关于组织开展建设学习型党组织读书学习征文活动的通知

第一篇：关于组织开展建设学习型党组织读书学习征文活动的通知

关于组织开展“建设学习型党组织

读书学习征文活动”的通知

集团公司各级党组织：

按省直机关党工委通知要求，为深入贯彻落实党的十七届六中全会和省十次党代会精神，加强学习型党组织建设，推介、宣传集团公司创建‚学习型党组织‛的建设成果，促进员工‚建功四五‛，发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，组织开展读书学习征文活动。具体内容如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高全体党员思想政治水平和综合素质，增强‚四五‛建功的内在动力，增利、促进发展为基本目标，组织好读书学习征文活动，倡导‚多读书、读好书、善读书‛的学习新风尚，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，以优异的工作业绩迎接党的十八大胜利召开。

二、活动主题

省直机关工委这次读书学习征文活动的主题是‚坚持科学理论武装，促进经济转型发展，让城乡居民生活得更加美好‛。根据集团公司实际，确定主题为‚坚持科学理论武装，‘四五’建功，促进企业科学

1发展‛，并确定以下几个方面的内容：

1、学习党的创新理论成果，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性；

2、深入贯彻落实科学发展观，切实转变经济发展方式，促进企业科学发展；

3、学习社会主义核心价值体系，培养高尚的道德情操和正确的价值观；

4、围绕增强‚四力‛，全面提高思想素质、政治素质、工作水平和管理能力；

5、品味经典名著，提升思想境界，陶冶道德情操；

6、学习励志书籍，增加工作动力和‚敬业爱岗‛的积极主动性，树立积极向上的人生态度；

7、围绕‚营销突破‛、‚一个建设和十大营销体系‛等，学习创新营销等方面的管理书籍和专业技术专著，提升营销能力、管理水平和整体工作水平，增强业务素质。

三、征文基本要求

1、主题鲜明，观点正确，格调积极向上。

2、文章要立意新颖，逻辑严谨，内容充实，语言流畅，文风朴实，有较强的说服力和感染力。要重点选取某一主题或角度展开论述，不要面面俱到。字数在3000字以内。

3、自定题目，文章体裁不限、角度不限，可以是理论探讨，论述新思想、新观点；可以是诗歌、散文或心得体会，讲述所思所想所感；可以是创新探索，阐述新举措、新办法；可以是经验介绍，评述新经验、新做法等。

4、文章标题下请注明作者单位、姓名、职务和联系方式。

5、集团公司各级党组织要报送1-3篇高质量的文章。

四、具体安排

这次省直机关读书学习征文活动从7月上旬开始，至9月底前完成。

1、组织一次主题读书活动。各单位要结合实际，按照主题要求，确定学习内容，规定必读书目（可从中宣部理论局、中组部干部教育局推荐的学习书目中选择阅读，也可选择《员工突击》等励志书籍、管理书籍等，由企业自定），提出明确要求，开展读书学习征文活动。制定相应激励约束措施，要求高中级党员管理人员带头，激励广大党员认真读书学习，学以致用，学有成效。

2、组织一次理论中心组读书学习。活动期间，各单位理论中心组可根据实际，组织读书学习研讨会或报告会，深入思考重大理论和现实问题，提高学习效果，加强学习成果交流，促进学习型经营班子建设。

3、开展一场读书学习辅导报告。结合实际做一次学习辅导报告，帮助广大党员提高认识，拓宽视野，调动深入学习的积极性。

4、撰写一篇读书体会文章。组织本单位党员，结合所读书籍，深入思考，撰写读书学习体会文章。可组织读书学习征文比赛，在此基础上择优报送集团公司。集团公司党委将评出优秀文章进行表彰奖励，并编辑电子版发布，同时，也将择优报送至省直机关党工委。

省直机关党工委将于9月份召开‚学习型党组织建设读书学习研讨会‛，研讨会后将下发表彰决定，入选文章也将择优结集出版。

五、工作要求

1、要高度重视。要充分认识开展读书学习征文活动的重要意义，切实把开展读书学习征文活动作为推进学习型党组织建设，开展‚创先争优‛活动，推进‚四五建功‛和促进企业生产经营中心工作的重要内容抓实抓好，立足实际，务求实效。

2、要精心组织。要结合实际，充分发动广大党员积极参加读书学习征文活动，围绕主题开展读书活动，认真撰写体会文章，注意扩大读书学习征文活动的覆盖面和影响面。要正确处理学习与工作的关系，采取有效措施调动学习的积极性、主动性，营造读书自学、学以致用的浓厚氛围。

