法院学习型党组织总结（合集5篇）

第一篇：法院学习型党组织总结

静海县人民法院

静法[2010]36号

县法院开展学习型

党组织创建活动的情况

根据中央、市委和县委的部署要求，县法院结合审判工作实际，组织党组织和党员干警广泛开展了学习型党组织创建活动，取得了明显成效。现将有关情况报告如下：

一、基本情况

全县开展学习型党组织活动动员部署大会后，法院党组高度重视，及时进行了传达贯彻落实，具体抓了三件事：一是召开院党组会议专题传达学习会议精神。利用半天时间，组织院党组全体成员认真传达学习了县开展学习型党组织创建活动动员部署大会精神，进一步统一了思想，提高了认识，增强了搞好学习型党组织创建活动的自觉性。结合法院工作性质和特点，研究了法院学习型党组织创建活动实施方案。二是对全院干警进行了动员。召开全院党员群众大会，分别向院机关和10个人民法庭的全体干警传达了会议精神，并就全力做好学习型党组织创建活动进行了动员和部署，提出了具体要求。同时，全院各党支部和各部门也紧紧结合各自的实际，制定了相应的措施，全院上下形成了学习型党组织创建活动的良好氛围。三是加强了组织领导。成立学习型党组织创建活动领导小组，1院长崔悦平任组长，常务副院长周振怀任副组长，副院长薛占元、杜玉田、纪检组长利华任成员。领导小组下设办公室，设在法院政治处，负责指导全院学习型党组织创建活动。在学习型党组织创建活动中，我院组织干警认真抓了六个方面的学习：一是组织深入学习了中国特色社会主义理论体系。二是深入学习实践了科学发展观。三是学习了践行社会主义核心价值体系。四是学习了审判所需的法律法规知识。五是学习了中央重大决策和市县的工作部署。六是组织学习了实践中的成功经验。

二、主要做法

在调研中了解到，法院干警队伍的学习能力还不能完全适应时代发展的要求，强烈的感受到了一种知识危机和本领危机。随着时代的变迁，社会的需求，迫切需要通过不断的学习提高自身综合素质和驾御全局、协调各方、解决疑难问题的能力，因此，树立终身教育、终身学习的理念成为新的课题。

（一）以锲而不舍的学习劲头为引导，营造浓厚的学习氛围。通过宣传教育和舆论引导，确立了先进的学习理念，使学习成为工作的第一要务和生活的第一需要，营造浓厚的学习氛围。一是坚持“学习为本”。学习是工作的基础，是前进的动力，只有树立起“学习为本”的理念，才能形成一个良好的学习态度和学习意识，才能为创建学习型单位的工作目标打下坚实的基础。我们围绕“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展了党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。二是坚持“时时学习”。组织干警利用工作之余，在不断学习理论的同时，结合本职工作，不断提高自己的理论水平和业务能力，使自己获得长足发展的空间。三是坚持“处处学习”。在工作中学习，在学习中工作；在生活中学习，在学习中生活，使学习与工作、生活融为一体，努力实现“工作学习化、学习工作化”和“生活学习化、学习生活化”目标，不断适应工作发展的需要。四是坚持“集体学习”。建立健全党组织集体学习制度，保证集体学习每个月不少于1次。把个人基础上的学习上升为集体的学习，通过集体的学习与交流，充分发挥集体的智慧，凝聚集体的力量，形成以多信息、多思考为基础的知识共享、集思广益的学习模式。五是坚持“创新学习”。通过“创新学习”，改变传统的管理方式和思维习惯，对工作中出现的新情况新问题，勇于探索，勤于创新，谋求新思路，闯出新做法，创造新成果。六是建立学习制度。建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等。建立健全调查研究制度，院领导干部到基层调研每年不少于60天，领导干部要每年撰写1至2篇调研报告。建立党员轮训制度。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力。建立健全主题教育制度，运用重大节庆日纪念日等组织党员干部学习的工作机制。建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。建立健全学习成果转化制度，促进学习教育成果及时运用于决策中。

（二）以开展多种活动为载体，构筑生动的学习的平台。一是开展读书月活动，确定10月份为读书月，要求单位的全体同志在业余时间集中精力读书学习，钻研知识，追求学问，不虚度时光，不贪图玩乐。在活动中，做到博览群书，以单位的业务知识为主导，广泛涉猎政治、历史、文学等专业，同时跟踪学习现代科技知识、金融知识等，并适时开展读书心得交流活动，以求共同进步。二是开展专题论坛活动。不定期举办专题业务论坛，结合工作实践，确定

