学习实践活动学习调研阶段情况汇报材料

第一篇：学习实践活动学习调研阶段情况汇报材料

学习实践活动学习调研阶段情况汇报材料

中共枣矿集团救护大队总支部

在集团公司学习实践活动领导小组和指导检查组的指导下，救护大队积极组织，迅速行动，创新工作思路，创新工作举措，圆满完成了学习实践活动学习调研阶段工作。

一、学习调研阶段工作情况

（一）认真准备，全面发动。层层召开会议，传达贯彻集团公司学习实践活动动员大会精神。制定了切实可行的活动实施方案，成立了活动领导机构，建立了领导干部学习实践活动联系点。于3月23日召开了救护大队深入学习实践科学发展观活动动员大会，全面展开了救护大队学习实践活动。并充分利用黑板报、宣传横幅、简报、网络等形式，加大宣传力度，让广大党员干部深刻理解开展学习实践活动的重大意义，把思想认识统一到救护大队的部署和要求上来。

（二）严格制度，强化学习。我们制定了18项工作职责制度，印发学习实践活动工作职责制度汇编和学习实践活动有关政策解答37份，发放到党员干部手中。在学习上，坚持了四项制度：一是领导干部双重学习会制度。党总支理论中心组成员在参加理论中心组学习的同时，自觉参加所在党支部的学习，过双重组织生活。共组织党总支理论中心组（扩大）理论学习会6次，中心组参加机关党支部集中学习7次。二是学习必读篇目和自学制度。我们在学习计划表中对

各级党员干部理论学习作出了严格的要求，明确了理论学习必读篇目、自学时间和要求。每名党员学习笔记达到5000字，副科级以上党员达到1万字。全队共组织集中学习41场次，累计参加259人次。三是制定了学习补课制度。我们对因事因伤病请假的党员及时进行补课辅导。直属一中队党支部为使“12.17”意外事故受伤住院的指战员及时参加学习，把学习资料送到医院病房内，进行现场补课。安消公司党支部针对生产任务重的实际，组织灭火器修理厂职工加班延点进行维修，利用班后时间和周末组织学习。四是制定了学习笔记展评制度。定期组织学习笔记展评活动，进一步严格标准、规范格式、精细管理，进一步激发了党员干部参与活动的积极性。

（三）立足实际，抓好调研。我们立足实际，广泛征集调研题目，确定了以加强党建工作和领导作风建设、增强自主创新能力、转变安全救护发展方式、提升应急救援能力、和谐救护建设等5个方面的调研课题。大队班子带头选好调研课题，分别到联系点和有关基层单位进行调研，共撰写调研报告12篇。制定下发了开展学习科学发展观调查问卷，共征集建议48条，为领导班子撰写调研报告提供了翔实资料。我们坚持边研边改，按照省比武项目设置改变训练重点，突出以人为本、科学训练、提高训练效果；根据大队拓宽服务范围，开展非煤矿山技术服务的新形势，组织救护指战员深入学习非煤矿山应急救援知识，积极做好非煤矿山应急救援工作；开展军事化队列复训活动，提高了服从和执行力。

（四）开展讨论，查找问题。我们紧密联系当前形势、救护大队发展实际和党员思想实际，围绕如何落实好集团公司“18字”工作方针，采取多种形式组织党员开展解放思想大讨论，重点围绕“五个深入、五个树立”进一步更新观念、提高认识。首先，大队党总支召开专题会议，查找工作中存在的问题，分析原因、提出建议；其次，以支部为单位，组织发动全体党员干部开展谈认识、谈体会大讨论活动，讨论会累计召开13次，党员领导干部撰写心得体会33篇。

二、学习调研阶段工作成效

我们认真贯彻集团公司会议和领导讲话精神，始终坚持正确处理开展活动与推进工作的关系，统筹兼顾，做好了结合文章。一是与应对金融危机相结合。全队上下认清形势、坚定信心应对困难，通过加强全面预算管理和资金管理、健全标准成本管理控制体系、拓宽收入渠道、全面实施“33412”工程、开展“百千万”增收节支活动，提高了经济运行质量，较好的完成了各项经营指标。二是与迎接全省矿山救护大队技术竞赛相结合。3月26日全省矿山救护大队技术竞赛筹备会在我队召开，按照精细化的要求，我们在做好筹备工作的同时，及时调整时间顺序，做到工作学习两不误。三是与迎接集团公司安监局对大队安全履职考核相结合。通过检查团严密细致的逐项检查，我队以扎实的工作、饱满的热情获得检查团领导的好评，并取得92.6分的好成绩。四是与开展安全技术性工作和预防检查相结合。3月份以来我们对辖区服务矿井开展安全预防检查104队次，发现不安全隐患184条，现场整改126条，排放气体23起，出动27队次，269人

次，解放巷道4536米，为矿井安全生产作出了贡献。五是与练兵比武相结合。为迎接2009年全省救援技术竞赛和集团公司第八届矿山救护技术比武，直属中队全面开展“夺旗竞标”春季大练兵活动，制定详细的训练计划，科学组织实施训练，决心为集团公司争光，为救护大队添彩。六是与履行救护职能相结合。救护大队在工作头绪多、人员紧张的情况下，在做好袁庄矿探查水情、各服务矿井安全技术性工作的同时，全力投入到甘霖公司抢险任务中。全队指战员取消了休班，奋战在抢险一线。广大党员冲锋在前，大队领导24小时在现场值班，基层指挥员带领战斗小队，随时完成抢险指挥部交给的侦察水情、打风障等任务，一班要下四、五次井，没有一名队员叫苦叫累。七是与深化党风廉政建设相结合。3月下旬举办了廉洁文化硬笔书法赛，共征集作品132幅，并把获奖作品在公开栏张贴，充分发挥了廉洁文化潜在的熏陶、渗透、影响力量，让每一名参与的同志都树立起正确的事业观、工作观、政绩观和高尚的职业道德情操。

