做知识型员工促进企业快速发展

第一篇：做知识型员工促进企业快速发展

文章标题：做知识型员工促进企业快速发展

古人云：“学海无涯。”今人说：“选择学习，就是选择进步。”知识是无限丰富和不断更新的，不可能一次学习终身受用，必须活到老学到老，学习是人们在知识经济时代成功的法码。快速流动的水永远不会结冰，不断思维的大脑更灵活。随着社会越来越快的发展速度，我们都感到自己的知识越来越跟不上时代的步

伐。那么，我们怎样在浩如烟海的信息社会，与更新的知识同步而行，成为时代的弄潮儿呢？办法只有一个，那就是学习！[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com/xiexiebang.com帮您找文章]

首先，要端正思想态度，正确认识学习的重要性与目的。当前，铁路企业面临严峻的考验，企业迫切需要会学习的知识型员工。作为企业的一员，应当认识到学习的重要性，将企业的发展与自身的命运紧密联系，在工作中学习，在学习中进步。坚持不懈地学习，用丰富的知识武装自己，才能不被社会淘汰，才能实现自己的目标。学历已代表过去，学历教育已被终身教育取代。对于我们来说，只有不断的学习技术知识，提高自身素质，提升学习能力，才能适应企业和社会发展的需要。

其次，要有活到老学到老的决心和毅力。常听到有人埋怨：学这么多知识有什么用，工资也不见涨。在这种错误思想的引导下，许多人逐步放松了学习，认为只要完成本职工作就行了，业余时间都送给麻将、扑克、网络游戏。在学习过程中，难免会碰到一些困难，在困难面前，有人退却了，选择了放弃。学习，不是一件困难的事，只要每天抽出一点时间，日积月累，小河最终会流入大海；学习，也不是一件容易的事，如果不能拒绝花花世界的诱惑，不能全身心的投入或者总以各种理由而不能抽出时间学习，最终只剩下浮华的外表和空虚的内心。人生，在不断的学习中得到升华，在不断的升华中实现一次又一次的飞跃。如果没有顽强的毅力与坚定的决心，事业何以成功？

再次，树立“干一行爱一行，干一行钻一行”的决心。作为一名新时期的铁路企业员工，更应该如努力学习先进的科学文化知识和专业技能知识，提高自身专业技术水平，争做一名知识型职工，为企业的发展贡献力量。生产一线的工人应该朝着技师或高级技师靠拢，保证从自己手中生产出的产品都是质量过硬的产品；技术人员应该把中、高级职称定为自己前进的方向，把不断开发、设计出新的产品作为奋斗目标；营销人员应该更深入的了解市场，为客户提供最优质的服务，在稳住原有客户的同时，开发出更多的客户；不同管理层的管理者应该学习更新、更先进的管理理念，把提高企业效益、降低生产成本，促进企业内涵式发展作为孜孜不倦的追求。热爱本职工作，甘于奉献，拼搏进取，干一行爱一行，干一行钻一行，学技术就要过硬，干活就要干出精品，用自己的实际行动来回报企业，回报社会。

最后，要尽可能做到专业知识与爱好的完美结合。在学习的过程中，要善于运用学习和掌握的先进科学文化技术知识，将所学知识与工作实际相结合，学以致用，学有所用，充分发挥自身潜能，不断创新。在学好本专业的知识及技能的同时，还应该涉猎其他相关的专业知识和自己感兴趣的东西，拓宽自己的知识面，从不同角度来提升自己的工作能力和文化素质，不断适应岗位变化的要求和社会发展的需要，同时也可以丰富自己的业余文化生活。

人无远虑，必有近忧，无论是从做人的道理还是从社会的需要、工作的需要，还是自我提高、自我完善的需要，我们都必须努力学习，以适应世界的千变万化，更好为社会主义建设事业、为企业的发展做贡献。

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第二篇：充分挖掘员工潜能促进企业快速发展

充分挖掘员工潜能促进企业快速发展

【内容摘要】坚持以人为本，通过加强企业文化建设，完善沟通渠道和基层管理，利用各种因素 充分挖掘和发挥员工的潜能，才能促进企业又好又快发展。

【关 键 词】 潜能；企业文化；以人为本；基层管理；快速发展

一、充分挖掘员工潜能，对于企业快速发展有着重要的现实意义。

胡锦涛主席在十六届三中全会上关于 构建社会主义和谐社会的讲话中，其中要遵循的六条原则的第一条就是必须坚持以人为本。著名管理学大师托马斯·彼得斯曾经有一句话：“企业或事业唯一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源，以做好工作。” 现代企业的竞争，归根结底是人才的竞争。一个企业如果善于挖掘和发挥员工的潜能，就能减少冗员，提高效率，造就良好的企业文化氛围，增强企业的活力。在企业注重人本管理的今天，如何使员工在工作中尽责尽力，最大程度地发挥其聪明才智，发挥出潜在能力，就成为企业管理者所致力追求的一个目标。

当前，对于我们企业来说，企业正处于试开车阶段，员工组成年轻并且工作经验缺乏，各车间人员少，工作任务量大，人才队伍不稳定等诸多实际客观困难。如何保证试开车工作顺利进行，人的因素起到至关重要的作用。今后，企业生产正常了，年产60万吨甲醇的生产任务能否完成，一天几百万元的产值能否实现，决定生产设备安全、长周期、满负荷运行还是人的因素。所以，调动员工发挥其才能，释放其潜能，最大限度地、自觉地发挥其积极性和创造性，在工作中做出更大的成绩，对于我们攻坚克难保持企业的创新与发展具有重要的现实意义。

二、充分挖掘员工潜能的途径和方法

（一）强化企业文化建设，是员工建立企业认同感的前提基础。

不同的员工具有不同的教育与家庭背景，具有不同的心理和个性差异，故他们对于企业文化的看法也各不相同，他们对于企业文化的认同感上也不一样，有时会产生比较大的分歧。如何运用企业文化统一员工思想，从而充分发挥每个人的潜能呢？一是要加强企业发展目标教育。我公司2010年开展的企业文化推广认同年活动，就是在进一步扩大公司企业文化宣贯覆盖面和提高全员对公司企业文化知晓度的基础上，不断扩大全员对XX集团公司核心文化体系的认知度和对集团公司企业文化的执行力。到2010年底，总体要实现“四有”、“三提高”、“两体现”和“一增强”的目标。目标有了，推广要跟上，要经常利用各种宣传媒体、知识问答、员工大会等多种形式，向员工讲清企业面临的形势和任务，讲清企业的目标和存在的问题，进一步振奋精神，让每名员工把思想和行动都统一到企业发展的思路上来；二是要加强个人目标教育。通过卓越员工的12项修炼教育、拓展训练等形式多样的目标教育，促进员工树立远大的人生理想和追求目标。同时要

