第一篇:翔云教育小班教学新模式
翔云教育小班教学特色
翔云教育小班教学是一种区别于大班教学和一对一辅导的新模式,是学习效率较高的教育方式。通过测评了解将同年级学习水平相当的孩子组织成3-10人的小班,针对该组孩子学习中普遍存在的学习问题,采取启发、引导、互动式的教学模式。
师资力量:每一位教师都经过了严格地筛选和专业地培训,他们熟悉小升初、中考、高考考点,讲课生动有激情。在翔云学校,每一位教师都是来自重点学校的一线骨干教师,都是教师队伍中的佼佼者,有着丰富的教学经验,擅于发现孩子的学习问题,并有自己独到的解决各种孩子不同学习问题的方法。
教学模式:小班教学采用小组训练,单独辅导相结合的教学模式,这样既能营造积极、良好的学习气氛,形成你追我赶的学习势头,激发每一位学生内在的学习动力;又能达到单独辅导,针对讲解,进行个性教育的目的。进而提高学习效率。学生在学中讨论,在讨论中学习,如此反复更能加深学生对知识的理解,更好的掌握知识点。小班化教学中,在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流,有利于师生之间的互动教学,在这种氛围下学生有更多的机会质疑,表达自己的独立见解以及动手实践,也有利于学生综合素质的提高。同时对学有余力的同学,可集中对所学知识进行深化、拓展与延伸。限制人数:为保证教学质量,严格限制小班人数,有利于因材施教,及时发现和解决学习问题,并且有浓厚的学习气氛使教学具有更强的针对性,同时授课教师也有更多的时间对学生进行个别指导,使学生问题得到最大限度的解决。思想沟通:我们的老师都经过教育学心理学的系统培训,在教育教学中熟悉不同孩子的心理特点,擅于结合先进的教育理念,运用恰当的教育方法解决孩子的各种学习问题和思想问题,从而最大限度的调动学生的学习积极性。
翔云教育
第二篇:翔云教育小班教学是一种区别于大班教学和一对一辅导的新模式
翔云教育小班教学特色
翔云教育小班教学是一种区别于大班教学和一对一辅导的新模式,旨在创立一种经济负担较轻,学习效率较高的教育方式。通过测评了解将同年级学习水平相当的孩子组织成5-10人的小班,针对该组孩子学习中普遍存在的学习问题,采取启发、引导、互动式的教学,既能使学生体现自我风采,养成独立思考的习惯;又能充分发挥其他学生优势,在小组间形成你追我赶的学习氛围,提高学生学习兴趣和学习效率
师资力量:每一位教师都经过了严格地筛选和专业地培训,他们熟悉小升初、中考、高考考点,讲课生动有激情。在翔云学校,每一位教师都是来自重点学校的一线骨干教师,都是教师队伍中的佼佼者,有着丰富的教学经验,擅于发现孩子的学习问题,并有自己独到的解决各种孩子不同学习问题的方法。因此,翔云教育可以根据学生的不同层次安排最合适的老师。
教学模式:小班教学采用小组训练,单独辅导相结合的教学模式,这样既能营造积极、良好的学习气氛,形成你追我赶的学习势头,激发每一位学生内在的学习动力;又能达到单独辅导,针对讲解,进行个性教育的目的。
限制人数:每组3-10人,为保证教学质量,严格限制小班人数,有利于因材施教,使每个学生都能获得授课老师的充分关注,及时发现和解决学习问题,并且有浓厚的学习气氛使教学具有更强的针对性,学生人数比较少,教师有更多的机会了解每一位学生的学习状况,包括学生的基础、心理、特长等,这样在教学的设计时就具有较强的针对性。同时授课教师也有更多的时间对学生进行个别指导,使学生问题得到最大限度的解决。
思想沟通:我们的老师都经过教育学心理学的系统培训,在教育教学中熟悉不同孩子的心理特点,擅于结合先进的教育理念,运用恰当的教育方法解决孩子的各种学习问题和思想问题,从而最大限度的调动学生的学习积极性。
学习氛围浓:小班教学学习氛围浓厚,能充分发挥每个学生优势,在小组间形成竞争性的良好氛围,进而提高学习效率。学生在学中讨论,在讨论中学习,如此反复更能加深学生对知识的理解,更好的掌握知识点。小班化教学中,在课堂上师生之间、学生与学生之间有更充分的时间进行讨论和交流,有利于师生之间的互动教学,在这种氛围下学生有更多的机会质疑,表达自己的独立见解以及动手实践,也有利于学生综合素质的提高。