三、学习调研阶段存在问题

目前看，救护大队学习实践活动第一阶段取得一定成效，但也存在着一些不足：一是个别党员干部对学习实践活动的重要性认识不够，没有做到对科学发展观理论的潜心钻研、融会贯通；二是由于常规性工作仍然较多，工学矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习能够做好，但自学时间与交流时间不充分。针对上述问题，我们将按照有关要求加以改进，努力做到“两手抓，两不误，两促进”，使此次学习实践科学发展观活动真正落到实处，真正取得实效。

第二篇：学习调研阶段-学习实践活动学习调研阶段工作总结

东加岙村党支部

学习实践活动学习调研阶段工作总结

根据乡党委学习实践活动领导小组的总体安排和要求，东加岙党支部于2009年9月30日开始有计划、按步骤、分阶段地开展了深入学习实践科学发展观活动。目前，学习调研阶段已经结束，“学习调研”阶段期间，我村党支部统筹兼顾，分步安排，同步推进，坚持以科学发展观指导各项工作，以活动的开展促工作，用工作实绩检验活动成效，做到了学习、工作两不误、两促进，取得了实实在在的效果。

一、高度重视，精心组织，确保学习实践活动顺利开展

村党支部高度重视开展深入学习实践科学发展观活动，认真研究部署，精心组织安排，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持进度服从质量、活动促进工作的原则，把深入学习、提高认识贯穿于学习实践活动的全过程，把解放思想、改革创新贯穿于学习实践活动的全过程，把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程。强化了领导责任，建立了党支部书记、支部委员分工负责制，成立了由党支部书记任组长，其他支部委员为成员的学习实践活动领导小组，切实做好学习实践活动的组织实施和监督指导工作。

2009年10月21日，我村召开党支部会议，传达乡党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的有关文件精神，提出了开展深入学习实践科学发展观活动的具体要求，确定了活动主题。随后召开了学习实践活动动员大会，会议由黄敏辉同志主持，支部书记方小来同志作了动员讲话。在认真学习上级文件精神、组织专题讨论的基础上，根据党委文件的要求，结合本村工作实际，制定出针对性强、操作性强的学习实践活动《实施方案》，明确任务，落实责任，确保学习实践活动不走过场，取得实效。

二、深化认识，认真搞好学习调研

1、明确学习内容，认真组织学习。在学习调研阶段，我们制定周密的学习培训计划，认真组织参学人员重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等必学篇目。做到有计划、有资料、有记录、有总结，学习过程中，都能认真做好读书笔记，撰写了心得体会。

2、认真开展调研，转化学习成果。一是联系实际，确定课题。全体支部委员都确定了调研课题，认真组织实施，着眼于推动各项工作提高科学发展水平。二是深入一线，组织调研。调研课题确定后，班子成员经常深入实际进行调研。调研采取座谈交流形式，广泛征求村民的意见建议，充实调研课题的内容。三是归纳总结，撰写报告。调研结束后，根据确定的调研课题，带头撰写了有情况、有分析、有思路、有措施的调研报告，撰写出的调研报告有思想内涵和理论深度，确保了调研活动取得实实在在的成果。

3、搞好专题讨论，深化学习认识。在专题讨论环节，我村围绕“什么是科学发展观”、“能不能科学发展”和“怎样科学发展”等开展大讨论大交流，并结合专题调研报告内容，紧密联系工作实际和本村实际，采取专题研讨、学习交流等多种形式，进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识、机遇意识和发展意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，深化对科学发展观的认识。

4、丰富活动载体，强化学习效果。在采取集中学习、分组讨论、展板宣传、专刊报道等传统宣传形式深入学习科学发展观相关文件资料的基础上，结合工作实际，丰富活动载体，强化学习效果。

我村党支部在深入落实实践科学发展观学习调研阶段虽然取得了一定成果，但与上级要求、与群众的期待还有一定差距，还存在一些不足和问题。在今后的工作中，我们将学习实践活动作为一项长期工作长抓不懈，以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步巩固学习实践活动取得的成果，着力解决影响和制约我村科学发展的突出问题以及党员干部党性党风

党纪方面存在的突出问题，进一步增强科学发展意识，进一步破解科学发展难题，进一步创新科学发展机制，团结带领全体党员和村民，着力构建有利于科学、民主、高效的工作机制，切实把科学发展观贯彻落实到工作的各个方面，努力推动经济社会全面发展。

2009年11月02日

第三篇：学习实践活动学习调研阶段情况总结

市学习实践活动办:

全市深入学习实践科学发展观活动动员大会后，市科技局学习实践活动周密部署迅速启动，在市委学习实践科学发展观活动领导小组指导下，我局强化领导，深入发动，扎实推进，学习实践活动顺利开展，通过认真“回头看”，现将学习调研阶段情况总结如下。

（一）党组高度重视，精心组织部署。局党组积极响应市委的工作部署，认真抓好学习实践活动的组织和领导工作，确保深入学习实践科学发展观活动真正落到实处。全市动员大会召开后，局党组立即召开党组扩大会议，专题研究部署发展改革系统学习实践活动开展工作。成立了领导小组及办公室，结合科技工作的实际，研究制定了活动实施方案，确立了“科技服务发展、关注民生、促进和谐”的科学发展观活动主题，明确了“解放思想，改革创新，加快“一大基地（包括重型机械、核电风电、大铸锻件、轨道交通装备、高档重型数控机床等5个研发生产基地），两大园区（齐齐哈尔高新技术园区、松嫩平原农业综合开发试验区）建设”的实践载体，建立了党组负总责、党员领导干部带头示范、活动办公室督促检查、党支部狠抓落实“四位一体”的领导机制。3月31日，召开了全局干部职工动员大会，对学习实践活动进行了全面部署。

