第一篇：小学英语五年级_Book5_Revison_按实际情况回答问题
1)What time is it now?
2)What time does your first lesson begin? 3)What time do you usually get up?
4)What time does your mother usually go to work?
1)When does your mother often go to bed? 2)When are you going to go to school tomorrow? 3)When does your first term usually begin? 4)When does the spring term begin in China? 5)When does you second term usually end? 6)When does the autumn term begin in China? 7)When is the Teachers’ Day? 8)When is your birthday? 9)When is the Children’s Day? 1)How often do you watch TV? 2)How often do you surf the net?
3)How often does your mother go shopping? 1)What day is it today? 2)What is the date today? 3)What sport are you good at? 4)What’s your own gift?
5)What can you do with your hands? 6)What does your mother do? 7)What’s your favourite flower? 8)What’ your favourite tree? 9)What’s your favourite animal? 10)What’s your favourite sport? 11)What animals do you like best? 12)What season(季节)do you like best? 13)What does a panda look like? 14)What do the monkeys eat? 15)What do the lions eat?
16)What can’t you do at your school? 17)What color are sunflowers? 18)What do you need to take photos?19)What will you need when writing?
20)What do you usually do on your holiday? 21)What does your mother usually do at night? 22)What does your father usually do on Sunday? 23)What’s the city flower of Guangzhou? 24)What’s the Hero Tree?
25)What are you going to do next Sunday? 26)What’s your father going to do this weekend? 27)What’s your mother going to do tomorrow? 1)How do you usually go to school? 2)How does your father go to work?3)How can you get to Beijing? 4)How are you going to get to Hainan? 5)How would you like to travel? 1)Where are kangaroos from? 2)Where are polar bears from? 3)Where do pandas live?
4)Where do you usually go on holidays? 5)Where would you like to go on holiday? 6)Where are you going this weekend?
1)How many terms are there in a school year in our school?
2)How many days are there in January? 3)How many months are there in a year? 4)How many days are there in a year? 1)Can you jump high or low? 2)Can you run fast or slowly? 3)Do lions live in Asia or Africa? 4)Is England in Europe or in Asia? 5)Is China in Asia or Africa? 1)Why can’t you litter at the zoo? 2)Why can’t you feed the tiger at the zoo? 3)Would you like to go to the zoo?
第二篇：英语面试问题及回答
在英语面试中，尤其在幼儿英语面试中往往会出现很多常规的问题；这类问题是考官经常提问的，也是最常见的问题；但是，很多应聘者以为只要掌握了英语面试教师技巧外，就不需要了解这些常见的问题。因此，在面试中碰到这些问题却不知道应该怎么回答，下面是清远人才网收集整理的一些面试幼儿英语教师常见问题：
1、介绍你自己的教育背景；
2、介绍你自己的家庭环境背景；
3、谈论自己对教师职业的看法；
4、谈谈自己作为老师对教学策略的运用；
5、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧；
6、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势；
7、谈论你应聘本校的动机和理想；
8、谈谈你对教育你自己专业与从事教学学科的联系；
9、谈谈你自己的个性特征，是否外向，内向，是否有幽默感？
10、谈谈你自己的情绪特征，是否精力充沛，有朝气，能够吸引学生？
11、谈谈你的人生观；
12、谈谈你对人际关系的处理与看法。
面试幼儿英语教师常见问题:
你教了几年书?
How long have you been teaching?
I have been teaching for...有教小学的经验吗?
Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes, I did.or No, I didnt.你打算怎么样给小朋友上课?
How are you going to give lessons to little kids?
I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons.I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.能否示范一下?
Can you demonstrate one lesson?
Sure.If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle
twinkle little star 的tune)
你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?
What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.Teaching junior high school kids is a little bit different.I can introduce some grammer.I can give them more written work and I can have more discussions with the children.如何让小学生对英文感兴趣?
How are you going to keep the students interested in learning English?
如何将你的课上得有趣?
How are you going to keep your lessons interesting?
这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child.Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids.I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it.There is never one way to success.最后，请准备两个临时可以示范的游戏或是手指游戏finger play.回答时说慢点就行了.没事的.
第三篇：英语面试问题及回答
1、Q： Can you sell yourself in two minutes？ Go for it.（你能在两分钟内自我推荐吗？大胆试试吧！）
A： With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any project I undertake.Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills.依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。)
2、Q：Give me a summary of your current job description.(对你目前的工作，能否做个概括的说明。)
A：I have been working as a computer programmer for five years.To be specific, I do system analysis, trouble shooting and provide software support.我干了五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。）
3、Q：Why did you leave your last job？(你为什么离职呢？)
A： Well, I am hoping to get an offer of a better position.If opportunity knocks, I will take it.（我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。）
A：I feel I have reached the glass ceiling in my current job./ I feel there is no opportunity for advancement.（我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即没有升迁机会。)
4、Q：How do you rate yourself as a professional？(你如何评估自己是位专业人员呢？)
A： With my strong academic background, I am capable and competent.(凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。）
A：With my teaching experience, I am confident that I can relate to students very well.(依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。)
5、Q： What contribution did you make to your current(previous)organization？(你对目前/从前的工作单位有何贡献？)
A： I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position.(我已经完成三个新项目，我相信我能将我的经验用在这份工作上。)
6、Q：What do you think you are worth to us？(你怎么认为你对我们有价值呢？)
A：I feel I can make some positive contributions to your company in the future.(我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。)
7、Q：What make you think you would be a success in this position？(你如何知道你能胜任这份工作？）
A：My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job.I am sure I will be successful.(我在研究所的训练，加上实习工作，使我适合这份工作。我相信我能成功。)
8、Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一位可以同时承担数项工作的人吗？)or
Do you work well under stress or pressure？(你能承受工作上的压力吗?)
