全区党委(党组)中心组学习经验交流会经验材料

时间:2019-05-13 17:31:53下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《全区党委(党组)中心组学习经验交流会经验材料》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《全区党委(党组)中心组学习经验交流会经验材料》。

第一篇:全区党委(党组)中心组学习经验交流会经验材料

文 章

来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m来源围绕主题学用结合 全面推进隆林经济社会的快速发展

隆林各族自治县是百色市唯一的一个少数民族自治县,也是广西仅有的两个各族自治县之一,全县总人口36万人,其中少数民族人口占总人口的79.41%。近几年来,特别是去年以来,我们按照自治区党委的部署,在党委中心组学习过程中,紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标和本县改革发展稳定的这一主题,坚持学以致用、用以促学、学用结合的方法,以 “三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,全面贯彻落实党的十六届四会全会精神,突出重点,创新方法,不断提高党委中心组学习效果,有力地推进了全县物质文明、精神文明和政治文明的协调发展。据统计,2003年全县国内生产总值完成7.42亿元(可比价),财政收入完成2.79亿元,全社会固定资产投资完成7.90亿元,分别比2002年增长了11.08%、15.72%和40.32%,农民人均纯收入达1220元。全县呈现了经济发展,政治稳定,民族团结,社会进步的良好局面。回顾近两年来党委中心组的理论武装工作,我们的做法和体会主要是:

一、提高思想认识,增强理论学习的自觉性和紧迫性

领导班子思想政治建设的状况如何,直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实,关系到改革发展稳定的全局,关系到最广大人民根本利益的实现。过去,由于对中心组理论学习认识不足,个别成员片面地认为学习是虚的,不能解决实际问题;怕学习理论会影响工作,影响经济发展;有的把学习当成是一种负担等等。从而导致了中心组学习的原动力不足,中心组成员对学习缺乏应有的积极性、主动性和自觉性,影响到了领导班子和领导干部的思想政治建设。工作中出现一些领导干部理论根底粗浅,工作理不清头绪,拿不出办法,打不开局面,不能用马克思主义立场、观点、方法指导实践、推动工作的现象。针对这种情况,我们引导中心组成员加强自觉学习,更加清醒地认识到在国际形势深刻变化,国内改革开放和现代化建设任务日益繁重的条件下,搞好党委中心组学习,就是提高班子领导水平和决策水平,把班子建设成政治坚定、思想解放、勇于创新、团结奋进、能够带领全县各族人民全面推进建设小康社会的坚强集体。因此,我们把党委理论学习中心组作为领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式和基本途径。

首先,坚持把理论学习放在首要位置,不断强化责任意识。县委中心组学习能否取得成效,关键因素在于责任人即党委的一把手。近年来,我们一是县委主要领导切实履行第一责任人的职责,亲自主持每次的学习专题会,定期召开中心组学习情况汇报,深入研究理论学习中的重大问题。二是积极引导,把班子成员思想统一到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,把学习效果与本县的大开放大发展结合起来。三是在实践中结合本县实际,提出了夯实农业这个基础,突出工业化、城镇化这两个重点,实施科技、开放和可持续发展三个带动,开发水电、矿产、旅游、人力四种资源,努力实现经济结构调整、基础设施建设、扶贫开发、对外开放和生态建设五个突破性的“12345”工作思路。四是组织开展立党为公、执政为民、树立科学的发展观、弘扬求真务实作风的大讨论,形成了全县上下良好的理论学习风气,促进了思想的大解放。去年以来,县委中心组共组织集中学习15次,参学人数达300多人次,县处级领导干部共撰写理论文章180篇,在市级以上报刊发表文章19篇。

其次,搞好调查研究,解决好县委中心组学习的重点和难点问题。为使中心组学习提高到一个崭新的水平,我县把如何搞好理论学习当作一个重要课题来研究。一方面,我们通过经常性调查研究,把务虚与务实相结合,把科学理论与本地具体实际相结合,用科学理论指导工作实践,分析研究和解决工作中的实际问题。比如,为加快招商引资工作,中心组开展了“人人都是投资环境,我为招商引资做什么”的大讨论,从而形成每位成员都自觉联系一个以上内外招商引资项目,并从项目谈判、签约、开工、投产等各项重要环节进行全程跟踪、调研、及时发现问题、解决问题,认真搞好协调服务,确保了重点项目建设的正常开展。另一方面,针对长期以来,县委中心组学习暴露出来照抄理念多、谈体会谈认识少,专题发言跑题多、结合实际少,开会讲话多、做笔记少的“三多”、(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)“三少”难点问题,我们开展了“四查”活动,即,一查每次中心组学习是否按照学习计划内容要求进行;二查专题发言是否结合本地实际,有没有独到的见解;三查参加学习成员是否按时到会,有没有迟到早退现象;四查到会人员是否做读书笔记,写心得体会。通过“四查”使理论学习真正做到了“进心入脑”,指导工作,从而进一步提高了中心组成员的理论运用水平。

二、健全学习制度,促进理论学习的经常化、制度化、规范化

有效的学习制度是规范领导干部学习、增强学习自觉性、提高学习效果的必要保证。去年以来,我们通过进一步完善和落实学习计划、学习档案、学习预告、学习通报、学习交流和学习考核等一系列的学习制度,使党委中心组学习不断得到改进和加强,学习做到经常化、制度化、规范化。

一是开展“三个一”的个人自学活动。为解决好工作与学习上的矛盾,我们坚持以自学为主,集体讨论与专题讲座相结合,在全县科级以上干部中开展“三个一”活动,即要求党委党组每个成员每年至少熟读一本理论书籍,至少整理出一本理论学习笔记,至少在市级以上报刊发表一篇理论文章或调研报告。此外,中心组成员每次学习必须根据所学的内容写出心得体会文章,以此来巩固学习成果。

二是开展“两个一”的集中学习活动。即县委中心组每个月安排1次集中学习,每季度举办1次双休日讲座。为确保学习取得好的效果,我们借鉴外地的做法,每次集中学习活动都认真做好政治理论、市场经济、现代科学等内容的学习,使领导干部进一步掌握做好工作的新知识、新技能、新本领。同时,根据新形势、新任务的要求,结合领导干部的岗位需要,有目的、有计划地选择和充实一些新的学习内容,不断增强学习时效性和针对性。

三是开展一次学习调研活动。即要求中心组成员在每次集中学习讨论之前进行一次调研。为提高理论学习的质量,不断提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力,县委中心组把学习前的调研课题列为硬性课题,严格要求每位成员都必须坚持深入基层,深入实际,通过调查研究,找准全县改革与发展中存在的突出问题,探索出解决的办法和途径,从而增强驾驭全局的能力。

为了使理论学习不脱离实际,取得一定的效果。在学习过程中,我们力求做到“五个结合”:

一是学习理论与分析形势相结合。只有坚持正确的理论指导,及时正确地分析国际国内形势,才能通过现象把握本质,分清主流和支流,正确认识局部和全局的关系,制定正确的方针和政策。哪些是正确的,必须坚持;哪些是不完善的,需要调整、丰富和发展;哪些是已经过时的,应当放弃。这样的理论学习才有利于树立世界眼光,增强战略思维,站在时代前列,不断提高领导能力和决策水平。

二是学习理论与研究历史相结合。只有坚持正确的理论指导,才能对历史事实和历史经验进行科学的总结,去粗取精,去伪存真,把握历史发展的趋势和规律的真谛。也只有深入研究历史事件、历史经验,才能升华对历史的认识,提炼新的理论,进入新的境界。

三是学习理论与推动创研相结合。创新是一个民族永葆生机和活力的灵魂,是一个社会发展进步的不竭动力。在理论创新、科技创新、体制创新中,理论创新尤为重要,因为它能为科技创新和体制创新提供理论指导、认识方法、政策依据、操作思路。只有大胆探索,勇于创新,才能及时发现新情况,有效解决新问题,妥善处理新矛盾,胜利完成新任务。

四是学习理论与统一思想相结合。我国加入世贸组织后,市场更加开放,社会阶层、经济组织、就业方式、生活方式、价值取向日趋多样化,一些“左”的、右的杂音、噪音,以及“法轮功”邪教的歪理邪说不时通过各种渠道进行传播扩散。在这种情况下,党内外干部群众有许多热点难点问题,需要回答、解疑释惑,统一思想的任务很重。因此,理论学习应该紧密联系我国改革开放和现代化建设的实际,紧密联系干部群众关心的重大理论和现实问题,研究如何把领导班子和广大党员干部的思想统一到党的路线、方针、政策上来,统一到党的十六届四中全会精神上来。

五是学习理论与转变作风相结合。理论是否具有威力、魅力、说服力、战斗力,不仅要看理论本身是否具有科学真理性,而且还要看宣传运用理论的主体是否具有良好的形象和科学的方法。“形象”和“方法”则表现为工作作风、生活作风、思想作风、学风和文风。有了好的形象,说实话,办实事,清正廉洁,甘当公仆,诚心诚(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)意为人民服务,既能有威信,受尊敬,不负众望,言而有人听,听而有人信,信而有人行。有了好的方法,理论联系实际,文风清新,生动活泼,贴近群众,才能为广大党员干部喜闻乐见;言者以实论理、以情感人、以理服人,娓娓道来,听者入耳、入脑、入心,心服口服。因此,按照“三个代表”重要思想要求,加强和改进党的作风建设既是学习理论的目的,也是学好理论的方法。

三、坚持学用结合,全面推进隆林经济社会的快速发展

为全面提高中心组学习的效果,在学习过程中,我们始终坚持把理论与实践相结合作为促进经济社会发展的一个重要手段,不断探索和创新学习方法,着力增强理论的运用能力,努力做到“三大转变”、实现“三大创新”。

