的做法和成功经验，积极宣传学习典型，推广先进经验，为建设学习型党组织创造良好的舆论氛围。

四、落实到位、取得实效

1、通过集中学习和自学，全体党员，特别是村干部进一步强化了为人民服务的宗旨意识，提高了党员干部的思想素质，党性得到进一步增强，党员思想素质得到进一步提高，工作上取得了明显实效。今年年初目标任务过半。

2、村党组以创先争优活动为契机，进一步加强自身建设，为庆祝中国共产党成立91周年，增强广大党员的荣誉感和党性

观念，进一步推进创先争优活动深入开展，深入开展了村干部上党课、撰写心得体会、交流讨论、主题实践等多种形式活动，建立了长效机制，订阅了2012年党报党刊，还推荐适合村干部阅读书目，鼓励党员多读书，读好书。

3、通过中心组学习、支部学习等多种形式反复进行宣传教育，使全体党员干部牢固树立效能意识、大局意识。对村委工作纪律、工作作风等情况进行督查，并严格责任追究。

五、促进文明建设。今年，我村组织干部职工参加“爱心捐款”活动；走访慰问帮扶困难户，为他们送上慰问金的同时大力弘扬“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念。通过开展一系列的活动，大力加强机关精神文明建设，文明创建成果不断深化。全村上下思想统一，认识到位，村委营造出奋发有为、争先创优、团结协作、融洽和谐的工作氛围。

六、下一步打算

半年来，我村在党组织建设工作上虽然取得了一定成绩。但是，我们也要看到工作中还存在不足和差距，主要表现为：一是制度落实还不够到位，有待进一步健全；二是奉献精神不够，支部在教育管理上还要加强工作力度；三是学习方法陈旧、缺乏新意，学习制度和规定在执行的过程中不能够很好的执行，缺乏应有的激励监督机制。上述问题有待于我们在今后的工作中不断克服和改进。

第二篇：XX村党支部创建学习型党组织工作总结

XX村党支部创建学习型党组织

工作总结

XX村党支部以深入学习党的十七届四中全会精神为契机，结合正在开展的“三进三同”活动，创新学习方式，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，建设学习型党组织，现将XX村党支部今年以来开展学习型党组织创建工作的情况总结如下：

一、加强组织领导，确保工作落实到位

我村党支部高度重视加强学习型党组织创建工作，成立了XX村党支部创建学习型党组织领导小组，制定了XX村关于推进学习型党组织建设的实施意见，并按实施意见采取措施，精心组织，确保了XX村推进学习型党组织建设工作落实到实处。

二、着力“三提高”，突出学习重点，推进工作

（一）提高系统性，科学确定学习内容

村党支部按照“组织全员学习，党员终身学习”的要求，充分发挥党员干部的主观能动性，遵循“缺什么，补什么，干什么，学什么”的原则，自觉加强学习。

一是注重学习系统理论。把学习实践科学发展观活动必读书目与学习党的十七届四中全会精神有机地结合起来，系统地学习科学发展观理论，做到真学、真懂、真信、真用。二是注重学习业务知识。着眼做好本职工作，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习与工作岗位职责相关的新知识、新技能，以便更好地服务群众。三是注重理想信念教育。通过“解放思想讲学堂”、“干部小讲堂”、请先进典型讲课等方式，增强党员干部的宗旨意识、大局意识、责任意识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线。

（二）提高针对性，创新学习方式方法

一是向书本学。我村图书馆共有党刊、党课及涉农书籍等2000多册，要求党员干部沉下来，专心致志，精心研读所需的基本理论和知识。二是向实践学。按照贴近实际、贴近党员、贴近群众的原则，把理论学习与实践相结合，与解决问题相结合。共为群众解决各类纠纷、难题等问题59个。三是向群众学。把学习与访贫问苦、送温暖等活动结合起来，问政于民、问需于民、问计于民，增进了同人民群众的血肉联系。

（三）提高实效性，建立健全学习机制。

把学习作为工作的重要组成部分来部署，每月集中学习一次，各类学习参学率达到80%以上，做到分散自学与集中学习、定期抽查学习笔记相结合，做到参学人员一个不能少，学习时间一点不能少，撰写学习笔记一篇不能少，学习体会交流一次不能少。

三、存在的问题和今后努力方向 从党支部这一年的工作情况来看，我们认为主要缺点有两点：第一，部分党员理论基础差的现象没有明显改观；第二，理论学习内容与现实有差距。

对今后的工作，我们将在以下方面多做工作：一是加大党员教育力度，创新教育方式，发挥党员应有作用。二是巩固先进性教育成果，及时总结阶段性工作，做好回头看工作。三是在党员考核上下功夫。