A：Yes, I think so.A：The trait is needed in my current（or previous)position and I know I can handle it well.(这种特点就是我目前（先前）工作所需要的，我知道我能应付自如。)
9、Q：What is your strongest trait(s)？(你个性上最大的特点是什么？)
A：Helpfulness and caring.（乐于助人和关心他人。）
A：Adaptability and sense of humor.（适应能力和幽默感。）
A：Cheerfulness and friendliness.（乐观和友爱。）
10、Q： How would your friends or colleagues describe you？（你的朋友或同事怎样形容你？）
A：(pause a few seconds)(稍等几秒钟再答，表示慎重考虑。)
They say Mr.Chen is an honest, hardworking and responsible man who deeply cares for his family and friends.(他们说陈先生是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。
A：They say Mr.Chen is a friendly, sensitive, caring and determined person.(他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。)
11、Q：What personality traits do you admire？(你欣赏哪种性格的人？)
A：(I admire a person who is）honest, flexible and easy-going.(诚实、不死板而且容易相处的人。)
A：(I like)people who possess the can do spirit.(有实际行动的人。)
12、Q：What leadership qualities did you develop as an administrative personnel？(作为行政人员，你有什么样的领导才能？)
A：I feel that learning how to motivate people and to work together as a team will be the major goal of my leadership.(我觉得学习如何把人们的积极性调动起来，以及如何配合协同的团队精神，是我行政工作的主要目标。)
A：I have refined my management style by using an open-door policy.(我以开放式的政策，改进我的行政管理方式。)
13、Q：How do you normally handle criticism？(你通常如何处理别人的批评？)
A：Silence is golden.Just don‘t say anything;otherwise the situation could become worse.I do, however, accept constructive criticism.(沈默是金。不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。)
A：When we cool off, we will discuss it later.(我会等大家冷静下来再讨论。)
14、Q： What do you find frustrating in a work situation？(在工作中，什么事令你不高兴？)
A： Sometimes, the narrow-minded people make me frustrated.(胸襟狭窄的人，有时使我泄气。)
A：Minds that are not receptive to new ideas.(不能接受新思想的那些取。)
15、Q：How do you handle your failure？(你怎样对待自己的失败？)
A： None of us was born perfect.I am sure I will be given a second chance to correct my mistake.（我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。）
16、Q：What provide you with a sense of accomplishment.（什么会让你有成就感？）
A：Doing my best job for your company.(为贵公司竭力效劳。)
A：Finishing a project to the best of my ability.(尽我所能，完成一个项目。)
17、Q：If you had a lot of money to donate, where would you donate it to？Why？(假如你有很多钱可以捐赠，你会捐给什么单位？为什么？)
A：I would donate it to the medical research because I want to do something to help others.(我会捐给医药研究，因为我要为他人做点事。)
A：I prefer to donate it to educational institutions.(我乐意捐给教育机构。)
18、Q：What is most important in your life right now？(眼下你生活中最重要的是什么？)
A：To get a job in my field is most important to me.(对我来说，能在这个领域找到工作是最重要的。)
A：To secure employment hopefully with your company.(希望能在贵公司任职对我来说最重要。)
19、Q：What current issues concern you the most？(目前什么事是你最关心的？)
A：The general state of our economy and the impact of China‘ entry to WTO on our industry.(目前中国经济的总体情况以及中国入世对我们行业的影响。)
20、Q： How long would you like to stay with this company？(你会在本公司服务多久呢？)
A： I will stay as long as I can continue to learn and to grow in my field.(只要我能在我的行业力继续学习和长进，我就会留在这里。)
21、Q：Could you project what you would like to be doing five years from now？(你能预料五年后你会做什么吗？)
A：As I have some administrative experience in my last job, I may use my organizational and planning skills in the future.(我在上一个工作中积累了一些行政经验，我将来也许要运用我组织和计划上的经验和技巧。)
A：I hope to demonstrate my ability and talents in my field adequately.(我希望能充分展示我在这个行业的能力和智慧。)
A：perhaps, an opportunity at a management position would be exciting.（也许有机会，我将会从事管理工作。）
如果不愿正面回答，也可以说：
It would be premature for me to predict this.（现在对此问题的预测，尚嫌过早。）甚至还可以打趣的说：
Hypothetically speaking, I might be able to do your current job as a director.（或 CEO 或 president）((说不定，我也能做你现在主任的工作呢！)
22、Q： What range of pay-scale are you interested in？(你喜欢那一种薪水层次标准？)
A： Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what interests me the most.薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。假如你有家眷，可以说：
To be frank and open with you, I like this job, but I have a family to support.坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。
23、：How do you handle your conflict with your colleagues in your work?
