虹口作风教育活动第一阶段总结（合集）

第一篇：虹口作风教育活动第一阶段总结

中共虹口乡委员会

关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实

践活动学习动员阶段的总结报告

市作风教育实践活动领导小组：

根据市委开展关于保持党的先进性、纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的工作部署，在乡党委的直接领导下，我乡已经按照制定的实施方案顺利完成了第一阶段的学习动员、学习教育的工作任务，达到了预期的效果，现将本阶段有关情况总结如下：

一、认真部署，落实到位

经过前期工作部署，7月2日乡党委副书记、乡长高永强同志主持召开了虹口乡“开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部教育实践活动”动员大会，全乡机关干部、村四职干部参加了动员大会。

会上，下发了《虹口乡关于保持党的先进性纯洁性为主体的干部作风教育实践活动的实施方案》并对全乡开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动进行了安排部署。成立了以乡党委书记艾光明为组长，党委副书记、乡长高永强为第一副组长，党委班子成员为副组长，各相关科室主任、各村支部书记为成员的干部作风教育实践活动领导小组，下设综合协调组、宣传报道组、督导组。确保虹口乡保持党的先进性纯洁性干部作风教育实践活动工作的顺利推进。党委副书记、乡长高永强同志传达了成都市和我市开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动动员大会精神，对作风教育实践活动的深入推进提出了具体的要求。

会上，乡党委书记艾光明同志强调，一是各科室、各村要将此项工作作为当前的重要工作来抓。从本职工作的做起，认真查找问题，认真落实党委、政府的工作安排；二是通过民情日记、乡村夜话、共创共享等形式，走进村落、走进农户，切实为群众排忧解难，解决实际问题；三是要求各科室、各村按照我乡的实施方案的时间部署，加大作风教育实践活动的深入推进，督导组要不定期对此项工作进行督察；四是加大教育活动的宣传力度，通过有效的宣传载体，让群众知晓，让群众监督、提出意见，密切党群关系、干群关系，有效的推动我乡经济发展和社会稳定。

二、措施得力、成效显著

（一）宣传得力、组织得力

为了更好的使我乡基层干部开展作风教育活动，乡领导小组办公室及时编制印发了《虹口乡干部作风教育实践活动学习辅导资料节

选》，分发到各科室、各村，要求全乡宣传全覆盖、全知晓，乡机关和各村全部设置了干部作风教育实践活动的宣传栏，机关干部和村组干部必须将当前的宣传工作放在重要的位置。

(二)学以致用、提高认识

结合我乡的工作情况，乡党委书记艾光明同志在随即召开的学习辅导会上强调，此次第一阶段的学习，机关干部、村组干部务必扎实的开展，每位同志要将学习的心得体会进行记录，要通过学习提高认识、同时结合本职工作加强自身的业务提升，做到学以致用，有成效、有提升。

在学习阶段，全乡各科室、各村纷纷进行了学习大讨论。在大讨论活动中，各村、各科室对相关的学习资料进行了认真的学习，结合本职工作大家纷纷踊跃发表自己的想法和认识。通过集中学习，在分管领导的带动下，全乡党员干部深入学习各种学习资料，做到有统一的学习笔记本，并认真撰写学习笔记和心得体会，使全体党员干部接受了一次内容丰富、全面系统的政治理论学习。每位党员每人不少于一篇心得体会，人均自学读书笔记3篇以上。通过扎实的学习，我乡在干部作风教育实践活动中的第一阶段达到了预期的目标。

(三)强化领导、加强督导

在此次的学习阶段，乡班子成员起到带动作用，在分管科室和包片区域积极的开展和推动学习活动，在学习活动中提高大家的思想认识、组织大家认真做好相关的笔记记录工作。做到分管区域学习活动全覆盖。