“三大转变”:

一是由小会议室到大教室的转变。即把县委中心组学习地点由过去的小会议室搬到县委党校大教室里召开,并邀请了县直部门和乡(镇)的主要领导和党员代表参加旁听。通过改变学习场所,县委中心组成员形成自我加压,由“要我学”转变为“我要学”,使每次学习都做好充分的准备,从而不仅有利于接受群众监督,推进政务公开,而且起到了良好的示范带动作用。

二是由书记宣讲到专家辅导的转变。即把过去由书记宣读讲解有关文件改为聘请专家、学者进入专题讲座。比如,今年以来,我们先后邀请了区农业厅、林业厅和农科院的专家到我县为中心组成员对夏繁脱毒马铃薯种植、山羊和黄牛圈养、优质林提质保效、烤烟等课题进行授课。由于专家熟悉和了解实用新技术研究的最新动态和最新理论成果,又有很高的理论水平和专业知识,讲课具有很强的针对性和权威性,从而既促进了学习又推动了工作。

三是由学习理论到指导工作的转变。即把过去的从书本到书本,从理论到理论的“空对空”学习,转变为注重理论联系实践,着眼于提高中心组成员的理论运用能力,切实把科学理论运用到解决具体问题上,落实到抓改革、促发展上。比如,在组织学习国家有关产业政策的过程中,我们结合隆林一个农业大县,而农业基础又相对薄弱的实际,按照“调新,调特,调优,调强”的原则,大力调整产业结构,积极发展烤烟、果蔗、板栗、马铃薯、隆林黄牛、隆林黑山羊、网箱养鱼等优势产业,其中烤烟生产经过多年的发展,现已成为全县农民增收,财政增长的一项支柱产业。

“三大创新”:

一是注重创新理论学习方法。学习的方式方法直接影响到学习的效果。我们突破了过去传统单一的学习方式,以改革、创新的精神改进学习方式方法,不断提高中心组学习的质量和效果。为了改善学习条件,提高学习效果,今年县财政拨款10万元,购置了投影机、电脑等设备,把普通宣讲改为多媒体授课。通过多媒体听取中央党校经济学教研部教授对县域经济发展战略研究的宣讲,在学习过程中做到了图文并茂,动静结合,直观形象,中心组成员学习的积极性和学习效果大大增强,使中心组学习初步实现了电子化、网络化。

二是注重创新理论学习机制。坚持以 “三个代表”重要思想讲习所(站、室)为载体,积极引导基层党组织通过举办报告会、座谈会、培训会等各种形式,扎实开展理论宣传教育,使讲习所创建活动朝着制度化、规范化发展。如新州镇党委在民生和民族社区内开展了“一个党员一面旗帜,党的宗旨进社区”等服务活动,增强了社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

三是注重创新工作思路。县委中心组把增强驾驭市场经济能力作为提高全县党的执政能力的突破口,紧紧围绕自治区党委提出“三突破”目标,创新工作思路,取得了显著成效:

第一,以创新思路促进工业生产能力提高,项目建设发展步伐加快。过去,由于我们对本县改革发展面临的困难和问题把握不准,在工业经济发展进程中,提出了2010年内使铝产品、金属硅年产分别达到10万吨的“双十”目标,随着形势的发展,我们在学习中敏锐地察觉到当前电力资源不足是我们工业面临的重大问题,决定在大力发展地方电能建设,争取上级电力支持的同时,积极参与县外、区外电能建设,尤其是充分利用本县与贵州煤炭主产区相毗邻区位优势,发展火力发电,实现“借煤兴电,以电兴工,以工兴县”,把特色工业做强做大。目前全县电解铝、化工硅年生产能力已分别达到了7.2万吨和9.1万吨。同时,我们还紧紧抓住中国——东盟博览会机遇,采取积极措施,使招商引资工作成效显著。11月3日至4日,在中国——东盟博览会上,我县与亨达(香港)国际投资公司签约投资34063万美元兴建隆林火电厂;与香港华洋金属有限公司签约投资2433万美元并购隆林铝厂;与桂林私营企业老板雷电云签约投资2500万元兴建隆林那东水电站;与南宁鑫河公司签约投资1600万元兴建隆林那达水电站,总签约项目投资达58亿元。由于各级党委中心组以县委学习中心组为榜样,在学习中着力研究解决影响改革发展稳定的重大问题、群众生产生活中的迫切问题和党的建设的突出问题,促进各项工作的开展,推动了全县经济社会的快速健康发展。

第二,以创新思路促进农业产业大发展,提高农民收入。县委中心组通过学习,提出了加快农业和农村经济结构调整,重点发展烤烟、黑山羊、网箱养鱼、马铃薯、冬种等优势产业,实施好退耕还林项目和抓好林产品基地建设,抓好小流域治理、农村生态能源建设和绿色食品基地建设等农业生态工程。如通过大力发展烤烟支柱产业,烤烟面积由过去的1.5万亩发展到现在的3.1万亩,预计收购烟叶6.5万担,农民种烟收入3120万元,创利税624万元;同时通过招商引资发展网箱养鱼,现已发展到1563箱,年产鲜鱼937万斤,产值2814万元;2002年以来,全县实施退耕还林20.5万亩,受益农户15407户、86280人。通过调整种养结构,有效地促进了农民增收,农业稳县富民的战略稳步推进。

第三,以创新思路加强基础设施建设,铺设全县经济发展平台。良好的基础设施建设,是扩大对外开放,引进外来资金的必要条件。过去,由于对改善投资环境及定位的认识不深,了解不透,尤其是对交通能源作为优先发展第一位的认识不足,使城镇及交通基础设施建设相对缓慢,对全局发展影响较大,经过县委中心组认真学习讨论后,大家认为,要发展县域经济必须改善基础设施环境。因此,县委以优化投资环境为目标,按照建设“绿色山水城”、“民族文化城”的要求,抓好县城的“提质扩容”和乡镇(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)驻地集镇建设;在加快交通基础设施建设方面,2003年,我县投资1.6亿元的隆林至西林三级公路建成通车,同时还加快了县乡公路提级改造和通乡油路建设步伐。2003年至2004年上半年,全县新开工和续建县乡公路提级改造、改建、扩建和通乡油路13条,完成投资总额2.2亿元,形成了对内建成较为完善、畅通、便捷的县、乡、村交通网络,对外争取汕头——昆明高速公路在我县境内的走向,以基础设施建设发展带动隆林经济的腾飞。

总之,在总结成绩的同时,我们也清醒地看到,与上级党委的要求、形势的发展以及和先进县(区)相比,还存在很多不足,主要表现为:理论学习和研究的气氛还不够浓厚,理论学习的形式、途径还不够多样化,阵地和载体建设有待加强等。在今后工作中,我们将以这次召开的全区党委中心组学习交流会为契机,进一步处理好学习与工作、个人自学与集中研讨、带头学与带动学、学习与运用的关系,着力增强理论指导实践的能力,努力把党委中心组工作提高到一个新水平。文 章

来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m来源

第二篇:全市先进党委(党组)理论学习中心组经验材料

立足实际、学以致用

开创改革和现代化建设的新局面

海化开发区党工委理论学习中心组

根据党中央和省、市委关于加强领导干部理论学习的指示精神,2004年以来,开发区党工委理论学习中心组的学习坚持高举邓小平理论伟大旗帜,发扬理论联系实际和求真务实的优良学风,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

重要思想,特别是学习党的十六大精神和十六届三、四中全会精神,适应新时期新阶段的形势和任务,联系全区经济社会发展和党的建设中的重大问题,研究探讨全面建设小康社会的新思路和按照“三个代表”要求加强党的建设的新举措,进一步提高执政能力和领导水平,紧紧抓住发展这个第一要务,按照市委“解放思想,大胆创新,放开搞活,加快发展”的总要求,努力实现全开发区经济大提高大发展、大突破、大发展,有力地推进了开发区现代化建设的步伐。现将有关情况汇报如下

一、提高认识、加强领导,切实把理论学习摆上了重要日程。开发区党工委对理论学习高度重视,专门召开会议,对今年的理论学习,作了专题研究,将其作为一项重要的政治任务来对待,提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的要求。为强化领导,落实工作责任,开发区成立了由党工委书记挂帅的工作领导小组,对重要事项及时进行研究调度;分管领导,党工委副书记王云华具体抓靠,要求各级党委高度重视,落实“一把手”责任制,各部门、各单位主要负责人要拿出措施,制定计划。同时抽调专门人员成立督查小组,对理论学习情况进行定期、不定期的检查,并将检查结果纳入开发区目标责任考核中。形成了一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制,保证了理论学习有计划、有部署、有组织、有检查、有考核。

二、严格制度、丰富形式,确保党工委理论中心组理论学习做到经常化、制度化、规范化。

一是精选学习内容,一方面重点学习原著,集中学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志的有关论述。具体篇目如下:邓小平同志的《我们的宏伟目标和根本政策》、《革命和建设都要走自己的路》《争取整个中华民族的大团结》、《社会主义必须摆脱贫穷》、《我们干的事业是全新的事业》、《国际形势和经济问题》、《振兴中华民族》、《总结经验,使用人才》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。江泽民同志的《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义的新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》、《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》、《在陕西考察时的讲话》、《在考察中国人民大学时的讲话》、《在中国科学院第十一次院士大会和中国工程学院第六次大会上的讲话》、《论“三个代表”》、《在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话》、《在全国再就业工作会议上的讲话》、《在中央党校省级干部进修班毕业典礼上的讲话》、《江泽民论有中国特色社会主义(专题摘编)》。胡锦涛同志的《一篇马克思主义的纲领性文件》、《在首都纪念中华人民共和国宪法公布施行二十周年大会上的讲话》、《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》、《在与中央宣讲团成员座谈时的讲话》、《在全国组织工作会议上的讲话》、《在中共中央政治局集体学习宪法时的讲话》。另一方面集中学习部分重要文献文件:中国共产党章程、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中共十三届四中全会以来历次全国代表大会中央全会重要文献文件选编》、中央经济工作会议文件。再就是专题学习辅导读物,主要有《市委理论中学习中心组2004年专题学习材料》、《十六大报告辅导读本》《干部群众关心的25个问题》、《中国共产党执政方略研究》。

