做学习型员工（合集5篇）

第一篇：做学习型员工

争做学习型员工

随着汇丰、渣打、花旗、东亚等四家外资银行在内地100多家网点于4月3日正式同时开门迎客，意味着真的“狼来了”。如何面对这日新月异的竞争形势和不断更新的知识体系，如何面对新的挑战，只有不断的学习，用新的思维学习新的知识、新的理念，新的环境下的营销方式等，要求人人成为学习型的员工。每位员工应积极争览《拒绝借口》、《一切从零开始》、《营销技巧》、《客户服务》、《个人理财》等书籍。通过阅读这些书，会越来越深的明白做一名合格的员工应怎样认识工作、如何做好工作，怎样认识银行的各种产品和功能，同时也就如何提高工作能力，通过何种渠道提高何种本领。目前，我行员工应根据当前的形势，充分认识到学习的重要性，全行员工应该人人做学习型员工。乍听此言，好像觉得有点远，但细细品味，却感到这不仅是全新的理念，更是一种社会发展的需要。

按理说，学习是个老生常谈的话题，有些人提到学习就感觉到心烦头疼，这是不敢面对现实的表现，心烦头疼解决不了任何问题，时代在变，学习的形势和内涵也在变。银行要在当前及未来的竞争中获得一席之地，就需要一个能平稳发挥作用的员工群体。而这一群体中的每个人都应有智慧、有技能、有知识。无疑，要想成为学习型的员工，银行还应为员工自觉学习、经常学习提供了一种契机、一种氛围的平台。

想到不久前媒体刊登的这样一篇文章，说培训也是一种福利。是的，它就是一种“福利”。其实，员工假若在自身能力难以适应形势需要而自身又惶恐不安的情况下，能够得到源源不断的知识补充，不断提高自己的竞争能力，增加自身的“含金量”，从某种意义上讲，要比增加点奖金、发一些福利更有价值，这也是“授以鱼，莫如授以渔”的道理。深一步讲，如果通过培训这种形势来为员工“充电”，而且还鼓励员工以学习为终身任务，做一个“爱学习的人，有追求的人，有品味的人，不断完善自我的人”，并创设各种环境和条件让员工学知识、学技能，对于员工一时乃至一生受益非浅，也更具人性化。今年，省行召开的若干视频培训，就是为我们在“充电”，就是在为我们谋“福利”，望我行员工，人人珍惜各种学习机会，成为一名全能人才。

怎样才能做好学习型员工？

做学习型员工，首先得解决学习位臵问题。学习的重要性自不待言，但现实情况是，许多员工在学习观念上还存在诸多不适应的地方。比如：自身底子薄、想学习没时间、学习与收入没关系和“有点老底咱不怕”等想法还有市场。正是这些滞后的学习意识，形成了“隔岗如隔山，轮岗适应难”的知识断档、业务脱节等现象，致使新知识、新技能的汲取，新事物的接受和新业务的开拓落后于同业，在激烈的市场竞争中显得底气不足。众所周知，面对越来越激烈的同业竞争以及外来的竞争，我们除了具备“敬业”精神外，拥有一定的“精业”

能力显得尤为重要，而唯有学习才是提高“精业”能力的途径，不强调学习上的与时俱进，就不能做一名称职的员工。

其次，做学习型员工得解决学习习惯和方法问题。做学习型员工实际上是提倡一种精神。在我们平时工作中，抽出专门时间学习，恐怕不太容易，于是要求员工利用每天闲瑕时间（或每周三晚上）向书本学习，但对此某些员工颇有微词。细想一下，有能力、有作为的人，无不是珍惜业余时间不断“充电”的人。爱因斯坦说得好，“人之差异在于业余”。要养成良好的学习习惯不容易，但只要坚持经常，就会形成习惯。“一个行动坚持21天以上，就会形成习惯，90天以上就会形成稳定的习惯”。假如每天坚持学习1小时，长此以往，就会有不学习不舒服的感觉。而在当前经营压力很大的情况下，我们获得知识的途径可能更开阔些，读书是学习、实践是学习；培训是学习，工作是学习；营销是学习，清收是学习；见贤思齐是学习，遇不善而以之为鉴也是学习。关键是在学习中注重积累，在实践中留心发现。第三是解决学习目的问题。学习的含义极其广泛，它应该包括我们一切的认识活动。那学习的目的究竟是什么？荀子曾经说过：“君子之学也，以益其身”。所谓“以益其身”，即是通过学习来提高自我修养，提高驾驭事物和解决问题的能力，懂得做人的道理，辨别是非和善恶，树立强烈的事业心和使命感。但现实的利害关系总是干扰和左右理论方面的论证，一些人立身处事总是从现实利害出发，认为学习是了为使自己“增值”，为将来有一个好的归宿。这样，人们自然

