高2012级新生入学斯思想教育

第一篇：高2012级新生入学斯思想教育

从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

高一新生如何平稳度过“过渡期”，尽快步入高中学习生活呢？高一新生应养成九大习惯：管理习惯，全神贯注习惯，持之以恒习惯，思维习惯，阅读习惯，质疑、求教习惯，知识、方法及人文积累习惯，总结归纳习惯，时间安排习惯。高一新生应该特别做好以下几点准备：作好吃苦准备 升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。尽快适应新环境高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。学会自主学习较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。寻找适合学习方法 初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中则是以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。家长及高一新生要根据自己的条件，及高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以及考查的知识和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的学习方法。重新自我定位新生入学前，首先要过好心理关，到了一流学校的学生，以前在初中都是班里的佼佼者，现在进入一个新集体，一旦成绩有所波动，也要认识到是正常现象，不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。记住，进入高中，大家站在同一起跑线上，有3年的时间足以不断提高成绩。因此，家长要使孩子明白强中自有强中手的道理，要帮助孩子客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，并激励孩子不断向目标努力。到高中不会听课怎么办

一位即将迈进高中校园的同学忧虑地说道：“听说很多学生都不能适应高中的学习生活，成绩退步很快，我不知道自己现在能做什么？” 建议：要解决这个问题既需要老师耐心地训练，学生应该多选择合适的机会、渠道和任课老师进行沟通，让他们了解你们所想的，以便能更好地进行教学；另一方面，学生还要正确认识自己，相信自己不比别人差，要明白自己感到不太适应，别的同学也是由初中升上来的，也会有同样的感觉，给自己信心。

适应环境 规范行为 成人成才

“为每一个学生设计未来，让每一个学子走向成功。”这是我校的办学宗旨，也是我们每一位教师的追求。那么让每一个人走向成功是什么意思呢？我理解当然不是说走进忻中校园，大家就必然会成为一个成功的人，而是说学校将尽可能地为大家搭起一个成功的舞台，最终能不能表演好，还在于每一个学生自己，事实上任何一所学校，任何一种管理制度，只要它不是绝对完美的，那么在这种制度下就总会有人成功，有人失败。我们学校的目标是最大限度地增加成功者的数量。至于什么是成功的标志，固然我们可以有各种冠冕堂皇的解释，但对于忻州一中这样一所省级示范高中来说，无论是老师、学生，还是家长，乃至社会，都会把考上大学当作成功的标志。这虽然不免偏颇，但却是非常现实的，也是我们无法回避的。忻州一中每年高考无论是达线的绝对数字，还是升学率，在我省同类学校中都是佼佼者，但即使这样，每一届毕业生中也都会有一些同学踏不进大学校门。那么在座的各位谁将会成为三年后高考的成功者，因素是多方面的，在这儿我只想以我多年带班代课的观察和了解，谈谈我的想法。我觉得，进入忻州一中后，大家应处理好下面几组关系。第一，关于想象和现实这是大家现在就应该注意的。同学们虽然年龄小，但一定有这样的人生体验，那就是，对于你所向往的事物，未接触之前，你会把它想象得非常完美，进而朝思暮想，而一旦你走进它，你可能会大发感慨：原来也不过如此。进入忻中后，你恐怕也会经历这样的过程，客观地讲，忻州一中是一所三晋名校，在全省有很高的声誉，为任何一位憧憬一所好高中的初中毕业生所向往、追求，当然忻州一中也

