菜菜的公开课流程设计5篇

第一篇：菜菜的公开课流程设计

海纳时代周末的公开课流程设计。

一、会前安排。

1、人数控制在25个人左右。其中一批不能超过两个人。

 话务员邀约。通过电话邀约学生直接是来参加公开课的。（5人）

 新学员。新报名的海纳时代的新生。10人左右。

 职业规划老师二销的学生（5人）

 由校园大使，实习生邀请来参加活动的。（5人）

2、场地：东谷银座16063、人员配置

 主持人一人：颖菊，控制时间的进程。

 助教数人：张林，小玲，等学员

 讲师一人：余老师，主题《经赢大学，点亮前程》

 销售老师5人。

二、会中流程（周六早上8：30~11:00）

 8:30，所有参加公开课的学生登记进场。分成5组，一组5人。每组一位销售老师指导。

过程中尽量把认识的学生都分开在不同的桌子上，避免大家互相影响。每桌2个新学员和3个学生为佳！

说辞：要学会与陌生人沟通，咱们今天就是来认识些新朋友的，所以不要只和老朋友在一起。

 8:30~9:00，销售老师与本组学员沟通活动性质，及海纳时代的机构性质。

 9:00~9:10，全场热舞，热身，由助教们领舞，可以是快乐崇拜或者是成吉思汗之类的。 9:10~9:20，主持人开场，强调纪律，请一位助教学员分享心得，介绍讲师。

 9:20~11:00，讲师主讲环节。与大家分享“赢”在大学的方法。亡、口、月、贝、凡。

同时会几类门：影响，投资意识，时间，以及海纳的意义。

 11:00~12:00，主持人结束，再次感谢讲师，把准学员和新学员分开。

说辞：1请新学员出列，在教室的最后位置迅速围成一个圈，由2名助教，老学员分享他们的学习感受，同时学习我们的学员手册。了解报课方式以及学员守则。（认识老学员，稳定的同时又能了解上课的行为规范，规范后期的服务），其他助教在旁等候攻单老师的单独需要。

2非学员继续留下本桌上，由销售老师攻单，一对三左右，解决彼此的问题。如果遇到

单独要跟学员交流的学生，可以把附近的助教叫过来协助。重点在攻单的环节。

 现场报名的学生，立即指导填写申请表之类的细节。在前台老师处交钱，并确定汇款。

当天30%的预定金。享受我们的爱心助学名额。

三、会后总结。

1、统计出相关数据，如到场人数，学员人数，学生人数，签单人数及没签单的学生名单。在周天之前由客服老师去电话，了解活动评价，消除负面信息。再交到销售老师手上跟踪销售。

2、活动总结，可以坚持的优点，以及可以做得更好的地方。周天之前归纳总结。

第二篇：公开课流程

公开课流程

一、准备阶段

1、星期二下班前把课题发往总部，以便总部联系家长

2、提前4天准备：横幅、教室指示牌、广告牌、宣传单（大型）

3、星期五那天与总部老师取得联系，结合总部的预约情况，预估到场人数，以便准备教材、笔、白纸、桌椅等

4、布置教室，调试投影仪、准备奖品

5、两名工作人员分别在大门口和教室门口引领家长，教师门口的工作人员负责公开课登记表的签到工作

6、安排好主持人、主讲教师、咨询教师、负责接待和维护现场秩序的教师

二、讲诉公开课

1、提前20分钟播放宣传光盘或PPT2、主持人向大家进行简短的自我介绍，公司文化简介，课题介绍，最后引出主讲老师

3、主讲老师进行自我介绍，开始课题讲解

三、互动

1、课题讲解完后，请学生上台演示，发奖品

2、如果家长跟随的话，请家长上台讲该学生学习该课程存在的问题

四、班课、一对一课程课次课时、学费等介绍

五、结束语（要有感召力）

六、介绍家长咨询

根据听课家长人数，留出时间接受家长咨询，与家长进行各类问题沟通，最好准备2-3个咨询师。

第三篇：公开课流程

公开课流程及注意事项

会前准备

一、物资

二、人员安排

三、场地整理

四、确认客户邀约情况

五、员工培训

会议当天

一、8:00会场集合：各部门人员点到

二、8:30各部门到岗准备迎接工作

三、8:30-9:00陪谈，除了接待部以外的所有员工应该在会场内陪谈家长。

四、9:00除了场外及接待，其他所有人员场内带动气氛

五、9:10 公开课正式开始，主持人登场开始流程项目

六、9:40 公开课第一阶段结束，教师带学生去体验课程，相关老师配合，使学生有序退出会场进入教室。主持人隆重介绍吴教授，调动场上气氛，并请吴教授开始讲课。

七、10:40家长课堂结束，现场交给主持人，学生课程体验结束回到会场，主持人要带动所有员工及家长起来鼓掌迎接学生回场，音响老师播放背景音乐带动场上气氛（授课老师伴随学生到会场）开始展示环节。