地就看重学习的现实目的。而忽略或根本看不到学习的最终目的。有这样一句话说得好“学习是通向良知之路”。通过学习，就是要让我们更加懂得珍惜现在的工作，倍加热爱所在的集体，无限忠诚所从事的事业，此为学习的要旨。

未来学家托夫勒说：“21世纪的文盲不再是目不识丁的人，而是不会学习的人、不知学习的人；乞丐也不是那些在街上讨饭的人，而是放弃了提高自身素质与能力的努力，不能适应劳动力需求、长期处于失业状态、依靠亲朋和政府救济的人”。时代的进步要求人的进步，新的竞争形势既是对一个人本领的挑战，更是提高和增强本领的机会。“终身学习”这一划时代的理念被越来越多的人接受。所以，我们要争做一名学习型员工！

第二篇：做一名学习型员工

做一名“学习型”员工

由于中心内审工作的需要，我在近期参加了万泰公司质量管理体系ISO9000与环境管理体系ISO14000的培训并参加内审员资格考试。课堂上老师生动的讲解、问题的现场讨论和解答，让我对内审员的相关工作做了理论基础，通过分组互动，相互交流借鉴工作经验，思路方法，提高了独立思考和实际操作的能力。

通过四天的培训，我对质量环境体系的含义、原则、特点和特性等相关知识有了初步学习和了解，同时也认识到了双体系管理在工作中的重要性和必要性。内审的最终目的是通过审核发现的问题以及改进，通过交流取得共识，提高企业的管理水平，搭建交流平台，使各部门之间取长补短，进一步推进规范化管理。

相对于自主学习，培训是快速提升工作能力的一个捷径，是提高个人素质的最有效手段。由于日常工作琐碎繁杂，自己老是借口忙而放松学习，即使学习了，也只是表面上的学习，这实际上是学习上懒惰和主观能动性不够的表现，培训则不同，在老师的指引下，可以轻松学习到很多知识。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，知识更新、折旧日益加快。要适应电子化、网络化、数字化的社会，和跟上知识更新、折旧加快的发展速度，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。只有能力提高了，才能在工作中更加得心应手，然后才能取得更加优秀的成绩。

这次培训，对我来说，不仅仅是对双体系的学习，对内审员工作的进一步了解，同时，我也深刻地认识到，作为中心的一名员工，要想充分体现自身价值，唯有不断学习，珍惜每一次学习和培训的机会，不断提升自身的综合素质，做一名 “学习型”员工，在工作中充分发挥个人才智，为中心和社会做出贡献，才能使自己的人生更有意义、更有价值！

第三篇：创学习型企业,做智慧型员工

创学习型企业，做智慧型员工

页岩炼油厂立足岗位学技术蔚然成风 页岩炼油厂在紧紧围绕把油厂建成科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分利用的治厂方略上，结合创学习型企业、做知识型员工活动要求，把人本思想放在首位，充分重视技术人才在企业发展中的重要作用，挖掘和培养技术人才潜力，使一部分人才脱颖而出，成为该厂生产技术骨干和技改攻坚能手。

该厂是个建厂仅十几年的企业，由于历史原因，面临着设备和工艺落后，技术人员青黄不接的局面，这已成为严重制约企业发展的一道难题，为破解这一难题，该厂站在创新思路的高度上，在培养和挖掘技术人才上下功夫、充分发挥他们在企业技改和生产当中的聪明才智。本着这一发展理念，该厂工会从2003年开始，在全厂有计划、分阶段、有步骤地开展和实施了内容广泛的技术培训和练兵比武活动，厂领导对此次活动极为重视，厂长何永光亲自参与制定活动方案，并聘请厂内外技术专家为员工进行理论授课、实际讲解和开展“带徒传技”活动。这些活动的开展，极大地激发了员工学技术的热潮。该厂原矿车间把技术练兵同生产实际结合起来，聘请专家设计制造提升翻斗车，在制作过程中，该车间有关工种全程参与设计制作，有效的提升了技工的实际操作水平。原油车间由各部的工段长、技术员、生产