经得起、配得起你的美好想象。因为她有美丽的景色，井然的秩序，更有求真务实的领导，奋发向上的教师，进入忻中后，你的这种美好感受将仍然会得到延续。但是，我还是想告诉大家，想象更多是超越现实的。说到底忻州一中只是一所学校，而非一座金碧辉煌的殿堂，一柄点石成金的魔杖，这里的每一位老师都是平凡的人，他们靠的是自己丰富的学识，健全的人格，强烈的社会责任感，靠的是自己起早贪黑的艰辛和汗水。忻州一中正是有了这样的领导和老师，才有了今天赫赫的成就，所以当大家进入课堂，感受到每天平常而真实的学习生活时，无需失落，更不应惊讶。因为这就是真实的忻一中。无数金榜题名，独占鳌头，学有所成的学子，就是在这个平凡而真实的教学过程中顺利起步，走向成功的。第二，关于情绪和理智大家刚刚入学，这时是情绪最不稳定的时候，而十五六岁的年龄，也正是心理波动最大的时候。当然一个人若没有一点情绪，他的人生会是死水一潭，但一个人若不能驾驭自己的情绪，他的人生也会是狂风恶浪。试想，老师表扬一句，你有三天的干劲；老师批评一句，你又五天垂头丧气；一场新年联欢晚会，你激动几天；一次校运会，你欢呼半月：你的行为常常受你的情绪支配，你又如何能有一个平静的心态，全身心地投入学习。所以，虽然处于这个年龄的你们不一定能时时理性，但最起码你应明白，人的行为应该用理性来支配，而不是由情绪来支配。当大家情绪化的时候一定要冷静，对人对事要有自己的相对理性的分析、认识。举一个生活中的例子，一听到一些家长说，跑校好，住在家里能吃好、喝好、休息好，晚上还能多学一会儿，一些住校的同学就心起波澜不想住了，其实，事实运非那么简单；很多时候人只有在一定的环境中才能做成一件事情，一定的思维灵感的产生需要靠一种互动的撞击。你在家多学一个小时，你以为你很投入很认真很有收获，但也许你很盲目，因为没有参照系的个体环境中的学习效果是不确定的，这一晚上的加班加点未必有你第二天早自习随集体而行的学习有效果。因为集体环境无形地会给你一种约束，一种气氛，促使你积极有效地做事情，道理很简单，在你家里你可以大声歌唱，嬉笑打闹，乱说乱讲，随意走动，但在现在这样的场合你就不能。第三，关于个性和包容在座的绝大多数是独生子女，而我们这个时代又是个张扬个性的时代，我们学校提倡扬长教育，最大极限度地发挥每个学生的个性特长，但我想让大家明白，集体生活与个性张扬是一对天然的矛盾。集体生活若容忍过多个性要求，那必然是无序的，最终是谁的个性也不能支持。因为你有个性，别人也有，你要张扬个性，那就得尊重别人的个性，容忍他人的个性。在集体里，你必须要有一颗包容的心，住在一个宿舍，每一位同学都应该考虑到别人的需要。比如你怕冷他嫌热，那开不开窗户就会成为两人的矛盾，事情虽小，但若处理不好两人就会翻脸而矛盾重重，这时就需要有人肯体谅，会宽容。再比如，你爱静他爱笑，性格载然不同，不时地产生摩擦，怎么办，这就需要大家懂得千人千面，百人百相，不可能人人都顺从你的脾气，要学会宽容，学会认可，然后再寻求有效的方法，彼此沟通，彼此理解，绝对不能放任自我情绪而剑拔弩张，那样只能是激化矛盾，而于事无补，于人于己也都没有好处。面对现实，接受现实，努力地适应现实是有利于你的最佳选择。这里我想强调的一点是，作为高中生，我们应该追求学习成绩的优秀，但我们首先应该追求健全的人格，健康的心理。而包容、体谅、理解是健全人格的重要因素。第四，关于人性化教育提倡与学校的刚性管理今天，我们的社会已经形成了“以人为本”的治国理念，学校教育也更强调人性化的教育。我认为，对于一所学校来说，能给学生提供一个公平公正、和谐有序的学习环境，就是最大的人性化，而这一切都依靠一种强有力的管理制度。正是基于这一点，我们学校的管理制度才本着一个“严”字来设计，而“严”也正是对每一位同学公

平的保证，即便是将来一些同学因不适应在忻一中学习而离开，那也不是学校制度太严了，而是他们的适应能力不强；学校施行这种严格的制度正是学校对每一位学生负责的表现，因为一个人良好习惯的形成需要外部力量的强制。

其实，大家只要以一个合格中学生的标准要求自己，做到你应该做的就完全可以很好地适应忻一中的学校生活。

孟子曰：“挟泰山以超北海，语人曰，我不能，是诚不能也；为长者折枝，语人曰，我不能，是不为也，非不能也。”很多同学不能规范自己的行为，不是客观上不能，而是主观上就没有认真去做。让你上天摘星你不能，叫你弯腰捡一片废纸，你不能吗？学校的管理条例虽然是刚性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其实任何一所真正能念成书的地方都是这样的。刚性的管理制度下，适应能力是很重要的能力，接受比对抗是更实际更有效的选择。