八、11:10现场展示环节结束，主持人开始朔造课程价值，根据现场家长情绪变化，适时的引出课程价格。

九、11:30公开课流程规定环节结束，所有教工准备攻单

十、12:00攻单完毕，所有教工在会场等待总结及对单

会议注意事项

一、客户邀约

1.现场邀约：a：激情状态

b：形象准备 c: 了解客户

d:讲话方式 e: 讲话思路 f: 讲话内容 g:如何邀约

2.电话邀约：a:电话前准备

b:打电话注意事项 3.电话后服务a：短信通知地址、路线、电话、时间b：短信温馨提示c:会议前电话提醒

二、接待：（您好，欢迎您，请到会场入座，课程马上开始）

重要性：1.对外形象的宣传

2.服务意识的体现

3.家长对公司整体素质的第一印象

注意：1.家长进入会场的第一关，第一印象

2.场内外的重要衔接点

3.会场持续的维护 a:站位、站姿b:语言c:精神面貌d:引导方式

会场内外是家长对我们的第一印象，时刻保持形象（不得玩手机，不得做有碍公司形象的事情）温馨提示家长：提醒家长进入场内，手机静音

三、所有教工要时刻提醒自己公开课很重要，我们时刻都注意：重要性：1.会议效果

2.对家长观察及分析

3.保持会场秩序

4.如何塑造公司形象

5.保证最后成交

A:站位：在合适的位置站位是必要的，B:配合：现场所有老师要密切配合，对有问题的地方或方式，要能够迅速的补位。

门口：在门口迎接家长的老师，站姿标准并面带微笑，引导家长进入会场，并安排相应位置让家长入座。如果家长和同学站起要离开座位是，会场老师要面带微笑轻声询问：“请问您有什么事情？我可以帮助到你吗？”告诉家长在讲座期间请尽量不要外出哦！

四、陪谈：

重要性：1.如何打开家长初到陌生地方的提防心

2.如何了解客户的需求

3.如何让客户现场促单

a:热情b:拉家常：同学叫什么名字？同学几年级？成绩怎么样？等c:跟孩子互动：你的兴趣爱好是什么？好朋友是谁呀？d:今天主要内容：您听过记忆方面的课程吗？孩子学习有没有用过图像等记忆？今天我们邀请到我们公司总部的记忆专家，分享什么内容？e了解孩子，了解家长，了解家庭：孩子周末都有什么安排？周六上什么课？周日上什么课？都报的什么学科呢？哪个科目成绩比较好？家里一般是谁负责孩子的学习？你们是做什么工作的？爸爸是做什么工作的？f:如有必要可提醒现场报名：您今天如果觉得课程不错，我们可以现场报名学习的？g：观察客户：经济条件？父母是否全到场？做主权？学习重视度？孩子的需求度？时间问题？距离问题？

五、密训课程要求：让每一个孩子都学的开心

让每一个孩子都玩得开心

让每一个孩子都喜欢龙图全脑教育 a：教具：除了上课的教具之外要准备感兴趣的小礼品b：教案c：上课地点要给学生安排尽量温馨些d：精神状态

六、攻单

a:谁陪谈谁攻单b:站位c:快、准、狠d:解答问题e:配合f:孩子问题：g：经济问题、时间问题、攻单人员的安排及分配

七、财务

a：熟练如何刷卡b：提前填好单据c：如何引导家长（请问您是刷卡还是现金?请问您是报9800的课程还是6800的课程？

第四篇：公开课流程及注意事项

马承英语公开课流程及注意事项

李春生

我们通常所讲的家长会实际上包含两方面内容，一方面是指以招生为目的的招生推广会，主要目的是现场招生和宣传；另一方面是指学期中或学期结束后的家长汇报会，主要目的是汇报成绩，总结不足，为下一期招生做铺垫。这里所指的公开课主要是指第一种，即招生推广会。

一、活动目的：让学生通过公开课熟悉马承英语课程的理念和体验课程效果，进而选择这一课程，最好能够当场报名，并在社会上引起较好反响；

二、前期准备：

（一）教师方面

不管是为学校还是为自己，招生都是一个最重要的内容之一。在现在的时代里不缺学校，而是生源，要招来学生,推的是学校的优势。抛开招生宣传方式及媒体选择不谈，招生会前教师必须对以下几点非常熟悉，做到心中有数，有问必答：

◆自己学校学科开设特点。

◆熟悉自己所宣传的学生及家长。

◆熟悉招生的市场。

◆研究客户、学生家长心理。

◆学会谈判的技巧。要善于微笑和倾听。

其实，不外乎以下几点：

介绍下学校的地点－－交通便利，师资－－优良，学生（升学率）就业率－－高，收费－－合理

将特点写出来就可以了

（二）会务方面：

（1）活动前的策划方案要提前修订，最后定稿至少也少也要提前一周确认，策划方案必需要有最重要的一部份，就是风险预估，也就是危机管理。例如这次遇到的活动开始下雨怎么办？还有因为雨天，现场的电源安全性问题等等。。

