学校三学习活动工作方案

第一篇：学校三学习活动工作方案

根据县教育局的安排部署，结合我校的实际工作，经党支部研究决定，特制定如下活动方案。

一、指导思想

以建党90周年为契机，本着我校实际，充分发挥党组织和党员教师的带头模范作用，真正实现“办人民满意的教育”的奋斗目标。

二、工作目标和内容

1、开展“三学习”的目标要求：一是“五个坚持”二是“四个提升”三是“两个落实”。

2、要求每位教师制定学习计划，有学习笔记、心得体会、反思总结。

3、加强领导，完善制度。

成立“三学习”领导小组：

组长：马校长，副组长：孙校长，成员：政教主任、教导主任。

建立健全各项制度，保证活动的顺利开展，为建党90周年活动做保障。

4、具体内容：一是学党章，学习《廉洁从政准则》、《教育规划纲要》和规范办学的规定；二是学党史，通过“三会一课”，学习两会精神，学习《教育改革和发展规划纲要》和十二五教育发展规划；三是学先进，开展多种形式的学习活动，争创四旗型党组织，争做五星级党员，学先进、赶先进、当先进。

三、具体方法和措施

（一）1、深入开展“三学习”活动必须准确把握党章原文、系统党史、先进典型，紧紧围绕办人民满意的教育、强化师德师风建设，提高党建水平。

2、围绕办人民满意的教育开展“三学习”，推进“双进”工程。抓好“双进”工程，即“学身边先进，向全市全省全国迈进”，做到“四个最好”：办最好的学校，做最好的校长，当最好的教师，创最好的成绩。

3、重点抓好义务教育，突出搞好学前教育，向桥东区学习义务教育的经验方法；向宣化区学习幼儿教育的管理经验。

4、通过对标定位，学习好的经验做法，形成比先进、学先进、赶先进、当先进的热潮。

（二）1、大力加强师德师风建设，开展“岗位大练兵、教学大比武”活动。

2、继续加强教师队伍培养，以及师德评价工作，真正当一名人民满意的教师。

（三）加强领导班子对标定位的指导工作，以思想政治建设和作风建设为重点，开展“六讲”教育活动，落实“四个严禁”规定，深化“四项治理”行动，提高教育管理水平。

（四）围绕建党90周年庆祝活动，大力推进“212145”工程，积极争取上报“两优一先”、“双十佳”、四旗型党组织、五星级党员的先进材料。结合建党90周年活动方案，开展各项有意义的活动。落实好“五个好”基层党组织的有效机制，争创“优质服务单位”“党员示范窗口”，为广大群众办实事好事。

四、活动日程安排如下

（省略,请根据自身实际情况进行安排）

第二篇：学校三学习活动工作方案

学校三学习活动工作方案

根据县教育局的安排部署，结合我校的实际工作，经党支部研究决定，特制定如下活动方案。

一、指导思想

以建党90周年为契机，本着我校实际，充分发挥党组织和党员教师的带头模范作用，真正实现“办人民满意的教育”的奋斗目标。

二、工作目标和内容

1、开展“三学习”的目标要求：一是“五个坚持”二是“四个提升”三是“两个落实”。

2、要求每位教师制定学习计划，有学习笔记、心得体会、反思总结。

3、加强领导，完善制度。

成立“三学习”领导小组： 组长：马校长，副组长：孙校长，成员：政教主任、教导主任。建立健全各项制度，保证活动的顺利开展，为建党90周年活动做保障。

4、具体内容：一是学党章，学习《廉洁从政准则》、《教育规划纲要》和规范办学的规定；二是学党史，通过“三会一课”，学习两会精神，学习《教育改革和发展规划纲要》和十二五教育发展规划；三是学先进，开展多种形式的学习活动，争创四旗型党组织，争做五星级党员，学先进、赶先进、当先进。

