2011年政治理论及业务学习安排意见5则范文

第一篇：2011年政治理论及业务学习安排意见

林人社党发[2011]4号

林西县人力资源和社会保障系统党委

2011年政治理论及业务学习安排意见

为切实做好2011年党委（党组）政治理论及业务学习工作，进一步提高干部职工的理论水平和业务能力，增强思想政治素质和推动科学发展的能力，结合本系统工作及“学习型党组织建设”实际，制定如下安排意见。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七届三中、四中、五中全会精神和县委十二届六次党代会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕我县人力资源和社会保障系统中心工作，按照武装头脑、指导实践、1

推动工作、改革创新的总体要求，着力在推动学习型党组织建设、推动我县人力资源和社会保障又快又好发展、创新学习方式方法和提升学习效果上取得新成效。

二、学习内容

（一）政治理论学习

学习要点：认真学习理解和把握党的十七届五中全会精神，提吃的新思路、新举措、新要求；准确把握“十二五”时期国家、自治区、赤峰市、林西县经济社会发展的指导思想、总体要求、目标任务和重大举措；牢牢把握科学发展这一主题和加快转变经济发展方式这一主线；大力加强党风廉政建设，着力加强和改善民生，创新社会管理，构建和谐社会。

学习资料：

《深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，不断开创中国特色社会主义事业新局面》（胡锦涛）；《中国共产党历史》的二卷；《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；《中国特色社会主义理论体系学习读本》；《深入贯彻落实以人为本执政理念，扎实开展党风廉政建设》；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准侧》；《扎扎实实提高社会管理科学化水平，建设中国特色社会主义社会管理体系》；中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

（二）业务学习

学习要点:认真学习人力资源和社会保障相关法律知识，把学习法律和业务知识与学习经济、政治、文化等结合起来，提高综合素质，增强干部职工依法行政的意识、能力和水平。

学习资料：

《中华人民共和国公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国就业促进法》、《中华人民共和国社会保险法》、《劳动保障监察条例》及新出台的人力资源和社会保障政策法规和政策文件。

三、学习方式

学习坚持以自学为主，集中学习为辅的原则。政治理论学习由党支部负责，提出学习计划，确定学习内容；政策业务学习由局长确定或由分管业务局长提出，办公室组织。

1、集中培训：集体组织学习，请单位领导或邀请专家讲师讲课。开展“以讲促学”，由班子成员和业务骨干轮流讲课，增强学习实效性。集中学习每月至少两次。

2、个人自学：个人利用工作闲暇和业余时间，通读和精读规定的书籍、文件报告及相关文章。单位或支部也可定期印发辅导材料，精选题目和内容，要求必须理解和把握。

3、座谈讨论：结合思想和工作实际，组织集体讨论，交流学习经验，畅谈学习收获体会，探讨深层次问题。

4、撰写调研文章或心得体会：在学习过程中要注重做读书笔记，撰写学习体会。

四、学习要求

（一）加强组织领导。党委（党组）中心组由党组领导班子成员组成，根据学习需要可吸收局有关人员参加。党组书记任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主

题和研讨主题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。

（二）规范学习管理。学习要做到有笔记、有记录、有心得、有档案。中心组成员学习时间不少于48个学时，笔记不少于10000字，需撰写1——2篇有一定质量的调研文章。一般干部不少于40学时，学习笔记不少于5000字，并结合自身工作特点，撰写1——片学习体会。同时对学习情况要有检查、有考勤、有考核。严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向主要领导请假

（三）创新学习方法。中心组成员要树立理论联系实际的学风，缺什么学什么，做到学以致用，开拓创新。积极撰写学习体会和调研文章，运用理论开启提高监管效能新思路，指导工作新实践，创造工作新业绩，为推动人力资源和社会保障事业新发展提供科学决策。

（四）接受检查考核。按县委要求，中心组成员年内自己撰写的学习笔记、心得体会、调研报告等有关资料，以备县委检查和调阅。一般干部的学习笔记和新得体会支部要定期调阅，以备上级有关部门检查。

