2012年春季开学检查总结

第一篇：2012年春季开学检查总结

2012年春季开学检查总结

根据教育局的安排，**股室承担**学区的25所小学、**中学的检查任务，通过查、看、问、访及深入课堂等方式进行全面细致的开学检查。现就有关情况总结如下：

一、**学区整体工作概况

全学区各校工作积极主动，常规管理正在加强，办学行为日益规范，对县教育局布置工作表现出超强的执行和落实能力。这些主要表现在：全学区所有学校均按时开学并于2月23日开始正式上课；收费工作严格按照教体局规定，实行公示收费、规范收费和明白收费，没有发现乱收费现象。安全方面，开学后各校都能利用班会或上大课的形式上好“安全教育第一课”，学校法制安全教育课进入总课表，执行情况良好，各校上期消防安全自查及本期开学安全排查中发现的安全隐患能消除的都已及时消除，不能由学校单方自行消除的都已上报，力求协调解决。教育教学方面，各校能要求教师提前开展集中学习、备课、安排教学计划等活动，绝大多数教师备课、上课、作业布置、批改和课外辅导符合要求，学校组织学生集体订购或变相订购未经教育局审核批准的教辅资料的情况有明显好转。后勤方面，学校财务收支基本都能做到公开、透明、合理，学校公用经费、“两免一补”补助费基本做到按时、足额拨付到位。

二、主要亮点与成绩

1、及时传达贯彻落实全县教育工作会议精神。各学校按照学区的统一部署，调整工作安排，完善相关制度。新学期计划通过认认真真地干、实实在在地抓来进一步规范办学行为，提升教育质量，进一步修订完善《绩效考核》、《班主任工作考核》、《出勤考核》、《值日人员考核》等制度。

2、目标办学意识显著增强。通过检查，我们发现全学区各校经过多年探索、积淀和年度考核的轮回，学校规范办学意识、目标管理意识显著增强，新学期各校办学目标明确，工作思路清晰。例如：中心小学紧紧围绕“以教育教学为中心，以质量求声誉，以特色求发展，以安全求和谐”的办学思想，认真实施标准化建设，努力达到树立教育工作新形象、促进教育质量新提高、优化办学条件新跨越、强化管理新发展的新目标

3、切实抓好教育教学主业。教育教学是学校的中心工作，教育质量是学校的生命线。本次开学检查除了例行各种常规检查外，每到一校都深入课堂实行推门听课，最低听课一节，除了了解被听教师的课堂教育教学现状及新课程理念践行情况，还以此为切入点查看被听教师的备课、作业布置批改、课外辅导以及所在教研组教研工作计划和执行落实情况。通过检查，我们深深感到全学区各校质量意识普遍增强，所查之处都在狠抓教育教学常规，努力推进教学改革，不少教师写有大量教学反思，作业批改及时且有批改记录。

4、安全工作更为扎实有效。首先，各校安全意识进一步增强，自觉把安全保障放在学校工作的第一位，在保安全的基础上抓质量，促发展。新学期开学，学区和各校签订了安全责任书，各学校和班主任签订了安全责任书。其次，随着校安工程实施和办学条件的大力改善，全学区绝大多数学校建起了围墙大门，大大加强了校园封闭管理力度，加强了门卫值班，极少数不能实行全封闭管理的学校也都想方设法实现局部封闭，为确保师生安全做了不少针对性工作，收到良好的效果。

三、存在问题及要求

通过调查，我们在看到学校工作中许多亮点和成绩的同时，也发现了不少不容忽视的问题和需要进一步加以改进的地方，希望引起相关学校高度重视，并在以后的工作中努力加以解决。

1、安全工作仍然不容松懈大意。

第一、学校开学安全隐患排查中发现的安全隐患没能全部整改到位，如校园不能封闭管理、存在D类危房、学生乘坐三轮车、摩托车等，近期还无法彻底解决。第二、各种新的安全隐患可能随时产生。如：电路老化、不锈钢栏杆锈蚀、新迁校园安全防范等等。第四、目前正值春季，是手足口病、流行性感冒、腮腺炎、脑膜炎等传染性疾病的高发季节。

