收获一生学习习惯的15个步骤[最终版]

第一篇：收获一生学习习惯的15个步骤[最终版]

“真正的发现之旅并不是看到很多新的景观，而是有了新的眼睛。”—— 普鲁斯特 “智慧日进者方值得尊敬。”—— 林肯 若你摆脱应试的阴影，其实去学习是一项极佳且富有意义的事情 去学习是一项极佳且富有意义的事情。它可以提升你对视事物 去学习是一项极佳且富有意义的事情 的观点，也给予你改善生活的新知识。可是在忙碌的生活中，我们总是很难挑出时间去学习那些并非必需的却有趣、让人感兴趣的知识。这篇文章将教会你一些养成终身学习习惯的方 法： 1 随时携带一本书 随时携带一本书无论你是花了一年或者一周才读完一本书，都无所谓。随身带着它，当你有时间的时候就努力去阅读，通读它。养成阅读的习惯，每天只需挤出来的十几分 钟，一周就能读一本，那么一年至少就能读50本。2 建立一份 要学什么 的清单 建立一份“要学什么 的清单就想建立一份任务清单一样，给你列一份“要学什么”清 要学什么”的清单 单。把你想要学习的知识领域，无论是学一门新语言或者阅读一套励志书籍等等，统统 列进去。3 寻找明智的朋友 寻找明智的朋友花更多的时间与那些善于思考的人在一起。因为他们不仅聪明，还 愿意投入了更多时间去学习新的知识。他们的好习惯也会在你的身上摩擦出火花，而且 与他们分享知识，使你进展更快。4 引导自己的思想 引导自己的思想孔子老先生说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一味的读书，获取的知识是不够的，你要从中引导自己的想法。把你所思所想记录下来，与你的朋友 们交流。5 实践才是硬道理 把学到的知识运用自如才是关键。读一本 C++的书，和写一个相同的程序，是不同的两 码事。学习绘画理论也并不能说明你会画画。不要做“纸上谈兵”之人，实践才是硬道理。6 寓学于教，寓教于学 寓学于教，把学到的知识教给别人，对自己也是一种学习上的巩固。7 整理你的博客订阅 有些形式的学习很容易消化，但往往缺乏实质内容。优秀的博客是一个新思路的巨大源 泉。整理你的博客订阅，清理那些缺乏实质内容的博客。8 进行小组学习加入小组学习活动，或者参与课外的教程课，同样可以扩展知识，还能提高社会经验。9 把先入为主的观念忘掉 杯子满了就无法再倒水了。学了太多的信念，读了太多的书，也就意味着自我的新想法 产生的机会变少了。把一些先入为主的观念忘了，寻找那些能改变你的世界观的想法，使你产生共鸣。10 找一份鼓励多学习的工作 找一份鼓励多学习的工作如果你的工作使你丧失了学习知识的自由，为什么不跳槽 试试更有挑战性的

工作呢？ 11 开始的一个项目 开始的一个项目列出一些你不知道该从何做起的事情。强迫去学习使自己从中发现 乐趣，虽然具有挑战性，但也是行之有效的方法。如果你不懂电脑，害怕什么赶快学学。如果你认为自己是个卓越的艺术家，那为什么不画一幅让人惊叹的作品呢？ 12 跟随你的直觉 终身学习有时就像在荒野中漫游。你并不明白自己在期望什么，而且心中也未必存在一 个明确的最终目标。这是就让直觉来指引你，一时的乐趣若得以长久未必是件坏事。13 早上的 分钟 早上的20分钟 就像学校的早自习，把早上的前20分钟设定为学习时间。不要把它推迟，因为某些紧急 活动很可能就会把它给挤掉了。14 终生学习带来的回报

比方说，你自学了一些基本的编程。当别人需要外界帮助才能完成的项目，你现在可以 独立完成了。能够利用你自己的学习成果，这将使你多么自豪。15 把它作为首要任务 基本上是没有外部推动力去使你学习。学习的渴望应该来自你自己。一旦你决定把终身 学习作为一种习惯，你就应该把它作为你生命里的首要任务之一。

