《诊断学》课程简介(检验)

第一篇：《诊断学》课程简介(检验)

《诊断学》课程简介.课程名称：《诊断学》

英文名称：《Diagnostics》

开课单位：第一临床学院内科学教研室

课程性质：必修课

总 学 时：84学时；其中理论学时：48学时；实验学时：36学时

学分：4.7学分

适用专业：医学检验

教学目的：诊断学是一门联系基础与临床医学的桥梁课，通过专业理论学习与临床

实践、使学生逐步掌握诊断疾病的基本理论、基本知识和基本技能，为进一步学习各临床课程打下基础。

内容简介：诊断学是一门联系基础与临床医学的桥梁课。重点内容包括：问诊、体

格检查、实验诊断、心电图诊断等。在诊断学教学过程中，通过理论课的讲授，运用电子模型及接触临床参加实践，尤其是规范化问诊、规范化体查的区分训练，使学生逐步掌握正确的物理检查手法，达到理论联系实际的目的。临床思维方法训练引导学生努力学习和运用辨证唯物主义的观点、方法，去认识问题、分析问题和解决问题。不断提高独立思考、科学地分析问题和解决问题的能力，逐步掌握基本理论、基本知识和基本技能，为进一步学好临床课程打下基础。培养有高素质的医学检验人员。

考核形式：闭卷考试

教材：《诊断学》，人民卫生出版社，陈文彬，6版，2004年。

主讲教师：石蓓 教 授庹必光 教授杨亦彬 教 授

欧阳瑶 教 授袁 钟副教授李显文 教 授

第二篇：《超声诊断学》课程简介(影像)

《超声诊断学》课程简介

课程名称：《超声诊断学》

英方名称：《Ultrasonic Diagnostics》

开课单位：影像系超声诊断学教研室

课程性质：必修课

总 学 时：100学时，其中理论：72学时，实验：28学时

学分：5.6学分

适用专业：医学影像学

教学目的：通过教学使学生掌握超声物理基础，颅脑、心血管系统、腹部脏器、妇产科、表浅器官的正常与异常声像图表现及介入性超声常规操作与技巧。

内容简介：本课程是研究声学、医学和电子工程技术相结合的科学，涉及的内容

广泛，包括在预防、诊断、治疗、康复、监护和普查人体疾病中的各种运用。本课程主要介绍颅脑、心血管系统、腹部脏器、妇产科、表浅器官正常声像图表现及常见病多发病的典型声像图，介入性超声的常规操作与技巧。采取理论课多媒体教学方法。实验课学生动手操作教师设备旁亲手指导的方式进行。

考核形式：闭卷考试

教材：《超声诊断学》，人民卫生出版社，王正纯，2版，1999年。

参考书目：《超声医学》，科学技术文献出版社，周永昌，4版，2002年7月。主讲教师：曹永政教授冼惠珍教授杜毅力教授韦德华副教授彭格红副教授

第三篇：《儿科学》课程简介(检验)

《儿科学》课程简介

课程名称：《儿科学》

英方名称：《 Paediatrics》

开课单位：第一临床学院儿科学教研室

课程性质：必修课

总 学 时：44学时

学分：2.4学分

适用专业：医学检验

教学目的：通过教学使学生了解儿科学的定义、研究对象、任务及范围，熟悉儿

科学的基础和临床特点，掌握儿科各系统常见病、多发病的临床症状、体征，诊断及治疗原则、方法。

内容简介：儿科学是一门研究小儿生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病

防治质量的医学科学,是临床医学的一个重要分支学科，属于医学专业课中重要的主要课程，在教学计划的课程设置中属于专业课程中的必修课。儿科学的任务是降低儿童发病率和死亡率，增强儿童体质，保障儿童健康，提高中华民族素质。它既有自身的理论体系，又与社会学、教育学、心理学等学科密切相关。同学应掌握儿科常见病和多发病的病因、发病原理、临床表现、诊断与防治的理论知识和技能以及掌握小儿疾病的预防及解决小儿生长发育的有关问题，为从事临床儿科工作及儿童保健奠定基础，为提高下一代的健康水平和中华民族的整体素质做出贡献。

考核形式：闭卷考试

教材：《儿科学》，人民卫生出版社，杨锡强，6版，2004年

参考教材：

1.《儿科学》（七年制），人民卫生出版，薛辛东，1版,2002年。

2.《实用儿科学》，人民卫生出版社,胡亚美,7版 ,2002年

主讲教师：曹云涛教授束晓梅教授张义副教授

路健副教授李娟副教授

第四篇：《临床免疫学和免疫学检验》课程简介

《临床免疫学和免疫检验》课程简介

课程名称：《临床免疫学和免疫检验》

英方名称：《clinical immunology and immunological examinations 》 开课单位：遵义医学院医学检验系

课程性质：必修课

总 学 时：90学时，其中理论：46学时，实验：44学时

学分：5学分

适用专业：医学检验

教学目的：通过教学使学生掌握临床免疫学基本理论及免疫学检验的方法。对各种

疾病血清、体液、组织等标本的免疫学检验原理及操作程序，依据抗原或抗体的变化规律，进而对疾病的发生、发展及预后做出诊断等。

内容简介：临床免疫学检验是研究免疫学技术及其在医学领域中应用的一门学科。

重点阐述免疫学技术的原理、类型、技术要点、临床应用及其方法学评价。内容包括：抗原抗体反应、免疫原和抗血清的制备、凝集反应、沉淀反应、补体检测及应用、荧光免疫技术、酶免疫技术、流式细胞技术、免疫细胞的分离与检测、细胞因子测定及应用、超敏反应及其检测、自身免疫病及检验、免疫增殖病及检验、免疫缺陷病及其检验、肿瘤免疫及检验、移植免疫及检验、免疫学检验的质量控制等。

考核形式：闭卷考试

教材：《临床免疫学和免疫学检验》，人民卫生出版社，王兰兰，3版，2003年。参考书目：

1.《现代检验医学与临床实践》，上海科学技术文献出版社，王鸿利，1999年。

2.《检验医学自动化及临床应用》人民卫生出版社，彭黎明，2003年。

3.《内科学》，人民卫生出版社，叶任高，6版，2004年。

主讲教师：李树仁教授

第五篇：《口腔颌面医学影像诊断学》课程简介(口腔)

《口腔颌面医学影像诊断学》课程简介

课程名称：《口腔颌面医学影像诊断学》

英文名称：《Imaging Diagnosis of Oral and Maxillofacial Diseases》 开课单位：口腔学院口腔放射学教研室

课程性质：必修课

总 学 时：32学时

学分：1.7学分

适用专业：口腔医学

教学目的：通过教学使学生熟悉X线诊断相关基础知识，掌握X线诊断原则和方法，掌握牙齿及颌面部的正常X线解剖标志和常见病、多发病X线诊断和鉴别诊断，了解其他相关影像诊断方法如CT、MRI等。

内容简介：口腔颌面医学影像诊断学是口腔临床医学与口腔基础医学之间的一门桥

梁课程。本课程主要包括口腔颌面放射生物学、口腔放射防护、口腔颌面医学影像检查技术和对牙及牙周组织病变、颌面骨炎症、颌骨囊肿、肿瘤和瘤样病变、外伤、涎腺疾病、颞下颌关节疾病、系统性疾病在口腔、颅、颌面骨的表现等方面的医学影像检查内容。

考核形式：闭卷考试

教材：《口腔颌面医学影像诊断学》，人民卫生出版社，马绪臣，4版，2003年。参考书目：《口腔颌面影像医学图谱》人民卫生出版社，马绪臣，1版，2004年。主讲教师：刘敏 讲师