你如何处理与同事在工作中的意见不和？
A：I will try to present my ideas in a more clear and civilized manner in order to get my points across.我要以更清楚文明的方式，提出我的看法，使对方了解我的观点。
第四篇：英语作文回答问题
Do you think our countryis a powerful nationin sport ? This is a classic question.Most people think that china ismore a sport power in size.than a sport power in strength..how can we judge it? Sports power refers to the country which is stronger in the international competitions.And sports powerful nationhas a better conditions in the general physical fitnessand sports level ofthe whole national.Compared with other countries, China is a sports power.Nocountry can make everyone do exerciseeveryday.At the same time ,china has the most number of outstanding athlete.They will make more people to participate in sports.In my opinion,china is also a sport power in strength.
第五篇：读下面的表扬信,按要求回答问题
中考应用文专题训练学案
一、下列有关应用文知识的叙述，错误的一项是（）a.感谢信与表扬信不要混淆起来。感谢信是感谢别人或单位对自己的帮助；表扬信除了表扬帮助自己的好人好事外，还可表扬自己耳闻目睹的新人新事新风尚。b.招领启事的内容是失主来认领失物，所以物件的数量、特征等要写得具体明确，以便失主认领。
c.书信中称呼语必须顶格写，称呼语后必须标上冒号以提示下文。d.介绍信右下方上下两行分别写明介绍单位的名称或个人的姓名和介绍日期，单位要加盖公章；最下一行左方要注明有效日期，天数要大写。
二、阅读下面一封感谢信，按要求答题。
感谢信
尊敬的黄老先生：
首先，让我们向您致以衷心的感谢！
在我校举办周六读书活动中，您给以我们殷切的关心指导。a您尽管光荣退休了，都还掂记着我们的课余学习。b您经常拨冗抽出休闲时间，热心为我们讲名著里的故事和自己的读书经历，c我们从中感到很多教益。同学们纷纷表示要不复重望，奋发进取。d贵校的领导也十分感谢您的善举。
让我们全体师生再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！e祝您玉体康安！
此致
敬礼
m校学生会
2014年6月10日
①这封感谢信的格式有两处错误：一是，二是。②找出两个错别字： 改为，改为。③信里有多处语病，请选三处修改。
三、下列说法正确的一项是（）a拟写一份会议通知，写明会议地点、内容和参加对象即可。b征文启事一般没有时限，所以不用注明截稿日期。c拟写课外活动计划，要明确活动的目标任务、要求、活动措施等。d在拟写介绍信时，一般不用注明介绍信的有效期。
四、找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面
请假条
张老师：
今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。2014年5月20日
请假人：李明
修改：（1）语言：__________________________（2）格式：__________ ________________
五、读下面的表扬信，按要求回答问题。
表扬信
××中学校领导①：
贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。②我的孩子方旭主读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。在这期间高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮方旭补上了落下的功课。③在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。④这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！此致
敬礼⑤
方旭的家长 方明杰 李丹 敬上 2014年4月29日
（1）这封信在格式上有两处错误，它们是 和（写出标注的序号）
（2）有语病的是第 处（写出句子的序号），应改为（要求不改变原意，并与上下文语意连贯、衔接自然。）（3）正文中有一处语言不得体，请用横线标出。
六、修改书信
敬爱的爷爷：
您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
1这封信格式有两处错误：（1）_______________（2）_______________ 2 正文有两个病句，请改正。（1）______________（2）____________
3、文中加线的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由
七、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步
《中学时代》编辑部2014年5月4日
修改：1、2、3、_
4、八、根据文后的问题，修改下面的“寻物启事”。
寻物启事
本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时，不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。
此致
敬礼!春风供销社全体职工 5月16日
(1)格式上：①
②
(2)内容上：① ②
(3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。
九、下面的会议通知有七处错误，请一一指出。
通知
经研究决定，今天下午分年级召开各班学生代表会议，收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。此致
敬礼
3月1日5时
教务处
(1)格式方面的错误是：①________ ___②______ __③