3、要加强宣传。注意发现典型，及时总结，通过典型示范，推动全员学习。要组织安排好优秀文章在本单位学习简报、内部刊物或推荐至省内相关媒体上刊发，并抓好有关评比表彰工作。

4、要严格把关。文章征集工作具有很强的政治性，理论性、政策性，要唱响时代和企业发展的主旋律。要对报送的体会文章严格把关，做到优中选优。

第二篇：开展读书征文活动推进学习型党组织建设

开展读书征文活动推进学习型党组织建设

2010年8月18日

为扎实推进我镇学习型党组织建设，营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，引导广大党员争当自觉学习的表率，在全镇上下倡导读书好、读好书、好读书的学习新风尚，牢固树立党组织全员学习，党员终身学习理念，提高全镇党员的思想政治水平和业务水平，根据市委宣传部的要求，我镇扎实开展了建设学习型党组织读书征文活动。

主要做法

一、成立组织，宣传发动

镇党委对建设学习型党组织读书征文活动高度，及时成立了活动领导小组，制定并出台了活动方案，召开了动员会，会议要求全镇52个党支部迅速展开读书征文活动，扎实推进争创学习型党组织，争当学习型党员活动。镇里还专门成立了5个督导小组，由镇三大班子领导带队，对全镇各党支部开展读书征文活动情况进行督导检查，督导情况以镇党委的名义发工作通报，保证了全镇各党支部读书征文活动的有序开展。

二、组织开展“四个一”读书活动

全镇各支部认真开展了“四个一”读书活动，即：“日学一小时，周听一节课，月读一本书，季写一篇文。”镇党

委对此项活动进行了详细要求，规定了阅读范围和必读书目，要求各党支部统一组织每一名党员制定自学计划，各党支部都建立了学习记录、点名册，镇政府机关和镇直单位党支部党员、农村党支部在职党员人人都有读书笔记，每月撰写一篇学习心得体会，农村无职党员不硬性要求读书笔记和心得体会。

三、组织党员干部轮流讲课

镇政府在坚持每周二例行学习制度的基础上，推出了领导干部和四十岁以下干部轮流上台讲课制度，在镇直单位和农村党支部实行在职党员轮流讲课制度。讲课内容为自己的学习心得体会、分管工作业务知识等。通过轮流讲课，上台亮相，给党员干部以压力，极大的促进了党员干部学习的主动性和自觉性。

四、组织党委中心组专题读书研讨会

在坚持党委中心组学习制度的基础上，活动期间专门组织了一场以“坚持‘四个重在’，促进桂林发展”为主题的读书研讨会，镇三大班子领导准备十分充分，在会议上就“坚持四个重在，促进桂林发展”这个主题，谈自己的认识和看法，并进行了相互探讨。

活动成效

一、思想认识有所提高

通过读书征文活动的开展，全镇广大党员干部对争创学习型党组织、争当学习型党员活动的重要性有了更多的认识。

二、学习自觉性有所加强

一个人短时间自觉学习容易，长期坚持很难，终身不辍更难。要想坚持长期学习，必须把学习当作一种乐趣，成为一种习惯。这次读书征文活动，通过“四个一”读书活动、轮流讲课、记学习笔记、撰写学习心得体会、撰写征文等形式，促使党员干部学习，是培养党员干部养成学习习惯的有效手段。轮流讲课、记学习笔记、撰写学习心得体会、撰写征文等形式，同是也让党员干部看到了自己的学习成果，感到了学习乐趣。现在，党员干部一有时间就坐下来做学习笔记，写心得体会，唯恐检查不过关、讲课丢了人。但同时，同事的一句：讲的不错。领导的一句：写的很好。都让他们感到极大的满足。有效的加强了党员干部的学习自觉性。

三、思想政治水平和业务水平有了较大的提高

通过做学习笔记，上台讲课，让党员干部加深了对学习内容的理解，强化了学习效果，有效的提高了党员干部的思想政治水平和业务水平。

第三篇：开展读书征文活动 推进学习型党组织建设

开展读书征文活动

推进学习型党组织建设

2010年8月18日

为扎实推进我镇学习型党组织建设，营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，引导广大党员争当自觉学习的表率，在全镇上下倡导读书好、读好书、好读书的学习新风尚，牢固树立党组织全员学习，党员终身学习理念，提高全镇党员的思想政治水平和业务水平，根据市委宣传部的要求，我镇扎实开展了建设学习型党组织读书征文活动。

