第一篇:韶关市总工会党组中心组2011年度
韶关市总工会党组中心组2011年度
学习计划
2011年是国民经济“十二五”规划的开局之年,也是工会组织创业创新、服务中心、促进韶关经济社会更好更快发展的关键一年。根据韶宣联[2011]1号《韶关市县处级党委(党组)中心组重点理论学习暨贯彻落实务虚研讨制度情况通报》精神,不断深入理论学习,在围绕中心、推动工作上取得扎扎实实的成效,制定2011年度市总党组中心组学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立科学发展观,深入学习贯彻党的十七大、十七届五中全会、市委十届九次全会和省总十二届四次全会等重要会议精神,深入贯彻落实科学发展观,围绕全市开展的重点工作,以实施“双转移”和转变发展方式推进转型升级为契机,把开展深入学习实践科学发展观活动与保持经济平稳较快发展紧密结合起来,大力弘扬理论联系实际的优良学风,切实加强思想政治建设和理论武装工作,全面提高中心组成员的理论素养、政治修养、决策能力和工作水平,为加快推进韶关经济社会全面走上科学发展之路,努力建设粤北区域中心城市提供思想保证和精神动力。
二、学习重点
1、深入学习实践科学发展观。组织中心组成员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》等书目;学习中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话和中央有关文件精神;学习省第十次党代会和省委十届六次全会精神,学习省委领导关于深入学习实践科学发展观的重要讲话和省委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定,进一步深化对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。
2、深入学习贯彻党的十七届五中全会精神。深入学习全面领会《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》精神。坚持学用结合,扎实做好组织动员全市广大职工投身“十二五”规划建设建功立业工作。
3、深入学习中央和省委、市委及上级业务主管部门有关重要会议精神。要深入学习领会胡锦涛总书记在听取广东省委和省政府工作汇报后的重要讲话精神,不断增强继续推进改革开放的信心和决心。要认真学习领会中央经济工作会议精神,深入学习和全面落实市委十届九次全会及上级工会有关重要会议精神,要把学习贯彻落实有关重要会议精神同做好工会工作结合起来,认真总结经验,寻找差距和不足,研究解决工会事业发展中存在的突出矛盾和问题,更新发展观念,调整发展思路,提出发展措施,努力推进工会工作。
4、努力学习当代新知识。中心组成员要做广大干部群众学习的表率,不仅要加强党的理论学习,不断提高思想理论水平,同时还要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识,及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果,用人
类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己。提高自主创新的组织领导能力,提高管理社会的能力,提高依法办事的能力,增强应对金融风险能力。
5、认真学习反腐倡廉建设有关文件精神。学xxx省、市关于党风廉政建设和领导干部纪律作风建设的系列文件精神,紧密结合深入学习实践科学发展观活动,以改革创新的精神全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。
三、时间安排
全年集中学习时间不少于12次,时间为每月10日,如逢双休日、节日则提前或推迟。具体计划如下:
一月份:深入学习党的十七大精神、《科学发展观重要论述摘编》。
二月份:学习中央十七届五中全会精神。
三月份:学习市委十届九次全会精神。
四月份:学习我市“十二五”规划内容。
五月份:党风廉政建设和党的基本知识培训。六月份:《工会法》等法制教育培训。
七月份:庆祝建党九十周年党史辅导。
八月份:学习省总十二届四次全会精神。
九月份:深入学习上级工会有关重要会议精神。
十月份:“五五普法”教育、公务员知识更新培训。十一月份:构建和谐企业、学习型企业等知识培训。十二月份:调研文章和学习体会的交流、评选,并讨论制定2012年中心组学习计划。
四、学习方法
党组理论中心组本着学习制度更硬,学习方法更活,学习效果更实的精神,采用个人中心发言、集中讨论等形式,采取撰写调研文章、学习体会,走出去实地考察,请进来传授辅导,交流与评选等相结合的方法,坚持理论与实际、学习与研讨、集中学习与个人学习相结合,使中心组的学习内容更丰富,形式更多样,效果更突出。在学习讨论中,党组成员都要根据所学专题,结合实际工作中的新情况、新问题,从各自分管的工作出发,充分准备专题发言内容并认真做好学习笔记。对一些重要政策和问题等,可扩大到市总全体党员,参加集中讨论。
