个人体会心得交流聂

第一篇：个人体会心得交流聂

纪检干部学习培训心得体会

第五纪工委聂富龙

自从7月6日以来，我们县纪委监察局组织开办的每周举办一期培训班，我认为办的很好，很有成效。在学习培训班上，来自市纪委的两位业务能手和我们县纪委监察局领导及业务骨干都分别给我们授课辅导，在这段时间中，我不仅在业务上掌握了新的理论知识，业务素质与业务能力得到了一定的提高，更在工作的思维方式和工作方法上深受启发，对指导今后工作开展受益良多。下面我就具体谈下这次培训的主要收获和对今后工作的一些启示和思考：

一、主要收获

虽然来到纪委已是一年有余，但是在县里接受这样的系统培训也算是第一次，作为一名纪检监察战线的一名干部，我个人认为目前最突出的特点是缺乏纪检监察知识的系统培训与指导，缺乏实践与学习的升华。这次培训，又给了我一个非常好的学习与提升的机会。通过培训学习，增强了对纪检监察工作重要性的认识，更进一步系统地了解了纪检监察政策法规和相关业务知识，提高了业务素质和能力，主要收获表现在以下三个方面：

1、进一步提高对纪检监察工作重要性的认识，增强了做好纪检监察工作的责任感与使命感。

在这次学习中，让我们更加深刻地认识到纪检监察身负职能的重要意义，纪检监察机关是履行党的纪律检查和政府行政

监察职能的重要机关，担负着维护公平正义，促进党群干群以及社会各方面关系和谐，监督机关廉洁、勤政、务实、高效行政等重要职责。当前，反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，要求纪检监察干部必须进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，切实做好纪检监察工作。

2、进一步全面系统地学习了纪检监察的理论业务知识，增强了做好纪检监察工作的信心。

在这次的培训学习中，我们一起聆听了市纪委严永德主任、郭同奇主任，县纪委三个副书记、纪工委黄书记、纪检室洪主任凭着多年丰富的经验总结的精彩讲课，讲课内容涉及党风廉政、宣教调研、信访、法律法规、查账、办案技巧、谈话策略等等，知识涵盖面广、跨度大，使我全面地了解纪检监察调查办案等业务知识，接触了纪检办案、询问等的技巧与工作程序，同时深刻地认识到做好一名纪检监察干部，还必须掌握会计、审计、法律、管理等方面的知识，才能与时俱进，履行好纪检监察的各项职责。

3、进一步认清自己作为纪检监察干部身份角色，增强自我约束性及当好表率的自觉性。

纪检监察工作的主要职责之一是维护行政纪律，促进廉政建设。所谓正人必先正已，严人必先律已。职业道德和职业纪律要求纪检监察干部必须坚持原则，廉洁正派，做到公正、公道，要始终保持政治上清醒，生活上作风简朴，牢固树立正确的世界观、人生观，提升个人品德修养，在具体工作过程中，真实履行职责，做党的忠诚卫士，干部的表率，群众的贴心人。

二、主要启示和几点感受

1、做好纪检监察工作，必须要有忠于职守、无私奉献的精神

从事纪检监察工作的同志要自觉从讲政治的高度来看待自己的工作，认真履行职责，做到干一行爱一行钻一行乐一行，不断提高政策理论水平和解决实际问题的能力。同时，还要有锲而不舍、无私奉献的精神。纪检监察工作比较特殊，很少有鲜花和美酒相迎，正如中纪委原副书记刘丽英说过的“纪检监察干部也有一般人的欲望，但其岗位特殊，因此比较而言他们必须要有在事业上的艰苦、工作上的辛苦、生活上的清苦、心灵上的痛苦的吃苦精神，没有奉献精神是难以做好纪检监察工作的”。

2、我认为这样的学习非常及时，这样的交流体会实在，也很有必要。这次学习至少让新进纪委干部对纪检业务有一个比较好的感性认识，为以后实践起到指航作用。这次安排每周一课，既有助于学习，又有助于消化，起到事半功倍之效果。

3、我觉得我们纪委机关学习的氛围感觉比较浓厚，大家在一起很融洽，通过学习，增进了交流平台。希望以后进一步加大学习培训的力度，进一步活跃机关干部的气氛，特别是充分发挥年轻人的活跃思维，多开展丰富多彩的活动，进一步增进干部融洽氛围。

4、学以致用，孜孜不断。本次纪检监察业务的培训，使我进一步学习到新的知识理论、进一步了解到新政策、树立了新观念，但是学习培训毕竟受时间条件等应因素的限制，学习不可能面面俱到，也不可能一点就通，学海无涯、学无止境，面对当今日益复杂、形势变化莫测、网络时时不断更新的时代，我们只有进一步加强学习，不断学习，在学习中实践，在实践中学习，让自己学有所用，循序渐进，才能达到学习之效果。我个人也将以此次学习培训为契机，在以后的纪检工作岗位上，进一步加强学习，修身修心，做一名让党放心、让群众满意的纪检监察干部。