为了确保活动第一阶段的目标完成，为第二阶段的工作开展打下扎实的基础，乡活动督导组深入科室、村组检查督导学习活动的开展，强调学习不能停留在表面，务必进行深入，全乡的党员干部务必将学习资料不仅要读懂、还要读透并切实做好心得体会的记录。

通过全体党员扎实认真的学习，完成了保持党的纯洁性学习教育活动第一阶段的各项预期目标任务。在认真中央、省、成都市和我市重大决策部署、作风纪律相关规定、联系服务群众方面的内容，全乡党员干部加深了理解学习净胜，进一步提高了理论素养。

2012年7月11日

第二篇：作风建设教育整顿建设活动第一阶段总结1

作风建设教育整顿活动第一阶段总结

我校作风建设教育整顿活动第一阶段工作已结束，在县教育局的统一领导和的精心指导下，开局良好，进展很顺利。现做如下总结。

一、主要工作措施

自活动开展以来，学校党支部以高度的政治责任感和良好的精神状态，及时召开专题会议，本着“标准要高，要求要严，方法要新，工作要实”的原则，对我校教职工作风建设教育整顿活动进行了认真研究，作出了具体的安排。2月6日上午，便召开了作风建设教育整顿活动动员大会，全面启动了作风建设教育整顿活动。

(一)抓组织保障

成立了以学校党支部书记、校长任组长，副校长为副组长的作风建设教育整顿活动领导小组，指定了专门工作人员，负责作风建设教育整顿活动的日常工作。

(二)抓责任落实

整个作风建设教育整顿活动实行分级负责制，党委书记负领导责任，分管领导负牵头责任，整顿活动办公室同志负具体责任的工作责任制。从而使作风建设教育整顿活动职责分明，责任明确，便于指导监督。

(三)抓思想发动

在2月6日召开的作风建设教育整顿活动动员大会上，党支部书记在传达县教育局有关文件精神时，结合我校的自身实际，重点就开展作风建设教育整顿活动的重要性和必要性作了动员。为解决思想认识问题，作风整顿领导小组和办公室又先后召开多次会议，研究整顿工作中存在的具体问题，力求从思想上把干部职工的认识统一起来。

(四)抓“三个”结合为把作风建设教育整顿活动抓紧抓实，学校党支部决定，将作风建设教育整

顿活动与学校内其他“三项”工作有机结合起来，力求取得实效。一是作风建设

教育整顿活动与完善保持共产党员先进性教育活动长效机制相结合；二是作风建

设教育整顿活动与开展行风评议活动相结合；三是作风建设教育整顿活动与完成工作任务紧密结合。在整个作风建设教育整顿活动中，要着眼于提高思想素质，加强作风建设，与完成当前任务结合起来，实现查找问题同总结经验教训有机统一，振奋精神，努力工作，推动各项工作任务的完成。

二、主要工作情况

(一)开展学习讨论

开展作风建设教育整顿活动,学习是基础。大家一致认为，思想认识问题只

有通过深入认真的学习来解决,学习不认真,或者抓得不紧,思想认识得不到提高,就不能认识到开展此次活动的重要性、必要性和紧迫性,也就达不到“开门接受

教育”的目的。为做好深入扎实的思想发动工作，解决认识问题，我们主要采取

了以下措施：一是及时做出具体安排，整顿办公室结合实际，制定了学习讨论的细化方案，保证了定期的集中学习讨论时间。二是及时下发学习资料，做到了人

手一份。三是创新学习形式，每次集中学习，都有学校领导作为学习辅导员，进

行重点讲解，在学习之后，参加学习的干部集中讨论，巩固学习成果。四是注重

学习效果，为保证学习取得实效，要求认真做好学习笔记，并不定期进行抽查。

(二)广泛收集意见

为把领导班子和领导干部个人的问题找准找实，学校进行了广泛的舆论宣

传，发动干部群众帮助领导班子和领导干部查找突出问题。主要是通过发放征求

意见表，让群众进行民主评议。一是面向服务对象发放民主评议表。二是设立举

报意见箱，接受群众监督。

(三)注重典型教育

组织干部集中收看了反腐倡廉电教片，用反面的典型警示教育干部，自觉做

到防微杜渐，警钟长鸣，进一步增强了拒腐防变的能力，以正面典型的力量来启

迪和激励干部，号召全体干部向先进典型学习，推动了作风建设教育整顿活动的开展。以反面典型来鞭策干部，让大家自觉增强宗旨意识，不断增强自律意识，不断增强危机意识，不断转变思想、领导、工作、生活和学习作风。

