江古镇中心小学2013年至2014年第二学期学校工作计划

第一篇：江古镇中心小学2013年至2014年第二学期学校工作计划

江古镇中心小学2013年至2014年第二学期学

校 工 作 计 划

新学期开始了，为了在新的一年里，认真贯彻落实全省基础教育工作会议，全省党风廉政视频会议、全县教育行政工作会议精神，开好头，起好步，科学谋划2014年学校各项工作，较好地完成上级交给的各项工作任务，开创学校工作新局面，为此，特制订本学期学校工作计划如下：

一、本学期工作目标

深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕《镇远县教育局2014年工作要点》。认真贯彻落实全省基础教育工作会议，党风廉政工作视频会议，全县教育行政工作会议，扎实推进学校各项工作。打造学生寝室管理、留守儿童之家、家长学校、校园特色文化、绿色学校、优美教室、厕所文化、德育创新等多个品牌。使服务半径入学率达到99%以上，无辍学学生，辍学率为0,。学校教育教学质量在上学年的基础上做到稳中有升；力争学校综合考核排名全县前列。

二、2014年春季学期主要工作思路及措施

（一）、开学工作

1、严格按照省教育厅开学工作“十个”到位(即学生到位、教师到位、校舍到位、课程到位、教材到位、食宿到位、环境到位、收费到位、宣传沟通到位)要求，精心准备开学工作，打好第一仗。

2、及时召开学校班子会议，讨论本学期工作部署和重大决策，统一思想，形成集体意见。

3、组织召开全镇各校负责人会议，传达上级有关会议，文件精神，部署本学期全镇教育教学工作。并在开学后到各校督促检查。

（二）、继续抓好学校常规工作和常规管理，按照上级要求完成各项工

作任务。

（三）、学校后勤工作

1、搞好粮、油、蔬菜的订购，作好进出食物台账的登记，严格按照县局“四统”的原则及时报送相关数据，做到按量订购，不短缺、不积压。

2、确保学生每餐三菜一汤，餐餐有肉，不断变换菜谱，坚决禁止使用发芽土豆，四季豆；严禁制作冷荤凉菜，严禁使用亚硝酸盐食品；严禁加工、食用野生菌，确保食品安全。

3、五、六年级全部实行全日制封闭管理，老师与学生同吃、同住、同乐，一日三餐在校吃饭。

4、充分利用剩菜、剩饭扩大养猪规模，同时租地4—5亩，用于蔬菜种植，并招聘工人2至3名。

（四）、党风廉政工作

1、认真贯彻落实2月27日全省党风廉政工作视频会议上霍健康厅长的讲话精神，坚决执行中央《八项规定》、省委《十项规定》、州委《十二项规定》和县委《十八项规定》。

2、严禁教职工无论何时、何地参与任何形式的赌博，一经发现，严肃查处。

3、严格“四风”反对铺张浪费，学校接待和大型活动，一律在学校就餐，每次接待陪餐人数不得超过5人，接待标准每桌不得超过500元，接待用酒一律用土产酒，接待禁止香烟。

4、学校禁止公款集体外出旅游。

5、为了加强管理和提高教学质量、教师、行政人员、保安

平常吃学生同样的饭等、菜，不得特殊化，不得脱离学生。

6、认真落实各项惠民政策，及时足额发放贫困寄宿生生活补助资金和用好营养改善资金。

7、严禁各班滥订资料，每班每科只准选择订购一种。

等人员

（五）、安全工作

1、安排落实好学校保安人员，严格执行外来人询问、登记制度，坚持24小时值班制度。

2、每天安排一名学校领导轮流值班，从上午8点到晚上9点，全天值班监督。

3、按季节，分时间进行安全教育，切实落实校长负总责，分管领导具体管，班主任具体抓的安全工作格局，层层落实责任，实行责任追究一票否决制度。

4、开展安全演练，本学期重点是进行防地质灾害逃生演练。

5、开展一次安全知识竞赛。

6、邀请供电部门的技术员到学校讲解安全用电常识。

7、严禁学生携带刀具和打火机进入校园。

（六）、教学工作

1、探讨集体备课模式和高效课堂模式，有效提高课堂教学质量和效果。教导处和教研处要大胆探索，广泛征求意见。

2、特岗教师本学期务必深入课堂听老教师课5节以上，作好记录，安排老教师一对一帮扶。特岗教师交教学随笔或论文一篇到教研处。

3、根据镇教通（2014）28号文件《关于转发<省教育厅进一步加强中小学实验室建设和实验教学工作的通知>的通知》精神，切实做到“三落实”（经费落实、人员落实、培训计划落实），“两保障”（制度保障、实验人员待遇保障），“一达标”（分组实验和实验开出率达标）。