二是活化学习形式。采用个人自学为主、学原著为主,集中辅导与集中讨论相结合,理论学习同调查研究相结合,举办党工委理论学习中心组读书会等学习形式,把理论学习搞得丰富多彩,有声有色。各级党委理论中心组成员都认真研读规定的原著学习重点篇目和专题学习辅导读物。把握了实质,吃透了精神。进入2004年以来,开发区邀请省、市著名专家作了5场辅导报告。围绕深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神召开一些专题研讨会和座谈会,通过研讨、交流,深化了学习效果。在深入学习理论的基础上,开发区党工委学理论中心组成员利用三个多月的时间,针对开发区发展遇到的一些重大理论和实践问题,深入基层调查研究,撰写各类调查报告————篇;为检查效果、交流经验,于2004年————月份举办开发区党工委理论学习中心组读书会,不断将中心组的理论学习推向深入。

三是明确学习步骤。将全年的学习内容分成四个专题,一个季度学习一个专题,每个专题安排2--3次集中讨论,每次讨论时间不少于一天半。第一个专题(1—3月份)为三个代表重要思想是党必须长期坚持的指导思想。第二个专题(4—6月份)为全面建设小康社会的奋斗

第三篇:党委中心组学习经验交流会发言材料

党委中心组学习经验交流会发言材料

近年来,广场街道党工委围绕建设学习型党组织,把发展作为街道第一要务,把学习作为干部第一需要,注重学习实效,创新学习方式,坚持在“学”字上下功夫,在“用”字上做*,在“干”字上见成效,达到了以学习提升能力、用学习促进工作的目的。

一、学与思结合,把学习转化为加快发展的动力

为了增强学习的针对性、做到有的放矢,我们积极引导干部围绕加快发展加强学习思考,努力把学习的过程变成想发展、谋发展的过程。一是外出学习考察增强发展意识。街道党工委每年都组织班子成员、部门和社区主要负责人到周边发展快的地方现场学习。近两年,先后到武汉、荆州、襄樊等地参观学习,使大家强烈感受到外地发展氛围,看到了发展差距,增强了发展的危机感,消除了自满情绪。二是开展学习调研寻求发展对策。街道党工委坚持每年开展1次调研月活动,明确班子成员每人上交1篇高质量的调研报告。xx届五中全会召开后,街道党工委围绕谋划十二五发展规划,就经济发展、城市建设、社会管理、和谐稳定、党的建设等课题,由班子成员领题组建调研专班,利用1个月时间,问计于基层,求计于群众,形成了《打造城市商贸中心推进街道跨越发展》等综合调研报告,统一了思想,明确了“向外拓展,主攻工业,壮大三产业,两冀齐飞”的工作思路,为建设经济强街、构建和谐广场奠定了良好的思想基础。三是组织学习讨论形成发展共识。班子调整后,街道党工委在对街情、社情进行再认识的基础上,面对前有标兵、后有追兵的竞争态势,组织广大干部围绕如何创先争先、率先发展这个主题,在全街组织开展了“抢抓机遇、发挥优势、加快发展,在建设副中心城市核心区中率先发挥作用”大讨论活动,形成了“三个不变”的发展共识,即坚持既往好的发展思路不变、完成年初确定的责任目标不变、全市保十强争先进的决心不变。

二、学与用结合,把学习转化为解决问题的能力

党工委牢固树立能力比知识更重要的学习理念,积极组织引导干部深入一线,向群众学习,向基层学习,向实践学习,不断提高解决各项具体问题的能力,做到学以致用。一是注重提高协调服务能力。我街处于孝感城区向东发展的关键地带,辖区内省市区重大项目建设征地协调和本级发展任务十分繁重,我们教育干部强化服务市区建设、促进自身发展观念,提高项目建设和城市拆迁协调服务水平。在协调服务工作中,街道班子成员和社区干部主动上阵,采取“早上蹲点、中午留条、晚上入户”等办法,苦口婆心做工作,走巷串户搞协调,高质量地完成了城际铁路星火段等10多项征地协调任务,有力地推动了城市建设,从中也使一批干部学会了做群众工作的方法。二是注重提高维护稳定能力。我们把抓稳定工作的一线作为干部提高能力的大课堂,让干部多到情况复杂、矛盾较多的地方去,到接访一线去,直接面对群众、化解矛盾。今年以来,全街共接访63批次,化解矛盾167起,实现了“四无二下降”工作目标,即无赴省访、无重大突发性事件、无重大治安灾害事故、无重大安全生产事故,到市、赴区访均大幅下降,有力地维护了街道辖区社会稳定。三是注重提高兴办实事能力。在全街干部中大力开展结对帮扶、兴办实事活动,进一步密切了党群、干群关系,提升了基层党组织的向心力、凝聚力。近几年来,街道社区年均投入100多万元用于辖区水、电、路等基础设施建设,切实解决了一些与群众生活息息相关的问题。在全市率先创办首家留守儿童托管中心,充分发挥“五老”作用,广泛开展志愿服务活动,促进了和谐文明社区建设,受到社区居民普遍赞誉。

第四篇:党委中心组学习经验交流会发言材料

党委中心组学习经验交流会发言材料

近年来,广场街道党工委围绕建设学习型党组织,把发展作为街道第一要务,把学习作为干部第一需要,注重学习实效,创新学习方式,坚持在“学”字上下功夫,在“用”字上做文章,在“干”字上见成效,达到了以学习提升能力、用学习促进工作的目的。

一、学与思结合,把学习转化为加快发展的动力

为了增强学习的针对性、做到有的放矢,我们积极引导干部围绕加快发展加强学习思考,努力把学习的过程变成想发展、谋发展的过程。一是外出学习考察增强发展意识。街道党工委每年都组织班子成员、部门和社区主要负责人到周边发展快的地方现场学习。近两年,先后到武汉、荆州、襄樊等地参观学习,使大家强烈感受到外地发展氛围,看到了发展差距,增强了发展的危机感,消除了自满情绪。二是开展学习调研寻求发展对策。街道党工委坚持每年开展1次调研月活动,明确班子成员每人上交1篇高质量的调研报告。xx届五中全会召开后,街道党工委围绕谋划十二五发展规划,就经济发展、城市建设、社会管理、和谐稳定、党的建设等课题,由班子成员领题组建调研专班,利用1个月时间,问计于基层,求计于群众,形成了《打造城市商贸中心推进街道跨越发展》等综合调研报告,统一了思想,明确了“向外拓展,主攻工业,壮大三产业,两冀齐飞”的工作思路,为建设经济强街、构建和谐广场奠定了良好的思想基础。三是组织学习讨论形成发展共识。班子调整后,街道党工委在对街情、社情进行再认识的基础上,面对前有标兵、后有追兵的竞争态势,组织广大干部围绕如何创先争先、率先发展这个主题,在全街组织开展了“抢抓机遇、发挥优势、加快发展,在建设副中心城市核心区中率先发挥作用”大讨论活动,形成了“三个不变”的发展共识,即坚持既往好的发展思路不变、完成年初确定的责任目标不变、全市保十强争先进的决心不变。

二、学与用结合,把学习转化为解决问题的能力

党工委牢固树立能力比知识更重要的学习理念,积极组织引导干部深入一线,向群众学习,向基层学习,向实践学习,不断提高解决各项具体问题的能力,做到学以致用。一是注重提高协调服务能力。我街处于孝感城区向东发展的关键地带,辖区内省市区重大项目建设征地协调和本级发展任务十分繁重,我们教育干部强化服务市区建设、促进自身发展观念,提高项目建设和城市拆迁协调服务水平。在协调服务工作中,街道班子成员和社区干部主动上阵,采取“早上蹲点、中午留条、晚上入户”等办法,苦口婆心做工作,走巷串户搞协调,高质量地完成了城际铁路星火段等10多项征地协调任务,有力地推动了城市建设,从中也使一批干部学会了做群众工作的方法。二是注重提高维护稳定能力。我们把抓稳定工作的一线作为干部提高能力的大课堂,让干部多到情况复杂、矛盾较多的地方去,到接访一线去,直接面对群众、化解矛盾。今年以来,全街共接访63批次,化解矛盾167起,实现了“四无二下降”工作目标,即无赴省访、无重大突发性事件、无重大治安灾害事故、无重大安全生产事故,到市、赴区访均大幅下降,有力地维护了街道辖区社会稳定。三是注重提高兴办实事能力。在全街干部中大力开展结对帮扶、兴办实事活动,进一步密切了党群、干群关系,提升了基层党组织的向心力、凝聚力。近几年来,街道社区年均投入100多万元用于辖区水、电、路等基础设施建设,切实解决了一些与群众生活息息相关的问题。在全市率先创办首家留守儿童托管中心,充分发挥“五老”作用,广泛开展志愿服务活动,促进了和谐文明社区建设,受到社区居民普遍赞誉。

