支队职工培训学习计划

第一篇：支队职工培训学习计划

鄂尔多斯市交通运输管理处稽查支队

2012年职工教育培训计划

为提升支队执法人员及业务人员整体素质和政治及业务

水平，营造和谐的执法氛围，建立一支“勤政、廉洁、务实、高效”的执法队伍，特制定本学习培训计划：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，深刻学习“三个代表”的重要思想，全面落实“科学发展观”。实施“科教兴交”战略，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，紧密围绕交通现代化建设这一中心，以提高我支队职工队伍素质为目标，以发展为主题，以素质教育为主线，以改革与创新为动力，以满足职工接受各类教育培训需求为出发点，努力创建学习型的行政管理单位；培养造就一支思想政治素质高、业务能力强、锐意改革、积极进取、全心全意为人民服务的交通职工队伍，为交通现代化建设提供更加有力的智力支持和人才保证。

二、工作目标

通过深入开展培训教育，进一步增强行政执法队伍的政

治思想觉悟、社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水

平，确保国家法律的正确实施；进一步增强依法治理的自觉性，提高依法决策、依法管理经济、社会事务的能力和管理、服务社会的水平。

三、主要任务和安排

1、加强领导干部法律宣传教育，着力提高依法执政能力。领导干部要带头学法用法，熟悉有关交通行政法律法规和规章，熟悉行政执法责任制和行业依法治理的相关制度，不断提高依法管理的能力，规范决策、管理和服务行为。

2、大力提高依法行使公共权力的能力。通过培训学习使执法人员熟练掌握和运用与执法工作相关的公共法律法规和专业法律法规，按照法定程序执法，合理使用自由裁量权，确保严格执法、公正执法、文明执法。

3、深入学习规范政府行政行为的相关法律法规。进一步加强《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》等规范政府行政行为法律法规的学习，牢固树立依法行政的观念，培养执法人员树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念。以此强化责任意识，转变职能，转变管理方式，转变工作作风，全面推行政务公开，加强法制建设。

4、重点学习张柱庭、王朝辉编著的《道路运政执法技能培训教材运政执法300问》、《如何填写交通行政执法文书》、《交通行政执法典型案例评析》、以及市处编发的《交通行政法规汇编》、《鄂尔多斯市交通运输管理处稽查支队规范化工作手册》、《公路法》、《道路运输条例》、《内蒙古道路运输管理条列》、《道路交通安全法实施条列释解》。

四、主要形式和方法

1、自学与集中培训相结合。以自学为主，结合每周五下午学习日制度，进行学习辅导、组织讨论。同时定期进行集中培训，通过学习提高支队行政执法人员的法制水平和执法能力。

2、集中教育与采取多种形式宣传教育相结合。采取各种行之有效的方法，广泛进行法制宣传。组织开展多次法律咨询、法律知识竞赛、图片展览等活动。

3、法制教育与法治实践相结合。分批组织有关人员参加行政复议案例的讨论、行政处罚的听证范例的探讨。以此提高行政执法人员的实际执法能力和执法经验。结合法制宣传教育，扎实推进行政执法责任制、政务公开和政府职能转变，努力把支队执法人员的执法技能提升到一个新的水平，树立建设行政执法队伍的新形象。

五、组织领导

成立学习领导小组，由支队长王义同志担任组长，徐晓庆同志担任副组长，成员是何巨龙、秦剑波、王彦平。领导小组负责教育培训的学习组织、考核监督及工作中行政行为的纠察。

六、要求措施

1、全体工作人员要认真执行学习计划，做到学习时间、人员、内容、效果四落实，保证教育培训合格率达100%，使全体执法人员做到知法、懂法、守法，依法行政工作从根本上得到加强。