若干论坛专题，并分派专人进行充分准备，分别宣讲。这种形式既为本单位的同志提供了一个互相交流的平台，也提供了一个学术探讨的讲台。今年以来，共举办审判业务论坛3期，有效推动了审判工作。三是开展学术研讨会活动，每季度举办一次学术研讨会，通过每季度一次的学术研讨会，大兴学术研讨之风，最终形成学风浓、正气盛、事业兴的良好局面。今年7月份，为提高法官法学理论调研水平和法学专业学生的社会实践能力，加强法律教学部门和实务部门的沟通交流，实现资源共享与优势互补，静海法院与天津大学仁爱学院合作共建“理论调研和学生社会实践基地”。搭建了法学理论研究与相互交流促进的平台。四是开展人人参与调研活动，以调查研究为基础，在全单位形成大调研的格局，并注重调研成果转化。端正大家对调研工作的态度，提高大家对调研工作的认识，使之用务实的精神搞调研，进一步增强调研的应用性，更好地为工作服务。通过大兴调查研究之风，造就一批有思想、善观察、勤思考的干部，变经验决策为科学决策，并凭借跨世纪和前瞻性的眼光开创工作新局面。

（三）以培养知识型法官为目标，健全有效的学习机制。一是健全动力机制。明确将干部的学习态度、学习成绩作为年度考核、任职定级、职务晋升的重要依据之一，由此来增强法官学习的紧迫感和责任心，引导法官通过学习提高素质，迎接挑战。二是要健全激励机制。对建设学习型党组织过程中涌现出来的先进集体、个人，要给予必要的精神鼓励和物质奖励，激发法官崇尚科学、追求知识的热情。三是健全投入机制。安排一定数量的工作经费，建立学习专项基金，专门用于创建学习型单位的活动、表彰先进和学习的平台建设，为创建学习型单位提供充实的经费保证。同时，大力加强学习阵地的物质建设。首先筹建资料室，在这方面要为法官的学习提

供一个平台，筹建一个图书资料室，收藏各类图书。其次大力加强网络建设，充分发挥互联网在学习中的作用。积极参加最高法院、市高院举办的“人民法官为人民”主题实践活动各类培训班，提高培训质量。充分运用县“两台一报”，以及板报、墙报、橱窗等宣传阵地在学习型党组织创建活动中的优势，拓宽学习领域，营造浓厚的学习氛围。积极运用信息网络技术手段，加强党员干部远程教育、电化教育等，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

三、下一步安排

为了把学习型党组织创建活动引向深入，我们将结合审判工作，立足于实际需要，主要做好以下几点：

一是坚持认真学习。牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，以有效的学习制度，多层次、全方位组织好学习，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。立足法院审判工作的实际，不断创新形式和载体，努力使学习型党组织创建活动体现时代特点、贴近党员需求，富有实际成效。

二是坚持学以致用。坚持理论联系实际的马克思主义学风，做到学习理论与运用理论相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，转化成促进工作，提高工作实效、化解社会矛盾的能力，不断增强工作的主动性、系统性和创造性。开展学习型党组织创建活动要与解决公正廉洁执法、司法作风等方面存在的突出问题，促进静海经济又好又快发展结合起来，提出化解矛盾、解决问题的有效措施和办法。要与推动法院党的建设工作结合起来，认真查找和解决影响发挥院党组的领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用的主要问题，以优良党风促政风带民风。

三是坚持领导干部发挥示范带头作用。院主要领导要率先垂范，积极参与，认真组织学习。院领导班子成员要以身作则，把学习当作一种政治责任、精神追求和生活方式，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，把更多的时间和精力放在学习上，在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面，在学习掌握现代科学知识上走在前面，在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面，努力成为创建学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

静海县人民法院

2010年10月20日

主题词：学习型党组织创建活动情况总结

静海县人民法院办公室二〇一〇年十月二十日印发

第二篇：学习型党组织总结

学习型党组织工作总结

2012年是深入学习贯彻党的十七大会议精神的重要一年，也是进一步贯彻落实科学发展观，推进学习型党组织建设的关键之年。为认真贯彻落实中央、学校及学院关于推进学习型党组织建设的相关会议精神，充分发挥党员干部在学习中的表率作用，在科研工作、指导实践、临床工作上取得新成效，我党支部高度重视，精心组织，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。

一、政治化。学习是党组织的政治行为，要把学习型党组织和一般学习组织区别开来。也就是说，学习型党组织的本质就是体现于学习中的党性，如果不能在学习中体现党性，学习型党组织就成了一般的学习组织。对于学习型党组织来说，学习是当然的政治行为，讲学习就是讲政治。在新的历史条件下，中国共产党要始终走在时代前列、引领中国发展进步，要领导人民夺取新胜利、开创新局面，要提高执政能力、保持和发展党的先进性，就必须把党建设成为马克思主义学习型政党，把各级党组织建设成学习型党组织。

