第一篇:乡干部理想信念、从政道德教育计划
乡干部理想信念、从政道德教育计划
我国自古以来就有崇尚道德作用、重视从政道德的传统,为政以德,德为善政。党员、干部从整体上说是道德高尚的,那么人民群众自然就会真心诚意地拥戴和支持他们,达到上下同心,官民同德,那里改革的顺利推进、发展的欣欣向荣和稳定的持续实现,就有了可靠的思想保证、精神支柱和群众基础。基于此,静边镇制定了以下教育计划:
一、教育对象
所有的党员、干部。由机关先行,然后带动各村(社区)和乡属各部门参加学习。
二、教育措施
(一)领导带头受教育。乡党委成员要带头学,每季度的第一个星期六下午为学习时间,由各党委成员轮流带头领学。
(二)机关干部受教育。机关干部在乡党委成员学习的基础上接受教育,时间为每季度的第一个星期六下午,由各党委成员轮流带头领学。
(三)各村(社区)和各部门干部受教育。在机关干部学习的基础上,向各村(社区)和乡属各部门延伸,时间为每季度的第二个星期一上午,由各党委成员轮流带头领学。
三、学习内容
(一)第一季度:学习《科学发展观论述》。
(二)第二季度:学习《干部从政道德读本》
(三)第三季度:学习《政治伦理视野中的从政道德建设平理论研究》
(四)第四季度:学习《树立正确的理想信念》邓小
第二篇:干部理想信念、从政道德教育制度
洛阳市工商局车站分局
干部理想信念、从政道德教育制度
为了进一步完善和健立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,扎实推进我局党风廉政建设,结合我局实际,制定党风廉政宣传教育制度。
一、指导思想与工作格局
以“三个代表”重要思想为指导,围绕树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观和科学发展观这个根本,紧扣艰苦奋斗、廉洁奉公这个主题,坚持进行理想信念和从政道德教育、党的优良传统和作风教育、党纪条规和国家法律法规教育,促进党风廉政建设。
要完善宣传教育制度,健全工作机制,改进工作方法。办公室做为纪检监察、组织人事、宣传思想部门要做好经常性的反腐倡廉教育工作。要坚持正面宣传为主,弘扬主旋律,牢牢掌握反腐倡廉舆论工作主动权。
二、党风廉政宣传教育工作纳入总体规划
(一)各单位领导,每年必须结合布置工作的机会对党风廉政宣传教育工作做出计划安排。
(二)各单位应把党风廉政宣教教育的对外新闻报道内容纳入宣传报道任务,作为一项考核指标进行考核。
(三)各单位在抓党风廉政宣传教育工作中,必须明确教育的重点对象是中层以上领导干部。
三、抓好重点内容的教育
(一)抓理想信念教育。要组织全体干部学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验以及理想信念教育,使党员干部树立起正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、政绩观和科学发展观。督促党员干部加强党性修养,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,立党为公,执政为民。
(二)加强思想道德和纪律教育。通过深入学习中共中央《健立建全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《党内监督条例》贯彻“四大纪律、八项要求”,学习廉洁自律相关法律法规,使全体干部职工坚持良好的思想、学习、工作、生活、领导作风。不断提高道德修养,增强反对奢侈浪费和廉政勤政的意识。
(三)开展正反两方面的典型教育。通过开展廉洁奉公、勤政为民的先进典型教育,弘扬正气,用榜样的力量鼓舞人;利用典型案例对全体干部职工进行警示教育,以案明纪,引以为戒,用深刻教训提醒人。
三、讲究宣传教育方式,落实好教育责任
(一)各单位应努力开展形式多样的的党风廉政宣传教育活动,其中专题党课教育不少于一次,宣传报道年不少于5篇。
(二)各单位开展党风廉政宣传教育工作要重在落实,做到学习有计划,活动有考勤,工作有记录,责任有考核。