（二）采取各种形式，提高学习效果。坚持集中学习与分散学习相结合，专家讲座与专题辅导相结合，向书本学和向实践学相结合，个人自学与集体研讨相结合，努力把学习实践活动引向深入，力求取得实效。围绕学习三本书、省委十届七次全会精神、马恒昌精神等相关文件资料进行了比较系统的学习。一是重点抓好党员干部集中学习培训。采取阅读文件、座谈研讨、专题辅导等多种形式精心组织学习，党组中心组先后进行了6次理论学习，党员干部参加集中学习50小时，并完成了2万余字的学习笔记每位党员至少完成2篇以上心得体会或相关理论文章。二是领导带头，身体力行。委领导积极参加学习实践活动，带头撰写读书笔记和体会文章，带头参加交流研讨，带头研读必读篇目，带头坚持业余自学，带头联系实际找差距；带头为群众解难题、办实事。三是学习形式丰富多样。聘请市职大校长曹勇安教授为全局职工作了“科学发展观理论与实践”的专题讲座。为提高学习效率促进学习实践活动健康深入开展，市科技局专门印制了《齐齐哈尔市科技局学习科学发展观笔记本》，发给每位职工，方便记录，便于检查；同时在市科技局网上开辟了“学习实践科学发展观活动”专栏，下设“文件指导”、“体会交流”、“支部活动”、“信息通报”、“学习论坛”等专题。各支部每周至少报送一条信息，反映动态、交流情况和经验，截止目前，局网上已刊载有关学习实践活动的文件、讲话、理论文章、心得体会、情况通报、经验交流等400多篇（条），成为指导和推动活动深入开展的重要平台。同时通过专题讲座、观看录像、网上交流、出题考试等多种形式，组织广大党员干部积极参与、深入学习、认真思考，很好地了解了科学发展观的精神实质、核心内容和根本要求。三是开展了思想解放大讨论。按照市委《学习实践活动方案》的要求，局学习实践活动领导小组结合科技工作和全局职工的思想实际，确定了五个讨论专题：

1、学习实践科学发展观对于加强党的执政能力建设和推进改革开放伟大事业的现实意义。

2、阻碍科技事业科学发展的主要问题。

3、推进科技事业科学发展的对策。

4、科技工作如和深入落实科学发展观更好的服务于全市经济社会发展的大局。

5、金融危机条件下我局能为“保增长、保民生、保稳定”作那些实事。局党组中心组率先开展讨论，形成了“进一步解放思想，制定完善政策措施，发挥科学技术的支撑和先导作用”的思想共识。为更深入的研究科技事业如何科学发展的问题，决定抽调专人组成课题组对“推动科技事业科学发展的对策研究”课题进行全面、深入、系统的研究，争取列入市级科技计划，目前，课题的主要设计、项目申报准备工作已经完成（三）认真调查研究，解决实际问题。2010年是国际金融危机期间保持我市经济平稳较快发展的关键之年，我局针对全市经济出现的新形势新问题和新形势下科技工作的新课题，市科技局党政领导干部共7名，自4月下旬以来，按照《市科技局领导干部调研活动安排》规定的时间、内容、任务，深入企业、农村、基层，下发200份征求意见函，召开7个座谈会，走访40多个企业单位并查阅了大量的资料，与企业、院校、科研单位、县区科技部门的科技人员和干部职工200多人次面对面交谈，了解情况、征求意见。调研过程中，对发现的问题能够解决的立刻进行解决，共解决了“科技优惠政策落实不到位”、“中小企业申报创新资金项目不规范”、“县区科技经费投入计算标准不统一”、“科技人员职业发明和非职业发明区别政策不明晰”等10多个具体问题。领导干部和其调研组，对大量的材料和情况进行了认真的研究分析，形成了7篇调研报告。这些调研报告将为推进科技事业科学发展提供重要的决策参考。