注意分解企业各项任务指标，让员工在工作中有压力、有方向，增强员工的责任感、使命感和紧迫感，为员工搭建表现才能、实现自我价值的舞台，激发员工的创造智慧，有效提高员工的自身素质，提升人生价值；三是要引导员工把个人目标同企业发展目标有机地结合起来。要实现企业目标，就要有优秀的企业文化凝聚人心，通过“明星员工” “五型班组”“星级女员工”等评选活动将中煦企业文化特色深入人心，使员工相互依赖、相互促进，用团结协作、团结奉献的信念去为企业的发展奉献自己，实现人生价值，从而实现企业和员工的共同发展；四是丰富员工文化生活。通过集体活动，如竞赛、联欢、郊游等活动，让员工意识到团结就是力量、团结能启迪人的智慧、团结能推动生产力的发展。只有努力营造一个轻松和谐的工作生活环境，才能更有效地激发人的活力，企业文化建设才更具活力。塑造企业文化的根本目的，就是用文化力激活生产力，增强凝聚力、执行力和创造力，进而提升企业核心竞争力。通过打造优秀企业文化、促进企业健康发展作为员工的自主行为，从而能够激发员工的内在潜力。

（二）以人为本，建立完善的沟通渠道，解决员工实际问题。

企业之间竞争日益激烈，这就必然形成企业与员工、员工与员工之间优胜劣汰的局势。员工面对企业内部竞争和工作压力，会产生烦躁情绪和紧张心理，使得员工经常处于疲惫的亚健康状态，这直接影响到员工的工作和生活状态。所以，企业领导者要以人为本，努力满足员工的合理需求。首先，管理者要注重自身建设，以身作则，自觉规范行为，深入一线起好示范和表率作用，让员工切身感受到领导和

他们是同甘苦共患难的战友。管理者用自己的行为去影响人、管理人，管理理念才能较好的贯彻和实施；其次，开拓沟通渠道，保证沟通顺畅，解决实际困难。公司坚持每年为员工办实事、员工合理化建议等活动，是搭建在管理者与员工之间的沟通平台，对员工提出的合理需求，切实给予解决和满足，解决员工后顾之忧。同时结合实际，因地制宜地开展其他一些活动，如管理者接待日、管理者信箱等，不仅能够充分体现企业对员工的尊重与重视，同时也能够及时发现企业在生产管理方面的问题。平等、互相尊重、有人情味的关系氛围是企业保持稳定和持续发展的必要保障；第三，加强沟通与理解，紧密干群关系。管理干部不能只坐办公室搞管理，这样时间久了，员工对干部不满意，干部也觉得员工不好管，心里都有疙瘩，势必会影响到干群关系，影响心理和谐。矛盾是在沟通和理解中化解的，所以管理干部要经常深入一线了解员工的工作、生活和思想，才能采取更好的形式开展管理工作，员工这样更能容易接受和执行。既紧密了干群关系，又强化了工作的执行力度。

人是企业的第一生产力，切实把握“以人为本”的管理理念，从关系职工利益的点滴小事做起，为广大职工办实实在在的事情，真正做到知民所想、察民所虑、亲民所爱、帮民所需，解决员工实际问题，才能调动广大员工的积极性和创造性，才能实现企业和个人同步又好又快发展。

（三）完善基层管理，构建和谐工作环境。

企业的基层管理，主要任务就是承上启下。企业发展目标的实现，企业形象的建立，员工对于企业目标和管理决策的理解都要通过基层管理工作来实现。通过基

层管理既要充分理解领会上级的管理策略和意图，又要很好地把方针、政策、措施落实到基层实践中去。因此，首先要加强基层管理，提升基层管理水平。基层管理，建立沟通协调机制，避免只有分工没有配合，各自为政的局面。逐步形成工作上有计划，提交问题有回馈，工作中主动配合、相互补台；其次，要完善基层制度，着力营造和谐环境。要完善的基层制度有以下几点：一是困难员工资助制度，切实帮助员工减轻后顾之忧。公司车间或部室基层工会，要建立家庭困难员工登记表，在这些家庭特别需要帮助时，由基层工会核实后，向公司工会申请给予帮助。工会通过资助制度，让员工切实感受到公司的温暖。二是员工教育培训制度。通过知识讲座、咨询等形式,及时发现并解决职工因生活、学习、情感等发生的问题,促使职工心理品质健康、均衡。长效的岗位技能培训是提高员工业务技能，保证生产长周期稳定运行的重要途径。公司人力资源部门要完善培训制度，给车间或部室下发培训任务并经行考核，考核成绩优秀的集体和个人要给予及时奖励。三是完善收入分配制度。建立适应化工行业的合理的完善的收入分配制度，分配制度要有层次，要按劳取酬，但要注意分配差距的过分悬殊；四是完善奖惩制度。完善请假、考勤等制度，充分发挥奖金的激励作用。规范考核程序，细化、量化考核指标设置，加大奖罚兑现力度，使绩效工资分配向技术含量高的岗位倾斜，向责任大、贡献大的岗位倾斜，向脏、苦、累、险岗位倾斜，充分发挥绩效考核在调动职工积极性、主动性、创造性方面的作用。健全的激励制度是挖掘其潜能的必要因素，也是企业留住人才的手段之一，因此企业必须建立一套合理的薪酬体系和绩效考核测评管理

系统。

完善的基层管理，能够有效地解决管理者与被管理者之间的矛盾，妥善处理基层管理与被管理的矛盾，构建和谐的工作环境，对挖掘员工潜能，保证企业生产和运行具有重要的意义。

三、充分挖掘员工潜能应注意的几个问题

（一）挖掘员工潜能，引入竞争机制要适当。

竞争是社会前进的动力，领导者应善于将竞争机制引入内部管理，从而激发职工的内在动力和自身素质的提高。但是必须做好两件事：一是竞争必须公平、公开、合理，否则就会适得其反；二是必须掌握好竞争的度，竞争的同时强调协作。否则，就会变成互相拆台。