______ ____(2)内容方面的错误是：①________ _____②________ _____③ ______ _______④ ______ ___
十、下边是一份按书信格式写的申请书，其中行款格式有三处错误，文字表达有四处毛病，请指出或改正。
入团申请书
敬爱的学校团委： 我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为九十年代的青年，①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠助手和后备军，②是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”、“五爱”品质。正是如此，我应该争取加入共青团。
我向你们申请，我要用实际行动争取及早加入共青团，③请一定批准。如果我被批准了，我决心遵守团章，④执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为四化贡献力量；如果我一时未被批准，决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。
此致
敬礼
育英中学初三(2)班 杨澜
(1)指出行款格式的三处错误：①
② ③。(2)改正文字表达的四处毛病：① ；② ；③ ；④。
十一、下面是××县××中学初中三年级全体同学于2014年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符，请找出来改正。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的天兵天将，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟，给它们创造一个安全生存的环境和气氛，维护自然生态平衡，我们向全县小朋友发出以下倡议：
一、不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
二、多载树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
此致
敬礼
××县××中学初三年级全体同学
修改意见：①__________ _______ ②__________ ______③_____ _______ ④____________ ____⑤___________ ____
十二、下面是一封感谢信，读后做题。
感谢信
××中学领导：
①我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，使她成为残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不致的关心她，给她补课，替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人，助人为乐的精神，是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂着拐杖走路了；她加倍努力地学习，成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢，并请学校领导给予表扬。
此致
敬礼
学生家长 胡××(1)改正文中的两个错别字：___________改为___________；_________改为__________。(2)改正第①句的语病。(在原句上作删改)(3)信中第________句应放在第________句的前面，这样信的思路才顺畅。
(4)从感谢信的写作要求看，这封信存在的两个主要问题是：
① ②
十三、下面这则启示有几处错误，请按要求修改。
寻物启事
本人昨天下午因公来贵校办事，不幸在校园内丢失一公文包，内有钢笔、身份证、条据和现金若干，望拾到者速与政教处王主任联系，或直接与本人联系，电话***，本人将当面重谢。
此致
敬礼
2014年6月2日
王德明
（1）格式上应①
；②
。（2）内容上（意见）。
十四、下面是一位同学拟订的“初二语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。
初中三年中，初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下①：
第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业。②同时，抽出时间复习数学、英语和物理。③
第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己的视野。④
第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。⑤
第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高。⑥
（1）与本计划内容无关的一处是。（只填序号）
（2）语言不得体的一处是。（只填序号）
（3）语序不当的一处是。（只填序号）（4）成分残缺的一处是
。（只填序号），应改为（不能改变原意）
十五、阅读下面一则邀请函，对里面的问题写出修改方案。（提示：只就原文改动）
邀请函 政法委陈书记：
为了对学生加强法制教育，严明校纪，重整校威，经校委会全体成员集体研究决定，从5月1日到5月15日在我校开展一次懂法、学法，期间，急盼你屈尊枉驾来校上一堂法制课，时间定于5月8日上午10点。望抽出万忙时间莅临指导。一定！一定！此致
敬礼
希望中学校委会（盖章）
政教处
2004年4月28日
（1）格式上：（2）内容上：① ② ③
中考应用文题型训练参考答案
一、b（物件的数量、特征等不要写具体明确，以便核对。）
二、①称谓应顶格 “此致”空两格，“敬礼”顶格② “掂”应改为“惦”，“复”应改为“负”③a处的“尽管”、“都”应改为“虽然”、“却”；b处的“拨冗”与“抽出休闲时间”意思重复且相反，可去掉一个词组；c处的“感到”可改为“得到”；d处的“贵校”应改为我“校”；e处的“玉体康安”指女性，可改为“身体健康”。
三、c
四、（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。
五、（1）题①处对方名称应顶格写；⑤处“敬礼”应该顶格写。（2）题④应改为高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己宝贵时间帮助同学。（或“在??时刻，??”也可）（3）题：“我们除再次??，??给予表扬。”
六、1、这封信格式有两处错误：（1）称呼没有顶格写，（2）“敬礼”应移到下行顶格写。2、（1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”删去“一下子”或“很快”。（2）“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”删去“通过”或“使”。