（四）积极开展讨论，努力提高认识。我局按照“五个深入、五个树立”的要求，结合科技工作和全局职工的思想实际，确定了五个讨论专题：

1、学习实践科学发展观对于加强党的执政能力建设和推进改革开放伟大事业的现实意义。

2、阻碍科技事业科学发展的主要问题。

3、推进科技事业科学发展的对策。

4、科技工作如和深入落实科学发展观更好的服务于全市经济社会发展的大局。

5、金融危机条件下我局能为“保增长、保民生、保稳定”作那些实事。局党组中心组率先开展讨论，形成了“进一步解放思想，制定完善政策措施，发挥科学技术的支撑和先导作用”的思想共识。为更深入的研究科技事业如何科学发展的问题，决定抽调专人组成课题组对“推动科技事业科学发展的对策研究”课题进行全面、深入、系统的研究，争取列入市级科技计划，目前，课题的主要设计、项目申报准备工作已经完成。局领导班子和各支部在调研的基础上，围绕深入学习理解科学发展观，牢固树立推动工作指导转变，促进科学发展的理念；深入分析当前面临的机遇和挑战，牢固树立抓住机遇，科学发展、和谐发展、跨越发展、更好更快发展的意识；深入分析我市同先进市的差距和经济社会发展的阶段性特征，牢固树立学习借鉴、争创一流的观念；深入查找制约科技事业科学发展的体制机制性障碍，牢固树立与时俱进、改革创新的思想；深入探索把握规律，牢固树立科学领导、科学管理的方式方法五个专题，在全局开展了解放思想大讨论，向各县区政府、科信局局以及近80个市直部门、企事业单位征求了意见，发放200份征求意见函，并对反馈意见进行了认真梳理。通过讨论，广大党员特别是党员领导干部进一步更新了观念，提高了认识；进一步开阔了眼界、开阔了思路、开阔了胸襟，开创了思想解放的新境界，树立了正确政绩观，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（五）联系工作实际，注重实践特色。我局学习实践科学发展观活动按照市委要求，始终强调联系实际，突出科技部门特色，坚持在推进具体工作中促进科学发展观的贯彻落实。局学习实践活动活动领导小组高度重视“主题实践活动”，把它定位为整个学习实践科学发展观活动的最重要内容，作为检验学习成果、化思想为行动、让群众得实惠、为整改打基础的重要环节。研究制订了《市科技局“科技支撑发展进企业帮助保增长 进农村帮助促发展”主题实践活动方案》确定了以“保增长、保民生、保稳定”工作主线，确定了系列主题实践活动内容、调研课题、调研人员、领导干部联系点；确定了基本形式、责任制度、活动时限、具体要求。一是到铁锋区南化社区开展了以“进社区、保民生、科技与民众同行”为主题的实践活动。与社区共同举办了“南化社区志愿者协会总结表彰大会”；带头向社区的贫困居民捐款1000元，此次捐款活动中其他共建单位和社区居民踊跃参加，共筹善款4000多元；动员全局职工捐衣物70件，为南化社区开办爱心超市提供物资，市科技局还计划年内再组织2次捐赠活动，一方面为社区扶贫济困提供实实在在的支持，让南化社区的爱心超市办得越来越成功，同时带动社会各界奉献爱心；向社区赠送科普图书和技术资料，同时还筹划投资2至3万元在南化社区建设“科普书屋”，在丰富社区文化生活的同时提高居民的科技素质。二是深入到拜泉县龙泉镇同乐村（市科技局帮扶点），会同省科技厅开展了“进农村、保民生、科技为富民作支撑”主题实践活动。与省科技厅领导和同志一起作了4件事：在同乐村义务植树300多棵；为同乐村送去XX0斤脱毒种薯、4000斤马铃薯专用肥，价值近30000元；同去的专家举办了马铃薯种植技术培训班，村民80多人接受培训；召开了五级人员帮扶推进会，共同研究了同乐村扶贫开发工作，通过了同乐村实施大型机械化作业计划，确定了“从科学规划入手、从支持产业发展入手、从基础设施入手”的扶贫开发思路。三是组织启动“万人千企”行动。随着国际金融危机的不断蔓延，我市实体经济面临着严峻的挑战，企业发展遇到很大困难和压力。为应对挑战、抢抓机遇，市科技局决定组织和动员广大科技人员以高度的使命感、责任感、紧迫感，迅速行动起来，到基层去、到企业去、到生产一线去，汇聚成共度危机、共谋发展的科技大军，帮助企业破解发展难题，提高自主创新能力，按照科技部等七部委《关于动员科技人员服务企业的意见》精神，齐齐哈尔市科技局组织启动“万人千企”行动，经过精心研究设计，于4月22日组织召开了科技人员服务企业“万人千企”行动启动会议，下发了《齐齐哈尔市科技局组织科技人员服务企业参加“万人千企”行动实施方案》。自5月开始，将组织近1000名科技人员和100户高新技术企业、民营科技企业进行需求对接，进入企业的科技人员将积极宣传国家、省、市支持中小企业发展的政策，尤其是省政府出台的《加快科技创新体系建设 促进科技成果产业化的意见》；了解企业的技术需求，包括企业目前生产和下一步发展的需求，寻求解决问题的途径，帮助企业解决技术难题。；以推广实施省重大科技成果为基础，进一步增选先进适用的科技成果推广应用；积极帮助企业了解国家高新技术企业认定政策，使更多的企业能够晋升到国家级高新技术企业，享受到更多的优惠政策。四是全力推进科技“省市科技共商合作”，举全局之力，科学确定共商项目主要领域，广泛搜集重大科技项目100多项，数十次与省科技厅反复论证，在全省率先与省科技厅签订“科技共商协议”。通过省市共建项目实施，我市在三年内可获得至少5000万元科技资金支持。五是全力举办科技活动周。黑龙江省暨齐齐哈尔市2010年科技活动周开幕式启动仪式，于5月16日上午9时在齐齐哈尔市国际会展中心广场隆重举行。省市有关领导及大专院校、中小学生、科技工作者、社会各界群众共XX多人参加了开幕式。开幕式当天还举办了全市科技创新展览，展区面积达3000平方米，企业、院校、科研院所近70家单位参展，现场参观人数达数千人；以“感受工业化-走进现代化企业”为主题，组织各界群众代表及青少年500多人到齐重数控装备有限公司、二机床参观现代化工业生产线；在市第三中学科技馆开展了科学仪器、机器人及“四小发明”作品展示及现场演示科学实践活动，有近千名中学生参加了这次活动，科普大篷车也开进校园，开展科普活动。整个活动周将有几十万人接受科技培训参加科技活动。

总之，在第一阶段的学习实践科学发展观活动中，我局取得了较好的阶段性成果。当然也存在一定不足，比如：我局当前各项工作比较繁重，工作和学习矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分等。下一步要发扬成绩，克服不足，扎扎实实把第二阶段的学习实践活动推向深入。

市科学技术局学习实践活动领导小组

2010年5月18日

第四篇：实践科学发展观学习调研阶段汇报

富国镇教委学习科学发展观活动 “学习调研”阶段工作汇报

按照富国镇实践活动领导小组的统一部署，教委从1月份开始学习实践科学发展观。根据县委书记耿涛同志《在全县深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话》要求，我校结合工作实际，深入开展学习实践科学发展观活动。学习实践活动启动以来，在县委的正确领导下，在镇学习发展观领导小组的具体指导下，我校学习实践活动积极行动，精心部署，稳扎稳打，成效显著。