（二）注重个人综合素质和工作实践能力，不以文凭论英雄。

文凭是对一个人的某方面知识、能力和水平的及格认可，它属于过去时的测验，具有很大的局限性和片面性，根本无法适应飞速发展的信息时代对学力的要求，更不可能全面衡量或代表一个人各方面的综合素质和创新能力。在公司项目建设和试开车过程中，一些普通员工的技术创新应用实践，带来的效益虽然无法统计，但对项目建设起到了推进作用。没有文凭，但不能没有知识。对那些善于钻研和学习，业务技能提升较快的员工要重点培养，委以重任。公司上下形成浓厚的学习氛围，人人比、赶、超，人人有绝技。这样，有利于公司的创新发展。

（三）激励员工要谨慎使用“恩威并施”法，而要全方位调动员工积极性。

“恩威并施”是调动积极性的特例，虽然有用，但弊端较多，是历史的产物，已随社会的发展逐渐失去存在的基础。计

划经济时期的行政命令和思想动员，实质是“恩威并施”和精神激励的结合。改革开放以来，物质激励被广泛运用，这种激励措施有成功的经验，也有失败的教训，如物质激励被夸大，其结果是，认为激励措施“除此之外，别无良方”。企业管理者要在实际工作中不断进行探索，建立起一整套人本化管理体系并有效运行，寻找出更好的调动员工积极性的方法，挖掘每个员工的潜在能力，鼓励每一人成为人才，成就一项事业，满足每人实现自我价值的高层次需求。

结论

总而言之，在企业管理领域，一个公司的成败主要取决于能不能充分发挥蕴藏在员工当中的极大干劲和能力，产生以一当

十、以百当千的乘数效应。要达到这样的效果，企业要多些人性化的管理，尊重员工，员工自然就处处为企业着想，热爱自己本职工作了，员工越能把企业的事情当成自己的事情，员工会产生“我要工作，而不是企业的领导让我工作”的想法。当员工工作有了激情，就会给企业充入了勃勃生机。因此，利用各种因素充分调动和发挥员工的潜能，才能促进企业又好又快发展，从而使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

参考文献：

第三篇：企业如何管理知识型员工

摘要

20世纪最重要的，也是最独特的对管理的贡献是制造业中手工工作者的生产力提高了50倍。21实际对管理最重要的贡献同样地将是提高知识工作与知识工作者的生产力。20世纪企业最值钱的资产是它的生产设备，而21世纪企业或非企业最值钱的资产则将是知识工作者及其生产力。企业经济管理之间竞争的重点在知识、资讯、科技综合体--知识型的人才，而经济管理中各种要素的管理归根到底是对高素质人员的管理--知识型员工的管理，知识型员工管理是企业成败的关键因素。

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在知识经济时代，推进历史进步的是知识和人才。而作为知识和人才聚合体的知识型企业将是未来世界的中流砥柱，而主流生产力的代表阶层就是那些一直活跃在一线中的知识型员工。知识型员工指的是“那些掌握和运用符号和概念、利用知识和信息工作的人”。从这个概念出发，当前的很多中层经理、管理者和专业技术人员都属于知识型员工。

在新的以知识为基础的经济中，企业已不能通过用低技能、低工资的雇员不断重复生产商品来保证增长。今天，企业的发展依靠创新，创新依靠知识。企业要成为知识型企业，必须拥有知识型员工。

一、知识型员工的特点

知识型员工与传统上听从命令或按规定程序进行操作的员工不同。总的来说，知识型员工应该是这样一群人：

1、他们从倾向和职业上说，主要从事脑力劳动而不是从事物质生产；

2、他们的思想有一定的深度和创造性；

3、他们会情不自禁地想把自己的见解写成文章或公开讲出来。概括的讲，他们是追求自主性、个性化、多样化和创新精神的员工群体。知识性员工的特点具体归纳有如下几点：

1、自主性

知识型员工不再是组织这个大机器的一颗螺丝钉，而是富有活力的细胞体。与流水线上的操作工人被动地适应诸设备运转相反，知识型员工更倾向于拥有一个自主的工作环境，不仅不愿意受制于物，甚至无法忍受远处上司的遥控指挥，而更强调工作中的自我引导。这种自主性也表现在工作场所、工作时间方面的灵活性要求以及宽松的组织气氛。

2、劳动具有创造性

知识型员工从事的不是简单重复性工作，而是在易变和不完全确定的系统中充分发挥个人的资质和灵感，应对各种可能发生的情况，推动着技术的进步，不断使产品和设备得以更新。比如说，一个工厂的机修班就得不断的从生产线取得经验，为满足设备的需要而不断的维护和改装机器。他们的劳动就得需要创造性。

3、劳动过程很难监控

知识型员工的工作主要是思维性活动，依靠大脑而非肌肉，劳动过程往往是无形的，而且可能发生在每时每刻和任何场所。加之工作并没有确定的流程和步骤，其他人很难知道应该怎样做，固定的劳动规则并不存在。因此，对劳动过程的监控既没意义，也不可能。比如说，广告商要求广告公司拟定一个比较有创意的广告。这创意得来自于灵感，是在不经意间的一种触发，不是想要有就能立即拿得出来的。

4、劳动成果难以衡量

在知识型企业，员工一般并不独立工作，他们往往组成工作团队，通过跨越组织界限以便获得综合用处。因此，劳动成果多是团队智慧和努力的结晶，这给衡量个人的绩效带来了困难，因为分割难以进行。除此之外，成果本身有时也是很难度量的。比如，一个模具设计人员的功绩就难以衡量，原因不仅在于成品零件的合格率，也在于一套模具从开发到检验、到投入生产是许多人共同合作的结果。

5、较强的成就动机

与一般员工相比，知识型员工更在意自身价值的实现，并强烈期望得到社会的认可。他们并不满足于被动地完成一般性事务，而是尽力追求完美的结果。因

此，他们更热衷于具有挑战性的工作，把攻克难关看作一种乐趣，一种体现自我价值的方式。

6、流动意愿强

知识经济对传统的雇佣关系提出了新的挑战，“资本雇佣劳动”这个定律开始受到质疑。因为在知识经济时代，资本不再是稀缺经济要素，知识取代了它的位置。长期保持雇佣关系的可能性降低了。

二、知识型员工的管理策略

知识型员工是企业创造价值最多的人，也是“最难以管理的人”。的确，知识型员工能为企业创造出更多的财富，但是也可能给你制造最大的灾难。因为他们都是一些有创造性而且能独立思考的人。由于企业对他们的工作不易做出明确的界定，这就为如何管好用好他们增加了难度。

在以往的组织中，对员工的管理主要强调控制与服从。知识型员工的自身特点决定了我们不能运用传统的对操作工人的管理方式来对待他们，作为企业管理者，在培养和建设自己的企业文化中，特别是如何管好和用好知识型员工的领导实践中，请注意如下的策略：