三、学与干结合,把学习转化为干事创业的活力

我们认为:只有学习成为起点,事业才有支点;只有学习成为常态,工作才能进入状态;只有学习成为风气,干部才有士气。为此,街道建立了述学、评学、考学制度,在干部中开展“日学一时、月读一书”活动,坚持领导带学、集中教学、专家讲学、交流促学等学习形式,不断增强学习效果。通过学习提升了干部思想境界,提振了干部精神状态,把干部的心思和精力引导到干事创业上来,形成了良好局面。一是形成了主动干的发展局面。街道干部自觉将所学知识应用于抓引进、擂项目、促发展上来,深入开展“争当学习标兵、争做发展先锋”活动,切实做到在发展一线创先争优,在建设和谐幸福街中建功立业,在项目引进中比学赶超,在市政建设协调上一比高低,形成了人人谋发展、个个干发展的浓厚氛围。城东社区以盘活玉泉宾馆资产为重点,充分利用社区党员关系,引进湖北省鸿业房地产开发公司投资5000万元进行改造。付冲社区干部主动参与,引进资金亿元将付冲宾馆改建成8500平方米的综合商务酒店和万平方米的大型购物广场,预计年可为社区集体新增收入近百万元。二是形成了创新干的发展局面。面对发展空间的严重制约和工业短板的实际情况,街道和社区两级班子不等不靠,学习借鉴外地先进经验,街社一体、共同发展,跳出广场谋发展干发展,先后投资2亿元,在区经济开发区北区征地500亩,兴建了广场、星火、一宫、广建、熊嘴5个工业园和1个科技创业园,建成了标准厂房52栋,建筑面积达21万平方米。与XX年相比,全街工业企业由21家发展到70家,规模以上工业企业由5家发展到15家,年规模工业总产值可达亿元、年均增长%,工业经济成为街道经济的重要支撑。三是形成了团结干的发展局面。广泛开展“六树六争”活动,严格落实专班工作法,切实做到凝心聚力抓落实、合拍共振促发展。街道在推进“实有人口、实有房屋”管理工作中,坚持“党政领导、部门协调、全民参与、信息共享”的思路,提前保质保量完成了全覆盖任务,受到市、区领导充分肯定。

多措并举抓学习学用互促显成效

孝南区三汊镇党委中心组

学习是永恒的主题。近年来,三汊镇党委中心组始终坚持“学以致用,用以促学”的学习方针,结合工作实际,创新学习方法,形成了崇学重学、勤学乐学的良好氛围。

一、严格考核,激发内力促学习

学习没有压力,就没有动力。

明确目标学:每年初,我们都是集中春节后上班较闲的一个月,组织全体机关干部“务虚”学习一个月,制定出全年的工作目标、学习计划、考核方案,并通过多轮学习、讨论,将全年工作目标任务细化到专班、到专人、到时间、到项目,使每名干部学和干都有目标。

纳入考核学:我们对每个人的本职工作、项目工作、平时工作,分块、分时、分段进行考核。镇考核专班每月有通报、每项工作有督办。目标规定了全体干部一季一次集中学习,一季一次学习考试,中层干部一月一次工作汇报、学习交流都纳入考核通报内容,并与全年目标绩效考核挂钩,促使干部学习干事有压力。今年前三季度的集中学习参学率、考核合格率均为100%。

二、结合实际,突出主题促学习

学习的目的在于应用,在于推动实际工作。

结合中心学:三汊镇党委中心组每年都会根据自身实际确定学习主题。2011年结合科学发展观学习,开展科学规划促发展的大讨论,从而形成了切合实际的“二线二区二园一中心五个先行村”的发展规划;2011年结合创先争优活动,开展转变作风、亮明身份促发展的项目建设年活动。截止目前,全年28个目标项目全部按计划顺利启动。全镇实现征地1500亩,工业园签订投资过千万的项目8个全部动工建设。龙岗村土地流转体制机制创新试点进展顺利,集镇建设、农田建设、新农村建设整体推进。

创新内容学:党委中心组学习计划和惠民实事内容都与三汊实际、工作实际相结合,同时根据党委成员、镇干部、村干部三个不同层次编写不同深度的自编教材,除政策法律业务知识外,还将集镇管理、工程招投标及管理、征地拆迁政策、拟写合同、土地流转等列入学习考试内容,力争使每名中心组成员、党员干部博学多才,说内行话、做内行事。注重以案激学。结合三汊镇道路爆炸突发事件处置、三件多年上访疑难案件的化解,个案分析、现案说法,使全体干部在突发事件处置、信访接待化解等方面能力得到较大提高。今年全镇处置非正常死亡12起,没有一起出村出镇。

三、领导带头,强化示范促学习

领导带动学:党委中心组成员带头学、带头思、带头讲、带头写、带头行,并严格执行“五坚持”、“五有”。三年来我们雷打不动地坚持了每星期一晚上党委班子成员学习议事制度、每名党委成员一年一次专题讲座制度。近年来,班子成员在《孝感通讯》、《学习月刊》、《孝感日报》等刊物发表理论体会文章20余篇。通过班子成员的带动,在一月一次的中层干部学习交流活动中,每名中层干部都是争先恐后交流工作、学习中的经验体会,有效地促进了干部之间、项目之间、工作之间的互动、互帮、互促。

四、营造氛围,创造环境促学习

运用多种形式实现乐学。

创新形式学:几年来,我们先后请华农教授、省人事厅专家、区委主要领导、党校教师、应急专家、医生等举办了不同内容的专题辅导讲座十余次。中心组也请区委领导旁听督学,让中层干部列席观学。同时投入十余万元,安装了内部网,添置了多媒体背投设备,开通了三汊政府网站,创建了三汊论坛,实现了干部从厌学、烦学到喜学、愿学的转变。在今年区委组织的“六个一批”考试中,我镇有5名干部通过笔试,3名干部通过面试、进入考核。

激励干部学:中心组每名成员都配备了电脑。每年都组织多次外出学习、考察活动,开拓干部视野,学习借鉴外地经验,对在学习工作中表现突出的干部,每季度的总结会上都进行表彰奖励,对在每季度考试中的前五名干部奖励一份《孝感日报》和一份学习杂志订阅费,充分调动了干部学习的积极性。

创新学习模式注重实际效果为民政事业发展提供精神动力

孝南区民政局党组中心组

我局党组中心组学习活动紧紧围绕孝南发展这一主题,狠抓领导带头,学习模式创新,注重实际效果,进一步推进了中心组学习的规范化、制度化建设,促进了学习成果向工作成果的转化。我们的主要做法是:

一、抓龙头,强化领导的标杆作用

一是身先士卒学。

中心组成员率先垂范,坚持个人自学与集中学习相结合,学习中采取集中讨论、个人交流、主题发言等形式,交流思想、化解问题、增进共识、深化个人自学成果。一年来,局中心组开展集中学习15次,累计达90学时。同时中心组努力克服工作与学习的矛盾,做到了学习工作两不误、两促进。二是贴近实际写。我局在安排学习计划时,专题学习必须形成体会文章,安排交流。明确班子成员要深入基层调研,形成调研文章2篇以上。今年,班子成员撰写了《领导干部如何端正五观》、《着力建立监察制度打造阳光低保》等调研文章。《孝南区城乡社区建设工作调查报告》在《领导参阅》刊发,获区委调研论文征集一等奖。我们紧扣民政业务开展调研,促进了热点难点问题的解决。如:探索实施医疗救助“三办合一”,得到了省厅的好评,作为试点经验推广;在全市中率先实行了对困难家庭精神病患者的医疗救助,由低保局直接与定点医疗机构结算,解决了报销程序繁琐问题。三是带头上台讲。坚持周五集中学习、每月一次读书会、每季一次学习研讨、半年一次系统交流等学习制度。班子成员精心准备,带头辅导发言,畅谈学习体会。今年以来,以贯彻落实xx届四中、五中全会精神和创先争优、政风行风评议等活动为载体,深入开展讨论,举办基层民政办主任培训班,进行政策宣讲和业务指导。结合党风廉政建设宣教月活动,开展了“一把手”上廉政党课、理论考试、《领导干部廉政准则》知识竞赛等活动,民政系统呈现出风清气正的学习氛围。

二、抓机制,强化制度的完善落实

一是健全组织。

为了扎实有效的开展学习活动,党组书记担任中心组组长,党组副书记担任副组长和学习辅导员,负责制定中心组的学习计划、组织日常学习、主持研讨活动,办公室主任担任学习秘书,负责中心组各项学习任务的落实。二是精心谋划。局党组认真研究学习计划,及时将学习要求、学习资料、学习方法、时间安排等分发到全体人员手中,确保了系统学习活动有序开展。对于学习中的重点和难点问题,采取邀请党校和相关领导授课、组织理论学习研讨、中心组成员交流辅导等形式,及时破解难题,保证学习效果。三是完善制度。进一步完善了考勤、督查、评比等活动制度。局党组在年中年末两次对中心组成员、各股室和二级单位的学习情况进行检查评比验收和通报,并将评比结果纳入年终目标考核,接受干部职工评议,确保了学习时间、内容、人员、效果四落实。