4、做好图书借阅和图书增补，落实镇教通（2014）27号文件，提高图书借阅率，充分发挥班级图书的作用。同时，继续背诵《弟子规》、《古诗》背诵竞赛。

5、实施好我校课题《如何培养学生良好的阅读习惯》和《提升贫困山区农村信息素养途径与模式研究》，做好阶段性总结。开展汉字听写和成语

故事比赛，学位阅读图书10册以上，完成课题实施计划。

6、积极参加第二批县级教育名师、骨干教师工作的选拔，推荐，并按时上报相关材料。

7、积极参加省、州、县组织的各种教学技能论文发表，优质课等方面的竞赛，并实施原定的奖励方案。

8、为了提高我校教育教学质量，本学期要求教师在校全天侯与学生同吃、同住、同乐，把办公室搬到教室去，全身心投入教学，与学生打成一片，谈心、交朋友，了解他们的心思，充分调动他们的学习兴趣。

9、召开一次全镇小学生毕业班复习研讨会，成立毕业班教学工作领导小组，深入各学校检查督导，督导学校常规管理情况，主要督导检查教师备课、作业批改、测验等情况。

10、按照“六个一”的要求，开展好教研活动。

（七）、“小继教”及师德师风建设

1、“十二五”教师继续教育工作，今年是关键的一年，明年即将迎接省、州、县验收。因此，今年要做好集体档案和个人档案的整理，完成规定的培训学时。同时做好片区学校的档案指导工作。

2、开展一次师德培训，播放全县“我身边的教育故事”演讲实况。

3、每位教师要自觉践行《贵州教师誓词》，树立以德立教，廉洁从教，为人师表的良好形象，严禁体罚和变相体罚学生；严禁以辅导学生为名，将女生带到办公室或私人住房；严禁调戏或猥亵学生，一经发现，上报上级主管或人事部门开除公职，情节严重的移交司法机关。

4、提倡和发扬无私奉献精神，爱岗敬业，以从教为荣，以关爱学生和做好本质工作为任，以《贵州教师自律歌》为行为准则。力求多做事，做好每一份事，不图报酬和个人得失。

5、本学期根据上级要求，校长承诺做到“五不”：不贪污腐败、不增负、不搞学生择校考试、不让每一位适龄儿童辍学、不造成人员伤亡。教

师做到“六不”不打麻将、不在校园和公共厕所吸烟、不体罚学生、不有偿补课、不乱收费、不暗示学生或家长变相送礼。

6、积极参加国家、省、州、县组织的各类培训。并从生均公用经费中列支不低于10%作为培训经费。

（八）、义务教育初步均衡发展

1、继续实行辍学率一票否决制，与班级考核、教师年度考核、评优选优挂钩。确保我校辍学率为零。

2、按照《贵州县城义务教育均衡发展督导评估实施办法》《省教育厅省财政厅、省人力资源和社会保障厅关于印发深入推进全省义务教育均衡发展实施意见的通知》和《贵州省县城义务教育均衡发展督导评估工作规程》，做好各种资料的筹备、认真对照标准，逐项落实。

3、在今年暑假期间，深入各村各户再次核实一次文化户口，重点是学生就读情况。

4、成立义务教育初步均衡发展工作领导小组，制定实施计划和步骤。

（九）、德育工作

本学期除继续实施班级量化评估外，着重抓好以下几个方面的工作：

1、实施班级中队主持每周的升旗仪式，成为学校一道亮丽的风景线。

2、开辟学生劳动技能实验基地，如种菜、炒菜、做饭、喂猪等，学生学会家务、农活、培养学生劳动技能。

3、办好红领巾广播站，弘扬中华传统美德，在3月份开展学雷锋做好事活动。

4、开展“三生、四爱、五心、五好”（三生：生命、生存、生活。四爱：爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长。五心：忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己。五好：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。）教育活动和“三节”（节水、节电、节粮）和“养成、诚信、爱心”的主题教育。培养学生良