三、具体方法和措施

（一）1、深入开展“三学习”活动必须准确把握党章原文、系统党史、先进典型，紧紧围绕办人民满意的教育、强化师德师风建设，提高党建水平。

2、围绕办人民满意的教育开展“三学习”，推进“双进”工程。抓好“双进”工程，即“学身边先进，向全市全省全国迈进”，做到“四个最好”：办最好的学校，做最

好的校长，当最好的教师，创最好的成绩。

3、重点抓好义务教育，突出搞好学前教育，向桥东区学习义务教育的经验方法；向宣化区学习幼儿教育的管理经验。

4、通过对标定位，学习好的经验做法，形成比先进、学先进、赶先进、当先进的热潮。

（二）1、大力加强师德师风建设，开展“岗位大练兵、教学大比武”活动。

2、继续加强教师队伍培养，以及师德评价工作，真正当一名人民满意的教师。

（三）加强领导班子对标定位的指导工作，以思想政治建设和作风建设为重点，开展“六讲”教育活动，落实“四个严禁”规定，深化“四项治理”行动，提高教育管理水平。

（四）围绕建党90周年庆祝活动，大力推进“212145”工程，积极争取上报“两优一先”、“双十佳”、四旗型党组织、五星级党员的先进材料。结合建党90周年活动方案，开展各项有意义的活动。落

实好“五个好”基层党组织的有效机制，争创“优质服务单位”“党员示范窗口”，为广大群众办实事好事。

四、活动日程安排如下（省略,请根据自身实际情况进行安排）

第三篇：学校“三创”工作方案

XXX中心完小“三创”工作实施方案

根据《XXX县教育系统创建“国家级卫生县城”工作实施方案》《XXX县教育系统创建“省级文明县城”工作实施方案》，结合我镇学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。坚持改善学校环境，提升办学品位，促进物质文明、精神文明、政治文明和生态文明协调发展。

二、工作目标

严格《XXX县教育系统创建“国家级卫生县城”工作考核细则》《XXX县教育系统创建“省级文明县城”工作考核细则》规定，对照各项指标，加强领导，齐抓共管，动员全体师生奋力攻坚，扎实开展创建活动。营造卫生整洁、环境优美、文明和谐的教育环境。

三、组织机构

为确保我校“三创”工作有序开展，成立XXX中心完小“三创”工作领导小组，组成人员如下：

组

长：XXX（中心完小校长）副组长：XXX（中心完小副校长）成员：XXX（中心完小副校长）

XXX（XXX完小副校长）

XXX（XXX完小校长）XXX（XXX完小校长）XXX（XXX小学校长）XXX（XXX小学校长）XXX（XXX小学校长）XXX（XXX完小校长）

领导小组下设办公室在中心完小，由XXX同志任办公室主任，主要负责协调调度创建工作，督查各校创建工作的落实情况，并负责收集好相关工作资料。

四、主要任务

（一）提升校园绿化品位

1、建立健全绿化管理机构和制度，制定绿化管理措施。做到管理到位、制度健全，各项工作有章可循。

2、提高校园绿化效果。在抓好现有绿化建设规范管理的基础上，继续实施树木栽种，盆景花卉培育，草地绿化，让学校与周围环境更加协调，彰显立体绿化效果。

（二）加强卫生管理，净化美化校园环境。

1、加强学校健康教育，促进师生健康行为养成。深入开展健康教育工作，做到有课时、有教材、有教具、有教师、有教案、有测试、有评价，各小学健康教育开展率达100%，师生健康知识知晓率≥90%，学生健康生活方式与行为形成率≥90%，在校学生国家免疫规划疫苗全程接种率≥100%；健康教育网络覆盖率≥90%。

2、开展爱国卫生活动，提升群众满意度。经常开展形式多样、内容丰富的爱国卫生活动，积极参与卫生校园创建活动，校园环境整洁，群众 2 对学校卫生状况满意率≥90%。

3、加强学校卫生管理，推进平安校园创建。学校饮食安全管理到位，学校餐饮服务从业人员持证上岗，无违法添加非食用物质的现象；有效控制、治理校园病媒生物以及孳生地，积极推进平安校园创建工作。

（三）创造文明和谐环境，推进教育健康发展。

1、切实加强未成年人思想道德建设。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，大力开展中国梦、党的十八大和社会主义核心价值观的学习，促进学生养成诚实守信、遵纪守法的良好行为习惯，推进德育理念更新、德育载体创新和德育效能提高。