一、高度重视，认真准备，扎实开展学习科学发展观活动 认真做好准备工作，组织有力，启动迅速。

（一）、1月5日，教委召开党支部成员会议，专题传达学习关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神，统一思想认识。

（二）、成立深入学习实践科学发展观活动领导小组及其办公室，领导小组由张道元校长任组长，李广武、罗洪信同志任组员，组建领导小组办公室，办公室主任由王永同志担任。

（三）、召开领导小组会议，对学习实践活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定学习实践活动的目标任务。

（四）、学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，全体教职

员工参加，由张宝和副校长对开展学习实践活动进行部署。全校动员大会后，各党员小组组织学习讨论，进行再动员、再发动，进一步提高对学习实践活动的认识，明确教育活动的工作步骤和目标要求。

二、做好学习调研阶段的实施工作

从3月上旬至4月下旬。主要任务是学习理论、解放思想、转变观念、形成共识，包含学习培训、深入调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论三个环节。

（一）、学习培训。动员大会后，全体党员干部认真学习党的十七大报告，十七届三中全会精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神。在此期间，学校安排进行4次集中学习，组织党员开展专题研讨，对党员干部进行集中学习培训，进一步提高认识，统一思想。保证学习不少于30学时。在学习中，做好学习笔记，联系实际，深入思考，撰写心得体会，注重提高学习效果。

（二）、深入调研。以科学发展观为指导，结合学校的实际，一是校领导围绕“加快推进科学发展，加快推进素质教育”这个主题，结合各自的分管工作，采取多种形式开展调查研究，找准制约学校发展、教职工反映强烈的突出问题，研究解决问题的对策，并形成调研报告。二是在学校开展“我为学校教育又好又快发展进言献策”活动，——

通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、网络信箱和热线电话等形式，认真听取意见和建议。三是采取相应办法，广泛听取学生及家长代表及社会各界的意见和建议，着重梳理出在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，从理论和实践的结合上加深对科学发展观的理解。在学习实践活动中敞开大门，吸收群众全程参与、全程监督。开展“万人大调查活动”，采取发放调查问卷和网络调查两种方式，全校共发放调查问卷300份，收回290份，收回率达97%。经认真统计，调查问卷设置的5个问题的综合满意率为98%。征集到文明、生态、和谐新校园和党的建设四个方面20条意见建议，使学习实践活动制定的目标任务更加贴近实际、贴近群众，更加明确了下一步整改的方向。我校在认真学习上级文件精神的同时，深入查找自身单位制约科学发展的体制机制问题，查找制度缺陷。在前段活动基础上，对照科学发展观要求，从体制机制的角度认真进行梳理，找准不利于科学发展的制度缺陷。推动制度创新。着眼于为教育科学发展提供体制机制保障，率先形成有利于科学发展的体制机制体系。

（三）、围绕科学发展进行解放思想大讨论。按照科学发展观要求，密切联系教育工作实际，紧紧围绕“加快推进科学发展，加快推进素质教育”的主题，深入开展解放思想大讨论活动。通过抓好专题研讨会、座谈会，采取征文、组织群众评议等方式，营造解放思想大讨论的浓厚氛围。引导党员干部切实破除自我满足思想、保守思想、— 3 —

依赖思想和畏难情绪，增强加快学校又好又快发展的紧迫感和责任感，把思想高度统一到科学发展观的要求上来，真正做好认识有深度、工作有创新、实践有成效。学校在4月初组织开展了以“优化环境、创新机制、从我做起”解放思想大讨论活动，围绕“四破四立”进一步更新观念，深入讨论机遇和挑战，深入分析差距和不足，深入查找制约科学发展的体制机制性障碍。根据实际，创新和完善各项制度，形成贯彻落实科学发展观的长效机制.通过以上工作，我校梳理出教育科学发展机制制度上存在的突出问题，梳理并确定机制制度建设重点：

1、素质教育的推进需要加大力度。我校坚定“为学生一生的发展奠基”的办学理念，全身心投入到“关心人的成长是教育的一种情怀”之中，努力实现全校师生的共同愿景“让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”。我们还要积极围绕“以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本”的办学宗旨，大力实施 “一二三四”工程：一个中心（以素质教育为中心），两个全面（全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量），三个教育（师德教育、养成教育、心理健康教育），四个侧重（重科研、重管理、重普及、重特长）。

在今后的工作中，我校要突出深化具有学校特色的学校、家庭、社会“三位一体”模式下的“四项教育”（思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育）研究，把“快乐中队”建设落到实——

处。完善学生自主管理机制，按照学生身心发展规律，分层设计德育目标，下移工作重心，抓实中队辅导员和中队干部队伍建设，提高德育工作的实效性，打造“德育品牌”。

2、应该更加积极地探索构建自主有效课堂教学策略。在“大课时备课”、“小课题研究”中形成课堂教学特在“学术沙龙”及“学科专题研究”中，切实提升课堂教学效益。要积极推进地方课程、校本课程建设，积极开展以心理辅导活动课、围棋课及学生社团组织为龙头的系列化校本课程研究，提高课程实施水平，完善有效调控学校教育教学质量的素质教育评价体系。认真组织好“科技艺术节”“体育节”“读书节”“书法节”及社会实践活动，坚持完善各类表彰机制，为培养学生的创新精神和实践能力提供空间和舞台，达到提高素质、磨练意志、培育身心、彰显学生个性的目的。

3、应该进一步加强教师队伍建设。要建立以人为本的教师自主发展机制，在规范教学行为的基础上，建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制，促进骨干队伍、青年教师的快速成长。要继续深化“教师负性情绪的产生原因和自我调节”课题研究，开展《师道讲坛》活动，实施“和谐社团工程”，发挥教师工作室职能，拓展创新教师心理成长工作坊途径，做到师德教育与教师心理健康教育课题研究的有机融合，鼓励、尊重教师的自主、个性发展，真正实现教师专业发展。要组织开展丰富有效的教育教学交流、比武以及学

