机关作风整顿活动个人剖析材料

第一篇：机关作风整顿活动个人剖析材料

自市委、市政府决定开展机关作风整顿建设活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，将本人在工作中存在的一些问题、产生问题的原因汇报如下：

一、存在的问题

1、学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

2、处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

3、责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

4、对工作的热情度不够。我的工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析

1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

3、思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

第二篇：机关作风整顿活动个人剖析材料

机关作风整顿活动个人剖析材料

本人以机关作风整顿活动为契机，结合个人思想工作实际，深入开展自查自纠工作。认真查找个人在思想、工作及政治业务学习等方面存在的问题与不足，简要总结如下：

一、存在的主要问题

一是缺乏学习的自觉性，重视程度不够。局里组织的集体学习能够按照要求积极参加，但是个人业余时间学习的主动性不强，读书看报的时间太少，政治敏锐性不高。

二是业务功底水平不高，创新意识不强。其主要原因在于平时对自己的要求不严，存在着但求过得去，不求过得硬的落后思想。

三是个人性格偏内向。办公室工作是局内外联系的桥梁和纽带，而自己由于组织协调能力较差，处事方式仍欠成熟，很多工作没有拓展开来，没有新的突破。

四是主动服务、热情服务的意识不强。尽管平时要求自己遵守热情接待“六个一”、履行职责“四不要”的服务规范，但在工作头绪多、任务重的时候，执行的标准有些松。

五是工作争先创优的劲头不够。对照局里的优秀同志，自己勇于开拓、乐于接受工作压力的自觉性和主动性还不够强。

二、下一步整改措施

针对以上查找的问题，提出以下整改措施：

（１）尽快转变工作作风，积极提升服务理念，牢固树立为地方服务和为国家服务同样重要的观念，努力做好两种服务工作。

（２）变压力为动力，增强工作的主动性，抓住经济社会热点和当政领导关心的问题，深入开展调查研究，多出精品，快出精品，提供更加优质的服务。

（３）加强专业知识和理论知识的学习，做到学习知识有计划、有目标。既系统制定好长远学习目标，又周密安排好阶段性学习计划，按计划去完成学习任务。作为一名调查人员，需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。因此，应加强政策理论和业务方面的学习，力争做到理论指导实践，努力提高工作能力和水平。

第三篇：机关作风整顿活动个人剖析材料

机关作风整顿活动个人剖析材料

按照机关作风整顿活动实施方案的要求，我把个人自我剖析情况向领导、同志们汇报如下：

一、学习情况及体会

干部作风事关党和政府的形象和威信，关系党的事业成败。要实现跨越式发展和长治久安两大历史任务，关键在干部队伍。在全县扎实开展干部作风建设集中教育整顿活动，对解决广大机关干部在作风建设上存在的突出问题，建设让党满意、让农牧民群众满意的学习型、创新型、服务型、效能型、文化型机关，树立干部队伍为民务实、改革创新、作风过硬、律己清廉的良好形象，确保县委确定的目标任务的圆满完成，加速推进我县跨越式发展和长治久安有着十分重要的意义。

自今年**月以来，全县开展机关作风集中治理整顿活动以来，活动开展的既深入细致，又扎实有效、丰富多彩，活动的开展对机关干部触动很大，这是对我们机关干部工作作风中存在问题的一次整顿，是对我个人思想和工作存在问题的一次深入查摆，更是我在工作中切实转变作风、提高工作效能、加强党性修养的一次良好契机。

我在教育活动中，认真地学习了****、*****等相关文件精神，撰写了读书笔记和心得体会。通过深入学习，提高了对转变机关工作作风、加强机关效能建设重要性的认识，触动了内、激发了思想。思想意识有了更深刻的认识，党性观念、纪律观念进一步得到了升华。通过自我反省、自我剖析、挖掘根源，找到了自身的差距和存在的问题。

二、自身差距和存在的主要问题

1、工作缺乏紧迫性。主要表现在：工作中存在拖拉现

象，对一些不是很重要的工作，有时存在松劲思想，总想着先放一放，晚一点做出没有关系的现象。

3、吃苦精神、奉献意识不强。主要表现在：正常上班时间外，有些事情干的不情愿，总认为，这是我应该休息的时间，我只要干好八小时就行了。

问题存在的主要根源：从主观上讲，是工作的积极性、主动性不够，缺乏忘我工作的精神。从客观上讲，是自我要求不够严格，存在着差不多就行的思想，不求有功，但求无过的思想在作怪。

三、下一步整改措施

1、加强学习，提高理论水平和工作能力。进一步加强学习，在学习的深度和广度上下功夫，不仅要加强政策理论的学习，还要加强业务知识的学习，不仅要增强服务群众的本领，还要学会如何服务群众。

2、立足本职，强化服务。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点，简化办事程序，提高办事效率，最大限度地满足人民的需要。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来，把为人民服务落实到我们具体工作的每一个程序中。

3、提高素质，切实加强自身建设。要在工作中，紧紧围绕单位的工作重点，以不断提高、努力创新为目标，把这次集中整顿活动的成果落实到具体工作中去，以新的境界、新的风貌、新的标准、新的作为树立自己新的形象，以实际行动努力树立机关干部的良好形象，营造良好的发展环境，为推动全县经济和社会发展贡献自己的力量。

第四篇：机关作风整顿活动个人剖析材料

文章标题：机关作风整顿活动个人剖析材料

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自市委、市政府决定开展机关作风整顿建设活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不

足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，将本人在工作中存在的一些问题、产生问题的原因汇报如下：

一、存在的问题

1、学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

2、处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

3、责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

4、对工作的热情度不够。我的工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析

1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

2、群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

3、思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

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第五篇：机关作风整顿个人剖析材料

机关作风整顿个人剖析材料

按照我局“讲规矩、树形象”思想纪律作风整顿活动的总体部署，通过以小组、以科室的深入学习，我感悟很深、收获很大。更加充分地认识到了，开展机关作风学习，是适应新形势，是严肃政治、组织和工作纪律的必要手段，同时也看到了自身存在的许多不足之处。

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神不强。虽然平时工作中也在不断地学习在提高自己,但是在思想观念中摆脱不了一些条条框框和陈旧观念的束缚，存在思维定势;表现在工作中有些被动地工作。

2、自身学习抓得不紧。理论学习蜻蜓点水，满足于一知半解，缺乏深入地系统地学习，并且没有很好地坚持理论联系实际。

3、自我要求不严，主动超前少。工作中不能对自己“高标准、严要求”，工作态度不够积极主动，没有发挥自己的主观能动性，经常是处于奉命行事，落实任务。

二、存在问题的主要原因:

这段时间，自已结合理论学习，进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源，概括起来主要有以下几个方面：

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时参加单位集中组织的学习不多，而且学习态度也不是那么端正。更主要的 是理论联系实际不够.2、理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求〃

针对上述问题和不足，今后的努力方向和主要整改措施是:

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。适应新形势，学习新东西，抓紧自身学习；确实认识到纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。

2、切实转变工作作风，提高工作效率。严格按照规章制度要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一件事，发扬奋发向上的精神，认真学习业务知识，充实自我，进一步提高自己的工作效率，高标准、严要求，开拓进取。

以上是我在此次机关作风学习整顿活动中的剖析材料和下一步的整改措施，请各位领导、同事对我今后的工作及学习中多提意见多帮助。