自查自纠报告-李芝儒

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第一篇:自查自纠报告-李芝儒

庸懒散自查自纠报告

——梁邱动检所李芝儒

近期县畜牧兽医局开展了整治“庸懒散”教育活动,在此次活动中,本人积极按照局领导的要求,通过学习在全县整治“庸懒散”教育大会上的讲话,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,结合自己的实际情况,对学习、工作、纪律等方面进行自我剖析,找出自身存在的问题,剖析思想根源,明确整改的目标和确定今后努力的方向。现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:

一、存在的主要问题:

1、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要局里组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,钻得不深,学得不够。

2、学习上存在自满情绪,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观去分析情况、处理问题。

3、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象.4、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重业务知识的全面性与系统性学习。

5、工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。

6、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。不愿艰苦奋斗,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。

二、问题形成原因:

1、是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事。

2、没有把政治理论学习放在重要位置,放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

三、下一步整改措施:

1、工作中要充满热情、乐于奉献,要有一颗豁达之心,不与他人计较,工作至上。同时也要讲究工作的方式方法,勇挑重担、乐于奉献。

2、要以领导、党员为先锋模范作用。学习他、请教他。同时,始终鞭策自己不断努力工作,朝着优秀党员的目标努力。

3、加强理论学习。坚持经常性地学习政治理论,提升自己的政策理论水平,不断提升自己的理想信念与价值观,在思想上真正过关。

4、业务上要挑战自我、敢于创新与时俱进。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好!

2013.11.11

第二篇:李芝漫述职报告

述职报告

时光飞逝,转眼我在新文教书快一个学期了。作为一名新教师,在各位老教师的帮助下,在领导的信任鼓励下,我在各方面都成长、进步、收获了不少。回顾这个学期,对自己的工作表现有满意和也有不足,但无论怎样,都需要踏踏实实地工作,实实在在地做人,将教育作为毕生的伟大事业。

这是我参加工作的第一年,担任三年级五个班、四年级四个班的科学教学工作,现将工作总结如下:

作为一名年轻的教师,我时刻不忘热爱祖国,热爱中国共产党,有正确的荣辱观,有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。在自己的政治思想上总会严格要求自己,保持一个健康进步的思想,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以江泽民主席提出的“三个代表”作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,在工作上乐业敬业,有强烈的事业心和责任感,满腔热情地投身到工作中。认真学习和领会党的十八大精神与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。

在教书育人的过程中,我越发觉得教师师德修养的重要性和紧迫性。教师对学生的引领,不单是学识上的引领,更是人格和精神的引领。我始终如一的自觉遵守中小学教师职业道德规范,带头遵守学校规章制度和工作纪律,做好青年教师的工作模范,做好学生成长的榜样。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时刻刻做到教书育人、言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。关心学生,帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯,做到管教管导,言传身教,教书育人,得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。

作为一名合格的教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强、乐于接受学校安排的各项工作、任劳任怨,在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。站在平凡的工作岗位上,我时刻牢记自己的神圣职责,热爱本职工作,以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神,主动、认真、负责地完成各项教育教学任务,一片丹心为教育。

在课堂教学方面,我精心为学生准备实验器材,尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手,为此我花费了大量的精力,没有实践过的老师可能不会知道,上好科学课有多么难:要花心思、花时间准备各种各样的材料,书本上的知识点让人捉摸不定,学生做实验时总是很难进行有效的组织……诸如此类的问题,一直伴随着我的课堂,困惑着我的教学。正是存在着这些问题,我认识到自己还有许多地方的缺失需要不断提高自己的理论与教学水平,因此,我积极参加科学学科的各种活动,利用网络、研讨会等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的认识,吸取优秀科学教师的先进教学经验,努力提升自己的各方面素质。

无论是新课还是复习课,我从不上无准备的课,教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动,引导学生认识世界,发展智力,培养高尚品德和情操的。所以我认为,衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低,而要有较高的教学水平,就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。在教学基本功方面,我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力,总结能力方面下功夫;在教学方法及艺术方面,我虚心向有经验的老师请教,积极听课,认真阅读有关教育教学的书籍杂志,努力提高教学艺术。对于教学,我从不马虎,我总是认真地钻研教材、精心地备好每一节课,“磨刀不误砍柴功”,课上得好与坏,备课是关键。每备一节课,本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课,做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法,为上课作好充分准备;我还致力于教学方法的探索,注意在教学中贯注素质教育和采用先进的教学手段,坚持以学生为主体,教师为主导的教学方针,努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景,提高学生的学科兴趣,使课堂焕发生命活力,进而提高课堂教学质量。