2、进一步加强“道德讲堂”建设。广泛开展“讲文明树新风”“我推荐我评议身边好人”“诵经典爱中华”活动。

3、积极开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为内容的“三关爱”志愿服务活动。

4、深入开展文明校园创建活动，通过开展“学雷锋”活动、文明班级评选活动和各类文体活动，丰富广大师生精神生活，提高生活品位，提高文明程度，提升全体师生的人文素养。

5、深入开展“平安校园”创建活动，完善校园技防设施设备，强化校园安全工作督查，有效防范重大安全责任事故。积极开展校园周边环境整治工作，确保校园周边平安。

6、加强校园文化建设。开展省级绿色学校创建活动，开展特色学校打造活动，开展“创卫”工作，让校园美化、绿化、净化工作迈上新的台阶，使校园成为花园、学园、乐园。

五、实施步骤

第一阶段：准备阶段（2015年3月）

1、制订实施方案。在2015年3月24日前，各校“三创”工作实施方案。

2、召开动员大会。各校要在3月25日前，认真研究，统一思想，做好安排部署工作。

3、签订责任状。各校要在3月28日前，与各教师签订“三创”工作责任状。

4、做好舆论宣传。各校要在3月30日前，利用墙报、黑板报、宣传栏等传统宣传阵地进行宣传。

第二阶段：实施阶段（2015年4月—2015年6月）

各学校对照《XXX县教育系统创建“国家级卫生县城”工作考核细则》《XXX县教育系统创建“省级文明县城”工作考核细则》，全面开展创建工作，着重抓好软、硬件设施建设和长效管理。根据各自职能，全力以赴，统筹协调，分解任务，明确时限，夯实责任，严格考核，保质保量完成各项创建任务。

第三阶段：自查自纠、申请验收阶段（2015年7月——2015年11月）根据县局“三创”工作组和中心完小“三创”工作领导小组调研检查情况，针对学校存在的差距和问题，开展集中整治工作。

六、工作要求

（一）提高认识，统一思想。要充分认识到“三创”工作，是提升我县综合竞争力的有效途径，对于推动教育科学发展、优化教育发展环境、促进教育和谐的有着十分重要的意义。各校要增强责任感和使命感，把思 4 想和行动统一到县委、政府、教育局的“三创”工作部署上来，相互协作，密切配合，全力抓好“三创”各项工作，努力形成齐抓共管工作格局。

（二）深入宣传，广泛动员。各校要积极宣传“三创”工作的重要意义，使“三创”工作成为各校和广大群众共同关心、共同参与的活动。

（三）加强领导，落实责任。各校要成立“三创”工作机构，指定专门工作人员具体负责，校长要亲自抓、负总责。中心完小“三创”办将加强组织协调和督促检查，确保“三创”各项工作落到实处。

（四）加强督查，严格奖惩。中心完小定期对各校“三创”工作进行督查，并对督查情况在全校进行通报。对“三创”工作中做出突出成绩的学校和个人，予以表彰奖励，对目标任务落实不到位、责任不清、措施不力、停滞不前，严重影响我镇学校“三创”工作达标的学校和个人，取消评先评优资格，并追究相关责任人责任。

（五）各校每月26日以前，要将工作开展情况以简报形式上报中心完小。

第四篇：三江中学校干部作风教育实践活动工作方案

三江中学校开展保持党的

先进性纯洁性为主题的干部作风教育

实践活动工作方案

为深入贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委第七次全会上的重要讲话精神，根据崇州市教育局关于开展保持党的先进性纯洁性教育实践活动动员会议的部署和要求，结合我支部实际，制定如下干部作风教育实践活动实施方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧扣“保持党的先进性纯洁性”这一主题，引导全体党员切实增强群众观念和树立良好社会形象，保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁。着力解决在基层党建工作和党员队伍中存在的党性观念淡薄、群众意识不强、社会责任感缺失等突出问题。努力使每名党员真正做到思想入党，真正做到扎根群众，真正做到履职尽责；促进广大党员在各项工作中创先争优，以良好的形象、优异的成绩向党的十八大献礼。

二、主要内容

1、强化思想理论建设，坚定理想信念。

（1）加强思想建设，教育引导广大党员干部、教师坚定理想信念，坚守共产党人精神家园，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。促进干部队伍振奋精神状态，用心想事、用心谋事、用心干事。

（2）加强理论武装，进一步深入学习省第十次党代会、成都市和崇州市第十二次党代会精神，学习反腐倡廉警示教育，切实抓好党员干部政治与教育理论学习，认真撰写学习笔记和心得体 会，提高思想认识。

2、推动学习型学校建设，全面提升队伍素质。

干部首先要勤于学习、善于学习，通过学习来提升自己的素质和能力，切实做到“用心想事、用心谋事、用心干事”善于思考。要着力提升党员干部的行政效能，通过调查研究查找制约我校教育科学发展的瓶颈问题，形成在实践中提出问题，发现问题和解决问题的良好工作机制。