1、管理者不摆架子

知识型员工具有独立的思考能力，有自己的价值观和抱负，他们往往和管理者一样对很多事情有深刻的认识，甚至在一些方面要超过他的上级。他们与管理者的接触要比工人与管理者的接触频繁的多，所以他们往往可以发现管理者的种种不足和弱点，并且不加遮掩的把自己的看法公开交流。明智的管理者应该放下自己的架子，把自己摆到与员工相同的位置上，谦虚地接受员工的批评，与员工一起来讨论如何改进自己的工作。

2、与员工讨论公司发展

知识型员工对公司的未来发展往往有很多自己的建议，而这些建议一般又和他们的抱怨混淆在一起。管理者必须静下心来，与员工一起来讨论公司未来的发展。你会发现，在某些问题上，他们可能比你更有创建。把员工当成自己的志同道合的合作者，会更有利于公司的发展。

3、讨论和命令并重

知识型员工不太喜欢被别人命令，而喜欢根据自己的意愿去做事。但当大家在一起讨论而达不成一致时，就需要进行决策，并采用命令方式强制执行。对于这一点，管理者掌握起来是比较有困难的，必须学会随机应变。

4、敢于批评

不必担心知识型员工害怕批评，其实每个人都不喜欢被别人批评，但知识型员工对待批评可能更加理智和客观。管理者只要能通过批评把员工说服，员工往往不但不会生气，还可能会佩服你的管理才能。对知识型员工进行批评，除了要有理有据以外，还要注意表达出以

下三条意思：

1、你的工作做得不错，但凭你的能力还能够做的更好；

2、我对你的要求和对其他员工的要求是相同的；

3、你们也可以以同样的要求对我。

5、制度的公正比合理更重要

由于知识型员工的工作是创新性的，所以对他们的管理和业绩考评都很难制定，或很难让每个人都满意。其实，制度的公正性比合理性更重要，即便某个制度不尽合理，但只要每位员工一视同仁，往往不会产生大的矛盾。制度的合理性

可以根据需要不断改进，但制度执行的公正性一定要至始至终坚持下去。

6、必须对知识型员工忠诚

谁都希望别人对自己忠诚，但很难做到自己也对别人忠诚，尤其是老板你自己。首先要做到你对知识型员工忠心耿耿，以换取他们对你的忠心。知识型员工一般不轻易相信任何事物，所以不要试图去欺骗他们，否则，你会失去他们对你的支持和信任。你应该像对待自己的朋友一样对待他们。当出现外界冲突时，你首先应该积极维护他们的利益，在证据不足时，要假设他们是无辜的。并且要尽量多表扬他们，即使他们工作中出现了差错，也要积极承担你作为领导的责任，千万不要推卸责任。

比如，在一个企业里，对待知识型员工我们可以采用“处罚”文化，但是第一次千万不要罚，否则，没有人愿意承担责任，只是对重复犯错的才给予重罚。只有鼓励创新才可以形成健康的知识文化氛围，才有利于管好与用好知识型员工.7、参与企业管理

与一般性人才不同,知识型员工一般来说不习惯于受指挥、操纵和控制，他们往往追求较强自主性,所以,在企业的人力资源管理中要照应到这一特点,给予知识型员工以一定的权力,参与企业的发展决策和各级管理工作的研究和讨论。处于平等的地位商讨组织中的重大问题,可使员工感到上级主管的信任,从而体现到自己的利益与组织发展密切相关并因此产生强烈的责任感。同时,主管人员与部属们商讨组织问题,对双方来说都提供了一个取得别人重视的机会,从而给人以一种成就感。

8、提供自主、宽松的工作环境

由于知识型员工具有独立自主性特征，企业应更加重视发挥员工对工作自主性和创新方面的授权。通过授权为团队提供其创新活动所需要的资源,包括资金、物质上的支持,也包括对人员调用，并利用信息技术来制定他们认为是最好的工作方法,建立自我管理正式组织及非正式组织。自我管理式团队的形式也符合企业信息化的要求,能使信息快速传递和决策快速执行,提高企业的市场快速反应能力和管理效率,并且也能满足知识型员工工作自主和创新的需求。知识型员工更多地从事思维性工作,固定的工作场所和工作时间对他们没有多大的意义,而知识型员工也更喜欢独自工作的自由和刺激,以及更具张力的工作安排。为了鼓励知识型员工进行创新性活动,明基建立一种宽松的工作环境,使他们能够在既定的组织目标和自我考核的体系框架下,自主地完成任务。

比如，在一个企业里，工会定期举办各种宴会、联欢会、生日庆祝会、舞会等活动,通过这些活动,不但可以加强人与人之间的联系,管理者还可以倾听员工对企业的各种意见和建议。总之，知识型员工要求获得尊重的需求非常强烈,管理者应经常深入下属,平等对话,并经常组织集体活动,加强人际沟通。把企业建成一个充溢亲情的大家庭,使得员工有明显的归属感,而不是成为组织的边缘人。

9、重视知识型员工的个体成长和职业生涯的发展

经济时代，人才的竞争将更加激烈，人力资源管理的一项重要任务就是要吸引和留住优秀人才。为此，企业应将教育与培训贯穿于员工的整个职业生涯，使员工能够在工作中不断更新知识结构，随时学习到最先进的知识与技术，保持与企业同步发展，从而成为企业最稳定可靠的人才资源。

知识型员工更注重的是个体的成长，基于此，首先应该注重对员工的人力资本投资，健全人才培养机制，为知识型员工提供受教育和不断提高自身技能的学习机会，从而具备一种终身就业的能力。员工对知识、个体和事业的成长不懈地追求，短训班超过了他对组织目标实现的追求，当员工感觉他仅仅是企业的一个“高级打工仔”时，就很难形成对企业的绝对忠诚。因此，企业不仅仅要为员工提供一份与其贡献相称的报酬，使其能分配到自己所创造的财富，而且要充分了解员工的个人需求和职业发展意愿，为其提供适合其要求的上升道路。也只有当员工能够清楚地看到自己在组织中的发展前途时，他才有动力为企业尽心尽力地贡献自己的力量，与组织结成长期合作、荣辱与共的伙伴关系。

比如说，由于知识型员工极端重视自己的职业生涯，这要求公司要能帮助员工做好职业生涯的规划，包括：制定企业员工培训的整体计划安排，给予员工国内外不断学习、提高的机会以扩大发展空间的机会；倡导公司内部形成竞争机制，鼓励员工以多种方式实现就业后的继续深造，强化终生教育的观念。与员工一起进行职业生涯的规划，并为员工创造机会，使更多的员工成为专业化方面的专家，并在此基础上实现公司与个人的共同发展。

