安全工作现场会讲话正式稿

第一篇：安全工作现场会讲话正式稿

多策并举 齐抓共管 努力打造平安和谐校园 尊敬的各位领导、同志们，大家好：

首先，我代表全校师生向在百忙之中到我校检查指导工作的各位领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

对于学校来说，安全无小事，安全大如天，安全重于泰山，安全是学校所有工作中的重中之重，安全不保何谈教育。

近几年来，我校在区委、区政府和区教体局的正确领导和关心支持下，以科学发展观为统领，坚持“文明、和谐、创新、发展”的办学理念，牢固树立“安全第一”的思想，科学管理，真抓实干，各项工作取得了一些微不足道的成绩，今天借此机会就寄宿制学校的安全管理工作给领导、同志们汇报一下，不当之处希望大家批评指正，更希望大家多指导，多提宝贵建议，以利于我们把安全工作做得更好。

一是得益于领导对安全工作的重视与支持。局领导对安全工作极为重视，逢会必讲安全，把安全第一的意识深深地植入每一位教育工作者的脑海之中。局领导多次到我校对安全工作进行检查、指导、督促、整改，要求我们无论从思想上还是行动上都不能对安全工作心存侥幸，更不能有丝毫的马虎和懈怠。局领导又多方协调争取资金，协助我们对学校的餐厅、寝室、教室进行了整修和改造，为学校的安全管理工作创造了良好的硬件环境。

二是建立健全学校安全组织。我们学校层层建立安全工作责任制，层层签订安全工作目标责任书，做到制度上墙，分管人员和分管区域公示。在日常工作中严格落实安全工作目标责任制，使安全工作

人人有责任，处处有人抓，时时有人管。学校成立了各种安全工作领导小组，如：食品卫生安全工作领导小组、突发事件处理工作领导小组、消防安全工作领导小组等，制定详细的安全应急预案,使安全工作精细化、目标化，提高了安全工作的协调性和可操作性。例如，对于个别夜不归宿的学生，学校第一时间找到学生，通知其家长并给与严厉的纪律处分；对于打架事件及时查明发生的原因，由学校会同双方家长共同解决，对肇事方严加处理，绝不姑息迁就。同时针对初中生心理问题，学校设立了心理咨询室接受学生的咨询，采取合适的方法对其进行心理疏导，使其尽快摆脱心理阴影。

三是加强对学生的安全教育。根据省厅和市局要求，学校在各个班级开设了安全综合教育课，校长和教学副校长分别担任七年级和八年级的教学工作，系统地、规范地向学生传授安全防范、饮食卫生及脱险自救的知识和技能；同时针对中学生容易形成“网瘾”的现象对学生进行网络安全教育，引导学生养成合理、科学、文明的上网习惯；心理问题在目前中学生中呈现上升的趋势，基于此，安全综合课特意增加了心理健康教育方面的内容，向学生介绍一些减压的方法，鼓励有心理问题的学生到学校心理咨询室进行心理疏导，切实做到了“课时、教师、教材、教案”四落实。

四是规范住校生寝室管理。目前，我校现有住宿生700余人，学生宿舍楼两栋，女生寝室为六层宿舍楼，男生寝室为五层宿舍楼，能够满足现有学生的住宿需求。为了更好的落实“一切为了学生、为了学生一切”，学校对住宿生的住宿加强了引导、管理，坚持24小时

常态化值班，坚持生活老师陪寝制度，注重体现“以人为本、细处育人、彰显特色”的特点，形成我校自己的寝室文化。一是寝室管理注重安全第一，没有安全，谈何学习和成长？为了保证学生的安全，我校制定严格的寝室安全保卫制度。在寝室管理中，按照宿舍楼门口张贴的寝室管理制度、学生住宿管理处罚规定、学生宿舍寝室长职责等制度，要求学生在作息时间内，住宿生必须凭请假条出校门；严禁在宿舍走廊及楼梯间追赶打闹、玩危险游戏；严禁向下面楼层扔任何物品。不定期检查并经常要求学生自查床位的螺栓，最大程度地排除安全隐患。学校在学生寝室楼的每一层均按上级要求配备灭火器，安装应急灯，把学生寝室楼的楼门重新改建，保证安全通道的畅通。二是寝室管理注重检查落实，学务处负责学生住寝的检查与管理工作，每天晚自习后带班校长会同生活辅导老师对每一个寝室进行点名，清点学生人数；巡视各楼层查找安全隐患并及时整改；督促学生做好寝室及走廊卫生，学校每月对学生寝室及卫生间消毒一次，防止传染性疾病的发生与蔓延；生活老师负责就寝的纪律，及时处理学生生活中的矛盾与摩擦，并认真做好记录，第二天上交学务处；学务处依据每天的检查记录，对住校生寝室进行评比，对表现好的评为文明寝室并奖励日常生活用品，表现不好的在学校公示栏进行批评。三是在寝室管理上，本学期我们又做了新的尝试，以前学校为每一所宿舍楼配备有服务人员，负责宿舍楼的开门、锁门以及所有楼层的卫生打扫工作，现在学校辞退了所有服务人员，改由值班教师带领寝室值日生进行卫生保洁工作，既节约了学校的开支，又提高了学生的劳动和服务意识，取得了较好的效果。

