会棚小学2009—2010年度毕业班工作总结（含5篇）

第一篇：会棚小学2009—2010年度毕业班工作总结

中江县富兴镇中心学校会棚分校

2010年度小学毕业班工作总结

过去的2009—2010年度，会棚分校小学按中心学校毕业班工作意见的要求，及早着手和充分重视毕业班工作，狠抓小学毕业班的教育教学质量，取得了较好的成绩，现将一年来的工作总结如下，请领导和同事提出宝贵意见。

1、领导充分重视毕业毕业班工作，加强了对毕业班工作的指导及监督管理。成立了以分校刘健华校长为组长，小学陶开柏校长为副组长教导、安全、后勤分管领导为组员的会棚小学毕业班工作领导小组，形成了各个部门配合的齐抓共管格局，把毕业班工作纳入学校的主要议事日程，确立了“向管理要质量”、“以质量求发展”的办学理念，将中心学校下达的目标任务分解到每一个班、每一位教师，实行“六个一”工程，即各班任课教师具体分管一批学生、每月一次月考和总结、每月一次教师座谈会、行政领导定点联系一个班，每月到定点联系的班开一次会。深入到师生当中去发现问题，解决问题，切实掌握教师的课堂教学实际，及时掌握班级动态，形成了“沉心静气抓教学、理直气壮抓管理”的工作局面，使毕业班工作更有针对性和实效性。

2、挑选精兵强将，组成了毕业班教师队伍。“教育大计，教师为本”，抓好毕业班工作，关键在教师。学校行政挑选了黄廷涛、陈晓莹、吴兴田、王德明4位拥有丰富教学经验和强烈责任感的教师担任毕业班教学工作。这几位教师不负领导的厚望，工作中兢兢业业，敬业奉献，克服困难，努力把工作做得更好。黄廷涛老师年纪较大，家住校外，但无论严寒酷暑，每天早自习准时到岗，精心指导学生早读；陈晓莹老师患有较严重的风湿病，手指几乎变形，但工作起来就忘记了伤病，备课、1

上课一丝不苟，批改作业非常及时，辅导学生讲方法，很有效果；吴兴田老师原来在村小工作，从接到担任六一班的班主任和数学教学工作之后，就把家里的包产地转給别人种，把牛、猪等家畜卖掉，一心一意投入到毕业班教学工作中，工作任务繁重，虽然时常身体不好，看病吃药，但从没叫苦，总是以饱满的热情投入到工作中。王德明老师工作中勤于钻研，对学生严中有爱，有丰富的教学经验和幽默风趣、寓教于乐的独特教学风格，能充分激发学生的学习兴趣，教学效果好

3、实施分层教育。教师对不同层次的学生，搞好了分类指导和知识落实。实施“培优，提中，扶差”，工程，做到了“三个加强”：一是加强优等生的再提高工作，打造精品。对优等生制定了切实可行的培优方案，对这些学生除在课堂之外，还要有针对性的布置深入辅导，引导他们自学、延伸，重在点拨和答疑。使优等生的再提高卓有成效，毕业考试全镇前20名学生排名中，会棚学生就占据了半壁江山。二是加强中等生的掘潜优化工作。毕业考试中这些中等生表现不俗，绝大多数双科总分达160分以上。三是加强学困生的转化工作。对学困生，采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法，丝毫不歧视他们，给他们多一些的关心，及时鼓励他们取得的每一点进步，增强他们搞好学习的自信心。因此，毕业考试中，原来的弱差生也取得了较好的成绩，杜绝了不及格的现象，语数各科的及格率均达到了百分之百。

4、举行好月考，加强对教学质量监控的管理，做到以考促教、以考促学。小学毕业班的月考做到了四个统一：统一时间，统一试题，统一阅卷，统一分析，通过月考及时分析教学中的得失，找出问题，采取恰当的措施，及时补救教学中的不足。

