中学创建绿色文明学校实施方案6（5篇）

第一篇：中学创建绿色文明学校实施方案6

--初级中学

创建绿色文明示范学校的实施方案

-------------占地面积20000平方米，现有学生948多人，教职工63人。为了把学校办成绿色文明示范中学，全面提升我校素质教育水平，结合我校实际情况，特制订本实施计划。

一、有利条件：

1、我校依山傍水，环境清静幽雅，占地20000平方米，创建绿色文明示范学校，地理位置得天独厚，自然条件十分优越。

2、我校校委会和广大师生对创建绿色文明示范学校认识明确，态度积极，群情高昂，创建活动具有广泛的群众基础。

3、我校十分重视学校整体规划和绿化、美化、净化工作，为此建立了由校长任组长，副校长任副组长，办公会成员和专职教师代表为组员的环境教育领导小组，制定了相应的规章制度，使创建活动具有强有力的组织领导和制度保障。

4、学校在办学条件，校园环境的建设加大资金投入，为创建活动奠定了一定的物质条件。

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，构建和谐校园。坚持把创建绿色文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建绿色文明学校活动，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，15-

局面。

2、对照市县绿色文明学校的要求，实施以下十大工程：

①校风建设工程。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成廉洁高效的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。

②造就名师工程。结合市县开展的名师工程活动，多层次地组织学习培训活动，鼓励支持教师参加各项竞赛，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。

③建设文明班级体工程。积极开展“学雷锋，做文明学生”的活动，加强班集体的建设，开展丰富多彩的教育活动，寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，每年评选一批文明班级。

④道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。

⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展党建创先活动。

⑥优质服务工程。认真实践“三个代表”，提高服务水平。⑦创建交通安全文明学校工程。文明走路，文明骑车。

⑧美化校园工程。绿化、美化、净化校园。

⑨校园整治工程。配合有关部门和广大群众，做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制，落实安全保卫措施。

⑩文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动，实施贫困生“一帮一”结对活动。

3、领导组积极开展创建绿色文明学校活动，深入调研，加强指导，及时解决创建过程中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落实。

4、认真开展自评自查活动。建立健全常规档案，收集整理有关资料并归档备查，全面开展自评自查活动。

（三）总结提高阶段

总结创建文明学校活动情况，建立各种工作资料，表彰创建文明学校活动的先进个人，评选文明班级。

七、创建绿色文明示范学校工作要求

（一）加强领导，精心组织。要建立健全专门的组织机构，负责绿色文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作方案和要求，采取切实可行的措施，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。

（二）统一思想，提高认识。创建绿色文明学校是构建文明和谐校园的重要内容。各部门要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。

（三）创建育人两不误，确保双赢。各部门要按照本学期工作要点稳步推进各项工作，同时要确保创建任务的落实，要合理安排时间，科学统筹创建与教学工作，精心组织好创建活动。通过创建促进教学工作，促进学校精神文明建设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。

（四）以人为本，提高师生员工素质。以创建工作为抓手，加强全校师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。

（五）下大决心，花大气力，对校园环境卫生进行有效的整治，增加垃圾箱，坚持经常性的检查评比制度，使教室、学生宿舍整洁，厕所干净，食堂符合卫生标准，校园内无卫生死角。有效控制校内自产污染物，使校内沟渠、下水道、食堂、实验室无污染源。-17-

（六）加强环保宣传，充分利用校内校报开展宣传教育，营造浓厚的绿色学校创建氛围。加强对学生的环保和行为教育，教育学生不吸烟，不随便乱扔纸屑、果皮等杂物，不随地吐痰，爱护花草 树木，争当环保“小卫士”，敢于同破坏环保的行为作斗争。

（七）建立绿色档案，建立相应的奖励制度，把创建活动与学校“文明班集体”、“三好学生”、“德育先进个人”等评选活动结合起来。鼓励师生撰写环境教育论文，组织学校积极参加各类环境知识竞赛，对成绩突出的班级和个人给予奖励。加大工作力度，加大资金投入，健全规章制度，有步骤、分阶段，真抓实干，狠抓落实，调动学校各方面的积极性，形成人人参与，个个出力的群众性创建热潮。总之，创建绿色文明示范学校要求高、任务重，完成创建工作，需要付出很大努力，我们一定在上级部门的正确领导下，扎实工作，不断创新，力争早日建成绿色文明示范学校。