第五，关于整体环境和个人努力这是最后一个问题，也是最重要的一个问题。套用一个经济术语来说，忻一中具有明显的资源优势，硬件资源（优美的环境，齐全的教学设备），教师资源（有实力、有影响的特、高级教师），就“忻一中”三个字就是含金量很高的品牌，不过对大家来说，同学资源也许是最为重要的，你们彼此面对的都是忻州甚至包括外地市的优秀学子，大家生活在这样一个风华正茂，前途无量的群体当中是很大的幸运，因为选择了忻一中就意味着你选择了一批社会精英，正所谓水涨船高，而且随着学校培养机制的进一步完善，每一位同学的优势在这里将会得到最大限度的挖掘，尤其是优生，学校的奥赛集训，名师导学，专题讲座将会给你们提供更为广阔的舞台，如果你是真正的人才，学校定会给你以施展才华的空间。当然舞台搭建好了，能否最后成功，还在于在座的各位自己的主观努力了。当你已进入了忻中校园后，你的努力程度将会成为你成败的决定性因素，请大家牢记，坚持每天努力向上，与懒散松懈的结果是截然不同的。俗话说，条条大路通罗马，但就个人所站的点来说，面对罗马，只有一个方向是正确的。只有方向正确，做法正确，才能顺利到达目的地。希望今天所说的能对大家有所启示，祝愿同学们在忻州一中迅速适应环境，严格规范自己的行为，健康地成长、成人、成才。

高中阶段是人生中一个重要的阶段，高一是高中起始阶段。迈好高中第一步，学会做人，学会交往，学会学习，锤炼意志，可为今后的学习、工作与生活打下坚实的基础。同学们，好自为之吧！

高中语文学习起始课

【教学目的】和高一新生谈语文学习的价值、意义、重要性与要求

一、自我介绍

（介绍姓氏，家乡、爱好）锡惠公园的惠山寺有一对联“佛门半开，有缘进来”，是指缘分的巧妙和难得。六个班级，偏偏我们在座的每一个同学就恰巧分到这一个班级里来，彼此成了同学甚至同桌，用流行语说“千万人之中，没有早一分，也没有晚一秒，我们就这样相遇了……”通常，人们喜欢把老师比喻成蜡烛“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然是对老师职业的极至赞美。但我一点也不喜欢，蜡烛是以牺牲自己为代价的，并且含着泪，过于悲壮。可我做教师想快乐的点亮你们的一生，却不想毁灭自己，而且现代科技看来，蜡烛的光太暗了，不如日光灯亮，我更喜欢把老师比喻成撑船的水手，三年一调头，送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生，水手、渡客，这就是缘分。将来的生命中，你还会不会记得这三年的生活，还记不记得三年的生活中有个我，这很难说，生命是个变数。希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间，一千多个日日夜夜，倍加珍惜你们的友谊。

二、关于语文

趣。兴趣是最好的老师。要学好语文学科，兴趣最重要。从以往的经验来看，有相当一部分同学认为学语文很枯燥，没有兴趣。黑色的“中考”给大家留下的印象，对语文产生了深深的误解甚至反感。把美妙的东西进行“尸体解剖”。外语能拿高分，自己的母语拿不到分，对外语的热情超过母语。这是中国的怪现象。中国的应试教育害人不浅，但它仍是目前中国人最适用并且最公平的一种方式。所以，请大家不要恨高考，也不要怨中考。

1、为什么要学语文？（同学说说看）

讲两个案例，真人真事。

A、2000年《中国青年报》刊登过封14岁中学生的遗书，遗书最重要的片断是这样的：“那天我看电视，见记者采访一个放牛娃，放牛娃说，他的理想是放好牛，然后卖掉牛挣钱盖房子，盖了房子娶媳妇，娶了媳妇生孩子，生了孩子让他接班再放牛。事后，我想到了自己——为什么要读书？考大学，上大学又为什么？找份好工作，找个好工作可以借此找个好媳妇，然后呢？生孩子，让他考大学，找工作，娶媳妇……这样的生活没意义，这样的生命没价值……”于是，这位从小学到初中，年年都是三好生，班长的优秀少年，服毒自杀了。

请同学们反思一下：你问过这样的问题吗？“我是谁？我从哪里来？我想做什么？我活着的意义是什么？我怎样活着才快乐而有价值？

B、清华大学的高材生刘海洋把硫酸泼向黑熊的事件震惊了全国，他有生理、心理方面的问题吗？专家检验结果：没有。他这么做只是想看看黑熊会有怎样的反映。在他看来，这不过是他学习过程中无数实验课中的一节，有什么大不了的。在坐的各位，你们认同他的观点吗？从他的行为中你有没有反思过社会的根源是什么？能不能透过现象看本质？为什么我们的年青人会虐待各种动物，或者对虐杀动物事件不以为然。紧接着我们把目光聚集到去年暑假全国关注的云南大学马家爵杀人一案，这位国全重点大学的高材生，把铁锤冷静地砸向自己的舍友，事后不慌张峭失态，几天之内连杀三人，再制定逃跑计划……我们抛开他与同学的鸡毛蒜皮的小事想想他的人格精神上又出什么问题了？能找到答案吗？还有六年前浙江17岁的高中生徐力因考试不理想遭到母亲数落就把母亲杀掉了，事件暴露前他照样正常上课下课与母亲的尸体共处一室而镇定自若。