第二篇：习惯成就一生

国旗下讲话稿-良好的习惯成就一生

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《良好的习惯成就一生》

每个人都有自己的习惯，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。我国近代大文豪鲁迅从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。后来，鲁迅在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，上课时还开小差，做小动作，不去思考老师讲的问题，完成作业马虎了事，考试常常得不到高分。请同学们想一想，你是这样的吗？我们还看到，有些同学双休日只顾玩，老师没有布置作业不等于叫我们不去看书写字，可以自己去复习一下先前学习过的功课，或者预习一下后面的新课，或者看一看有关学习的课外书都行，总之，不要一味的贪玩。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。因此，我们在学习上，要养成一个良好的习惯；良好的习惯会使你终身受益！

生活中，我还经常碰到这样的一些行为：有的同学课间休息时在楼梯间 教室里甚至在走廊里追逐打闹，有时还推搡拉扯而不顾人身安全；有的同学平时讲究差爱产生垃圾乱扔乱摆，在来去的时候，当然，也看不见地上的垃圾，其实，文明只差一步，我们发扬弯弯腰的精神就对了。放学后，有的同学不及时回家，而是在路上逗留.....现在请同学们想一想，刚才我所说的这些情况在你的身上有吗？请同学们再想一想，这些行为对吗？

这些都是有损我们小学生形象的不良行为，让我们从今天做起，和这些不良的行为习惯说再见！

昨日的习惯，已经造就了我们的今日；今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起，从小养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生！

谢谢大家！我的演讲完毕。

撰稿：洪桥文涛演讲：李静六年级2012年11月12日

第三篇：有关《习惯左右孩子一生》读后感

读书笔记是大家平时在读书时把自己的读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言或者读后感记下来，也可以摘抄下你感兴趣的精美语句，语段，词语。下面是小编精心为大家整理的读书笔记摘抄感悟，希望对大家有所启发和帮助。

“习惯”这个词，我们天天会挂在嘴边。习惯就像一把钥匙，人的一生都会随身携带，好习惯可以开启成功和幸福之门，带领你走出扑朔迷离的大海，为你的人生指明正确的方向;坏习惯则会随时阻碍你走向成功之门，把你带到堕落和颓废的路上去。因而“习惯”越来越被家长所重视，看了《习惯左右孩子一生》这本书，我突然觉得小班年龄的孩子习惯培养是那么的至关重要。是的，现在有很多成人就是因为小时候习惯没有培养好而造成了许多的累赘和陋习。

记得在这本书中一位记者采访一位中国名人时，记者这么问：请问您的成功最想感谢的人是谁呢?这位中国名人说：我最想感谢的人是我年幼时刚踏进园地的老师和我的父亲。记者觉得很奇怪继续追问：这是为什么呢?他笑着回答：因为是幼儿时的老师她教育我东西哪里拿的就要放到那里去;吃饭之前要洗手;伙伴之间要友好交往;听别人说话时，眼睛要认真的注视对方;而我的父亲同样也在我年幼时就告诉我，不是自己的东西不可以拿回家，不该说的话不能乱说;自己想要的东西必须靠自己的双手打拼。在场的所有记者都被他的回答所打动。是的，一个好的习惯如果在你年幼时没有形成，那么它将影响你的一生。所以幼儿时，作为一名教师，你的行为习惯对身边的孩子是影响一生和至关重要的。

记得我在带小班时，我常把教育孩子注意卫生，爱护自己的教室挂在嘴边，但直到进入中班我还是不能改变孩子们随地扔垃圾的习惯。一次，小胖把一张吃好的早餐垃圾随手扔在了走道上，但小胖似乎又意识到了什么，回头看了看，乘这一个契机，我并没有给与批评，而是自己走过去捡起了这个垃圾，也许是我这一个小小的举动，让小胖带动了别的孩子，他走进了教室对别的小伙伴说：我把垃圾丢外面了，是老师帮我捡的!于是我笑着说：这是我们中二班的教室和走道，我可不想让它变脏哦，我爱我的孩子们，还有这个教室!然后我自信的走开了。从那后，孩子们把垃圾扔进垃圾桶的习惯就这样养成了，也许，这样的习惯只要成人的一句话和一个小小的举动，就能改变孩子的一生，但它确实那么的重要。所以，教师你的形象和行为习惯对孩子们的影响是至关重要的。