-初级中学

2011年10月

第二篇：中学创建绿色文明学校实施方案6

流水中学创建卫生学校实施方案

为了把学校办成卫生文明示范中学，全面提升我校素质教育水平，结合我校实际情况，特制订本实施计划。

一、有利条件：

1、我校依山傍水，环境清静幽雅，创建卫生文明示范学校，地理位置得天独厚，自然条件十分优越。

2、我校校委会和广大师生对创建卫生文明示范学校认识明确，态度积极，群情高昂，创建活动具有广泛的群众基础。

3、我校十分重视学校整体规划和绿化、美化、净化工作，为此建立了由校长任组长，副校长任副组长，办公会成员和专职教师代表为组员的环境教育领导小组，制定了相应的规章制度，使创建活动具有强有力的组织领导和制度保障。

4、学校在办学条件，校园环境的建设加大资金投入，为创建活动奠定了一定的物质条件。

二、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，构建和谐校园。坚持把创建卫生文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建卫生文明学校活动，全面推进素质教育，推进依法治校，以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高教育质量，促进师德师风建设，实现以校纪、校风、校内校外环境秩序为主要指标的校园文明程度的显著提高。在创建活动中，以提高教育质量，加

强和改进学校内部管理，加强学校爱国主义、法制教育活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，充分调动全体教职工的积极性和创造性，广泛宣传，全面动员，全员参与，将创建工作落到实处。

三、基本目标

学校把创建卫生文明学校活动作为全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建绿色文明学校活动，净化育人环境，树立良好校风，构建和谐校园，加快建设教育强校的步伐。努力实现创“ 一流学校管理，一流教育质量，一流办学条件”的办学目标。

四、领导机构

领导小组

组长：余贤德

副组长：张祖军

组员：各教研组长 各班班主任

职责分工

校长：全面负责创建卫生文明单位工作的总体安排。

副校长：具体安排和协调组员工作。

德育处：具体负责学生良好文明习惯的养成教育。

教务处：负责扎好教学，让环保教育进课堂。

总务处：提供创建卫生文明单位的资金和所需物资。

团委：负责抓好团员的行为习惯，以及重大节日活动的安排。工会：负责创建工作的宣传、动员，检查、督导。

教研组：负责教育教学效果的研究，探讨教育的实效性和规律，指导

教学和学生良好习惯的养成。

班主任：负责抓好本班学生教育和活动的具体落实。

专职教师：负责学校卫生厕所和基地建设的指导以及师生行为习惯的监管。

五、活动内容与要求

1、加强领导，持之以恒开展创建活动。学校校长对创建卫生文明学校负总责，把创建卫生文明学校列入学校发展规划和学校工作计划，摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构，负责绿色文明学校创建活动的领导，策划和实施，持之以恒开展创建活动。

2、加强校园建设，优化育人环境。优化育人环境，做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备，改善办学条件。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。

六、实施步骤

（一）宣传发动阶段

1、成立创建文明学校活动领导小组，制订新一轮创建卫生文明活动的实施方案。

2、召开创建卫生文明学校活动的动员大会，组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神，统一思想，提高认识，营造良好氛围。

（二）组织实施阶段

1、坚持每周一集中学习，组织学习有关法律法规、上级文件精神和党的十八大精神，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高创建文明学校的自觉性，形成创建卫生文明学校，人人有责，人人参与的局面。

2、领导组积极开展创建卫生文明学校活动，深入调研，加强指导，及时解决创建过程中出现的新情况、新问题，促进各项工作的落

实。

3、认真开展自评自查活动。建立健全常规档案，收集整理有关资料并归档备查，全面开展自评自查活动。

（三）总结提高阶段

总结创建文明学校活动情况，建立各种工作资料，表彰创建卫生文明学校活动的先进个人，评选文明班级。

七、创建卫生文明示范学校工作要求

（一）加强领导，精心组织。要建立健全专门的组织机构，负责绿色文明学校创建活动的领导，策划和实施。做到有规划部署，有经费投入，有工作人员，持之以恒开展创建活动。各部门要按照创建工作方案和要求，采取切实可行的措施，认真做好创建档案工作，确保创建活动的各项指标落到实处。