教学模式:所有参加小班学习的学生集中听课的时间为90分钟,课后有1小时的作业巩固时间。对学有困难的同学可集中对所学知识进行巩固;对学有余力的同学,可集中对所学知识进行深化、拓展与延伸。
学校地址:湖滨路口丽景美厦310室翔云教育
咨询热线:0516-85827857***
第三篇:环保少年胡云翔
环保少年胡云翔
发布时间:2016-06-12 浏览次数:5
焦东路小学五九班,胡云翔
小小少年绽放七彩阳光
——记焦东路小学阳光少年环保少年胡云翔事迹材料
胡云翔,男,焦东路小学五九班学生。他连续五年被评为焦东路小学“优秀学生”,2014年被评为山阳区“三好学生”。他朝气蓬勃、团结向上、勤奋好学、工作出色,是父母眼中的乖孩子、老师心中品学兼优的好学生,同学们身边学习的好榜样,更是人人称赞的“环保小卫士”。
作为一名新世纪的少年,胡云翔同学看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。为了实现这个梦想,他主动宣传、积极践行保护环境。
一、从小事做起
他是个环保意识很强的同学,注重生活细节的点点滴滴: 在家里,他是父母眼中的节约小能手,特别注重节能习惯的养成,常常用淘米的水浇花,把洗衣水拿来拖地,还分类回收生活垃圾,并交给小区物业集中处理。此外,他还把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭,他时常提醒身边的大人,平时要少开车、多步行,使用电脑时,尽量使用低亮度……。环保的意识融入到了家里的每一个细节,似花香弥漫每一个角落。在社区,每逢假期,他都积极参加小区环保公益活动,为维护小区环境尽心尽力。擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告,随手捡起地上的奶盒、纸屑等,一言一行讲道德,举手投足见文明。他的出色表现,受到社区居民的一致好评。
在学校,他总是积极参加学校组织的环保活动:在班级开展的环保主题班会上向同学们宣传环保知识,和同学们一起分享节能小窍门,让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境;在“低碳生活,从我做起”的公益活动中,他发现人们去超市或农贸市场购物,都会使用塑料袋,回到家后,这些塑料袋往往被扔进垃圾桶。垃圾站处理这些塑料袋时,通常会埋进地下或焚烧,埋进地下的塑料占用耕地,污染土壤和地下水,数百年后也不能降解,如果焚烧塑料还会产生有毒气体。于是,他认真制作《环保小卫士手抄报》,宣传少用塑料袋,不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让人们远离白色污染;他经常利用课余时间,主动帮助值日生打扫教室卫生,随手捡纸屑、随手关灯、节约用水。通过开展环保实践活动,将环保行动落到实处。在他的带动和感召下,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动,也为进一步推动节约型校园和绿色校园的建设与发展做出贡献。
二、心怀梦想
胡云翔同学的妈妈是一位科学课教师,在妈妈的影响下,他把环保与科学学科紧密联系起来。在他灵巧的双手下,他经常用旧物改造做一些小发明,使物尽其用。如发明“安全雨伞”,他发现下雨天同学们打伞会容易被伞尖互相扎到,于是他想到在每个伞尖的部分插入乒乓球,可以使伞尖接触面变大,避免事故的发生。平时生活中不起眼的废旧物品,都会被他打造成了一件件令人赞叹不绝的科技小发明作品,“去头发拖把”、“旋转电磁铁”、“替换式粉笔头”等,这些作品让他在实践中感受到创造的乐趣,体验到获得成功的快乐。几年间,有多项小发明在比赛中荣获一等奖。在焦东路小学首届科技节活动中,他的小发明“自动供水器”、“饮水机”入选,并在科技展厅展示。这两件作品都吸引了很多同学驻足围观,大家在仔细欣赏和评判作品的同时,分享着胡云翔设计者的创意,感受旧物换新颜的震撼。
生活处处有科学,他喜欢关注身边的科学现象,靠着细致的观察力和强烈的求知欲发现它们,享受身边科学的无穷魅力。他撰写的科学小论文《晾晒衣服的学问》荣获焦作市优秀科学小论文一等奖。辛勤的耕耘获得各种荣誉,然而成绩的获得更让他坚定做环保小卫士的决心,心中有了更高远的追求,更广阔的天地。