这些学生，有的是各种理工科的知识和技术，他们的日常生活也没有问题，他们得的是另外一种病：人类文明缺乏症、人文素质缺乏症。

他们有知识，却没有是非判断力，他们有技术却没有良知。

他们不懂：什么是尊重生命。

老百姓的话就是：缺德——失德

用现在最前卫的词语来总结：他们没有精神家园。

据数据统计全国参与调查的学生中，心理存在健康隐患的高中生为20%-25%;大学生中则为25%-30%。多可怕的隐患，也就是说全国中学生与大学生中，患这类病症的人比例非常的高。所以，全国教育终于开始重视“人文素养、人文精神与精神家园的建设”了。

一个人的个性和人格的养成的青春岁月里，最离不开的基础是“语文——文学”而这些在数理化等纯科学的领域里你是看不到个性、人格精神这些内容的。

教了这么多的书，我发现两种学生是常见的。一种接受了12年的系统的语文学习，但仍然没有学会读书——既没有读书的兴趣，也没有读书的方向，更没有读书的方法与审美意识。我称他们充其量只能算识字。另一种学生功课优秀，能顺利考入大学，并且大部分是进修文科之外的专业，有可能，他们一生的人文功课，就是中学时代的这几本教科书，所以他们才没有自己的精神家园，所以才会有刘海洋这一类的优秀学子出现。

由此可见：高学历≠高道德≠高素质

甚至高智商、高学历犯罪的社会危害比普通百姓更大，更可怕。同意我的观点吗？

现在我们可以回答为什么学习语文为个问题了。在中学的历程里，语文——文学作品，他能通过写作者真实的生活经验与心理历程与你交流，向你展示什么是真善美，什么是假丑恶，什么是人生，什么是人生的价值取向，怎样活着才有意义……你可以透过文章，看到作者的精神家园，中学里没有哪一门功课是。这样的内容，在精神上为你做引领。（板书）在我看来，语文就是生活，语文就是做人。你不一定要踏入大学的门，可你必定要跨入社会的门，你可以不懂数理化，没有任何特长，只要领工资会签自己的名，但你不能不会做人，你可以失掉一切，但你没能失掉尊严。所以，语文的第二个目的：教你学会做人，做一个良心不会枯萎的人，一个有人性的人，一个有语文文学审美的人，一个在文字王国里捍卫自己尊严的人。在道德滑坡的社会中懂得洁身自爱，懂得自律的人。（板书）

巴金先生在《灯》中有一句名言：我们不是光靠吃米活着。意思是我们还靠精神活着。语文给你的，不只是精神家园的守护，还是生命质量的拓展。我们追求的是生命的长度还是生命的宽度？套用网络流行的说法就是像活数量还是活质量？现当代朦胧诗人舒婷有一句话：你表达了自己，你才获得生命。有一笑话，说一小伙第一次爬上长城，面对总起来壮丽的景色情致大发，“啊，长城——”（你能猜到下一句吗？周围的游客也在等呢，）“咋就这么长！”港台剧最让我受不了的句式是“我好喜欢好喜欢你！”的“好好”句式，用这样的句式来表达爱情的美好，真是苍白无力，又肉麻。

再来我们文学里如何描绘爱情的美好：春日宴，绿酒一杯歌一遍，再拜陈三愿：一愿郎君千岁，二愿妾身长健，三愿如同梁上燕，岁岁长相见。再如表达相思的句子：思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明时，莫倚楼……所以，学好语文将来用处大着呢，在座的各位，假如那一天来临时别一纸难倒淑女们，一片伤心写不出……

因此，学好语文第三个目的能塑造人的气质，提升人的人格魅力（板书）（古语说“腹有诗书气自华”。气质来自人性的真、善、美，是人格的终极追求。气质靠文学熏陶，模仿不来，一举手一投足都能体现你个人的修养。

最后，它还有一功用：大学的敲门砖。（板书）

2、怎样学习语文

学习语文十要求

练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，生活处处皆学问，他山之石把玉攻，基础知识早复习，课本学习贯始终。

基本功：学会听、说、读、写

一口流利的普通话，一手端正而漂亮的字，消灭错别字

首先学会“听、说、读、写”。我反问一下，在座的各位学习语文至少也9-10年了，人生能有几个十年？你会“听”吗？你会“说”吗？你会“读”吗？你会“写”吗？下面肯定有同学会笑，听、说、读、写谁不会呀，我们又没有什么身体残缺，耳朵不聋，不是哑吧，手指没断，好歹也还认识不少的汉字。如果你这么来看听说读写，那凡是个人都能在社会生活中学会，为什么还非得到学校这一专门的地方来学习呢？