另外,在教学中,我还勤与学生沟通,力争做到教学相长,师生交流互动,感情深厚,学生的学与我的教都达到了一种良性循环。这样,既提高课堂实效,我自己也在教之中不断地成长。

回首这个学期,忧喜参半。在领导、长辈的关心爱护和所有教职工的帮助下我取得了一点成绩,但还有更多的挑战在等着我,真心希望我能继续得到大家的关怀和帮助。教师是平凡而有伟大的工作,我深感作为老师的荣光,同时也深知自己肩上的重任:我承载着学生的前途和未来!既然选择了教师,就一定要无私奉献。让每一个学生都成材,是我的心愿,我一定会再接再厉,在教师这个职业上实现自己的人生价值。

2012-12-8

第三篇:李芝漫2013年述职报告

李芝漫2013年述职报告

2013年是我成长的一年,在这里从德、能、勤、绩四个方面来总结一下本的工作情况。

学校一直很重视师德师风的建设,而我本人也是一个很重视自身修养的人,所以在师德师风这方面对自己的要求非常高。在日常生活中,不穿着奇装异服,不染头发,不出去打牌打麻将,休息时间的娱乐活动崇尚健康文明。在工作中,严格遵守学校的规定,不接受家长的礼物和宴请。今年上半年,我接手了小9班的班主任工作,其间有好几位家长要给我红包和贵重的首饰,但都被我一一拒绝。作为一名教师,要教学生们廉洁,如何自己能收贿赂?所以,我坚决不要,坚持做一名廉洁的老师,为学生树立良好的榜样,在家长面前树立教师的尊严,为学校守护这一片教育的净土。现在作为小38班的副班主任,我依然是这么做的。

接手班主任的那两个月里,我的教育、管理能力得到了很大的提高。每天要面对50个青春期的孩子,他们的心思个性化,他们的行为不愿受到约束,更多的时候,我以他们的朋友身份交流着,但必要时,我又会以老师的严厉来规范他们。以前想都不敢想的家访工作,我居然也做到了,那几天我一直都在家访或是在去家访的路上,而这几天的家访工作,也让我感受到了家长和学生的热情,特别的黄嘉的父亲,他特意开车接送真的让我很感动。在教学上,上半年我教了三个年级,三年级5个班,四年级3个班,六年级一个班,压力并不小,而且在这段教学时间里,我三个年级都是手写教案,制作不同年级的课件。下半年,我虽只教了两个年级,但加起来也有10个班,四五百个学生上着我的课,我感到非常荣幸,同时也感到了肩上责任的重大。

在这忙碌的一年里,我每天都尽量准时上下班,若需要请假我会提前申请,但是这样的情况一般比较少,一但到了要工作的时候,我会把工作看得比私事更重要。由于学校经常要派老师出去学习,学校请婚假的青年老师也较多,每当需要我代课时候我都欣然接受,从不推拖。在课堂常规方面,我也尽量做到提前进教室,准时下课,时时提醒自己不能出现空堂现像。每周一次的副班主任值日的工作我都能按时到岗,检查细致,发现问题能及时处理或上报,为学生营造一个安全的生活学习环境。

上半年的压力比较大,作为小9班的代理班主任不仅要严抓学习,更要在安全上下功夫,要注意他们的心理疏导,所幸毕业的时候班上的考试成绩也还可以,更重要的是没有出现一例安全事故。我所教三个年级的科学考试在及格率和优秀率上都比2012年下半年有进步。下半年,辅导三名科学小制作社团学生参加浏阳市小制作比赛均获得三等奖。在这里要做一个检讨,原本想着至少会有一个一等奖,一个二等奖,一个三等奖,结果有点失望,选题上要更有新意,训练强度要加强,最好是亲自带着制作一遍,再让他们反复练习,明年力求能得到一等奖。

在这充实而忙碌的一年里,我失去了一年的青春,但收获了更多的进步,累并快乐着,感谢这一年陪我一同前进的领导们、同事们和学生们,还有我的家人,感谢你们的支持!