虽然他现在做得只不过是一些微小的事,但是他坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从小事做起,携手保护和改善我们的家园,让焦作的青山绿水、碧草蓝天与我们常在。在未来,我们将会迎来一个生态环境和谐、人与自然和谐发展、生活环境越来越优美的美丽焦作、美丽中国。这就是他——胡云翔,一个自信开朗、自立自强的少年。在这片湛蓝的天空下,他会用十二分的汗水和努力再接再厉,绽放着七彩阳光。
第四篇:小班教学设计.doc李云(定稿)
小班教学设计:好吃的水果
建湖县恒济实验幼儿园
李云
教材简析:
秋天是丰收的季节,硕果累累,小班幼儿刚入园不久,对幼儿园的伙食不适应,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃某一类水果,所以此次活动将喜欢吃水果、会吃水果、了解水果作为情感和知识目标,而养成良好的卫生习惯,会给水果分类作为科学认知活动的能力目标。目标预设:
1.了解几种常见水果的明显特征,丰富幼儿的生活经验
2.初步接触几种不常见的水果,3.体验自己动手活动的乐趣
活动难点:
1.能够按一定的规律做水果串,初步感知简单的排序规律
设计理念:
《幼儿园建构式课程》中分为五大领域,其实这五大领域是相辅相成,相互整合的,在这个活动就是游戏领域中,在孩子们串水果串是要求孩子串4个水果块,是要宝宝在活动同时去感知4 以内的数量,这样孩子们就知道其实生活中好多的数学东西不是那么枯燥,也很有趣的,让孩子们对数学有了兴趣。我想只要我们教师做个有心人,每个教学活动都能让孩子既学到一定的知识技能,又能使孩子们从中体验快乐和成功。设计思路:
活动时,我引导孩子们通过视觉、味觉、触觉来充分感知水神秘箱里的水果的颜色、味道和形状,并鼓励幼儿用语言表达出来。我采用集体和个别教育相结合的方法,给了孩子充分的时间去感知,我一一对幼儿提问,给了每孩子大胆表达的机会,所以所有的孩子都能清楚的用语言表达自己对水果的感受。然后让孩子们说说水果怎么吃,接着,我出示脸盆里切好的水果,今天老师也要请宝宝们吃水果,但我们今天用竹签来帮忙,请他和我们一起来吃,同时出示串好的水果串,孩子们满怀着好奇和期待,也想跃跃欲试了,我先请个别宝宝来尝试串水果,在宝宝们串水果时引导孩子去感知水果串的色彩美和形式美,同时也要求孩子水果穿上串4个水果。活动准备:
几种常见的水果(西瓜 橘子
苹果等)、几种不常见的水果(火龙果 猕猴桃 等等)、竹签、水果刀、小毛巾、串好的苹果串、放水果的篮子、保鲜膜、桌布。
活动过程:
一、出示几种常见的水果(西瓜
橘子
苹果)
1.简单的和孩子们说说这几种水果的形状|,颜色,味道
2.用橘子做例子(示范剥皮),让孩子们看看里面肉的样子,他们尝尝味道
二、出示几种不常见的水果(火龙果
猕猴桃)
1.跟孩子们一起观察这两种水果的外部特征
2.用刀切开这两种让孩子们看看里面肉的样子
三.尝试这连两种不常见的水果
1.在尝试之前先讲一下要求(教师示范),要先用小毛巾把小手擦一擦,把碟子上的的保鲜膜打开后放到篮子里面
2.幼儿品尝
四.做水果串
1.出示做好的水果串
观察水果串的特征,让孩子们初步感知它是按简单的规律串起来的
2.示范做水果串
边示范边做水果串,做之前要用小毛巾擦一擦小手,拿竹签的时候要注意点不要扎到别人,也不要扎到自己
3.幼儿自己动手操作
做好的小朋友与他人分享水果串,提醒幼儿注意卫生
五.活动延伸
回家把做水果串的本领教给爸爸妈妈
第五篇:2013云翔机械晚会策划稿修改
2013年云翔机械年会策划稿
大家好,今天的活动主题为创新 争先 和谐 凝聚活动,晚会分2部分,第一部分17:00-18:00为公司表彰奖励会,第二部分18:00-20:00为公司聚餐时间
一.表彰大会
尊敬的各位领导、各位同事,大家晚上好!为营造积极乐观的工作氛围,激发员工的工作热情,在2014年伊始,公司决定表彰奖励2013在各方面表现优秀的员工,云翔机械有今天的成绩是与在座的每一位员工的努力分不开的,此次会议一是提升公司凝聚力;二是加强各部门同事之间的沟通与联系 三是增强公司员工的团队意识,让我们一起祝愿2014年的云翔会越来越好!