第三篇：XX村党支部创建“学习型党组织”实施方案

XX村党支部创建“学习型党组织”

工作方案

为了认真贯彻上级党委关于创建“学习型党组织”的部署要求，建立健全保持共产党员先进性的长效机制，进一步把创建“学习型党组织”活动引向深入，积极开展各类学习型组织创建工作，加快我村学习型新农村建设进程，特制定本实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观树立终身学习理念和构建终身教育体系，以提高群众的综合素质，促进群众的全面发展为中心，以提高服务质量和技术水平为目标，创建学习载体，建立远程机制，营造浓厚的学习氛围，达到提高党员素质，加强基层组织，促进我村各项工作协调快速发展。

二、方法步骤

创建“学习型党组织”是一项长期的系统工程，是实践科学发展观的客观要求，是时代发展的客观需要也是提高党员干部群众综合素质的需要。要使活动循序推进，取得实效，具体安排如下：

1、制定创建“学习型党组织”活动的方案，党支部要结合实际制定创建“学习型党组织”实施方案。把创建活动

与党建工作和我村中心任务以及精神文明建设有机的结合起来，做到统筹兼顾，狠抓落实。

2、做好广泛的思想宣传动员工作。召开我村“创建活动”动员大会，进行全民总动员，通过召开动员会，使党员干部理解和掌握创建“学习型党组织”活动的意义、内容、方法及目的要求。并利用会议、座谈、公开栏等多种形式进行宣传，帮助党员干部群众树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、建立健全先进性教育活动长效机制和创建“学习型党组织”活动机制，建立党员考核评比制，党员行为约束机制，支部党员活动机制等。

4、强化保障。完善和优化图书室、党员活动室，配备好党支部、党小组资料，为党员、干部、群众的学习提供保障。

三、内容和要求

1、继续解放思想、开拓进取，深入贯彻落实科学发展观，认真开展政治理论学习。定期组织党员学习理论，紧紧抓住用“三个代表”重要思想武装党员这一根本任务，牢固树立科学发展观，解决党员队伍在思想、组织和作风存在的突出问题。

2、对党员进行科学文化知识和各种业务技能培训，帮助党员提高做好本职工作的能力，更好地发挥他们的先锋模范作用。通过开展专业知识、基本技能、选送进修、聘请专

家传授等多种形式培训，不断提高他们的知识层次和专业技术水平。

3、广泛开展读书活动，组织广大党员读一本好书，学会一门实用技术，写一篇心得体会文章或论文鼓励党员干部学电脑，提高他们的微机应用能力。

4、建立健全比较完备的学习体系，以党委、支部集中学习为主。带动全体党员、干部、群众集体学习、带动个人自学，克服过去只重视业务而忽视经济、政治、法律法规等系统理论的学习。

四、组织领导。

1、为了确保创建学习型乡镇活动工作扎实有效，循序推进，我村成立创建“学习型党组织”活动领导小组。

2、周密安排，精心组织。要把创建活动列入我村党支部的重要议事日程，按照本方案的要求，采取有力措施，分步实施，确保创建活动落到实处。

3、领导要发挥表率作用，带头学习。努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式，学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。

第四篇：党支部创建学习型党组织工作计划

巴州农机推广站党支部创建学习型党组

织工作计划

开展学习型组织的活动是提高党员干部素质的有效办

法 , 为了认真开展“创建学习型党组织”工作，建立起完善的学习机制和知识共享机制 ,切实提高党员干部综合素质，努力把广大党员干部培养成为“三个代表”重要思想和科学发展观的忠实组织者、推动者和实践者，现制定创建学习型组织学习计划如下：

一、指导思想

创建学习型组织的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高职工综合素质为根本，以构建终身教育体系为途径，把党的理论与学习型组织先进理念结合起来，全力打造终身学习环境，形成有效学习机制，不断促进工作思路和工作业绩创新，为构建文明和谐机关提供坚强有力的思想基础和组织保障。

二、遵循原则

1、先进性原则。立足于高起点、高标准，充分发挥党员干部在学习方面的示范和推动作用，形成“学习终身化、终身学习化”的良好局面。

2、互为联动原则。注重借鉴和吸取他人成功学习经验和好的做法，与单位成员互动联络，互通有无，做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。

3、与时俱进原则。根据经济社会发展形势的需要，坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，实现全体干部思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。