把学习型党组织和一般学习组织区别开来，意义在于强化建设学习型党组织的政治责任感，在学习中树立政治意识、政党意识、执政意识。

二、组织化。学习是党组织的组织行为，要把建设学习型党组织和对学习的一般号召区别开来。学习是以党组织为主体并在党组织主导下的组织行为。学习主体就是学习行为的参与者。基于党的政治目标，学习型党组织不把学习看成孤立的个人行为，而是组织行为。我党支部围绕党的政治目标确定学习内容、选择学习方法、设定学习目标、检验学习效果、设计学习制度、引导党组织提高学习能力。学习型党组织突出了党组织在学习中的主导地位，强化了党组织的责任。这就把建设学习型党组织和对学习的一般性号召区别开来。党组织要把学习纳入工作规划，党员要把学习作为政治责任。

认真落实抓学习、促学习的工作责任制。学习作为组织行为，组织的团队成长、整体提升、共同进步就是学习的主要目的。但学习作为组织行为，是以党员个人的学习为微观基础的，组织作为学习的主导者，要激发党员、干部个人的学习热情，强化个人的学习责任，促进个人自觉学习。在党支部书记的带领下，组织委员及宣传委员的共同努力下，我们多次开展学习型党支部理论教育活动，使同学们进一步加深认识，共同提高。

三、制度化。学习是党的组织制度保证的行为，要把制度化的学习和个人自由学习区别开来。

组织行为必然是制度化的行为，在学习型党组织中，学习就是党组织的制度化行为。用制度确定学习内容，把中国特色社会主义理论体系、科学发展观、社会主义核心价值体系和现代化建设所必需的各种知识作为学习的重点；用制度促进学习活动，考察学习效果，防止把学习变成“软任务”；用强力的导向引导和激发学习的积极性，把学习态度、学习成果和理论修养作为考评、选拔干部的重要依据，要通过制度向党员、干部发出明确的信号：选择了学习，就是选择了进步。制度化的学习和党员个人自学毫无矛盾但有区别，和一些为了完任务、应付检查的集体学习、一些为了装点门面混文凭的行为毫不相干。

把制度化的学习和个人自由学习区别开来，其意义在于用制度促进、引导党员干部自觉学习，为学习提供制度条件和动力。

四、互动式。学习是党组织成员之间、理论和实践之间“互动”行为，要把学习和单纯读书区别开来。

向书本学习、向群众学习、向实践学习是学习型党组织主要的学习途径。从信息反馈角度看，学习就是一种学习主体和学习对象相互启发、相互批评、相互反馈，共同改变的互动行为。通过与书本互动，重视书本而不唯书本，学习方法论，防止教条主义；通过与工作互动，学习和工作相互促进，注重理论的实践价值，在实践中提高自己；与群众互动，了解群众呼声，注重学习的价值实现，把学习成果体现在实现好维护好群众利益上，防止脱离群众利益的无效学习。

“互动”不仅反映学习主体和学习对象的关系，而且突出了一个“动”字，是建立在学习主体的能动性和主动性之上的自觉行为，党员、干部通过相互交流、经验分享、掀起头脑风暴，从而产生新思维，建立新观念、发现新问题、发明新方法、推动新发展。互动式学习兼容了所有传统学习方法，扩展了学习对象，提高了学习效率。学习方法上的积极创新必然能够促进学习效果提高，开发创造性思维。把学习和单纯读书区别开来，其意义在于拓展学习视野，创新学习方法，增加学习实效。

综上所述，各级党组织要成为学习型党组织，必须通过政治化、组织化、制度化的学习活动，采用互动式学习方法，向书本学习、向实践学习、向群众学习，达到党组织整体素质的提高，从而实现党的政治目标。

“创建学习型支部”，是创建学习型社会、创建学习型政党的应有之义。一个学习型社会才能繁荣昌盛，一个学习型政党才能永葆先进，一个学习型团体才能充满活力。推进学习型党组织建设，是一个长期实践的课题，是一个不断探索循序渐进的动态实践过程。我党支部将继续开展一系列活动，将“创建学习型党支部”的工作深入进行下去，争取在基层党员建设工作中更进一步。