(三)本制度的贯彻落实情况将列入局党风廉政建设责任制目标管理考核一项重要内容加以考核。
第三篇:理想信念教育计划
理想信念教育计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实基础教育工作会议精神,以《小学德育大纲》为依据,以养成教育为重点,对学生进行理想信念教育。
二、目标:
进一步加强德育工作的领导和管理,抓好以素质教育为中心的德育工作,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律,献身于中国特色社会主义事业的建设者和接班人。在把学生培养成为热爱祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法小公民的基础上,引导学生逐步树立科学的人生观、世界观、价值观。把育人放在第一位,做到教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。
三、具体措施:
1、开展各种活动,激发学生兴趣,树立正确理想。在开展多种活动对学生进行理想教育时,学校应充分发挥辅导员、班主任的作用,进行全面系统的理想教育。也可以结合学校和社会实际,召开“前途理想教育”专题报告会。另外,学校在进行理想教育时,要充分利用各种宣传阵地,如板报、橱窗、宣传栏等进行教育。另外,班级也要开好“我的理想”主题班会,让学生畅谈各自理想,教师加以正确引导,从而使学生树立远大的共产主义理想的目标的社会理想和个人理想相结合的正确理想
2从树立学习榜样着手,加强思想教育。
3、通过道德规范来教育促进理想的形成。在进行教育时,首先要注意学生道德规范的教育。在道德规范的教育方面,学校认真贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并根据其制定相应的规章制度,使学生的言行都能受到一定的道德规范的约束,逐步养成良好的习惯。其次,对学生进行“五讲四美三热爱”的教育。召开专题报告会,用党的发展史,用中华人民共和国的发展史,对学生进行教育。在学生中树立起党的形象,祖国的形象、人民的形象。使学生产生自豪感、荣誉感和责任感。做到爱党、爱国、爱人民。树立全心全意为人民服务的思想,从而把人民的需要作为自己的理想
4、指导学生用实际行动为实现理想奠定基础。
理想信念教育计划
沙沟镇中心小学 2013年2月
理想信念教育工作总结
一、小学生理想信念薄弱的一个重要原因是社会网络教化的正面作用弱化,负面作用强大;
二、学校理想教育重视并且擅长静态的概念定义,但是在个人行为和理想目标的过程联系和工具价值方面缺乏系统的教材、教法和教学体系准备,这样的教育可以应付考试,可以形成审美意义上的向往,但是不会成为真正的人生奋斗目标;
三、现在学生的理想信念有向世俗化转变的倾向,但是又缺乏世俗化所要求的竞争意识、实力意识、机遇意识、合作意识。由此形成的是缺乏责任意识和责任能力的个人主义,这样的个人主义还称不上世俗化的个人主义;
四、现在学生对于正统理想观念的偏离不是证伪意义上的理性见解,而是一种欠缺抽象思维能力的情绪化反应。
理想信念教育是学生思想道德建设的灵魂。在新形势下,加强小学生道德教育首先要抓住理想信念这个根本。具体做法是:
第一、从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,在教育实践中,广泛进行历史教育与国情教育,用浅显易懂的语言和实例引导学生正确认识社会发展规律,正确认识国家前途和命运,把个人成长、进步同中国特色社会主义伟大事业,同祖国的繁荣富强紧密联系起来,为担负起建设祖国,振兴中华的光荣使命做好准备。
第二、开展诚信教育。我们在小学生中开展了诚信教育活动。在活动中我们坚持崇德求实、关注情感、关注生命、促进每一个学生的健康发展的工作方针。给诚信教育活动注入时代的内容。坚持把诚信教育与落实行为规范相结合,与社会教育、家庭教育相链接,与养成教育相融合,为学生开拓了诚信高雅的文明世界,互助互爱的人际世界,优美善良的心灵世界。