现在有很多的教师和家长总觉得孩子坏习惯总那么难改，不知道大家自己意识到了没有，其实改变孩子们的不是他们自己而是在他身边那位最重要，最模范的你。也许你也会把垃圾随手一丢，也许你和朋友交流时也会随口一句脏话;也许你把用好的东西也会随手一放，但你的孩子就是把你当做模仿对象，你的一言一行，一举一动在他们的世界里都影响一生。

第四篇：好的学习习惯,成就人的一生

好的学习习惯，成就人的一生

我国伟大的教育家叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好的学习习惯。”在当前大力推行素质教育的环境中，学生有以前的应试教育中解脱出来，学习压力明显降低。但是随着素质教育的推行，学生在学校的各种兴趣小组活动越来越来频繁，如：篮球小组、乒乓球小组、跳绳小组、踢毽子小组等。学校气氛也因各种小组的成立而变得活跃起来，可随之也带来了一些问题不得不引起我们的思考。学生在校时间是一定的，各种活动占用一部分时间，无形中就把学生的在校实际学习时间给缩短了。在这种情况下，要想高质量的完成教学任务，除了提高课堂教学效率之外，培养学生良好的学习习惯就显得尤为重要。结合我校现状和学生的实际情况，我决定从以下几方面来培养学生的良好习惯。

一、培养学生在规定时间内学习的习惯

不管是在学校还是在家里，学生都应该养成在规定时间内学习的习惯。有关调查表明，学习好的学生，一般都能在规定的时间内完成学习任务，这样做的目的是使学生形成一种时间定向，自觉地产生了学习的情绪和愿望。这种时间定向能有效的减少学生投入的准备时间，使他们能够很快地进入学习状态。如：孩子放学要先完成作业再看电视或者玩游戏，孩子为了能早点玩，他会集中精力，高效率的完成作业，完成作业后，就会轻松自在的玩了。如果回家后先看电视，他会很快沉浸在精彩的电视节目中，你在让他做作业，他的注意力会很难回到作业上，它的精力也不会集中，学习效果很差。现在一些家长为了让孩子赢在起跑线上，总是强迫孩子不停的学习，在椅子上一座就是几个小时，这样反而导致他们迟迟不能进到学习状态中，学习时总会有许多毫无意义的停顿，写着写着就停了下来，或者说几句闲话等等。这些孩子貌似学习，但实际上学习效果极低，既白白浪费了时光，又会养成做事心不在焉的坏习惯。久而久之，会造成思维迟钝，影响智力发展，使学习成绩落后，所以从小要让学生在规定时间内学习，这样才能让他们精神专注，高效率地完成任务，使孩子能真正的赢在起跑线上，轻松迈开第一步。

二、教学生会改错题，养成自我评价的习惯

能对自己的学习作出评价，是一种高水平的学习。善于从错误中学习也是一种能力。因此在教学中要培养学生判断正误，自我检验自我评价的习惯和能力。如口算的家庭作业，可由教师指定范围和数量，由学生自己选题，自己计时，自己口算，自己用笔算检查订正。指导学生对自己作业中的错题分析并找出错因，认真改错，是培养学生自我检验和自我评价能力，提高作业正确率的有效方式。每学完一个单元，学生可根据错题情况评价自己该单元学习的成绩和问题，确定自己复习的重点。要求学生做题时认真仔细，独立完成，不依赖别人，不弄虚作假，做错了也要错个明白，学会真本事。这样，再做题时学生就细心多了，错题率也大大隆低。从而，提高了学生学习能力。

三、培养学生勤于思考、敢于攻破难关的习惯 “学以思为贵”爱因斯坦说“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”凡是有成就的人都善于思索，都有好思的习惯。思考可以使大脑变得更灵活，举一反三，触类旁通，学生要能通过自己的思考，把知识学活、用活。现在一些学生缺乏勤于思考的习惯，在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，不是向其他同学求助就会转向教师寻求答案。这时候，教师千万不能代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励他们动脑筋，用热情的语言激励孩子敢于攻克难关。如果鼓劲还不行，老师可以给学生指思路，根据学生所提的问题教给他们思维的方法。也就是在辅导学生学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是培养他们用脑的习惯，帮助他们克服内部或外部的困难和障碍，使他们树立坚定的信心和克服困难的毅力，提高他们学习兴趣和攻克难关的能力。

