普集街香西小学第二阶段工作安排

第一篇：普集街香西小学第二阶段工作安排

普集街香西小学

“改作风，提效能，抓落实，促发展”

主题活动第二阶段工作安排

1、学习贯彻党的十八大精神。

2、学习习近平同志在中纪委二次全会上的讲话以及关于厉行勤俭节约反对奢侈浪费重要批示。

3、学习中共中央政治局召开会议习近平主持的“八项规定”。

4、学习中央及省市纪委全会精神。

5、。学习赵正永同志在省纪委二次全会上的讲话。

6、学习市委书记姜峰在市纪委四次全会的重要讲话。

7、学习武功县关于“改作风，提效能，抓落实，促发展”主题活动的会议精神。

8、学习县人大召开县委全委会精神学习贯彻会、9、学习武功县教育系统深入践行十项规定改进工作作风。

10、组织教师认真学习，做好笔记

第二篇：普集街中学社团管理

普集街中学学生社团建设暨管理方案

一、指导思想

为丰富学生的课余生活，发展学生的特长和个性，挖掘学生内在潜力，以社团活动促进学生自主学习、促进学生综合素质的提高，进一步繁荣校园文化生活，突出我校办学特色，丰富学校内涵发展，构建学生自主管理、自我发展的和谐校园环境，学生社团建设必须紧扣学校“育人为本，成才为志”的办学理念，积极实施素质教育。

二、性质和宗旨

(一)性质: 学生社团是我校为“营造生动活泼的校园文化生活，构建学生自主管理模式’.由学生自发组织、自愿参加、自主管理、自觉学习的学生群众性团体。

(二)宗旨:

1.学生社团旨在丰富学生自我课余生活，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、向上的校园文化。

2.学生社团旨在培养学生自我管理、自我组织以及领导才能，培养学生的团队精神和协作意识。

3.积极探索实施素质教育的途径，丰富素质教育的方法手段，积累经验。

三、管理机构

成立学生社团组织建设指导委员会:

主任:苏双周

副主任:葛党印、李浴明

委员:王海国、陈鹏、鲁新党、冯攀、刘延丰、任庆军、吴艳、赵阳洋、朱云云、陈兰兰、王国强、赵成义、程波、李亚辉、李宁科 执委：鲁新党

2、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。

3、各个社团需有较为固定的指导老师.社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导.学生社团可以聘请校外专家、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。

四、社团管理内容

（一）普集街中学学生社团管理

普集街中学学生社团受学校社团组织建设指导委员会的领导，由学校团委负责组织协调，具体管理和实施。(学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，学校领导有监督、管理、指导、终止的权利.)

具体工作如下:

1、负责学生社团的成立、变更、注销的登记、审批和备案;

2、负责学生社团课程保障、活动场所、指导老师等所需的协调工作:

3、负责学生社团的日常管理、档案管理、检查和考核;

4、对学生社团校内外指导老师进行审核批准、日常考核和评价·

（二）、普集街中学学生社团的成立

每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作严格把关，并对社 团干部进行调整充实。学生社团可以完善本社团的标志，可以张贴海报宣传，可以创办内部的交流刊物，亦可上传资料到网站。(必须由校团委审查方可实施)

普集街中学学生社团的成立必须经过“申请一登记一审批一成立”的程序。社团的申请登记和审批的部门是学校团委。

1、普集街中学学生社团申请成立的条件：

(1)有10名以上的学生联合发起，发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质;(2)有规范的名称和相应的组织机构;(3)有相对固定的活动场所;(4)有至少一名社团指导老师:(5)有规范的社团章程。

(6)社团活动的内容必须积极健康、富有中学生特色。

2、申请筹备成立学生社团，申请人应向学校联合会提交下列文件:

(1)筹备申请书;(介绍社团活动主要内容)

(2)社团章程草案;

(3)发起人和拟任负责人的基本情况介绍;(4)指导老师基本情况.3、学生社团章程应当包括下列事项:(1)学生社团类别;(学科类、科技类、文化类、艺术类、社会实践类，综合类)(2)名称、宗旨：

(3)活动场所、活动范围和活动方式，(4)社团成员资格及其权利、义务;(5)组织管理机构:(6)负责人的条件、权限和产生、罢免的程序;(7)社团财务管理、经费使用的原则。