2、学习领导小组将定期检查各队、室学习记录和个人心得笔记，每季度以学习内容为主进行一次验收考试。

3、根据个人学习情况，将作为其年终目标考核的依据。对连续二次考核不合格者，按照有关规定取消其评优评先资格，暂调离执法岗位，接受继续教育合格后再上岗。

第二篇：职工培训计划

中铁二局四公司玉树灾后重建项目部

2010年团委工作总结

2010年，玉树项目部团委在公司团委的正确领导下，在项目部党委、领导班子的大力支持下，紧紧围绕施工生产中心，以十七大会议、十七届五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提高青年综合素质为重点，充分发挥团组织团结、教育、引导青年的职能，深入开展各项活动，有效地提高了青年团员的综合素质，增强了团组织的影响力和凝聚力，取得了一定的成绩，现将一年来的工作简要总结如下：

一、加强团员青年的思想政治教育，坚定青年理想信念 团委一直把做好青年思想政治工作，防止人才流失，维护企业稳定做为首要任务来抓，结合项目部实际，做了大量细致的工作，同时也积极了一定的经验。

1.注重科学理论学习，提高团员综合素质。根据。公司团委、项目部党委要求，结合项目部具体实际，团委发挥组织优势，积极引导广大团员青年进一步深入学习先进科学理论，对党的十七大会议、十七届五中全会精神及科学发展观相关资料进行了收集整理，通过集体学习与自学相结合，将科学发展观落实到位，付诸于实践，融入到各自的岗位工作中去，取得了较好成效。

2.加强形势教育，促进团员青年观念转变。施工企业流动性强，工作生活条件艰苦，尤其是新分大学生，正处在世界观和价值观的转型期，难免有浮燥情绪，针对此现状，在项目部党委的大力支持下，团委积极行动，利用各种机会，多次与青年团员进行座谈，对于稳定队伍起到了积极作用。

二、积极发挥组织优势，服务广大青年成才

团委始终坚持以施工生产为中心，坚持以人为本理念，积极创造条件，为广大青年成长提供帮助。

（一）是抓导师带徒工作。团委一直把导师带徒作为青年成才的重要手段。在项目部党委、行政的大力支持下，在各级团支部的共同努力下，项目部党政对活动开展相当重视，根据专业对口原则，均挑选了技术精湛、责任心强的同志担任导师，通过一对一的传帮带，从工作上指导，从生活上关心，使新员工不但能在技术上成长，还能从精神上得到鼓励，对于员工成长有非常积极的意义，也增强了企业的向心力和凝聚力。

（二）是营造良好学习氛围。团委积极发挥桥梁纽带作用，做好宣传动员工作，倡导做新世纪的学习型人才，提倡自主学习，号召团员青年积极参加职业技能培训、学历培训和再就业培训，提升自身的文化知识、学历层次，通过学习，提高他们的科学文化水平，提高理念指导实践的能力，很好的调动广大团员青年学习积极性。

（三）是开展教育培训。团委结合实际，各支部发挥组织优势，努力创造条件，为青年成才发展创造环境、搭建舞台。协助相关部室作好技能培训、安全教育工作，通过集中授课与座谈相结合的方式，为广大团员青年蓄能充电，对原有的知识面进行了巩固，对新方法新工艺也有了一定的程度的了解，通过培训，对新员工尽快进入角色起到了积极作用，为企业的发展壮大提供智力支持、奠定人才基础。

三、围绕施工生产中心，发挥青年攻坚主体作用

1.青年突击队有声有色。项目部团委始终把青年突击队工作作为重点，以科学发展观为统领，发挥“特别能吃苦，特别能战斗”的铁道兵精神，结合青年人敢于攻坚、善于攻坚的特点，充分调动和发挥广大团员青年的积极性和创造性，弘扬“艰苦创业，崇尚实干，善于学习，锐意创新，拼搏奉献，争创一流”的青年突击队时代精神，在项目部各个工地上，到处都有青年突击队的身影，在劳动竞赛中，青年突击队发挥着积极的作用，成为一道亮丽的风景线。

2.安全生产活动常抓不懈。我项目部团委积极开展安全生产行动，在项目党政的大力支持下，项目团团委主动切入生产主战场，坚持“安全第一、预防为主”的方针，积极开展了青工安全宣传和创建青年安全生产示范岗等活动，并以“安全生产月”为契机，加大了青年安全培训的力度，很好的保障了团员青年的生产安全。

