第一篇:考棚小学
考棚小学
学校简介 南京市考棚小学始建于1905年,前身是程子祠学堂,1927年改名为考棚小学。学校现位于风景秀丽的秦淮河畔,经过近年来的规划建设,目前已初具规模。
学校坚持以周恩来“为中华之崛起而读书”的至理名言为校训,激励全体师生,形成了优良的校风、教风与学风,在市、区享有较高声誉。
经过近年来的实践与探索,结合教育的发展趋势及学校自身实际情况,并邀请市、区有关专家进行论证,我们逐步明晰了学校的办学理念、办学目标、办学思路及办学特色。我校的办学理念:以恩来精神建校育人;办学目标:力争使学校成为教育质量高、办学特色明、文化内涵深、在全省具有一定影响的现代化学校;办学思路:以创建学习型教师群体为基础,以模范实施新课程标准为重点,以创立品牌、丰富内涵、加速发展为主题,走现代化办学之路;办学特色:一是德育特色:充满关爱(意在弘扬仁爱精神,彰显人文关怀),二是教学特色:大胆追问(旨在倡导自主探究,培养科学精神),三是课程特色:双语教育(重在营造语言环境,积蓄发展潜力)。在全体教师达成共识后,这些纲领性的要义将成为学校及每位教师教育教学工作的出发点与归宿点。
长期以来,考棚小学通过几代人的努力,逐步形成了自己的特色。学校创建了全国小学中第一个“周恩来班”,精心建设了“翔宇”系列校园文化,优先启动了创建学习型青年教师群体工作,确立了省级教育科研规划课题,开展了深受学生喜爱的“快乐体育”活动。近年来,百年老校焕发了青春,学校先后荣获南京市实验小学、南京市示范学校、南京市德育先进学校、南京市教育科学研究先进单位、南京市科技教育特色学校、江苏省现代教育技术实验学校、全国群众体育先进单位等多项殊荣,少先队大队也被表彰为全国红旗大队,学校图书馆、心理咨询室也顺利通过了市示范图书馆和市合格心理咨询室的评估验收。有多名学生在各级各类竞赛获奖,近年来每年均有数十名学生被南京外国语学校、南师附中、金陵中学、一中等名校录取,毕业生们的优异表现得到了中学老师的一致好评。目前,全校师生正以饱满的热情和旺盛的斗志向着更高的目标迈进。
第二篇:考棚社区残疾人协会简介
考棚社区残疾人协会简介
古楼街道考棚社区地处鄂州市老城区,区域面积0.72平方公里,由东门居委会和考棚居委会合并组成,辖区位于古城路以西,许家巷以东,南至武昌大道,北临观音阁公园,万里长江第一阁——观音阁抱枕于怀。现有住宅54幢2313户,5676人。目前辖区共有残疾人71人,(其中:肢体残疾有32人,智力残疾4人,视力残疾7人,听力残疾2人,语言残疾2人,精神残疾12人,多重残疾12人)占总人口的1.25%。社区残疾人协会于2008年成立。履行“代表、服务、管理”三项职能。近年来,在残联和街办的领导下,我们积极探索社会化服务路子,围绕“组织建设、社会保障建设、社会服务建设”的工作思路,促进了社区残疾人工作又好又快发展,也取得较大的成绩,自成立至今,使残疾人事业从无到有,从基础到发展,一步一个脚印,取得了实际性进展。是通过认真贯彻落实《中华人民共和国残疾人保障法》,积极开展残疾人扶贫解困,按比例就业、康复、教育等各项事业,使我社区的残疾人社会地位不断提高,合法权益逐步得到保障,扶残助残逐步形成。为此,我社区连续两年被市残联评为残疾人“示范社区”。
残疾人事业是崇高的事业,是建设有中国特色社会主义的一部分,受生活水平的制约,我社区残疾人事业起点低,残疾人在康复、教育、就业、生活等方面面临着许多困难,需要上级各部门对残疾人事业给予更多的关怀和重视,还需要社会各界给予更多的支持和帮助。
第三篇:考棚街小学课外访万家活动进行得如火
考棚街小学“课外访万家”活动
进行得如火如荼
“樊梦周同学学习认真刻苦是老师的好帮手,不知道在家里的情况怎样,我希望能配合你进一步地把孩子的学习成绩搞好,使她的身心得到更好的发展。也请你就学校各项工作提宝贵意见,让我们共同地把学校建设好”。考棚街小学六(3)班班主任孙金芳老师在家访中同学生家长亲切的交流。面对抽空来家访的老师,樊梦周的妈妈一脸的腼腆,连声谢谢。
这是考棚街小学老师众多家访中的一幕,随着“课内比教学、课外访万家”活动深入的开展,学校采取了多种形式组织老师参与此项活动,在“课外访万家”活动成果汇报会上,学校校长倪文涛同志说到:老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视,对学生是一种激励,对家长也是一个触动,老师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此距离。并要求全体老师要记好家访笔记,写好心得体会,要如实地反馈家长提出的意见,不能一味地报喜不报忧。近期,学校老师家访已成习惯,他们上班后交流昨天家访见闻和感受,已成为工作中一种心灵享受。