中共林西县人力资源和社会保障系统委员会

二〇一一年四月六日

第二篇：政治理论和业务学习

一、政治理论和业务学习：

1、自觉利用各种方式方法学习，采取集体学习与个人自习相结合，如党员在线学习，一课三合学习，聘请专家讲座，每周不少于6小时。

2、每次学习活动保证不少时、不缺课，主动带头学习记笔记、写心得，每周最少一次组织政治学习，每月一次专题调研，每年撰写10万字的读书笔记，每月一篇心得体会。

3、坚持政治理论与业务学习相结合的方式，既要学习政治理论，又要学习业务知识，达到全面系统地学习，政治学习内容，主要以总书记的系列讲话精神、马列主义、毛泽东思想党纪党规，业务学习如城市管理、土地规划、环保补偿、创卫等知识。

二、落实任务厚此薄彼，做“表于文章”

1、对上对下一样关注，对市、对区的工作同样重视，做好统筹协调，将单位所有人员的积极性充分调动起来，做好分工、明确职责，协调配合，建立责任考核制度，将任务责任到人。

2、对一般性工作建立长效机制，强化考核措施，如城市结合部分清洁工作、居委会的管理工作等都要与各村委、居委会签订目标责任书，每季度、每半年、年终均要进行考核，重点工作集中处理，围绕中心突出重点，全面兼顾。

三、调研不扎实，有以会议贯彻会议，文件落实文件的现象

1、充分利用下乡、村 机会进行座谈、走访等调研，有问题随时现场解决，现场不能解决的工作如书写记录，并对共性问题、个性问题进行汇总、梳理，及时上报，主动寻求解决办法，每月下乡、村不少于10天。

2、每周召开一次单位例会，或随时召集单位人员召开会议对上级下达的文件、会议精神进行充分研究、解读，能立即执行的要有安排、部署跟踪落实，对于难度较大的工作，请示上级或有关单位、部门支部配合，组成工作小组的完成，并明确职责，制定时限，严格奖惩，落实到人。

3、对工作中涉及人、具体部门、具体人员，不求急事急办，当天追踪落实，难办的事项，最迟安排时限3-7天，进行跟踪并进行结果反馈。

四、安排部署多，督促落实少

1、对于安排部署的工作任务要每天下班前进行追踪落实，并形成月报制度，听取情况，出现问题和困难及时解决，并有书写记录。

2、对于常规性工作，按照年初制定的责任制考核办法，每半年考核一次，年终考核兑现。

3、对于实质性工作，着专人负责，亲自过问，亲自对接，工作中严格按工作要求，高标准执行。

五、疲沓观望，落实不力的问题

1、对于每一项工作都要制定严密的实施计划或方案，明确责任人，完成时限，倒排工期，拉出清单，认真研究，改进工作突破口。

2、定期召开机关、村、居委会，每季度一次，对常规工作进行通报，对重点工作、难点工作进行安排，部署研究，对工作中困难问题集思广益，统筹协调，群策群力，总结吸取经验教训，积极寻求解决途径，切实落实好每项任务。

第三篇：信访局政治理论和业务学习计划

信访局政治理论和业务学习计划

为进一步加强学习型机关建设，切实改进学风，不断提高机关工作人员政治素质和业务能力，更好地履行岗位职责，结合单位实际，制定市信访局2015政治理论和业务学习计划。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及总书记系列重要讲话精神，认真落实中央和省、市委关于信访工作一系列决策部署，牢牢把握思想理论建设这个根本，科学安排和精心组织好本局政治理论和业务学习，把学习贯穿于信访工作各个环节，以学习的新成效不断推动全市信访工作的能力和水平。