四、培养学生不懂就问的好习惯

学生有不懂的地方，教师和家长不能加以斥责，而是要鼓励他们找出不懂的地方并说明原因，然后积极启发他们去动脑筋，切忌烦躁、或因心烦而放下不管。善于请教的前提就是要敢于提问，勤于思考。教师要指导学生随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师或同学请教。向别人提出的问题，应该是自己通过努力尝试而终究解决不了的。所提问题一定要讲质量，翻开书本就能解决的，最好自己解决。有些疑难问题，如果自己有尝试性答案，带着答案去请教，会收获更大。学问、学问，既要学，更要问。

五、培养学生养成复习旧课和预习新课的习惯。数学家华罗庚在谈他年轻是的学习经验时说，他非常重视复习。他复习的时间要比别人多一倍甚至两倍，由于复习充分，他做作业比别人快得多。复习可以把当天学到的知识进行消化和记忆，起到巩固的作用；预习是一种课前自学，只有预习了才能知道问题所在，做到心中有数，听课时才能变被动为主动，与老师有更多的互动，因而听讲也会更专心，不易开小差。经常督促学生按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成及时复习和提前预习的好习惯。

六、培养学生养成做完作业细心检查的习惯

做作业时一般都是整体知觉在发挥作用，不少学生只顾赶进度，很少顾及到一些细节问题：在作业中常常出现差错，不是看错运算符号就是少做了习题；做完作业之后，应该让学生及时从整体知觉调整到部分知觉，从细微处检查是否有漏洞。因此，教师最好教会学生检查的方法，如是否看清题意，看清数据和符号，是否漏题、漏答等，养成细心检查作业的习惯

一般说来，习惯可以在有目的、有计划的训练中形成，也可以在无意识状态中形成。而良好的学习习惯必须在有意识的训练中来形成，不允许也不可能在无意识中自发地形成，这是学习习惯与一般习惯的根本区别。因为，相对于其它习惯而言，不良学习习惯形成以后，要改变它将是十分困难的，不利于学生的成长。只有养成良好的学习习惯，才能成就孩子的一生。

第五篇：和孩子一起学习一生受用的礼仪习惯

一、从孩子的表现中看自己的教育方式

1、如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。

2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。

3、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。

4、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。

5、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。

6、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。

7、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。

8、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。

9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。

10、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。

11、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。

12、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。

13、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。

14、如果您的孩子退缩、逃避，是因为遭到了您的轻视和打击。

15、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。

16、如果您被孩子控制了，是因为您不敢严厉管教，总是哀求孩子。

17、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。

18、如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。

19、如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。

20、如果您的孩子意志不坚强，惧怕困难，是因为您没有给他锻炼的机会。

有以上三种状况就说明您的家庭教育处于“亚健康”状态了；

有以上四种状况就要随时注意您的教育方法了；

有以上五种状况就说明您的家庭教育出现严重问题，必须请专家指导了！

二、教给孩子的作法

1, 别人给倒水时,不要干看着,要用手扶扶,以示礼貌

2,别人对你说话,你起码要能接话,不能人家说了上句,你没了下句,或者一味的说着啊啊啊,是是是.3,有人盯着你看的时候不要直视对方,假装没注意到.4,心情不好,再好的护肤品和化妆品也补救不了皮肤.5,睡眠不好,会使人说话语无伦次,反应迟钝,黑眼圈突出.6,别人释放“有毒气体”的时候不能嫌恶地躲开或者拿手扇，装作若无其事.7,被领导训斥的时候,不要低头,要直视领导,表示接受批评,领导的火就会慢慢消退,否则,领导会火上加油.（很多tx觉得这条不是很好。大家看看就好，具体情况还是要具体分析的撒～）

8.女人一辈子不能手心朝上向男人要钱花.9.吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢用。”

10.给人递水递饭一定是双手。

11.坐椅子不要翘起来

12.吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣 不要拿筷子敲碗

13.最后一个进门要记得随手关门

14.送人走要说：“慢走。”

15.洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不礼貌

16.递刀具给别人要记得递刀柄那一端

17.不揭别人的短处

18.听别人说话的时候，眼神不要游移。这样显得很没礼貌。

19.帮别人倒茶倒水之后，壶嘴不要对着别人

20.站有站相，坐有坐相。

21.遇到那种往里往外都能开的门，拉而不是推。(好几位同学都觉得这条比较苛刻....恩,请自动忽略吧...)