好的行为养成习惯，做到有礼貌、守纪律、爱劳动、讲诚信。

5、开展禁毒、反邪教、法制教育，各班写出主题班会教案，并在适当时间邀请派出所、司法、综治等部门领导到学校讲课。

6、成立家长委员会，每学期各班召开两次家长会。保持学校与家长的沟通。

（十）、学校环境建设

1、搞好学校环境卫生，特别是厕所卫生，计划在男女厕所内安装高压清洗机各一台，保持每天厕所卫生，并明确专人管理。

2、搞好塑胶运动场的管理，修排水沟1条，购买高压清洗机和吸尘器，落实专人管理。

3、加高运动场围墙和运动场大门，改装并加铁皮，落实专人管理。

4、种植花卉400余盆。

5、继续实施优美教室评比。

6、整理假山和休闲广场。

（十一）、学校特色创建

1、申报州级绿色示范学校。

2、搞好学校寝室管理，聘请一名宿管员，坚持每室两名生活指导老师管理制度，纳入班级考核评比。

3、做好留守儿童之家的各种活动，每天都要有学生与家长互通电话，视频面对面，同时开展有心理障碍的心理咨询活动。

（十二）、体卫艺工作

1、开展学生喜欢、有益的运动会和艺术节活动。如：美术作品竞赛，五笔字书法竞赛，手工作品竞赛，讲故事竞赛，听写汉子竞赛等。

2、正常开展“两操”和大课间活动，确保学生在校体育锻炼达一小时以上。

3、积极筹备参加全县首届师生文化艺术节活动。

4、开展“六一”文体活动，各班编排1至2个精彩节目。

（十三）、其他工作

1、认真搞好整脏治乱工作，开展文明班级、文明寝室、文明办公室评比，半期评比一次，全学期评比两次。

2、按时填报上级布置的各种表册，材料。

3、修改完善《人事制度改革方案》和《年度考核方案》、《绩效考核方案》、《教学质量奖励方案》。力争4月底之前完成。

4、加强财务管理，当月的账当月结清，打出清单，并及时到校财局管中心报账。

5、做好教师住房的安置工作。并求公开、公平、公正。

6、完成县局和镇党委、政府交办的其他工作任务。

江古镇中心小学校

二○一四年三月一日

第二篇：江古乡中心小学2010至2011学年第二学期学校总结

江古乡中心小学2010至2011学年第二学期学校

工

作

总

结

本学期以来，在县教育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下，通过全体师生的共同努力，全面完成了上级交界的各项工作任务，取得了一定的成绩，但也存在很多不足，为了更好地总结经验，弥补不足，现将本学期工作总结如下：

一、基本情况

1、全校在校学生922人，男生472人，女生450人，教学班17个，学前班2个，学生162人，住校生237人，留守儿童242人。

2、在职教师45人，保安2人，学校聘宿管员1人。

二、本学期所做的工作和取得的成绩

（一）德育工作

1、成立了以学校党支部为组长的德育工作领导小组。除进行常规的升降旗制度、国旗下讲话、班级量化评估之外，本期着重以开展学生日常行为习惯的养成教育为重点。抓好环境卫生和爱护环境，语言文明等方面的养成教育。

2、派出李开念同志参加了“万校千师”未成年人思想道德建设培训。

3、开展了“祖国好、家乡美”——红歌唱响校园文艺演出。

（二）安全工作

1、成立了安全工作领导小组，杨建波校长任组长，龙作勇副校长任副组长，具体由龙作勇副校长分管此项工作。

2、加强安全教育，上好交通、消防、食品卫生、禁毒、防雷、森林防火等一堂课，各班班主任写出了专题教案，同时，还办了上述内容的黑板报。

3、乡中心校与片区中心校、教学点负责人、学校与各班班主任、班主任与学生家长分别签订了安全工作目标责任书。

4、不定期对学校食堂、小卖部、校门口饮食摊点进行检查，发现问题，限期进行整改。

5、开展了安全知识竞赛，通过竞赛，大多数同学掌握了必备安全常识。

6、开展了两次校舍建设安全排查，建立了台账，同时，向上级主管部门进行了书面报告。

7、在校内重要场所安装了上级配置的监控器，学校自购了一台自动旋转云球监控器。

8、保安人员参加全县培训。

（三）教学工作

1、制定了教学管理制度，对教学计划、进度计划、作业批改、备课、上课、教学辅导与实践活动，学生学习成绩考核与评价、公开课及听课等都作了具体要求。

2、半期考试各科进行了试卷分析，查找原因，弥补不足。

3、各教研组求真务实开展了活动和进行了学科知识竞赛。

4、各学科认真开展课外实践活动，激发学生学习兴趣。还认真进行了总结，收集了图片资料。

5、我校选派盛愉、郭红桔两位教师参加了全县小学语文教师优质课比赛，取得了较好的成绩，制作的课件受到了评委的好评。盛愉老师荣获一等奖，郭红桔老师荣获了二等奖。杨艳老师参加了全县品德与社会优质课竞赛，并荣获二等奖。