三、抓活动,强化学习成果的转化

一是抓思想教育,为群众办实事。

坚持从思想教育入手,端正学风,强化作风,把学教成果落实在“以民为本、为民解困、为民服务”上。今年我们的工作实现了三个“更加”:第一,绿色通道更加便民。局婚姻登记处实行“周六上班周日值班工作制”和“预约登记”服务,方便当事人。今年的10月10日,被誉为“十全十美”的好日子,局党组召开专题会议,抽调机关工作人员协助服务,当天办理结婚登记176对,并为每对新人赠送了玫瑰花。殡管所实行了24小时便民服务,对特困丧户免费提供骨灰盒。低保局将400元以下临时救助职权下放到基层民政办,方便群众办事。第二,阳光行政更加利民。目前,全区所有民政定补定救资金全部实现了社会化发放并进行公示。以区政府等门户网站为平台,将城乡低保、大病医疗救助、孤儿救助、倒房重建等社会关注的事项向社会公开。今年,开展了阳光低保监察行动,取消城乡低保2037户6771人,新增127户273人,实行低保动态管理。第三,落实救助政策更加惠民。开展了“临时救助”、“慈善助学”、“关爱行动”、“助残活动”,共救助2800人次,让“三个群体”生活难、医疗难、住房难、入学难得到及时有效救助。二是选好载体,把基层当课堂。开展了“听民情、访民意、解民难”大走访活动。党组成员带队到联系点召开座谈会、到民政对象家中征求意见和建议,到12个结对共建村和1个结对企业,与困难老党员、优抚对象、特困家庭结对帮扶,进村入户135家,召开座谈会9场,收集意见建议125条,并落实了整改措施,送帮扶资金4万余元。三是岗位体验,到一线当学员。组织机关干部到婚姻登记处、福利院、殡管所等基层服务窗口体验一周,亲自办理婚姻登记、照顾福利院老人生活起居、在火化车间和礼厅服务,使机关干部感受了一线工作的辛酸苦辣,密切了机关干部与基层职工、人民群众的情感联系,同时挖掘出了基层单位先进人物和感人事迹,服务群众的理念更加牢固、无私奉献精神得到锤炼和升华。

良好的学风促进了政风行风,我们深刻体会到学习不仅能给我们思想注入新鲜活力,而且给我们工作提供了强劲的精神动力。我们将进一步巩固学习成果,在思维方式、工作路径、执政风格、人文精神等方面实现自我超越,为孝南经济又好又快发展做出新的更大的贡献。

强化学习抓创新推动实践促发展

孝南区国税局党组中心组

今年以来,我局中心组坚持以学习求动力、以精细抓管理、以服务促发展,围绕改善治税环境、优化纳税服务、推进行风建设、加强税源管理等工作,推动了以组织收入为中心的各项任务顺利开展,为全区国税事业新发展提供了思想保证和精神动力。

一、完善机制,把学习作为理论武装的“加油站”

领导干部的理论素质事关党组决策的正确性、科学性。我们遵循“理论创新到哪里、新的实践进行到哪里,中心组的学习就跟进到哪里”,建立健全了相关体制机制,促进了学习常态化。一是以重点内容为主线。今年,我们结合班子成员成份新的现状,扩大了学习范围、增加了学习内容,始终坚持三个不能少。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想,结合税收工作加强了依法行政、税收法律法规等的学习与研究。二是以规范制度为保障。理论学习既要靠自觉性、主动性来驱动,又要靠制度化、程序化来保障。我局中心组学习坚持抓好“自学规定书目、听取中心发言、开展理论研讨、写好学习体会、做好学习总结”等五个环节,切实做到有个人学习计划、有集中学习签到、有集中学习补课、有集中学习记录、有发言研讨提纲、有个人学习笔记、有学习心得体会文章、有学习专项经费等“八个有”,把理论学习由“软任务”变为“硬指标”。三是以综合考评为抓手。建立健全了中心组“述学、考学、评学”体系,推动中心组学习虚功实做,制定了包括学习制度、学习内容、学习方式、学习程序、学习培训、学习效果等六大类考评体系,既使中心组成员增强了学习压力,又激发了学习的动力,班子成员带头讲学习、带头上党课、带头写文章、带头搞调研,学习氛围空前浓厚。

二、龙头带动,把学习作为教育培训的“示范区”

班子是队伍的龙头,是税干的引路人,我们在加强中心组学习的同时,注重把学习作为干部教育培训的“示范区”,促进队伍素质整体提升。一是完善教育培训体系,实现由“职能化”向“立体化”的转变。从完善干部教育培训体系入手,开展全员读书和“以考促学”活动,在全系统推行“每日一题、每周一练、每月一考、每季一评”,扎实开展了征文、演讲、交流、专题讲座、网上论坛、作品展示、岗位练兵等竞赛活动,逐步形成大教育格局。二是创新教育培训方式,实现由“传统型”向“开放型”的转变。大胆改进传统的公式化、单一化的教育方式,采取“请进来,请专家学者论道,让领导干部坐在家里上‘大学’;走出去,借鉴学习经验,在感知先进中寻找差距;沉下去,把学习与实践结合起来,在发展中检验学习的成效”,推动税收工作上水平。三是注重教育实效,实现由“说教性”向“实践性”的转变。把课堂延伸到社会,把社会引进课堂。先后组织干部深入到社会,双联双帮,开展国税进企业、进学校等系列活动,进行爱心献血、捐资助学、扶贫帮困、义务劳动、同行廉洁路户外拓展、到红色根据地重温入党誓词等,使干部在实践中得到亲身体验,激发了做好本职工作的热情。

三、注重结合,把学习作为推动国税工作的“竞技场”

中心组学习有没有生命力,有没有成效,关键在于是不是密切联系了实际,是不是指导和推动了工作。在实践中,局党组中心组把学习与税收中心工作结合起来,形成了理清思路谋发展的良好局面,推动了国税事业新发展。一是税收收入取得新突破。强化征管措施,严密监控重点税源,及时发现解决税收征管中存在的薄弱环节,有针对性地采取措施,将潜在税源转化成实实在在的税收。前10个月,全区国税部门累计组织各项税收收入27258万元,占年初省分计划29300万元的%,完成进度位居全市国税系统前列。尤其在5、6两个月份,累计组织收入8956万元,其中,6月份组织收入4760万元,创历年单月组织收入之最。二是纳税服务有新举措。全面落实“一窗式”办理、“一站式”服务,推行预约、延时等个性化举措,完善同城办税,简化涉税审批程序,全面推广网上申报、网上咨询、网上认证、财税库银横向联网,纳税人足不出户,利用网络就能轻松完成申报纳税业务。截止10月底开通财税库银横向联网2558户,占缴税纳税人户数的%,10月份单月扣缴税款1170万元。三是行风建设有新效果。以“民主评议政风行风”活动为载体,对内,积极召开系统动员大会,组织学习文件,制定工作方案;对外,大力宣传,创办宣传栏,加强与新闻媒体的联系,拉横幅、登报纸、上电视,做公开承诺,向党委政府、人大代表、政协委员、基层群众、服务对象征求意见,组织两级班子成员、税收管理员进企业,现场为纳税人解决实际问题。主动向乡镇街道行评监督员、纳税人征询改进措施。自行评工作开展以来,分别发放致全区人民公开信、问卷调查4000余份,已印刷宣传标语100余条,编发《孝南国税行评工作简报》28期。从问卷调查统计情况看,纳税人对国税机关满意度较高。四是机关作风有新转变。认真落实全省国税系统“作风建设年”各项工作任务,深入开展“创先争优”活动,全面推进廉政风险内控机制建设,规范税收执法行为,健全行政监督体系和问责制度,自觉接受社会各界的监督,有效促进国税机关和税务干部依法行政,塑造了国税部门良好形象。今年,我局组织的“税收带来孝感美”网上征文、摄影大赛工艺作品大赛分获省、市优秀项目,在全市国税系统乒乓球比赛、纳税服务知识竞赛中,均获团体第一,区国税局被市文明委确定为文明执法示范单位,党组中心组先后被市区两级评为先进党组中心组,领导班子被省国税局评为“五好班子”。全系统六个创建单位,实现了一个省级最佳、一个省级、四个市级文明单位,区国税系统被命名为区级文明系统,创建了国家级“青年文明号”一个,市级“青年文明号”五个。

各位领导、同志们,在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,与区委的要求、形势的发展以及兄弟单位好经验、好做法相比,我们还有差距。在今后工作中,我们将以贯彻落实这次会议精神为契机,进一步处理好学习与工作、带头学与带动学、学习与运用的关系,着力增强理论指导实践的能力,努力把中心组学习提高到一个新的水平。最新迎接省委巡视组部署会议上的讲话

同志们:

今天,我们召开州委常委会(扩大)会议,主要是传达学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述和《中国共产党巡视工作条例》

《被巡视党组织配合省委巡视工作规定》,积极做好迎接省委第五巡

视组明天开始进驻我州开展为期

个月的巡视准备工作。今天的会议有四项议程:

下面,我就学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述,迎接省委巡视组检查,做好被巡视工作,强调四点意见。

第一,要学深悟透习近平总书记关于巡视工作的重要论述,进一步提高政治站位,增强做好巡视工作的政治觉悟和责任担当。

党的十八大以来,党中央把巡视作为全面从严治党的重大举措,使之成为党之利剑、国之利器。特别是习近平总书记高度重视巡视工作,多次发表重要讲话、作出重要指示,为做好巡视工作指明了方向、提供了根本遵循。总书记指出,巡视要坚持人民立场,人民群众痛恨什么、反对什么,就重点巡视什么、纠正什么,把巡视利剑直插基层,层层传导压力,层层落实责任。总书记强调,巡视发现问题的目的就是解决问题,发现问题不整改,比不巡视的效果还坏。整改不落实,就是对党不忠诚。7