22.说道就一定要做到。做不到的就不要承诺。

23.不要贪小便宜不要贪财，钱再多也有花完的时候

24.屋里有人的时候，出门要轻手关门

25.这个世界不相信眼泪.26.与其花空心思留住男人,不如让男人花空心思留住自己

27.人穷志不短

28.盛饭或端茶给别人时，如果中间隔了人，不要从别人面前经过递，而要从别人后面绕过递

29.自己有本事才是真的本事

30.学会温柔学会聆听

31.去别人家里，不要坐在人家的床上

32.在酒桌上与别人碰杯，自己的杯子一定要低于对方的，特别是对方是长辈或领导,敬酒的时候要站起来，以示恭谨

33.晴带雨伞，饱带干粮---未雨绸缪总是好的。

34.如果问别人话，别人不回答你，不要死着脸皮不停的问。

35.吃饭的时候尽量不要发出声音

36.捡东西或者穿鞋时候要蹲下去，不要弯腰撅屁股---我们是女孩子

37.别人批评你的时候，即使他是错的，也不要先辨驳，等大家都平静下来再解释

38.做事情要适可而止,无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气

39.到朋友家吃完饭,要主动帮忙洗碗清理桌子-----主人做饭已经很辛苦了,不能事后还让主人清理

40.生活中会遇见各式各样的人,你不可能与每个人都合拍,但是有一点是四海皆准的:你如何对待别人,别人也会如何对待你

41.待客不得不大，持家不得不小

42.把拳头收回来是为了更有力的还击

43.人活在这个世上，首先要学会一个“忍”字

44.任何时候对任何人不要轻易告诉对方你的秘密

45.钱不是靠攒的，会花才会赚

46.学无止境，不仅仅是学书本知识，更要学会怎么待人处事，社会远比你想象的要复杂

47.不要跟同事议论上司或其他同事的是非，你的无心之言很可能成为别人打击你的证据

48.做事情，做好了是你的本分，做的不好就是你失职

49.只有错买，没有错卖。不要只顾着贪小便宜。

50.有时候孤单是正常的，不要害怕，要自己调剂

51.有真正的朋友，但不知你有没有福气遇到。不管有没有遇到，都不要否认它。不要算计别人，尤其不要算计自己喜欢的人。对自己喜欢的人，不要使用手段去得到

52.最勇敢的事情是认清了生活的真相之后依旧热爱生活。不要害怕欺骗，但要知道世界上存在欺骗

53.借钱的时候，心里要有个底，就是要想着这个钱是回不来的。所以借出去的钱永远要在自己能承受的损失范围之内。可以承受的数字以内，即使回不来，也是心里早准备好的。自己不能承受损失的数目，就不能借

54.最好的朋友之间，除非他穷的吃不了饭了，否则最好不要有经济往来。许多可贵的友谊都败坏在钱上。

55.君子可寓意于物，但不可留意于物

56.出门在外能忍则忍，退一步海阔天空

57.擦桌子的时候要往自己的方向抹

58.打电话接电话第一句话一定要是喂，您好；挂电话的时候，对方如果是长辈，或者你的上司，那么就等对方先挂了你再挂。如果你自己就是长辈或上司，那就主动先挂电话，别让电话那边的人等

59.一次不忠 百次不容

60.不随地吐痰扔东西，如果没有垃圾箱，就拎回家扔垃圾筒里

61.多看书对心灵有益,你会看到一个更广阔的世界

62.是你去适应社会,不是社会来适应你

63.不要让别人知道自己的真实想法,要笑在人前笑,要哭一个人躲起来哭

64.走路手不要插在口袋里

65.简单的事情复杂做，复杂的事情简单做

66.机会只留给有准备的人，天上不会掉馅饼

67.不管什么条件下，仔细刷牙，特别是晚上

68.早上一定要吃早餐，没有早餐喝杯水也一定要

69.少说别人是非，把自己管牢

70.你是无价之宝

71.女生，和男孩子出去要自己买单

72.要对自己的行为负责，不要怨天由人，在做之前要想想应不应该，出了事要学会自己解决

73.要想人前显贵，必先人后受罪

74.如果是弹簧门,不管是拉还是推,请先出后进。如果身后有人应主动把门扶好,防止门弹回拍

到别人。别人为自己开门一定要说谢谢。

75.有礼貌应该是对所有人,无论是上司,长辈，餐馆服务员或是路边捡垃圾的老者.76.不要插队。你争取到的，只是等待的那几秒。可是你失去的，却是别人对你素质的肯定。（如果实在有急事，向排在你前面的人说明情况。这时候，大多数人会主动让你站到第一位。）