2、教改工作有待大力推进。

通过本次检查的推门听课，我们发现，不少教师课堂教学仍然是形式单一，穿新鞋走老路，一言堂，满堂灌，不能很好调动学生积极性，激发学生思维，更谈不上形成自己的教学风格，在践行新课改理念和课堂教学创新方面存在很大提升空间。倡导教师将教研所学逐步融入常规课堂，坚决杜绝教、研脱节的现象发生，尤其对年轻教师、中青年教师更要严格要求。检查中发现的少数老师因为多年使用同一教材，因为非常熟悉而不备课使用旧教案或抄袭现成教案，是不思进取、不求教学最优化的具体体现，学校也要努力予以纠正。

第二篇：2012年春季开学检查情况汇报

2013年秋季学期开学情况报告

各位领导：

我校根据州县教育局开学工作要求，结合我校实际，及时组织全校师生做好开学工作，现将开学工作有关情况汇报如下：-

一、开学工作情况

1、贯彻落实教育局开学工作文件精神、按时开学

学校于8月30日下午1点召开行政会，集中商量讨论本期工作，9月1日上午8：30报到开会，安排相关工作。9月1日上午学生报名注册，9月1日下午教师按课表正常上课，学校各项工作全面启动。

2、学校基本情况

我校曾是会理县民族中学的前身，随着县民族中学的新建，于1988年正式命名为会理县沙坝初级中学。学校现有教学班11个，学生566人，住校生540人；有教职工44人，全校教职工全部按时到岗。

3、召开教师会，推进开学工作顺利开展

9月3日下午，学校召开了行政会和教职工会议，分析总结了上学年工作，肯定优势，指出不足；明确了本学年“保十争九”的工作目标和措施；安排期初重点工作，即以入学教育、常规管理、习惯养成为重点；强调班子成员以身作则，教职工按时按质按量上班，强调教师工作计划要切实可行，有操作性，切实做好本职工作。

二、教育教学工作

1、严格执行课程计划。

为了严格执行课程计划，坚持正确的办学方向，进一步深化素质教育进程，教务处认真按课程计划编排好学校总课程表、开齐开足体育课、音乐课等课程。

2、监督检查，加强管理

我们要求教师按课表上好每一节课，老师之间不得随意给课、换课。如有病有事等特殊情况要向校长作出说明，教务处再根据情况安排代课或换课。值日教师每天都专人检查上课情况，坚决杜绝漏课、无故换课等现象。

3、合理安排作息时间。

青少年既是长知识更是长身体的关键时期，合理安排时间学习，保证有充足的时间活动和休息十分重要，学校按照上级要求，坚持安排好“体育课”“两操”，将每天近一小时的“阳光体育活动”排入课表，安排专人负责组织；中午、傍晚及时放学，确保学生有足够的时间休息。

4、积极开展课外活动。

学校开展丰富多彩的活动，愉悦师生身心，打造学校特色。通过运动会、文艺汇演等活动的开展来把贯彻教育方针，推进素质教育，减轻学生负担的工作落到实处。

三、加强后勤管理

学校食堂等经营权在后勤服务公司中竞标确定，学校加大对食堂、小卖部来料的索证力度和食品加工、销售的监督力度，一方面要求食堂工作人员体检合格，持有“健康证”方可上岗，加强日常监管；

另一方面加强学生卫生保健知识教育，告诫学生把好“病从口入关”，强调学生对饭菜“一看、二闻、三进口”。

按照上级部门要求，严格按照营养午餐学生食堂模式的操作要求，由学校总务处负责，由食品安全员把关，确保营养配餐的分量和质量；建立“营养午餐”的各类档案、账簿和相关资料，不断总结完善，积极稳妥地推进营养配餐工作的开展。

校园内无乱摆摊设点现象。

四、安全工作情况

1、暑假期间学校班子值班和门卫值班同时进行，并将值班表上报教育局，确保了暑假期间学校平安无事。

2、新学期学校安全工作安排

学校继续实施门卫保安制度，确定班主任为各班第一安全责任人，并与班主任和部分走读学生家长签订了《安全责任书》。

3、加强安全隐患排查整治、周边环境治理及传染病防控工作 学校成立了“平安校园创建工作领导小组”，确立了工作领导责任制，制定了突发事件的应急预案，形成了全方位、多渠道、社会联动的安全工作领导网络。学校每天由一名班子成员值班，保卫实行全天候值勤，严格执行《来访登记制度》。学校要求在外住宿的学生必须持学校校牌进出。

