检验事迹简介

第一篇：检验事迹简介

xx，x，x岁，xx年x月生，xxx，xx工作。先后从事医疗、公卫、医技等岗位。热爱学习、勤于钻研，勇于接受挑战，具有强烈的责任感与爱心，并能创造新的开展工作。

一、勇于接受挑战，让价值在工作中闪光。

她深知要想变得优秀就要接受挑战，在中心大力发展医疗业务时，她迎难而上，从零起步在中医医院学习医疗检验技术。遇到困难不退缩，学习使用各种检验仪器的同时努力钻研理论知识，让中心检验工作走上正轨。在工作之余，积极参加各种活动，先后获得百佳护士称号、护理竞赛个人三等奖、演讲比赛优秀奖、优秀工作者等荣誉。

二、凭着责任与爱心，赢得同事病人一致赞许。

责任成就生命的坚韧与不屈，责任谱写人生华丽与壮美，责任铸就心灵的自信与良知。她善于发现工作中的缺陷，并能设法改进。她善于总结经验，并能运用于实践。她注意与患者的沟通，用真诚的笑脸，鼓励的眼神，亲切的问候，耐心的讲解，温暖患者的心。为中心构建和谐的医患关系和打造高质量的窗口服务工作做出了积极贡献。

三、创造性的开展工作，具有危机意识。

未来没有稳定的工作，只有稳定的能力。我们要做好准备，要有危机意识。运用到工作中，则要求能创新技术，创造性的工作。找她采血的小患者，都说采血不疼；找她检验的患者，都说出报告很快。她在工作中摸索出快而准的“无痛”采血技术方法，用经验优化检验工作流程，运用优化时间管理技巧，用最短的时间出全所有的检验报告。大大缩短了诊疗时间，优化了工作人员结构。

她用朴实的工作作风，脚踏实地地践行着对卫生事业的赤诚，她没有做过什么惊天动地的大事，但她在平凡的岗位上默默耕耘，用满腔的热血书写人生的篇章。她是一个自信的、时时刻刻传播正能量的人！

第二篇：检验中心简介

检验中心概况

甘肃省人民医院检验中心是集常规检验、质量控制、科研教学等于一体的综合性临床检验中心，为甘肃省重点学科。经过三十年的发展，检验中心现已成为人才力量强、设备先进、学术水平高的大型综合医学实验室。2012年被卫生厅选定为甘肃省临床检验质量控制中心。

人员构成：有在职员工52名，其中主任检验师6名，副主任检验师15名，主管检验师22名，检验师9名。其中博士3名，在读博士2名，20名人员具有硕士学位，21名人员具有学士学位，6名人员具有专科学历。全省第一层次领军人才1名；甘肃省卫生厅中青年学科带头人2名。有9人先后赴加拿大、德国、香港、日本进修学习。

专业室设置：设有生化室、临检室、微生物室、免疫室、血检室、细胞遗传室、分子生物学室、门急诊检验室。

开展项目：面向全省及周边省份患者服务，现开展检测项目543项。近年来又陆续开展了降钙素原和白介素-6（PCT+IL6）、超氧化物歧化酶（SOD）、N端前脑钠素（NT-proBNP）、超敏肌钙蛋白（TnT-hs）、胱抑素C、硫酸脱氢表雄酮、性腺激素、甲状腺激素、肿瘤标志物、血（尿）蛋白电泳、免疫固定电泳、微量元素、尿液酶谱分析、白血病分型及融合基因检测、真菌1,3-β-D-葡聚糖检测（G试验）、内毒素、病原菌分离及耐药性检测/监测、超广谱β-内酰胺酶检测、AmpC酶检测、KPC酶、产筛、新筛、染色体检测、人乳头瘤病毒HPV—DNA检测、庚型肝炎HGV—RNA、精子质量计算机辅助分析、肿瘤相关物质(TSGF)、风湿病实验室多种抗体检查、抗凝及溶栓治疗监测、凝血因子活性等检验项目。一大批新技术、新项目还在陆续开展，为临床医生及时诊治患者提供了极大方便，创造了良好的社会效益和经济效益。