五是提升学生食堂管理水平。近两年来，区教体局加大对我校食堂建设与管理力度，以河南省中小学食堂等级量化评定为契机，开展学校食堂达标升级活动，投入30多万元资金对我校食堂进行了改造，食堂从投入使用之日起，我们认真对照《河南省中小学校食堂等级量化评分细则》，按照省一级食堂的标准加强食堂内部管理，提高服务水平：一是严把从业人员入口关，要求食堂餐饮公司招聘从业人员一定要到指定医疗部门做健康检查，领取健康证，严格执行食堂从业人员持证上岗制度；二是购买食品原材料均坚持定点购买和索证制度，严把采购、验收、出库、入库关；三是在工作中不定期对食堂从业人员进行安全生产方面的知识培训，提高他们的业务素质和思想认识水平，帮助他们树立服务意识，责任意识；四是严格把好消毒关，建立落实餐具消毒制度，每天指定专人负责对炊具按时、按规定消毒，对出售食品按要求进行留样，并作有详细记录，严格按照国家有关要求操作，保证餐具的卫生和食品安全。学校定期检验地下水质，确保饮水安全；五是食堂门口装有防蝇帘，餐厅内和操作间内装有灭蝇灯，确保餐厅干净卫生，餐厅内应急设施齐全，大厅内装有足够的消防设施和应急照明灯，最大限度地避免安全事故的发生。

六是清剿消防安全隐患。学校建立完善消防安全责任制，确保消防设施齐全，消防通道安全、畅通，校园内基础设施符合国家安全标准，定期对学生宿舍、教室、图书室、办公室、实验室、会议室等公共活动场所的火灾安全隐患进行严格排查，发现问题及时整改，严格

用火用电安全，积极开展好“11.9”消防日应急疏散演练，同时利用安全综合课、主题班会、手抄报、安全教育片等多种形式进行宣传教育，师生的自我保护技能和自助自救能力得到了进一步提高。

七是加强“三防”建设，为师生营造一个平安、温馨、和谐的工作、学习、生活环境。学校不断加大投入，千方百计筹措资金，积极主动进行人防、物防、技防建设，配备了现代化电子监控系统，实行了24小时监控，并在大门口、教学楼、住宿楼、餐厅、广（操）场、主要道路都安装了摄像头，筑起了学校安全屏障。学校警务室配备了专职保安警棍、强光手电等日常警用设备，有效提高了学校安全防范功能，做到了防范未然、警钟长鸣。

常言说百尺竿头，更进一步，我们时常告诫自己，戒骄戒躁，警钟长鸣，切实把学校安全工作抓紧、抓实、抓细、抓好。成绩代表过去，在学校安全工作上，我们只有起点，没有终点，我们要以此次现场会为契机，以饱满的工作热情、扎实的工作态度，切实把学校安全工作做深、做细、做实，为领导分忧、让家长放心、让社会满意，努力营造一个安全健康的育人环境！

第二篇：安全工作现场会讲话

安全工作现场会上的讲话

首先，对重工安全检查组到我厂检查指导安全生产工作表示衷心的感谢！在重工的指导帮助下，今年我们顺利实现船舶上台6艘，下水船舶8艘，完成交船7艘，（年内还有1艘船舶下水，3艘具备交船状态），预计全年完成工业产值10.0亿元。安全生产工作保持了基本稳定。