3、着力内涵发展，提质量、树品牌。

引导全体党员教师牢记党的宗旨，进一步锤炼自己的道德品行和职业道德修养，争做教师职业道德规范的践行者，争做社会主义精神文明的示范者。

从说了算、定了干、干就干好等方面入手，做到认真贯彻落实局党组重大工作部署，强化真抓实干，提升执行力。

发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，注重以人为本，着力服务师生，虚心倾听群众呼声，注重回应师生和广大学生家长的意见和期待，积极引导党员干部关爱学生、服务家长，让师生和家长切身感受到教育活动带来的成效，要以优良的党风促校风带师风，进一步营造和谐稳定、风清气正的校园氛围。

4、深化党风廉政教育，廉洁自律树形象。

落实党风廉政建设责任制，教育党员干部遵守《廉政准则》，严格执行党员干部廉洁自律各项规定。教育引导党员、教师凡是规定不准做的事项绝对不能做，在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白，做到一尘不染、一身正气，牢固树立正 2 确的人生观、价值观，模范遵守教师职业道德规范，拒绝有偿家教，自觉抵制各种消极腐化行为。

5.从强化民主决策、团结协作意识，提高基层党组织凝聚力，发挥党员先锋作用等方面入手，提升战斗力，提升学校形象，优化教育发展环境。

三、实施步骤

干部作风教育实践活动从7月1日开始，8月31日结束，分为学习动员、自查自纠、总结提高三个阶段。

（一）学习动员阶段（7月5日—7月10日），主要抓好思想动员、专题学习、开展讨论和交流体会四个重要环节的工作。

1、精心组织部署。7月5日召开支委会，明确崇州市委开展这次以“保持党的先进性纯洁性”为主题的作风教育实践活动的意义和目的，学习了崇教干教组[2012]1、2、3、4号文件精神，部署工作任务，落实责任。

2、建立组织机构。7月5日我校制定干部作风教育实践活动工作方案和学习动员阶段具体实施方案，成立以谢松清校长任组长，副校长高英、周再勇、贾勇任副组长，各办公室主任、副主任为成员的三江中学校干部作风教育实践活动领导小组，推动干部作风教育实践活动顺利开展。小组下设干部作风教育办公室于学校行政办公室，由沈水良任办公室主任，具体负责日常工作。同时，学校成立了三个作风教育学习小组，第一组组长：王建强，第二组组长：陈斌，第三组组长：罗丽。

3、搞好宣传发动。7月6日，召集全体党员召开学习动员会，阐明开展作风教育实践活动的的主题、重要意义和主要内容。学 3习《崇州市教育局关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动工作方案》、《崇州市干部作风教育实践活动学习动员阶段具体实施细则》、《崇州市教育质量提升 特色学校建设三年行动计划》及《崇州市教育局关于中小学教学质量问责暂行规定》，再次明确工作要求、工作重点和方法步骤，统一党员干部的思想认识。

4、组织专题学习（学习成都市委书记、崇州市委书记、崇州市教育局局长等领导的讲话内容）。

5、抓好学习讨论。就当前学校干部作风、校风、班风及教学质量提升等问题，谈认识、出建议。通过主题发言、座谈讨论等多种形式，提高认识，拿出有效措施进一步改进作风，自觉践行党的先进性、纯洁性。