3.创新创效活动稳步推进。团委始终以施工生产为中心，发挥广大团员青年智力优势，坚持创新创效活动。项目部根据实际，一是积极开展科技攻关，提出问题，钻研问题，解决问题，有重点、有计划地组织青年开展QC、技术攻关活动。二是以开源节流为原则，以环保、节约为原则，利用宣传栏、宣传小标语等形式鼓励大家节约用水用电，从小事入手，从细处着眼，养成良好工作生活习惯。

四、坚持以人为本理念，建设和谐型青年组织

（一）是在团委的产生和管理上，充分发挥民主。团委坚持以人为本理念，坚持定期举行团委会议，了解青年感受，听取青年心声，并且根据实际需要，不定期的开展各种形式的青年座谈会，征求、讨论青年们对于自己比较关心的事件的看法，充分发挥党工委副手的作用。

（二）是积极在青年中宣传“一法三卡”制度。使“一法三卡”制度深入人心，渗透到施工的每一个环节，落实到生产中的每一个角落，保障青年施工安全，避免安全事故的发生，真正成为广大团员青年的“护身符”，使广大青年同志牢固树立“质量为本，安全第一”的思想观念，使施工生产始终走在高效、安全、文明的大道上。

（三）是注重人文关怀，营造温馨企业环境。项目部团委一贯坚持以人为本理念，关心广大团员青年，做青年人的贴心人，在今年双节来临之际，陪同项目部党委领导慰问项目青年团员，向一线员工带去了祝福，温暖了人心。

五、加强团组织建设，增强凝聚力和战斗力

1.加强团干部队伍建设。在团干部选择上，依托项目部党组织，严格按照程序，真正将那些工作能力强、认真负责的人吸收到团管理队伍中来，对于发挥基层团支部作用，服务广大青年，起到了非常积极的带头作用，团委的各项工作得以顺利开展。

2.加强团员队伍建设，按照集团公司团委要求，结合公司实际，根据坚持标准、保证质量、积极培养的原则，坚持做好推优入党工作，真正把那些思想觉悟高、业务水平精湛，吃苦耐劳、责任心强的人推荐到党组织中去，于下半年向党组织推荐了17人作为入党积极分子。

六、在总结一年多工作的同时，我们也发现工作中存在的不足和问题，针对存在的问题与不足，我们将在下一年的工作中重点解决，加以改进。

1.进一步强化青年科学理念学习。团委将继续把学习党的十七大会议、十七届五中全会精神，贯彻落实科学发展观作为重点，对公司、项目部各项管理规定进行深入学习，建设学习型组织，提高广大团员综合素质。

2.进一步加强企业形势任务教育。要把青年思想工作作为重点，团组织要积极行动起来，继续加大形势教育宣传力

度。利用宣传栏等各种有效载体，通过团课、讲座等多种方式，围绕实现企业发展目标，讲清楚企业形势，进一步统一青年思想，激发青年斗志，引导青年立足本职，扎实工作，以自己的实际行动为企业实现各项发展目标做贡献。

3.进一步加强基层团组织建设。进一步促进项目团组织建设的规范化、标准化、制度化建设，进一步加强基层团组织建设，对团委进行有效管理。

4.广泛开展青年思想调研活动。通过座谈、调查问卷等形式了解团员青年的基本情况，团员的思想状况和需要，真实了解并分析共青团和青年工作的不足，探索新形势下继续做好共青团和青年工作的有效途径，更好地服务企业，服务青年。

总之，在过去的一年中，我项目部团委注重自身建设，取得了一定的成绩，也积累了许多经验，我们将会在今后的工作中再接再厉，在公司团委、项目部党委的正确领导下，努力开创团工作新局面。

第三篇：2011职工培训计划

2011职工培训计划

为了贯彻“一切以病人为中心”的服务宗旨，进一步提高全体员工的综合素质，根据我院管理制度的规定和质量管理体系中对员工培训的有关要求，结合 员工培训的新要求，现制定2011培训计划如下，请各科室认真组织实施，并填好培训记录表。