第三篇：学习型党组织总结

商洛电大党支部学习型党组织建设工作总结

中共十七届四中、五中全会提出把建设学习型政党作为一项战略任务，这是我们党加强党的自身建设，增强党的战斗力的重大举措，我校积极响应市教育局党委号召，及时成立领导机构，制定实施方案，把建设学习型党组织和巩固深化学习实践活动成果相结合，和创先争优活动相结合，我们一方面抓理论学习，不断提高党员干部的理论素养和学习能力，一方面努力把学习成果应用到工作实践中，促进学校办学水平和办学层次进一步提升，为促进我校科学发展提供坚强的政治保障。现将我校建设学习型党组织的工作总结如下。

一、建设学习型党组织的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，深入学习党的十七届四中、五中全会精神，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，以“围绕学校中心工作，认真践行科学发展观，不断深化电大内涵建设，争创基层先进党组织，争做优秀共产党员”为活动载体，以“招生工作取得新突破，网上教学再创新佳绩，系统建设更加和谐，顺利通过三大评估，努力争创中、省示范性市级电大分校”为目标，促使全校党员进一步增强政治意识、大局意识、党性意识和创新意识，始终能够发挥先锋模范带头作用，推进我校又好又快发展。

二、加强学习型领导班子建设，充分发挥表率作用 建设学习型党组织，必须首先抓好学习型领导班子的建设。学校领导班子成员，带头学习、勤于学习，用自己的行动激发其他党员和群众学习的积极性，用自己学习的成果指导和引领其他党员和群众学习。学校领导班子成员深刻认识到提高自身领导能力、领导艺术与加强学习的关系，自觉养成勤奋学习和深入思考的习惯，以强烈的求知欲和积极的进取精神，坚持每天多学一点、学深一点，不断优化知识结构、提高综合素质，努力在建设学习型党组织中走在前列。我校坚持每周一例会学习制度，领导班子成员带头系统学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十七大、十七届四中全会、五中全会精神，学习市委、教育局党委建设学习型党组织的文件精神，不断提高理论水平和党性修养，在党员、教师中起到先锋表率作用。

三、强化学习型党支部建设，发挥党员先锋模范作用 我校党支部不断创新学习形式，丰富学习内容，力求学习取得实效。在学习形式方面，一是采取集中学习和个人自学相结合的方式，利用电视、报刊、网络等媒体学习；二是党支部以会议形式组织学习；三是举办专题讲座；四是撰写心得体会。在学习内容方面主要是学习中国特色社会主义理论，重点学习了《保持共产党先进性教育读本》、党章、党的十七大、十七届届四中全会、五中全会精神、《江泽民选集》、《论“三个代表”》、《宪法》、《刑法》等。同时组织党员干部学习现代教育技术和远程教育理论，不断提高业务素质和工作技能，推动岗位工作上水平。

通过学习，全体党员干部进一步增强了用科学理论指导实践的能力，进一步确立了正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进学校教育教学工作，以工作实绩检验理论学习成效，使全体党员以最大的热情投入到教育教学工作中，在工作中争先锋当模范，党员干部以自身的模范作用去影响人、感染人、凝聚人，以党风促教风，以党性铸师魂，在学校各项工作中发挥了党员的先锋模范作用。

四、加强师德师风建设，进一步提高教师队伍素质 我校党支部十分重视教师队伍建设，重点是师德师风建设。我们主要围绕以下四个方面来开展工作：一是坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师思想政治素质上求突破。引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习温家宝总理在全国教育工作会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。二是引导教师牢固树立正确的教师职业理想，注重教书育人，在提高教育教学质量上求突破。增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。三是切实提高教师职业道德水平，增强服务意识，在服务社会、服务学生上求突破。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、求真务实精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。四是着力解决师德师风方面存在的突出问题，在树立教师良好形象上求突破。通过学习教育活动，坚决杜绝各种不良现象。

五、用学习型党组织建设带动和促进学校各项工作健康发展。

建设学习型党组织是保障学校长期健康发展的大事，我校党支部要求全体党员干部要积极投身到建设学习型党组织活动中来，扎扎实实学习，认认真真研究，用学习成果推动自身工作，带动群众工作，努力提升教育教学工作水平，促进学校事业健康发展。

1、抓住招生龙头不放松，努力实现招生工作新突破。招生工作是电大发展的生命线，是电大各项工作中最重要的环节，为此，我们一方面紧盯市场不断调整专业结构、拓宽招生领域，另一方面采取多种形式加大宣传力度，规定招生任务，完善奖惩机制，在竞争环境日益激烈的情况下，实现了招生规模的适度增长。