主要做法

一、成立组织，宣传发动

镇党委对建设学习型党组织读书征文活动高度，及时成立了活动领导小组，制定并出台了活动方案，召开了动员会，会议要求全镇52个党支部迅速展开读书征文活动，扎实推进争创学习型党组织，争当学习型党员活动。镇里还专门成立了5个督导小组，由镇三大班子领导带队，对全镇各党支部开展读书征文活动情况进行督导检查，督导情况以镇党委的名义发工作通报，保证了全镇各党支部读书征文活动的有序开展。

二、组织开展“四个一”读书活动

全镇各支部认真开展了“四个一”读书活动，即：“日学一小时，周听一节课，月读一本书，季写一篇文。”镇党委对此项活动进行了详细要求，规定了阅读范围和必读书目，要求各党支部统一组织每一名党员制定自学计划，各党支部都建立了学习记录、点名册，镇政府机关和镇直单位党支部党员、农村党支部在职党员人人都有读书笔记，每月撰写一篇学习心得体会，农村无职党员不硬性要求读书笔记和心得体会。

三、组织党员干部轮流讲课

镇政府在坚持每周二例行学习制度的基础上，推出了领导干部和四十岁以下干部轮流上台讲课制度，在镇直单位和农村党支部实行在职党员轮流讲课制度。讲课内容为自己的学习心得体会、分管工作业务知识等。通过轮流讲课，上台亮相，给党员干部以压力，极大的促进了党员干部学习的主动性和自觉性。

四、组织党委中心组专题读书研讨会

在坚持党委中心组学习制度的基础上，活动期间专门组织了一场以“坚持‘四个重在’，促进桂林发展”为主题的读书研讨会，镇三大班子领导准备十分充分，在会议上就“坚持四个重在，促进桂林发展”这个主题，谈自己的认识和看法，并进行了相互探讨。

活动成效

一、思想认识有所提高

通过读书征文活动的开展，全镇广大党员干部对争创学习型党组织、争当学习型党员活动的重要性有了更多的认识。

二、学习自觉性有所加强

一个人短时间自觉学习容易，长期坚持很难，终身不辍更难。要想坚持长期学习，必须把学习当作一种乐趣，成为一种习惯。这次读书征文活动，通过“四个一”读书活动、轮流讲课、记学习笔记、撰写学习心得体会、撰写征文等形式，促使党员干部学习，是培养党员干部养成学习习惯的有效手段。轮流讲课、记学习笔记、撰写学习心得体会、撰写征文等形式，同是也让党员干部看到了自己的学习成果，感到了学习乐趣。现在，党员干部一有时间就坐下来做学习笔记，写心得体会，唯恐检查不过关、讲课丢了人。但同时，同事的一句：讲的不错。领导的一句：写的很好。都让他们感到极大的满足。有效的加强了党员干部的学习自觉性。

三、思想政治水平和业务水平有了较大的提高 通过做学习笔记，上台讲课，让党员干部加深了对学习内容的理解，强化了学习效果，有效的提高了党员干部的思想政治水平和业务水平。

第四篇：学习型组织征文活动

《创建学习型组织征文活动》

沙雅县第四小学

易春燕

二00七年九月二十三日

《学习型组织征文活动》

通讯地址：沙雅县第四小学

姓名：易春燕

联系电话：8321330

班组自主管理之我见

班组是学校的细胞，也是学校最活跃的基层组织。班组建设的好坏与否，直接体现出学校的综合实力。在“创争”活动中如何加强班组建设，进一步激发“细胞”的活力，让他们自主地参与班组管理，我个人认为，就是要让我们的职工能够快乐地工作。班组是学校中心工作的最基本单位。不同的学校有不同的特点，班组的规模、工作性质、人员组合以及民主管理的方式都各有不同，别是沙雅县第四小学，更有其自身的特点。所以，加强班组管理，对开展学校中心工作更具有现实意义。

今天我就“班组自主管理”谈谈自己的一点见解，希望同大家一起交流学习。

一、班组管理的重要性

班组是学校中心工作的最基层的管理组织，是学校三个文明建设的第一线，是学校管理的基础和学校活力的源泉，班组管理是否民主、方法是否得当，直接影响班组的活力与同志间的团结，最终影响到学校的各项工作，因此，搞好班组建设，抓好班组管理，对增强学校活力和凝聚力，全面提高办学水平，充分发挥职工的积极性和创造性，提高学校影响力，具有十分重要的意义