例子1：上届学生中的一男同学，中考599分进入东林高中，上课最突出的特点善于捕捉与学习无关的各种趣事，专注发言人的神态，看笑话，别人说什么一个字也听不到。“三人成虎”解释成了“人多了在一起就成了老虎”。该成语比喻流言蜚语可以惑众，能以假乱真，无中生有。你说他学会“听”了吗？学习效果不够理想的学生“听”课效率很差，容易走神，容易被别的有趣的事干扰而忙着笑，忙着互相说话。有的同学习惯初中教师对重要内容强调式的重复表述，教师如果不重复，不提醒，自己就不会主动下意识的记忆。而高中一堂课容量大，知识点多，复习时间少，教师不可能勾画什么重点，这一部分同学在听课上就产生了障碍。如果我前一句说完请你起来复述，你就说不出教师前一句说的是什么，那么可以断定，你在“听”的能力上还有障碍，你还没学会怎么听，这也势必影响你的学习效果。一个人不能流利准确表达自己的意思，也算不上会说，关于读，我可以大胆下诊断，大多数同学充其量达到认字的阶段，谈不上会读，更谈不与作者的心灵对话，产生情感共鸣。

高一年级你必须解决的一个问题：转变观念，调整适应高中的学习方式。学会听、学会说、学会读、最后学会简单的写。学会自觉主动学习，学会做课堂笔记。学习准备：

1、《现代汉语词典》《古代汉语词典》必备。有条件的同学可准备《成语词典》“唐诗宋词鉴赏辞典》等有利于语文学习的工具。预习要求：形成书面预习报告，内容为：

1、语言基础知识（生字词注音解释）例如第一模块有三篇文章需要关注的字词筛选出来，生字一个5遍，包括注音抄写在预习本上，格式……词语解释排列在抄写的生字下。

2、文学常识

如：作家作者、写作背景、文章体裁

3、初读感受与评价、质疑。

教师一个模块检查一次，要求在讲授某专题或板块前必须及时上交相应预习报告。

经历了中考洗礼的初三学生顺利进入高一。进入高中后，无论学习生活上还是心理上，都发生了不少翻天覆地的变化，如何在新的环境中迅速调整自己，让自己适应高一新生活，是眼下他们最需要思考的事情。

心理上：摆平心态 找准位置经过中考进入高中的学生，初中时都相对较优秀，心理上不自然地就会有一种优越感。但是进入高中后，每一个人成绩都不错，尤其是在一些重点高中，学生尤其出色，有的学生由初中班级前几名甚至跌到高中的中下游，心理上会产生不平衡。她表示，进入高中，新生首要的问题就是要摆平心态，不管自己过去身上曾经有多少光环，都要把过去忘掉，踏踏实实投入到新的高中学习中来，这才是最为重要的。

学习上：培养自学能力 摸索合理学习方法初中时期，学生学习的知识相对简单，进入高一后，无论是学习量还是学习深度，都迅速的增强。初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入高中，对学生的自学能力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。杨老师表示，一开学学生就应该慢慢培养自学能力，不要遇到任何学习困难都要寻求他人帮助，要学会自己克服学习上的困难。此外她还告诉笔者，高中学习量

比较大，学生要培养良好的学习习惯，寻找科学的学习方法。根据艾宾浩斯的遗忘曲线图，最初一段时间遗忘速度最快，她经常在班上提醒学生要及早复习知识，会起到事半功倍的效果。此外，她发现不少学生上课时精力很不集中，经常走神，她表示应该慢慢养成良好的听课习惯，提高课上听课效率，处理好课上和课下的关系。

生活上：慢慢调整 适应食宿初中学生一般很少住校，进入高中后不少学生开始住校。不少家庭条件好的学生，在家吃得好，住的是单人间，但是到了学校后，都是集体住宿，刚开始可能感觉很不习惯，觉得没有私人空间。笔者了解到，该校本部二十个高一新生班全部不住宿，而东校区的七个班级则全是住校生。据杨老师介绍，刚刚有一个高一新生从东校区住校班转到他们班，而原因就是不适应住校生活。她表示，既然选择了住校，正确的方式应该是慢慢调整，让自己适应。