总结陈词：

以上提到的一些管理策略只是针对大部分的知识型员工，管理策略也并不是很全面。比如说，除了上述一些管理策略外，我们管理者还千万不要忽略了用经济、荣誉和提升的激励方式去管理知识型员工，毕竟现在是一个经济的时代。在一个工厂里面，其实并不是任何一种管理方式都是一尘不变的，每一种管理制度都会有它的局限性。比如说，第四项敢于批评，我们的管理者就不能随便的乱用。因为并不是全部的知识型员工都能理所应当的接受。一些自命清高的，或自信心比较小的员工就很不容易被接受，如果对样的员工加以批评，不但达不到预期的效果，反之还会产生敌对情绪。再比如说第一项管理者不摆架子，并不是任何时候都得要这样做，毕竟我们管理者还要在员工面前树立起一种威信。当然，最重要的还是要以德服人。

其实，并不是每一种管理策略都能达到管理者预期的目的。我们的管理者要想做到恰倒好处，就得学会抓住员工的新心理，学会随机应变，尤其是我们的知识型员工，毕竟他们代表的是企业的竞争力量。那么，在实施管理的过程中，要把握好一个度。纯粹的，单一的激励会让员工觉得管理者很虚伪，那么就要求我们管理者实施管理过程中要多种管理策略并存，综合的灵活运用，所以要求管理者要全面的系统的用好每一种管理策略，这与工厂的效益息息相关，作为管理者，我们更多的是要让员工感觉我们是在给他们一个安心舒适、可以遮风避雨的家，而不是一个笼子。作到了这一点，他们怎么可能不竭尽所能的为你工作？那么，企业又怎么可能不蓬勃发展呢？

参考文献

[1]雷明秋，张钢：《浅淡知识型员工的管理》，企业管理出版社，2001年.[2]吕兵：《企业知识型员工的激励机制建设策略》，西北大学出版社，2001年.[3]肖光强：《知识型员工的管理策略》，中国人民大学出版社，2001年.[4]孙建国：《论信息经济条件下知识型员工的管理》，中国人民大学出版社，2001年.[5]张向前：《知识经济与人力资源管理》，湖南大学出版社，2000年.

第四篇：浅析企业如何激励知识型员工

浅析企业如何激励知识型员工

摘要：知识经济时代，知识型员工在企业中占居主要地位，是企业发展的核心力量。激励作为企业人力资源管理有效实施的重要手段，对留住知识型员工，激发知识型员工的工作积极性和工作热情以及提高企业效绩具有重要意义。本文首先介绍知识型员工的定义和特点，然后在分析影响知识型员工的激励因素的基础上，结合时下流行的激励理论，提出有效的激励对策。

关键词：知识型员工；激励；影响因素；对策

一、引言

随着社会经济的发展，知识经济在社会经济中占据主导地位，因此知识已经成为最重要的生产要素。知识型员工作为知识的所有者日益成为企业发展的核心资源，因此，对知识型员工的管理成为企业人力资源管理的重点。美国哈佛大学教授詹姆士曾在一篇研究报告中指出：实行计时工资的员工仅发挥其能力的20％～30％，而在受到充分激励时，可发挥至80％～90％。可见，激励的作用是巨大的[1]。因此，如何有效的激励知识型员工，提高员工的工作积极性，对企业效绩的提高有着重要的影响。

二、知识型员工的定义和特点

（一）、知识型员工的定义

世界著名管理大师彼得·德鲁克于1959年在其著作《明天的里程碑》一书中最早提出了“知识型员工”这一概念：知识型员工就是“那些掌握和运用符号和概念，利用知识或信息工作的人”[2]。它是知识经济浪潮和知识管理革命兴起的产物，目前，学术界对此还没有统一的定义。但是总的来说，知识型员工是从事脑力劳动，思想具有一定深度和创造性的，并且能够给企业带来巨大知识资本价值的一群人。

（二）、知识型员工的特点

知识型员工是知识经济时代的产物，与传统工业经济时代的员工相比，有其特殊性：

1．具有一定的专业知识，个人素质较高

知识型员工一般从高等教育学校毕业，拥有较高的学历，具有比较丰富的专业知识和专业技能，个人素质较高。.具有较强的学习能力和创新能力

知识型员工求知欲强，为了适应知识经济时代，会主动学习新知识。在不断学习和更新知识中，他们自身的创新能力也会不断提高。

3．具有明确的职业目标，渴望成功

相对与一般的员工，知识型员工具有强烈的实现自我价值的愿望，重视来自他人、社会 1的认可和评价，渴望展示自己的才能。

4．具有很强的独立性和自主性

知识型员工具有较雄厚的知识资本，能够独立从事创造性活动，在工作中能够及时进行自我管理和自我调节。

5．从事复杂的脑力劳动，工作具有创造性和挑战性

知识型员工从事的工作需要灵活运用专业知识，工作难度和要求会随着技术的进步而不断提高。

6．具有较高的流动性

知识型员工具有较高的专业知识和技术，他们需要的是实现自我价值的工作，因此，为了自身更好的发展，他们会选择发展前景更好的企业。

三、影响知识型员工的激励因素

要想有效的激励知识型员工，就先要了解他们的激励因素，才能制定出有针对性的激励对策。所谓激励因素，就是指能够满足员工需要，激发员工工作热情，充分、有效地调动他们的工作积极因素，即用什么来激励知识型员工[3]。在中国，已经有很多学者研究分析了中国知识型员工的激励因素，因素有很多，但主要集中在以下几点：

（一）、工资报酬与奖励

知识型员工通常具有较高的薪酬需求层次。由于他们具有较高的专业知识和技能，他们从事的工作不是一般员工可以胜任的，付出的脑力劳动多，承受的工作压力大，所以，较高的薪酬待遇才能和他们的付出成正比。如果企业的薪酬缺乏竞争力，势必影响员工工作的积极性。

（二）、个人的成长与发展

知识型员工具有强烈的实现自我价值的渴望，他们希望企业提供的岗位具有良好的个人成长空间，能够让他们在工作中大展拳脚，发挥自己的才干，因此，即使拿着丰厚的薪酬，要是个人的成长空间狭小，到后期势必会影响员工的工作积极性。

（三）、企业发展前景

由于企业发展前景的好坏，会影响知识型员工个人成长与发展的空间，因此，从长远利益角度看，他们会关心企业的发展前景。虽然，企业发展前景好，不一定能提供给员工很好的个人成长空间，但是发展前景差的企业，一定提供不了良好的发展空间。