一、培训计划的制定包括以下项目

1、培训的内容；

2、培训的对象；

3、培训的形式；

4、培训的完成时间：分周、分月份、分季度详细安排进度；

5、相应的培训记录、考核评估和结果。

二、培训的主管部门及分工

（一）培训原则

1、全员培训与重点提高相结合的原则；

2、学以致用，讲求实效的原则；

3、目前需求与长远需要相结合的原则。

在上述原则的指导下，整个培训过程应坚持：分工明确、一级抓一级。

1、院领导分工专人抓；

2、职能部门协同抓；

3、各专业科室具体抓。

（二）主管部门及分工

1、医务处：负责临床医务人员的培训；

2、护理部：负责临床护理人员的培训；

3、检验科：负责检验人员的培训；

4、药剂科：负责药剂人员的培训；

5、管理人员培训的主管内容及分工：相关管理理论及管理制度；相关政策法规；相关实务操作技术。

（1）应用文写作、文书档案管理，由院办负责；

（2）计算机操作实务、病案管理、质量控制，由质量信息管理员负责

（3）财会统计人员的本专业相关的理论和实务，由财会处负责；

（4）全院的公共课程：有关政治、政策法规和职业道德、精神文明的培训纳入公共课程，由院办负责。

三、培训的具体方法

全院培训可以采取灵活、多变的方式，对医务人员，工勤人员进行培训。

（一）医疗人员培训

1、制定培训规划

（1）按照“卫生技术人员培训实施办法”的要求，对各级专业人员提出具体的培训内容、标准与要求。

（2）按照“住院医师规范化培训暂行办法”的要求，实行考核评估办法。

2、采取多渠道进行培训

（1）派往外院进行专业与专科进修。

（2）举办院内外专题讲座。

（3）实行住院医师规范化培训，有计划地组织住院医师到各有关科室轮转。

（4）实行三级医师负责制，进行传帮带。

（5）支持职工参加专业对口的业余业务学习。

（四）工勤管理人员的培训

1、培训相关管理理论。

2、贯彻相关政策法规。

3、实务操作技术培训。

具体实施细则详见培训记录。

第四篇：公司职工培训计划

篇一：2011年企业员工培训计划 2011年企业员工培训计划

一、概要

本计划主要内容为公司人力资源部2011年培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地配合和推动公司战略提升和经营目标的实现。

二、依据

公司岗位说明书、员工培训需求调查、中层管理人员座谈、公司战略提升与拓展需求、公司对培训工作的要求。

三、培训工作的原则、方针和要求

为确保培训工作具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。

1、培训原则

实用性、有效性、针对性、持续性为公司培训管理的根本原则。

2、培训方针

以提升全员综合能力为基础，以提高中层管理能力、团队协作融合和员工实际岗位技能为重点，建立具有xx特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和公司整体竞争力提升，确保培训对公司业绩达标、战略提升及员工个人成长的推进力。

3、培训的六个要求

1）锁定战略提升与未来发展需求； 2）锁定企业文化建设；

3）锁定中层管理人员以及后备队伍能力发展 ； 4）锁定学习型组织建设； 5）锁定企业内部资源共享；

6）锁定内部培训指导系统的建立与完善。

四、培训工作目标

1）建立并不断完善公司培训体系与操作流程，确保培训工作高效运作； 2）传递和发展xx资讯企业文化，建立员工特别是新员工对企业的归属感和认同感； 3）使所有在岗员工2011年都能享有高质量、高价值的培训；

4）重点为中层管理人员提供系统培训，以保证各部门工作目标的有效完成； 5）进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性； 6）打造具备可复制性的系列品牌课程，并备档；

7）建立内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果； 8）推行交叉培训，实现企业资源共享和员工业务能力提升； 9）加强企业文化氛围对企业的渗透。

五、培训体系建设

六、培训计划总体控制根据2011年培训需求分析，现对2011年总培训计划总体安排如下： 1）每周计划企业内训1至2场，每季度末总结调整，一年固定企业内训约80场（新人入职培训除外）；