仪器设备：拥有实时荧光定量PCR仪，流式细胞仪，Beckman Aanti300高速冷冻离心机，Phamarceria Biotech电泳仪，荧光酶标仪，荧光显微镜，Olympus十人共览光学显微镜，Image master VDS 凝胶图象分析系统，细胞培养箱，Olympus AU5400、Olympus AU2700全自动生化分析仪，罗氏Elecsys 2010电化学发光仪，ABBOTT ARCHITECT i2000SR全自动免疫分析仪，法国Sebia毛细

管蛋白电泳仪，贝克曼Immage800特种蛋白仪，岛津AA-6800原子吸收仪，SYSMEX XE-2100和K-4500血细胞分析仪，STAGO-R和STAGO-COMPACT全自动血凝仪，尿沉渣分析仪，干式尿化学分析仪，自动血沉分析仪，血细胞形态检测系统，尿沉渣形态检测系统，粪沉渣形态检测系统，美国雅培i-4000全自动化学发光仪，TECAN FREEMAN 150（瑞士）全自动酶免分析仪，SUNRISE酶标仪，TECAN洗板机，日本OLYMPUS X5H荧光显微镜，CHEMCLINR600化学发光分析仪，科华洗板机，RAYTO酶标仪，ROCH 适时荧光定量Lightcycle PCR仪，全自动核酸杂交仪，核酸测序仪，BD BACTECFX 200血液全自动微生物培养仪，API鉴定系统，手工法鉴定系列安瓿生化管，CO2孵箱，25℃、35℃、42℃孵箱，-80℃低温冰箱，生物安全柜，专用高压灭菌器，梅里埃全自动革兰染色仪，BIOMIC VISION药敏测试（AST/ID)鉴定系统等先进设备以及先进的实验室信息化管理系统。

质量管理：检验中心承担全省200多家不同级别医院的临检、生化、微生物、免疫等检验医学专业室间质评组织和管理工作，30多年来不断创新，形成了独具特色的质量评定管理体系，为推动甘肃检验医学的发展做出了突出贡献。

科研成果：科室先后获得国家级和省厅级资助课题30余项，其中国家自然科学基金4项，研究经费合计173万元；2008年艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治科技重大专项课题“结核杆菌特异性T细胞应答体外检测试剂盒的研制”1项；“十一五”和“十二五”艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治科技重大专项课题1项；2项获卫生部十年百项推广计划，研究经费约80余万元；获得省厅级科技进步奖30余项。

专著论文：主编或参编专业著作18部，其中5部在人民卫生出版社出版发行；发表学术论文246篇，其中SCI收录13篇。

教育培训：检验中心先后有9名技术人员在加拿大、德国、美国、日本、香港、台湾等发达国家或地区进修学习，有10名技术人员在北京协和医院、卫生部北京医院、天津血研所、上海长海医院、南京军区总医院等知名医院进修学习，不断提高自身素质及科研能力。有23名人员通过了ISO15189内审员培训并获得内审员资格，其中有5名人员还通过了ISO15189评审员培训并获得评审

员资格，为科室正在进行的ISO15189认可打下良好基础。与此同时检验中心还担负着周边省份及全省检验技术人员培训任务，多年来先后举办国家级和省级继续教育项目60余项，为周边省份及全省基层医院培训专业人才上千余人次。1997年成为兰州大学医学院实验诊断教研室，承担兰州大学、重庆医科大学、贵州医学院、湖北药学院、甘肃中医学院、平凉医专、甘肃省卫校、定西卫校、硕士生、本科生、大专生、中专生等多层次学生的带教任务，负责临床检验诊断学专业和临床医学专业的实验诊断学教学。2002年成为兰州大学硕士研究生培养点，培养硕士研究生10余人；2010年成为宁夏医科大学硕士研究生培养点，有硕士生导师3名，为宁医培养硕士生4名。2008年通过卫生厅评审成为全省唯一检验医学专科医师培训基地。

第三篇：事迹简介（模版）

文明学生主要事迹简介：

孟杨婧同学是一位品学兼优的学生。她善良真诚，尊敬师长，关爱同学，遵守校规校纪，遵守社会公德，深受老师和同学们的好评。她勤奋刻苦，努力钻研，此外还广泛阅读课外书籍，增长课外知识，各科成绩名列前茅，成为同学的榜样。担任副大队长及劳动委员，工作认真踏实，积极负责，成为老师的得力助手。她乐于助人，常帮助学困生辅导功课，主动将学习用具借给缺失的同学，成为班级的小雷锋。几年来，她连年被评为校级“文明学生”； 并在四年级数学竞赛中荣获二等奖，在五年级上学期荣获小歌手赛一等奖。