（二）统一思想，提高认识。创建卫生文明学校是构建文明和谐校园的重要内容。各部门要统一思想，高度重视，把创建活动作为一项大事抓紧、抓细、抓实，要广泛动员并组织教职工和学生积极投身到创建活动中去。

（三）创建育人两不误，确保双赢。各部门要按照本学期工作要点稳步推进各项工作，同时要确保创建任务的落实，要合理安排时间，科学统筹创建与教学工作，精心组织好创建活动。通过创建促进教学工作，促进学校精神文明建设，提升学校文明程度，树立学校良好的社会形象。

（四）以人为本，提高师生员工素质。以创建工作为抓手，加强全校师生员工的思想道德教育，着力提高师生员工的思想素质、道德素质和校园文明程度。以优美的校园、优良的秩序、优质的教学，争创文明学校。

（五）下大决心，花大气力，对校园环境卫生进行有效的整治，增加垃圾箱，坚持经常性的检查评比制度，使教室、学生宿舍整洁，厕

所干净，食堂符合卫生标准，校园内无卫生死角。有效控制校内自产污染物，使校内沟渠、下水道、食堂、实验室无污染源。

（六）加强环保宣传，充分利用校内校报开展宣传教育，营造浓厚的卫生学校创建氛围。加强对学生的环保和行为教育，教育学生不吸烟，不随便乱扔纸屑、果皮等杂物，不随地吐痰，爱护花草 树木，争当环保“小卫士”，敢于同破坏环保的行为作斗争。

（七）建立卫生档案，建立相应的奖励制度，把创建活动与学校“文明班集体”、“三好学生”、“德育先进个人”等评选活动结合起来。鼓励师生撰写环境教育论文，组织学校积极参加各类环境知识竞赛，对成绩突出的班级和个人给予奖励。加大工作力度，加大资金投入，健全规章制度，有步骤、分阶段，真抓实干，狠抓落实，调动学校各方面的积极性，形成人人参与，个个出力的群众性创建热潮。总之，创建卫生文明示范学校要求高、任务重，完成创建工作，需要付出很大努力，我们一定在上级部门的正确领导下，扎实工作，不断创新，力争早日建成卫生文明示范学校。

第三篇：肥西中学创建绿色学校实施方案

肥西中学创建“绿色学校”实施方案

一、创建“绿色学校“的背景

国际上存在着四大社会问题：人口问题，粮食问题，环境问题和资源问题。这已引起国际社会的广泛注意。有远见的政治家、科学家都把环境和资源问题看成是本世纪末下世纪初人类社会面临的最严重的国际问题。驻步历史长河之中，我们看人类一步一个脚印，用辛勤的双手创造了世界。但是自从那位英格兰人发明蒸汽机，人类虽进入了真正的文明时代，却也从此开始为自己酿造苦酒。首先，来自对生态系统的破坏。目前地球的生态已经遭到严重的破坏，其中最主要的因素便是人为因素。众所周知，黄河是世界上含沙量最大的河流。植被遭到毁灭性破坏的黄土高原是黄河泥沙的根源。植被的破坏必然导致生态平衡的失调，据不完全统计，物种灭绝速度以20年前大约每天一种达到现在每小时灭绝一种。过去30年中，人类可能已经灭绝了地球上全部物种的l／5，有些物种尚未被发现或命名就已灭绝了。其次是环境的严重污染。以城市为中心的环境污染，包括大气、水、噪声，固体废物的面积很大。我国600多个城市几乎存在这个污染。“千里之堤，毁于蚁穴”，“祸患积于忽微”，生态环境已经向世人敲响警钟。合理利用自然资源，防止环境污染和生态破坏已到了刻部不容缓的地步。

二、创建“绿色学校”的目的意义

深入贯彻环境保护基本国策和可持续发展战略。环境保护是我国的一项基本国策。环境教育对促进整个民族素质的提高有着重要的现实意义。搞好校园的合理布局规划和绿化工作，建设文明整洁的花园式”绿色学校“，开展环境教育活动，是提高师生环保意识，培养跨世纪人才和实现可持续发展的一项战略措施。为师生提供优美舒适的工作、学习、生活环境，从而达到人和自然的和谐统一。