目前，我们面临安全生产形势较为严峻，稳定压力较大。通过各位专家对我们生产现场安全工作诊断把脉，我们认识到自身工作中的不足，也认识到安全工作的严峻性、迫切性和重要性。认真总结分析，我们发现自身管理还存在很多不足，归纳起来主要有安全理念、制度执行、设施保障三个方面。

一、“安全第一”的理念没有真正成为我们各级干部和全体员工的行为准则，没有体现在生产的全部环节和整个生产过程之中。尽管我们的各级干部对安全工作比较重视。大会小会都在讲安全，也建立了职业健康安全管理体系，但是现场个别职工还存在安全意识淡薄和“三违”现象。这也反映了我们安全意识不强，停留在口头、会议上的多，入脑入心，贯彻落实的不够，存在一定的侥幸心理。痛定思痛，我们必须以高度的责任感和决心，进一步提高安全生产工作重要性的认识，使安全落实到生产过程之中，成为一种习惯。

二、安全管理体系建设在局部存在“两张皮”现象。我们的安全管理制度都有了，但是习惯性违章屡有发生，说明我们的员工安全意识还不够强，存在制度执行不严的现象。这也需要引起我们的高度重视，进一步加强现场安全监管。

三、安全保障设施还存在不足。

近几年来，受企业资金状况制约，对于安全设施的投入有所减弱。尽管安全网、护栏护圈、脚手架、漏电保护器、通风设备等设备设施基本满足生产所需，但维护保养工作存在一定欠缺。尽管在建船舶减少，但相对于管理先进企业，我们的管理模式和技术存在一定落后，需要我们针对不同船舶不同工位特点，制定防范措施，提高安全管理水平。

四、下一步工作重点

1、转变观念思想，高度重视做好安全生产工作

临近年底，我们进入了事故的高发期、多发期。特别是12月份天气寒冷，也是冲刺全年各项任务目标的关键时期，生产任务拼抢进入白热化，加上职工工资、协力工劳务费缓发，安全生产面临严峻挑战。我们从上到下，端正态度，转变观念，从企业安全稳定大局出发，充分认识安全生产工作的艰巨性，牢固树立“责任重于泰山”的观念，处理好安全与生产、安全与效益、安全与稳定的关系，既要抓好生产稳步推进，又要时刻绷紧安全生产这根弦，认真履行职责，千方百计抓好安全生产工作。

2、强化管理，进一步遏制安全事故的发生

安全管理的基础在现场，安全生产的最终落脚点在现场。我们要进一步加强隐患排查整改，一个标准，一把尺子，对于制度的执行绝不变通、不夹杂人情味。对安全违章，要始终保持高压态势，各车间部室负责人必须身体力行亲自抓，总负责，把安全生产与生产经营放在同等重要的位置。要按照“思想认识不放松，隐患治理不手软，检查绝不走过场”的要求，建立整改体系，落实整改责任人、限期整改。我们要在现场管理上，做到“三防”。

一是加强领导巡防。我们高中管人员都已经联系了单船，也对所联系船舶安全生产工作负责。每天对所联系船舶各工位、作业面进行全方位的巡回检查，着力解决事故多发工位、区域存在的安全隐患。

二是做好安全预防。员工个人安全意识和安全行为的培养与班组有很大的关系。我们要确保班前会召开的效果，建全岗位安全生产责任制，按照“四不伤害”的要求，实行岗前相互提示、岗上相互监督、岗后相互检查，做到群策群防。

三是提高自防意识。我们要叫响“我的安全我负责、他人安全我有责”的口号，加强安全风险辨识与控制，强化自我防范意识。防止违章指挥、违规作业、违反劳动纪律的“三违”行为。

3、夯实基础，构筑安全生产的长效机制

各车间、部门都要把安全生产基础工作放在更加重要的位置，夯实安全生产基础。一要按照职业健康体系的要求建立安全生产台帐，建立健全各环节、各岗位的安全生产职责，规范安全生产行为，提高企业安全质量管理水平。二要强化安全生产培训

-3-教育，把好协力工入厂安全教育关。特别是安全管理人员、现场施工人员，必须经过安全技术培训后才能上岗。同时，还要健全预警机制，增强抢险救灾的及时性和有效性。

4、明确责任，健全落实安全生产责任体系

虽然日常事务很多，但我作为安全生产第一责任人，也决不能降低或忽视自己的安全责任，放松对安全工作的管理。我们要按照招商局集团李小鹏总经理在集团安委会会议讲话精神，在综合安全观的指导下，认真推进“思想适情、制度适用、设备适岗、人员适任、应急适时”认真开展“五个一”活动，落实好安全生产主体责任，使集团的安全生产管理理念落实到企业日常安全管理过程中。

