石灰窑中心学校支部,政治学习安排（五篇）

第一篇：石灰窑中心学校支部,政治学习安排

石灰窑中心学校党支部关于2014年

政治理论学习计划

2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，全面深化改革的开局之年，新的形势和任务对我中心学校广大教职工的思想素质、理论水平和工作能力提出了更高的要求。按照教育局党委的安排和要求，现就石灰窑中心学校2014年教职工政治理论学习安排如下：

一、学习目标

以办人民满意的教育为总目标，以师德建设和养成教育为重点，紧紧围绕我中心学校工作思路，丰富学习内容，创新学习方式，拓展学习渠道，弘扬优良学风，把学习理论与研究解决影响教育改革发展存在的问题结合起来，与促进师德师风建设、养成教育结合起来，与转变机关作风、提高工作效率，建设服务型党组织结合起来，不断增强理论学习的针对性、实效性、吸引力和感染力，把学习成果转化为推动工作的动力。

二、学习内容

(一)深入学习十八届三中全会精神和全国两会精神

深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神，是2014年理论学习的主要内容。要认真研读党的十八届三中全会文件，认真学习全国两会精神、省委十二届五次全会、市委一届二次全会、县委九届四次会议和总书记系列重要讲话的精神，切实把思想和行动统一到十八届三中全会精神上来，把建设社会主义核心价值体系作为根本任务，把解决党员干部理想信念、价值观问题作为教育的重点，不断提

高学校党建工作的科学化水平。

(二)学习贯彻中央纪委十八届三次全会精神

认真学习贯彻总书记在党的十八届中央纪委三次全会上的重要讲话和王岐山工作报告精神，贯彻落实中央《八项规定》，持之以恒纠正“四风”。切实加强党的纪律建设，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律，财经纪律和生活纪律等各项纪律，克服组织涣散、纪律松弛现象。通过政治理论学习，是党员干部掌握相关法纪知识，牢固树立法纪观念，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。正确行使手中权力，自觉维护法律尊严，真正解决一些党员干部法治意识、法纪观念淡薄，以及有法不依、执法犯法等问题，不断增强，廉洁从政意识。

(三)开展法制宣传教育，形成浓厚的法治文化氛围

大力开展法制宣传教育，加强社会主义法治理念教育，弘扬社会主义法治精神，引导全体师生自觉遵守法律法规，形成守法光荣的良好氛围，使法制建设和道德建设紧密结合起来，全面提高依法治校、依法治教的能力和水平。切实落实师生主体地位，依法落实和保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，积极建设民主校园、和谐校园、平安校园。

(四)加强理想信念教育和养成教育，深化对“中国梦”的历史底蕴和时代内涵认识

结合师生所关注的思想理论热点问题，加强形势政策和党史、校史学习教育。大力开展养成教育和“我的中国梦”主题教育，深

化师生对中国梦的历史底蕴和时代内涵的理解和认识，深刻领会实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的“中国梦”，教育和引导师生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定理想信念。

(五)认真学习业务、教师职业道德、当代经济、科技、法律、社会管理等知识，全面提升教育管理水平

结合创建民族团结进步先进区活动、第二批群众路线教育实践活动和“五型”干部建设工作，学习《平安县教育系统师德师风评价考核指导意见》、《平安县中小学生行为习惯养成教育实施方案》、《2014年度平安县中小学德育工作指导意见》等，提升教师职业道德素养和工作能力。

(六)切实加强我中心学校党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。以《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等为主要教材，组织党员干部、教师深入学习中国特色社会主义理论体系、学习中央八项规定、省委省政府二十一条措施、市委十六条要求和县委十项规定等。

三、学习方法和要求

（一）学习方法

坚持理论学习与专题讨论、社会实践、调查研究、解决实际问题相结合，不断创新学习方法，丰富学习形式。要采取个人自学、集中学习相结合等灵活多样的形式，组织好教职工政治理论学习活动。集中学习时，要认真准备有关学习材料，做好记录和考勤，确保学习取

得实实在在的效果。

(二)学习要求

1、提高学习实效,要把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实党的教育方针的能力结合起来，努力在增强党性修养上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治校能力上下功夫，在提高教育水平上下功夫，在维护和谐稳定上下功夫。