二、学习内容

（一）政治理论学习内容

全年学习总体分为六个专题，具体时间安排和专题内容可依实际情况进行相应调整。

第一专题：关于总书记系列重要讲话精神的学习时间安排：第一季度

学习篇目：1.《总书记系列重要讲话读本》；2.《习近平谈治国理政》；3.《党的十八大以来重要文献选编》；4.市委关于深入学习贯彻总书记一系列重要讲话精神有关文件。第二专题：关于全国和省、市“两会”会议精神的学习时间安排：第一季度 学习篇目：1.中央经济工作会议精神；2.中央农村工作会议精神；3.全国人大十二届三次会议上的《政府工作报告》；4.省委十二届九次全委(扩大)会议暨全省经济工作会议精神；5.省、市《政府工作报告》；6.市委书记吴明明2015年1月4日在市委中心组（扩大）学习会上的讲话；7.市委七届十次全委（扩大）会议暨全市经济工作会议精神。第三专题：关于全面依法治国的学习时间安排：第二季度

学习篇目：1.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；2.习近平：关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明；3.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》辅导读本；4.市委常委、市委政法委书记周文魁在2015年市委政法工作会议上的讲话。

第四专题：关于全面深化改革的学习时间安排：第二季度

学习篇目：1.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》；2.《习近平关于全面深化改革论述摘编》；3.习近平：关于《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的说明；4.甘肃省委关于贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的意见；5.市委书记吴明明在市委全面深化改革领导小组第二次（扩大）会议上的讲话。

第五专题：关于社会主义核心价值观的学习时间安排：第三季度

学习篇目：1.《社会主义核心价值体系建设实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》；2.《2015年全市组织工作要点》和《2015年全市宣传思想工作要点》；3．《XX市先锋引领“五项争创”活动实施方案》和《开展先锋引领“五项争创”活动办法》；4.市委吴明明书记在市委工作会议上的讲话；5.中央和省、市委关于开展学雷锋活动的相关文件。第六专题：关于党风廉政建设和反腐败工作的学习时间安排：第四季度

学习篇目：1.习近平在十八届中央纪委五次全会上的讲话；2.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》；3.王岐山在十八届中央纪委五次全会上的讲话；4.市委书记吴明明在市纪委七届五次全体会议上的讲话；5.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》；6.《XX市党政机关公务接待管理办法》、《XX市机关事业单位公务用车使用管理暂行规定》等有关文件。

（二）业务学习内容

全年学习总体分为五个专题，具体时间安排和专题内容可依实际情况进行相应调整。

第一专题：关于《信访条例》相关知识的学习时间安排：第一季度

学习篇目：1.国务院《信访条例》；2.甘肃省《信访条例》。第二专题：关于全国和省信访局长会议精神的学习时间安排：第一季度

学习篇目：1.舒晓琴：《继续深化信访工作制度改革大力推进信访法治建设》；2.舒晓琴：《推动信访结果公开提高信访透明度》；3.戴炳隆在全省信访局长会议上的讲话；4.全省信访局长会议材料之一：《加强宣传引导传递正能量为信访工作创新发展营造良好社会氛围》；5.全省信访局长会议材料之二：《认清形势找差距强化措施抓落实全力做好进京非访综合整治等工作》；6.全省信访局长会议材料之三：《严格规范受理办理程序引导来访人依法逐级走访》。

第三专题：关于依法逐级走访、诉访分离、网上信访、初信初访办理相关知识的学习时间安排：第二季度

学习篇目：1.国家信访局《关于进一步规范信访事项受理办理程序引导来访人依法逐级走访的办法》；2.《关于依法处理涉法涉诉信访问题的意见》；3.舒晓琴：《把信访纳入法治化轨道》；4.国家信访局《关于进一步加强初信初访办理工作的办法》；5.《人民日报》：《避免“石沉大海”确保可查可评——国家信访局让信访“阳光化”》；6.学习其他有关逐级走访、诉访分离、网上信访和初信初访工作的文件。第四专题：关于信访事项群众满意度评价相关知识的学习时间安排：第三季度

学习篇目：1.国家信访局《信访事项办理群众满意度评价工作办法》；2.《人民信访》：《信访事项办理群众满意度评价工作办法》解读；3.国家信访局就贯彻落实《信访事项办理群众满意度评价工作办法》答记者问；4.学习其他有关信访事项群众满意度评价工作的文件。第五专题：关于信访系统基础业务工作相关知识的学习时间安排：第四季度