三、主要收获

(一)通过学习讨论，充分认识到了开展作风建设教育整顿活动的重要性和必

要性

通过学习领导讲话，记读书笔记，写读书心得和进行分组讨论，收获很大。

每篇文章的学习，对大家都是一种教育，每一次讨论，都是一种提高，每一个问

题的思考，都是一种启迪。通过学习，大家一致认识到：开展作风建设教育整顿

活动，是党中央的重大战略决策，是省委的重大部署，是建设新型教育的迫切需

要，同时，也是新时期党的建设，特别是领导干部队伍建设的需要，是确保我们

党的领导地位，提高党的执政水平的需要，也是我们全面贯彻落实“三个代表”

重要思想的重大举措。

(二)通过学习讨论，受到了一次党性教育，思想政治素质有明显提高通过学习作风建设教育整顿活动的相关资料，通过展开交流与讨论，促使每位干部都要深入思考，深刻理解，通过联系本职岗位，本职工作开展的相关讨论，促使每位干部从思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设上找

问题，进一步增强了党性修养。大家认识到，开展作风建设教育整顿活动，就是

要切实解决队伍中存在的问题，达到提高素质，服务群众，促进工作的根本目的。

通过学习，大家纷纷表示要从眼前做起，从自身做起，从点滴做起，从具体事做起，在学习讨论阶段，部分干部还边学边查，边查边改，初见成效。

四、主要工作不足

我校作风建设教育整顿活动第一阶段工作取得了一定成效，但我们也清醒地认识到，但对照上级的要求，还存在一定的差距。主要是第一阶段正值开学期间，工作比较繁忙，学习略显参差不齐。这需要我们在下一阶段的工作中加以改进。

第三篇：作风整顿第一阶段总结材料整理

作风整顿第一阶段总结材料整理

为切实开展好干部职工作风整顿工作，进一步加强我校行风建设，促进我校教育教学和谐、快速发展，我校根据上级主管部门的文件精神结合本校实际，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结于后。

一、认真制定方案，广泛宣传动员。

1、为使我校作风整顿工作落到处，收到实效，学校成立了由校长刘东贤任组长，副校长罗波任副组长，班子成员袁道雄、廖德华、匡建国、谭德钏、团队负责人、教研组长为成员的干部作风整顿工作领导小组，负责整个工作的组织和协调。下设作风整顿办公室于学校行政办公室，由罗波任办公室主任，具体负责日常工作。同时，学校成立了五个作风整顿学习小组。语文组：组长江秋林，联系领导罗波；数学组：组长苏勇，联系领导廖德华；理化生组：组长伍爱明，联系领导谭德钏；英语组：组长贺华林，联系领导袁道雄；政史组：组长贺小辉，联系领导匡建国。

2、认真制定了工作方案。学校认真分析了干部职工作风方面存在的突出问题，详细制定了《XX初中集中开展干部及教职工作风整顿工作实施方案》和《高兴初中干部作风整顿学习动员阶段实施方案》。结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

3、组织全体教职工召开了学习动员会。12月13日，学校召集全体教职工召开了学习动员会，书记校长刘东贤、副校长工会主席罗波分别作了动员讲话。会上，组织教职工认真学习了《XX市教育系统集中开展干部作风整顿工作的实施方案》、田书记和屠书记在全市干部作风整顿建设动员会上的讲话精神以及《高兴初中干部职工作风整顿工作实施方案》和具体安排。向全体教职工提出了具体的要求，统一了教职工的思想认识。