6.做好心得体会交流。要求学校领导撰写不少于1000字、党员不少于800字的心得体会材料。然后组织全体党员干部召开学习心得交流会，总结学习效果。

7.做好阶段总结工作。7月10日前报送教育局党委办材料简报组。

（二）自查自纠阶段（7月11日—8月20日）主要抓好征求意见、对照检查、解决问题三个方面的工作，抓准、抓实问题是这次作风教育实践活动取得实效的关键环节。

1.广泛征求意见阶段（7月11日—7月22日）。

一是积极建设征求意见平台，进一步畅通信访渠道，以网络、信箱、举报投诉电话等多种形式，广泛收集家长、教师、群众等社会各界的意见和建议，倾听诉求，解答疑问。

二是召开专题座谈会，认真听取本单位党员干部、离退休干部、群众代表、服务对象等社会各界的意见和建议。

三是上门征求意见，主动深入基层、深入群众，了解群众需求，了解教育政策是否落实到位。

四是积极开展第三方调查，以问卷调查、电话调查、入户调查等形式收集意见建议，力求客观、全面。

2.对照检查阶段（7月23日—8月3日）。

一是梳理关于学校科学发展、持续发展、良性发展的意见和建议，找准、抓实干部作风建设中存在的突出问题。

二是从群众普遍关心、关注的问题中分析查找，找准、抓实事关群众切身利益的问题。

三是围绕学校“内涵发展、质量提升、品牌树立”的目标，找准、抓实当前制约和影响崇州教育发展的重点问题。

四是党员干部要从党性观念、政治意识、宗旨意识等方面分析查找，切实有力地推动作风建设。

3.整改落实阶段（8月4日—8月20日）。

一是建立问题台帐。以《对照检查表》建立问题台帐，制定整改方案，落实整改责任，及时报送材料简报组。

二是着力解决问题，对收集的意见建议和查找的问题，进行分类梳理、分类管理、分类解决，坚持边查边改着力解决问题。针对干部作风问题，要加强思想政治建设和道德建设，严格党内组织生活制度，加强对党员干部的教育、管理和监督；涉及群众切身利益的问题，要及时妥善处理，切实维护人民群众合法利益；针对制约和影响发展的重点难点问题，要进一步完善科学决策、5 民主决策、依法决策机制，推进制度创新，克难攻坚，落实教育局党组重大决策部署，实现我校教育领先发展、科学发展、又好又快发展。

抓住典型事例和典型人物完成一份阶段总结，8月15日前报送材料简报组。

（三）总结提高阶段（8月20日—8月31日）主要抓好集中整改、开好专题民主生活会、建章立制、组织“回头看”四个环节的工作。

一是实行开门整改，以当场整改、限时整改、专项整改、重点整改、整改公示等形式，落实责任，确保整改到位。

二是开好专题民主生活会，抓住主要问题，开展批评和自我批评，抓做好督促指导，以自查、互帮、领导点等多种形式，确保整改落到实处。

三是注重建章立制，建立健全党员干部的学习教育制度和联系群众、服务群众制度，形成干部作风建设的长效机制和务实高效的推动机制。

四是采取“回头看”的方式，查漏补缺，督促整改措施落实，巩固成果，防止反弹。认真总结干部作风教育实践活动好的经验、好的做法。

突出特色和亮点，完成一份工作总结，8月28日前报送材料简报组。

四、工作要求

（一）强化宣传，营造氛围。支部将采取召开会议、印发学习资料等形式，强化对开展教育活动的宣传引导，让广大党员干 6 部人人皆知、个个参与。认真做好活动开展情况和活动中好经验、好典型的总结和宣传，为开展活动营造浓厚的舆论氛围。

（二）搞好结合，力求实效。一是与深入推进城乡环境综合治理相结合，让人民群众感受到学校新面貌；二是与认真落实“挂、包、帮”相结合，让人民群众感受服务新举措；三是与深入开展基层组织建设年活动相结合，让人民群众感受基层组织新形象；四是创新工作与规定动作相结合，精心安排特色鲜明的学习教育活动，突出教育活动的实践性，增强生动性和感染力。

（三）典型引路，全面推进。要积极发现、总结和推广我校开展活动的好做法、好经验。通过此次活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，以坚定的信念、昂扬的锐气，在各自岗位上创造新的业绩。

崇州市三江中学校

2012-7-5 7

第五篇：学校“三严三实”专题民主生活会工作方案

XX学校关于开好“三严三实”专题民主生活

会工作方案

根据州委组织部的文件精神，为加强学校作风建设，确保我校“三严三实”专题民主生活会开出质量、开出实效，特制定本工作方案。

一、会议主题

按照中央、省委和州委的要求，以践行“三严三实”为主题，紧紧围绕 “严以修身、严以用权、严以律自，谋事要实、创业要实、做人要实 ”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，认真解决学校领导班子和领导人员“不严不实”、“不忠诚不干净不担当”方面存在的突出问题，确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，以优良作风为学校改革发展稳定的各项任务提供强有力的保证。

二、会议时间、地点、参加人员

拟定于2015年XX月XX日召开，会期一天。地点学校四楼小会议室，参加人员学校党委领导班子成员及处级领导干部（含虚职），上级联系领导由学校党委副书记、XX负责联系确定。参加听取汇报人员由学校部分中层管理人员、专业部负责人和教师代表等组成共30人。

三、方法步骤

（一）会前准备

— 1— 1.部署制定工作方案（12月5日前完成）。严格按照中央、省委、省委对开好“三严三实”专题民主生活会的要求，结合学校实际，制定切实可行的民主生活会工作方案，明确会议主题、会议时间、方法步骤等相关工作。