6、学校与全体教师签订了教学质量目标责任书，同时制定了教学质量特殊贡献奖励方案。

7、开办了英语、美术、音乐特长班，初见成效。

8、召开了全乡小学毕业总复习研讨会。并举行了毕业班摸拟考试和月考。

9、各教研组按照“六个一”的要求完成了各项工作。

10、杨建波校长、龙作勇、刘世祥两位副校长参加了国家远程校长培训，并取得合格证。

11、我校龙作勇、盛愉、黄俊琼、徐燕、龙作刚参加了全州组织的小学教师论文竞赛，并荣获二等奖、三等奖。

12、通过学年检测，绝大多数教师与去年比较，教学成绩实现了增比进位，教学质量稳步上升。

（四）“两基”工作

1、填报了《义务教育均衡发展统计表》《7—12周岁、13—15周岁在外就读和毕业生数》《0—7周岁各村分段年龄人口数》《学生异动情况平衡表》

2、重新整理了全乡小学生学籍档案。办理了转出、转入证明。

3、教材教法考试报名。

4、免费教科书材料上报。

（五）远程教育

1、认真进行了师生培训，观看法制教育光碟，完成了培训任务。

2、整理了半年远程教育档案资料。

（六）体卫艺工作

1、建立体卫艺教研组，上好卫生常识，写出教案。

2、正常开展了“两操”（即课间操、眼保健操）和体育大课间活动。

（七）小继教工作

1、组织和选派陈洪兵、李开念同志参加了国家、省、州、县培训。

3、办理了继续教育合格证。

4、开展了校本培训，组织学习了新教材。

（八）整脏治乱

1、成立了整脏治乱工作领导小组，校长任组长，龙作勇副校长任副组长，具体由龙作勇副校长分管，制定了整脏治乱实施方案和工作计划。

2、开展了两次整脏治乱大清理，大整治专项活动，清除了学生宿舍后面死角卫生和旁边进校道路垃圾。

3、组织开展了文明办公室、文明寝室评比活动，通过评比，促进了学生寝室的管理，教师办公室做到了整洁、规范，同时，形成了文明、节约、礼貌的风尚。

4、各班班主任写出了整脏治乱教案。

（九）学校建设

1、购置了绿化树苗15棵，投入资金2000元。

2、付清了运动场欠债共计14余万元。

3、启动了江古中心幼儿园建设，目前，上级投入征地等资金共计18万元。征地约2300平方米。

（十）学校管理

1、进行了校务公开，并保存了公开材料。

2、每月向老师公布学校收支账目。做到了日清月结。

（十一）其他工作

1、开展了“三八”妇女节活动，大家在活动中愉快地度过了自己的节日，2、发放了上学期贫困寄宿生生活补助费以及“温暖午餐、万人助学”资金。

3、完成了党报刊订阅任务。

4、赴羊场半屯小学参观了学生寝室和食堂管理。

5、整理了教师个人档案。

6、完成了乡政府交办的禁毒材料整理。

7、按时上报了县教育局布置的各种表册及材料，完成了9期简报。

8、填报了“优美教室”工程表册。

9、参加了乡党委、政府组织的庆祝建党90周年纪念活动，我校大合唱荣获一等奖，节目表演荣获一等奖、党建知识抢答荣获机关组二等奖。

10、接受了县督查组对我校贫困寄宿生生活补助费发放的检查。

一学期来，我们做了大量的工作，全面完成了上级交给的各项任务，学校各项工作取得了长足发展，但也存在很多不足。我们相信，有上级领导和主管部门的大力支持，有全体教师的不懈努力，我校各项工作将进入一个更加辉煌的时期。

镇远县江古乡中心小学

二0一一年七月十七日

第三篇：江古镇中心小学2013秋季学期工作总结

江古镇中心小学2013-2014学第一学期

学校工作总结

光阴似箭，日月如梭，转眼间本学期工作结束了。一学期以来，在县教育局和江古镇党委、政府的正确领导和大力支持下，通过全体师生的共同努力，圆满地完成了上级交办的各项工作任务，特别是顺利通过了省、州领导对我校“两项”督导评估工作的检查验收，同时，得到上级领导的充分认可；德育工作有了新突破和创新；校园文化和环境建设上升到一个新的高度，成为全县最美校园；省级和国家级课题落户我校，把我校教研工作推向一个新的起点。为了更好地总结成绩，弥补不足，谋求新学期的工作思路，现将本学期工作总结如下：

一、本学期开展的工作和主要措施

（一）出色地完成了“两项”督导评估迎检工作，为我校获得了发展契机 “两项”督导评估迎检工作，有如当年的“两基”工作那样艰巨、重要。但江古小学的教师就是善于打硬仗，敢于挑战。这个学期以来我们没少吃苦，没少加班。为了做好迎检工作，投入了大量的人力、物力、财力。因为，上级领导对我们的要求和期望都比其它学校高，从资料建设到校园环境，不容许有一点马虎和疏漏。人们常说，细节决定成败。是的，我们做到了这一点。每一个环节、每一个细节都经得起检验。同时，我们还做到了人无我有、人有我新、人新我特，亮点纷呈，处处皆景致。

（二）校园文化和校园环境建设上升到了一个新高度，成为全县最美的校园 从暑假以来，我校投入校园环境和校园文化建设项目26个，据不完全统计，投入资金约为15万元。安装了电子滚动显示屏和全彩显示屏，新建了标准的留守儿童之家。运来奇石4块，安装了18个“班班通”多媒体教室；购置了教室图书柜19个，建起了班级图书角，打造了19个优美教室。特别是一改多年以来的厕所“老大难”问题，成为校园亮丽的一道风景线。通过努力争取，我校成为全县第一所有塑胶球场和跑道的小学。建起了休闲广场，安装了健身器材，把原来一个杂草从生的地方装扮得风光无限、春意盎然。