（四）、工作分配和薪酬的公平公正性

知识型员工从事工作除了赚取工资，还希望在工作中找到自我价值，然而很多企业会出现这种现象：部分员工工作任务重，工作压力大；而另一部分员工不被企业重视，工作时间无所事事。这两种状况，会引来双方对企业的不满，从而影响员工的工作积极性。

（五）、工作环境的好坏

知识型员工依靠自身的专业知识，运用创造性思维从事脑力劳动，不断形成知识成果，所以，他们对工作环境的要求高，更需要一个拥有宽松氛围、高度自主的工作环境，以方便他们在工作中及时进行自我引导和自我管理。如果工作环境差，会影响知识型员工的情绪，从而导致工作效率低下，工作热情锐减。

四、知识型员工的激励对策

当知识型员工工作积极性下降时，说明他们的需求得不到满足，这时就需要企业领导者即时发现并激励他们。下面笔者在总结上述分析的基础上并结合时下流行的几个激励理论对如何激励知识型员工提出几条对策：

（一）、工作报酬多样化，增强激励效果

知识型员工的工作报酬要与绩效挂钩，给予优秀员工股票期权，分享企业利润。对拥有核心技术能力的员工，可以以技术入股的方式给予其技术价值的承认；对知识型管理方面的员工，则可以用管理入股的形式鼓励其工作积极性[4]。企业还可以以带薪休假，奖励大件耐用消费品，企业出资旅游等特殊方式作为奖励。

（二）、合理分配工作任务

美国著名管理心理学家维克多·弗鲁姆在《工作与激励》（1964）一书中，提出了著名的“（效价）期望理论”。该理论认为员工是否受到激励与“期望值”（即员工希望做一件事情时心理期望的价值大小）和“效价”（即他期望做的这件事情是否容易实现）这两个因素有关。这一理论用公式表达为“激励=期望值×效价”[5]。因此，企业在给知识型员工分配任务时，应当将员工期望做的并且实现程度在他们能力范围之内的任务分配给他们，做到人尽其才。但是，有时候，即使员工有能力也会产生不想做该任务的念头，这时候需要企业利用外部的物质激励或者精神激励，把员工的低期望值提高为高期望值。

（三）、确保激励机制的公平性

无论是采取物质激励还是精神激励，都要确保激励的公平性。根据亚当斯的公平理论，员工一旦感到不公平，他们的工作情绪就会下降，通过惰性、抱怨、离职等方式维持内心的公平感。因此，企业要特别注意对知识型员工激励的公平性。对企业有贡献的员工及时进行奖励，对有过失的员工酌情进行处罚，并且要对所有有贡献或有过失的员工采取同样的奖励或者惩罚。这样，当员工感受到企业公平的激励机制时，他们会认为每个人的竞争机会都是平等的，从而工作积极性便会提高。

（四）、按需激励

实施有效的激励，必须充分了解知识型员工的需要，按需去激励。美国心理学家马斯洛

认为：人的基本需求可以归纳为生理需要，安全需要，交往需要，尊重需要和自我实现需要五大类。它们是由低到高逐步形成发展起来的，因此，已经满足的需要就不再具有激励作用，而只有未满足的需要才具备激励作用。

由此看来，企业首先要通过需要调查，了解清楚每个员工的真正需求，然后进行归纳，最后制定相应的激励措施。知识型员一般工可以分为三大类：

1．年龄较大，收入较高的知识型员工

这类知识型员工在企业的资格较老，地位较高，物质基础较丰厚，因此，单纯的物质激励已经对他们失去了作用，他们更多的是需要工作的安全性和稳定性，下属对自己的尊重以及成就感的需要。因此在激励这类员工时，企业应分配给他们能够发挥他们领导能力工作，并让他们参与到企业高级管理工作中来。

2．追求高薪的知识型员工

这类知识型员工是比较现实的唯物主义者，由于社会生存压力大，买房买车需要雄厚的物质基础，因此他们需要高薪的工作来满足自己的需求；并且由于感受到较大的社会竞争压力，他们也极度缺乏安全感。所以，企业在激励这类员工时，要让他们看到加薪升职的希望，并且要在生活和精神上鼓励关心他们。

3．追求个人发展的知识型员工

这类知识型员工是有远大抱负的理想主义者，一般都比较年轻，暂时不受买车买房问题的困扰，他们更多的需要是学到更多的东西，提升自己的能力，来实现自我价值。因此，在激励这类员工时，企业最好给他们提供良好的培训机会，以提升他们的个人能力。当然，激励这类员工时，同样也需要结合薪资。

在按需激励实施的过程中，企业同时要注意员工需求的变化。按照马斯洛的需求定理，人的下层需求满足了，他必然会寻求上层需求；当上层需求得不到满足时，他就会回到下层需求。所以，企业要做好定期的员工需求调查，发现员工的需求变化，及时对激励措施做出调正。

（五）、提供良好的工作环境和工作条件

美国心理学家弗雷德里克·赫兹伯格于20世纪50年代末期提出了激励保健因素理论。他在企业调查中发现员工的不满多和工作环境和条件有关，即为保健因素，虽然它不像激励因素一样直接对员工起到激励作用，但是如果消极的保健因素存在，必然影响员工的工作情绪，使其工作效率低下。

知识型员工作为对工作环境要求较高的群体，良好的工作环境和工作条件能够给他们带来愉悦的心情，方便他们创造性的运用思维进行脑力劳动，所以，企业要给知识型员工提供

一个拥有宽松氛围、高度自主的工作环境，以方便他们在工作中及时进行自我引导和自我管理。

（六）、创造以人为本的企业文化

人力资源管理归根结底是对人的管理，企业不能把知识型员工看作是工作的机器，而应该把他们当成联系企业命运的人物。因此，企业要坚持以人为本，尊重和信任每一个员工。让员工感受到来自企业的重视和尊重，他们便会怀着一颗感恩的心来报答企业。

五、小结

知识经济时代，知识型员工在经济地位中发挥主导作用。企业要想取得良好效绩，在经济时代处于不败之地，发挥知识型员工的作用是最有效的途径。因此，企业要了解知识型员工的特殊性，了解知识型员工的激励因素，从他们的需求出发，来激励他们。本文对知识型员工的激励提出了六点建议，具有一定的现实指导意义。不过，要想更好的激励知识型员工，还是需要企业领导人从实践中不断总结经验。

管理是科学，更是一门艺术，而人力资源管理便是一门管理人的艺术。运用科学的手段，根据实际情况有针对性的管理知识型员工，激发他们的工作热情，才能真正使企业具有鲜活的生命力。

参考文献：

[1] 刘红星.浅议员工激励的原则与方法[J].山西建筑, 2007, 33(32): 216.[2] Peter F Drucker.The Changing World of the Executive[Z].变动中的管理界.tr.王喜六.上海: 上海译文出版, 1999: 110.[3] 李志, 薛燕.我国知识型员工激励研究述评[J].重庆大学学报(社会科学版), 2005, 11(2): 118.[4] 邓国华, 徐克安.我国高科技企业员工管理的现状及对策[J].华东经济管, 2002, 1: 82.[5] 张锡民.企业如何有效激励员工[Z].北京: 北京大学出版社, 2005.