2.全面组织学习教育（12月1日—12月11日）。采取自学和集中学习的方式，坚持把学习教育贯穿活动始终，联系自己的思想和工作实际，深刻领会总书记考察云南重要讲话精神、党的十八届五中全会精神、省委九届十一次全会精神、州委八届八次全会精神和省委李纪恒同志、州委纳杰同志在专题教育、作风建设等方面的讲话精神，强化从严从实和忠诚干净担当的行为规范，自觉把思想和行动统一到中央、省委和州委的部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。

2.广泛征求意见建议（12月1日—12月11日）。向学校基层党支部、党员干部群众发放征求意见表，听取党内外职工群众对学校领导班子和领导人员在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、践行“三严三实”“忠诚干净担当”方面的意见和建议。班子成员要把自己摆进去，主动认领问题，主要负责人和其他班子成员要深入基层一线，认真听取下属科处室、分管部门和党员群众的意见建议，注重筛查问题、找准症结。对征求到的意见建议由学校党政办汇总整理后，以书面形式原原本本反馈给学校党委班子及班子成员。

— 2 — 3.深入开展谈心谈话（12月5日—12月11日）。学校党政主要负责人同班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，领导班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈。要谈遵规守纪上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主生活会良好氛围。

4.认真撰写发言提纲（12月11日—12月16日）。学校领导班子及其成员要紧紧围绕民主生活会会议主题，结合群众意见，对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体和监督责任的情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。要及时召开党委会，修改完善学校领导班子对照检查材料，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。

（二）召开会议

1.认真开展批评和自我批评。学校党政主要负责人要代表班子作对照检查，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，把自

— 3— 身存在问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施讲具体。主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，直截了当开展批评，指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的好良好氛围，达到团结－批评－团结的目的。

2.严格按照会议程序召开。民主生活会上，班子成员要逐个讲，互相评，诚恳谈，以宽阔的胸襟、诚恳的态度，正确对待自己，正确对待同志，开展积极健康的思想斗争，切实解决思想问题和实际问题。

会议议程：

①校党委书记XX同志通报2014民主生活会整改落实情况；

②学校党委副书记XX同志介绍征求意见建议情况； ③学校党委书记XX同志代表班子作对照检查； ④学校党委书记XX同志带头作对照检查和开展批评和自我批评，其他成员依次逐个进行；

⑤上级联系领导点评；

⑥学校党委书记XX同志作专题民主生活会总结。会议由学校党委副书记、纪委书记黄文明同志主持。

（三）会后工作

1.抓好整改落实（2016年12月底前）。学校整改落实实行一把手负责制，及时制定整改措施落实方案，明确— 4 — 整改重点，落实整改责任，限时进行整改。首先要建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，形成整改清单。其次要开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量，开展治理，要把学校党员干部不作为乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重点内容，逐项排查，明确责任，强化措施。最后要强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合学校实际，进一步完善制度规定，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化。

2.通报会议情况（12月30日前）。下发会议纪要，通报专题民主生活会情况，特别是班子和班子成员查找出的主要问题及整改方案，按照党务公开要求，在一定范围内进行公示，接受教职工和群众的监督。

3.上报相关材料（2016年1月5前）。严格按照州委组织要求上报材料的时间整理上报，将召开的专题民主生活情况报告、班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲、班子及个整改方案、会议记录等上报州纪委、州委组织部，并抄送上级部门州委职教工委。

四、有关要求

（一）高度重视，强化主体责任。学校党委要切实担起责任、强化督导、严格把关，主要负责同志要以更高的标准要求自己，及时掌握班子成员对民主生活会的思想认

— 5— 识、准备情况，用心做好指导和引导工作，确保专题民主生活会健康顺利开展。

（二）精心准备，确保会议质量。学校党委和相关部门要认真对照每个环节和任务要求，精心准备，提前做好各项准备工作。及时请示汇报，提出意见建议，确保会议组织周密，程序规定，内容完整，效果明显。

（三）总结经验，进行材料归档。认真总结会议取得和成效和不足之处，以与时俱进的思想观念不断开好专题民主生活会。由专人负责把会议方案、会议通知、征求意见情况报告、会议发言原始记录、班子成员整改方案和个人的整改措施、民主生活会综合情况报告等材料立卷归档。

XX学校

二○一五年十二月五日