同时，我们也将注重宣传引导，采取黑板报、广播稿等各种方式，加大安全生产的宣传教育导，调动全员参与安全工作的积极性，营造安全和谐的生产氛围。

第三篇：现场会发言正式

依托教研促发展巧用评价见成效

马池口中心小学语文组发言人冯金华

孩子是否能够积极向上，快乐成长，一直是我们关注的问题，作为语文老师，我们努力挖掘语文文本中的心理渗透点，利用文本所蕴含的中心思想渗透心理健康教育。自从参加《有效使用课堂评价语言渗透心理健康教育的研究》这个课题研究以来，我们利用课堂评价语调动学生的学习积极性，渗透多种心理健康教育。为了把这个工作做到实处，做到每一节课里，我们语文教研组依托教研促进教师和学生全面发展，深入开展课堂评价，起到以“课题促教研，以教研促发展。”的引领作用。

一、提高评价意识学习评价方法

1、教研组长给全体语文老师做培训，了解评价的重要性,学习评价方法，知道怎样抓住评价契机，恰当评价。

2、搜集各种激励性的课堂评价语，丰富老师的课堂语言。

3、归纳出评价的几个原则：

（1）观察与选择相结合。教师善于发现学生的各种表现及情变化，选择有针对性的激励语，准确地运用。

（2）个体与全体相结合。在树立榜样的同时注意大部分学生的表现，让每一个学生都主动地参与到教育教学活动中去。

（3）激励与批评相结合。个别学生出现行为偏差时，应予以适当的批评，鼓励为主、批评为辅。

二、深入课堂研究掌握评价策略

1、上好示范课。

（1）心理课题组的刘春亮和邢翠红老师首先上了两节示范课，一节是《鱼游到了纸上》，一节是《棉花姑娘》。

（2）观察上课老师的评价策略及方法。

刘春亮老师在鼓励学生发表不同见解方面用到的激励性评价语让大家受到很大启发。在感悟理解“体会画法的娴熟，感悟青年全神贯注、专心致志的品质。”时，针对学生的发言，教师给予了不同的评价，整节课学生们都充满了自信，积极举手表达出自己的不同见解！

邢翠红老师这节课中激励后进生大胆的发言这一环节很让大家震撼。在课上邢老师让一位胆小的孩子读“请你帮我捉害虫吧”，他一句话停顿了6、7次，邢老师当时抓住了这个教育契机。一连三次用到激励性评价语，在接下来的环节中，他的小手总会高高举起，当老师第三次叫起他时，他的回答让听课的老师大吃一惊，大家看到了一个孩子在一节课上的进步，而这样的进步来自于老师鼓励的评价语。

（3）交流讨论，畅谈感受。

示范课后，大家都纷纷畅谈自己的感受，肯定评价的重要性，认识到评价要关注每一位学生，用自己积极的情绪去感染学生，表达出自己对学生的期待，从而激起学生的自信。

2、上好常态课

教研活动后，每位老师都在尝试着把激励性的评价语用到自己的课堂教学中

去。经过一段时间，老师们都感觉上语文课轻松了许多，学生和老师之间关系更加融洽。

3、多位老师承担市导课，研究课、评优课

课堂上老师恰当的评价语激起了学生强烈的求知欲，调动了学生的学习积极性，创设了一种和谐奋进的氛围，师生关系融洽，达到了润物细无声的作用！分别得到了各级领导的肯定，很多老师参加昌平区评优课获一、二等奖。郭江水，邢翠红两位老师参加北京市语文学科基本功比赛分别荣获一、二等奖。

三、开展课后评价检验评价效果

我们通过课内教师观察记录表,开展课后老师互评,反思评价语的使用是否及时恰当。学生学习效果自评表,学生评价自己一节课中的综合表现。

(1)课内教师观察记录表

我们分为两个观察点，一个是否抓住评价契机，一个是评价语言的应用是否恰当，每个观察点又分为几个层次。老师根据自己上课或听课的情况，在相应的好，较好，一般栏里画勾，并在后面写出具体的优点，及其不足。最后写出对这节课的总体评价，写出反思！一般情况老师两周一总结，老师看自己两周以来的表现，做好阶段反思。