2、严格学习制度。严格学习纪律，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，保证集中学习时间，要求党员和管理人员完成两万字的学习笔记，4篇学习心得，主要领导要有两篇有价值的调研文章，教师完成1.5万字的学习笔记和4篇心得体会。

石灰窑中心学校党支部2014年3月1日

石灰窑中心学校党支部2014年度政治理论安排 三月份：

1、学习《平安县教育系统师德师风评价考核指导意见》

2、学习《平安县教育系统师德师风评价考核指导意见》、《平安县中小学生行为习惯养成教育实施方案》

3、学习中共平安县教育局委员会《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》；

4、学习石灰窑中心学校党支部《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》；

四月份：

1、学习县委副书记、教工委书记孙绣宗同志《在教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》；

2、学习第二督导组组长朱晓军同志《在石灰窑中心学校党支部群众路线教育实践活动动员会上的讲话》；

3、邀请教育局领导进行一次政策理论讲座；

4、召开石灰窑中心学校“师德师风建设”主题研讨会。五月份：

1、学习党的十八届三中全会精神、省委十二届五次全会、市委一届二次全会、县委九届四次会议精神。

2、学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；

3、中心学校领导进行一次政策理论讲座；

4、联系学校工作实际和个人思想实际，就如何践行群众路线进行交流讨论。

六月份：

1、继续学习党的十八大和十八届三中全会精神；

2、学习总书记系列讲话精神；

3、观看专题片；

4、学习《论群众路线——重要论述摘编》。

七月份：

1、继续学习党的十八大和十八届三中全会精神；

2、学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。

九月份：

学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等

十月份：学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》，撰写心得一篇。

十一月份：学习总书记在党的十八届中央纪委三次全会上的重要讲话和王岐山工作报告精神。

十二月份：学习总书记对“中国梦”的阐述，撰写学习心得一篇。

注：如有其他学习内容，根据需要另行安排。

石灰窑中心学校党支部2014年3月1日

第二篇：石灰窑乡中心学校督导评估方案

石灰窑乡

中心学校督导评估方案

一、指导思想：

以党的十六大精神为指针，以“三个代表”重要思想为指导，创办人民满意的教育，为教育改革发展创造优良的环境，特制定如下评估方案。

二、成立评估领导班子。

按照县人民政府教育督导室工作安排，成立石灰窑乡中心学校督导评估领导小组：

组长：杨常龙

组员：王文新

张林

郜佐俊

王昌环

三、评估对象。

各中小学

四、评估内容：

按照《石灰窑乡中心学校督导评估方案》进行评估。

（一）、办学方向。

1、面向全体学生：

认真学习、执行教育法律法规以及党和国家教育方针与政策；中心学校辖区内的适龄儿童全部入学；有转化后进生和帮助学困生的措施和效果。

2、学生全面发展： 学校实施素质教育有方案，有计划，有措施；全面进行德、智、体、美、劳教育；促进学生生动活泼地主动地发展；因材施教，注重发现与培养学生的学习兴趣爱好。

（二）、办学条件

1、教师配备：

教师学历符合规定要求。

2、办学金费：

任何学校不能出现乱收费现象。

3、校园、校舍：

校园整体布局合理，有围墙、校门、校牌、标准旗杆；校园整洁优美，有绿化。

（三）、学校管理：

1、领导班子：

实行校长负责制，党员的作用得到较好的发挥，教职工行使了民主管理的权利；学校管理人员必须上课，有健全的岗位职责，分工明确，团结协作，作风民主，办事效率高，廉洁自律。

2、教师管理：

①、注重师德修养、师德教育、教师行为规范，坚持教书育人，无体罚学生行为，课堂讲普通话。

②、学校有教职工岗位责任制；有考勤制度；有记载、效果好。③、教师有政治业务学习笔记；每学期每位教师政治学习笔记在一万字左右，要有2篇心得体会；还要求每位教师要有业务学习笔记。