五、规范办学行为

1、加强领导，明确职责。学校成立了由校长把关监督的收费工作领导小组，组织全体教师学习文件精神和操作方式，落实责任，各

司其职，各负其责，上下联动，齐抓共管。

2、开学初对社会、教师和家长均实行了校务公开，在学校显著位置张贴了收费公示，接受社会监督，让家长明白交费。

3、、学校没有要求学生购买，推销辅导资料及其它学习用品。

4、学校无摊派、搭车收费行为。

5、学校没有举办任何收费行为的辅导班，并严禁教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。

7、我校是义务教育阶段学校，没有向学生收取食宿费用。

8、学校不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

六、学校目前亟待解决的问题及建议

1、学校生均面积不足的矛盾日益突出，学校运动场狭小，大型运动会无法召开，学生运动场狭小，给学生管理带来了许多不便，文体活动难以上档次上规模。

2、学生寝室有限，不能满足住校需求，住宿拥挤，学校难以真正做大做强。

总之，开学以来我校开展了一些工作，但与上级领导的要求和期望仍相差甚远，今后我校将不断总结经验，务实创兴，争取工作再上新台阶。

会理县沙坝初级中学

2012年9月7日

第三篇：2010年春季开学检查工作汇报

2010年春季开学检查工作汇报

局党组：

我于2010年2月25日对宋河酒厂职工子弟学校进行了春季开学工作全面检查，具体情况如下：

一、校容校貌

该校校园及周边环境整洁，无垃圾、纸屑、污水等；厕所能按时打扫，蹲位外无粪便：教室、办公室及各类教学用房均有明显标志牌；有规范的校牌、校训、国旗、报栏，黑板报按时更新；办公室、教室等卫生整洁，物品摆放有序，布置美观大方实用；校园内有师德监督岗版面。

二、师生到校情况

该校领导班子认真负责，农历这个月初八全部上班，中午对学校安全隐患进行排查，打扫校园卫生，下午分投书籍及作业本，晚上商讨开学事宜；初九中午教师全部到齐，与领导班子一起给学生报名、发放书籍及作业本、领取卫生工具、打扫班级卫生；初九下午除三个请假者之外学生全部到齐，全校开始正式上课。

三、教学情况

该校开学准备工作扎实有效，课本、作业本在正月初九中午即全部发放到学生手中，班级内张贴有课程表、作息时间表、行政历、班级量化考核制度等；教课书、参考书、教案、教学工作纪实册等教学用品已于正月初九中午全部发放到教师手中，保证了教师保质保量上课；学校制定有翔实的教学计划、学科计划、班主任工作计划等，且内容充实，科学规范，可操作性强；该校教师均能按课程表上课，无空课或私自换课现象，教师上课全部带有教案，且课案相符，无不带教案上课或带老教案上课现象；该校集体办公制度完备，分为中学文组、中学理组、小学文组、小学理组、英语组等五个备课小组，有备课办公室，桌凳齐全，教师集体备课积极性高；该校共有7名领导（1名为学校自用）除校长外全部代课（见领导班子担课情况调查表）；有中招考试制度，奖惩制度明确（见《宋河酒厂职工子弟学校中招考试制度》）。

四、安全工作

该校高度重视安全工作，校长与领导、校长与班主任、校长与教师、班主任与学生及家长层层签有安全工作目标责任书，目标分解较细，可操作性强；上学期放假时、假期内、本学期开学前该校均组织人员进行安全隐患排查，并留有记录；该校为楼房，无“八危”用房，五食堂。

五、教学设备管理

该校后勤制度完善，有财产承包制度，电教器材保存完好，都在正常使用；国家新配发的课桌凳保存完好，无缺损；门窗无损坏。

总之该校校园整洁卫生，教师到校齐，学生流失少，教学准备充分，安全工作扎实，教学设备保管完善，工作成绩突出，值得肯定和赞赏。

第四篇：2015年春季开学检查情况汇报

三都县都江镇都江片区中心小学 2015年春季开学工作情况汇报

根据《三都水族自治县关于开展2015年春季中小学校和幼儿园开学检查工作的通知》（三教督发„2015‟1号）和《省人民政府教育督导室办公室关于迎接国家2015年春季开学专项督导的通知》的紧急通知（黔南教督发„2015‟5号）文件要求，我校组织教师对辖区内所有学校逐一检查，现将检查情况汇报如下。