学习篇目：1.国家信访局《信访事项内容分类和业务术语》；2.舒晓琴：《信访统计要切实加强基础工作和技术规范》；3.学习其他有关信访系统基础业务工作的文件。

三、学习方式

采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、观看影像资料等多种形式进行，每月学习、研讨不少于四次。

四、学习要求

（一）加强组织领导。结合实际，制定每月学习安排，丰富学习内容，创新学习方法，严格规范管理。领导干部要做认真学习的表率，带头学习、宣传理论、讲解政策，年内撰写1至2篇调研报告或学习体会，并组织学习交流。

（二）完善学习制度。进一步完善政治理论和业务学习制度，建立健全学习活动的交流、调研、档案管理、通报等制度，确保学习落到实处。严肃学习纪律，严格执行学习签到和请假制度，做到单位有学习记录、个人有学习笔记，实现学习制度化、规范化。

（三）加强督促检查。办公室要加强对学习的督促检查，个人学习记录要与本单位学习计划内容相对应，做到规范、整洁、内容齐全，办公室对检查情况适时予以通报。审计系统思想政治理论学习计划

为全面学习贯彻党的十八大精神，深入推进审计队伍正规化建设，进一步提高审计队伍的思想政治素质，确保xx局各项工作再上一个新台阶的目标，结合分局实际，特制订本计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面学习贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，坚持不懈地以党的理论创新成果武装审计队伍，努力做到学习理论和指导实践相结合，着力提高理论素养、服务水平和执法能力，为践行科学发展、构建和谐社会提供思想保证。

二、教育重点

（一）深入学习贯彻党的十八大精神。把党的十八大精神列为局全年的重要学习内容，按照中央的总体要求XX县委提出的具体要求，制定系统学习计划，真正做到把握灵魂、抓住精髓、领会实质、融会贯通，切实提高审计人员的政治素质、业务素质和科学文化素质，努力开创工作新局面。

（二）深入学习审计业务知识、法律法规知识。切实加强对现代审计新知识和新的法律、法规的学习，提升管理服务能力，增强争先创优意识，形成敢于争先的良好氛围，争创审计工作一流业绩。

（三）加强党风廉政建设教育。要把党风廉政教育作为经常性教育内容，全面落实“中央八项规定”，进一步狠抓作风建设，牢固树立立审计为公、执法为民的执法观，增强服务观念，改进服务态度，提高工作效率，树立审计良好形象。

三、教育方法

在个人自学的基础上抓好集中学习。主要采取以下教育形式：一是主题学习会。认真学习传达上级政策文件、领导同志重要讲话和重要会议精神，联系审计实际，研究贯彻落实意见。二是专题讲座。围绕新理论、新知识和热点、难点问题，请专家作专题讲座，深化对重大问题的认识。三是部门学习。各单位在组织学习好规定内容的基础上，结合自己实际，强化业务知识、法律法规的学习，提升服务群众、服务基层的理念和能力。四是开展自学。分局全体人员要积极开展苦练基本功活动，既要立足实际，坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”，又要面向未来，做到“需要什么、准备什么”，认真制定具体可行的个人自学计划，有计划、有目的地自学哲学、法律、历史、经济、科技以及审计业务等方面知识，不断提高依法行政的能力和水平。

四、教育要求

（一）确保学习时间

1、结合实际，制定教育计划，集中学习时间为每周一次，每次不少于2小时。

2、每人每年自学时间不少于180个学时，人员要根据学习计划，挤时间开展自学。

（二）认真组织实施

1、思想政治教育工作由党支部具体负责，要及时公布每季学习篇目，主持专题报告和主题学习会，第一时间组织学习党和国家重要方针政策。

2、思想政治教育实行党组负责制，由党组确定学习计划，召集本单位开展集中学习，主持学习讨论，确定中心发言人，保证学习质量。

（三）坚持理论联系实际。要大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推进工作。要把理论学习与解决实际工作紧密结合起来，与推进各项审计工作紧密结合起来。要拓展和延伸学习空间，结合审计队伍建设中的难点、热点问题认真开展调查研究，及时解决苗头性问题，促进审计工作进一步提高。