科能力测试活动，大力实施“教师读书活动计划”，提升教师教学能力和学科素养。

三、学习科学发展观“学习调研”阶段的体会及今后打算 “人民群众得实惠”是学习实践活动的重要目标之一。我校要深入开展“心系师生、情暖万家”为民办实事活动，把为群众办实事、解难题作为突出重点，摆上重要位置，贯穿活动始终，切实抓实抓好。要在深入调查了解和广泛征求意见的基础上，依据学校教育实际，积极采取措施，切实解决影响和制约学校科学发展的体制、服务、管理和招生办学等工作方面问题，改进教育教学工作中的薄弱环节，切实解决实际工作中群众关心的难点和热点问题,尽快让人民群众感受到学习实践活动带来的实惠。要按照制定的工作方案，严格落实工作责任，明确工作项目、明确任务目标、明确工作措施、明确工作要求、明确完成时限、明确具体责任人，通过活动开展促进项目落实。要建立为民办实事的长效机制，把为群众办实事作为一项制度长期坚持下去，切实为群众解决实际问题和困难。学校学习实践活动领导小组办公室要切实加强对办实事情况的督促检查，真正把学习实践活动打造成民心工程。

——

第五篇：交通局学习实践活动调研阶段工作总结

交通局学习实践活动调研阶段工作总结

市交通局学习实践活动调研阶段工作总结 自10月8日全市学习实践科学发展观活动动员大会召开以来,在市委的正确领导下,在市委指导检查组的具体指导下,交通局党委紧紧围绕“推进科学发展、促进合淮同城、加速##崛起”主题,精心谋划,科学安排,迅速启动,认真抓好准备环节和第一阶段各项工作的落实,着力在加强领导、统一思想、宣传发动、营造氛围、学习培训、选准调研课题、深入调研、开展大讨论、多出成效上下功夫,扎实推进学习实践活动全面展开,现将第一阶段活动开展情况总结汇报如下:

一、基本情况

交通局下属14个企事业单位(8个企业、6个事业),8个党委、12个党总支、107个党支部。党员总数1882人,其中在岗党员1194人,离退休党员613人,出中心党员75人。

二、主要做法

(一)党委领导高度重视,迅速动员部署安排

市委学习实践活动动员大会召开后,局党委非常重视,把这项活动作为当前的一项重大政治任务来抓,迅速启动、周密安排。局党委及时召开会议,专题研究部署交通系统学习实践活动,成立了以党委书记、局长###为组长,党委副书记###为常务副组长、其它党委成员为副组长、局直各单位党政主要负责人为成员的深入学习实践科学发展观活动领导小组,并向局直各单位派出5个指导检查组。成立了学习实践活动领导小组办公室,明确了责任人,负责抓好活动的日常具体工作。结合交通系统实际,制定了《市交通系统开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、下发了《市交通系统深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》,提出了第一阶段活动计划《市交通系统深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》,印发局直各级党组织,并于10月13日下午,召开了全市交通系统深入学习实践科学发展观活动动员大会,局党委书记、局长李艾军作动员部署。市委指导检查组第五组组长吴秀忠、局党委成员、局直各单位领导班子成员、公路局、运管处机关科室负责人及其二级机构班子成员和交通局机关全体党员共93人到会参加。会议传达了市委书记杨振超在全市开展深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会上的讲话精神,宣布活动实施方案,布置了学习调研阶段任务。

动员大会召开后,局直各级党组织纷纷响应,快速启动。各单位也按要求相应地制定了实施方案和成立了领导机构,明确了一把手负总责,形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制,做到领导机构、办事机构和办公地点“三落实”,确保学习实践活动深入开展。局直各级党组织分别学习传达贯彻市委、交通局党委领导在学习实践活动动员大会上的讲话精神,本着认识求深、活动抓实的原则,把学习好、贯彻好、落实好科学发展观作为当前的一项重大任务摆上重要日程。使全系统广大党员充分认识到学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求。明确了学习实践活动3个阶段、11个环节的主要任务、方法步骤,从思想上和行动上迅速投入到学习实践活动的各项工作之中。

(二)牢牢抓住关键环节,落实学习调研任务

为认真抓好学习实践活动,局党委严格按照市委学习实践活动领导小组安排和要求,紧密联系交通工作实际,牢牢抓住第一阶段三个关键环节,科学安排部署,制定了《市交通系统深入学习实践科学发展观学习调研阶段工作安排》、《关于派出市交通系统深入学习实践科学发展观活动指导检查组的决定》、《交通系统深入学习实践科学发展观领导干部联系点的通知》、《市交通系统参与实践活动群众代表名册》。总的目标是:一是贯彻上级指示精神不走样,在拟定活动方案、制定学习调研阶段活动方案上,严格按照市委要求统一部署,在时间上有保证、内容上不缺项、步骤上要同步、形式上求创新,确保学习实践活动有条不紊、科学严密地进行。二是按照“分层次、有重点、重实效”的原则,结合交通工作特点,扎实推进学习调研工作:

1、学习培训

在学习培训环节,做到“五坚持一带头”。

(1)坚持集中学习与个人自学相结合。局机关及局直各单位党组织,采取集中学习和个人自学相结合,精读重点篇章与通读相结合的方式,组织广大党员学习了《毛泽东邓小平

江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》,县级领导干部还学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。除集中学习外,广大党员干部还围绕学习计划、学习内容和学习提纲认真抓好自学。