相信孟杨婧同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里翱翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

第四篇：简介事迹

事迹简介

李艳锋，普通的一名乡村女教师。十二年前，她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，来到偏僻的讲堂小学，从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，她还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。

身为一名低段的语文教师，她以优异的教学成绩赢得了家长和社会的赞誉，所带的班级成为热点班。

身为教研组长，她充分发挥传、帮、带作用，使教师队伍迅速成长。

身为一名班主任，她用爱心诠释着教育的真谛。

在12年的班主任工作中，她爱生如子，用真心与爱心呵护自己的学生。办公室里，她常年备有感冒药给学生应急；常会备有多套雨具解决学生不时之需；教室里，总有她给学生补课的身影；崎岖的山路上，留下了她无数次家访的足迹，也留下了她披着月光„„

十几年来，她用对事业的忠心和对学生的爱心为自己编织了一顶顶荣誉的桂冠，多次获得市、县级奖励：2004、2010、2011年先后被评为县模范教师；2006年在市级优质课评选中荣获市级一等奖；2008年被评为县教学能手；2008年《掌声》教学设计荣获国家级一等奖；2009、2010、2011连续几年所撰写的论文被评为市级一等奖，2011年被评为市教学能手；2012年再次参加市优质课评选活动；2012年被评为市优秀辅导员。

第五篇：事迹简介（范文模版）

在学校，我是一名品学兼优的学生。对待学习，我始终抱着认真踏实，刻苦求真的态度。高中的学习十分紧张，我抓紧每一分钟来学习，从不轻易放弃每一道难题，从不马虎对待每一道错题，用勤奋和坚持铺就通向理想的光荣之路。在学习上，我有着坚忍不拔，永不言弃的精神。我会给自己制定一个目标，然后向着它努力，不管有多大的困难，我都不会退缩，为了理想，再多的泪水和汗水我也愿意付出。即使失败；也不能将我打倒，因为我有着顽强的信念和毅力。进入高中以来，三次的期末考试我都取得了总分全班第一的好成绩，其他各次考试名次保持在前三名之内，我的各门功课平衡发展，单科成绩也比较优异，但是我还有很大的进步空间，我不会骄傲自满，我将继续努力向着更高的目标冲刺。在集体中，我能关心帮助同学，待人热情宽容，对待集体工作认真负责，有较强的责任感和组织能力。我还积极 参加学习组织的各项活动，如文艺表演，运动会，演讲比赛，党校培训等，其中文艺表演获得一等奖，党校培训获得“优秀团员”的称号。这些活动都能促进一个学生的全面发展。在行为规范方面，我严于律己，自觉遵守校规校纪，以良好的精神面貌和道德品质为同学们做好榜样。身为学生，不断完善自己，充实自己，这也是我的责任。

在社会上我是一名文明的好少年。我经常参加义务劳动和社区服务，也曾参加过学雷锋活动，我会尽自己的力量为社会多做一些有益的事情。在平时生活中，我会经常帮助身边的人，让座，随手捡起地上的垃圾这类小事虽然只是举手之劳，到我愿意将好事从身边做起点点滴积累着社会的文明。

关于我自己，还有许多可以说的事。比如;我的座右铭;大器，不争近期名利；坚毅，不怕一时得失。有使命，堪远任。我理想的大学;上海复旦大学

我最感兴趣的专业：社会学，审美 我最崇拜的人：李贽，比尔盖茨

我得理想：创办自己的公司，帮助人们解决就业问题 我最喜欢的书;<<等待戈多〉〉

曾获荣誉：初中生英语能力竞赛一等奖，“成功少年”被作文竞赛三等奖，无锡市十佳三好学生，优秀团员，学雷锋积极分子

这就是我，一个有恒心，有信心，有爱心，有雄心的我。我还存在着许多缺点，但我会正视自己的不足，在今后的学习生活中努力完善自己，相信我会越来越优秀！

申请人 ×××

江苏省××中学高二（2）班