（三）德育工作取得新突破，创新了德育工作新思路、新途径

一是通过派出刘世祥和龙作勇两位副校长赴浙江安吉考察学习。回来之后将以往每周升旗仪式由大队部万祥生老师主持改为各班中队主持，充分体现了各班中队的组织能力和特色，让学生得以体会升旗仪式的意义和重要性。同时，这也成为学校的一个亮点。二是开展了综合实践活动，培养学生的观察能力和动手能力，让学生参与家务劳动，学习炒菜、喂猪、种菜等，学生兴致勃勃。三是通过留守儿童之家，开通了留守儿童与家长的视频通话，建立了留守儿童之家爱心书屋。四是组织开展了纪念“一二.九”冬季运动会暨体育艺术节活动，学生在运动会中得到了锻炼，增强了体质，同时，增强凝聚力和集体荣誉感，五是进行了文明班级的评比，各班通过一段时间的准备，打造了各具特色的优美教室，可以说是独具匠心，成为学校的又一个亮点。六是开播了红领巾广播站。

（四）以人为本，狠抓学校安全工作，杜绝了重大安全事故的发生

本学期以来，学校狠抓安全工作，成立了安全工作领导小组，制定和完善了安全工作管理制度，层层签订了安全工作目标责任书，落实了责任。各班利用班会课开展了道路交通、食品卫生、防溺水、防地震灾害、消防、禁毒、反邪教等方面的安全教育。同时，开展了消防逃生演练，制定演练方案和各种应急方案。排查安全隐患，食堂做到了“四严禁”（即严禁使用发芽的马铃薯和四季豆；严禁使用亚硝酸盐；严禁制作冷荤凉菜和豆奶制品；严禁购买野生菌），从源头上杜绝了食品安全隐患。

（五）以教研为突破口，激发学生学习兴趣，努力提高教育教学质量

1、我校除抓好常规教学管理之外，本学期我校还实施了中午“静校”管理,收到了很好的效果。前来我校交流的兄弟学校对我们这一做法颇为赞赏。

2、重点实施了语文阅读课题。认真开展了《弟子规》背诵和读课外书讲故事比赛，提高了学生阅读课外书的兴趣。

3、举行了国家级课题《提升贫困山区农村教师信息素养途径与模式研究》开题仪式，开题仪式上，学校领导作了表态发言，县教育局领导到会作了指导并提出了具体的要求。

4、我校根据上级指示，积极选派教师参加国家、省、州、县培训，同时，还积极开展了校本培训，如“班班通”培训、师德培训、班主任培训，认真完成了十二五“小继教”阶段性的工作。

5、在班期和学期考试总结暨颁奖会上，我们颁发了优秀奖和学习成绩进步奖，并邀请了部分学生家长参加颁奖，引起了强烈的反响，融洽了学校和家长的关系，互相沟通，建筑起一道共同呵护学生成长的爱心网络。

6、本学期开展了教师教具制作竞赛，并评出一、二、三等奖。

（六）开展学科渗透法制教育，增强学生法律意识

自2011年以来，我校根据黔教发（2011）152号文件《关于在中小学生实施学科教学渗透法制教育工作的通知》文件精神，把此项工作纳入学校议事日程，通过全体教师的不懈努力，我校在迎接上级检查的过程中成绩斐然，被评为全县学科教学渗透法制教育示范校。

（七）其他工作

1、按月进行校务公开。并按时上报县教育工会。

2、完成了党报党刊的订阅。

3、完成了学生体质健康测试并按时间要求上报，同时向学生家长公布。

4、申报了省级安全文明校园和安全文明校园建设优秀成果。

5、完成了学籍管理的整理和上报，处理了问题学籍。

6、填报了2013年基础教育信息报表。

7、参加了全州五年级数学监测，成绩位居全县中上水平。

8、邀请了派出所、司法所、综治办负责人到校进行法制教育。

9、到羊场小学进行了校园环境建设参观、交流。

10、启动和完成了第二轮人事制度改革，达到了人人能聘上的预期目的。

11、完成了各种表册的填报和材料上交。

12、全额发放了贫困寄宿生生活补助费。

二、取得的成绩 本学期我们承担了众多的任务，背负着很大的压力，有时压得喘不过气来，但付出的结果终究是收获，一点一滴的付出就是成功经验的积累。我们收获的是：

教育教学质量单位；学科教学渗透法制教育示范校；留守儿童之家创建示范校；寄宿制管理示范校；校园文化建设先进学校；全县首批特色文化学校；第五轮办学水平督导评估优秀学校；省级安全文明学校。

三、存在的不足和问题

1、我校留守儿童占学生总数的三分之一；家庭教育薄弱，管理难度大，学生异动大，学生家长与学校缺乏联系，有的甚至报名后就更改了电话号码，根本无法联系。

2、个别年轻教师缺乏爱岗敬业精神和质量意识，做日和尚撞日钟，无进取心，教学方法欠缺、抓教学的氛围不浓。

3、请产假的教师前前后后有五名，给学校教学安排带来空前的影响，尤其是英语教师严重紧缺。

4、上级应拨付的学生营养午餐资金和生均公用经费不能及时拨付，造成很多想做的事不敢做。该报的帐无法及时报账，造成学校欠债较多。

四、2014年春季学期工作思路

1、继续巩固取得的成果，打造好学校多个品牌和亮点，如:学生寝室管理、校园文化、优美教室、厕所文化等。

2、坚持努力提高教育教学质量这个永恒的主题，创设生本课堂（也叫高效课堂、灵动课堂）。实行集体备课制度（学案）。教师全天候接触学生，与学生整天同吃、同乐、同在教室，把办公室搬到教室去。学校着力解决教师在校的一日三餐生活问题。