鉴于交通系统离退休党员及困难企业下岗职工党员人数多、流动分散、住地较杂的特点,党支部采取送书上门、并提出学习要求。市航运总公司针对船民流动性强的特点,利用大家返航归来,送书上船,然后集中组织学习,并要求他们自学;市汽运总公司凤台汽车站党总支根据车站、车队和保养厂工作特点,安排了不同形式的集中学习,如行车党支部安排驾驶员党员、随车售票员党员利用每周五安全例会集中学习2小时;保养厂党支部利用班前会,每次学习半小时,从而保证了学习时间,收到了较好的学习效果。

(2)坚持创新学习。通过采取学习辅导材料,听市专家智囊库成员作专题讲座、市委有关部门组织的巡回演讲、局主要领导作辅导报告,讨论交流,“在线访谈”,举办心得体会交流,开办专栏、简报,知识测试等多种形式,落实学习计划内容,增强学习效果。进一步加深对科学发展观的内涵和精神实质的理解,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,为今后的学习实践活动奠定了理论基础。

(3)坚持学习标准。进入学习培训环节后,各级党组织以“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任、实施督查督办”这六个方面为抓手,在规定的时间内,做到时间、人员、内容、效果“四落实”,达到集中学习有签到、讨论交流有记录、精读篇章有笔记、学后感想有心得的学习标准。使广大党员端正了学习态度,完成了学习内容和规定学时,认真做好读书笔记,进行学习心得交流。

(4)坚持学习制度。各级党组织坚持每周组织党员干部集中学习,严格考勤制度,每次集中学习必须由本人签到。集中学习一般不准请假,遇有特殊情况,要经过单位主要领导同意,并在事后自觉补上学习内容。努力做到集中学习时每个党员不漏,一次不缺。

(5)坚持督查指导。学习实践活动迅速启动后,局五个指导检查组经常深入基层,采取查、看、问三种方式进行督查指导。即:查对上级的各项部署是否传达、贯彻、安排、落实;看是否有学习笔记与心得体会,是否做到学习人员、时间、内容、效果“四落实”;问在开展学习实践活动中存在什么困难以及对活动的意见建议。通过不断地深入基层检查指导,及时了解掌握局直各单位学习实践活动的进展情况,向局活动领导小组提出反馈意见,发挥了领导小组与开展活动单位之间的桥梁纽带作用,促进了各单位学习实践活动的扎实有序开展。局活动领导小组办公室对各单位活动开展情况实行周报制,并于每周四下午召开全系统学习实践活动办公室主任调度会,对活动的进展、阶段的要求、时间的把握以及基础资料的归档整理等工作进行具体指导。局党委成员结合各自分工,确立了联系点,并经常深入联系点召开座谈会,进行调查研究,征求意见建议,发挥了以点带面向全系统辐射的作用。

(6)领导示范带头。在学习实践活动中,局党委成员从自身做起,除参加机关支部集中学习外,还利用周六上午召开党委中心组(扩大)学习讨论会集中学习。局党委书记、局长李艾军同志带头学习,做到“三亲自六带头”,即亲自做动员报告、亲自作专题辅导和亲自修改完善重点环节方案;带头遵守学习纪律、带头书写读书笔记和心得体会、带头讨论发言、带头听取党员群众意见、带头边学边查边改、带头撰写调研报告。由于党委成员率先垂范,极大地激发了各级党组织和广大党员的学习热情,为学习实践活动的稳步开展起到了很好的引领作用。

截至目前,局党委中心组集中学习4次,党员集中学习已达24学时,领导学习笔记平均达5000字以上,学习心得达5篇以上。

2、深入调研

(1)进行调研准备。按照市委、市政府统一部署,局党委结合交通工作实际,制定了《市交通局党委深入学习实践科学发展观活动调研方案》,对深入调研环节工作作出要求:一是局党委成员分别结合各自分工,确立重点调研课题,明确牵头部门和参与单位(部门)。二是要求各参与调研活动单位做好相关准备工作,积极配合调研组的各项活动。三是局直各单位领导班子成员要结合单位和工作实际,在理论学习的基础上开展调研活动,并形成调研报告。

(2)开展深入调研。针对影响和制约我市交通科学发展的突出问题,局党委成员带队,深入基层、深入一线、走访群众,开展问卷调查、现场调查,召开座谈会等多种形式的调研活动,搜集掌握第一手资料,为撰写调研报告提供科学依据。

(3)形成调研报告。局党委成员在各自深入调研的基础上,认真分析研判,梳理各种意见建议,找准在科学发展上存在的突出问题,提出工作思路,形成调研报告,呈报至市委学习实践活动领导小组。同时,将《关于我市构建综合交通运输体系的思考》和《城区载客正三轮机动车、中巴车综合整治调研报告》两篇调研报告报送至市政府党组。局直各单位领导班子成员也分别按照局党委调研方案要求,形成调研报告报送至局学习实践活动领导小组。

(4)转化调研成果。对调研中能够解决的问题,立即给予解决;对调研中一时难以解决的问题,进一步归纳分析,尽快促进解决问题思路的形成;对于自身难以解决的问题,提出基本思路和建议。逐步将调研成果转化为政策措施、管理制度与办法,不断推进政策制度的科学完善。

活动期间,共走访群众284人次,召开座谈会81场次,局领导班子成员按照确定的调研课题,撰写了6篇调研报告;局直各单位领导班子成员共完成43篇调研报告。

3、开展大讨论

根据交通系统学习实践活动实施方案,制定了《市交通系统学习实践科学发展观大讨论活动实施方案》,结合先前开展的“继续解放思想、促进科学发展”大讨论活动,在交通系统掀起了新一轮大讨论热潮。

1、局党委结合交通系统工作实际,以实现交通科学发展为主题,举办局党委中心组学习实践科学发展观大讨论(扩大)会议,局党委成员和局直各单位党政负责人分别从工作实际出发,围绕交通基础设施建设、外部环境、依法行政、信访稳定、企业改制等专题,深入剖析目前所面临的困难与机遇,畅谈了各自的看法与见解。