4、从学生社团申请登记之日起30天内，登记审批机关应当做出批准成立或不予批准成立的决定。期间具体的考察办法和细则由登记审批机关自行制定。批准成立的社团应尽快以公告或其他方式宣布成立。

（三）、普集街中学学生社团的组织机构 【一】最高权力机构—会员大会

1、社团会员每学期初召开一次，并将大会形成的决议报登记管理部门批准和备案。

2、会员大会做出决议，必须经出席会议的会员半数以上通过;对社团变更、修改章程做出决议，必须经出席会议的会员三分之二以上通过。

3、会员大会行使下列职权:

(1)选举和更换社团负责人;

(2)商议批准负责人的的学期规划;

(3)修改社团章程;

(4)对社团变更、注销等事项作出决定:

(5)监督社团财务活动。【二】执行机构—社团主要负责人

1、社团执行机构是会员大会领下的社团日常事务处理机构。执行机构由社团主要负责人组成，学生社团负责人由本社团成员通过首次会员大会选举通过，经登记管理机关审查后产生.学生社团正、副社长不得兼任财务负责人。

2、有下列情况之一者，不得担任或继续担任学生社团负责人:(1)在校期间正受到校纪校规处分的;(2)曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散，应当承担主要责任的社团负责人:(3)在期末考试中有一门以上主要课程不及格的。

（四）、普集街中学学生社团成员的权利义务

1、普集街中学学生在校期间有权按照任何一个社团的章程自由加入或退出该社团·但不得同时加入两个社团;一个社团参加的最短期限为一年。

2、学生社团成员应当接受社团的定期注册;

3、社团成员应当积极参加社团各项活动，促进社团的健康发展;

4、社团成员可根据社团的考核，获取相应的个人学分.（五）、普集街中学学生社团的考核办法

1、普集街中学学生社团考核标准:

(1)社团管理机制健全，每次社团活动能做到以学生为主，自主开展。

(2)社团活动安排合理，每次社团活动能做到有计划、有安排、有总结，有健康内容、有收获。(每次工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案)(3)社团活动一年，有具体的成果展示.2、团委每年对各社团进行综合评估，评比“普集街中学学生明星社团”，“普集街中学学生优秀社团”·并对考核不合格、管理混乱、无法自主运行的学生社团宣布整顿或解散。注:“普集街中学学生明星社团”的考核注重在校人气;“普集街中学学生优秀社团”的考核注重综合管理。

（六）、普集街中学学生社团档案管理

1、社团基本情况登记

2、社团成员名册

3、社团章程

4、社团阶段工作计划(一年四个阶段)

5、社团活动记录

6、社团学期工作总结

7、社团活动大事记

8、社团获奖记录

（七）、保障措施

1、制度保障

(1)社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

(2)制定《普集街中学学生社团管理方案》，规范社团的行为，促进社团建设。(3)不断征集意见，反复调查，确定指导教师的工作状态，强化社团指导工作。(4)制定《普集街中学学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。

2、指导教师职责和待遇问题 职责:(1)指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结；(2)指导社团的组建、章程制定及修改；

(3)定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；

(4)了解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；

(5)关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。待遇：

(1)依据教师特长和工作展历进行聘任，颁发聘书:(2)依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴

3、社团经费

社团经费来源:(1)会费；(技照有关规定收取会员会费)(2)赞助(利用社会资源，合法获取赞助)；(3)在核准的活动范困内开展活动或服务的收入；（4）向学校申请。

五、社团建设内容 社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。

学生社团按照性质可分为六大类:学科类、科技类、文化类、艺术类、社会实践类，综合类.依据我校目前实际情况，可先成立10个社团，以后再逐渐增加.(一)春蕾文学社

1、指导教师:王国强、赵美丽

2、组织机构:社长一名、副社长一名、社员若干.下设《启明》杂志编辑部等机构

3、社团成员:爱好文学创作和具有一定文学功底的在校学生

4.活动内容:(1)社团成员写作经验的相互交流;(2)由专业教师指点其文学创作方法及点评学员文章:(3)协助《春蕾》杂志的编辑，积极向《春蕾》、校广播站和校外刊物投稿:(4)承办和组织学校各项征文赛事;(5)开展指导老师所要求的具体活动.5、活动场地:提前一周告知团委拟需要的场地和物品，以及活动预案，由团委统筹解决.(二)墨韵书法社