3、“务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
七、1、启事的名称应写在首行正中。
2、正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2014年5月4日或日期应写在下行。
八、(1)①标题应放中间 ②“此致敬礼”多余(2)①没说清如何交还 ②不应署单位名(3)“援”改“授”，“负”改“付”
九、(1)①“通知”应该写在第一行正中；②日期应写在通知者下一行 ；③“此致敬礼”应该去掉；
(2)①会议地点不明，在“分年级”前加上“各年级办公室” ②代表人数不明,在“学生代表”后加上（每班2人）③“今天下午”应改为“今天下午5时” ④ 落款处的“下午5时”应该去掉。
十、①“敬爱的校团委”没有顶格写 ②“此致”应空两格写，“敬礼!”应顶格写 ③申请人后面或下面一行没有写上申请日期(2)①必须积极争取 ②是培养青年??具有“四有”、“五爱”品质的大学校 ③请批准 ④“执行”改为“履行”
十一、①加写标题：关于保护益鸟的倡仪书 ②开头顶格加写：全县的小朋友 ③正文后加写：小朋友们，让我们行动起来，保护益鸟为四化出力 ④删去“此致敬礼” ⑤在署名下面加写：2014年3月15日
十二、(1)“衰”改为“衷”“矛”改为“茅”(2)删去“使她”(3)⑤句放在④句前面(4)①“敬礼”要顶格写 ②末行没写年月日
十三、（1）①“寻物启事”应该第一行正中，②时间应与“王德明”换位（2）内容上：寻物启事中应把丢失物品的数量、特征等方面的内容写具体。
十四、（1）③（2）②（3）⑥（4）⑤应改为：养成书写规范、端正、整洁的好习惯。
十五、（1）称呼应顶格；（2）题是开放性试题，一般不影响表达的内容可以不改。示例：①“校威”应改成“校风”；②“校委会全体成员集体”语言重复；③“开展一次懂法、学法”，一是词序不合理，二是成分残缺；④“枉驾屈尊”语言重复。篇二：应用文改错(发)应用文改错题
一、据提示，找出请假条中的两处毛病，并写出修改意见。
张老师：您好！
今日我因身体不舒服，故请假一天，望老师批准。2012年5月20日 请假人：李明
二、读下面的表扬信，按要求回答问题。
表扬信
光明中学校领导您好：
贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！此致
敬礼！
方旭的家长
方明杰 李丹 敬上 2012年4月29日
1、这封表扬信在格式上有处错误，请指出。
2、有语病的是第几句？应如何改？
3、正文中语言有一处不得体，请指出。应如何改？
三、按要求修改下面一封信（片断）
敬爱的爷爷：
您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您来信谈谈意见。
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
1、这封信格式有两处错误，请指出。
2、正文中有两个病句，请改正。
四、下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。
通知
家长同志：
兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。此致
敬礼
×××中学
2012年5月15日
五、下面这封感谢信有五处错误，请指出并改正。
××剧团负责同志：
为帮助我校举办艺术节排练节目，你们及时给我们派来了××，××两位老师，协助我们编排歌舞，演唱。他们工作认真，耐心指导，亲自示范。在二位老师的帮助下，经过全校广大师生的努力，大家的水平得到了很大提高，排练出了很多精彩的节目，使我校艺
术节获得了很大成功。
现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。
此致 敬礼
××二中总务处（公章）
××年××月××日
六、下面一则应用文从内容到格式有五处毛病，请指出来。
通知
亲爱的同学们：
为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。2012年4月18日
七、根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。1.会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。2.出席对象：学生会干部，各班班长。
3.会议地点：政教处办公室。4.开会时间：5月14日下午5时 通知：
今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。
此致 敬礼！
政教处 5月14日下午5时篇三：应用文写作与修改专题训练
应用文写作与修改专题训练
应用文修改
据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。
张老师：您好！
今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。
请假人：李明2003年5月20日
修改意见：（1）语言：“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等；（2）格式：落款时间与请假人位置调换。
读下面的表扬信，按要求回答问题。
表扬信
光明中学校领导：
贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！此致
敬礼！
方旭的家长
方明杰 李丹 敬上 2003年4月29日
1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：（1）（5）。（写出划线处的序号）
2、有语病的是第（4）处。（写出划线处的序号）应改为：
高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。（或：在面临中考的关键时刻，高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。）（要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然。）
3、正文中语言有一处不得体，请用括号标出。（我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！）改正：
我们除再次向他表示感谢外，还请求学校领导在全校给予表扬！
按要求修改下面一封信（片断）
敬爱的爷爷：
您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。您同意吗？请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
1、这封信格式有两处错误：