第四篇：巧家县统计局政治理论业务学习两手抓

巧家县统计局丰富学习载体政治理论

和业务学习两手抓

为加强我局学习型机关建设，丰富学习载体，巧家县统计局建立了政治理论和业务知识学习长效机制，制定了每月中旬集中一次政治理论和业务知识学习，政治理论学习由支部成员和邀请县直部门资深的政治理论学者进行讲授党课或实事学习，业务学习由本机关专业人员轮流讲授统计专业知识。

2012年2月20日巧家县统计局召开2月份政治理论学习和统计业务知识学习会议，这是我局本第二次集中学习。全局职工及支部老党员参加了会议，会议由党总支部书记肖顺宽主持。

会议的政治理论学习由党支部书记肖顺宽授党课，通过《做一个优秀共产党员》讲授，大家又学习杨善洲、铁飞燕、黄通富先进事迹；通过老学杨善洲，中青年学习黄通富、铁飞燕；远学杨善洲，近学黄通富，大家都能够找准自己的方向，在思想上树立比学赶超的意识，不断提升全局职工的政治理论水平。业务知识学习由工业统计业务人员邱建勇对大家进行工业统计知识的培训，经过学习培训，全局职工对工业专业统计知识有了进一步了解，对全县的工业发展水平有

了更清楚的认识。

坚持每月学习制度的落实，让每一位同志都自觉增强了责任意识，勤奋学习、敬岗爱业蔚然成风，我局将以学习促工作，进一步发挥统计职能的作用，不断勇于创新和弘扬奋发进取的工作作风，为社会提供优质的统计服务。

第五篇：2011年政治业务学习安排

2011年政治业务学习安排

一、指导思想

以树立科学发展观，坚持以人为本的理念，切实抓好教职工的政治理论和业务学习。坚持理论联系实际的原则，学以致用，提高全体教职工政治理论素养和工作能力，增强服务意识，提高工作效率。“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”，开拓办学领域，走可持续发展之路，为全面建设小康社会贡献我们应有的智慧和力量。

二、学习目标：

1、通过学习加深对党的路线、方针、政策的认识，提高政治理论素养，提升工作水平，提高服务质量；

2、通过党员先进性教育，充分发挥党员组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用；

3、不断增强依法治校和以德治校意识，树立以人为本的观念，加强职业道德修养，增强法制观念；

4、学习现代远程教育理论，提高教职工适应开放办学、驾驭现代远程教育的能力；

5、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实，不断提高教育教学和管理工作质量。

三、学习要求：

1、加强组织领导，进一步完善组织领导体系。教师政治理论学习由校党总支或指定专人负责，业务学习由学校教导处负责。以办公室为单位组织学习小组，部门负责人要认真抓好各成员政治理论学习工作的落实，要加强教师政治理论学习情况的检查督促。

2、抓好理论学习制度落实。教导处要统筹安排，制定计划、明确专题、加强检查督促。要坚持每周一下午的学习制度，并结合学校中心工作，采取灵活多样、行之有效的学习方法，把政治学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来，使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际，不断增强针对性和实效性。要保证时

间落实、人员落实、内容落实，力戒形式主义和“走过场”，做到学有所获、学出成效。要认真组织，精心策划，严格考勤。在学期结束，教师政治理论学习情况将作为个人考核的一项重要内容。周一下午，因公因私请假一律报经校长审批。

3、全体教职工应自觉遵守各项学习制度，认真参加政治理论学习，做好学习记录。

4、学习形式采取以集中学习和分散自学相结合。

5、为保证学习效果，本学期在安排完学习之后，每个教师要根据学习要求写出调研论文。学校统一组织评选，优秀论文将在会上进行交流。

四、学习形式

自学、讨论、交流。

五、时间安排

1、每周安排一个学习主题，由教师自学。

2、每周一下午集中学习，单周政治学习，双周业务学习。