小学生是未成年人队伍的主体和重要组成部分,加强和改进未成年人的思想道德建设,对我校而言,说到底就是有针对性地对小学生进行思想道德教育,坚定理想信念,培养德、智、体、美全面发展的合格小学生,为他们的健康成长打下坚实的基础。这是我们教育工作者义不容辞的责任。
理想信念教育工作总结
沙沟镇中心小学 2013年10月
第四篇:罗平干部理想信念、从政道德教育制度
澂江二中夯实理论基础
强化干部理想信念和从政道德教育
澂江二中采取多种方式强化干部学习和培训,加强干部的从政道德修养。
一、规范制度,做到“三个坚持”
一是坚持理论中心组学习制度。通过理论中心组学习不断强化理想信念,常修为政之德。二是坚持培训制度。采取进党校、强党性,读原著、炼党性,下基层、熟区情的“三合一”复合培训模式,锤炼党性,磨练意志,夯实了理论基础,强化了执政理念。三是坚持评比表彰制度。我镇对各部门开展创学活动进行评比表彰,鼓励先进,鞭策后进,形成了浓厚了创学氛围。
二、创新机制,做到“四个结合”
一是与认真学习马克思主义理论相结合。克服教育上的形式主义和一般化,改进教育方式,丰富教育手段,认真组织干部学习科学理论,增强党性。二是与倡导科学精神相结合。用科学发展观教育干部,改变了只重视科学的经济功能、轻视或忽略科学的社会功能和意识形态功能的做法,系统地、认真地学习现代科技知识,弘扬科学精神。三是与加强和改进思想政治工作相结合。思想政治工作由封闭性转向开放性,由说教型转为引导型,由一般化转向个性化,引导全公司党员干部认清自己的根本利益所在。四是与加强和改进党员教育管理相结合。加强对党员干部的教育管理,认真处置不合格党员,坚决根治治
党不严、纪律松驰、组织涣散的“病症”。
三、主动预防,强化“五种意识”
一是强化政治意识。我公司开展“思想作风建设月”活动和“思想作风建设年”活动,教育干部拒腐防变、抵制腐朽思想作风侵蚀。二是强化宗旨意识。组织干部开展学习党章的活动,教育党员干部牢记党的宗旨,联系群众,关心群众,解决群众实际困难,密切党群关系。三是强化从政意识。注重干部政德教育,有针对性地设计教育内容,正确引导干部树立社会主义核心价值体系,保持艰苦奋斗的本色,要耐得住清贫,顶得住诱惑、管得住小节。四是强化纪律意识。坚持不懈地管纪律、抓作风,干部队伍的纪律意识明显增强。五是强化拒腐防变的意识。把警示教育作为干部教育的重要内容,开展了“树立正确的权力观,提高拒腐防变的能力”等专题教育。
四、始终坚持在干部教育培训中加强制度建设和制度创新 认真加强对干部教育培训工作的战略性、前瞻性、系统性研究,在管理理念、管理体制、管理方式上加大创新力度,积极建立健全干部教育培训的权益保障、竞争择优、考核激励机制和监督约束制度,不断推进干部教育培训的理论创新、管理创新和制度创新。深入贯彻落实《干部教育条例》和省、市《实施办法》,重点围绕“干部培训考核和激励约束”、“培训机构质量评估”等问题,加强调查研究,有针对性地提出相应的措施。
五、始终坚持用马克思主义中国化的最新理论成果统领干部教育培训工作。
坚持用发展着的马克思主义武装头脑作为当前干部教育培训工作的重要任务,围绕贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、加强党的先进性建设以及树立社会主义荣辱观等开展教育培训,引导广大干部深刻认识党中央着眼于新的实践和新的发展推进理论创新的历史背景和重大意义,深刻认识这些重大战略思想的科学内涵和精神实质,深刻认识这些重大战略思想与邓小平理论和“三个代表”重要思想的内在关系,从而在用发展着的马克思主义武装头脑、指导工作、研究问题上取得新的进展。工作中,我们积极指导和督促各级党校、行政院校把学习贯彻十七大精神纳入主体班学习的重要内容,在主体班安排专门时间,设置相应专题进行学习培训。进一步完善教学布局,积极推动中国特色社会主义理论体系的学习、研究和传播,着力用马克思主义中国化最新成果武装干部头脑。
第五篇:从政道德