（1）称呼没有顶格写，（2）“敬礼”应移到下行顶格写。
2、正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。
（1）“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”，删去“一下子”或“很快”。（2）“通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大进步”，删去“通过”或“使”。
3、文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明 修改理由。“务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步！
《中学时代》编辑部2003年5月4日
1、启事的名称应写在首行正中。
2、正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2003年5月4日或日期应写在下行。
下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。
通知
家长同志：
兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。
此致
敬礼
×××中学
2003年5月15日
编号 不当之处 修改办法
（1）家长同志 顶格写
（2）5月20日下午 在“下午”后加“3点”（加上时间即可）
（3）在我校 在“我校”后加“阶梯教室”（加出地
点即可）
（4）传达„„要求 改“要求”为“（会议）精神”
（5）务必到会参加 将“参加”删去（删去“到会”也行）
（6）敬礼 顶格写
下面是从一则征稿启事中摘录出来的话，其中画线部分有四处语病。任选三处修改。（1）1999年底《中国青年报》和《文学报》相继刊登了关于高中语文课本改革。（2）新版《高中语文（试验本）》和《高中语文实验课本》贴近生活，可读性强。（3）新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容，还单设了《写作说话》分册。（4）而有关方面的教学辅助材料还比较少，为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料，特向广大读者征稿。
（5）我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿，将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会，写成2000字以内的文章，寄本刊编辑部。1．（1）句画线部分应改为：刊登了关于高中语文课本改革的消息。2．（3）句画线部分应改为：增加了“写作、口语交际”部分的内容。3．（4）句画线部分应改为：为了给广大语文教师（或“为了给语文教师们”）提供更多的教学辅助材料。4．（5）句画线部分应改为：将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会。下面是一份学生写的倡议书，仔细阅读后，按要求答题。
倡议书 a、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。b、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：c、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。d、希望同学们都能勇跃参加这些活动。
此致
敬礼
初三（2）班第一小组篇四：应用文练习题(全面)中考复习：应用文修改 1：护士节前夕，某校初三（1）班的同学委托医院工作人员，给日夜奋战在抗击“非典”第一线的护士阿姨们捎去一束鲜花和一封简短的信。信的内容如下：
亲爱的阿姨：
你们好！
①近日来，你们奋战在抗击“非典”的第一线。面对sars的挑战，你们没有丝毫的退缩，将个人安危置之度外；面对无情的“隔离”，你们以苦为荣，把对家人的思念化作对病人的无微不至的呵护。②从报纸上了解到你们的事迹，使我们非常感动。我们决心以你们为榜样，也要为抗击“非典”做出自己的贡献。
祝
身体健康，早日凯旋！
×校初三（1）全体同学 2003年×月×日
（1）这封信在格式上有一处错误，请说明。
（2）画线句有一个是病句，请改正。
（3）除了献花和写信，你们班打算用什么活动来表达对白衣天使的敬意呢？请写明活动名称和步骤。
活动名称：
活动步骤： 2：下面是某校三（1）班同学拟写的倡议书，其中存在四处错误，请改正。倡 议 书
初三年级全体同学：
北京申办2008奥运会进入关键时期，我们也已经即将面临中考，为了让同学们在紧张复习中忘“申奥”大事，我们提出如下建议：
一、坚持每天读报，关注信息与动态。
二、在各班教室黑板的一角设“申奥”倒计时牌，并坚持每天更改倒计时时间，直到中考结束。
三、认真备考，以优异的中考成绩支持北京“申奥”主办权。
最后，让我们共同预祝北京“申奥”成功！2001年5月18日
（1）改正格式方面的两处错误：① ；②。
（2）改正语言方面的两处错误：① ；②。3． 阅读下面的表扬信，按要求回答问题。
表扬信
××中学校领导：①
贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。②
我的孩子方旭主读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。在这期间高远
同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮方旭补上
了落下的功课。③在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学④。这
种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢外，还要求你们当领导的
在全校给予表扬！
此致⑤
敬礼
方旭的家长方明杰
李丹
2000年4月29日 ⑥（1）这封信在格式上有两处错误，它们是 处（写出画线的序号）
（2）有语病的是第处（写出画线的序号），应改为（要求不改变原意，并与上下
文语意连贯、衔接自然。）：
（3）正文中有一处语言不得体，请用括号标出。4．下面这则启示有几处错误，请按要求修改。
寻物启事
各位同学：
昨天下午因公来贵校办事，不幸在校园内丢失一公文包，内有钢笔、身份证、条据和现
金若干，望拾到者速与政教处王主任联系，或直接与本人联系，电话***，本人将
当面重谢。
此致
敬礼
2004年6月2日
王德明
（1）格式上应①
②
（2）内容上（意见）：
5、根据文后的文体，修改下面的“寻物启事”。
寻物启事 本人是供销社会计，于５月１５日骑车经过农科大学教授楼附近时，不小
心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致