三、创建“绿色学校”的组织领导

根据市、县教育主管部门的有关部署，成立“创建绿色学校和环境教育领导小组”，由书记兼校长担任组长，副校长担任副组长，办公室主任、政教处主任、教务处主任、总务处主任、团委书记，部分教师、学生、学生家长为成员。

主要职责是组织设计校园绿化规划布局，实施环境教育活动计划，主持召开专题会议，开展环保研讨课题。做到有组织、有计划、有活动、有检查、有总结、有经费，确保创建“绿色学校”和环境教育活动能深入持久的开展下去。

四、创建“绿色学校”的具体措施

1、抓住学科课堂教学的主渠道进行环保教育的渗透。在不改变教材体系，不打乱正常教学秩序的前提下，各学科老师要努力挖掘教材的教育因素，从不同的角度，寻找结合点把环境知识寓于其中，适当拓宽、补充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透。从而使学生在学习学科知识中潜移默化地获得环保知识，掌握环保技能，提高环保意识。树立正确的环境价值观，认识环境伦理道德问题。

2、培养学生的环境责任感，自觉地热爱和保护环境。根据不同的年段，不同的教学内容，进行不同层次的环境教育。如高

一、高二年级主要是进行认识环境，热爱环境，保护环境，生态平衡，生态保护，防治污染等内容的教育。让学生树立环境法制意识，规范环境道德；高

二、高三年级主要是进行人类与环境关系的教育，培养学生正确的环境观，人口观、资源观。

3、定期邀请环境部门的负责同志或相关学科的教师进行环保知识讲座，加强对学科教材中渗透环境教育知识的理解，加强对环境教育和环境保护的重要性，紧迫性的认识。

4、认真开展环保科技和实践活动。订阅与环保有关的报刊杂志，积极宣传学习环境科普知识，举行形式多样，内容丰富多彩的环保实践系列活动。组织学生到一些与环境有关的企业，如化肥厂、自来水厂等参观考察，培养学生的观察力、分析力和实际操作能力。

5、开展有关以环保为主题的研究性学习。

6、结合“植树节”、“世界环境日”、“世界人口日”、“地球日”、“爱鸟日”、“水日”等环境有关的重大纪念日，举办主题班会或活动课，举行演讲、征文、知识竞赛、辩论赛、征画、小论文等活动。

7、加大校园环境改造，进一步加强校园的“绿化、美化、净化”。把“创绿”和环境教育活动纳入学校工作的议事日程，并加大资金投入力度，按照校园的绿化规划，做到有树、有草、有花、有园林风格，使校园四季花香，一年常绿。

8、根据学校的实际情况，制定有关规章制度。如：校规，班约，校园整洁卫生制度，宿舍卫生制度，食堂卫生管理制度等。

9、发动学生参加各项文明活动。定期组织学生打扫卫生、栽种花草，参加集体劳动，爱护公共绿化地。努力提高学生的环境意识水平，并教育学生从身边的小事做起，严格遵守中学生日常行为规范和中学生守则，做好环境教育和环境保护工作，建立良好的风气。

10、做好校园规划，完善学校的供水供电工程，在勤俭节约的前提下确保师生的工作，学习、生活的用水用电需要。

以上是创建“绿色学校"的方案，在实际创建中可根据实际情况作适当调整。

肥西中学“创建绿色学校和环境教育领导小组”

二00三年九月

第四篇：创建绿色学校实施方案

“绿满校园，育尽童心”创建绿色学校实施方案

（2008）

一、创建活动目的

我校本着“为孩子的幸福人生奠基”的办学理念，为配合全球环境保护运动，使少年儿童健康快乐地成长，学校认真贯彻落实《全国环境宣传和教育行动纲要》的精神，积极开展绿色环境教育活动，把加强环境保护教育培养绿色使者作为学校的重要任务，不断优化育人环境。学校的绿化、净化、美化、阵地化工作已取得一定成效。为了进一步让学生了解更多的环保知识及存在的环境问题，明确环境污染的危害性，懂得人与自然和谐共存的道理，增强学生综合观察、分析问题的能力，动手制作能力及初步审美鉴赏能力，激励学生热爱大自然，珍爱生命的情感，学校特制定创建省级绿色学校实施方案，把创建活动作为学校的一大重点工作，被淮安市创建国家环境保护模范城市办公室评为”争创省级绿色学校示范单位”。

