第一篇：正风自查整改报告1
自查整改报告
按照“正风”行动的统一部署和安排，本人认真学习了“正风”行动实施方案及相关文件精神，深刻认识“正风”行动的重要性和必要性，自查自身存在的问题，查找问题的根源，找出改正的办法和措施
一、自查问题
1、学习的自觉性不够高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不够高，钻研不够深入，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不够透彻，掌握的不够系统、全面，有时只注重当时用得着或与本职工作有关的内容。
2、有时工作责任心不强，态度不端正；对待病人，没有切实做到耐心和换位思考，缺乏沟通和交流。工作中创新意识不够强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够，工作中创新意识、超前意识不够强。
3、业务能力不够精湛。对于相关工作以外的支撑系统只有基本的了解，不够精通，有时在进行业务检查时不能及时发现存在的问题。
二 整改措施如下：
1、加强理论知识和专业技能的学习，在学习的同时，做到善于思考、勤于总结，经常对自己做过的工作进行反思总结，汲取经验教训，提高工作能力。
2、在振奋精神、开拓进取上下功夫。我知道良好的精神状态是一个人的理想信念、事业心及工作态度的外在表现。以后我要有迎难而上的精神状态，不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养，与时俱进。
3、发扬奉献精神，爱岗敬业，不计较个人得失。提高工作执行力，树立起强烈的责任意识，坚决克服不思进取、得过且过的心态，强化时间观念和效率意识，发扬严谨务实，勤奋刻苦的精神。
通过学习“正风”行动，加强自身建设，提高素质，加强责任，提高工作效率，端正工作作风，树正气，遵纪守法，严格要求自己，积极学习业务知识、提高业务知识和工作能力，坚守岗位，认真细致做好本职工作
第二篇：正风肃纪自查及整改材料
“正风肃纪，治庸问责”自查汇报及整改措施
为扎实推进教师作风建设,按照市教体局峪道河镇中心学校及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现不该有的困惑。
3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，家访次数少。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
下池学校教师：张慧平 2011年12月
第三篇：正风肃纪自查及整改材料
“正风肃纪，治庸问责”自查汇报及整改措施
为扎实推进教师作风建设,按照市教委、县教委要求,结合学校正风肃纪工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现不该有的困惑。
3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，家访次数少。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，1
又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
天元小学教师：张启勇
2013年10月
第四篇：风清气正个人自查及整改报告
进一步营造风清气正的发展环境活动
个人自查及整改报告
按照局机关统一安排，我积极参与自查自纠“三找”活动，在活动中认真反思，对照进一步营造风清气正的发展环境活动各项要求，就个人在工作中存在的问题深入自查，现将查找出的问题及整改措施报告如下。
一、查找出的问题
1、业务知识掌握不够，能力水平低
2、办事效率低，办结速度慢
3、理论学习不足，自学积极性低
二、整改措施
1、加强工作锻炼，提升业务水平。一是主动提高工作积极性，在工作中不断探索，认真总结有利经验。二是培养勤于发问、善于总结的学习习惯。对业务工作中的重点和难点问题，虚心向领导和同事请教，把领导和同事的指导牢记到心里，融入到思想中，实践在工作中。三是对比整改，取他人长处，避自身短处。不断学习他人的优点和长处，对比发现自己的缺点和不足，积极思考整改措施，主动整改，不断完善自我。
2、强化效率意识，提升工作办结速度。一是进一步端正思想，树立“手头工作无小事”的理念，提高工作的责任感和紧迫感。二是理清工作思路，统筹安排工作时间。明确手头工作的轻重缓急，把最紧急、最重要的工作放在第一位完成，把相对紧急、重要的工作放在其次，把不紧急的工作
放在最后完成。三是改进工作办法。与同事交流信息时做到表达清晰，力求言简意赅，节约时间；整理办公资料，做到摆放整齐，秩序井然，对各种文件的存放点心中有数。
3、加强理论学习，提高思想认识。深入学习“三个代表”重要思想和科学发展观，用党的先进理论武装思想；学习市委、政府的重要决策及领导重要讲话，思想上保持与时俱进，行动上走在前沿；进一步提高思想认识，做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际，不断增强学习的实效性，把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。
第五篇：正风肃纪个人自查整改报告（精选）
自查整改报告
开展纪律作风整顿教育活动以来，我按照《泰安市水文局正风肃纪活动的实施方案》的总体部署，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，除积极参加东平县水文局组织的集中学习外，还坚持自学，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，结合学习内容、工作实际，按照实施方案的要求，在作风纪律方面对照作风纪律建设逐项逐条进行对照检查，深刻剖析、认真反思，找出差距，找出存在的问题，围绕查出的个人思想中和实际工作中的问题和不足，制定整改措施，予以整改。通过自查自纠，我从思想、作风、纪律、工作各个方面认真反思，深刻查摆自身存在的问题，发现自身存在许多不足之处，现剖析如下：
一、自身存在的问题
（一）政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从的角度来观察、分析问题，认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
（二）对业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成单位和领导交给的任务，在工作中遇到难题，1 不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
（三）工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。从管理上来看，事业心责任感较以往有较大减退，有时存在不愿管，怕麻烦的心理。
二、问题存在的原因
（一）对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然 经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
（二）业务水平不高，缺乏敬业精神在实际工作中有时得过且过，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不能先急着干，害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的，故在开展工作中比较盲目，有时缺乏一定自信。
（三）工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对存在的问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、解决问题的措施
（一）加强学习和党性培养，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东理论改造自己的世界观、人生观；不断加强共产主义道德修养，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
（二）在工作方面求真务实，真正沉下心来抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉献，不等不靠，增强事业心责任感，加强自身表率作用，努力把工作做好业务做精。
（三）加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。提高业务水平技能经验。
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