最后，用四句话结束我今天的心得体会交流并与大家共勉：

读万卷书，不如行万里路；

行万里路，不如阅人无数；

阅人无数，不如高人指路；

高人指路，不如用心感悟。

2012年9月14日

第二篇：聂珺体会

国家中长期教育改革与发展规划纲要

——心得体会

聂 珺

近期我认真地学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，对《纲要》的学习使我感受到了国家对教育事业的重视。《纲要》指明了未来中国教育发展的方向。最使我有感触的地方就是《纲要》中提及的“育人为本，改革创新，促进公平，提高质量的工作方针。”他把教育摆在优先发展的战略地位。有了各级党委和政府把优先发展教育作为贯彻科学发展观的基本要求的支持，就会不断提高社会资源对教育的投入。这种高度是重视表现了教育在新时期的重要地位。

把育人为本作为教育工作的根本要求。是以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，培养造就高素质劳动者、专门人才和一大批拔尖创新人才。

把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试验，加快重要领域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度，构建中国特色社会主义现代教育体系。加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼优质教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾，为教育事业持续健康发展提供强大动力。

把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。

把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立教育质量保障体系。加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

这种详尽的论述勾勒出了教育在未来的发展趋势，实现的方式、方法、步骤、保障措施及前景。我作为一名普通的教师职业者在《纲要》的鼓舞下坚定了做好一线教学工作的信心，通过主动的钻研业务提高自身的能力水平为新教改贡献自己的微薄之力。

第三篇：聂景超个人

陕西省优秀青年志愿者聂景超同学推荐材料

聂景超，男，1989年9月出生，陕西省咸阳市人，团员，现在铜川职业技术学院就读，担任“红纽扣”爱心社团社长，本班组织委员等职务；主要负责外界联系、组织管理、活动安排等工作。从担任社长以来，认真工作，积极组织全院师生开展各项以“爱心、环保、奉献”为主题的活动，活跃在校园里，设立心灵环保箱等，为同学们的心领困惑伸出援手，节假日帮扶在新区夕阳红老年公寓、铜川市聋儿语训部、夏郭村等各个角落，做着“传递真情、温暖人心”的活动，以各项爱心活动带动全院师生和社

会各界献爱心，送温暖，为社会无偿服

务。构建和谐家园，是他一直以来的目标。

青年志愿者工作是共青团的品牌项目，我院有“市慈善志愿者”、“杨瑞辉志愿者”、“熊宁志愿者”、“南丁格尔志愿者”、“红纽扣爱心社团”等8支青年志愿者服务队，我就是“红纽扣爱心社团”的社长。我把开展扶贫济困、帮孤助残、奉献爱心、环境保护作为我的第一堂课，不断丰富，引领团员青年在志愿服务活动中成长成才，学会做人，学会生存，珍惜生命，将志愿行动和引领学生心灵健康成长结合起来，带动大家一起投身爱心事业中来。

加入爱心事业以来，我成功的举办过、开展过多项公益活动，具体如下

1、每月初到“夕阳红老年公寓”、“ 铜川市聋儿语训部”、“ 夏郭村” 献爱心、送温暖。

2、每天中午的流动环保活动（捡垃圾）

3、每天开展心灵视窗，为同学们的心领困惑伸出援手。

4、每周六帮夏郭村的孤寡老人送水、砍柴、干家务。

5成功开展了《雷锋在我心中》的学雷锋活动2010年4月9日开展《情系你我他》的广场捐款活动。

“一方有难、八方支援”2010年4月14日成功举行了《情系你我他》为青海玉树社团捐款活动。2010年4月15日成功举办了《旱灾无情?节水有我》的广场签字活动

82010年5月12日成功开展了《纪念5?12》的广场活动

92010年11月24日成功开展了《新区是我家～关爱你我他》的阳光广场卫生大扫除公益活动，10.2010年10月11日成功开展了《爱心伴我行～健康你我他》的阳光广场无偿替行人量血压的公益活动.2011年3月5日成功参加了《我在行动》的斯正街大扫除活动 12．2011年3月24日成功举办了《惜水 爱水 节水 从我做起》的节约用水公益活动

13． 2010年5月9日成功举办了第五届红五月大学生艺术节之《以智会友》的广场文化汇演活动2010年12月24日成功举办了《庆元旦迎评晚会》的阶梯教室文艺汇演晚会

15成功开展了每周六的《关爱孤寡老人》送水活动

09年《铜川日报》报道我院学生社团工作的蓬勃发展，用重笔写了“红纽扣”的爱心志愿行动。

2010年6月收到“ 铜川市聋儿语训部”的一封感谢信。

2011年3月17日“ 铜川市聋儿语训部”主任亲自送匾感谢社团,内容“扶贫助残 品德高尚”

2011年5月开展了一次“环保旅游”，以环保为目的宣传和从我们做起活动，活动很成功得到了学校和市委大力支持。

2011年7月为“福利院捐衣物活动”全校师生积极参与。

2011年10月和铜川市红十字会联系，在我院还创办了“铜川职业技术学院红十字会服务队”