一、基本情况

都江镇都江片区现有小学8所（其中完小5所、教学点3个），幼儿园 1所。在园（班）幼儿152人，小学生在校1478人，有教职工100人（其中专任教师100人）。

二、专项检查内容

（一）开学条件保障情况

1.师生返校情况： 我片区开学工作按照《贵州省教育厅办公室关于2014-2015学全省中小学开学及放假时间的通知》„2014‟262号文件规定执行，2月27日教师返校，28日做好开学准备工作，3月1日学生报名注册，3月2日（正月十二）正式上课。截至3月7日学生到校情况为：幼儿园152人，小学生应有在校1478人，现到校学生1476人，未到校8人，占0.54%；对未能入学学生，目前各学校正在开展动员返校就读工作。

2.学生资助政策措施落实情况：一是各校在公标栏，街道、村寨醒目位置对教育收费项目和收费标准进行公示；二是贯彻落实国家优惠政策，义务教育阶段学生全部免除书费、杂费，补助

寄宿生生活费。没有存在因家庭经济困难、生活困难而失学情况。

3.教材到位情况：教材全部由国家免费教科书免费提供，在开学前已全部配送到学校，学生报名时发放到学生。对教辅资料的使用，我县严格按照上级有关规定执行。未发现学校强行征订或到市场书摊选用盗版资料现象。全县在教辅资料的选用上，未发现侵权盗版、违背自愿原则强制订购等情况。

4.后勤保障情况：各学校在寒假期间对教学设备、校园设施等进行维修维护以及添置更新，开学第一天，学校上课正常，食堂开餐正常，后勤保障工作运行良好。

5.开学教育开展情况：为尽快统一学生的思想，帮助学生尽快进入学习状态，适应新学期学习生活，各学校结合实际，开展了以安全、文明礼貌等为主题教育。

6.开学活动、仪式开展情况：为增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，各学校在新学期开始，都举行开学典礼，旨在明确师生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神。不存在铺张浪费、曲解传统文化教育的情况。

（二）学校安全工作情况

1.校园安全隐患排查情况：在开学检查期间，各校组织相关人员对校园安全隐患进行彻底排查，重点对师生宿舍、食堂、图书室、实验室、教室、等区域和人员密集场所进行排查，发现安全隐患立即整改。

2.校园封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况：学校加大“三防”（人防、物防、技防）建设，目前学校聘请保安人员4人，在校园保卫室配备有防刺背心、钢叉等7小件物防设施，所有学校都在校园重点部位安装监控设备。

3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况：加大交通安全教育和管理，我县未发现使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生现象。公路沿线的都江小学幼儿在校门口设置警示牌和警示灯。并在门口增设减震带，确保学校交通安全。

4.学生安全知识教育情况：学校建立健全各种安全管理制度、应急预案，在开学第一周开展安全教育第一课教育，提高学生的安全防范意识。

5.校园网络建设和管理情况：有网络的都江小学、甲找小学、甲雄小学加大校园网络管理，及时封锁不健康、不文明等网络信息，加强学生上网管理，教育学生不信谣、不传谣，确保校园网络健康正常运行。

（三）规范办学行为情况

1.治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况：各校（园）都严格按上级文件规定的收费标准执行收费，没有学校擅自设立收费项目、提高收费标准扩大收费范围等行为。在检查中未发现学校（园）存在违规乱办学、乱办班和乱收费的现象。

2.校务公开情况：各校（园）严格执行教育收费公示制度，未发现有学校（园）存在收学生校服费的现象。

3、义务教育学校规范办学行为情况：学校无超大班额，课程安排符合国家和省级规定，各校认真落实学生每天锻炼一小时要求，对学生考试成绩不排名、不公布，寄宿学生作息时间安排科学合理，未发现组织学生补课情况；责任督学挂牌督导实现全覆盖。

（四）教师队伍建设情况

1.教师配备情况：都江片区现有小学教师 人，师生比为；保证学校教学工作能正常动转。近年来，音、体、美等专业教师数量逐步增加，教师专业结构基本满足教学需求。

2.教师队伍稳定情况：学校认真做好相关政策宣传，让有需求的教师通过合法途径反映问题和表达诉求，尽一切可能解决教师的实际困难和问题，全片区教师队伍比较稳定。

3.教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况：学校认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，要求各校（园）对照规定严格执行，有关人员定期或不定期对学校（园）执行规定情况开展明查暗访，目前，未发现教师违反教师职业道德行为。