骨干自发组成的学习小组，每逢周三便邀请本厂已退休的总工程师为他们讲解原油炼制原理和工艺技术，通过授课，使员工的理论水平和实际操作能力都有了质的提高。该车间生产主任张永胜在经过培训后，通过实际摸索，总结出一套蝶阀控制改进方法，有效的促进了原油生产，提高了采油率。此外，电气车间还把周五定为技术培训日，由车间的主任工程师为员工传授业务知识。经过两年多的技术培训和比武练兵活动，该厂涌现出了一大批业务精干、技术过硬的技术人才。目前，自主学技术在该厂已经蔚然成风，以技术练兵促进小改小革，以小改小革推进企业发展已成为当前油厂前进的动力。

页岩炼油厂工会

2005年11月2日

第四篇：车间员工演讲稿：永远做一名学习型员工

车间员工演讲稿：永远做一名学习型员工

尊敬的各位领导、各位同事、各位朋友：大家好！

我叫刘民川，是来自江西人民输变电有限公司线圈车间、有着三年党龄的一线普通员工。从2003年起，我就在江西变电有限设备公司工作，2009年调入江西人民输变电有限公司，是一名高电压变压器绕线的老员工了。公司35岁以下的员工占80%以上，在这群青工当中，“学、帮、比、赶”，涌动着年轻人巨大的工作和学习激情。今天非常荣幸，代表南昌公司400多名员工，在这里和大家一道分享学习成果、交流工作体会、感受成长经历、激发创造精神，这既是对我的鼓励和褒奖，也是对我最大的鞭策。我愿与大家一道分享共勉：

我的人生态度是：爱岗敬业、无私奉献。

众所周知，对变压器而言，线圈是它的心脏，心脏出了问题，其它再好也无质量可言。日复一日地在高温下重复着同一套动作，的确枯燥的确辛苦，稍有不慎，就会给整台变压器留下难以弥补的隐患。哪怕是一个小小的线头，一次小小的扎捆和绕阻，它看似寻常，最为崎岖，成如容易，却很艰辛。自参加工作以来，我一直从事并热爱这个职业，对绕线工作有着无比浓厚的兴趣和感情，无论是白天或晚上、刮风或下雨、出勤还是公休，我几乎很少回家，一心扑在工作岗位上，常常遇到家人的不解，同事的讥笑，说我为啥图啥，比董事长总经理还忙，我总是一笑了之。其实，从小的方面说，一份职业，一个工作岗位，就是一个人赖以生存和发展的基础保障；从大的方面讲，每一个人所从事的工作岗位，将给你带来创造价值和增长才干的无限生机。在我心里装着的，是如何做好身边的每一件事，不马虎、不粗心、不敷衍，绕扎好线圈，不出半点差错。如果不爱岗，自己谈不上进步，也失去人生存在的社会价值，更谈不上公司的兴旺。为了江西人民输变电的发展，为了江西人民输变电的辉煌，做一名爱岗敬业、无私奉献的人，是个人成长、企业壮大和规范行为品质、评价善恶标准的必然要求。

我的人生追求是：追求卓越，超越自我。

来江西人民输变电以前，我接触最高电压容量等级低于110KV，没想到我现在不但绕制出110KV优质产品，而且从110KV提升到220KV，从220KV到现在全面辅开的330KV，可以预见不远的将来，500KV甚至750KV产品都将接踵而来。

记得去年制造的7台37000/220KV，是国内最大容量的整流变压器。由于交货时间紧，生产任务重、技术攻克难，能否按时交货，一次性通过质量检测，是一次严峻的考验。我与线圈车间的同事们与时间赛跑，与高温抗争，经过40天的日夜艰苦奋战，终于将220KV的绕线任务按时完成，并顺利通过质量验收。