日,总书记在听取十九届中央第一轮巡视综合情况汇报时发表重要讲话,明确提出“五个持续”(持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,持续强化管党治党政治责任,持续保持惩治腐败的高压态势,持续纠治“四风”问题,持续净化党内政治生态)的重要要求,强调要推动巡视工作向纵深发展,坚定不移深化政治巡视,高质量推进巡视全覆盖,不断完善巡视战略格局;强调要坚持稳中求进、持续抓、抓到底,以坚如磐石的决心和意志夺取反腐败斗争压倒性胜利。9

日,省委巡视工作动员部署会在长沙召开,把湘西州及凤凰县列为十一届省委第四轮巡视地区之一。全州各级党员干部特别领导干部要认真学习贯彻落实习近平总书记关于巡视工作重要论述和《中国共产党巡视工作条例》《被巡视党组织配合省委巡视工作规定》,充分认识巡视工作的重大意义,进一步树牢“四个意识”,提高政治站位和政治觉悟,自觉把思想和行动统一到党中央精神和省委部署上来,增强接受巡视监督、支持巡视工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

第二,要以严肃认真的态度接受巡视,全力支持配合巡视工作。

支持配合省委巡视组做好巡视检查,是我们的政治责任和应尽义务,也是对我们党性原则、大局意识、组织纪律的一次重要检验。这次省委巡视组来湘西州巡视,不仅是对我州政治生态、各项工作的“全面体检”,更是帮助我们提高认识、发现问题、改进工作的重要机遇。

全州广大党员干部特别是党员领导干部要本着对组织负责、对党负责、对同志负责的精神,实事求是、客观公正地向巡视组反映情况和问题,做到有什么问题就反映什么问题,确保巡视组了解真实情况,发现真正问题。对省委巡视组在这次巡视过程中指出的问题,要诚恳接受、照单全收、深入剖析,坚持即知即改、立行立改、认真整改,做到有什么问题就整改什么问题,切不可有任何抵触情绪。要持续深入抓好中央巡视组反馈意见整改落实,巩固扩大前段整改成果,特别是对

个州庆项目和地方政府债务化解要加快推进,尽快全面完成整改,并以点带面、举一反三,在全州范围内对政府性投资项目、PPP

项目来一次全面“回头看”,严把审批程序,严

控建设规模,严格资金监管,严查违纪违法行为,坚决不搞形象工程、政绩工程。要严守纪律规矩,严格执行中央八项规定精神和实施细则,不折不扣落实省委巡视组的工作要求。我在这里重申一下,省委巡视组进驻期间,党员领导干部原则上严禁出国出境,严禁进出娱乐场所,严禁工作日饮酒,严禁大办婚丧嫁娶事宜。确因公外出的,要严格执行请示报告制度。要强化服务意识,精心妥善安排,做好后勤保障,切实为省委巡视组创造良好环境和提供便利条件,全力确保省委巡视组在我州顺利开展各项工作。

第三,要全面抓好信访稳定工作,营造良好巡视氛围。

各级领导干部要高度重视信访维稳工作,带头接访和主动下访,妥善解决群众合理诉求、实际困难和相关问题。要发扬办理中央巡视组移交群众身边问题件的有效经验,按照“属地管理、分级负责,谁主管、谁负责”的原则,认真落实领导干部包案化解信访制度,压紧压实信访维稳工作责任,进一步健全形成以主动处置化解为主、稳控为辅的信访工作长效机制,有效防止和迅速处置集体上访、越级上访、非正常访、恶性闹访及围堵巡视组驻地等各类事件。尤其要全力配合省委巡视组做好群众信访接待工作,做到及时交办、及时稳控、及时化解。要强化社会巡逻防控,深入开展好“扫黑除恶”专项斗争,严密防范各类暴力恐怖案件以及偷盗等治安案件,确保社会和谐稳定人民群众安居乐业。要时刻绷紧安全生产这根弦,全力抓好重点领域、重点行业、重点部位安全隐患排查整治,严防较大以上安全生产事故发生。要切实做好宣传舆论、保密等工作,搞好统筹协调,畅通巡视渠道,确保周到细致、万无一失,充分展示湘西良好形象,营造良好巡视氛围。

第四,要以奋发有为的精神状态抓紧抓好脱贫发展各项工作,做到“两手抓”“两不误”。

这次省委巡视为期三个月,这段时间是我们完成全年各项目标任务的关键期。全州各级各部门特别是领导干部要勇于担当、奋发作为,搞好统筹协调,学会“弹钢琴”,既要全力配合省委巡视组搞好巡视工作,又要集中精力抓好当前脱贫发展各项重点工作,确保年初既定的经济社会发展目标任务全面完成。要加强经济运行调度,大力推进重点项目建设特别是产业项目建设,以扩大有效投资拉动经济稳定增长,实现高质量发展。要对标对表户脱贫、村退出、县摘帽脱贫验收标准,做好“三业”文章,抓细抓实各项基础性工作,全面做好脱贫攻坚考核验收准备工作。要毫不松劲抓紧环保督察整改,全面推进以花垣县为重点的矿业整治整合,着力解决突出环境问题,坚决打好污染防治攻坚战和绿水青山保卫战。要精心做好全州改善农村人居环境暨美丽乡村示范创建工作会议、省委“10•30

学习活动”、州委经济工作现场推进会的筹备工作,各县市区要加大工作推进力度,

第五篇:党委中心组学习经验交流会发言材料

近年来,广场街道党工委围绕建设学习型党组织,把发展作为街道第一要务,把学习作为干部第一需要,注重学习实效,创新学习方式,坚持在“学”字上下功夫,在“用”字上做文章,在“干”字上见成效,达到了以学习提升能力、用学习促进工作的目的。

一、学与思结合,把学习转化为加快发展的动力

为了增强学习的针对性、做到有的放矢,我们积极引导干部围绕加快发展加强学习思考,努力把学习的过程变成想发展、谋发展的过程。一是外出学习考察增强发展意识。街道党工委每年都组织班子成员、部门和社区主要负责人到周边发展快的地方现场学习。近两年,先后到武汉、荆州、襄樊等地参观学习,使大家强烈感受到外地发展氛围,看到了发展差距,增强了发展的危机感,消除了自满情绪。二是开展学习调研寻求发展对策。街道党工委坚持每年开展1次调研月活动,明确班子成员每人上交1篇高质量的调研报告。xx届五中全会召开后,街道党工委围绕谋划十二五发展规划,就经济发展、城市建设、社会管理、和谐稳定、党的建设等课题,由班子成员领题组建调研专班,利用1个月时间,问计于基层,求计于群众,形成了《打造城市商贸中心推进街道跨越发展》等综合调研报告,统一了思想,明确了“向外拓展,主攻工业,壮大三产业,两冀齐飞”的工作思路,为建设经济强街、构建和谐广场奠定了良好的思想基础。三是组织学习讨论形成发展共识。班子调整后,街道党工委在对街情、社情进行再认识的基础上,面对前有标兵、后有追兵的竞争态势,组织广大干部围绕如何创先争先、率先发展这个主题,在全街组织开展了“抢抓机遇、发挥优势、加快发展,在建设副中心城市核心区中率先发挥作用”大讨论活动,形成了“三个不变”的发展共识,即坚持既往好的发展思路不变、完成年初确定的责任目标不变、全市保十强争先进的决心不变。

二、学与用结合,把学习转化为解决问题的能力

党工委牢固树立能力比知识更重要的学习理念,积极组织引导干部深入一线,向群众学习,向基层学习,向实践学习,不断提高解决各项具体问题的能力,做到学以致用。一是注重提高协调服务能力。我街处于孝感城区向东发展的关键地带,辖区内省市区重大项目建设征地协调和本级发展任务十分繁重,我们教育干部强化服务市区建设、促进自身发展观念,提高项目建设和城市拆迁协调服务水平。在协调服务工作中,街道班子成员和社区干部主动上阵,采取“早上蹲点、中午留条、晚上入户”等办法,苦口婆心做工作,走巷串户搞协调,高质量地完成了城际铁路星火段等10多项征地协调任务,有力地推动了城市建设,从中也使一批干部学会了做群众工作的方法。二是注重提高维护稳定能力。我们把抓稳定工作的一线作为干部提高能力的大课堂,让干部多到情况复杂、矛盾较多的地方去,到接访一线去,直接面对群众、化解矛盾。今年以来,全街共接访63批次,化解矛盾167起,实现了“四无二下降”工作目标,即无赴省访、无重大突发性事件、无重大治安灾害事故、无重大安全生产事故,到市、赴区访均大幅下降,有力地维护了街道辖区社会稳定。三是注重提高兴办实事能力。在全街干部中大力开展结对帮扶、兴办实事活动,进一步密切了党群、干群关系,提升了基层党组织的向心力、凝聚力。近几年来,街道社区年均投入100多万元用于辖区水、电、路等基础设施建设,切实解决了一些与群众生活息息相关的问题。在全市率先创办首家留守儿童托管中心,充分发挥“五老”作用,广泛开展志愿服务活动,促进了和谐文明社区建设,受到社区居民普遍赞誉。