第五篇：加强员工思想政治工作,促进企业快速稳步发展

加强员工思想政治工作，促进企业快速稳步发展

摘要：思想政治工作是国有企业的优良传统和政治优势，是国有企业改革发展稳定的有力保证，是中国特色现代国有企业制度的鲜明特征。作为有着悠久历史年的国有企业，中国核工业二三建设有限公司（以下简称中核二三公司）积极贯彻落实《中央宣传部、国务院国资委员会关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想政治工作的意见》精神，结合自身实际和新形势下员工思想政治工作的特点大胆提出“走出去”战略和“三新”战略，探索行之有效的加强员工思想政治工作的方式方法，为公司“模式优”和战略转型提供强大的精神动力和思想保证。坚持工人阶级的主人翁地位、充分调动广大干部职工的积极性、主动性、创造性，积极提升企业核心竞争力，确保企业又好又快发展。通过多年来的实践，企业员工逐步年轻化，文化程度、知识水平有了较大提高，思想观念、价值取向有着重大的进步，民主意识、法制意识、创新意识普遍增强。在网络等新兴媒体的影响日渐扩大，员工的价值取向更加多样化，这些都要求企业加快充实和更新思想政治工作的内容。

关键词：国有企业，思想政治工作，走出去，三新，价值取向

一：国有企业的特殊性 1国有企业的责任

国有企业作为中国国民经济支柱，必须要承担经济责任。要贯彻和落实科学发展观，充分发挥在国民经济发展中的骨干作用和支柱作用，努力提高获取资源的能力、有效利用资源的能力、开拓市场的能力以及服务客户、员工和社会的能力，生产优质的产品，提供优质的服务，不断提升竞争力，创造更高的经济效益，保证国有资产保值增值，促进国民经济平稳快速发展。

国有企业经营影响着国家的经济命脉，必须要承担政治责任。要充分利用国内外两种资源，积极参与国家经济和安全体系建设，维护社会主义市场经济秩序，努力确保国内市场供应，为国家应对突发事件和重大经济风险提供可靠支持。

国有企业作为中国经济社会的重要组成部分，是构建社会主义和谐社会的主体，必须承担社会责任。要坚持以毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，注重精神文明和物质文明建设，两个文明建设的协调发展促进企业的发展。

只有经济效益提高了，综合实力增强了，才能为国家经济发展和社会繁荣做出更大贡献，才能为社会提供更多的就业岗位，使广大员工的利益得到根本保障。只有以科学发展观为指导，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，主动服从国家加强和改善宏观调控的要求，积极参与国家经济建设，才能抓住机遇，得到更大的发展，获得更多的效益，才能更好地履行应尽的义务，承担相应的社会责任。只有增强社会责任感，不断回报股东、回报社会、回报员工，创造和谐的发展氛围，才能保证公司的持续有效较快协调发展，从而提高经济效益和实力，为国家经济安全提供可靠保障。2员工利益与企业利益

然而，仅仅拥有强烈的使命感和责任意识还远远不够，国有企业要切实承担并履行应负的责任，最终还要依靠自身的全面发展。发展是硬道理，企业只有发展了，才能获取更大的经济效益，才能解决面临的矛盾和问题，为国家经济发展和社会和谐稳定做出更大的贡献。国有企业要实现全面发展、科学发展，除了不断强化管理、推进科技进步以外，更重要的就是要坚持以人为本，构建和谐企业，实现员工与企业的共同发展。

人是生产力中最活跃的因素，是推动企业发展的根本力量。国有企业必须始终坚持全心全意依靠职工群众办企业的方针，把员工的发展作为出发点和归宿，在追求利润、创造优秀的产品和服务的同时，建设先进的文化，创造高效的组织，培育优秀的员工，把企业的发展建立在人的全面发展的基础上，通过提高人的素质和增强组织凝聚力来提升企业竞争力，最终实现员工和企业的共同发展。

二：“走出去”战略

“十二五”时期，中央企业改革发展面临的环境更加复杂，任务更加繁重，责任更加重大。国务院国资委提出了中央企业改革发展的核心目标，即“做强做优、培育具有国际竞争力的世界一流企业”。面对新形势下的新要求，中核二三公司作为核电建设的龙头企业，公司总经理、董事长董玉川结合公司实际情况和发展目标，果断提出“走出去”的英明战略。他说，“走出去”是新时期扩大国家影响力和实现“伟大复兴”的重要手段，是中国经济发展到一定阶段的必然选择，是国家的大战略。同时“走出去”是集团公司战略发展规划的重要组成部分和实现“国际核电建设主力军”的实践载体，是集团公司“十二五”规划的重头戏和实现股份公司整体上市的重要支撑。此外，“走出去”是建设公司突出重围，产业升级，实现可持续发展的要求。作为中国核电建设的主力军、集团公司战略发展的“排头兵”，公司负担着集团公司稳定国内核电建设市场、拓展海外发展空间的艰巨使命。

“走出去”是新时期扩大国家影响力和实现“伟大复兴”的重要手段，是中国经济发展到一定阶段的必然选择，是国家的大战略。同时“走出去”是集团公司战略发展规划的重要组成部分和实现“国际核电建设主力军”的实践载体，是集团公司“十二五”规划的重头戏和实现股份公司整体上市的重要支撑。此外，“走出去”是建设公司突出重围，产业升级，实现可持续发展的要求。作为中国核电建设的主力军、集团公司战略发展的“排头兵”，公司负担着集团公司稳定国内核电建设市场、拓展海外发展空间的艰巨使命。