二、具体实施计划

（一）完善制度：领导重视，管理有序

绿色环境教育是推进中小学环境保护素质教育，加强社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是发展环境保护事业的实施科教兴国和可持续发展策略的基础工作。我校根据上级文件精神，学校党政领导高度重视，成立了以校长为组长，以德育处、教导处、总务处、团队负责人为成员的“环境教育领导小组”，负责组织指导师生开展环境教育活动。领导小组定期召开会议，研究学校的环境建设和环保教育，给学校环境建设和环保教育指明方向。为维护我校优美、整洁、文明的绿色环境，给全校师生员工创造一个良好的学习和生活环境，我们制订了校园绿化管理制度，行文下发到各班级、科室和家属区，要求认真学习、严格执行。我们的口号是：“人人争做小卫士”。我们的卫生标准是：“窗明几净、一尘不染”。我们重视创建活动中的检查监督，要求坚持学期初有计划，期中有检查，期末有评比、有总结，每月都按时召开环保工作会议，把各项具体工作落在实处。同时，学校非常重视教师培训认真制定环境教育培训计划，每学期两次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。

（二）培训人员：宣传到位，强化师资

我校以“为孩子的幸福人生奠基”作为整体的教育改革理念，一切以学生和谐发展为根本，一切为学生的将来着想，牢固树立以人为本和终生学习的思想。在建设绿色学校的活动中以可持续发展理论为指导。为使我校教职工统一认识，我校加强了宣传力度。组织教师认真学习有关文件精神，并领会其深刻含义，从而提高了教师对环境教育工作的认识。学校还采用派出去，请进来的办法，加强环保师资培训工作。同时把环保知识输入学校互联网上，供师生学习。

（三）落实教育：学科渗透，文化影响

学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合，才有生命力，在环保教育中我们注重渗透教育，在思想品德、语文、科学、美术等学科教学中充分体现环保教育。学校要求各科教师结合教材内容，制定教学计划，精心设计教案，加大对环保知识的渗透教育，通过课堂教学、参观访问，调查研究，问卷调查等形式，从爱护花草树木，保护小动物到关注周围环境，开展环境调查，参加公益服务等内容入手，指导学生的各种环保行为，培养学生的环保素养，使环境教育与课堂教学融为一体。同时，我们自编了两课时的环保知识教材《关爱生命》，利用校园网做专题讲座，通过科学课进行学习，有利地补充了课堂教学内容。少先队又开展了环保主题活动，从而保证了教育的一致性。我们利用升旗仪式、班队课、晨间活动等向学生宣传保护环境的重要性，从而提高学生的环境意识。学校开辟了绿色通道，有环保手抄报、环保知识等组成，在校园里随处可以看到环保宣传牌。为保证校园环境卫生，增强学生环保意识，我们开展了“争当环保小卫士”活动，少先队发出倡议，用实际行动净化、美化环境。少先队还将评选出校园环保小卫士，利用红领巾广播、启明星电视台、板报，大力宣传，以点带面，从而增强了全体师生的卫生意识，提高了卫生标准。学校还鼓励学生设计体现环保意识的电脑绘画作品。希望通过充分利用各种教育设施手段，形成具有浓厚环保意识的校园文化，让全体师生浸润其间，全面了解环保科普知识，让环保潜移默化到每个人的心灵，从而自觉遵守环保法律法规，并通过自己的言行去影响周围的人们。