三、学与干结合,把学习转化为干事创业的活力

我们认为:只有学习成为起点,事业才有支点;只有学习成为常态,工作才能进入状态;只有学习成为风气,干部才有士气。为此,街道建立了述学、评学、考学制度,在干部中开展“日学一时、月读一书”活动,坚持领导带学、集中教学、专家讲学、交流促学等学习形式,不断增强学习效果。通过学习提升了干部思想境界,提振了干部精神状态,把干部的心思和精力引导到干事创业上来,形成了良好局面。一是形成了主动干的发展局面。街道干部自觉将所学知识应用于抓引进、擂项目、促发展上来,深入开展“争当学习标兵、争做发展先锋”活动,切实做到在发展一线创先争优,在建设和谐幸福街中建功立业,在项目引进中比学赶超,在市政建设协调上一比高低,形成了人人谋发展、个个干发展的浓厚氛围。城东社区以盘活玉泉宾馆资产为重点,充分利用社区党员关系,引进湖北省鸿业房地产开发公司投资5000万元进行改造。付冲社区干部主动参与,引进资金1.7亿元将付冲宾馆改建成8500平方米的综合商务酒店和2.4万平方米的大型购物广场,预计年可为社区集体新增收入近百万元。二是形成了创新干的发展局面。面对发展空间的严重制约和工业短板的实际情况,街道和社区两级班子不等不靠,学习借鉴外地先进经验,街社一体、共同发展,跳出广场谋发展干发展,先后投资2亿元,在区经济开发区北区征地500亩,兴建了广场、星火、一宫、广建、熊嘴5个工业园和1个科技创业园,建成了标准厂房52栋,建筑面积达21万平方米。与XX年相比,全街工业企业由21家发展到70家,规模以上工业企业由5家发展到15家,年规模工业总产值可达1.4亿元、年均增长46.9%,工业经济成为街道经济的重要支撑。三是形成了团结干的发展局面。广泛开展“六树六争”活动,严格落实专班工作法,切实做到凝心聚力抓落实、合拍共振促发展。街道在推进“实有人口、实有房屋”管理工作中,坚持“党政领导、部门协调、全民参与、信息共享”的思路,提前保质保量完成了全覆盖任务,受到市、区领导充分肯定。

多措并举抓学习学用互促显成效

孝南区三汊镇党委中心组

学习是永恒的主题。近年来,三汊镇党委中心组始终坚持“学以致用,用以促学”的学习方针,结合工作实际,创新学习方法,形成了崇学重学、勤学乐学的良好氛围。

一、严格考核,激发内力促学习

学习没有压力,就没有动力。

明确目标学:每年初,我们都是集中春节后上班较闲的一个月,组织全体机关干部“务虚”学习一个月,制定出全年的工作目标、学习计划、考核方案,并通过多轮学习、讨论,将全年工作目标任务细化到专班、到专人、到时间、到项目,使每名干部学和干都有目标。

纳入考核学:我们对每个人的本职工作、项目工作、平时工作,分块、分时、分段进行考核。镇考核专班每月有通报、每项工作有督办。目标规定了全体干部一季一次集中学习,一季一次学习考试,中层干部一月一次工作汇报、学习交流都纳入考核通报内容,并与全年目标绩效考核挂钩,促使干部学习干事有压力。今年前三季度的集中学习参学率、考核合格率均为100%。

二、结合实际,突出主题促学习

学习的目的在于应用,在于推动实际工作。

结合中心学:三汊镇党委中心组每年都会根据自身实际确定学习主题。2011年结合科学发展观学习,开展科学规划促发展的大讨论,从而形成了切合实际的“二线二区二园一中心五个先行村”的发展规划;2011年结合创先争优活动,开展转变作风、亮明身份促发展的项目建设年活动。截止目前,全年28个目标项目全部按计划顺利启动。全镇实现征地1500亩,工业园签订投资过千万的项目8个全部动工建设。龙岗村土地流转体制机制创新试点进展顺利,集镇建设、农田建设、新农村建设整体推进。

创新内容学:党委中心组学习计划和惠民实事内容都与三汊实际、工作实际相结合,同时根据党委成员、镇干部、村干部三个不同层次编写不同深度的自编教材,除政策法律业务知识外,还将集镇管理、工程招投标及管理、征地拆迁政策、拟写合同、土地流转等列入学习考试内容,力争使每名中心组成员、党员干部博学多才,说内行话、做内行事。注重以案激学。结合三汊镇12.5道路爆炸突发事件处置、三件多年上访疑难案件的化解,个案分析、现案说法,使全体干部在突发事件处置、信访接待化解等方面能力得到较大提高。今年全镇处置非正常死亡12起,没有一起出村出镇。

三、领导带头,强化示范促学习

领导带动学:党委中心组成员带头学、带头思、带头讲、带头写、带头行,并严格执行“五坚持”、“五有”。三年来我们雷打不动地坚持了每星期一晚上党委班子成员学习议事制度、每名党委成员一年一次专题讲座制度。近年来,班子成员在《孝感通讯》、《学习月刊》、《孝感日报》等刊物发表理论体会文章20余篇。通过班子成员的带动,在一月一次的中层干部学习交流活动中,每名中层干部都是争先恐后交流工作、学习中的经验体会,有效地促进了干部之间、项目之间、工作之间的互动、互帮、互促。

四、营造氛围,创造环境促学习

运用多种形式实现乐学。

创新形式学:几年来,我们先后请华农教授、省人事厅专家、区委主要领导、党校教师、应急专家、医生等举办了不同内容的专题辅导讲座十余次。中心组也请区委领导旁听督学,让中层干部列席观学。同时投入十余万元,安装了内部网,添置了多媒体背投设备,开通了三汊政府网站,创建了三汊论坛,实现了干部从厌学、烦学到喜学、愿学的转变。在今年区委组织的“六个一批”考试中,我镇有5名干部通过笔试,3名干部通过面试、进入考核。

激励干部学:中心组每名成员都配备了电脑。每年都组织多次外出学习、考察活动,开拓干部视野,学习借鉴外地经验,对在学习工作中表现突出的干部,每季度的总结会上都进行表彰奖励,对在每季度考试中的前五名干部奖励一份《孝感日报》和一份学习杂志订阅费,充分调动了干部学习的积极性。

创新学习模式注重实际效果为民政事业发展提供精神动力

孝南区民政局党组中心组

我局党组中心组学习活动紧紧围绕孝南发展这一主题,狠抓领导带头,学习模式创新,注重实际效果,进一步推进了中心组学习的规范化、制度化建设,促进了学习成果向工作成果的转化。我们的主要做法是:

一、抓龙头,强化领导的标杆作用

一是身先士卒学。中心组成员率先垂范,坚持个人自学与集中学习相结合,学习中采取集中讨论、个人交流、主题发言等形式,交流思想、化解问题、增进共识、深化个人自学成果。一年来,局中心组开展集中学习15次,累计达90学时。同时中心组努力克服工作与学习的矛盾,做到了学习工作两不误、两促进。二是贴近实际写。我局在安排学习计划时,专题学习必须形成体会文章,安排交流。明确班子成员要深入基层调研,形成调研文章2篇以上。今年,班子成员撰写了《领导干部如何端正五观》、《着力建立监察制度打造阳光低保》等调研文章。《孝南区城乡社区建设工作调查报告》在《领导参阅》刊发,获区委调研论文征集一等奖。我们紧扣民政业务开展调研,促进了热点难点问题的解决。如:探索实施医疗救助“三办合一”,得到了省厅的好评,作为试点经验推广;在全市中率先实行了对困难家庭精神病患者的医疗救助,由低保局直接与定点医疗机构结算,解决了报销程序繁琐问题。三是带头上台讲。坚持周五集中学习、每月一次读书会、每季一次学习研讨、半年一次系统交流等学习制度。班子成员精心准备,带头辅导发言,畅谈学习体会。今年以来,以贯彻落实xx届四中、五中全会精神和创先争优、政风行风评议等活动为载体,深入开展讨论,举办基层民政办主任培训班,进行政策宣讲和业务指导。结合党风廉政建设宣教月活动,开展了“一把手”上廉政党课、理论考试、《领导干部廉政准则》知识竞赛等活动,民政系统呈现出风清气正的学习氛围。

二、抓机制,强化制度的完善落实

一是健全组织。为了扎实有效的开展学习活动,党组书记担任中心组组长,党组副书记担任副组长和学习辅导员,负责制定中心组的学习计划、组织日常学习、主持研讨活动,办公室主任担任学习秘书,负责中心组各项学习任务的落实。二是精心谋划。局党组认真研究学习计划,及时将学习要求、学习资料、学习方法、时间安排等分发到全体人员手中,确保了系统学习活动有序开展。对于学习中的重点和难点问题,采取邀请党校和相关领导授课、组织理论学习研讨、中心组成员交流辅导等形式,及时破解难题,保证学习效果。三是完善制度。进一步完善了考勤、督查、评比等活动制度。局党组在年中年末两次对中心组成员、各股室和二级单位的学习情况进行检查评比验收和通报,并将评比结果纳入年终目标考核,接受干部职工评议,确保了学习时间、内容、人员、效果四落实。

三、抓活动,强化学习成果的转化

一是抓思想教育,为群众办实事。坚持从思想教育入手,端正学风,强化作风,把学教成果落实在“以民为本、为民解困、为民服务”上。今年我们的工作实现了三个“更加”:第一,绿色通道更加便民。局婚姻登记处实行“周六上班周日值班工作制”和“预约登记”服务,方便当事人。今年的10月10日,被誉为“十全十美”的好日子,局党组召开专题会议,抽调机关工作人员协助服务,当天办理结婚登记176对,并为每对新人赠送了玫瑰花。殡管所实行了24小时便民服务,对特困丧户免费提供骨灰盒。低保局将400元以下临时救助职权下放到基层民政办,方便群众办事。第二,阳光行政更加利民。目前,全区所有民政定补定救资金全部实现了社会化发放并进行公示。以区政府等门户网站为平台,将城乡低保、大病医疗救助、孤儿救助、倒房重建等社会关注的事项向社会公开。今年,开展了阳光低保监察行动,取消城乡低保2037户6771人,新增127户273人,实行低保动态管理。第三,落实救助政策更加惠民。开展了“临时救助”、“慈善助学”、“关爱行动”、“助残活动”,共救助2800人次,让“三个群体”生活难、医疗难、住房难、入学难得到及时有效救助。二是选好载体,把基层当课堂。开展了“听民情、访民意、解民难”大走访活动。党组成员带队到联系点召开座谈会、到民政对象家中征求意见和建议,到12个结对共建村和1个结对企业,与困难老党员、优抚对象、特困家庭结对帮扶,进村入户135家,召开座谈会9场,收集意见建议125条,并落实了整改措施,送帮扶资金4万余元。三是岗位体验,到一线当学员。组织机关干部到婚姻登记处、福利院、殡管所等基层服务窗口体验一周,亲自办理婚姻登记、照顾福利院老人生活起居、在火化车间和礼厅服务,使机关干部感受了一线工作的辛酸苦辣,密切了机关干部与基层职工、人民群众的情感联系,同时挖掘出了基层单位先进人物和感人事迹,服务群众的理念更加牢固、无私奉献精神得到锤炼和升华。