五、学习要求
1、加强领导。要从提高执政能力的高度,切实把中心组理论学习摆上重要议事日程,认真落实“一把手”责任制,建立健全主要领导亲自抓,分管领导具体抓的领导机制。市总党组书记任中心组组长,负责审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,主持集中研讨活动,指导和检查中心组成员的学习。学习秘书要做好学习的各项服务工作。
2、创新形式。坚持把分散学习与集中学习,个人自学与专家辅导,调查研究与研讨交流等有机结合起来,努力探索学以致用的新形式,使学习形式更加生动多样,增强学习的针对性和实效性,提高学习效果。中心组领导干部要积极开展自学,并认真做好学习笔记。在抓好中心组和领导干部自身学习的同时,积极引导和推动市总广大党员干部群众的理论学习。
3、完善制度。中心组要严格执行市委关于(党组)中心组学习的规定,认真抓好中心组的理论学习,确保学习任务完成。中心组成员要努力提高学习的自觉性,制定个人自
学计划,记好专用学习笔记。每年至少要撰写1篇理论学习体会文章或调研报告。
学习秘书:XXX
抄送:市委宣传部
韶关市总工会党组 2010年4月13日
第二篇:市总工会党组中心组学习(扩大)发言
市总工会党组中心组学习(扩大)发言
2017年11月2日
党的十九大胜利召开举世瞩目,举国欢庆。在大会召开之前,群众充满期盼,大会召开的时候,机关全体干部认真收听收看,大会召开之后,认真学习大会精神,每学一次,都有新的收获,现谈谈自己的学习心得体会。
党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会,总书记在十九大上的报告高瞻远瞩、举旗定向,深邃精辟、大气磅礴,极具震撼力、穿透力、感召力,是当代马克思主义的最新成果,是中国共产党不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言,是决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的进军号角,是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。通过学习报告原文,自己有三个方面的体会:
一是“新”
十九大报告体现“四个新”:新时代、新使命、新思想、新征程。
第一个“新”体现在中国特色社会主义进入了新时代,社会主要矛盾出现的新变化,新时代标注了新的历史坐标;
第二个“新”体现在新时代中国共产党的新的历史使命,推
2三是“平”
通过这些年学习习总书记的系列讲话,感觉习总书记讲话平易近人,他不是像一些文人那样堆砌一些华丽的辞藻来达到语不惊人誓不休,而是使用直白朴素的“大白话”进行论述,深入浅出,既“接地气”又意义深远,充满凝聚力、说服力、感染力。在十九大报告里,也体现了习总书记的一贯风格。
比如:
1.党政军民学,东西南北中,党是领导一切的(坚持党对一切工作的领导)。
2.中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
3.培养一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍(实施乡村振兴战略)
4.象对待生命一样对待生态环境(坚持人与自然和谐共生)5.以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”推动京津冀协同发展,高起点规划、高标准建设雄安新区(实施区域协调发展战略)。
6.开放带来进步,封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭,只会越开越大(推动形成全面开放新格局)。
7.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛(发挥社会主义协商民主重要作用)。
8.找到最大公约数,画出最大同心圆(巩固和发展爱国统一战线)。
9.深化民族团结进步教育,筑牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
10.保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,既尽力而为,又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干(提高保障和改善民生水平)。
11.坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居(加强社会保障体系建设)。
12.一个政党,一个政权,其前途命运取决于人心向背。人民群众反对什么、痛恨什么,我们就要坚决防范和纠正什么。
13.弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观,坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。