年轻的贾迎超老师反思中曾提到过：在参加学校组织的青年教师评优课中，当学生沉默不语时，恰当的语言鼓励学生，学生纷纷举起了小手，他们此时感觉到自己都很棒，对自己充满了自信心，课堂气氛非常融洽。这节课结束后感觉很好，不仅仅是知识的讲授，更重要的是师生互动，生生互动。王进学老师反思中说到：评价语言不应拘于一种形式，它应因人而异，因时而异，因课而异。也许，教师的一个手势、一个眼神，一下抚摸，都会使学生在举手投足之间感到多样、亲切、信心倍增。

（2）学生学习效果自评表。

我们根据学生的实际需求，不断改进和调整表格的内容和使用方法。最早的表格内容分为三个等级，但内容不够具体，后来我们加入了国学的内容，从读、说、想，乐学四个方面具体的评价，这样用起来更方便，学生更好操作。

学生一周总结一次，肯定优点，查找不足，找到切实可行的改进办法。我们班有位学生上课不是很积极回答问题，他看了自己一周以来的学习效果评价后，曾说到过：我一周的自评表在“积极发言”这一项里都是“不理想”，我知道在积极发言方面需要提高，我为自己确立了奋斗目标：一定要在课上积极举手发言。后来他在课堂上的发言次数越来越多了，发言的正确率越来越高了！还有一个孩子说：“我这一周在语言表达能力比前一周提高了，笑脸比以前也多了，我还要继续努力。”

我们依托教研促发展，巧用评价见成效，课堂上老师时刻关注孩子，恰当的运用评价语，调动了孩子学习的积极性，增强了孩子的学习自信心，学生的语文综合素养全面提高。家长开放日后，家长们高兴的说：我终于知道了我们的孩子为什么越来越会学习了！

用快乐的心情去面对学生，用激励性的语言去评价学生，收获的是三份快乐：

学生快乐，老师快乐，家长快乐！

四、未来设想：

进一步运用激励性的语言，调动学生学习的积极性，并把我们民族的国学内容融入到教学中去，让学生在语文学习中体会民族文化的博大精深！

第四篇：市特种设备安全监察工作现场会讲话

市特种设备安全监察工作现场会讲

话

文章标题：市特种设备安全监察工作现场会讲话

各位领导、同志们：

金秋十月、桂花剽香，今天，全市特种设备安全监察工作现场会在我县隆重召开，首先请允许我代表县政府对大会的召开，表示热烈的祝贺！向莅临我县的各位领导和同志们表示热烈的欢迎和诚

挚的感谢。

我县高度重视特种设备安全监察工作。自特种设备安全监察职能划转到质量技术监督部门以来,县质量技术监督局在市局的正确领导下，在各乡镇人民政府和县直有关部门的大力配合下，全体职工

共同努力下,通过健全组织、广泛宣传、普查登记、严格整治和微机管理，三年来我县安全监察工作取得了阶段性成果,对锅容管特使用单位102家，压力容器463台，锅炉142台，特种设备26台，重要设备28台，液化气充装站5家，建立了档案，特种设备数据库已经基本形成。全县33个乡镇全部指定了安全联络员和协管员，培训了一批特种设备操作人员和管理人员，捣毁了全部土锅炉，封停、报废了一批有安全隐患的压力容器，完善了重大事故隐患报告等制度，打造了一支能吃苦、能战斗的安全监察队伍，初步建立了有效的安全监察机制，使我县的安全生产形势日益好转，质量技术监督三年来的工作也得到县委、县政府的充分肯定和社会的高度赞扬。2003年县政协委员对行风评比中，质监局被评为满意单位。

这次现场会在我县召开，充分说明了我市对特种设备安全监察工作的重视，我县安全监察工作取得了一定成绩，得到

上级领导的充分肯定，但离上级领导的要求和兄弟单位相比还有一定的差距，我想念，会议的举行将会对我县的安全监察工作起到积极的促进作用。我们将以此为契机，进一步加强特种设备安全监察工作，维护我县安全生产形势，切实保护我县人民群众的生命财产安全。最后，预祝会议取得圆满成功。祝各位身体健康，事业顺利，合家欢乐！谢谢大家！