2、强化教学工作的中心地位，网上教学再创新佳绩。网上教学是电大远程开放教育的主要教学形式，经过近两年来的探索和实践，我们形成了一些被师生广泛接受，被上级电大充分肯定的行之有效的制度和做法，在省电大近两年来对网上教学进行的8次检查评比中我校都名列全省第一。本学期，我们要在以往成绩的基础上努力创造新的佳绩。

3、积极筹划建设多功能教室，进一步完善办学功能。为了进一步完善电大办学功能，适应日益广泛的各类社会培训和继续教育发展的需求，我们决定在原教学办公楼顶加盖一个能容纳200人的多功能室，现已完成前期论证设计工作，力争明年上半年建成使用。

4、加强队伍建设，不断深化校内人事制度改革。人才是事业发展的保证，多年来，编制少、人员少是制约电大进一步发展的瓶颈。为此，我们希望通过向上级部门的积极争取为我校增加5—10名编制，同时，我们今年面向社会公开招聘了4名临时工作人员，以缓解教学和管理人员的严重不足，充实师资队伍。

5、全力以赴，力争顺利通过三大评估。按照省教育厅的安排，今年要对全省的成人教育办学单位进行全面评估。根据我校的办学情况，我们按规定要同时参加远程开放教育、奥鹏网络教育、成人高等教育共三个不同类别的评估，这三个评估要分别撰写评估报告，分别准备支撑材料，任务非常艰巨，我们要聚全校之力，调动一切积极因素，全力以赴，力争顺利通过三大评估。

第四篇：学习型党组织总结

商洛电大党支部学习型党组织建设工作总结

中共十七届四中、五中全会提出把建设学习型政党作为一项战略任务，这是我们党加强党的自身建设，增强党的战斗力的重大举措，我校积极响应市教育局党委号召，及时成立领导机构，制定实施方案，把建设学习型党组织和巩固深化学习实践活动成果相结合，和创先争优活动相结合，我们一方面抓理论学习，不断提高党员干部的理论素养和学习能力，一方面努力把学习成果应用到工作实践中，促进学校办学水平和办学层次进一步提升，为促进我校科学发展提供坚强的政治保障。现将我校建设学习型党组织的工作总结如下。

一、建设学习型党组织的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，深入学习党的十七届四中、五中全会精神，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，以“围绕学校中心工作，认真践行科学发展观，不断深化电大内涵建设，争创基层先进党组织，争做优秀共产党员”为活动载体，以“招生工作取得新突破，网上教学再创新佳绩，系统建设更加和谐，顺利通过三大评估，努力争创中、省示范性市级电大分校”为目标，促使全校党员进一步增强政治意识、大局意识、党性意识和创新意

识，始终能够发挥先锋模范带头作用，推进我校又好又快发展。

二、加强学习型领导班子建设，充分发挥表率作用 建设学习型党组织，必须首先抓好学习型领导班子的建设。学校领导班子成员，带头学习、勤于学习，用自己的行动激发其他党员和群众学习的积极性，用自己学习的成果指导和引领其他党员和群众学习。学校领导班子成员深刻认识到提高自身领导能力、领导艺术与加强学习的关系，自觉养成勤奋学习和深入思考的习惯，以强烈的求知欲和积极的进取精神，坚持每天多学一点、学深一点，不断优化知识结构、提高综合素质，努力在建设学习型党组织中走在前列。我校坚持每周一例会学习制度，领导班子成员带头系统学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十七大、十七届四中全会、五中全会精神，学习市委、教育局党委建设学习型党组织的文件精神，不断提高理论水平和党性修养，在党员、教师中起到先锋表率作用。

三、强化学习型党支部建设，发挥党员先锋模范作用 我校党支部不断创新学习形式，丰富学习内容，力求学习取得实效。在学习形式方面，一是采取集中学习和个人自学相结合的方式，利用电视、报刊、网络等媒体学习；二是党支部以会议形式组织学习；三是举办专题讲座；四是撰写心得体会。在学习内容方面主要是学习中国特色社会主义理

论，重点学习了《保持共产党先进性教育读本》、党章、党的十七大、十七届届四中全会、五中全会精神、《江泽民选集》、《论“三个代表”》、《宪法》、《刑法》等。同时组织党员干部学习现代教育技术和远程教育理论，不断提高业务素质和工作技能，推动岗位工作上水平。

通过学习，全体党员干部进一步增强了用科学理论指导实践的能力，进一步确立了正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进学校教育教学工作，以工作实绩检验理论学习成效，使全体党员以最大的热情投入到教育教学工作中，在工作中争先锋当模范，党员干部以自身的模范作用去影响人、感染人、凝聚人，以党风促教风，以党性铸师魂，在学校各项工作中发挥了党员的先锋模范作用。