（2）所有工作人员在每次活动上岗前最好能进行一次活动前的上岗培训，分配任务，讲解本次活动的流程安排，以及如何具体操作。

（3）所有工作人员必需提早二个小时到现场，熟悉场地，布置现场，安排人员各就各位。

（4）任何活动现场附近及入口处都必需要有指示引导牌，未有指示引导牌的也要有工作人员或者义工指引方向，这是任何一场活动能够顺利进行的必要条件。

（5）人员及物资准备：

① 总指挥1位：负责现场流程的顺利落实和所有人员、物资的调控；1

② 物资主管1位（加副手1位）：负责场地音响、灯光、投影、座位和所有物资的落实及会议全程音乐的播放；

③主持人1至2位：负责活动的主持和交代流程；

④主讲1位：负责公开课宣讲和所有与教学或咨询有关的辅导和培训；

⑤助教2位：负责与主讲配合，公开课的所有教学辅助工作；

⑥市场主管1位：负责咨询人员的管理和调控，以及有一定难度的攻单；

⑦现场咨询人员15位以上：由市场主管分配工作进行开讲前的来访登记、准顾客资料收集、课后分发礼品、维持现场听课秩序以及安排观众有秩序地接近主讲咨询、问答或索取签名；

⑧场地规模：视情况准备何时的大礼堂或教室；

⑨学生层次：尽量统一

⑩ 场地应有的硬件配置：

大型硬件类：

a 音响，包括功放、调音台、音箱、无线麦克风1对、胸麦一对、备用电池

若干；

b 投影仪1台（最好在8000流明以上，须事先调试完毕，）；

c 投影屏幕（须足够大，会场每位观众都能看见）；

d 电脑和功放的音频连接线；

小型硬件类：

e 带支架的白板一块（最大号）；

f 白板笔（黑、红、蓝色各3支）；

g 板擦1个（另配备用抹布1块）；

h 空白纸若干张

i 招生简章（上面印有课程时间、长度、课时等信息，建议只发给带家长的学生，如没有家长的学生可在会后发放）；

j 来访登记表或（打印、复印放大，供没有票的听众入场签名，留下联系方

式为以便跟踪）；

k 听课券收集箱1个（如券上面有客户联系方式，则必须集中收集，以便跟

踪）；

l

圆珠笔（保证每位工作人员手中有2支以上）；

2三、讲座步骤；

讲座可以分以下几个环节进行：

（一）播放宣传片

在会议正式开始之前，会有家长及学生陆续进场，这时为了避免冷场及场内秩序混乱，可以通过大屏幕循环播放一些宣传片。（也可以在会议正式开始第一时间播放）。

（二）主持人控场

至少在会议开始前的十分钟之内，主持人要发挥起应该有的作用。包括在会场工作人员的配合下调动场内听众座位使其合理、调动场内听众注意力（必要时可以采用倒计时的方法），使其注意力转移到会场主体上来。

（三）开场热身

如果学校教师能够形成规模的话，可以编排适合场内观众模仿的开场舞蹈，在前台示范，逐步过渡到全场观众互动。

（四）主持人上场

1)欢迎辞；

2)会场纪律要求；

3)活动目的；

4)课程特色；

5)活动流程；

6)嘉宾介绍；

（五）嘉宾讲话

（六）主持人介绍讲师

（七）讲师做学习方法讲座

建议从以下几个方面说明道理：

1、学习英语的重要性

2、课标对中小学各阶段的要求

3、小学毕业生英语学习现状

4、英语学什么

5、方法是世界上最有用的知识

6、词汇、会话、语法、阅读如何讲解，点到为止，不要求全，讲出特色，可以简短演示，不要当成教师培训会来操作。

（八）现场课程展示

（九）抽奖环节

（十）现场报名和咨询

（十一）清扫会场

四、电话追踪

第五篇：识字公开课流程

教学准备：ppt，火车头，车厢一二三四，大转盘，球，精美礼品若干，水果（葡萄，蓝莓，柿子，草莓，）牙签，卡通图案一张四个动物，蜡笔，头饰，（猫狗鸡鸭），一，开场：小朋友们好，很高兴见到小朋友们，我是**老师，今天就由我带领小朋友们快乐的识字，这是棒棒糖的特殊奖励方式，精英宝贝卡，哪位小朋友能够小手一直放在身体后面，小眼睛一直盯着老师，积极举手回答就会得到精英宝贝卡，在这节课下课之前，能够攒到5个以上就能换取精英礼品一份，小朋友们加油啊!(看哪个小朋友最先得到精英宝贝卡)，上课之前老师先教小朋友两个口令，当老师说小手，小朋友要说背后，老师