3、搞好留守儿童之家各种活动，每天都要有学生与家长互通电话、视频面对面，同时开展有心理障碍学生的心理咨询活动，选好和充实留守儿童之家管理人员。

4、自主创业，发展养殖业，计划扩大生猪养殖计划，租用附近农民耕地5至10亩种植蔬菜，同时为学生提供实践基地。计划创收4至5万元，筹集教学质量奖金和谋求教职工福利。

5、开展学生喜欢、有益的运动会和艺术节活动，扩大活动范围和增加活动内容。如：美术作品竞赛、毛笔字书法竞赛、手工作品竞赛、讲故事竞赛、听写汉字竞赛等。

6、做好校园绿化和各种季节的花卉栽培和管理，力求做到校园处处都是春，同时，做好塑胶运动场的管理，珍惜来之不易的项目。

7、妥善安排外来单身教师搬进教师周转房。为他们牵电、引水、硬化小院落、打围墙。

8、购置一体机一台，为教学提供有力的设备保障。

9、制定出台教学奖励方案和完善教师出勤管理制度。

10、做好义务教育初步均衡发展验收的筹备工作。

11、加强学生文明礼貌教育和日常行为养成教育，学生进校时坚持学校领导、保安、学生、老师执勤制度，坚持佩戴校牌和红领巾、老师佩戴上岗证，使之成为学校一道亮丽的风景线。整衣冠、树风范、提精神。

12、计划运动场围墙加高1米。

总之，成绩属于过去，未来的道路漫长而又崎岖，我们必须保持清醒的头脑，坚持不变的信念，一步一个脚印，在发展中创新，做到稳中有升、稳中求进、共同努力、携手共建最美校园，创造最佳业绩，用科学发展观指导我们的工作，去实现中国梦，实现师生美丽的梦。

镇远县江古镇中心小学校 二○一四年元月七日

第四篇：2012至2013学第二学期工作计划（模版）

宜春市明珠学校

2012-2013学第二学期工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，认真贯彻落实教育规划纲要，以《袁州区中小学学校管理工作考核评分细则》为行动指南，实事求是，踏实工作，全心全意为师生服务；积极开展“规范化学校”和“师德师风”建设活动，团结拼搏，想方设法，直面困难，创造性地解决学校工作中的各种矛盾；探索学校制度建设，狠抓内部管理，狠抓师德建设，狠抓教学质量，提高学校的整体办学水平。

二、工作目标

1、围绕“提高教学质量”开展教育、教学、教研活动，努力提升学校教育教学质量。

2、积极推进学校的进步。完善学校的规章制度，实现民主管理，逐步建立起切合我校实际的分配、评价、奖罚机制, 真正体现多劳多得、能者多酬、优教优酬。

3、构建民主和谐的集体。通过师德师风教育和加强学生德育工作，逐步形成相互尊重、相互理解、相互支持、相互宽容而又勤劳谦逊、积极向上的氛围。

4、确保安全文明。抓好综合治理和计划生育，狠抓安全保卫和食品卫生工作，杜绝各类安全事故的发生。

5、进一步加强教学、教研管理，优化教风、学风,争取有所提高,各项竞赛都能获奖。

6、结合“未成年人思想道德教育”、“关爱留守儿童”要狠抓“养成教育”，力争做到严格、规范、科学，使学生养成良好的学习和生活习惯。

7、积极开展教育科研活动，加强校本培训，争取1—2个课题立项。提升教师科研究水平。

8、举全校之力迎接省教育督导评估检查，改善学校的办学条件，提升学校的办学水平。

三、坚信五个工作信念：

1、坚信只有制度治校才能建设一所有序、高效的学校；

2、坚信只有人本管理才能激发每一个人的工作热情，创造学校生活的幸福；

3、坚信只有学校文化价值观的构建才能引领学校有效发展，实现学校总体目标；

4、坚信只有理解和合作才是解决一切问题和克服一切困难的最有效的方法。

5、坚信只有质量才是学校生存和持续发展的唯一法宝。

四、具体工作：

（一）德育教育工作

整合学校各方面德育力量，以强化学生日常行为规范、贯彻《中、小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》为载体，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

1、加强班主任队伍建设。①塑造良好的师德形象，进一步提高班主任的工作水平与能力，强调班主任应树立尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，倡导情感教育、人文关怀，防止简单粗暴对待学生，严禁谩骂与变相体罚。②召开班主任工作座谈会，交流班主任工作经验，研讨班级工作新动向、新热点、新问题，讲究工作方法与策略。③加大培训力度，完善班主任工作评估反馈机制与体制，定期分析学校德育工作现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施。班级工作要做到“有目标、有计划、有制度、有过程、有总结、有反思”。