2011年12月15日得到了铜川市《红十字会》的支持与表扬；

2012年4月7日再次开展了《创建环保香山》活动受到了学院的大力支持与表扬；同时此活动被铜川电视台与铜川广播台共同采访与报道，并希望采访报道以后有关“红纽扣”爱心社团的一切活动。等表彰...2012年5月正式申请《创建环保照金红色革命根据地》项目得到的省上的同意，并且我社团宣扬文明旅游环保旅游还宣传了红色革命根据地的历史。

从进大学以来，组织并参加献爱心活动，去 “夕阳红老年公寓”、“ 铜川市聋儿语训部”、“ 夏郭村”“铜川市福利院”共90多次，捐款九百多元，衣物几百件....“红纽扣”爱心社团在这建立的五年中经历了风风雨雨，更多的是大家的坚持与肯定。

在作为一名爱心使者的道路上，我感到非常快乐，有一种快乐是让你能在帮助别人之后，发自内心深处的幸福与感受。青春在于奉献，时代呼

唤友爱，在爱心志愿服务活动的同时我们奉献了社会，同时也增长了自己的知识和能力。而作为新时代的青年，作为祖国未来的生力军，我们更应该响应党和团的号召，积极投身到社会主义建设的伟大实践当中去，在学校和社会的这个大舞台中努力实现自己的价值，实现人生的的意义展现社会主义新青年新的自我风貌，用自己的行动证明自己，用青春书写一部志愿者之歌。我们将继续发扬支援者“爱心、环保、奉献”的精神，继续为实现和谐校园，做出自己的贡献。我志愿，我快乐！！

爱，要传递，唱响爱，让爱相连，唱响爱，让爱永远。

第四篇：个人整改方案聂

按照矿“争树增提”活动办公室的安排，我学习了曹村煤矿“争、树、增、提”竞赛活动学习等资料，使我对“争树增提”活动有了最新的认识。对照“八查八整改”、“十比十看”、“两个重点”、“七个结合”要求找到了自己的差距和不足。现结合自己的岗位实际制定整改措施如下：

一、思想认识方面：

全面贯彻党的十七届五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展为主题，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现“争先锋、树形象、增本领、提绩效”的承诺。

二、存在的问题和不足

1、学习劲头不够足。今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。

2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

3、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。

5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。

三、整改的目标

1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。

2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识。

3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。

4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改的措施

1、是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。

2、是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。

3、是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

4、是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

5、是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，我将抓住这次“争、树、增、提”活动的机遇，严格按照党组织要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显

进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，为实现曹村矿2011年工作目标做出自己最大的贡献。

“争树增提”个人整改方案

聂

增

林

2011-5-9

第五篇：聂斌政 班主任心得

班主任心得体会

记得雨果先生有这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就是这样一份职业，注定是平凡的，一生教书育人，勤勤恳恳；但是教师的一生注定又是不平凡的，三尺讲台，两袖清风，桃李满天下。大学毕业有几年了，一直都是当班主任，下面我就这几点谈谈感受。

一、班主任要有三心：“爱心、责任心和公正心”

作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。俗话说：“伤人一语六月寒。”对于很多的学生不要伤他们的自尊。关爱学生，关心他们的点点滴滴，关心他们的生活，关心他们的学习。让他们从心底感受到老师对他们的关注，关爱。

一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……

二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象

一个班级，总会深深的印上一个班主任的烙印。而班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响。所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。

由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的“活”才能带动整个班“活”起来。我平时对学生要求严格，上自习保持安静，上课不迟到……下课后却和学生们一起运动、聊天，和学生们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。对有些学生要鼓励，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心……因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。

当然班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。正所谓“学高为师，身正为范”，体现师德的魅力。班主任在处理问题，就是在管理班级时，或许一句温暖的话语就能鼓起孩子前进的风帆，或许教师一个善意的眼神就能指出孩子改进的方向，或许教师一种倾听的姿态就能获得孩子倾诉的渴望，或许教师一次轻柔的抚摸就能安慰孩子受挫的心灵。因此，要解决班主任所面临的困惑，跟上时代前进的步伐，班主任必须学习，树立自身形象，赢得学生的信任和尊敬。再次是要勇于大胆创新，善于总结。

三、班主任应营造宽松和谐的魅力班级

一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里。我会经常和学生强调，“一个好的班风才能有好的学风”。我总在强调班上要营造一种轻松和谐的氛围。一个班级的班风建设是一个班级工作的重中之重。教会学生设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。教师无法选择学生，但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩，把烦恼的事情转化为快乐。

四、班主任也是调和剂

作为班主任，既要善于处理好与班科任老师的关系，也要处理好与家长的关系。对学生的教育，单靠我们班主任是不够的，我们也要有团队精神，处理好与同事，任课老师在工作上生活上的关系，有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高，我们还应该利用家长这个群体，让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长，老师，学生明白：除了传道授业解惑外，重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要”。

班主任工作是一个复杂的、系统的、庞大的工程。以上仅是个人浅显见解。实践出真知！作为一名年轻的老师，我将继续努力学习，以饱满地热情投入到工作中去。从实践收获经验，收获人生的成功！