1、指导教师:张志斌、2、组织机构:社长一名、副社长一名、社员若干.3、社团成员:爱好书法和具有一定基础的在校学生。

4、活动内容:(1)社团成员的相互交流；（2）邀请校内、外专业人士进行授课:(3)协助完成学校橱窗、宜传栏、黑板报等，提高学校宜传质量水平:(4)组织书法比赛，积极向上级各种竞赛机构推荐优秀作品:(5)不定期开展作品展览活动:(6)开展指导老师所要求的具体活动。

5、活动场地:提前一周告知团委拟需要的场地和物品，以及活动预案，由团委统筹解决。

(三)小小导游社

1、指导教师:朱云云、吴艳

2、组织机构:社长一名、副社长一名、社员若干。

3、社团成员: 对导游职业有一定兴趣爱好的在校学生。

4、活动内容:(1)练习导游专业基本功:(2)学习为本地区景点设计导游词，完成一次导游服务:(3)开展为朱巷中学设计导游词比赛活动。(4)在条件允许的情况下，为上级领导来校做一次导游服务。(四)舞蹈社团

1.指导教师:赵阳洋

2、组织机构:社长一名、副社长一名、社员若干。

3、社团成员:爱好舞蹈和具有一定身体条件的在校学生。

4、活动内容:(1)练习舞蹈的基本功:(2)由专业教师指导，组织大型舞蹈节目的排练，为学校各项活动储备节目。

5、活动场地:综合楼一楼大厅。

(五)手工制作坊：

1、指导教师:王权伟

2、组织机构:社长一名、副社长一名、社员若干。

3、社团成员:对手工制作感兴趣的在校学生。

4、活动内容:(1)学习各种手工制作的方法，相互交流制作心得:(2)开展废物利用知识培训，完成一次废物利用手工制作展.5、活动场地:提前一周告知团委拟需要的场地和物品，以及活动预案，由团委统筹解决.(六)广播社

1.指导教师:冯胜利

2、组织机构:社长一名、副社长一名、社员若干。

3、社团成员:热爱播音事业，普通话标准的在校学生.4、活动内容:(1)承办学校广播站，完成广播站各项既定任务:(2)组织编辑广播稿，创新广播站的节目编排:(3)组织相关普通话学习，提高普通话水平。

5、活动场地:校广播站(七)音乐社

1、指导教师:吴艳

2、组织机构:社长一名、副社长一名、社员若干名。

3、社团成员:对音乐具有浓厚兴趣的在校学生。

4、活动内容:(1)根据指导老师安排学习一种或几种常见乐器，并能进行简单演奏;(2)学习歌唱技巧.提高演唱水平;(3)由专业教师指导，组织大型歌舞节目的排练，为学校各项活动储备节目。

5、活动场地:实验楼音乐室.(八)点亮青春画社

1、指导教师:王权伟

2、组织机构:社长一名、副社长一名、社员若干。

3、社团成员:爱好绘画和具有一定基础的在校学生。

4、活动内容:(1)社团成员的相互交流;(2)邀请校内、外专业人士进行授课;(3)协助完成学校橱窗、宜传栏、黑板报等，提高学校宜传质量水平:(4)组织绘画比赛，积极向上级各种竟赛机构推荐优秀作品;(5)不定期开展作品展览活动;(6)开展指导老师所要求的具体活动。

5、活动场地:美术室。(九)百灵鸟演讲社

1、指导教师:陈兰兰

2、组织机构:社长一名、副社长一名、社员若干。

3、社团成员:爱好演讲和具有一定基础的在校学生。

4、活动内容:(1)社团成员的相互交流;(2)指导老师就演讲知识和技巧进行培训;(3)开展校内主题演讲竞赛，积极向上级各种竞赛机构推荐优秀社员参赛。

5、活动场地:提前一周告知团委拟需要的场地和物品，以及活动预案，由团委统筹解决。

(十)篮球社团

1、指导软师:李亚辉

2、组织机构:社长一名、副社长一名、社员若干。

3、社团成员:爱好篮球和具有一定础的在校学生.4、活动内容:(1)社团成员的相互交流学习:(2)邀请校内、外篮球专业人士进行授课:(3)通过训练提离篮球运动水平;(4)组织年级内篮球比赛，积极组织参加上级各种篮球比赛。