为了加快打入国家电网，公司特别制造80000/110KV产品送检沈阳变压器研究所，并决定把线圈调压和高压中压线圈绕制的重任交给我。为了确保送检产品100%合格，技术总工程师决定对线圈高压、中压采取特殊结构方式，老实说，这项技术革新以前从未尝试过。我与几位有经验的老技师组成生产攻关小组，白天大家一起研究图纸、讨论操作工艺，加深对电磁线焊接工艺的探讨；晚上查阅相关资料，比对分析，总结经验，形成自己的方案。经过公司上下一致的努力，不久前从沈阳传来喜讯，80000/110KV变压器通过突发性短路试验，变压器的质量、性能均已达国内先进水平，得到了沈阳变压器研究所的高度评价，标志着江西输变电生产的110KV电压等级容量已经进入国内先进行列。

我的人生信条是：勤奋读书，学以致用。

孙子读书“发愤忌食，乐以忘忧”终为一代圣贤；毛泽东同志一生博览群书，手不释卷，成就一代伟人；胡锦涛同志通过对现代政治、经济、社会发展的深刻变化，提出科学发展观和建设学习型党组织的精辟论断，高屋见瓴，驾驭了我国经济和社会发展的方向。努力掌握新知识、新技能，紧随时代发展的前进步伐，把“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神同勤奋好学、刻苦钻研、学以致用结合在一起，真正做一名学习型员工，是时代的需要，责无旁贷。

学什么？学技能、学本领；怎么学？带着疑问学，坚持实践学，从不好高骛远。因为线圈绕制是一项专业性强、精密度高、需要耐心、细致的工作，唯有通过不断的学习，反复的实践，总结成功的经验，汲取失败的教训，才能有所收获。记得刚刚接触大型变压器绕线工作时，心里常常感到自卑，与车间技术精湛的老技师相比，总感觉自己知识浅薄，技能生疏。于是我暗下决心，一定要数倍于他人的勤奋，尽快掌握技术，克服先天不足。一方面，在日常生产实践中，我虚心向老技师请教，释疑诠惑，认真记下操作时每一个细节；另一方面，制定学习计划，下班在宿舍里查阅资料。坚持每天按照计划检查学习进度，检验学习成果。有时候，看到同事们开心玩乐，自己也动摇过，每当此时，我极力控制自己的情绪，克服惰性思想。

功夫不负有心人，一份耕耘，一份收获。现在，我已较娴熟地掌握了变压器的各类技术要领。曾代表公司参加南昌市职工技能运动会，获得第一名；在群众性QC小组活动中，荣获省二等奖1次，市一等奖1次，公司一等奖2次。在“人民杯”岗位技能比赛上，荣获第一名。成功的背后，那些鲜为人知的努力与艰辛，已经化作美丽的雨后彩虹，那就是增长了学识，创新了思维，提高了技能，斩获了新知。

我将再接再厉，不骄不躁，永远做一名学习型员工，为江西人民输变电有限公司再创辉煌贡献自己的一切。谢谢大家！

第五篇：永远做一名学习型员工－车间员工演讲材料

尊敬的各位领导、各位同事、各位朋友：大家好！

我叫刘民川，是来自江西人民输变电有限公司线圈车间、有着三年党龄的一线普通员工。从2003年起，我就在江西变电有限设备公司工作，2009年调入江西人民输变电有限公司，是一名高电压变压器绕线的老员工了。公司35岁以下的员工占80%以上，在这群青工当中，“学、帮、比、赶”，涌动着年轻

人巨大的工作和学习激情。今天非常荣幸，代表南昌公司400多名员工，在这里和大家一道分享学习成果、交流工作体会、感受成长经历、激发创造精神，这既是对我的鼓励和褒奖，也是对我最大的鞭策。我愿与大家一道分享共勉：

我的人生态度是：爱岗敬业、无私奉献。

众所周知，对变压器而言，线圈是它的心脏，心脏出了问题，其它再好也无质量可言。日复一日地在高温下重复着同一套动作，的确枯燥的确辛苦，稍有不慎，就会给整台变压器留下难以弥补的隐患。哪怕是一个小小的线头，一次小小的扎捆和绕阻，它看似寻常，最为崎岖，成如容易，却很艰辛。自参加工作以来，我一直从事并热爱这个职业，对绕线工作有着无比浓厚的兴趣和感情，无论是白天或晚上、刮风或下雨、出勤还是公休，我几乎很少回家，一心扑在工作岗位上，常常遇到家人的不解，同事的讥笑，说我为啥图啥，比董事长总经理还忙，我总是一笑了之。其实，从小的方面说，一份职业，一个工作岗位，就是一个人赖以生存和发展的基础保障;从大的方面讲，每一个人所从事的工作岗位，将给你带来创造价值和增长才干的无限生机。在我心里装着的，是如何做好身边的每一件事，不马虎、不粗心、不敷衍，绕扎好线圈，不出半点差错。如果不爱岗，自己谈不上进步，也失去人生存在的社会价值，更谈不上公司的兴旺。为了江西人民输变电的发展，为了江西人民输变电的辉煌，做一名爱岗敬业、无私奉献的人，是个人成长、企业壮大和规范行为品质、评价善恶标准的必然要求。