2）每季度1场大型全员销售培训，形式由内外训相结合； 3）为中层管理人员提供企业外训每月1人/次（根据实际情况）；

4）季度及月度计划：由人力资源部培训专员在每季度末或月度末根据实际情况，对计划分解及修改，并提供季度或月度计划给人力资源部经理并抄送各相关部门负责人。

七、2011年具体课程计划（一稿）

1、新员工入职培训

人力资源部组织安排新员工进行企业文化及公司管理制度培训，并统一安排观看《xx资讯新员工培训教程》视频。课程内容包括：企业文化及公司管理制度、客户管理及查询系统使用、产品知识、电话实战、样本制作、事业部管理制度、优质客户寻找及判断、如何报价、同行特点分析、数据合理应用、大客户开发、如何催款、行业开发等。

2、在职培训课程大纲（包括内外训方向，实际课程根据方向进行细分设计）2）普通员工培训方向

3、计划外培训

计划外培训是指不在2011培训计划内的培训项目。具体培训内容根据公司阶段性实际需要及员工申请进行安排。计划外培训应遵循以下原则： 1）培训项目内容应符合公司业务或员工能力的提升需要； 2）提前两周提出申请； 3）培训费用在预算之内； 4）同一主题内容一年内原则上只能申请一次

八、重点培训项目

根据公司发展需要，2011年重点培训对象确定为中层以上管理人员，因此2011年培训工作的主要侧重点就是为中层以上管理人员提供合理、有效、针对性强的高质量的培训课程。主要项目包括：（外训按照外训管理制度实施，内训从课程中筛选，并重点分层次打造系列培训）

同时，根据公司业务开展需要及员工培训需求调查的分析结果表明，普通员工在某些项目的培训需求上非常的强烈，需要培训专员系统的安排培训： 主要项目包括：（以销售技巧、谈判技巧、心态激励为主设计系列课程）

九、财务预算

十、培训文化宣导

在充分总结公司2010年现有培训情况基础上，2011年，我们将明确建设学习型企业的培训文化。围绕公司确定的战略发展目标以及对员工职业素质要求，建立以知识管理为基础，以企业及员工发展为导向的学习体系，努力营造“爱学习、愿共享”的学习氛围，形成开放、共享、创新的企业培训文化，逐步把“工作学习一体化”的理念贯穿于企业各项工作中，努力将xx建设成学习制度健全、学习氛围浓厚、各企业竞争力不断增强，具有共同的企业使命和核心价值观的持续学习型企业。

采取多样的培训文化宣导方式，合理使用多媒体设备进行企业文化及知识的宣传与引导。

十一、计划培训课程附表 1)中高层计划培训课程篇二：公司员工培训计划方案 公司员工培训计划方案

一、计划目的

1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能 力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

二、原则、要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

三、培训内容、方式

（一）公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或mba、emba学习；参加高级经营师等执业资格培训。

（二）中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学（专本科）函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。

3、强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50％以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。

4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。

（三）专业技术人员

1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。

（四）职工基础培训

1、新工入厂培训

2009年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。

2、转岗职工培训

要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。

3、职工技术等级培训

公司计划新培养一级150名，二级员工100名，三级员工80名，四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上；一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，计划培养中级管理人员10人，初级管理人员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素质有整体提高。

4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。

今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

5、加强复合型、高层次人才培训。

各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

6、抓好工程施工人员的培训。

u做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。

v在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。

w要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。

x开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3－5个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。

（五）开展学历教育

1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考，对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训，获取学历。

2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班；推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力，更好地为公司服务。

3、调动员工自学积极性。为员工自学考试提供良好的服务，帮助员工报名，提供函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。

四、措施及要求

（一）领导要高度重视，各基层单位及业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90％以上，全员培训率达35％以上。

（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是要根据公司内部自身专业特长，建设自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。

（四）确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1.5％足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5％上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。

（五）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自己的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校)，并对培训中心各级各类培训情况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

（六）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把培训计划落实到位。

（七）公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门（单位）要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素质，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的能力。

在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键，而人才的培养，来源于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，永远基业常青！篇三：公司在职员工培训计划 在职员工培训计划

一、在职员工培训的目的：

1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚 定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；

2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作 方法，尽快进入岗位角色。

3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。

二、培训对象： 公司所有新进员工

三、培训期间： 新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。

四、培训方式：

1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。2.在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较 评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材