处事上：合理处理人际关系 先学如何做人 杨老师告诉笔者，现在不少学生很不谦虚，生活学习上过于张扬，有的说话太直接，经常伤害其他同学。她说，本来自信是一件好事，但是过于自信了，高傲自大很容易引起周围同学的反感，影响与同学之间的相处。她表示，高中不同于初中，人际关系上更应该注意，做人处事上都要谦虚，如果自己以往的处事方式不合理，应该尽早改正，否则人际关系处理不好反过来会影响学习。此外，高中生更应该培养团队意识。

第二篇：新生入学教育——专业思想教育

新生入学教育——专业思想教育

新生入学后，专业思想教育作为入学教育的中很重要的一课，将直接影响到学生的发展方向和成长目标。为了使学生更好地了解专业的培养目标和就业岗位，了解课程安排和学习特点，让新生认同所学专业，树立学好本专业的信心，汽车工程学校教学处直接领导专业专业教师（包括实训教师）做好专业思想教育。主要内容及时间如下：

一、认识专业——1课时1、2、3、汽车行业现状 学校的专业介绍及专业师资介绍 专业对应的岗位

二、毕业生应具备的素质、能力、知识（包括职业资格证书）——1课时

参考专业新课程标准中的调查报告并及时更新

三、专业学法指导——1课时

四、学校的课程设置及教学组织安排——0.5课时

以上内容安排在上午进行，由教学主任主讲，全体新生集中收听。以下内容由班主任引领参观，每个实验室由一名实训教师或专业教师主讲。

五、专业实验室参观——3课时1、2、3、实验室名称 实训设备简介 实验室用途（能够进行哪些实训项目，在哪个阶段会使用）

第三篇：新生入学

大家好！很高兴能作为教师代表在此发言。伴随着第二十八个教师节的脚步声，新的学年在这个凉爽宜人的金秋如期而至，我们张开热情的怀抱，欢迎2013级学子的到来。

衡水学院分院是一所具有悠久历史的学校，由于你们的到来，这里的一切又充溢着新生的力量，你会在这里遇到新的导师、新的朋友，开始崭新的生活，开启人生新的篇章！

今天很荣幸地站在这里，面对着充满活力、积极上进的90后们，我很激动，因为在未来几年中，我们要共同度过！我们既是师生，又是朋友，很多时候，你们更像我们的孩子。在此我谨代表全校的老师庄严承诺：我们将一如既往地尽忠于国家的教育事业，关爱第一位学生，关注每一位学生的发展，尊重每一位学生的个性，做同学们思想上的引领者，学习上的引导者，生活上的帮助，认认真真上课，踏踏实实工作，教好书，育好人。请学校领导放心，请学生们放心，还请同学们的家长——父老乡亲们放心！

作为师长，我对同学们有几点建议：

1、希望同学们尽快适应大学环境，实现角色转换，能够独立自主，自我约束，让父母放心。

2、希望同学们在大学期间学会一技之长，获得生存的本领；更要具备综合发展的能力，良好的人文素质，将来为社会承担更多的责任。

3、希望同学们勇于面对、善于解决学习生活中的许多问题和困难，抵制来自学业以外的各种诱惑干扰，做好学习规划，把有限的时间、精力投入到学习与实践中去。

4、人生走到生命的哪一个阶段，都应该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。相信未来，做最美的自己。

同学们，朋友们，新的力量在这里凝聚，新的征途已经启程，新的号角已经吹响，让我们带上理想和目标，带上自信和坚强，踏上精彩的大学人生之路吧！出色、优秀、独一无二的你们，是衡水学院分院引以为傲的未来！

谢谢大家！

第四篇：新生入学必备

还在愁要带什么来学校吗? 有了它,照着搬!

一、生活用品

1.桶.脸盆.牙刷和牙膏.洗衣粉.2.水杯(刷牙用和喝水用).毛巾(要多带一条来擦灰尘)饭碗 保鲜袋

3.洗发水和护发素.沐浴液.洗面奶.润肤露.爽身粉.香体喷雾.剃须刀和护理液

4.床上用品:枕套、被单、被套各一件；夏天用的薄被.竹席和冬天的棉被；蚊帐(很重要！)

5.纸巾.卫生巾.台灯.粘钩.衣架.伞.小刀.剪刀.指甲钳.插板.手机(充电器和数据线)电风扇.3把锁(可以锁衣柜和抽屉.不要太大)

6.风筒(特别是长发的女生.雨天还能吹衣服，很有用的)

7.一些常用的药(感冒药,下火药)还有花露水,无比滴之类的.8.个人衣物鞋袜.9.蚊香（学校夏天很多蚊子的,最好是电热的，传统的那种不安全).蚊拍.吸湿剂(学校春天会比较潮湿).樟脑丸(学校的昆虫也比较多)

10.零食

二、其他物品

1.录取通知书以及相关证件(身份证等)；人头照8张以上（因为开学以后要办理很多证件）

2.学费(建议刷卡,因为人流量多,避免造成长时间的排队),建议不要携带过多现金,学校有建设银行的ATM提款机(中区三台,公寓一台.)