四、加强师德师风建设，进一步提高教师队伍素质 我校党支部十分重视教师队伍建设，重点是师德师风建设。我们主要围绕以下四个方面来开展工作：一是坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师思想政治素质上求突破。引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习温家宝总理在全国教育工作会上的讲话精神，贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的教育观、质量观、人生观和价值观，以优良的思想政治素质影响和引领学生。二是引导教师牢固树立正确的教师职业理想，注重教书育人，在提高教育教学质量上求突破。增强教师的职业光荣感、历史使

命感和社会责任感，以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。三是切实提高教师职业道德水平，增强服务意识，在服务社会、服务学生上求突破。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、求真务实精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。四是着力解决师德师风方面存在的突出问题，在树立教师良好形象上求突破。通过学习教育活动，坚决杜绝各种不良现象。

五、用学习型党组织建设带动和促进学校各项工作健康发展。

建设学习型党组织是保障学校长期健康发展的大事，我校党支部要求全体党员干部要积极投身到建设学习型党组织活动中来，扎扎实实学习，认认真真研究，用学习成果推动自身工作，带动群众工作，努力提升教育教学工作水平，促进学校事业健康发展。

1、抓住招生龙头不放松，努力实现招生工作新突破。招生工作是电大发展的生命线，是电大各项工作中最重要的环节，为此，我们一方面紧盯市场不断调整专业结构、拓宽招生领域，另一方面采取多种形式加大宣传力度，规定招生任务，完善奖惩机制，在竞争环境日益激烈的情况下，实现了招生规模的适度增长。

2、强化教学工作的中心地位，网上教学再创新佳绩。网上教学是电大远程开放教育的主要教学形式，经过近两年来的探索和实践，我们形成了一些被师生广泛接受，被上级电大充分肯定的行之有效的制度和做法，在省电大近两年来对网上教学进行的8次检查评比中我校都名列全省第一。本学期，我们要在以往成绩的基础上努力创造新的佳绩。

3、积极筹划建设多功能教室，进一步完善办学功能。为了进一步完善电大办学功能，适应日益广泛的各类社会培训和继续教育发展的需求，我们决定在原教学办公楼顶加盖一个能容纳200人的多功能室，现已完成前期论证设计工作，力争明年上半年建成使用。

4、加强队伍建设，不断深化校内人事制度改革。人才是事业发展的保证，多年来，编制少、人员少是制约电大进一步发展的瓶颈。为此，我们希望通过向上级部门的积极争取为我校增加5—10名编制，同时，我们今年面向社会公开招聘了4名临时工作人员，以缓解教学和管理人员的严重不足，充实师资队伍。

5、全力以赴，力争顺利通过三大评估。按照省教育厅的安排，今年要对全省的成人教育办学单位进行全面评估。根据我校的办学情况，我们按规定要同时参加远程开放教育、奥鹏网络教育、成人高等教育共三个不同类别的评估，这三个评估要分别撰写评估报告，分别准备支撑材料，任务非常

艰巨，我们要聚全校之力，调动一切积极因素，全力以赴，力争顺利通过三大评估。

第五篇：法院推进学习型党组织建设情况汇报

××法院推进学习型党组织建设情况汇报

今年以来，根据年初《市委办公室关于推进学习型党组织、学习型领导班子建设的实施意见》的部署要求,我院党委按照统一思想、夯实基础、全面推进的总体思路，扎实推进学习型党组织建设，大力倡导“工作学习化、学习工作化” 和“全面学习、全员学习、全过程学习”的理念,认真组织,周密安排, 在全院形成党委精心组织、部门协调配合、全体党员干警积极参与的良好局面，全体党员干警的理论水平、知识素养、学习能力和工作本领明显提高，党组织和党员干警的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力明显增强，取得了一定的工作成效。

一、周密安排部署，强化组织推动

我院党委高度重视学习型党组织建设,把建设学习型党组织作为重大政治任务和基础工程,列入全院工作的重要议程,多次召开党委会进行专题研究,及时进行安排部署。一是深入进行学习动员。今年3月11日,我院召开了一年一度的全院党建工作暨学习型党组织建设推进会，××院长对全面推进学习型党组织建设工作以专门的篇幅作了动员和部署。6月下旬在半总结大会上,根据我市推进学习型党组织建设相关工作要求,我院又进行了再部署再发动,引导广大党员认识到推进学习型党组织建设是贯彻落实党的十七届四中五中全会精神的政治任务，是深入学习实践科学发展的根本要求，也是提高法院党组织和党员干警队伍思想政治素质、永保先进性的本质要求。引导全院党组织和广大党员积极应新形势新任务的要求，改变传统的学习管理模式，创新学习思维、学习理念、学习模式，拓展创新之路，从而使全院党组织和全体党员干警切实