敬礼
春风供销社全体职工
５月１６日
（1）格式上有两处毛病：① ②
（2）内容上有两个问题：① ②
（3）文中有两个错别字，请找出来并改正。6． 阅读下面一则邀请函，对里面的问题写出修改方案。（提示：只就原文改动）邀 请 函
政法委陈书记：
为了对学生加强法制教育，严明校纪，重整校威，经校委会全体成员集体研究决定，从5月1日到5月15日在我校开展一次懂法、学法，期间，急盼你屈尊枉驾来校上一堂法制课，时间定于5月8日上午10点。望抽出万忙时间莅临指导。一定！一定！
此致
敬礼
希望中学校委会 政教处 2004年4月28日
（1）格式上：
（2）内容上：
①
②
③ 7． 下面是一位同学拟订的“初二语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。
初中三年中，初二学年是关键的一年。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习
计划如下：①
第一，课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真做笔记；课后认真完成作业②。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词；多看报纸杂志，开阔自己的视野④。
第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁⑤。
第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，使自己的写作能力逐步提高⑥。
（1（只填序号）
（2）语言不得体的一处是 处。（只填序号）
（3）语序不当的一处是 处。（只填序号）
（4（只填序号），应改为（不能改变原意）：
8、2010年3月22日是第18个“世界水日”，我国宣传主题为“发展水利，改善民生”。当天，团中央在密云水库举行“首都饮用水源志愿服务基地”揭牌仪式，本次活动主题是“绿色奥运，节水先行”，并成立了“水源志愿服务团”，将组织“水源志愿者”在水库周边捡拾白色垃圾，开展生态环保实践活动。
为响应活动要求，密云县某中学全体团员都有幸成为了“水源志愿者”，近期，他们将 按照组织的要求，开展以下实践活动。
（1）根据下面的提示，请你拟定一份活动通知。
提示：①活动的内容是：在水库周边捡拾白色垃圾。②活动集中的地点是“密云水库主
坝东码头。③活动的时间自己确定。
通知
水源志愿者：
（２）在本次活动中，需要粘贴一些标语口号，请你根据”发展水利，改善民生”和“绿
色奥运，节水先行”的意思和句式，再写出两条标语，句子字数不必拘泥于８个。
标语口号：
① ②
9、高中毕业晚会上，语文老师为同学们写了一句赠言。请你仿照它的特点，以物理老师的身份仿写一句赠言。
示例 语文老师：人生只有逗号、破折号、省略号，没有句号。
仿写 物理老师：人生只有、、，没有。
（提示：可以运用物理学中一些专有名词，如压力、离心力、阻力、向心力、合力、浮力等。
10、今年4月14日，我国青海玉树发生了7。1级地震，灾情严重。即将初中毕业的桑姆，因为伤情严重，无法参加毕业考试，请你带着鸡西人特有的情意给他发一条端信，鼓励她战胜困难，重返校。
分析：①明确短信是发给桑姆的，要有称呼；②短信的内容必须是鼓励她战胜困难重返校的。写短信时还要注意题目要求中“带着鸡西人特有的情意”这一要求，要体现出鸡西人的那份热情，以及对她的鼓励。表达时语言流畅生动即可
11、夏季来临，某物业公司准备在小区内喷洒除虫药水，时间：５月３０日１４：００——１５：００。请你代物业公司拟一份告示（只需写出正文部分内容），告知小区居民。要求：内容清除，语言简明、得体。
12、四川的名间艺术有川剧变脸、蜀绣、蜀锦、漆器、绵竹年画等，请你选一种你最爱的四川民间艺术，为它写一条宣传语。要求：突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞手法。
示例：１、奔放欢快的二人转，好比是阳光、空气和水，东北人不可缺少的精神食粮。（关于东北二人转的宣传语）２、悠扬婉转的紫阳民歌，犹如沁入心脾的清茶，滋养着勤劳朴实的陕西人民。（关于紫阳民歌的宣传语）
３、高亢奔放的秦腔，如浓烈醇香的美酒，陶醉着三秦父老。（关于西北秦腔的宣传语）
４、激越铿锵的安塞腰鼓，如惊天动地的雷声，震撼着黄土大地。（关于安塞腰鼓的宣传语）。
13、阅读下面的申请书，按要求回答问题。
申请书
敬爱的校团委：
我通过团章的学习，团组织和团员同学的教育和帮助，认识到作为２１世纪的青年，a,必须争取积极加入到青年人自己的组织——中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群宗兴组织，是党的可靠助手和后备军。b.是培养青年学习共产主义理论，具有“四有”“五爱”品质。正因如此，我应该争取加入共青团。
我向你们申请，我要用实际行动争取早加入共青团，c.请一定批准。如果我被批准了，我觉心遵守团章。d.执行团员义务，参加团的工作，做名副其实的共青团员，处处起模范作用，为“四化”贡献力量；如果我一时未被批准，我决不灰心，要接受考验，继续创造条件努力争取。
我写了一份自传，包括我的家庭成员情况，请审查。
此致
敬礼
余英中学初三（２）班 杨澜
１）指出型款格式的三处错误：① ②
③
２）改正文字表达的四处毛病：a b c d
14、消息
本报讯（记者曾冰 通讯员郑莹莹）“在今天下午举行的青歌赛原生态唱法半决赛中，巴东撒叶儿嗬组合获得第一名，率先闯入原生态唱法决赛！”4月6日下午，在北京参加青歌赛的巴东撒叶儿嗬组合选手黄本红向家乡人民报告了这一好消息。据悉，巴东撒叶儿嗬组合由州民间艺术大师、巴东农民谭雪聪领唱，黄本红、邓学红、胡明盛、李开文等伴舞。该组合在著名词作家贺沛轩、资深导演唐静萍的指导下进行了封闭式训练，共精心准备了《撒叶儿嗬》《螃蟹歌》《石工号子》《纤夫号子》等4首原生态歌曲。
标题：提示：对导语进行提炼，按照“什么人+做”社呢们的格式，很容易概括出标题。
15、新闻的结构一般有（）、（）、（）、（）、（）五部分组成。
16、广告
请参考下面的材料，按“直言警示”和“婉言劝说”的要求，各设计一条戒烟广告语。有关资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10——20倍，喉癌发病率高6——10倍，冠心发病率高2——3倍，气管炎发病率高2——8倍。在中国，每年都有100万人死与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病。每天都有8万左右的青少年成长为长期烟民。直言警示： 婉言劝说：篇五：应用文练习题(1)1.下面是一则介绍信，从格式到内容都有不妥之处，请指出并改正。介绍信
光明中学：
兹介绍我校高二三班体育委员刘强等四人到你校商谈足球比赛事宜，请接洽。
此致