二、对班组长的要求及任用

在班组管理中首先应严格班组长的任职条件，认真执行班组长的职责及义务，使班组长真正做到遵纪守法、以身作则、坚持原则、作风正派、办事公道、勇于批评与自我批评，关心、爱护和团结同志，同时应热爱集体、热爱本职工作，并有奉献精神；在班组长的任用上一定要选择具有一定工作经验、有较强的责任感和一定的组织管理能力，并有一定群众基础的人做班组长。

三、变领导为引导，作好思想政治工作

领导与引导是不同的，领导无疑含有命令的成分多一些，而引导包含的命令成份要少得多，将领导变为引导是学校管理者灵活运用激励原则的高超表现，在学校职工中能够取得意想不到的激励效果。领导转化为引导，管理者要做出表率，对于自己制定的规范、决定的政策，要以身作则，身体力行；对于自己的诺言，要言必行，行必果。只有管理者以身作则，言行一致。职工才会心悦诚服地接受领导，跟着积极行动起来。

每个人的言行都受其思想支配，正确的言行来源于正确的指导思想。要树立职工正确的指导思想，必须从培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍的要求出发，加强班组思想政治工作，认真组织政治学习，认真贯彻“人民教育为人民”的宗旨，加强法制教育，遵守社会公德和职业道德，鼓励职工学科学、学文化、学技术，并努力解决职工关心的实际问题，改善职工的工作环境，保证各项工作任务的顺利完成。

四、让职工有个释压的空间

应该说，职工有无干劲与其情绪好坏有直接关系，特别

是在教师这一行带着情绪上岗，就会对学生产生不良影响，出现工作效率低的现象。作为管理者，就应该帮职工排郁解闷、释放压力。可以每周召开一次会议，请职工就工作、生活、管理等问题发表自己的见解、提建议和说说心里话，这样可以起到缓解压力、消除怨气、增进团结的作用。职工把心中憋着的怨气发泄出来，把承受的压力缓解一下，他们就会重拾好心情，以最好状态从事教学工作。

五、工会开展各种丰富多彩的活动

我们沙雅县第四小学是个民汉合校的寄宿制小学，我们的职工都充满活力，他们渴望在各种活动中表现自我、展现自我。工会通过组织职工开展各种有益的文体活动，使职工在活动中受到熏陶、教育和锻炼，不仅能提高职工的文化素质和身体素质，以更充沛的精力投身于教学工作中，这样不仅提高了工作效率，还能增进了民汉教师的凝聚力。

要想搞好班组管理工作，必须从以上几点做起才能真正发挥班组优势和作用，促进“三个文明”建设，使我们的学校充满生机和活力。

第五篇：关于参加全省建设学习型党组织主题征文活动的通知

关于参加全省建设学习型党组织

主题征文活动的通知

各党（工）委：

为深入推进学习型党组织建设，省委建设学习型党组织领导小组决定在全省开展主题征文和演讲比赛活动。现就参加此项活动有关事宜通知如下：

一、活动主题

以胡锦涛总书记关于“学以立德、学以增智、学以创业”的重要讨论断为指导，以“讲学习，强素质，促发展”为主题。

二、活动时间

截至2011年12月22日止。

三、参加范围

全体党员、干部。

四、活动内容与形式

活动紧紧围绕学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90年大会上的重要讲话精神，结合各自工作任务，拓展学习内容，开启发展智慧、积蓄发展力量、提升发展能力，推动科学发展。

征文活动由县委宣传部报送，选出优秀征文由省委建设学习型党组织领导小组办公室组织黑龙江日报等媒体和黑龙江理论网刊发优秀文章，年末评选表彰奖励。

五、具体要求

1、提高认识，加强领导。各党（工）委一定要加强领导，统筹部署，把参加此项活动作为推动学习型党组织建设的重要内容，作为增强党员干部创新能力的重要途径，推动学习型党组织建设向纵深发展。

2、认真组织，保证质量。各党（工）委要认真做好主题征文活动的宣传动员、组织指导工作，引导动员广大党员积极参与，努力提高活动质量。

3、统一标准，及时报送。征文推荐数量不限，字数控制在3500字左右。报送采用纸质和电子文体均可。电子文。联系人：杜晓星，联系电话：***。