3.学习用具（单双面胶,辞典.笔,本子,原稿纸等）

4.电脑 个人认为真的没必要那么早带!因为军训期间会比较累.而且可以空出时间多认识新同学.5.适量钱 入学当天学校会提供一张建行卡和饭卡(内存几十块)

三、军训必备物品

1.防晒霜.足够的纸巾/湿巾.爽身粉(吸汗效果不错啊,不会腻腻的).香体喷雾(避免尴尬)

2.水樽(随身携带,喝多点水不易中暑)

3.电吹风(因为军训只有一套衣服,又要天天洗,所以遇到阴雨天很难干的噢.)

广东培正学院欢迎你！

制作:外语系分团委

第五篇：新生入学

燕山大学2012年硕士研究生入学报到须知

发布日期:2012-5-30 8:58:48新闻来自:本站原创

祝贺你考入燕山大学！为使你顺利入学报到，请仔细阅读以下事宜：

一、入学报到

1、报到时间及流程：

（1）9月1日：持本人有效身份证件和录取通知书来校报到

（2）9月2日至5日：举行开学典礼、进行入学教育和专业介绍

（3）9月6日：正式上课

2、报到地点：

（1）机械工程学院、信息科学与工程学院、经济管理学院、建筑工程与力学学院、环境与化学工程学院、外国语学院、文法学院、马克思主义学院、车辆与能源学院：到东校区第7、8号公寓报到

（2）材料科学与工程学院、电气工程学院、理学院、艺术与设计学院、国防科技学院：到西校区第8、9、10号公寓报到

3、因故不能按时报到者，须于8月25日至31日向所在学院学生管理部门办理请假手续，假期不得超过两周，超过两周仍未报到者将取消录取资格和学籍。各学院学生管理部门联系电话如下：

（1）机械工程学院：0335-8061730

（2）材料科学与工程学院：0335-8387463

（3）电气工程学院：0335-8047372

（4）信息科学与工程学院：0335-8074031

（5）经济管理学院：0335-8072209

（6）建筑工程与力学学院：0335-8074575

（7）理学院：0335-8074619

（8）文法学院、马克思主义学院：0335-8053530

（9）外国语学院：0335-8061733

（10）环境与化学工程学院：0335-8061422

（11）车辆与能源学院：0335-8047087

（12）艺术与设计学院：0335-8387768

（13）国防科技学院：0335-80747284、学校于9月1日早7时至晚8时有专人进行迎新接站（迎新接站为秦皇岛火车站或北戴河火车站，暂未定，请考生密切关注网上信息更新）。

如选择乘坐公交车，请参考以下路线到达燕山大学东校区（秦皇岛火车站正在重建，若9月1日前秦皇岛火车站能够启用，公交车路线将会相应调整）：

（1）龙家营火车站：乘38路公交车到第三中学站转乘34路公交车到燕山大学站下车

（2）北戴河火车站：乘快线公交车到燕山大学站下车

（3）山海关火车站：乘25路或33路公交车到四道桥汽车站转乘6路或34路公交车到燕山大学站下车

前往西校区的新生可在东校区燕大宾馆门前乘坐由东校区开往西校区的校内通勤车，在材料学院站或电气学院站下车。

二、户口迁移

1、根据公安部户籍管理部门的有关规定，普通高等学校新生入学时，可自愿选择是否将其户口迁入学校，本人确定户口不迁入学校的新生，入学以后不再补办户口迁入手续。秦皇岛市生源的新生（含四区四县），其户口不迁入学校。根据往年新生入学户口迁移的情况，有些新生入学后提出需回原籍办理低保、保险、购房、房产过户、土地分红等事宜，要求户口必须迁回原籍才能办理，而户口迁入学校后，除毕业、退学、转学外，不得以其它任何事由中途迁出，需办理以上业务的新生，请慎重办理户口迁移，避免带来不便。

2、户口迁入我校的新生须做到以下几点：

（1）《户口迁移证》上迁出原因应填写“大中专学校招生”，备注栏内必须填写身高、血型，迁移地址应填写“河北省秦皇岛市海港区河北大街西段169号”；《户口迁移证》上籍贯和出生地一栏应填写到省、市、县（县级市），不能为空白，否则不予落户；《户口迁移证》上的项目如有涂改、变更，必须加盖“户口专用章”，否则不予落户。