1.1廉政,和谐社会的润滑剂;勤政,和谐社会的助推器。
1.2为政要廉,用人要当,办事要公,作风要实。
1.3廉洁自律“三个我”:从我做起,对我监督,向我看齐。
1.4为官当自律,甘愿清贫,不触“高压线”;做人须正己,诚信守法,勿打“檫边球”。
1.5遵党纪政纪严于律己,正党风民风争当先锋。
1.6勤政从一言一行做起,廉政从一分一厘拒之。
1.7落实制度从细节做起,廉洁奉公在小处注意。
1.8立党为公一心为民最重,执政为民清正廉洁为要。
1.9清正乃民心所向,廉洁是从政之本。
1.10德乃做人之本,勤是为政之道。
1.11做人德为本,做事民为先,做官法为上。
1.12做人要铮铮铁骨一身正气,为政要忠心耿耿两袖清风。
1.13说话真真实实,工作踏踏实实;律己严严实实,根基牢牢实实。
1.14权似河水,源清流自洁;绩是镜子,身正行始正。
1.15一心为公自令宠辱不惊,两袖清风始能正气凛然。
1.16金钱美色亲情为官之试金石,国法党纪条规从政之警示牌。
1.17为官莫做分心事,报国还需有志人。
1.18在家不听枕边风,出门不忘调查风;说话不兴浮夸风,办事不容拖拉风。
1.19大公无私,积极努力,克己奉公,埋头苦干的精神,才是可敬的。
1.20禁分外之欲,勤位内之政。
1.21为人应视名利淡如水,从政须知事业重于山。
1.22权似一条河,清浊看官德。
1.23智者为官,替国分忧,为民解难,鞠躬尽瘁,一生尽得平安;愚人居吏,为己谋财,弄权求利,机关算尽,永世难求幸福。
1.24公开是防腐的良药,暗箱是犯罪的温床。
1.25廉洁是每位党员领导干部的生命之本,是其从政的最起码要求。拥有它虽清贫却心安理得,失去它虽富有但寝食难安。
1.26一身正气贵自律,两袖清风不染尘。
1.27青丝要知廉洁早,莫待进牢愁白头。
1.28为政不在言多,须息息从省身克己而出;当官务持大体,思事事皆民生国计所关。
1.29反腐倡廉牢记服务宗旨,固国安邦发扬奉献精神。
1.30廉洁不论干部大小,自律岂分职务高低。
1.31为官不忘百姓则脑清,从政铭记廉洁则手净。
1.32居官位则忧其民,处庶民则忧社稷。
1.33政靠法实施,法靠人执行,人靠德律己。
1.34贯彻“三个代表”要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。
1.35三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
1.36廉洁从政三大忌:揽功、贪色、争名利。
1.37识时务清廉政务,通人情不徇私情。
1.38功在勤政,威在律己。
1.39清正在德,廉洁在志。
1.40领导干部办事三问:讲道理时,先问自己是否明白;提要求时,先问自己是否做到;批评人时,先问自己有何责任。
1.41为官清正廉洁,当视名利淡如水;执政勤奋为民,应看事业重如山。
1.42党风政风民风系国家存亡,廉政勤政清政关社稷兴衰。
1.43做人之道,道德为本;处世之道,公正为先;从政之道,事业为重。
1.44律己廉为首,立世德在先。
1.45勤勤恳恳办实事,无须计较名利得失;坦坦荡荡说真话,不必在意官位尊卑。
1.46廉洁从政两袖清风德昭后世,贪图钱财一朝失足愧对今生。
1.47官省则事省,事省则民清;官烦则事烦,事烦则民浊。
1.48当官切莫恋功利,腐败皆因私欲起;为民为己常三思,乱用权利必自毖。
1.49只有口渴时觉得能喝下整个大海,这叫贪恋;真喝时只喝下属于自己的一杯清水,这叫自律。能划清贪念与自律的界限,就可以达到“廉”的境界。
1.50自律是宝,他律是爱,律他是责。掌权者既要严于自律,又要乐于他律,还要敢于律他。
1.51要严于律己,不谋私利,做到顶得住歪理,耐得住艰苦,抗得住诱惑,管得住小节。
1.52草骑墙头因风势而倒,官无正气因德殇而亡。
1.53如果说成功的事业是个圆,那么,廉政就是圆心,纪律就是半径。
1.54不勤,无以成就事业;不廉,难以凝聚人心。
1.55当官有私难公道,从政无为不服人。
1.56做人做官做事应清清白白,为公为政为民需勤勤恳恳。