④、学校定期组织教师学习教育政策法律法规，有学习笔记。

3、行政管理：

有周到的学校工作计划，有健全的学校管理制度，有完善的各类人员的岗位责任制。

4、德育工作：

①、有较完善的学校德育工作管理体制；有开展德育工作的基本队伍。学校班队组织建设良好，活动经常。

②、德育工作有工作计划，经常开展德育活动，有浓厚的德育氛围。

5、教学工作：

①、严格按教学大纲开足课程，开满课时，认真完成教学任务，严格控制使用教辅资料。

②、严格执行教学常规，教学管理与检查，资料齐全，秩序良好。

③、认真落实活动课程安排。培养学生学生兴趣。④、学校图书、仪器、体育、卫生设施器材有人管理，有使用记载。⑤、认真执行“学校德育工作条例”、《小学生体育合格标准》和《小学生国家体育锻炼标准》；坚持“两操”和课外体育活动。有条件的学校每学年举行一次校运会。

⑥、利用班会加大宣传力度，做好传染病的防控工作。⑦、学校有教研工作计划，教研活动经常开展，有听课、评课记录。

⑧、严格执行小学学籍管理的有关规定，有专人负责；资料、表册、档案齐全规范；学生转学、休学、病休手续完备。

⑨、每位教师每学期听课不少于10节，管理人员每学期听课不少于15节，有听课笔记和听课记录。

（四）、教学质量：

1、品德行为：

学生熟悉并自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；养成良好的学习、生活习惯，校风校纪好。

2、基础知识技能：

①、学生读、写、算等基本技能全部达到大纲要求。②、学生能从事一般家务劳动。

3、身心素质：

①、体育合格率90%以上，三年级以上学生体育达标率在85%以上。

②、学生具有基本卫生知识；有较好的个人卫生习惯。

4、学校特色： 校长能结合学校实际、有明确的办学思想和具体的办学目标，规划学校管理，教育教学改革等方面特色。

五、评估时间安排：

中心学校另行通知。附：评估方式：

1、听：听负责人汇报。

2、看：看校容校貌，教师学生精神面貌，学校整体布局。

3、查：查学校各项管理制度，教师学习笔记，备课、听课、批改作业情况。（资料）

4、访：访学生、访家长。

石灰窑乡中心学校 2008年3月

第三篇：支部学习安排

采油二大队支部中心组学习安排

为了进一步规范和活跃党支部中心组的学习，全面贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，积极推进支部领导班子思想政治建设，不断提高党员干部的文化知识和理论水平，根据油田公司和采油厂党委有关文件精神，结合采油二大队实际，现就进一步加强和改进我支部中心组的学习，现具体由党支部作如下安排：

一、充分认识加强和改进支部中心组学习的重要性 中心组学习是广大党员和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强党的基础建设和领导班子思想政治建设的重要举措，党的十七届五中全会对完善和加强中心组学习提出了新的要求。进一步加强和改进党支部中心组学习，对于不断提高广大党员、领导干部理论素质和领导能力，推进理论武装工作深入开展，具有十分重要的意义。支部各委员和全体党员一定要站在为实现采油厂又好又快发展的高度，从面临的新形势、新任务出发，深刻认识新形势下加强和改进中心组学习的重要意义，不断加强学习的主动性和自觉性，努力把我采油二大队的党建工作提高到一个新水平。

二、支部中心组学习的首要任务和根本目的深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系是中心组学习的首要任务。在学习中，要重点把握五个方面的内容；一要坚持不懈地学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思

想，深刻领会其时代背景、时间基础、科学内涵、精神实质和历史地位。二是深入学习科学发展观，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、基本要求。根本方法，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。三要精心研读马列著作、毛泽东选集、邓小平理论、江泽民文选，认真学习胡锦涛同志一系列重要论述。深刻把握党的路线方针政策，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神，经常学习《党章》和党内各项规章制度，认真学习加强党的执政能力建设和先进性建设、党风廉政建设的重要精神。四要深入学习党的历史、中国历史、世界历史和社会主义发展的历史，在历史经验中吸取丰富营养。把学习党的理论同学习经济、政治、科技、法律法规、文化、经济管理等方面的新知识结构，提高综合素质，进一步提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