第四篇:李舵儒事迹观后感

李舵儒事迹观后感

县纪委第三党支部

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近日,我观看了《身边:李舵儒》先进事迹,受到了深刻的教育。

以前的北王庄村地处大山深处,是一个山区村,土地贫瘠、交通恶劣、发展滞后,因行路难、吃水难上学难、就医难、娶媳妇难的“五大难”而远近“闻名”,由于果园和土地大多位于山上,出行只有一条土路,一到阴天下雨,道路泥泞难行,群众生产生活都不方便。这路网修得真好,既方便了群众生产生活,又方便了山区开发,给老百姓增加了不少收益。”费县梁邱镇北王庄村党支部书记李舵儒说,北王庄村原,辖12个自然村1578人,总面积8074亩。为改善当地群众的生产生活条件,镇里对该村整村实行了易地扶贫搬迁,并在搬迁后实施了路网改造工程,修建68公里主环山路和生产路并进行了硬化。如今的北王庄村靠天吃饭仍是当地生产生活的真实写照。如何尽快改变贫穷的面貌让当时的李舵儒寝食难安。李舵儒是梁邱镇北王庄村党支部书记,村支书李舵儒带领村两委和党员一班人战天斗地,现已完成复垦土地460亩,修盘山路30公里,修建小型水库2座,拦河坝3座,引进“沂蒙雪尖”生态农业,完成茶旅庄园建设,栽植茶园500亩,果树20万株。投资4亿的华润风力发电基础工程正在建设中。为异地扶贫搬迁新建社区居民楼13栋,老年公寓50户,社区服务中心、超市、诊所、金融服务点一应俱全。为户迁、山绿、水清、人富打下了坚实的基础。彻底改变了“一亩薄田一头牛,老婆孩子热炕头”的生产生活方式。由过去的得过且过的懒散蜕变成现在的人心思变,朝气焕发的创收奔小康的风尚。

看后我发现了自己在工作中的不足,今后我要学习他的工作作风。作为新时期的一名优秀共产党员,李舵儒带领村民们昂首迈步在奔向小康的幸福大道上。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”……他十几年如一日,只为了改变山村的贫穷面貌;他一心为公,忍受非议,只为能让乡亲们安居乐业;他向贫困宣战,为子孙造福,著写了易地搬迁扶贫新华章。作为一名村支书,他用一颗奉献之心辛勤耕耘;作为一名党员,他用一股赤诚之情丰富人生。这不正是我们应该从他身上学习的可贵精神吗?

在今后的工作和生活中,我也要学习李舵儒脚踏实地、认真工作的精神,以烈火一样的热情,勤勤恳恳地做好本职工作,在纪检监察这个平凡而神圣的工作岗位上奉献青春、挥洒汗水、升华人生。做一个拥有崇高理想的党员,做一个全心全意为人民服务的党员,公而忘私、心系群众。始终做到一切以党和人民的利益为重、一切以工作和事业为重,从实际出发,从基层出发,奋斗新时代,争做人民的好公仆。

我们要学习他的立足本职、迎难而上。李舵儒同志在工作中立足本职、实事求是,用科学发展观解决本村的各种问题,带领村民奔小康。在我们的工作内容可能不尽相同,但同样的会面临各种困难和挑战,而不同的是他能做到立足本职、迎难而上、积极进取、建功立业,而我们很多同志却面临困难时知难而退、畏惧前行、推诿扯皮……今后我们应勇于担当、迎难而上、全心全意为人民服务,在实现共产主义的道路上做出自己的贡献,在纪检监察工作中做出表率,努力营造风清气正的美好明天。

第五篇:阳光男孩——李冠儒

阳光男孩——李冠儒

瞧,这里站着一位洋溢着阳光笑脸的小男孩,红扑扑的小脸蛋,头发密得像森林里的树,浓浓的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,透着一股机灵劲;高高的鼻梁。他是谁呢?不是别人,正是我自己——李冠儒呀!

别人都说我活泼可爱,的确如此。我整天快活得像一位小神仙。下课了,我像脱缰的野马,狂奔在学校的操场上。你现在看我在男生堆里踢足球,眨眼间我又会去女生堆里跳几下皮筋,一会趁你不注意时我又溜到篮球架下,拍几下篮球,当然凭我现在的打球技术,还不能准确投篮。嗨!玩玩儿呗。

不过,我也有烦恼的时候。例如竞选班长的失败、“童话王子”比赛的失利,使我连平日最喜欢的美食都不想吃了!——唉,没心情!多亏妈妈的及时开导,才使我的心情好了许多。

可是,我也不总是名落孙山,也有扬眉吐气的时候,比方考试的时候。偷偷告诉你吧,我虽然年龄在班里最小,但已经拿了好几次年级第一啦!想知道其中的秘诀吗?告诉你吧:认认真真审题,扎扎实实做题,就能稳扎稳打,夺得第一名的。放心吧,我不会骄傲的。

不过,我最大的乐趣还是结交天下的朋友。来吧,交个朋友吧!

山东省德州市解放南路小学三年级:李冠儒

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