4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了举报信箱，公布了举报电话，同时利用校园广播、现场宣讲等有效渠道进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。

二、采取多种方式组织学习、讨论，收了良好的效果。

1、我校给全体教职工每人印发了《XX初中干部职工作风整顿工作实施方案》《XX初中干部职工作风整顿工作学习动员阶段实施方案》《学习动员阶段具体安排》、分发专用笔记本、心得体会材料纸和有关学习资料。12月16日、17日，教职工认真自学了《江泽民文选》、十六届六中全会精神和科学发展观，并认真作好了学习笔记。学校作风整顿工作领导小组及时对其进行了抽查。

2、领导班子集中学习收到实效。学校领导班子集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》、中央关于严禁党机关和党政干部经商办企业有关规定以及相关法律法规。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。

3、全体教职工深刻领会学习内容，认真撰写了心得体会。学校组织全体教职工召开了学习心得交流会，总结了学习效果。同时，学校干部作风整顿工作领导小组对教职工的心得体会进行了评比，评出了部分优秀心得文章并对其进行了表彰奖励。

三、建立健全了学习的长效机制。

为使学习活动得到深化，我校建立健全了相关学习制度。

一是建立了授课制度，学校主要领导和部门领导主动承担专题辅导任务，主要领导授课不少于一堂，力求内容的思想性、实效性、适用性有机统一。

二是严格考勤制度，凡不按要求参加本次学习活动的，一律按学校工作纪律制度严格逗硬执行。

三是健全了学习交流制度，要求学习交流必须人人参加，人人撰写交流材料，组内人人进行交流。

四是建立了反馈制度，要求干部职工时常深入教师、学生中了解情况，征求意见，及时反馈信息，有针对性的解决实际问题。

五是健全了考评制度，学校干部作风整顿工作领导小组随时对教职工的学习情况进行检查考评，并将考评结果与教职工评优评先、考核等挂钩。

四、存在的不足。

一是个别教师对此次作风整顿工作在思想认识上不十分到位，讨论中发言不够积极主动，抓不住主要问题，谈认识比较肤浅；二是个别教师学习不够深入，领会不深，学习笔记不够规范。

第四篇：作风整训第一阶段总结

南人社字[2018]11

号

汉中市南郑区人力资源和社会保障局

关于报送《2018“激情、干净、超越”主题 作风整训活动第一阶段工作总结》的报告

区委作风办：

现报来《2018“激情、干净、超越”主题作风整训活动第一阶段工作总结》，请审阅。

2018

年3月22日 汉中市南郑区人力资源和社会保障局 2018“激情、干净、超越”主题作风整训

活动第一阶段工作总结

根据区委“激情、干净、超越”作风整训活动总体安排和区委《关于开展“激情、干净、超越”为主题作风建设实施方案》，现就区人社局 “激情、干净、超越”作风整训活动第一阶段工作总结如下：

一、领导高度重视，安排部署迅速有力

全区作风整训活动动员大会召开以后，区人社局高度重视，快速行动。成立了区人社系统“激情、干净、超越”作风整训活动领导小组、人社系统“激情、干净、超越”作风整训活动办公室及督导组，明确了各工作职责任务。结合实际，研究印发了《南郑区人社局“激情、干净、超越”作风建设实施方案》。通过精心准备，召开了全系统作风整训活动动员大会，对全系统作风整训活动进行了部署安排。制定了局领导班子成员联系局属单位开展作风整训活动的工作办法。

局属各单位在系统作风整训活动督导组指导下，分别召开了本单位作风整训活动动员大会，对各自单位整训活动进行了安排部署，各单位分别就整训活动组建了办公室，制定了活动的总体实施方案和阶段工作安排意见，并迅速组织启动了该项活动工作。