（五）专项工作自查情况

1.寒假前，学校按照县教育局要求，各学校（园）严格按照《教育部关于做好2015年寒假春节期间有关工作的通知》自查，并建立检查工作台帐、问题清单和整改措施。

（六）专项工作部署情况

学校认真按照三教办发„2015‟3号文件要求，加强安全隐患排查，发现问题及时整改；并开展安全教育，学校安全知识进村入户，增强师生安全防范意识和自救能力，此外，学校针对寒假春节和新学期开学前后等重要时间段，严格执行廉洁从教要求，严格遵循师德规范“六个不准”，以身作则，预防节假日期间教育行风突出问题，杜绝“节日腐败”。

三、困难和问题

1、都江小学、甲找小学教学楼、宿舍比较紧张。

2、多数学校无围墙，不能进行封闭式管理，存在安全隐患。

3、部分学校校舍为瓦木结构，防火难度大。

四、下步打算

认清当前的困难与问题，理清思路，寻求解决问题的办法，推动教育事业健康发展。

都江片区中心小学 2015年3月7日

第五篇：2013年春季开学检查提纲

二○一三年春季开学情况检查提纲

学校（盖章）校长（签字）检查责任人（签字）

一、新学期工作开展情况 1.校园及周边环境管理情况。

⑴新学期校园文化氛围布置情况，师生精神面貌情况 ⑵校门外卫生情况，是否有无证摊点。⑶门卫管理是否认真负责，有无校外人员进出登记 ⑷传达室内是否整齐干净，有无门卫管理制度 ⑸校园环境是否整洁干净，有无卫生死角，自行车摆放是否规范、整齐。⑹教室内是否整齐干净，门窗玻璃墙壁是否整洁完整，标语是否齐全，洒扫工具及课桌凳是否整齐。教室后门是否上锁。课程表、作息时间表等是否上墙，是否符合管理规范要求 ⑺厕所卫生是否达到要求。

⑻行政办公室特别是教师办公室是否整齐、干净、有条理

⑼图书、实验、阅览、微机等专用室是否管理到位，卫生情况如何，器 材、场地等能否正常使用；省合格幼儿园配套设备的管理和使用情况。

⑽食堂环境卫生、物品摆放、相关制度是否符合要求。

⑾学生宿舍的环境卫生、物品摆放、宿舍文化是否符合要求。

⑿卫生防疫工作落实情况。2.教师管理情况。

⑴未到岗教师 人，具体名单及原因

⑵教师是否提前备课，教学工作计划制定情况

3.学生到校情况。

全校未到校学生 人，其中辍学（或有流失倾向的）人。动员流生返校的做法和打算。4.后勤服务及规范收费情况（含教材、簿本等教学用品、设备是否准备到位，义务教育阶段寄宿生住宿费是否按要求停止收取，2012年普通高中助学金、职教学生生活费补助、义务教育阶段寄宿生生活费补助是否足额发放到位）5.安全稳定落实情况。

⑴是否进行开学前安全教育及安全检查，有无安全隐患，对存在安全隐患的整改措施和效果

⑵校舍安全工程准备情况。⑶是否存在不稳定因素，对不稳定因素采取哪些化解和防控措施。

6.开学第一天，“六个一”（举行好第一次升旗仪式，开好第一次班会，组织好第一次备课，上好第一节课，布置并批改好第一次作业，开展好第一次阳光体育活动）落实情况。

7.学校有关校务公示情况（是否按省要求在公示栏及学校网站公示以下项目：收费项目和收费标准，行事历，作息时间表，总课表及课程表，8.执行规范办学行为相关规定情况。9.2013年教育工作谋划情况。10.有关创新工作（学校特色建设的打算等）

二、假期工作情况

⒈假期护校制度执行情况 有无安全事故。

⒉学生假期生活安排及实践活动开展情况 ⒊教师假期活动情况，有无集中补习文化课或开办以赢利为目的的各种文化补习班。

⒋师生中有无违法行为。有无重大伤亡等安全，事故情况。

⒌其他。

三、先进典型情况（根据需要请另附纸）