2、以“中、小学生守则”为抓手，强化日常规范管理。①按照学生的心理、生理特点，分阶段、分层次落实德育教育具体内容，促进学生的人品、人格养成，提高学生的文明素养。②整合德育资源，优化德育网络。以学校德育领导小组为核心，构建包含学生会、班主任群体、团队组织为主的基本德育管理网络，明确职责、加强沟通、共同协作；充分利用与发挥社会教育资源的作用，挖掘社会德育资源，加强与“共建单位”联系，采用走出去，请进来的方法，对学生进行法制教育；完善和巩固学校、家庭与社区的教育网络，形成合力，开展德育教育。

3、充实德育内涵，拓展德育教育渠道。①更新德育理念，采用学生喜闻乐见、生动活泼的平等对话、参与实践、体验、探究性学习等方式，使德育教育入心入脑；②广泛开展实践活动，精心设计活动内容,充分利用校会、班会、升旗仪式、节庆等多种途径，开展形式多样、寓教于乐的活动，增强学生的社会责任感，培养学生的社会实践能力；③安排有关法制、安全、美育等方面讲座，本学

期至少各安排一次对师生进行防火、防盗、防骗（抢）、防电、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提高自护自救的能力；④坚持不懈开展文明习惯养成教育，将“养成教育”作为一项重点工作，把全面推进素质教育内化为学校全体师生员工的自觉行动;⑤加强学生身心健康教育。根据中、小学生生理、心理发展的不同程度，组织专题讲座对不同年级的男女同学进行青春期教育和心理健康教育。班主任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时疏导，并联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全学生的人格。

⑥加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网，培养学生良好的网络道德，自觉远离网络污染，在思想上筑起一道“防火墙”。

4、重视班集体建设，形成良好班风。规范班级评比制度，班级管理要抓细抓实。根据本班实际情况及学校关于优秀班集体评选的要求、有关规章制度，各班要建立、修改完善本班班级公约等，要发挥班团干部的作用，设立班级岗位制，使学生人人有岗位，人人争贡献。要利用黑板报、班级园地、广播站等宣传本班情况、优秀学生事迹，展示学生的优秀作品等，营造健康、向上、浓厚的文化氛围，在学生之间、师生之间营造团结拼搏、奋发进取的班风和勤奋学习、严谨科学的学风。

（二）教学常规工作

1、加强课程管理。严格执行省颁布的课程计划，不随意增加或删减课时。要充分挖掘课程资源，加强综合实践活动课程组织、管理、评价等环节。

2、重视教风与学风的建设，进一步规范教师的教学行为。教研组要切实有效地加大对备课、上课、作业批改、辅导、实验和考试等环节的监控力度。严格要求每位教师课前要备好课，要熟悉课程标准、教材，要了解学生的实际，要有的放矢地教学。要带教案进课堂，学校将定期或不定期地抽查、检查和督促。通过教与学的常规管理落实教学常规要求，不断提高教学管理水平。本学期将突出“三个加大”，即加大对教师教案、备课教后记检查的力度，加大对教师参与教研活动的考勤和考绩的力度，加大相关教学人员参与学校教学常规例会考勤的力度。

3、规范作业、测试管理。作业量力求精选、适量、切实减轻学生负担；作业批改要及时、认真，学校采取随机与定期相结合方式抽查，每学期期中开展作业量跟踪调查，教研组长应在作业、测试检查中发挥作用，做到学生缴交作业（测试）人数、批改次数、批改质量相结合，并张榜公布检查结果，尝试家庭作业家长签字管理模式。

4、重视加强对品德与生活、书法、音、体、美课的管理。学校继续采用不定时检查和与学生座谈了解教师的教学情况，科任教师应尽职尽责，认真上好课、切实管好课堂，提高上课的效率。

5、坚持以质量为中心的教学过程管理。突出教学评价的导向，激励和调控功能。进一步强化质量意识和责任意识，加强教学质量的过程监控，努力做好学科单元和阶段性的教学质量评估的分析，要求每次分析要找准问题、分析到位、措施到位、反馈到位。

6、强化教学情况的信息反馈。除备课、听课及作业批改的检查制度外，教导处每学期期中、期末召开全校班级的学生座谈会，听取学生对教学情况的反馈，以便汇总、分析并及时整改。

7、要重视做好控辍保学工作和学籍管理工作。①深入学生家庭，做好家长思想工作，把学生家长动员起来，主动协助学校抓好控辍保学工作。②加强学校内部管理，“以教控辍”。a.加强师德师风建设，引导教师更新教学观念，转变教学行为，用高超的课堂教学吸引学生、留住学生；b.改革课堂教学方法，倡导因材施教，真心关爱基础差的学生，在教学中帮助他们树立正确的学习观、成才观、价值观，通过耐心指导，真诚信任，热情帮助，找回学生乐学的积极性;c.挖掘学校教育潜力，广泛开展丰富多彩的校园文化体育活动，给学困生创设一个生动活泼、颇有吸引力的学习环境。使学生“进得来、留得住、学得好”。防止学生辍学，确保学校生源。