三：“三新”战略

中核二三公司的每一步战略调整，文化变革，每一次能力提升，创意增效，秉承自强创新，追求卓越的企业精神，坚持通过我们整个团队的精诚合作和不懈努力，为顾客提供满意的服务，为社会创造更大的价值，为员工提供给充分的发展空间，将公司发展成为核电建设行业的领跑者，核电工程产业链全程全能服务商的企业愿景，战胜了诸多难以想象的困难，合理规避了各种可能的风险，实现了新的跨越。如今的中核二三，在经历凤凰涅磐的阵痛后，已经构建起一个新的发展平台。

站在新的起点，然而公司产业结构仍然单一，主营业务盈利水平较低，高附加值的产业发展有限；非核业务需要进一步转变经营模式，总承包管理能力亟待加强；自主创新能力不足，研发业务领域较窄，科技人才培养和激励机制不完善；懂得国际金融、商务、法律等复合型人才匮乏；公司的福利待遇与员工追求幸福生活的愿望还存在较大差距等等。

展望崭新的2012年，公司已经确定为“模式优化年”，将实施新的战略转型，立足国内、面向国际，通过优化公司市场模式、商业模式、组织模式、运营模式和财务模式，促进公司朝着管理型国际工程公司的目标迈进。

四：国企员工思想政治工作

“走出去”战略和“三新”战略的实践过程中都面临着人才方面的挑战。人是社会生产活动中最活跃的因素，是推动企业发展的根本动力。然而企业内部的薪酬管理模式，人员结构的配置情况，员工价值取向的多样化等因素都制约着公司员工的去留和工作积极性，影响着爱岗敬业和无私奉献的精神。做好国企员工思想政治工作显得尤为重要。以下本人就如何做好新形势下国企员工的思想政治工作谈六点看法：

1、坚持以人为本，尊重人、理解人、关心人，坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来。人性关怀，留住员工的心，做到发展为了职工，发展依靠职工，发展成果与职工共享，尊重职工主人翁地位，保障职工合法权益，创造人尽其才、各尽其能的环境，通过完善体制机制为广大职工发挥聪明才智、实现人生价值提供舞台，在企业发展的基础上，进一步提高职工物质文化生活水平，让职工得到更大的实惠，实现共同发展。把灌输、引导与自我教育结合起来，时刻做到尊重人、理解人、关心人，以理服人，以情感人，使思想政治工作更加贴近实际、贴近职工群众、贴近生活，亲切可信，为广大职工所欢迎和接受。

2、要加强企业文化建设，激发干部职工爱岗敬业、奉献社会的热情。结合食品行业要求，大力开展社会责任教育，引导企业和职工深刻认识国有企业的特殊性质和历史使命，正确处理国家、企业、职工三者之间的利益关系，更好地履行国有企业的经济责任、政治责任、社会责任。得益于此，扎实推进以爱岗敬业、诚实守信为主要内容的职业道德建设和以廉洁从业为重点的廉洁文化建设，增强干部职工的职业精神和廉洁意识。坚持突出群体意识和人的精神因素，在推进企业文化建设、培育企业精神、提升企业素质、塑造企业形象、传播企业声誉的过程中，使思想政治工作与企业生产、经营、管理紧密结合、相得益彰。

3、要利用好员工身边的案例，进一步弘扬劳模精神，发现和推广生产经营一线涌现出的先进典型，广泛宣传劳动模范和先进工作者的感人事迹，充分发挥模范人物的示范带动作用，形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的浓厚氛围。要深化文明企业、文明车间、文明班组、文明职工等精神文明创建活动，广泛开展“创建学习型企业、争做知识型员工”活动，在干部职工中形成热爱学习、积极上进、岗位建功、奉献社会的风气。

4、要注重员工培训，不断提升员工素质，挖掘员工潜力。更加注重年轻员工的自身发展与个性的张扬，更加关注个人的自我发展与自我实现，这就要求企业在发展中，在满足员工物质需求外，更要注重员工的精神需求，提供有利充分发挥员工的个人潜力和创造力的工作环境，让员工把自己的前途与企业发展紧密联系在一起。“尔有凌云志，吾树登天梯”，晨光乳业建立培训中心、施行全员培训制度。公司努力营造学习型组织氛围，打造创新型、效益型、团队型的员工。为技术工提供成长平台，努力做好新员工入职的岗前培训、技术人员专业培训、管理干部知识培训、针对企业战略性发展的后备人才的选拔与培训。开展学习型党组织活动，努力营造人才发展的良好环境与舆论导向。加大选拔、培养、引进一批适应企业发展要求的各类经营管理人才。职工愿意参与企业的决策管理、企业的制度完善等活动中，也能主动地把自己的利益诉求表达出来。

5、是要组织开展内容丰富、形式多样的群众性文化体育活动，使干部职工在参与中满足精神文化需求，陶冶道德情操。在当今时代，思想政治工作不能只限于培训、讲课、作报告，而是要以改革的思路寻求加强和改进工作的新途径、新办法，不断丰富工作的内涵、外延和载体。要适应职工群众接受心理的新特点，广泛运用宣讲报告、展览展示、文体活动、影视片等群众喜闻乐见、形象生动的教育形式，把思想性、知识性、趣味性统一起来。要适应大众传媒特别是互联网、手机等新兴媒体广泛普及的新趋势，提升工作手段的现代化水平，有效利用职工群众经常接触、便于接受的传播渠道，更好地发挥信息技术和大众传媒在思想政治工作中的作用。

6、是要加强企业政工队伍建设。包括党务、工会、共青团等专职人员在内的国有企业政工干部，是直接面向职工群众开展工作的一线队伍，是搞好企业思想政治工作的骨干力量。坚持党建带团建，支持共青团组织围绕党的中心工作、企业发展目标开展各种适合青年特点的主题实践活动和特色活动，不断加强团的基层组织建设，努力构建具有青年特色的学习型组织，充分发挥共青团组织党的助手和后备军作用。特别是要从企业长远发展的高度，重视共青团干部的选拔培养配备，为人才队伍建设储备力量。把工会、共青团、女工委工作列入党委工作的重要议事日程，强化带建平台，各级组织对工青妇等群团组织围绕生产经营开展的各项活动，促进队伍全面发展。

参考文献 [1]《董玉川董事长、总经理在公司党委理论中心组学习会上作专题报告》节选。[2]作者: 毛程连 等著 出版社: 中国财经经济出版社 出版日期: 2008-10-1 [3] 黄桂姣.浅谈企业员工幸福感的作用及其培育[J ].经营管理, 2010,(8):30.[4] 华文健.从员工工作幸福指数看薪酬管理机制设计[J ].商业时代, 2006,(28): 54-55 [5] 王成荣.企业文化[M ].北京: 中央广播电视大学出版社,2000: 2-11