1.57为政不贪,头顶蓝天;为政不廉,利剑高悬。
1.58声誉重于生命的从政者,定能严于律己名垂青史;私欲高于道德的掌权人,必将疏于约束滑入陷阱。
1.59为官惟廉,从政惟勤,处事惟公,做人惟实。
1.60为民贵在勤,为事贵在实,为政贵在廉。
1.61为官戒不清,掌权戒不廉,办事戒不公,做人戒不检。
1.62牢记宗旨,永葆本色;慎独慎微,慎始慎终,自律自持,奉献为荣。
1.63史镜悬箴恒律己,丹心向党永为公。
1.64常修从政之德;常怀律己之心;常思贪欲之害;常戒非分之想。
1.65多听逆耳言,莫被谀语乱方寸。上不愧党,勤政之根;下不愧民,廉政之源。
1.66品行好,人不忍为恶;制度全,人不能为恶;法制严,人不敢为恶。
1.67无偏袒,无私心,只认一个公理;不欺下,不媚上,但凭一片公心。
1.68刚正不阿,如墨线过木曲也正;清正廉洁,似明矾入水浊亦清。
1.69处世要公,公生明;律己要廉,廉生威;待人要诚,诚生信;工作要勤,勤生效。
1.70识时务,保勤廉,为官硬硬朗朗;顾大局,守规矩,做人堂堂正正。
1.71勿以官小而不廉,勿以事小而不勤。
1.72一事不明错一件,一官不清误一方。
1.73名节源于觉悟,腐败止于正气。
1.74政治上做一个明白人;工作上做一个勤政人;生活上做一个清廉人;处事上做一个正直人。
1.75权力是把双刃剑。权力可以使人高尚,以权干事,因权扬名;权力也可使人堕落,以权谋私,因权败身。
1.76执政以廉为本;为官以勤为先;做人重在以诚;说话重在以信;办事重在以实。
1.77权力用在为民服务上是天职,权力用在立党为公上是尽职;权力用在碌碌无为上是失职,权力用在谋取私利上是渎职。
1.78收视,画面清晰,才能体验真实;做人,头脑清醒,才能体验充实;从政,自身清廉,才能体验踏实。
1.79为政清廉从古至今人称颂,公仆亮节继往开来胜前贤。
1.80政治上清醒坚定,不摇不摆;管理上清清楚楚,不错不乱;经济上清清白白,不贪不占;人格上堂堂正正,不攀不奢。
1.81清廉乃立身之本,为官之基。
1.82为政当作青松立,莫学杨柳累贪风。
1.83管住口是前提,管住手是关键,管住心是根本。
1.84官以廉为荣,此乃根本,清白做官;人以正为贵,斯为源头,踏实做人。
1.85空谈误国浮夸害帮贪贿从来失天下,勤能建功廉能服众清正一向得民心。
1.86权力加廉政等于服务,权力加贪欲等于自毙。
1.87嘴不谗,心不贪,私不谋,利不沾;色不迷,法不犯,生不悔,死不憾。
1.88一身正气,光明磊落,风吹浪打何所惧;两袖清风,廉洁无私,半夜敲门心不惊。
1.89做人要像莲花,身处逆境却一尘不染;为官须似石灰,历经磨练而清白留世。
1.90两袖清风,不沾肥田三分露;一身正气,更喜悬崖百丈冰。
1.91忆先烈风范,修为官之德;访群众疾苦,除非分之想;听贪官忏悔,思贪欲之害。
1.92作决策以人为本当戒急功近利;干工作求真务实应求有口皆碑。
1.93做官不患位不尊而患德不崇,勤政不患禄不厚而患知不博。
1.94搞一次特殊,就降低一分威信;破一次规矩,就留下一个污点;谋一次利私,就失去一片人心。
1.95戒贪,贪则无品;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进。
1.96廉吏,不会被物质生活所累,能始终保持心境的那份恬淡和安宁。
1.97对待名利,要保持远距离;对待人民,要保持近距离;对待领导,要保持等距离;对待工作,要保持零距离。
1.98顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。
1.99一身正气,两袖清风,三严(严格要求、严格管理、严格教育),四自(自重、自尊、自警、自省),五管端正(管住自己的脑,不该想的不想;管住自己的嘴,不该吃的不吃;管住自己的手,不该拿的不拿;管住自己的腿,不该去的地方不去;管住自己的耳,不该听的不听)。
1.100抵不住诱惑,抗不住私欲,禁不住贪婪,手握重权就危险;忍不住清苦,耐不住寂寞,守不住名节,身居高位是绝境。