三、学习目标

以“促进人的全面发展、构建终身学习体系，坚持学习意识普遍化、学习行为终身化、学习体系社会化、学习方式科学化、学习形式多样化，以学理论、学经济、学科学、学礼仪、学法律、学文化为重点，通过开展“创建学习型组织、争当知识型职工”活动，营造全体干部勤于学习、勇于创新的良好氛围，努力把工会建设成为政治觉悟高、工作能力强、富有创造力、凝聚力和战斗力的堡垒。

四、学习内容：、政治学习：学习党和国家的大政方针 , 以及关于

职业教育的新政策新文件;、业务学习：针对职工从事工作的通用知识和业务能力组织学习;、其他方面：拓宽学习范围 , 做到一专多能 , 充实其他方面的专业知识和管理知识。

五、学习方式及时间安排：、个人自学：个人结合岗位工作制订学习计划，确定学习内容，做好学习笔记。、集体学习：每周三、五下午办公室全体人员集中学习1小时。、每人均应配备专门的笔记本 , 每学年完成 1000字以上的学习笔记。

中共XX党支部X年X月X日

第五篇：XX村党支部创建学习型党组织实施意见

XX村创建学习型党组织实施意见

为努力把XX村党支部建设成为学习型党组织，为实现建设和谐新农村，全面推进科学化党建工作体系建设提供支持和组织保证，根据•中共重庆市委办公厅印发†关于推进学习型党组织建设的意见‡的通知‣（渝委办发„2010‟12号）精神，结合实际，现就我村大力推进学习型党组织建设提出如下实施意见。

一、学习要求及目标：

高举中国特色社会主义的伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会和市委三届五次、六次全委会，以及区委十届十次全委会精神，抓住推动“五个重庆”、“六个大渡口” 建设的主题。深入贯彻落实科学发展观；以建设学习型党组织为目标，立足当前，放眼长远，面向基层，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，全面提高广大党员干部综合素质，增强党组织的学习力、创造力、战斗力。

按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全体党员思想政治水平和业务能力为目标，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，发扬理论联系实际的马克思主义学风，认认真真向书本学习、向实践学习、向群众学习，做到学用结合、学以致用，立足实际、务求实效，使党员的学习能力不断提升、知识素

养不断提高、先锋模范作用充分发挥。积极创新载体，营造爱学习、勤学习、善学习的良好氛围。

二、学习内容：

1、党的基本理论。

包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、市、区的重大决策部署。特别要认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制。

2、现代新知识。

广泛学习当代信息、科技、经济、政治、文化、法律、社会、国际、管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。加强国家法律法规和党风廉政教育，加强以群众路线为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践能力。

3、实践锻炼。

通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向基层、群众学习，向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进人的全面发展。善于学习借鉴其他地方的好做法好经验，丰富和拓展改革发展的思路和办法。结合推进本村的工作，不断研究新情况、解决新问题，在推动实际问题的解决中深化规律性

认识，提高分析问题、解决问题的能力。

三、学习形式：

1、个人自学。

正确引导广大党员养成良好的学习习惯，坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合，持之以恒、有重点地学习。支部党员根制定个人学习计划，支持、鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。

2、集体学习。

坚持并完善“三会一课”等制度，经常开展党员座谈会及各种学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。

3、继续教育。

根据不同学历、年龄和工作需要，有计划、有批次地安排党员参加学历教育，不断提高文化层次。

4、专题学习。

围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。

四、学习方法：

1、认真总结学习的成功经验，不断创新学习的方式方法，切实加强学习的组织管理，进一步提高党员参加党支部、党小组学习的积极性、自觉性和常态性。各级基层党组织要积极创造良好学习环境和

条件，使基层党组织成为党员学习新知识、增长新本领的大学校。以12371网站、村公开栏等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办座谈会，组织观看教育片、参观教育等。

2、开展经验交流、成果汇报、实地考察、学习论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动。以科学理论为指导，围绕群众关心关注的热点问题、制约经济社会发展的难点问题深入开展调查研究活动，把学习由室内延伸到室外，把研讨由课堂延伸到现场，把基层作为最好的课堂，把群众作为最好的老师，在实践中经受锻炼、增长才干。

3、开展各具特色的文化活动——唱读讲传，把学习教育寓于各种文体活动中。把“唱读讲传”活动作为建设学习型党组织的有效途径，按照内容具体化、形式生动化、主体群众化、机制常态化的“四化”要求，进一步创新活动内容和形式，使唱红歌长精神、读经典强素养、讲故事树榜样、传箴言净心灵，不断增强活动的吸引力、感染力和影响力。

4、充分利用农家书屋，使更多的党员有书可以看，有东西可以学。推进文化信息资源共享工程建设，使更多党员干部便捷地获得学习所需要的各种信息和知识。

XX村党支部

2010年4月13日