1把思想和行动统一到市委总体部署上来，全面迅速掀起学习型党组织建设的热潮。二是成立了活动领导小组,下设活动办公室。院里专门成立以党委书记、院长××为组长,其他党组成员为副组长,各部门主要负责人、各支部书记为成员的推进学习型党组织建设领导小组,领导小组办公室设在政治处,党委委员政治处主任××同志任办公室主任，具体负责组织协调和指导推进工作,为开展活动提供了坚实的组织保障。三是制定实施细则。对宣传动员、教育培训、创建活动等各个重点工作和环节进行了详细安排。结合法院工作实际,反复研究讨论,以院党委名义制定下发了市法院《关于推进学习型党组织、学习型领导班子建设实施细则》(宜法委„2011‟04号),使整个活动按计划、按要求、按步骤有条不紊地开展。在具体工作中，我们还强化分管领导和各部门主要负责人的责任，具体指导、督促学习型党组织建设活动的开展。在全年工作中，为了本现部门特色，我们还重视抓好四个关键。一是围绕中心，促进发展。坚持“围绕中心抓审判、抓好审判促发展”，紧紧围绕党委中心工作，把推进学习型党组织建设与推动法院工作整体发展统一起来。二是遵循规律，改革创新。坚持马克思主义政党属性与学习型组织建设一般规律相结合，坚持继承优良传统与创新方式方法相结合，使学习型党组织建设体现时代性、把握规律性、富于创造性。三是分层实施，系统推进。区分层次，把握重点，从学习型党组、学习型党支部，学习型部门、学习型党员干警四个层面推进学习型党组织建设。四是重在实践，贵在坚持。坚持大胆探索、体现特色，持之以恒，常抓不懈，把建设理念、建设思路转化为实践模式和运行机制，在实践中逐渐总结经验，持续改进和深化学习型党组织建设。

二、突出工作重点，创新方法途径

（一）领导率先垂范，为推进学习型党组织建设放好样。为切实推进学习型党组织建设，我们开展了“两带一创”活动，即领导干部带头，要求党委成员、专职审委会委员和中层主要负责人以上的领导同志要带头学习，带头创新超越，带头增强责仼观念、提高执行能力；领导班子带动，要求法院领导班子在培养团队精神方面起到基础作用，在沟通交流方面起到表率作用，在提升工作方面起到先锋作用，在发挥岗位资源、干部资源作用上起到关键作用；全面争创一流，要求领导班子和领导干部要在思想理念方面争创一流，在机制建设方面争创一流，在团结协作方面争创一流，在履行审判职能、为大局服务方面争创一流，在服务群众方面争创一流。注重引导全体干警积极吸收新知识、新思想，以更高的思维层面、更宽的眼界视野、更深的理性认识寻求法院科学发展的新境界，从而确保了学习型党组织建设制度化、机制化、常态化。

（二）搭建学习的平台，为推进学习型党组织创造条件。为了创设较好的学习的平台，创造良好的学习条件，我们在日常工作中，一是把理论重点、难点和热点，作为学习的主要内容，由院领导为党员干警进行专题辅导。今年七月份，党委运用示范党课的形式，安排××院长亲自为全院党员干警作学习总书记七一讲话的辅导报告；院党委副书记××同志，院党委委员政治处主任××同志，也都身体力行，主动为党员干警上政治理论的学习辅导课。二是今年加大了学习型党组织建设的投入，购买了《精神的力量》、《中国震撼》、《创业的国度》、《理论热点面对面——从怎么看到怎么办》、《党政干部关注的重大理论和现实问题解读》等干部读本以及有关业务书籍，建立和完善充实了图书阅览室，目前已购置各类书籍12000余册。三是将组织干警观看思想性强、内容新颖、视听效果好的电

化教育片，作为集中学习的重要形式之一，我们充分利内部网络，全年相继为党员干警播放了近三十个党员电教片和讲座，收得了良好效果。我们还坚持“走出宜兴看宜兴、走出法院看法院”，由院领导带队，以中层干部为主体，主动分批派出考察组到新疆地区，东北地区等二十多家法院学习考察，学先进找差距，自我加压求动力、自我奋进创一流；与此同时，我们还通过专题培训突出学习型党组织建设，年初以来先后组织全院领导干部参加了无锡中院组织的综合培训，组织人民法庭的党支部负责人参加了无锡法院系统的支部书记培训，院内也先后组织了支部书记培班，党员轮训班，新进人员培训班等专题教育培训，这些丰富的学习教育形式，多样的理论知识传播方式，在院内较好地营造互相学习、优势互补、共同提高、整体推进的良好氛围。