（2）新生入学必须携带《居民身份证》，如丢失，须在居住地补办或办理《临时身份证》。户口迁入我校的新生，其《户口迁移证》、《居民身份证》和《录取通知书》上的姓名必须一致，《户口迁移证》上的身份证号码与本人持有的《居民身份证》号码必须一致，如有不一致的，退回原籍确认更正后再交回学校落户，否则不予在校落户。

（3）新生须将《居民身份证》复印件正面按身份证大小规格剪贴在《户口迁移证》背面的左上角处，由新生本人在办理入学报到手续时交给学院辅导员老师，同时交《录取通知书》复印件，辅导员老师在新生报到两周内收齐《户口迁移证》，以学院为单位统一到保卫处户籍科办理落户手续，逾期不再办理。

三、财务缴费

1、学费：非定向（公费）硕士研究生不交学费，每月发放生活补贴；自筹经费（自费）硕士研究生学费为7000元/人/年，分年交费，每月发放生活补贴；委托培养硕士研究生学费为7000元/人/年，分年交费；工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士学费为2.8万元/人，分两次交费。

2、住宿费：1200元/人/年（四人间）、800元/人/年（六人间），由学校按专业统筹安排入住四人间或六人间。

3、缴费方式：将学费、住宿费存到学校发的工行卡上（工行卡随录取通知书一起发放，详见工商银行牡丹灵通卡使用须知），由学校财务处直接划卡收费，报到时由学校计划财务处统一开具河北省学校专用票据。委托培养硕士研究生可按“委托培养协议书”上规定的电汇方式缴费。

四、档案材料及组织关系

1、新生应将个人档案于规定时间（以调档函为准）交（寄）到所在学院档案接收部门（委托培养者除外）。

2、原为在职职工者应携带人事关系、工资关系转移介绍信（委托培养者除外），已经辞职者应携带解除合同原件或工作单位批准辞职文件。

3、新生应携带原单位（学校）或户籍所在地计划生育部门开具的《婚育状

况证明》（包括已婚、未婚，已育者有否违反计划生育政策等内容），所在学院学生管理部门将进行登记备案。

4、共产党员应携带县级以上党委开具的组织关系介绍信（台头填写“秦皇岛市委组织部”，接收单位为“燕山大学”，河北省内高校考生也可由毕业学校党委组织部直接转到燕山大学党委组织部），共青团员应携带县级以上团委颁发的团员证。

五、公寓住宿

1、根据国家质监总局、教育部要求，省教育厅和省质监局统一组织了全省学生公寓床上用品展销订货会，学校已提前为学生代订质检合格的床上用品（包括棉被一条、棉褥一条、被罩两个、床单两个、枕巾两条、枕芯一个、枕套一个、毛巾被一条、蚊帐一顶、毛巾一条，代订价格430元/套），供学生到校时选购。学生不得将劣质床上用品带入校园。对学生自购自带的床上用品的品牌、生产企业等要进行登记造册，如发现涉嫌质量问题的产品，质监部门将提示学生更换，并对销售者进行查处。

2、学生自购自带的床上用品标准为棉被规格：2100mm×1480mm（2.5kg），棉褥规格：1950mm×900mm（1.25kg），被罩、床单等按照棉被及棉褥规格配置。

3、新生可携带行李箱1至2个，长宽高尺寸不要超过415mm×530mm×300mm。

六、其他

1、新生须接受学院身份核实，新生本人、相关证件（包括有效身份证件、录取通知书等）、新生入学信息（包括姓名、性别、身份证号码、录取专业等）要一致，一经发现信息不一致，学院不予办理入学手续。

2、新生需准备9张一寸蓝底彩色近期免冠照片。

3、应届本科毕业生务必于6月1日至7月25日登录招生工作处网站，填报提交本科毕业证书编号（18位）和学士学位证书编号（16位），且入学时必须携带本科毕业证书原件进行查验，否则将取消录取资格。

4、未按规定交费或未交齐应带材料者，不能进行学籍注册和选课，超过两周仍缺材料者将取消录取资格和学籍。

5、如对上述事宜仍有疑问，请咨询相关部门，联系电话如下：

（1）录取资格审查（研招办）：0335-8057077

（2）迎新接站（学工处）：0335-8066740

（3）党组织关系介绍信（党委组织部）：0335-8057060

（4）婚育状况证明（工会）：0335-8068840

（5）户口迁移（保卫处）：0335-8074785

（6）公寓管理（后勤集团）：0335-8067825

（7）缴费（财务处）：0335-8074809

（8）银行卡使用（工行燕大支行）：0335-3298159、3298156