下面我们热烈欢迎沈总年会致辞 好的,谢谢沈总的致辞,表彰奖励活动马上开始,我们先来热身一下,回答几个脑筋急转弯,答对者小礼品一份
题目一:黑人和白人生下的婴儿,牙齿是什么颜色?婴儿无牙齿 题目二:什么时候时钟会响13下?钟坏了
题目三:一只鸡,一只鹅,放冰箱里,鸡冻死了,鹅却活着,为什么?企鹅
好的,现在我们第一个颁发的是资深员工奖,说明:在公司工作年限满四年以上的均有奖励。奖励分以下几个年限层次:工龄8年
,工龄6-7年,工龄5年,工龄4年
(发表获奖感言)
其次我们颁发的是新人奖包括新人优秀奖1名,新人进步奖2名说明:新人优秀奖
2013年 新入职的员工,工作认真踏实,本职工作出色完成,乐于奉献。新人进步奖
2013年 新入职的员工,工作认真踏实,完成本职工作,服从工作分配。(发表获奖感言)
奖金红包拿到手,但是现在我要考考大家机械方面基本功了哦,希望大家踊跃回答,同样答对者小礼品一份
题目一:如何确保永磁吸盘吊装工件时的安全,说出3个以上的主要措施?说出一个措施,小礼品一份,说明:机械加工车间频繁吊装弓箭,如何正确使用吸盘,关系到人生安全,不损伤工件等大问题,请说出3个主要措施
答案:1.正确估计吸盘的吸力,在安全系数范围内2.被吸物表面不允许有垃圾,油污等影响吸力的物品3.吸盘吊装过程中严禁与其他物喷擦4.吊运过程中应该示意附近人员远离吊装物
题目二:如何提高机械加工零件表面的粗糙度,说出3个主要措施?说明:表面粗糙度是机械加工中衡量加工质量的重要因素,它影响着机械零件的耐磨性,机械疲劳强度,腐蚀性,机械配合零件之间的连接强度,试着说出在加工过程中如果确保图纸要的表面粗糙度?答案:1.合理选择切削用量,主轴转速,切削深度,进给量2.合理选择刀具的切削角度,提高切削刀的表面粗糙度3.调整好机床精度4.正确装夹零件
接下来我们要颁发的是生产质量奖包括生产质量优秀奖1名,生产质量奖2名
说明:生产质量优秀奖 全年产量排名靠前,每月质
量“好”最多的员工。生产质量奖: 全年每月完成定额,质量稳定的员工(发表获奖感言)
然后我们要颁发的是奉献奖
包括优秀奉献奖2名,乐于奉献奖3名
说明:优秀奉献奖
勤劳肯干,无私奉献。服从公司安排,任劳任怨,不计较得失。乐于奉献奖
乐于奉献。服从公司安排,不计较得失。(发表获奖感言)
最后王老师1分钟讲述小故事(一个烟头与一张订单的故事)
各位领导,各位同事,不知不觉一个小时在谈笑的指尖轻轻滑过,在这里,云翔机械祝福所有的朋友们在新的一年里阖家欢乐,平平安安过大年,开开心心赚大钱,此次总结晚会到此圆满结束,感谢大家!请各位同事尽情享受晚餐,晚上回家注意安全!
摄影:王老师,茅海燕 奖品:沈总 主持:朱音