良好的学风促进了政风行风,我们深刻体会到学习不仅能给我们思想注入新鲜活力,而且给我们工作提供了强劲的精神动力。我们将进一步巩固学习成果,在思维方式、工作路径、执政风格、人文精神等方面实现自我超越,为孝南经济又好又快发展做出新的更大的贡献。

强化学习抓创新推动实践促发展

孝南区国税局党组中心组

今年以来,我局中心组坚持以学习求动力、以精细抓管理、以服务促发展,围绕改善治税环境、优化纳税服务、推进行风建设、加强税源管理等工作,推动了以组织收入为中心的各项任务顺利开展,为全区国税事业新发展提供了思想保证和精神动力。

一、完善机制,把学习作为理论武装的“加油站”

领导干部的理论素质事关党组决策的正确性、科学性。我们遵循“理论创新到哪里、新的实践进行到哪里,中心组的学习就跟进到哪里”,建立健全了相关体制机制,促进了学习常态化。一是以重点内容为主线。今年,我们结合班子成员成份新的现状,扩大了学习范围、增加了学习内容,始终坚持三个不能少(省里要求的学习内容不能少、市里指定的学习内容不能少、区里部署的学习内容不能少)。重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想,结合税收工作加强了依法行政、税收法律法规等的学习与研究。二是以规范制度为保障。理论学习既要靠自觉性、主动性来驱动,又要靠制度化、程序化来保障。我局中心组学习坚持抓好“自学规定书目、听取中心发言、开展理论研讨、写好学习体会、做好学习总结”等五个环节,切实做到有个人学习计划、有集中学习签到、有集中学习补课、有集中学习记录、有发言研讨提纲、有个人学习笔记、有学习心得体会文章、有学习专项经费等“八个有”,把理论学习由“软任务”变为“硬指标”。三是以综合考评为抓手。建立健全了中心组“述学、考学、评学”体系,推动中心组学习虚功实做,制定了包括学习制度、学习内容、学习方式、学习程序、学习培训、学习效果等六大类考评体系,既使中心组成员增强了学习压力,又激发了学习的动力,班子成员带头讲学习、带头上党课、带头写文章、带头搞调研,学习氛围空前浓厚。

二、龙头带动,把学习作为教育培训的“示范区”

班子是队伍的龙头,是税干的引路人,我们在加强中心组学习的同时,注重把学习作为干部教育培训的“示范区”,促进队伍素质整体提升。一是完善教育培训体系,实现由“职能化”向“立体化”的转变。从完善干部教育培训体系入手,开展全员读书和“以考促学”活动,在全系统推行“每日一题、每周一练、每月一考、每季一评”,扎实开展了征文、演讲、交流、专题讲座、网上论坛、作品展示、岗位练兵等竞赛活动,逐步形成大教育格局。二是创新教育培训方式,实现由“传统型”向“开放型”的转变。大胆改进传统的公式化、单一化的教育方式,采取“请进来,请专家学者论道,让领导干部坐在家里上‘大学’;走出去,借鉴学习经验,在感知先进中寻找差距;沉下去,把学习与实践结合起来,在发展中检验学习的成效”,推动税收工作上水平。三是注重教育实效,实现由“说教性”向“实践性”的转变。把课堂延伸到社会,把社会引进课堂。先后组织干部深入到社会,双联双帮,开展国税进企业、进学校等系列活动,进行爱心献血、捐资助学、扶贫帮困、义务劳动、同行廉洁路户外拓展、到红色根据地重温入党誓词等,使干部在实践中得到亲身体验,激发了做好本职工作的热情。

三、注重结合,把学习作为推动国税工作的“竞技场”

中心组学习有没有生命力,有没有成效,关键在于是不是密切联系了实际,是不是指导和推动了工作。在实践中,局党组中心组把学习与税收中心工作结合起来,形成了理清思路谋发展的良好局面,推动了国税事业新发展。一是税收收入取得新突破。强化征管措施,严密监控重点税源,及时发现解决税收征管中存在的薄弱环节,有针对性地采取措施,将潜在税源转化成实实在在的税收。前10个月,全区国税部门累计组织各项税收收入27258万元,占年初省分计划29300万元的93.03%,完成进度位居全市国税系统前列。尤其在5、6两个月份,累计组织收入8956万元,其中,6月份组织收入4760万元,创历年单月组织收入之最。二是纳税服务有新举措。全面落实“一窗式”办理、“一站式”服务,推行预约、延时等个性化举措,完善同城办税,简化涉税审批程序,全面推广网上申报、网上咨询、网上认证、财税库银横向联网,纳税人足不出户,利用网络就能轻松完成申报纳税业务。截止10月底开通财税库银横向联网2558户,占缴税纳税人户数的89.39%,10月份单月扣缴税款1170万元。三是行风建设有新效果。以“民主评议政风行风”活动为载体,对内,积极召开系统动员大会,组织学习文件,制定工作方案;对外,大力宣传,创办宣传栏,加强与新闻媒体的联系,拉横幅、登报纸、上电视,做公开承诺,向党委政府、人大代表、政协委员、基层群众、服务对象征求意见,组织两级班子成员、税收管理员进企业,现场为纳税人解决实际问题。主动向乡镇街道行评监督员、纳税人征询改进措施。自行评工作开展以来,分别发放致全区人民公开信、问卷调查4000余份,已印刷宣传标语100余条,编发《孝南国税行评工作简报》28期。从问卷调查统计情况看,纳税人对国税机关满意度较高。四是机关作风有新转变。认真落实全省国税系统“作风建设年”各项工作任务,深入开展“创先争优”活动,全面推进廉政风险内控机制建设,规范税收执法行为,健全行政监督体系和问责制度,自觉接受社会各界的监督,有效促进国税机关和税务干部依法行政,塑造了国税部门良好形象。今年,我局组织的“税收带来孝感美”网上征文、摄影大赛工艺作品大赛分获省、市优秀项目,在全市国税系统乒乓球比赛、纳税服务知识竞赛中,均获团体第一,区国税局被市文明委确定为文明执法示范单位,党组中心组先后被市区两级评为先进党组中心组,领导班子被省国税局评为“五好班子”。全系统六个创建单位,实现了一个省级最佳、一个省级、四个市级文明单位,区国税系统被命名为区级文明系统,创建了国家级“青年文明号”一个,市级“青年文明号”五个。

各位领导、同志们,在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,与区委的要求、形势的发展以及兄弟单位好经验、好做法相比,我们还有差距。在今后工作中,我们将以贯彻落实这次会议精神为契机,进一步处理好学习与工作、带头学与带动学、学习与运用的关系,着力增强理论指导实践的能力,努力把中心组学习提高到一个新的水平。

下载全区党委(党组)中心组学习经验交流会经验材料word格式文档
下载全区党委(党组)中心组学习经验交流会经验材料.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    党委中心组学习经验材料

    XXX党委中心组学习经验材料 XXX位于西秀区东南部,距XX城区55公里,全乡总面积77平方公里,耕地面积2.01万亩,下辖14个行政村,总人口1.64万人,其中少数民族人口数占88.16%。XXX党委下......

    党委理论学习中心组学习情况经验材料

    党委理论学习中心组学习情况经验材料党委理论学习中心组学习,是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强领导班......

    党委(党组)中心组学习情况汇报材料(5篇范文)

    党委(党组)中心组学习情况汇报材料 一 、学习内容: :二、学习形式三、取得成效四、存在的问题和不足五、学习体会及下 一 步安排下步计划:XXX 年以来,按照上级党委的相关要求,认......

    全县党委(党组)中心组学习计划安排范文

    是实施“十一五”规划的最后一年,也是深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神、继续深入学习实践科学发展观的关键之年。根据中央和省、市委的有关要求,结合元江实际,特......

    党组中心组学习

    党组中心组理论学习纪要XX年X月X日,在XX会议室,党组书记XXX主持召开公司党组中心组学习《镜鉴》座谈会,总经理、副总经理、总会计师、纪检组长、工会主席、出席会议。会议主要......

    2020年党委(党组)理论学习中心组学习计划

    2020年党委(党组)理论学习中心组学习计划2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,加强理论武装、发挥科学理论的先导引导作用至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代......

    中国共产党党委党组理论学习中心组学习规则

    中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则 第一章 总则 第一条为了进一步推进党委(党组)理论学习中心组学习制度化、规范化,推动理论武装工作深入开展,提高领导干部的理论水平......

    党委(党组)中心组学法制度

    党委(党组)中心组学法制度 为了加强社会主义民主法制建设,全面贯彻落实依法治国方略,切实提高我公司领导干部依法行政水平,使领导干部学法规范化、制度化、特制定本制度。 一、领......