77.不要追求笑到最后，要看看谁最后笑。

78.倒酒倒满，斟茶斟半。在国内倒酒是要倒满的，以示尊敬，在国外，或者对外宾，尤其是倒红酒，不管给谁到，一定是少于酒杯的一半，三分之一左右

79.晚上从朋友家回来，到家后一定要告诉朋友，你到家了。不管人家关不关心这是礼貌.如果有朋友晚上回家，发一个短信问有没有到家

80.从外面回来如果家里做好了热饭，不能马上就去吃，要把温度适应一下，最好喝口温水暖暖牙，听说这样可以防止你老年牙疼，掉牙早

81.饭局上，每上一道菜，让领导和长辈先动筷，或是主动将菜转动到他们面前

82.别人睡觉的时候，尽量放低走路、做事或说话的音量。

83.节约是好的，但不要小气

84.伸手不打笑面人

85.不重要的小事上不要斤斤计较，过去的就让它过去吧。

86.说话时请和他人保持距离，不要紧贴别人

87.说话还是多用“您”“请问”这样的敬词，多用“麻烦您”“打扰了”“实在很抱歉”之类表示歉意的词，多用“好吗”“行不行”“您觉得呢”等等探询语气的词。

88.别人讲话时不能打断，听完别人的意见，哪怕不同意也要温和的点头以示尊重

89.公共场合，手机铃声、信息提示音调的轻声一些，最好是震动。讲电话时不要兴致勃勃地提高音量、手舞足蹈，破坏了周围的宁静，让别人都不得不注意到你，那是很失礼的。

90.正在和众人谈论事情的时候，电话响了，要告诉同事：对不起，你们先谈，我接个电话

91.出门拜访别人。主人送你时，一定要说：请留步，不用送了。

92.第一个进电梯时，要摁住按纽，等后面的人都进来。出来时，如果你是下级、是晚辈，如果时间不太急，就等别人出去你再出。

93.别人把她很珍惜的或者很昂贵的东西送你时，最好不要接受。君子之交淡如水，有时，物质会破坏了珍贵的友情。

94.同学请吃饭，一定要再约时间回请。

95.当别人向你寻求帮助而你帮不上忙时表示歉意，再想补偿的办法。比如，“你上网查一下。那上面说不定有...”，永远不要生硬地用一个“不”来拒绝别人，那样会显得你特别冷漠、傲慢。

96.当学弟学妹向你打听你们的学校时，一个新员工向你询问你的单位或者部门时，即使你讨厌这个地方，最好也客观地评价它，不要带自己的主观偏见，把它描述地跟“地狱”一样可怕。实在不愿意，你也可以说：事实不是那样的，待一段时间你就明白了。在学校没什么，到了社会上各种关系非常微妙，你不经意的一句话，就会飘到领导耳朵里。

97.抽烟的朋友在递烟给别人的时候，要递两根，接别人烟时，要接远离自己的那根； 别人给点火时，要双手拢上去，点好后轻碰对方手表示已经点好；

打火机不要连续给三个人点火，必须点第三个人时，熄灭后在打着点

98.夹菜时,若别人先夹,且你所要夹的菜在别人的手的另一侧,就应该等别人先夹好,而不是从下方或上方穿过

99.男女一起走路时（靠右行），要让女生走在自己右边，因为右边比较安全。

100.男女上下楼梯时，男生都要走在下面。（也有tx说，男生应该走在上面）

101.吃饭就餐时，因让女生先就坐。

102.男女生乘电梯时，女生先进，男生要挡着门；出电梯时男生要先出，挡着门，或是先一步按住电梯开门键，让女士先行。

103.离开某个房间或会议室时，男生要先行，先开门。

104.打的时，若是自己拦的车，不能自己抢着坐后排。

105.男女一起时，若女生领着电脑或重物时，男生要主动示意帮忙拎