5、抓学法指导，大力实施考后100分。毕业班教师加强了对学生的学法指导，向有效学习要质量。教师在教学中经常注意对学生学习方法的指导，做到“授之于鱼”不如“授之于渔”，帮助学生不断总结学习方法。并让优秀学生向同学介绍自己的学习经验。使广大学生学习有兴趣、有方法、有信心，有力地促进了学生学习成绩的提高。结束新课，转入总复习后，学校收集整理了05年以来的历届小学毕业考试试题，各教师将其印制成试卷，逐张进行考试。在每次考试后，教师认真对试卷进行评讲，使学生会做每一个题，对错误率超过20%的题在评讲后坚持进行重考，力求每个知识点过关。同时要帮助学生建立错题库，分析做错的原因、总结解题技巧，避免了重复性错误。

6、狠抓学风建设和德育、纪律管理。在狠抓教学质量的同时，学校、教师高度重视学生思想道德素质、健康心理素质的发展。重视保护每一位学生的上进心、自尊心，帮助学生树立正确的学习观、人生观，同时要严肃批评学生中的不良现象，为教学建立正常秩序。两位毕业班的班主任老师善于做细致深入的学生思想工作，结合实际开展了丰富多彩的班队活动，引导学生努力学习，积极向上，全面发展，营造了班风好、学风浓的良好育人环境。六年级两个班身在会棚初中校园，虽然人小，但在校务综合评比中屡次分列全校一、二名。并且在2010年会棚初中庆“五四”文艺汇演中双双荣获一等奖。

7、着眼全方位抓毕业班工作，定期召开好“四会”。一是毕业班工作领导小组每月例会，以统一各部门干部思想，统一行动，围绕毕业班工作目标群策群力；二是领导与教师的谈心会，通过领导与教师平等、民主、真诚的沟通，使大家互相理解、信任，使教师明白毕业班质量的好坏，关系到学校和教师的生存、发展，使他们以更大的热情投入工作；三是家长座谈会，让家长看到希望，介绍学校与教师为学生的付出，争取家长更好地配合学校、老师的工作。四是学生激励会，让学生明白奋斗目标，意识到学习的重要性，以激发他们的斗志和学习激情，更主动、自觉、努力地学习。

第二篇：小学毕业班教师会提纲

何市三校毕业班教师会提纲

时

间:2012.4.27 地

点:校办公室 主

持:陈耀

人

员:曾艳、王菊秀、魏冬梅 要

点：

一、毕业检测时间

6月20、21日，即第十九周星期二、三。

二、上期期末检测质量分析

1、曾艳就六年级上期期末检测质量做整体分析。语文（略）数学（略）

英语：四项指标均处于全镇中等水平，尚有5名学生不及格。需大力提高及格率。

2、各科任课教师对上期末成绩进行分析

三、本期期中检测成绩分析

问题：

1、学生学习方法不够正确，学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。

（1）通过前阶段的教学，我们发现部分学生不懂得怎么去复习。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。

（2）学习态度不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们班主任要加强班级管理，给学生做耐心细致的思想工作，提高学生认识。同时我们作为一名科任教师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的注意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。

2、英语学科提高压力大，需采取更有效的措施，加大复习提高的力度。

四、加强毕业班教育教学管理

1、抓好教育教学常规管理，重点检查毕业班教学“六认真”。

2、抓好每一次模拟检测统计分析。

英语每一次模拟检测成绩由校长陈耀会同教导主任、任课教师一起分析处理。

3、组织学生进行学习方法的交流。

4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。

5、加强班级管理，创设良好环境。

6、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。

8、建立激励机制，充分调动毕业班教师的积极性。

第三篇：小学毕业班教师会讲话

毕业班教师座谈会讲话

今天，我们召开一次毕业班任课教师座谈会，主要是：

1、对学生最后一学期的教育、教学和毕业会考工作做一个安排布置，提一些学校的设想；

2、听一听教师的意见和想法，特别是需要学校解决的问题。目的就是要大家在抓毕业班工作方面增强信心、形成共识、形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。毕业班质量对一所学校而言相当重要，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是反映学生阶段性学习的重要里程碑；毕业质量是上级考核学校办学水平的重要指标；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。