14.军队是要准备打仗的;培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人(坚持走中国特色强军之路)。
15.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本事、有担当,国家就有前途,民族就有希望(报告结尾)。
16.大道之行,天下为公。
像这类的话还有很多,高大上的报告就像是用大白话与老百姓对话,给人以亲切感。
第三篇:党组中心组理论学习[范文模版]
党组中心组理论学习思考讨论内容
辅导发言:黄肖忠
牙春荣
于长松
讨论题目:加强社会建设和社会管理创新的重要性与紧迫性,弘扬和发扬广西精神和拔群精神
改革开放以来,我国经济实力和综合国力显著增强。但总体上,我国经济建设与社会发展依然不足,社会发展、社会建设、社会管理滞后于经济建设。伴随着社会主体的多元性、独立性、选择性增强,而社会建设不到位、经济缺乏、人才不足、导致发展中不平衡、不协调、不可持续问题开始显现。这些都与人民群众对过上更好的生活的新期待有较大差距。此外,社会结构的剧烈变化、社会组织方式的深刻变化、社会行为规范和价值理念的变化、改革完善政府的社会管理体制、完善社会主义市场经济体制、中国共产党的领导核心地位都要求社会建设和社会管理创新。因此,社会建设和社会管理创新就显得极为紧迫和必要。
“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神是广西在漫长的历史长河中,通过积淀和孕育而形成的特有精神品质。它是中华民族精神在广西的具体表现,是广西人民崇高理想信念、高尚道德追求、优秀政治品格、良好精神风貌的结晶;它全面深刻地揭示了广西的人文特质、民族特质、区域特质,是一个有机的整体。
为认真贯彻落实自治区第十次党代会关于在全区广泛开展“解放思想、赶超跨越”大讨论的重大决策部署,深入开展弘扬广西精神活动,为加快实现富民强桂新跨越凝聚强大精神力量,我们向全县广大党员、干部群众和青年学生发出如下倡议:
一、大力弘扬广西精神,做团结和谐的模范。长期以来,广西各民族人民同呼吸、共命运、心连心,形成了团结奋斗、和谐发展的生动局面,成为我国民族团结的楷模。我们要大力发扬民族团结的光荣传统,讲团结、重和谐、求合力,像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像爱护自己的家庭一样爱护团结,进一步开创我区民族团结进步新局面。
二、大力弘扬广西精神,做爱国奉献的楷模。爱国奉献是广西人民的光荣传统和崇高美德。我们要忠于祖国,热爱人民,自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起,把个人的理想追求同富民强桂的伟大事业紧紧联系在一起,艰苦奋斗,淡泊名利,自觉奉献,报效国家,让爱国奉献成为时代风尚和社会主流。
三、大力弘扬广西精神,做开放包容的榜样。长期以来,广西人民有着自信豁达、天下一家的情怀,海纳百川、兼容并蓄的胸襟。我们要进一步解放思想,实事求是,博采众长、择善而从,始终保持与时俱进、创先赶超的精神状态,不自满、不松懈、不停步,努力在实践科学发展观上闯出一条新路、创造一流业绩。
四、大力弘扬广西精神,做创新争先的先锋。创新是广西破解又好又快发展难题的基本途径。我们要始终保持昂扬向上的朝气、开拓创新的勇气、敢于争先的锐气,始终保持永不自满、永不懈怠的工作激情,在工作思路上不断创新,使创造的火花在碰撞中闪光,使思想的翅膀在渴望中飞翔,用与时俱进的广西精神推动实现富民强桂新跨越。
东兰县是全国著名的革命老区,广西农民运动的发祥地,有着辉煌的革命历史。韦拔群烈士是我党早期三大农民运动领袖之
一、人民军队早期杰出将领、百色起义重要奠基人和领导者之一,右江革命根据地以及中国工农红军第七军的领导者和创始人之一。韦拔群作为农民领袖、革命英雄和优秀共产党员,一生投身党和人民的革命事业,提出了“快乐事业,莫如革命”的响亮口号,以前赴后继的英雄气概和无私无畏的革命勇气铸就了永恒长存的“拔群精神”,这就是追求真理、坚定信念,忧国忧民、心系群众,革故鼎新、敢为人先,艰苦奋斗、百折不挠,顾全大局、无私奉献的精神。
韦拔群精神是中国共产党和中华民族发展历史上的宝贵精神财富,要通过学习研究韦拔群精神,以拔群精神凝聚人心,引领发展,使政治资源优势转化为加快发展的现实优势,使精神力量转化为加快发展的持久动力,让大家都来关注老区建设,关心老区人民,支持老区发展,扩大老区影响,为老区发展献计献策,开创老区发展新局面,为老区建设赢得发展机遇,实现保增长、保民生、保稳定、保良好发展势头的目标。以深入学习实践科学发展观为契机,从党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求出发,进一步总结历史经验,继承光荣传统,发扬革命精神,树好政治品牌,充分发挥拔群精神在推动科学发展、和谐发展、跨越发展中的作用,不断提高韦拔群精神的研究水平,丰富理论成果。
第四篇:党组中心组学习制度
党组中心组学习制度