《员工手册》部门《岗位指导手册》等。

六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)2.组织结构图； 组织所在行业概览；

3.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）

4.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望 5.薪酬制度：发薪日，如何发放； 6.劳动合同、福利及社会保险等； 7.职位或工作说明书和具体工作规范； 8.员工体检日程安排和体检项目； 9.职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）10.员工手册、政策、程序、财务信息；

11.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公 用品的使用规则等；

12.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的同事)13.着装要求；

14.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 15.工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。

七、培训考核：

培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

八、效果评估：

人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。

九、培训工作流程：

1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入职员工的规 模情况确定培训时间并拟定培训具体方案；并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门；

2.人力资源部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；

3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈 意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅；

4.授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议；5.人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报总 裁审阅；

6.新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训），由 各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人力资源与知识管理部；

7.人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导 和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。附录：培训表格 员工培训报告表 年月 日

总经理 主办单位员工培训报告书

年月日总经理 经（副）理 主办单位副总经理厂（副）长

第五篇：2010年职工培训计划

1队职工业务培训计划

2011年我队将严格按照采油厂、矿培训工作的要求，继续深化落实“三篇大文章”：即“我的岗位我竞争，我的技能我精通，我的素质我提升”活动，结合我队实际情况精心组织，周密安排，针对不同工作岗位的实际需要，对2011年我队培训工作作出以下安排：

一、建立建全培训考核激励机制

为了更好的激发职工在日常工作中学习新知识，掌握新本领的积极性，将职工培训考核真正做到制度化、规范化、日常化，2011年我队将进一步完善了培训考核机制，以此激励职工不断进取的思想意识，增强技术素质，促进全队各项工作的管理水平。

二、从提高班组长技能入手，“执行标准化操作狠反习惯性违章”使班组长成为技术学习的带头兵。

在技能学习中班组长既是组织者，又是教练员，生产现场就是最好的课堂，现场中遇到的问题就是最好的教案，工作之余是最好的学习时间，大家相互探讨的过程就是相互学习的过程，也是强化职工记忆的过程。

三、从职工普遍需求入手，充分发挥兼职教师和技术攻关小组的带动作用。

针对某些刚上岗年轻职工工作经验少，理论知识差，在日常生产管理过程中经常遇到的难题和理论知识缺乏的情况，组织兼职教师和技术骨干深入到广大青工中，本着“缺什么、补什么、学什么、练什么”的原则，在应急预案、计算机应用能力、新工艺应用、技术分析等多个方面，逐步加大青工岗位练兵活动的开展力度，传授理论知识和业务技能，结合现场工作实践，编写理论与实践操作教案，通过讲解和现场指导，使职工把技术理论转为劳动技能，从而提高工作效率。特别是对于特殊工种人员的培训，利用“请进来、送出去”的培训方式，不断加大高层次的技术培训力度，努力培养有实践创造能力的技术人才。

四、建立建全培训考核激励机制

为了更好的激发职工在日常工作中学习新知识，掌握新本领的积极性，将职工培训考核真正做到制度化、规范化、日常化，2011年我队将进一步完善了培训考核机制，以此激励职工不断进取的思想意识，增强技术素质，促进全队各项工作的管理水平。

五、加强宣传力度

队上充分利用送班会、板报、问答等多种形式，大力宣贯执行标准化操作的意义和作用，各班组长必须发挥带头兵的作用，不断的给班员强调、灌输安全意识、加强责任心，逐步提高职工执行标准化操作的自觉性和主动性。为此我队给每个班发放了《班组标准化操作培训日记本》。

六、开展好培训后的效果评价活动。

每个季度开展一次“技术比武擂台赛”，定期进行技术素质考核，根据职工的考核情况，认真做出评价，并实施奖惩规定，及时调整培训内容，通过考核选拔，确定重点培养对象，做为参加技术比赛和矿、厂级竞赛活动的候选人，优先推荐。

2011年我队将以开展创建学习型组织活动为载体，进一步提升广大职工的学习力和创新创效能力，促进我队以原油生产为中心的各项工作顺利完成。2