学情分析（成绩分析表附后）

优势：

1、我们这一届教师无论从敬业精神还是教育教学水平都很好，比较整齐，是学校的精兵强将；

2、班风总体较好，没有小团体搅在一起搞乱，与校外不良孩子接触不多，总体学生比较纯。

3、学科成绩整体排名处在全市靠前的位置。

劣势：是班额最小的一届。2各班一共是49人，六（1）班27人，六（2）班22人，每班均有特差生，对于整体提高平均分很不利。

2、个别学科是短板，上学期末学科成绩在全市二十名外，需下大力气提升。

这就要求我们加强学习指导，提出更合理的要求。建议几点：

一、务必抓好学生思想教育工作。

1、班主任常讲不放松；

2、有事、有苗头及时处理；

3、多与家长沟通（有进步也沟通，不要只有告状）；

4、任课教师的事尽量自己处理，但也要及时给班主任联系。（正确处理好同事关系）

二、继续增强同事间的团结合作。

1、有事及时沟通，互相尊重、理解处理；

2、同学科教师加强协作；

3、学科间教师加强配合。

三、抓好新课教学和复习。

市统一调研一般在6月20日左右。

1、原则4月底结束新课；

2、用一个半月时间复习。

3、上新课期间原则上不得占其它学科课，教导处要督促其他学科教师认真上好每一节课。谁也不能保证其它学科不要抽考，再说了学生不上其它课很枯燥。

4、复习阶段要定计划，复习内容分头准备，资料共享，打好团队战。

5、复习抓基础，少抓难题、偏题。要做到精选精练，不管什么练习都要以取得实效为前提，拒绝题海战术，大海捞针的做法。

四、采取措施，对抓好学科教学和复习的建议：

1、对每个学生的基本情况已经有数，但还要分析哪些学生能有提高的可能，通过做思想工作打气或通过个别辅导等措施争取有提高。

2、教学中采取批评与鼓励结合。不同的学生采取不同的方法。包括家长也是多一些鼓励。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们可以选一些学习成绩优秀、学习方法科学合理的学生代表，召开典型事迹报告会，弘扬正气，指导和带动大家进行学习。

4、强化“互助”学习小组的功能，发挥尖子生的龙头示范作用。通过前期的测试，我们应很好地掌握班级学生学习情况。根据具体情况制定帮扶计划，爱护他们，辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

五、明确几点注意事项。

1、抓好语、数、英学科学生作业书写规范，提倡少用、不用修正液、纸，争取一次性做对，提高正确率，平时还要训练正确的书写格式。（书写分）

2、强调英语、语文的听力训练。

3、班主任要全力做好协调工作，既要协调好学生、联系好家长，又要协调好各科任教师，确保剩下来的三个多月时间毕业班教学工作稳稳当当，顺利推进。

4、教导处

5、总务处

这一届毕业生是比较均衡，非常有希望的一届，大家已经在努力做好各项工作了。总的来说，毕业班的教学工作是辛苦的，我们大家既要有忧患意识，又要有必胜的信心；既要有决心，又要有方法；既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯培养；既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康。

最后，希望我们大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，共同努力，力争使这届毕业班成绩有一个新的突破，为洮西小学放一颗毕业会考的的卫星！

二0一三年三月十五日

第四篇：小学毕业班教师会讲话

毕业班教师座谈会讲话

蒙立朵

今天，我们召开一次毕业班任课教师座谈会，主要是：

1、对学生最后几个月的教育、教学和毕业测试工作做一个安排布置，提一些学校的设想；

2、听一听教师的意见和想法，特别是需要学校解决的问题。目的就是要大家在抓毕业班工作方面增强信心、形成共识、形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。毕业班质量对一所学校而言相当重要，其重要性体现在四个方面：毕业质量是检验教师教学成果的重要指标；毕业质量是上级考核学校办学水平的重要标志；毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。