（三）其它工作

1、组织教职工认真学习《义务教育法》，让教职工统一思想，提高认识，进一步明确工作目标和工作要求，为开展自查自纠、整改、提高奠定基础，自觉树立热心教育、依法治教的意识。

2、积极做好维持校园稳定、治安安全、清洁卫生、环境绿化、美化等工作。

3、充实门卫工作规范及相应的规章、制度，推行“三性二清工作制度”，即门卫工作重要性、责任性和操作规范性；值日值班点击清、交接班清。

4、按照学校的总体部署，总务后勤员工牢固树立为教育、教学一线服务的思想，认真、踏实做好后勤各项保障工作。

5、进一步加强我校党支部建设。通过开展学习活动，不断提高我校党员的创造力、凝聚力、战斗力。

6、落实校务公开，围绕学校中心工作开展工会工作，引导组织教职工参与民主建设；开展教职工喜闻乐见的文体活动，促进校园文化建设，营造团结向上的校园氛围，切实维护教职工合法权益。

五、具体安排

（见校历安排和周工作安排）

宜春市明珠学校

2013年2月24日

第五篇：2017至2018学第二学期域城中心小学德育工作计划

二0一七至二0一八学第二学期

博山区域城中心小学德育工作计划

我校“以人为本，以德为先”，以“四好少年”为活动宗旨，以养成教育为基本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级管理工作，开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动，使学生树立远大的理想，健康快乐成长。

一、修订《域城中心小学班主任一日常规》，《域城中心小学学生一日常规》，完善《班主任考核细则》，规范师生行为。

二、加强少先队组织建设

1、重建少先队组织，切实抓好大队阵地建设。加强班级文化建设，营造良好的班级班风，树立班级形象，争创班级特色。

2、做好对班级班会课、队会活动开展、规范的检查，针对存在问题不按要求改正的班级，将在班主任考核中进行相应体现。

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值班质量，将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。

三、以丰富德育活动内容，提高学生素质

1、常规教育常抓不懈。本学期要以校本教材为载体，将根据每月主题确定常规教育，要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。

2、法制、安全教育决不放松。将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书，明确班主任是班级安全工作第一责任人，全面负责班级安全管理工作。科任教师负责当节课的安全管理工作；值班老师及所有教职工各司其职，分管工作职责范围内的安全工作。通过讲座、展板、主题教育等，帮助学生树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的思想，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后及时回家，杜绝校园不安全隐患发生。

3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，如：3月开展安全教育活动日、4月开展清明节系列活动、5月开展 “入队仪式”、“争做四好少年”活动、6月开展庆“六一”儿童节等活动，使学生在活动中受到教育。要对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德素质，促进学生健康成长。

四、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健康发展

1、修订新的校风、校训、学风等，发挥校园环境的育人功能。本学期，学校将开展校园文化建设，丰富墙壁文化建设，使学校富有浓厚的文化氛围，使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵，养成良好的行为习惯。

2、丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以创建特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内 涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

3、积极开展大课间、课外活动。继续积极开展“阳光体育活动”，精心组织大课间活动，让学生在各种有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐发展。每天下午课后组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技等大综合活动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效性。

五、以家、校、社为合力，拓宽德育途径，形成教育新模式

1、办好家长学校。本学期，要努力办好家长学校，确保家长委员会活动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。通过校讯通、告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探索内容充实、活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家庭教育的水平与质量。

2、参与社会德育实践。本学期，组织高年级学生参加社会实践体验活动，努力锻炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。

六、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平

本学期，修订《班主任考核细则》，加强常规管理考核，注重评价的真实性、过程性、激励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。

1、升旗、广播操、眼保健操：及时组织学生参加，查看学生出勤率和纪律情况。（以少先队检查和学校抽查结果为依据）

2、会议：能按时参加学校组织召开的班主任会议，缺席一次扣1分。（以学校常规检查和会议考勤为依据）

3、主题班会：能认真组织好每周一次的班会，每学期不得少于3次（包括上交的主题班会表），要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分15分，少一次倒扣1分。（以班会记录本和上交的班会表为依据）

4、少先队活动：每学期班主任至少组织一次中队活动，活动有方案、过程资料。（学期末质量打分）

5、黑板报文化:原则上是每月一期文化内容，每月的第一周周五下午大课间进行检查和评比，缺办一次扣1分。如有变化，另行通知。

6、其它活动：能积极和组织学生参加上级部门和学校举行的临时性集体活动。

附：运行表

3月：

1、制定德育工作计划

2、修订班主任和学生一日常规

3、主题班会：“安全伴我成长”

4、“全国安全教育日”活动

5、黑板报评比活动 4月：

1、清明节系列活动

2、黑板报评比活动

3、主题班会 5月：

1、黑板报评比活动

2、主题班会

3、各班召开家长会 6月：

1、庆“六一”系列活动

2、汇总班级管理积分

3、工作总结 7月：

1、组织教师师德考核

2018年3月5日5