5、活动场地:提前一周告知团委拟需要的场地和物品，以及活动预案，由团委统筹解决。

六、社团活动时间及要求：

结合学校实际情况，确定每周五下午第7、8节课为”固定社团活动时间”，要求各学生 社团利用好安排的时间，扎实有效的开展各项社团活动。同时各社团可根据实际需要，在严格遵守学校有关规定情况下，灵活安排部分课外活动时间开展社团活动。学生社团必须紧扣学校中心工作，立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管部门和学校的批准方可实施。

共青团普集街中学委员会

2014年8月

第三篇：兰香小学对口帮扶西塬教学点活动第三次工作安排

兰香小学对口帮扶西塬教学点第三次工作安排

时间：2013年5月31日上午9:20至下午4:00点

地点：兰香小学

参加单位：庆城学区、兰香小学、西塬教学点

参加人：庆城学区、西塬教学点及兰香教师、小学少先队员。活动内容：

一、上午9:20至11:50参加兰香小学六一庆祝师生普通话演讲

暨少先大队吸收新队员。

二、下午1:40—3：30兰香小学小型运动会，邀请庆城学区、西

塬校长及相关老师现场观看，3:30---4:00颁奖。

兰 香小学

2013年5月25日

第四篇：2017年西陇小学第二十届推普周活动总结

铁铺镇西陇小学第二十届推普周工作总结

2017年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周活动时间，以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，发动各班级开展了形式多样的宣传活动，大力开展“推普周”宣传活动。现将我校推普周活动情况总结如下：

一、认真学习，明确意义。

我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容。学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。

二、全面谋划推普周活动。

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以校长为组长的第20届推普宣传周活动领导小组，由校长组长，副校长担任副组长，成员由各处室主任及语文教师组成。结合学校实际制定具体计划，在计划落实上重过程管理，措施到位，督查有力，确保此项活动落在实处，起到实效。

三、创新宣传手段，开展丰富活动，实际效果突出

我校在9月11日国旗下的讲话活动中，校长亲自做了题为“普通话，我们的校园语言”的讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。我们主要做了以下几方面的工作：

（1）在学校的液晶显示屏中设置宣传标语，使整个校园充满推普周的推普氛围，起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果，充溢着浓浓的推普氛围。

（2）每个班级出一期以推普为主题的板报，上面有推普主题，有推普标语，形成一个专栏。

（3）在校园内开展纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正。

（4）进行一次全校性的普通话演讲，向学生作推广普通话专题教育。

四、活动反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，使我校的语言文字工作再创佳绩。

2017年9月21日

第五篇：2018西许村小学第二十届推普周活动总结

西许村小学

第二十一届推普周工作总结

2018年9月10日至16日是第二十一届全国推广普通话宣传周活动时间，以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，发动各班级开展了形式多样的宣传活动，大力开展“推普周”宣传活动。现将我校推普周活动情况总结如下：

一、认真学习，明确意义。

我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容。学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。

二、全面谋划推普周活动。

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以校长为组长的第21届推普宣传周活动领导小组，由校长组长，教导主任担任副组长，成员由各处室主任及语文教师组成。结合学校实际制定具体计划，在计划落实上重过程管理，措施到位，督查有力，确保此项活动落在实处，起到实效。

三、创新宣传手段，开展丰富活动，实际效果突出

我校在周一国旗下的讲话活动中，校长亲自做了题为“普通话，我们的校园语言”的讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。我们主要做了以下几方面的工作：

（1）在学校的液晶显示屏中设置宣传标语，使整个校园充满推普周的推普氛围，起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果，充溢着浓浓的推普氛围。

（2）每个班级出一期以推普为主题的板报，上面有推普主题，有推普标语，形成一个专栏。

（3）在校园内开展纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正。

四、活动反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，使我校的语言文字工作再创佳绩。

西许村小学

2018年9月17日