学情分析

优势：我们这一届教师无论从敬业精神还是教育教学水平都很好，比较整齐，是学校的精兵强将。

劣势：我们的学困生比较多，尖子生没有去年复盖面广。

这就要求我们加强学习指导，提出更合理的要求。建议几点：

一、务必抓好学生思想教育工作。

1、班主任常讲不放松；

2、有事、有苗头及时处理；

3、多与家长沟通（有进步也沟通，不要只有告状）；

4、任课教师的事尽量自己处理，但也要及时给班主任联系。（正确处理好同事关系）

二、继续增强同事间的团结合作。

1、有事及时沟通，互相尊重、理解处理；

2、同学科教师加强协作；

3、学科间教师加强配合。

三、抓好新课教学和复习。

1、原则4月底结束新课；

2、用一个半月时间复习。

3、上新课期间原则上不得占其它学科课，教导处要督促其他学科教师认真上好每一节课。再说了学生不上其它课很枯燥。

4、复习阶段要定计划，复习内容分头准备，资料共享，打好团队战。

5、复习抓基础，少抓难题、偏题。要做到精选精练，不管什么练习都要以取得实效为前提，拒绝题海战术，大海捞针的做法。

四、采取措施，对抓好学科教学和复习的建议：

1、对每个学生的基本情况已经有数，但还要分析哪些学生能有提高的可

能，通过做思想工作打气或通过个别辅导等措施争取有提高。

2、教学中采取批评与鼓励结合。不同的学生采取不同的方法。包括家长也是多一些鼓励。

3、组织学生进行学习方法的交流。我们可以选一些学习成绩优秀、学习方法科学合理的学生代表，指导和带动大家进行学习。

4、强化“互助”学习小组的功能，发挥尖子生的龙头示范作用。通过前期的测试，我们应很好地掌握班级学生学习情况。根据具体情况制定帮扶计划，爱护他们，辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

五、明确几点注意事项。

1、抓好语、数、学科学生作业书写规范，平时还要训练正确的书写格式。（书写分）

2、班主任要全力做好协调工作，既要协调好学生、联系好家长，又要协调好各科任教师，确保剩下来的三个多月时间毕业班教学工作稳稳当当，顺利推进。

总的来说，毕业班的教学工作是辛苦的，我们大家既要有忧患意识，又要有必胜的信心；既要有决心，又要有方法；既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯培养；既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康。

最后，希望我们大家能够在紧张的压力面前，既努力工作，又能快乐生活，善于协作，善于沟通，善于调适心态，共同努力，力争使这届毕业班成绩有一个新的突破。

二0一四年三月十五日

第五篇：小学毕业班结束会主持词

小学毕业班结束会主持词

同学们：大家下午好！

短暂的小学学习生活即将结束，今天能够与我们xx一小六年级全体同学在一起共同探讨生活、学习，我感到非常高兴，我希望在小学阶段最后的时光中,同学们都有新的起色。著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的最后一个学期应该是你们人生中关键的第一步吧！你们十一、二岁的肩上将要承载着新重任；再过几个月即将踏上新的学习征程。那么，在这关键时刻我们应当怎么做呢？

今天，陈校长、张校长将与我们在座的各位同学面对面，进行心与心的交流，希望他们的讲座能对同学们最后的小学时光有所启迪。

今天的会议有三项内容：首先是陈校长的讲座，然后是张校长的讲话，最后是学生代表的发言。

一、下面有请陈校长为我们讲话。

陈校长刚才从“珍惜生命”、“树立远大、正确的理想，立志成才”、“为谁而学？为什么学？学什么？怎么学”、以及“勇敢面对六年级会考面临的压力”四个方面与我们进行了交流，其实就是告诉了我们要如何面对生活，如何面对学习的问题。听了陈校长语重心长、至情至意的一番话，我相信同学们都感受到了学校给予毕业班同学的关爱是多么的厚重。

二、下面有请张校长为我们讲话。

张校长的讲话指出了我们毕业班现有的不足，指明了我们应该如何脚踏实地的进行学习，怎么去面对所遇到的困难，以及如何与老师同学相处的问题，情真意切，如母亲般的叮咛拂过心灵。

两位校长的亲切话语，都让我们真切感受到了一小母校对所有孩子的深切关怀。

三、最后有请学生代表吴琦发言。

今天的毕业班会到此即将结束，无论是陈校长的讲座，还是张校长的讲话，对我们在做的毕业班同学都提出了殷切的希望，我们从他们的谈话中感受到了浓浓的关爱，感受到了老师们对你们的深深祝福。最后，我想借用吴琦同学的一句话作为今天的结束：同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人，努力吧，未来的中学生们！

祝同学们在xx一小学习生活的日子里，每天进步多多，快乐多多。

今天的毕业班会到此结束。