二、认真开展学习教育活动，扎实做好了各项规定动作 根据本部门《南郑区人社局“激情、干净、超越”主题作风建设实施方案》，广泛搜集材料，扎实组织党员干部开展了一系列学习教育活动，学习篇目包括：党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设的重要 批示和在中纪委十九届二次全会上的重要讲话，国务院扶贫开发领导小组关于开展扶贫领域作风问题专项治理的通知等；新修订的党章和《纪律处分条例》《廉洁自律准则》《问责条例》《党内监督条例》《新形势下党内政治生活的若干准则》《党务公开条例(试行)》《中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》及省委、市委、区委实施意见等；省委十三届二次全会、市委五届五次全会、区委一届一次全会和中、省、市纪委全会精神，市、区深化作风建设动员大会精神等；市委《关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想奋力谱写汉中追赶超越建设三市新篇章的决定》，以及省委、市委、区委关于追赶超越、脱贫攻坚的有关文件、领导讲话等；区委、区纪委近年来出台的干部纪律作风方面的制度、规定，本单位内部管理制度等一些必学篇目。

为了扎实开展学习教育，我们按照“五有”（即：有学习专用资料、有专用学习笔记本、有专用记录本、有学习心得体会文章、有学习专栏）要求，坚持第一阶段天天学习集中不得少于3个小时和个人自学的办法开展学习活动，在认真组织学习的同时，每名干部认真做好学习笔记，撰写了心得体会文章，并举办了学习专栏。

局党组研究制定并公示了2018年重大项目作战图，局党支部公示了承诺书，所有干部立下军令状张榜公示。

三、认真广泛开展批评与对照检查工作

一是广泛征求意见、建议。单位同事之间广泛开展谈心交流活动，征求各自在作风方面存在的问题、意见或建议。同时，干部认真对照整训方案有关要求，对征求的意见建议认真对照梳理。通过同事提、自己找、上级点、相互帮，找准了存在的问题，形成了各自的“四比四做”工作台账。二是认真撰写和审查了对照检查材料。每名干部针对征集到的意见建议，逐一对号、主动认领，查摆问题。经过深刻反思，撰写了深刻的对照检查材料，认真查找了存在的突出问题，剖析了存在问题的根源，明确了整改的方向和措施。局长李华林同志逐一审阅了每名干部对照检查材料，提出了修改意见。每名干部按提出的意见进一步进行了修改。三是召开了对照检查会议。局机关所有干部均参加了对照检查，并在会议上人人过关进行了对照检查，同时进行了意见征求和相互交流。会上，局领导班子成员对干部对照检查给与了点评。各局属单位分别进行了对照检查，局作风整训督导组进行了检查和监督。

四、严格落实了整改措施，扎实做好“四个一”

一是每名党员干部按照对照检查、讨论交流查找的差距，列出了问题整改清单，提出整改措施和要求，明确追赶超越进程中自我超越的措施，并张榜公示，立下了军令状。二是局党支部对落实深化作风建设和完成好追赶超越的目标任务，向上一级党组织作出了书面承诺，并进行了张榜公示。三是局党组深入研究，制定了切实可行的重大工作项目作战图，并张榜进行了公示。四是局作风整训工作组对局属单位进行了检查督查，在局整训办公室的统一组织下，进行了学习测试。

我局一阶段的作风整训工作在局党组的统一组织安排下，各项工作现已按规定动作全部完成，下一步，我们将坚持持续推进、夯实责任、明确时间、整改销号的办法一抓到底、抓出实效，使全局干部作风进一步好转，形成业务工作和作风建设双过硬的良好局面。