学习集团公司、油田公司及采油厂党委的文件精神和政策方针，要以公司的发展为重点，在工作中要以公司的各种政策，制度为准则，创造性的开展工作，充分发挥党员的模范带头作用和战斗堡垒作用。

三.不断完善支部中心组学习的制度和管理

（1）健全组织，明确职责。成立采油二大队支部中心学习小组。中心学习小组由采油二大队党支部成员组成，支部书记任中心学习小组组长。

组长：宋建

成员：鲁加飞张东明髙克毅鲍常海

郭志龙王贵发付世瑞张有军思文聪

学习秘书：魏塞平

支部中心学习小组下设两个学习小组，第一组：采油二区队，三区队，四区队，七区队、注水队共有党员9人。组长由支部委员王贵发担任。第二组：后勤、联合站、采油一区队，六区队，五区队，共有党员16人，组长由支部委员魏塞平担任。

中心学习小组组长的主要职责是审定学习计划，确定学习主题和学习内容，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心学习小组成员的学习。学习秘书主要职责是为中心学习小组学习做好宣传和资料提供工作，做好参谋、协调和服务工作。

（2）完善制度，规范管理。支部中心学习小组要根据采油厂党委要求，围绕中心工作，结合各自实际，制定各自2011学习计划和安排，明确学习内容和学习要求。要建立健全并严格执行支部中心学习小组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研学习考勤制度，确保各项学习任务落实到实处。同时要总结经验，把一些成功做法转化为制度措施，不断健全学习管理长效机制。

（3）精心组织，做好安排。集体学习研讨是支部中心小组学习的主要形式。在每次开会时，由一位大队领导主持讲课，组织党员职工学习，每月中心组将进行一次学习辅导，学习结束时，中心学习小组组长要对学习情况进行讲评，既要对学习内容进行概括和提炼，又要反映学习研讨达到的思想认识和形式的指导性意见。

支部各中心学习小组全年组织集中学习每月不的少于2次。集体学习的同时，各成员要搞好个人自学，认真学习指定书目，做到读书有笔记，学习有体会，指导实践有成效。全年中心小组成员学习笔记不得少于10000字，个人自学时间全年不得少于150小时。支部中心小组组长要对各自成员的自学情况进行定期督促检查，提出指导性意见。

四.切实加强对支部中心组学习的组织领导

（1）思想重视，扎实部署。支部中心学习小组要高度重视，把加强和改进中心小组学习作为重要工作摆在突出位置，列出重要议事日程，经常研究学习情况，提出改进措施，精心组织部署，抓好督促落实，支部各委员作为中心小组学习的第一责任人，要切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好中心组学习。支部书记每年至少要为中心小组成员做好一次学习辅导或形式报告，每年至少进行两次专题调研，了解班子成员的学习情况，分析存在的问题，有针对性地加以指导。同时要做认真学习的表率，以自己的示范作用带动

本单位党员干部职工的学习。

（2）加强领导，强化督查。中心组学习领导要加强领导，落实责任，扎实组织中心小组学习。支部将定期对党员和各中心小组的学习情况进行全面督促检查，了解各中心小组学习开展情况。中心小组应在年底向支部报送上一中心小组学习情况总结和本学习计划。支部负责汇总情况，形成专题汇报材料上报采油厂党委。

（3）严格考核，注重实效。支部将按照采油厂党委有关规定，形成一套简便易行，注重实效的考核办法，对各中心学习小组组长履行职责的情况，党员学习情况，坚持学习制度，完成学习任务的情况和领导班子学习理论，运用理论指导实践，推进工作等情况进行考核，以促进中心小组学习真正取得实效。能真正提高全体党员干部的思想素质和业务能力，能充分发挥广大党员干部在生产工作中的战斗堡垒作用，为采油厂的发展，采油大队的各项工作开展发挥最大的组织保障作用。