希望各位老师多交流“课外访万家”点滴感受
第四篇:周棚小学2018毕业典礼主持词 - 副本
周棚小学
2018毕业典礼主持词
1、(全体都有,立正)告别母校 师恩难忘 放飞理想 周棚小学毕业典礼现在开始
2、尊敬的给老师和同学们大家下午好!(鼓掌)
在今天这个特别关键的日子,我们迎来了周棚小学毕业典礼。
在今天这个特别重要的日子,我们有幸请到中小校的相关领导,他们是
(谢谢您们在百忙的日子里来参加我们的毕业典礼)
在今天这个特别重大的日子,我们诉说着“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的离别之情;我们传递着“春播桃李三千圃,秋来硕果满神州”的感恩之情;我们期许着“青,取之于蓝而青于蓝”的祝愿之情。
3、领导代表讲话
同学们,六年的时间!学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们领导代表为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们周棚小学因为拥有我们而骄傲。
4、毕业生代表讲话
六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。十二个学期的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
5、教师代表讲话
周棚小学的二十四个季节,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!
6、向老师献花 老师,我们今天毕业了,可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水悠悠岁月,消磨了你宝贵的青春,您无怨无悔。今天让我们献上鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!老师们上台,同学们献花
7、学校赠送毕业纪念册
今天我们即将告别母校,母校也要赠送我们毕业纪念册。纪念册将我们欢乐的时光定个位永不退色的记忆。学生代表上台
8、合唱《感恩的心》手语
学生代表起立做手语操
9、活动结束
同学们还记得入队时的呼号吗? 少先队辅导员呼号 呼号一次后
各位同学今天我们要改变一下呼号内容 全体学生a忘不了,敬爱的老师 b忘不了,亲爱的同学 c,忘不了,美丽的校园
明天,我们将扬帆起航,未来生活的彼岸
第五篇:弓棚小学语言文字工作组织机构
弓棚镇中心小学校语言文字迎评领导小组
一、领导小组:
组
长:邢
宝(校长)
职
责:负责整个语言文字规范化建设的推普工作的策划及全盘领导。
副组长:杨国生(副校长)白国成(副校长)
职
责:负责语言文字工作的部署和管理。负责语言文字工作的协调及德育管理。后勤保障安全工作。
组
员:
1.胡占军(教导主任)负责教学常规检查工作,及教师普通话培训工作。
2.王志东(教导主任)负责普通话及用字规范化工作的检查及改进。负责语言文字规范化教师基本功训练,安排及检查工作。
3.梁忠平(辅导员)负责语言文字规范化校园文化建设与宣传。
4.杨金龙(网络管理员)负责用字规范工作的资料收集、影像整理工作。
5.李春芝(档案管理员)负责档案整理、存档。领导小组主要工作职责:
1.根据国家和省委及市教育局有关部门部署,认真学习上级有关语言文字工作文件,结合我校实际,制定切实可行的工作计划,以确保工作目标顺利实现。
2.定期召开专门会议,听取语言文字工作汇报,专项研究申报的主要任务。
3.加大推普宣传力度,及时总结交流工作经验。
二、学校语言文字规范化工作小组
组
长:邢
宝(副校长)
副组长:胡占军(教导主任)王志东(教导主任)
组
员:
1.梁忠平(辅导员)杨金龙
(网络管理员)李春芝(档案管理员)
2.各年级组长:
:
李玉梅
陈凤英
胡海英
赵玉梅
梁春燕
薛
微
3.各班班主任
工作小组成员主要工作职责:
1.做好年级组、班级墙报等环境的语言文字规范监督检查工作。
2.在各类教学常规资料及作业批改中正确使用语言文字,并随时整改。
3.注重在教学中正常使用普通话,并注重对学生进行普通话规范训练。
4.在语言文字推广和实践活动中主动参与认真指导并完成各项工作。
5.加强学习,注重规范语言,不断提高自身普通话表达水平。
三、语言文字工作联络员:胡占军
电
话
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弓棚镇中心小学校
2014年12月