《市特种设备安全监察工作现场会讲话》来源于，欢迎阅读市特种设备安全监察工作现场会讲话。

第五篇：现场会讲话

“挂、包、帮”活动现场会发言

罗中荣

同志们：

我非常高兴参加这个现场会，在讲话之前，我要先谈谈我的感受，从早上进入三星地界我就非常高兴，高兴在哪里？就是直观的感觉到三星这一年来巨大的变化，房子变高了、场镇面积扩大了、街道宽阔整洁了、农村到处是小洋楼了。这些都说明我们三星的干部做了实事，三星的人民勤劳肯干。有了各级干部和群众的共同努力，三星的发展会更加迅速。关于开展“挂、包、帮”活动，我讲四点意见：

一、进一步深化认识

开展“挂包帮”活动是省委、省政府的一项重大决策部署，对于新形势下密切干群关系，推进我区“追赶跨越，统筹城乡，加快发展”等重大决策部署有着十分重要的意义。市区两级领导都确定了各自的联系村，并经常到村指导工作。所以，大家要从全市、全区总体形势上来认识，从全市、全区工作大局的高度来把握，充分认识到此项活动的重要性，把活动抓好抓实抓出成效，把工作沉下去、把群众扶上来。

二、深入调查、完善规划

开展此项工作，必须要有详实的规划，规划的关键是要-1-

管用，一个好的规划意味着帮扶活动是否能真正落到实处。对于规划，我们一是要做到详细具体，三年内做什么，今年做什么，一季度做什么，二季度做什么，规划里都要有明确的要求；二是要立足实际，不能大而全，不能高而浅，不能假而空，不然只是一纸空文；三是突出重点，不能一切都抓，结果什么都没抓住，老百姓什么实惠都没得到；四是要有可操作性，不能拿到规划，却没地方下手，干工作找不到突破口，那就是一个失败的规划，是一个影响工作进展的规划。所以，我们要深入调查研究，广泛听取基层干部群众的意见，了解帮扶对象的情况，科学制定规划，找准发展的路子，制定了科学的规划，长期坚持下去，就能把工作落到实处。

三、抓住重点、稳步推进

当前，我们的农村还很困难，需要解决的问题还很多，在这众多的问题中，我们不可能把所有的问题一下子全解决好，要从群众最需要的、最迫切的事下手，我认为当前的重点就是要加快农村基础设施建设和帮扶贫困户，先从这两个方面入手，在全区构建城乡一体的基础设施网络建设的大背景下，加快道路建设，“要想富，先修路”；以“全域灌溉”为理念，加快水利设施建设，彻底打破“靠天吃饭”的格局。只要道路和水利设施建设好了，发展就有了前提和基础，就一定会发展起来，同时要抓好对贫困户的帮扶，在我们三星，贫困户还有很多，他们的生活还很困难，我们要通过努力，让他们有房住、有饭吃、有衣穿，解决他们最基本的生存问题。在解决好这两个大问题后，再稳步推进解决其他问题，我们的帮扶活动就落到了实处。

四、加大宣传、全民协同

在帮扶活动开展一年以来，很多地方都存在一个问题，那就是依赖思想严重，一味的“等靠要”，把我们的帮扶单位当做是财神爷，要钱要物，要到了就用，用完了再要，根本不去想发展，这样的话，钱给得再多都无济于事。中国有句古话，叫做“授人以鱼不如授人以渔”，你只给他钱物不去让他发展那就是授人以鱼，只给他几条鱼，吃了就没有了；我们要做到授人以渔，就是要交给他发家致富的方法，让他自力更生，从根本上解决农民、农村的发展问题。这就要求我们的干部，特别是基层干部，要做好宣传、教育、引导工作，宣传我们开展活动目的，我们的惠农帮扶政策；教育他们要有艰苦奋斗的作风和精神，改变等靠要的依赖思想；引导他们自力更生，靠自己的双手去实现富裕。通过宣传、教育、引导，让群众自己把发展放在第一位，再不是以前的政府要我发展，而是我要发展。解决了思想问题，工作干起来就会得心应手。

同志们，开展“挂、包、帮”活动是省委、省政府着眼于推进“两个加快”、扶贫攻坚、促进和谐、加强党的作风和基层组织建设的一项重大决策部署，我们要高度重视，整合资源，凝聚力量，调动广大人民群众的积极性，发扬老区人民艰苦奋斗、自力更生的精神，以此次活动为契机，追赶跨越，加快三星发展，实现全乡人民共同富裕！