表4-5 学校质量文化现状调查表

第一篇：表4-5 学校质量文化现状调查表

表4-5 学校质量文化现状调查表

尊敬的老师：

为有针对性地加强校园文化建设，学校设计了这份问卷调查表。您在本表提供的信息只供学校研究有关问题而用，请您放心地如实填写。请在您认为和您想法相吻合的表述前加“√”：

1、你认为一所学校发展的最重要标志是

A.今天比昨天做得更好B.升学率高、影响力大

C.学校规模扩大、资源利用率提高D.教职工的待遇得到提高

2、你认为下面的哪一种描述更能反映本校目前的总体状况

A.平平稳稳、得过且过

B.师生员工相当努力，但办学成效不理想

C.全校上下有一种团结奋斗、勇于进取的干劲

D.校缺乏凝聚力，一盘散沙

3、你认为进一步提高本校教育质量，当前最主要的应当是

A.改善学校的办学条件B.增强教职员工的进取心

C.增强学校的凝聚力D.改善师资队伍和生源状况

4、你认为理想的学校最重要的应当是

A.教职员工普遍具有成就感的学校B.收入高、工作轻松的学校

C.平和安定、令人心情舒畅的学校D.学校充满进取精神

5、对你来说，教师这份工作最恰当的描述是

A.实现自身价值和意义的途径B.一种职业，是谋生的一种手段

C.是回报社会、贡献社会的途径D.服务了别人、奉献了自己，很亏

6、你认为好的学校首先应当

A.使学生取得好成绩，实现升学目标

B.使教师得到发展，利益得到实现

C.学校声誉得到不断提高，规模和经费不断增加

D.学生、教师和学校利益得到统一

7、你认为自己的工作潜力发挥的情况是

A.得到了充分发挥

B.得到较好发挥，但没有充分发挥

C.得到一定发挥，但更多的能力没有机会发挥

D.基本没有得到发挥，对现状不满

8、你认为目前自己的工作是否具有挑战性

A.没有任何挑战性，能够轻松应对B.基本没有挑战性，稍微重视一下就能做好

C.有一定挑战性，但挑战性不强D.富有挑战性，能调动人的潜能

9、你认为学校的教职工对学校发展目标

A.很明确，也很赞同B.很明确，但有不同的意见

C.不明确，个人有不同的理解D.没人思考和关心学校的发展目标

10、你认为要想成为一位优秀的老师，最重要的是

A.不断反思研究自己的教学B.具有特殊的素质

C.不断学习新的知识，知识渊博D.有敬业和奉献精神

11、假如你因为某一方面成绩突出而受到重奖，你想象周围同事的态度最可能是

A.同事们会真心向我祝贺，我们通常是这样的B.同事们会向我祝贺，但内心有些妒忌

C.有一些人会不高兴，但对同事关系影响不大

D.我将面临很大被孤立和打击的压力

第二篇：表23-8客户资源调查表

东易日盛“中国优质家装检定系统”之 实用表格手册表23-8 尊敬的客户：

非常感谢您填写如下资料，我们将根据这些资料为您提供更完善的服务，并严格保证资料的保密性。

姓名：性别 ： ٱ男ٱ女

年龄：ٱ25岁以下ٱ25-35岁ٱ35-45万ٱ45岁以上

身份：ٱ老板 ٱ白领 ٱ外企职员 ٱ自由职业者ٱ职员ٱ演艺人员 ٱ公务员

ٱ教育界人士 ٱ其他

1、收入（年薪）：ٱ5万以下ٱ5-10万ٱ10-20万ٱ20万ٱ20万以上

2、了解东易日盛的宣传渠道：

ٱ报纸 ٱ电视 ٱ电台ٱ亲朋介绍ٱ家装市场ٱ杂志ٱ其他

3、选择装饰公司的侧重因素：

ٱ设计水平ٱ工程质量 ٱ价格 ٱ公司品牌 ٱ其他

4、经常阅读的报纸杂志 ：

ٱ北京青年报 ٱ北京晚报ٱ精品 ٱ时尚 ٱ瑞丽 ٱ缤纷 ٱ中国经营报 ٱ北京晨报 ٱ生活速递 ٱ信报 ٱ京华时报 ٱ车王 ٱ汽车杂志 ٱ高尔夫 ٱٱٱٱ其他

5、报纸阅读版面习惯：

ٱ新闻版ٱ财经版ٱ娱乐信息版ٱ体育版ٱ房产版ٱ家居版ٱ其他

6、电视收视习惯：

ٱ19点之前ٱ19点-21点ٱ21点-23点ٱ23点以后ٱ几乎不看电视

7、电视收视节目类别：

ٱ新闻类 ٱ电视剧 ٱ文艺节目 ٱ体育节目 ٱ财经类 ٱ对话类 ٱ其他

8、电台广播收听习惯：

ٱ北京交通台 ٱ北京文艺台 ٱ北京音乐台 ٱ中央人民广播电台 ٱ其他

9、电台广播电台收听节目类别

ٱ新闻 ٱ音乐 ٱ交通路况信息 ٱ天气预报信息 ٱ其他

10、是否需要家居配饰 ： ٱ是ٱ否

11、您能承受的配饰价位：

ٱ5万以下ٱ5-10万ٱ10-20万ٱ20-30万ٱ30万以上

12、你喜欢的家具风格是：ٱ古典家具ٱ现代家具ٱ古典与现代融合ٱ听从设计师安排ٱ无所谓

第三篇：小学生课外阅读现状调查表

农村小学生课外阅读现状调查

（学生调查表）

调查对象：小学年级学生

基本情况：年龄，性别性格，个人爱好，家庭情况：家中人口人，都有爸爸叫，做工作，爸爸的希望是。

调查问题：

1.你喜欢看课外书吗？看课外书最大的收获是什么？

2．你是在什么时候看课外书的，在哪儿看，每天能看多长时间？

3．你从哪里获得课外书，你现在有多少本课外书，说说课外书的名字。

4．你希望爸爸妈妈对你看课外书有怎样的帮助？

5．你希望学校和老师为你看课外书做些什么？

6．你的理想是长大了干什么，你打算怎样去实现自己的理想？