（三）搞好分类指导，探索推进学习型党组织建设新途径。一是创建学习型领导班子。以“为大局服务，为人民司法，建设公正高效廉洁的审判机关”为院党委一班人的奋斗目标，继续坚持能动司法、民本司法、和谐司法、阳光司法、规范司法、廉洁司法，建立完善理论学习、工作提升、沟通交流等机制，带好队伍不出问题，干好工作让党和人民满意，精心打造具有人民法院特色的学习型党组织品牌。二是创建学习型党支部。坚持以“支部班子好、党员队伍好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好”为标准，以服务审判、服务党员干警队伍建设为核心，优化党建工作，提升党建水平，推进和保障人民法院工作科学发展。三是创建学习型部门。以“定一流目标、干一流工作、创一流业绩、树一流形象”为目标，解放思想、更新观念，理清工作思路、明确工作重点，坚持创造性地开展工作，推动全院工作实现跨越发展。四是争当学习型党员干警。

以增强“荣辱与共、同心同德、自强不息、励志图变”的集体荣誉感为核心，全体党员坚持学习工作化，工作学习化，主动进行团队学习、自我超越等修炼，明明白白审案、干干净净司法、堂堂正正做人，充分发挥党员先锋模范作用。

三、坚持学以致用，确保取得实效

一年来，我们通过推进学习型党组织建设，强调“终身学习”、“全员学习”、“全过程学习”和“团队学习”，强调学习的实践性，强调将学习转化为创造力，法院党委、支部、部门和党员干警的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力有了明显提升，法院队伍的理论水平、思想觉悟、创新能力、工作业绩有了比较明显的提高。一是促进了思想政治建设。结合学习型党组织建设，全院干警深入学习中国特色社会主义理论体系，开展了社会主义法治理念再学习再教育，学习践行社会主义核心价值体系，学习党的路线方针政策和中央重大决策部署，夯实马克思主义理论功底。抓好党的十七届五中全会精神、“三个至上”指导思想的学习教育、人民性教育、崇法教育、司法良知教育和司法价值观教育，努力做到“三个认同”和“四个在心中”，全面提升了广大法官的政治意识、大局意识、责任意识、使命意识、群众意识、公正意识和国情意识。二是促进了司法能力提升。通过推进学习型党组织建设，全院干警的职业理想、职业责任、职业纪律明显增强，执法态度更加端正，执法行为更加规范，执法方式更为灵活，执法技巧更为娴熟。结合学习型党组织建设，我们继续周密组织了一年一度的疑难案件研讨会友、岗位练兵和法官教法官活动，开展理论和实务研讨、庭审观摩，提升法官做好审判执行工作的职业技能。在群众观点大讨论活动中，推进法官“五进”活动，建立与人民群众和社会各方面直接联系沟通

机制，从法律层面和社会层面的结合上研究新情况、新问题，带着深厚的群众感情执法办案，最大限度满足人民群众的司法需求，不断积累解决新问题的司法经验，着力提高法院党组织和党员干警的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力。三是促进了司法作风转变。在推进学习型党组织建设中，我们认真查找思想上的不足、作风上的差距，把学习型党组织建设与增强党性、升华思想、陶冶情操紧密结合起来，确立了“干事创业”的导向、“群众至上”的导向、“严管干部”的导向，有效推动了作风改进。我们教育和引导全体干警关注市委市政府保障民生政策的决策部署，妥善审理家庭、民间借贷、损害赔偿、劳动争议以及教育、医疗、住房、环境保护、食品药品安全、征地拆迁等民生案件，确保司法裁判符合法律精神和民生政策的要求；深入开展便民诉讼，通过精心组织小额速裁工作，进一步深化简审速裁工作，不断提升审判效率，减轻当事人的诉讼负担；同时在完善便民诉讼网络、远程立案、巡回审判、预约办案等工作措施上狠下功夫；按照“为民司法、文明司法、和谐司法”的要求，高标准抓好立案信访窗口建设，使立案信访窗口真正成为了名符其实的、涉诉群欢迎的诉讼服务中心。

建设学习型党组织意义重大而深远，任务艰巨而繁重。我们将以这次回顾总结为契机，进一步加强实践探索，认真总结经验，不断把学习型党组织建设引向深入，进一步提升法院队伍的学习力和创新力。

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