敬礼
xx年x月x日
阳光中学（公章）2.下面一则贺信有些不当之处，请在原文上改正（不要改变原意）。
贺信
亲爱的国家乒乓球队运动员们：
高兴 值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际，获悉你们夺得了七个项目全部的冠军，非常
谨致
敬礼
广东省中山校2000级1班学生钱成功
（最后加年月日）
3.下面是一封感谢信，读后做题。xx中学领导：
我的女儿在去年的一次车祸中，失去了左腿，她成功成为了残疾姑娘，②一年多来，老师和同学们无微不至的关心她，给她补课，替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来
的“身残志坚”的条幅，成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人、助人为乐
的精神，是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下，我的女儿战胜了伤残，如今已能挂
着拐杖走路了；她加倍努力的学习，成绩在班级名列前茅。⑥我们全家向董老师和同学们表
示衷心的感谢，并请校领导给予表扬。此致
敬礼
学生家长胡xx ?改正文中的两个错别字： 矛 改为 茅 ； 衰 改为 哀。?改正第①句的语病（在原句上作删改）?信中第 ⑤ 句应放在第 ④ 句的前面，这样信的思路才会顺畅。?从感谢信的写作要求看，这封信存在的主要问题是：① “此致”要另起一行空两格写，“敬礼”要顶格写 ② 末行没写年月日
表扬信
光明中学校领导：①
贵校初三?班高远同学助人为乐，非常值得表扬。②我的孩子就读于贵校初三?班，一
个月前医患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。③正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方
旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。④ 这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领
导的在全校给予表扬！此致 敬礼！⑤
方旭的家长
方明杰 李丹 敬上 2003年4月29日
?这封表扬信在格式上有两处错误，它们是： ① ⑤ ?有语病的是第__④___处（写出划线处的序号）应改为：高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。?征文宏语言有一处不得体，请用括号标出。
应该为：我们除再次向他表示感谢之外，还请求学校领导在全校给予表扬！5.下面是一份学生写的倡议书，仔细阅读后，按要求答题。倡议书
a． 住在学校对面的张大娘是一位孤寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉水十分困
难。b。为了支持张大娘克服困难，我们向群班同学倡议：c.发扬雷锋同志助人为
乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。d.希望同学们都能勇跃参
加这些活动。
此致
敬礼
2009级旅游一班班委 2009.12.10 ?稳中有三个错别字是: 狐寡、刻服、勇跃 ,依次改为 孤寡、克服、踊跃。?稳中有两个病句，从a、b、c、d四处中找出：（只填序号）ac ；
应依次改为：
为了帮助张大娘克服困难，发扬雷锋同志助人为乐的精神。?这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：
① ② 6.阅读下面一则邀请函，请就在里面的问题进行修改并工整把它抄下来。（提示：只就原文
改动）
邀请函
政法委陈书记：
为了对学生加强法制教育，严明校纪，经校委会全体成员集体研究决定，从5月1日
至5月15日在我校开展一次懂法、学法，期间，急盼你屈尊枉驾来校上一堂法制科，时间
定于5月8日上午10点。望抽出万忙时间莅临指导。一定！一定！此致
敬礼
希望中学校委会（盖章）
政教处
2004年4月28日
政法委陈书记： 5 月1日到5月15日在我校开展一次学法，懂法活动。期间，急盼你来校上一堂法制课，时 间定于5月8日上午10点，望抽出时间莅临指导。此致 敬礼
希望中学校委会（盖章）2004年4月28日 7.根据下面内容，带你一份请柬。
盛发贸易公司拟于2008年1月28日（星期二）下午4：00在外贸大厦多功能厅举行
迎新春茶话会，邀请顺通公司总裁刁习海先生参加。请你为盛发贸易公司拟写一份请柬。
请柬
刁习海先生： 谨定于2008年1月28日（星期二）下午4:00，在外贸大厦多功能厅举行迎新春茶话会。敬请光临
盛发贸易公司 2008年1月20日 8.修改下列启事中的错误并工整的抄下来。
招领启事
我班李明同学今天中午在学校图书馆捡到钱包一个，内有人民币捌拾伍元整。请失主前来认
领。初三2班班委会6月2日。9.下面一则征文启事的正文部分，在语言表达和标点方面有不少毛病，请你读后完成??两
题。
为迎接校庆七十周年①，特向全校师生举办“校庆征文”②。征文要求反映学校悠久
历史和讴歌学校在改革开放中日新月异③，反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况
④。文体不限，最多不超过1500字⑤。征文将评出一二三等⑥，发给奖状和奖品⑦，佳作
将于“校庆专刊”上发表⑧。来稿请投入征文稿箱⑨，从即日起至5月30日截止⑩ ?有毛病的五处是（只填序号）： ② ③ ④ ⑤ ⑧ ?选三处改正： a．（只填序号）③“日新月异”后加“的变化” b.（只填序号）⑤ c.（只填序号）⑧
10.根据下面内容代写一份通知，有五处错误，请写出改正方案。?会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。?出席对象：学生会干部，各班班长。?会议地点：政教处办公室。?开会时间：5月14日下午5时
通知：
今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心
活动，希准时参加。
此致
敬礼！
政教处
5月14日下午5时 答： 1.“通知”应该写在第一行正中 2.“今天下午”应改为“今天下午5时” 3.“学生会干部或各班”应该为“学生会干部和各班” 4.“此致敬礼”应该去掉 5.落款处的“下午5时”应该去掉。11.下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改方法。通知
家长同志：
兹定于2009年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美劳全面发展的情况及存在问题。届时请务必到会参
加。
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