（四）丰富形式：拓宽渠道，投身环保

为配合课堂教学，学校还将积极拓展教育渠道，采用丰富多彩的环保教育活动，走进社区、面向社会，让学生走出课堂到大自然中去，学习观察、学习动手、有所创造，从而使学生提高对人的因素和自然资源，生态、环保的认识，提高热爱家乡、热爱大自然的意识，保证了环境教育的连贯性和一致性。我校结合学生实际，决定开展形式多样的环境保护教育主题活动。我们先后组织读一本有关环境保护教育的书；聘请校外辅导员作环境保护专题讲座；开展认种纪念树、“亲近大自然”等活动。各班还将以演讲、征文、书画形式进行班级环保教育。我们还充分利用启明星电视台、广播站、升旗仪式、主题大、中队会等形式进行环境教育。结合地球日、水日、世界环境日、植树节、爱鸟周等纪念日，开展全校性环保实践活动。如：组织学生开展爱护花草树木的活动，上街宣传，举办黑板报、演讲、征文、书法、美术、手工、歌咏、环保知识竞赛；参加校园绿化、美化、净化等活动。我校还将继续开展富有特色的“保护母亲河” 活动，组织学生通过调查研究的形式了解母亲河，保护母亲河，从小事做起，从我做起。我们要求学生做到“随手关闭水龙头、不吃口香糖、节约纸张，回收废纸”等随手可做的小事，组织学生回收废旧电池，学校统一处理，既节约了资源，又减少了污染。学校少先队通过开展的一系列“红领巾护绿”活动，使学校教育得以延伸，从而把保护环境主题活动推向高潮。

（五）加强硬件：美化环境，处处育人

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，做到科学、合理地布局，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。我校以“见缝插绿”为目标，要求一进入校园，不能见到空地，处处栽花种草。学校投入大量资金整体改造学校校舍及校园环境。目前，学校已经形成了美观大方、宽敝明亮，集办公、艺术、教学为一体的教学楼，构筑积极向上的校园。同时，我们还美化教室，创建优美的教室环境，统一制作了教室内的学习园地、卫生角、图书角等，让每面墙、每扇窗、每个橱、每个角落都教育人，让学生在美的环境中生活、学习。形式了环境整洁、绿草从荫、空气清新、卫生干净的良好校园环境，成为强有力的德育阵地。

在上级部门的指导下，经过我们全体师生的不懈努力，我校环保及环境教育工作取得了初步成绩，近1200名师生环保意识加强，无乱扔乱弃现象，人人讲文明，个个讲卫生。校园净化、空气清新、课堂整洁，玻璃明亮，厕所干净无臭味。校内所有污染源得到控制和治理。学校被评为市“争创绿色学校示范单位”。学生也在环保部门开展的环保征文活动中年年获奖。

学校在绿色环境教育中，以人为本促进生态建设，实现环境育人，向人与自然和谐统一的目标奋进，走可持续教育发展的路子，不断总结，不断对照标准，不断完善，以更高的要求来促进工作的开展。对学生进行环境教育是一项长期而艰巨的工作，我们将不断创新，不断探索，不断发挥自身优势，努力使学校变得更美、更绿。

第五篇：创建绿色学校实施方案

创建绿色学校实施方案

一、指导思想：

以国家环保总局下发的“关于创建绿色学校”的有关文件精神为指导，以丰富多彩的环境教育活动为载体，进一步提高师生的环境素养和环保能力，争取早日进入省级绿色学校和国家表彰的绿色学校。

二、具体安排：

一、培训：

定期对领导班子成员及教师进行培训，更新知识，提高教育教学水平，培训主要从三个方面进行：环境科学基础知识，环境教育的理论和教学方法，环境管理体系基本概念，根据不同职务有所侧重。

二、有关创建绿色学校活动所需要的资料设备：

学校要在力所能及的条件下筹集、划拨资金，不断充实和更新教学资料，如：环境类书籍，报刊，专题教学资料，教学资源库光盘，挂图，标本等等，添置能够连接互联网的计算机，实验仪器等教学设备，设置大型环保宣传廊，建立专门的环境教育室，绿化、美化校园外部环境，种种活动的场地，保证创建绿色学校活动的开展。

三、信息交流：

将创建绿色学校的有关信息，如计划，行动，方案及取得的经验，通过通讯，简报，广播，电视，报纸和互联网等不同形式向校内外公布，并将学校外部相关信息传达到校内，获取最新环境教育信息。

四、进行绿色学校档案积累。

将有关创建绿色学校工作的所有资料进行积累，作为纪律学校创建过程的历史依据和见证。