2、局直各单位组织广大党员以“加速淮南崛起、实践从我做起”为主题,结合

“继续解放思想、促进科学发展”大讨论活动,围绕交通“发展理念、发展主题、发展路径、发展动力、外部环境、内部管理、工作作风、工作效能、体制机制、服务群众、信访稳定”等方面存在的突出问题,开展不同形式的大讨论活动。在活动中,利用中心组学习、支部组织生活等多种载体,通过采取会议交流与书面交流、指定发言与自由发言、中心发言与补充发言相结合的方式,组织党员开展讨论。引导广大党员干部特别是领导干部切实把思想认识从哪些不适应、不符合交通科学发展的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过组织大讨论,全系统党员干部职工在事关交通科学发展全局的重大问题上形成了共识,思想观念较好的统一到了科学发展观的要求上来。截至目前,全系统共开展大讨论活动57次,参加讨论人数达1170人次,找准涉及交通基础设施建设、道路运输市场管理、企业改制等方面的突出问题15个。

3、召开改革开放30周年交通事业回顾与总结座谈会。座谈会上,与会人员畅谈改革开放30年来淮南交通取得的成绩,及在已取得成绩的基础上,如何破解制约交通发展难题,将科学发展观落实到交通工作的各个方面,全面推进我市交通事业又好又快发展。

(三)创新学习实践载体,推进活动深入开展。

1、营造学习实践活动宣传氛围

为营造良好氛围,各单位充分利用宣传栏、板报、橱窗、展板、简报、网站等活动阵地,大力宣传学习实践活动的根本目的、重大意义、指导思想、方法步骤;开展“在线访谈”活动,与广大网民朋友进行在线交流,共收到7个方面共计24个问题和相关意见建议,点击率达1096次;召开群众代表座谈会,听取意见建议。通过一系列活动,营造了学习实践活动的浓厚氛围,激发了党员干部参与学习实践活动的热情。

2、开展心得体会交流

为检查学习情况,展示我局开展学习实践活动的效果,局活动办公室在学习实践活动第一阶段结束前,挑选机关党员的24篇心得体会文章,在学习园地进行展览,供大家学习借鉴参考和互动交流。

3、突出实践特色

在深入学习实践科学发展观活动中,局党委采取积极措施,主动把握拉动内需政策机遇,多次召开专题会议,及时传达中央、省、市和交通运输部有关拉动内需、促进经济平稳较快增长政策精神,分析研究、提出对策。精选16个具有全局性和针对性的交通项目(涉及资金约亿元)报市发改委申请列入国债项目,报省交通厅,争取项目支持,并安排专人负责,对每个项目责任到人,紧盯上级政策变化,定期上报进展情况。新规划的5个项目也于11月13日正式委托有关设计单位分别承担省道102、省道308和淮南大道、九龙大道和舜耕大道的咨询设计工作。淮上淮河大桥预可行性研究报告于10月16日通过专家组审查,11月27日批淮立项。上窑至曹庵公路工程初步设计于11月21日通过审查。凤台县淮河公路二桥预可行性研究报告12月4日通过评估。此外,积极出台奖励政策,鼓励企业主动发展。对局属企业争取到外资的,将给予引资的%奖励,用于奖励在引资方面有突出贡献的个人和弥补行政事务经费不足。

局党委成员围绕“机关效能和作风建设”,到基层单位开展调研,对全年工作目标进行督查,加强指导,加快推进,确保各项工作有序开展。运管部门为加强交通运政系统行业作风和效能建设,预防行业不正之风和违法违纪行为,出台并实施《工作人员上岗承诺制度》和《聘用人员上岗承诺制度》,拟定《为民服务业务全程代理工作方案》,为改进作风,提升服务水平奠定了良好基础。

(四)回头查看第一阶段,总结工作查找不足

目前,学习实践活动第一阶段已近尾声,回头查看这一阶段活动的开展情况,我们进行了全面总结:

通过组织开展学习培训、深入调研及大讨论活动,交通系统党员干部普遍感觉收获很多,受益匪浅。通过宣传发动,形成了和谐互动的学习氛围,对转变学风、工作作风起到了一定的促进作用;通过学习培训,提高了思想认识,明确了学习实践活动的重大意义,激发了参加学习、接受教育、主动实践的积极性;通过开展深入调研,找准了突出问题,理清了交通发展思路;通过大讨论,把思想认识切实转变到科学发展观的要求上来。

截至学习实践活动第一阶段基本结束,共设立学习实践活动专题网页1个、宣传专栏5个,活动简报10期;邀请专家辅导5场次,局党委及局直各单位主要领导做专题辅导报告13场次;在“科学发展在身边、我为崛起献良策”活动中,共收到局直各单位及群众代表提出合理化建议52条;共有1238名党员参加理论知识测试。全市交通系统学习实践活动第一阶段取得了预期效果。

在学习调研阶段虽然取得了一定成效,但同时也存在着一些困难与不足,主要表现在以下方面:一是交通运输部门人员流动性强,组织起来集中学习较为困难;二是困难企业下岗党员学习积极性不高;三是少数党员对学习实践活动重视不够,不能正确处理工学矛盾,过于强调客观原因;四是一些党员理论学习观念不强,往往浅尝辄止。对于以上存在的问题,我们将加大宣传和督促力度,在接下来的分析检查阶段,继续边学边改,以学习实践促进问题解决,以解决问题推动工作落实,把解决问题贯穿于整个学习实践活动。

三、下一阶段活动安排

学习调研阶段工作完成后,及时做好转段申报工作。下一个阶段,总体工作思路是:召开第二阶段学习实践活动动员会,与上级保持同步,及时制定印发分析检查阶段实施方案,抓住3个关键环节,做深做细,抓牢抓实,确保交通系统分析检查阶段各项工作扎实有序进行。