第四篇：石灰窑乡中心学校教师考勤制度.升国旗制度

宜麻学校教师考勤制度

1、教师有事、有病，离开学校或不能上课时，必须向校长说明并写出书面请假条，校长签字后生效。

2、教师因有特殊事未到校，回校后一天内办理补假手续。

3、教师请假一天之内，由学校校长批准，5天以内（含3天）学校校长签字后由乡中心学校批准，5天以上由教育局批准。

4、婚、丧、产假按国家有关规定执行，并经中心学校同意后，到教育局办理有关手续。

5、教师的考勤要如实反映在考勤表上，做到公开、公正、准确，不讲私情，实事求是，做到日考、周结、月公布，并作为档案妥善保存，作为乡中心学校对教师年终考核的依据。迟到、早退一次，扣考核分0.5分，迟到两节课按旷工半天计算，旷职一天考核为基本称职，旷职两天以上为不称职，请事假一天扣25元，每请短病假一天扣10元，一月以上长病假按每月100元扣发绩效工资。校长不如实考勤，经中心学校发现后扣校长考核分2分，若发现迟进课堂或早出课堂现象一次扣考核分0.5分。

6、同一天内不允许三名教师同时请假；遇特殊情况须到中心学校批准。

7、学校每月考勤情况月底由校长报中心学校。

8、本制度与《石灰窑乡中心学校平时考核细则》和《石灰窑乡中心学校教师考核量化细则》相互补充合并使用。

宜麻学校

财产、财务管理制度

为了加强学校财产、财务管理，使其更好地为教学工作服务，特制定本制度。

1、财产、财务的管理工作必须有专人负责，校长充分行使监督权和审批劝。但校长不得担任会计或保管员。

2、会计人员对学校的收费、支出情况必须做到帐目清楚，按时完成报表，掌握经费的各项收支标准。并定期向校长汇报有关收支情况。实行会计核算和会计监督，学期末会计必须向大家公布经费收支情况。

3、校长对教育转移支付资金所购臵的教学设备、教学仪器、办公用品，远程教育项目学校所配备的教学设备都按要求造册，专人管理，所买东西必须使用在教学工作中，不得以私人名义转借他人。

4、保管员要负责好校舍、家具及教学、办公、生活用品等的分配、管理和维修。健全校产的保管、使用、借用等手续。中心学校与学校共同建立校产分类帐，每年进行一次核实，固定和消耗性的财产均要建帐。

5、教师调动时，必须办理财产、财务交接手续，由学校出证明，否则，不办理任何调动手续。

6、校长调动时，上届校长必须向下届校长办理交接手续，并有校长、会计、保管员签字的清单，否则，出现问题，由上、下届校长共同负责。

7、对教师借用的财产若丢失或损坏，必须按价赔偿。

8、由于管理员的管理不善，所造成的损失由保管员负责赔偿。

9、在节假日或双休日由于守校人员不负责造成的校产被盗、被损由守校人员负责赔偿。

10、在正常上课时间如发生校产被盗，保管员必须及时向学校领导汇报，组织有关人员清点物品，否则由保管员负责。

升降国旗制度

1、为了对学生进行爱国主义教育，根据《中华人民共和国国旗法》的有关规定，全日制学校除寒、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗。

2、学校必须在每周一早自习举行升国旗仪式，周五下午放学后降旗。

3、举行升旗仪式时，全体师生必须列队参加，师生穿戴必须整洁，少先队员佩戴红领巾，向国旗肃立致敬。升旗过程中奏国歌或唱国歌。

4、升旗仪式结束后，进行国旗下讲话。国旗下讲话必须结合学生的年龄特点，加强爱国主义、集体主义和革命传统教育，并保存好讲话稿。

5、国旗必须升至杆顶。

6、对已经用旧了的国旗应做好保存工作，不得作它用。

第五篇：石灰窑中心学校教师师德师风目标责任书

石灰窑中心学校

2014年教师师德师风目标责任书

一、指导思想：

为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，落实“全面、求实、灵活、创新”的教风，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：

二、责任对象：

学校所有教职员工

三、责任内容

l、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四顼基本原则，忠诚人民的教育事业。、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不参与迷信、赌博等活动；不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课、（上课和开会不接、打电话、发、看短信，不擅自离开课堂和会堂）批改作业．辅导学生，组织课外活动，开展学科综合性评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业，不有偿补课。

4、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。、勤奋学习，锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。

7、关心学校，处处维护学校集体荣誉，加强团结，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。

8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。

石灰窑中心学校盖章：教师签名：