第五篇：作风整顿第一阶段总结

恐龙山镇法门村委会干部作风集中整顿和建设活动

第一阶段总结

全村作风建设动员会议召开以后，我村按照镇党委、政府部署积极行动，扎实开展了作风集中教育活动，第一阶段工作进展顺利。主要抓了如下几点。

一、精心组织，确保了教育活动落到实处

（一）加强领导，统筹安排

法门村党总支高度重视集中教育整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了“作风建设”活动办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。召开了动员会，由彭书记作了动员报告。动员报告紧密联系本村实际，找准了党员干部作风方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在党员干部中引起了极大的反响。同时各村张贴了1——2幅宣传标语，在全村营造了加强干部作风建设的浓厚氛围。三是搞好统筹安排。认真学习了《恐龙山镇开展以“转变作风抓落实、服务群众聚民心、创先争优促发展”为主题的干部作风集中整顿和建设活动实施方案》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划。按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，并建立了学习小组，把学习教育贯穿整个活动的始终。二是突出了学习重点。重点学习了党的十七届六中全会精神和省委常委（扩大）会议、州第八次党代会、县第十三次党代会精神等一系列文件材料。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互相学习的学风，每名村干部都写了心得体会。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学、个个向学的氛围。

（三）深入调研，了解情况

村委会书记主任带领党员干部深入各村调查研究，了解村情民意，广泛听取了群众意见，并作了详细的进村记录。同时还对下步工作开展情况进行了深入了解，提出了下步工作建议。

（四）扎实开展各项活动

按照部署，我们在各村认真落实了理论联系实际，积极开展了结对共建活动，我村实行了联组联户制度，让村情民意得到较好的畅通了解，着眼解决村民的实际困难，为他们村的发展出谋划策，加快了新农村建设步伐。

二、做到“三个着眼”，确保了教育活动质量

一是着眼于教育。在这次作风整顿中，始终坚持教育领先的原则，以科学的理论武装人，教育广大干部树立正确的世界观、-2-

人生观和价值观，以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间，紧扣权为民所用、情为民所系、利为民所谋主题，开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了党员干部作风整顿工作。

二是着眼于发展。在这次活动中，始终围绕全村经济发展进行整风，通过学习，干部的发展意识增强了，简化了办事程序，提高了工作效率。帮助群众解决农业生产中存在的问题，切实帮助解决有关困难。

三是着眼于提高。我村不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于服务水平和工作效率的提高。在当前的学习阶段，我们把提高党员干部驾驭市场经济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改进传统的工作方法作为重点，丰富了活动的内涵。我村结合实际，争创服务品牌的实施方案和工作计划，建立健全了公开服务承诺、作息制度、考勤制度、岗位责任制考核、交心谈心等各项制度，提出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，并设立了公开监督电话，为形成良好的工作作风和提高服务水平提供了保证。

三、注重实效，确保了活动目标得以实现

（一）服务意识有所转变

一是责任意识有所增强。通过学习教育活动，广大党员干部对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有

所增强。绝大多数党员干部的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，言行规范，遵章守纪，自觉维护村委会自身形象。迟到早退、上班期间做与工作无关的事、提前就餐等现象较以前明显减少。三是宗旨意识有所增强。村干部的服务意识得有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对办事群众以礼相待，热情服务。

（二）服务能力有所增强

通过学习，村干部的服务能力有了明显的增强，增强了服务意识，提高了业务工作能力和依法行政能力，减化办事程序，提高了解决问题的能力；通过建章立制，强化工作责任感，提高了为基层、为企业、为群众服务的能力;通过廉政教育，提高了防腐拒变的能力。

通过第一阶段的学习，初步解决了机关作风中存在的“服务意识不强、办事效率不高、工作落实不力”等突出问题。总的来看，这一阶段的工作取得了一定效果，但也存在一定差距。主要表现在，机关作风建设不平衡、干部素质参差不齐，等。因此我们要把整顿干部作风建设活动作为今年的一项重点工作来抓，继续按照上级部署扎实作好后三个阶段的工作，以新的作风形成新的环境，以新的环境促进我村经济社会的新一轮发展。

恐龙山镇法门村委会整顿作风领导工作组

2011年11月21日