为努力提高领导班子和党员领导干部的思想理论素质和领导能力,切实保障党组中心组理论学习制度、规范化、常态化,特制定本学习制度。
一、学习组织制度
局党组中心组主要由局领导班子成员组成。党组书记任中心组组长,全面负责党组中心组学习。局党组中心组成员名单及学习秘书配备情况报吴忠市委宣传部备案,党组中心组成员发生变化的,应及时按规定上报备案。
二、中心发言人制度
党组中心组专题学习实行中心发言人制度。每次集中学习,提前确立讨论专题和中心发言人,集中学习时中心发言人作重点发言,其他人补充发言。
三、个人自学制度
党组中心组应根据形势和任务的需要,对领导干部个人自学提出明确要求,作出具体规定。党组中心组成员要正确处理工学矛盾,把个人自学作为学习的基础,制定切实可行的自学计划,认真学习指定书目,做好学习笔记,撰写学习体会,努力做勤于学习、善于学习的模范。
四、专题调研制度
党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来,深入实际、深入基层、深入群众,扎实调查和研究问题,为提高学习质量、促进学习奠定坚实基础。调查研究要经常化、制度化,贯彻于党组中心组学习的全过程。党组中心组成员每年至少撰写2篇调研报告或理论文章。
五、带头讲学制度
党组书记和领导班子成员要带头讲学,给党员、干部及群众作报告、上党课,讲清楚党的执政方略和重大举措。党组中心组成员为分管科室的干部群众作专题学习辅导或上党课,一年至少1次。
六、年终述学制度
要把领导干部述学与述职、述廉及班子民主生活会结合起来,同部署、同检查、同落实。党组中心组成员必须在年终述职、述廉和召开班子民主生活会的同时,对一年来的学习情况、学习成果和用理论指导实践工作的情况进行总结汇报,并对学习存在的问题进行认真检查剖析。
七、通报制度
党组中心组要及时向广大党员、干部和群众通报党组中心组学习情况和成果,带动广大党员、干部和群众的学习。
八、考核管理制度
局办公室应配合上级相关部门,重点督促考核党组中心组组长履行职责情况,党组领导班子学习理论、加强思想政治建设及运用理论指导实践、完善决策、推进邮政行业监管工作的情况;严格执行中心组成员学习考勤规定,确保中心组成员参学率为100%。
九、档案管理制度
党组中心组要按建立学习档案,学习档案包括:学习计划、学习材料、学习记录、学习考勤等。学习档案要规范、准确、完整,能够反映党组中心组学习概况。
十、学习保障制度
党组书记作为党组中心组组长,是党组中心组学习的第一责任人,负责主持研究中心组学习计划,审定阶段性学习安排,确定学习主题和研讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中心组成员的学习等。
第五篇:党组中心组学习制度
党组中心组学习制度
为了进一步加强领导班子建设,改进领导干部的学习,为领导班子不断提高决策领导水平和增加知识积累,特制定党组中心组学习制度。
一、健全学习组织
1、学习中心组。中心组由局领导班子成员为主组成,可根据学习内容,适当吸收中层干部或机关党支部成员参加中心组的学习。
2、中心组组长。由局党组主要领导任中心组组长。组长的职责是审定学习计划,确定研讨专题,组织学习研讨,提出学习要求,指导和检查中心组成员的学习。组长要带头学习,深入调研,并结合安全生产监督管理工作和思想实际,确定学习研讨专题,推动领导干部和党员干部学习活动的开展和运用理论、科技等知识解决实际问题的能力提升,不断提高学习的实效性。
3、学习秘书。学习秘书由局机关支部负责宣传的同志担任。学习秘书的职责是做好学习的各项服务工作,如提供学习资料、聘请辅导老师、做好学习考勤和记录、撰写学习总结等,及时将上级党组织对中心组学习的要求向组长汇报,及时将本中心组的学习情况向上级党组织的有关部门汇报。
二、严格学习管理
学习中心组要根据中央和省委、市、区委有关要求,结合安全生产监督管理工作实际,制定学习计划和阶段性学习安排,明确学习的主要内容和具体实施办法。要加强学习的考勤制度、档案制度、通报制-1-
度、经验交流制度和考核制度建设,做到中心组学习有学习计划,有集中学习讨论记录,有学习出勤登记,有个人学习专用笔记,有学习体会文章,有个人学习小结。中心组每月集中学习讨论一次以上,集中学习研讨时间不少于12次。中心组成员在认真学习并结合安全生产监督管理工作调研的基础上,每年每人要写1-2篇调研报告或学习体会文章,上一次党课或学习辅导报告。
三、改进学习方法
中心组学习要同贯彻落实中央和省、市、区委的重大决策,解决安全生产监管工作改革与创新中的重要问题,加强领导班子建设紧密结合起来。要围绕促进安全生产监管工作的重点、难点和热点问题,认真设计专题,在自学和深入调研的基础上开展集中学习研讨活动。为提高学习质量,要安排好重点发言,也可组织一些专题辅导讲座。不论采取何种学习形式,都要注重实际效果,加强学习的针对性。
四、加强学习督查
局党组要认真组织中心组学习交流活动,对每个成员的学习情况进行督查,总结经验,树立典型,表彰先进,鞭策后进,推动中心组学习的不断深入和学习成效的不断提高,并适时向上级党组织汇报学习情况,接受考核。