我的人生追求是：追求卓越，超越自我。

来江西人民输变电以前，我接触最高电压容量等级低于110KV，没想到我现在不但绕制出110KV优质产品，而且从110KV提升到220KV，从220KV到现在全面辅开的330KV，可以预见不远的将来，500KV甚至750KV产品都将接踵而来。

记得去年制造的7台37000/220KV，是国内最大容量的整流变压器。由于交货时间紧，生产任务重、技术攻克难，能否按时交货，一次性通过质量检测，是一次严峻的考验。我与线圈车间的同事们与时间赛跑，与高温抗争，经过40天的日夜艰苦奋战，终于将220KV的绕线任务按时完成，并顺利通过质量验收。

为了加快打入国家电网，公司特别制造80000/110KV产品送检沈阳变压器研究所，并决定把线圈调压和高压中压线圈绕制的重任交给我。为了确保送检产品100%合格，技术总工程师决定对线圈高压、中压采取特殊结构方式，老实说，这项技术革新以前从未尝试过。我与几位有经验的老技师组成生产攻关小组，白天大家一起研究图纸、讨论操作工艺，加深对电磁线焊接工艺的探讨；晚上查阅相关资料，比对分析，总结经验，形成自己的方案。经过公司上下一致的努力，不久前从沈阳传来喜讯，80000/110KV变压器通过突发性短路试验，变压器的质量、性能均已达国内先进水平，得到了沈阳变压器研究所的高度评价，标志着江西输变电生产的110KV电压等级容量已经进入国内先进行列。

我的人生信条是：勤奋读书，学以致用。

孙子读书“发愤忌食，乐以忘忧”终为一代圣贤；毛泽东同志一生博览群书，手不释卷，成就一代伟人;胡锦涛同志通过对现代政治、经济、社会发展的深刻变化，提出科学发展观和建设学习型党组织的精辟论断，高屋见瓴，驾驭了我国经济和社会发展的方向。努力掌握新知识、新技能，紧随时代发展的前进步伐，把“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神同勤奋好学、刻苦钻研、学以致用结合在一起，真正做一名学习型员工，是时代的需要，责无旁贷。

学什么?学技能、学本领;怎么学?带着疑问学，坚持实践学，从不好高骛远。因为线圈绕制是一项专业性强、精密度高、需要耐心、细致的工作，唯有通过不断的学习，反复的实践，总结成功的经验，汲取失败的教训，才能有所收获。记得刚刚接触大型变压器绕线工作时，心里常常感到自卑，与车间技术精湛的老技师相比，总感觉自己知识浅薄，技能生疏。于是我暗下决心，一定要数倍于他人的勤奋，尽快掌握技术，克服先天不足。一方面，在日常生产实践中，我虚心向老技师请教，释疑诠惑，认真记下操作时每一个细节；另一方面，制定学习计划，下班在宿舍里查阅资料。坚持每天按照计划检查学习进度，检验学习成果。有时候，看到同事们开心玩乐，自己也动摇过，每当此时，我极力控制自己的情绪，克服惰性思想。

功夫不负有心人，一份耕耘，一份收获。现在，我已较娴熟地掌握了变

压器的各类技术要领。曾代表公司参加南昌市职工技能运动会，获得第一名;在群众性QC小组活动中，荣获省二等奖1次，市一等奖1次，公司一等奖2次。在“人民杯”岗位技能比赛上，荣获第一名。成功的背后，那些鲜为人知的努力与艰辛，已经化作美丽的雨后彩虹，那就是增长了学识，创新了思维，提高了技能，斩获了新知。

我将再接再厉，不骄不躁，永

远做一名学习型员工，为江西人民输变电有限公司再创辉煌贡献自己的一切。谢谢大家！