（教师调查表）

姓名：任教学科：任教年级：班级学生人数（其中女生名）基本情况：

年龄毕业院校所学专业参加工作时间

1．阅读不仅能让学生学到前人积累下来的科学文化知识，提高学生的人文修养，而且能够提升学生的文化品位和审美情趣，怎样看待小学生课外阅读？

2．你是怎样指导班上学生进行课外阅读的？

3．你对小学生课外阅读现状有怎样的思考或建议？

（校长调查表）

校长姓名：施长宝 学校全称： 凉州区清水乡苏邓小学 现有班级数 5 现有学生人数 103中女生36名）基本情况：

年龄 42毕业院校 西北师大所学专业 教育管理担任校长年限：5

1．学校现有图书数多少册（人均册数）？说说图书来源。（1）学校现在图书300册，人均3册。（2）学校购置，师生捐增

2．学校现有图书能否满足学生课外阅读的需要？学校是如何组织学生进行课外阅读的？

（1）学校现有图书不能满足学生课外阅读需要。

（2）学校利用课余、自习、阅读课时间来组织学生课外阅读 3．学校组织学生开展课外阅读有哪些困难和问题？（1）图书量不足。

（2）学校、教师对学生课外阅读重视程度不够，学生对图书阅读兴趣不浓。

4．对小学生课外阅读现状有怎样的思考或建议？

第四篇：农村小学教师现状调查表

暑假实践课题

农村小学教师现状及课程开设情况调查表

（此调查表仅为暑假学生课外实践课题作业，请您务必真实填写）

调查学校 ：调查时间 ：2011年 9月日

调 查 人 ：

调查主要内容：

1、学校共有教职工（）人，学生（）人。

2、任教教师的年龄：

最年长的（）岁，最年轻的（）岁

教师大体的平均年龄在（）之间

3、任教教师的学历：

本科占多□大专占多□

中专占多□其他_______________________

4、教师所学专业与执教科目是否一致？

完全一致□大部分一致□基本一致□不一致□

5、学校开设的科目： 语文 □数学 □英语 □美术 □

体育 □音乐 □品德与生活 □品德与社会 □科学□心理健康 □

第2页，共2页

暑假实践课题

6、那些科目开设的比较少？

语文 □数学 □英语 □美术 □体育 □

音乐 □品德与生活 □品德与社会 □科学□心理健康 □

7、为什么这些科目开设较少？（指第6问中答案）

（1）师资不足□

（2）开设这样的课程影响主要的课程□

（3）这样的课程没有实际应用□

8、学校建议：

学校签章:

第2页，共2页

第五篇：大学生社会公德现状调查表

大学生社会公德现状调查表

1.性别：A、男B、女

2.所在年级：A、大一B、大二C、大三

3.你脑中的“社会公德”是什么概念？

A、文明礼貌，助人为乐等

B、心里上对社会的热爱从而希望它变得更好，继而用行动支持

C、两者都有

4.当你在公交车上看到孕妇或者老人，会给他们让座吗？

A、会不加思考给予让座B、心里想但由于某些原因最终还是没有让座

C、没想过是否让座的问题D、视情况而定

5.你会主动去关闭亮着的灯或是打开的水龙头吗？

A、会B、不会

6.当你捡到别人的东西你会？

A、送交广播站B、归自己所有

C、视情况而定 D、放回原地

7.当你在看见陌生人需要帮助时你会？

A、主动上去帮忙B、心里想但由于某些原因最终还是没有帮忙

C、围观D、绕开走

8.当你在路上遇见老师、领导时，你会？

A、主动上前问好B、想要问好，但出于内向而没有问好

C、不想上前问好D、视情况而定

9.你认为在社会公德方面，在哪方面做的最好，哪方面欠缺？

A、文明礼貌B、助人为乐

C、爱护公物D、保护环境

D、遵纪守法

10.对于上课占位现象有什么看法？

A、应该，有助于自己的学习B、不应该，是不道德的行为

C、无所谓D、认为学校应该阻止这种行为

11.当你遇到学校及社会举行的爱心募捐活动时，你会？

A、主动捐款B、被动捐款

C、不捐，我们花费的也是父母的血汗钱

12.你对使用一次性餐具的态度？

A、坚决抵制，是破坏环境的行为

B、偶尔使用，没想那么多

C、无所谓，经常使用，觉得卫生

D、尽量少使用

13.你在公共场所时有人插队你会？

A、马上制止B、心里埋怨

C、视而不见

14.你在买东西时售货员多找了钱你会主动退还么？？

A、会B、不会

C、视情况而定

15.对于随地扔垃圾的行为你的态度是？

A、鄙视，是不道德的行为B、无所谓，自己有时也会

C、尽量不扔

16.你的遵守交通规则的意识程度如何？

A、很强B、一般

C、很少

17.接听电话是时，你是否会用礼貌用语？

A、经常B、有时

C、看情况D、很少

18.你觉得该用什么方式提高社会公德？

A、从小灌输B、加大社会公德宣传，实行公德考核

C、严查严惩违背社会公德的人

D、其他：

19.你认为是什么使一些人丧失了社会公德心？

A、自私自利B、事不关己，认为与自己无关

C、憎恶这个社会D、跟随他人行为

20.你认为当代大学生的社会公德状况怎样？

A、高B、一般

C、低