南教场小学学生生安全协议书

第一篇：南教场小学学生生安全协议书

南教场小学学生生安全协议书

为了确保学生在校期间的人身安全，严格责任界限，健全学校教育—家庭教育—社会教育—体化网络，,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我校实际，特与学生家长订本安全协议书：

1、学生的监护人是学生父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育、自护自救教育和遵纪守法教育，依法履行监护职责，配合学校对学生安全教育、管理和保护工作。学生在校期间同学校应对学生进行安全教育、自护自救教育和遵纪守法教育。

2、符合下列条件即可确定学校无过错，学校不负责任：

（1）地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；（2）来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；（3）学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；（4）学生自杀、自伤的；（5）在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的以及其它意外因素造成的；（6）在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；（7）在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；（8）在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校嬉戏玩耍发生的；（9）其他在学校管理职责范围外发生的。

3、严禁教职工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果由教职工本人负责或由教职工和学校共同负责，学校可根据情节对教职工进行纪律处分。但教职工履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，学校不负责任。

4、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担责任；因学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学校不负责任。

5、学生在校生活、学习期间，因第三人的原因造成伤害的，应由第三人承担赔偿责任；如能够证明学校有过错的，按学校过错的大小确定学校应承担的赔偿现任 如给他人人身或财产造成损害的，应由学生其监护人承担赔偿现任。构成犯罪的，移交司法机关处理。在日常上课期间，学生末到校或私自离校，学校应及时通知学生的监护人，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，学校不负责任。

6、学生应严格遵守交通规则，出现交通事故时，由肇事方负责；严禁在校园内骑自行车，违者出现事故，学校不负责任。

7、学校严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝物，因此发生赔偿纠纷，应由肇事者承担责任；如果肇事方或受害方证明学校、老师明知有上述危险情形而不制止的，学校可承担部分责任。

8、严禁学生熄灯后在寝室、教室点蜡烛，否则，因此发生损害事件，应由学生自己负责，如果肇事方或受害方能证明学校、老师明知有上述危险而不制止的，学校可承担部分责任。

9、学生应按学校指定地点食宿，在校外食宿造成意外后果的，学校不承担责任，学校指定的提供食宿方应按学校签订的责任书去履行职责，否则造成意外后果的，由提供食宿方负责。

10、学校必须加强校舍等设备设施的检查，及时清除隐患。若隐患不能及时清除的，必须加以封闭并增设警示标志，且对学生进行安全教育，若未消除隐患又无警示标志，又未对学生进行安全教育，造成学生伤害的，由学校承担赔偿责任。

11、严禁学生私自到河沟洗澡，造成意外事故，学校不负责任。

12、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。

13、安全事故发生，受伤害的学生，其父母（监护人）可通过双方协商方式解决，不愿协商调解的，或经协商调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

14、在学生伤害事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其它有关人员不得在学校无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或者侵犯学校、教师或其它工作人员的合法权益，否则学校可报告公安机关处理，造成损失的可依法要求赔偿。

15、本协议自签字之日起生效，有效期为学生在本校学习期间。

甲方（学校）盖章

代表（班主任）签字

乙方（学生监护人）签字

2013年 8 月日

第二篇：南教场小学模拟法庭简报

南教场小学

学生参加“模拟法庭”社会实践活动

简 报

南教场小学 2016年11月9日 星期三

为了更好地提高同学们的法学素养，进一步拓宽大家的法律视野、培养学生的法律意识，使学生进一步树立知法、学法、懂法、守法的法制观念，2016年11月9日下午午3点，南教场小学五、六年级的学生在张校长、德育处王主任、教科室牛主任及班主任夏艳艳老师、高娟老师的带队下，到富县人民法院去亲身体验了模拟法庭的“盗窃事件庭审现场”。

学生进入法庭工作人员安排相关工作

整个庭审现场由学生亲临其中自己扮演着审判员、审判长、公诉人、辩护人、书记员等的角色，整个模拟庭审过程完成的非常流畅，学生均能准确把握自己的角色，将自己担当的角色演绎的出神入化。

学生按照自己扮演的开庭

庭审经历了核实当事人及诉讼代理人身份、宣读起诉书、答辩书、当事人陈述、举证质证、证人出庭作证、法庭辩论等环节，再现了真实的庭审现场。

师生认真倾听感受

审判长宣读判决书后，深受大家认同。整个模拟法庭演出逼真、专业，让同学们真切地体会到原汁原味的审判过程。模拟法庭”作为法学院的特色，同时又是课堂教学的延伸，又是法律宣传拓展的舞台。此次“法庭审判”活动，让同学们了解了法庭审判过程及法庭纪律，更见证了法律的威严。之后的同学参观少年法庭，活动圆满落下了帷幕。

工作人员讲解锦旗的由来

（通讯员：王富兵）

第三篇：南教场小学平安校园建设工作简报

平安校园建设宣传教育活动

简 报

南教场小学 2015年11月4日星期三

强化安全意识 创建平安校园

按照县综治委安排，结合《2015年10月份富县平安建设宣传工作安排》（富综治委发【2015】7号）文件要求，我校对照文件精神，严格落实，11月2日下午，我校12个班级以班为单位召开了“铁路安全常识进校园”和“平安建设进校园”主题班会，并组织学生开展了平安建设征文、演讲、手抄报等活动，本次开展富县平安建设宣传教育活动参与学生778名，教师45人，主要通过安全教育课（青少年法律常识简明读本）、悬挂横幅、主题班队会、征文比赛、演讲比赛、手抄报、绘画等形式开展。

通过本次活动的开展，使我校全体师生进一步了解了法律常识和安全知识，提高了法律素质，增强了全体师生的自我防范意识和法制观念，在全校形成了自觉学法用法的社会氛围，进一步巩固我校取得省、市、县“平安校园”的成果。（通讯员：王富兵）

法律、安全教材平安建设宣传

平安建设进校园宣传栏平安建设进校园主题班会

平安建设征文

平安建设板报平安建设手抄报

第四篇：富县南教场小学创建节水型学校自查报告

富县南教场小学

创建节水型学校自评报告

富县南教场小学是一所县办寄宿制小学。学校占地面积12000m²，校舍建筑面积12518m²，绿化面积6850m²。现有20个教学班，1017名学生；专任教师61名，其中高级教师4人，一级教师49人；本科学历44人，大专学历17人；省市级教学能手 3人，县级教学能手41 人，县级骨干教师 38 人。为了创建节水型学校，我们对照《富县公共机构节水型单位建设标准》进行自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导重视，切实贯彻国家水资源管理工作方针

我校是一所城区寄宿制小学，学校领导班子高度重视节水工作。首先，注重学习国家节水方面的方针、政策，利用“世界水日”和“中国水周”大力宣传节水知识。其次，近几年，学校在经费相当紧张的情况下，每年都拿出一部分资金用于节水技改，努力改善学校办学条件时，将节水建设列入规划设计。

二、积极宣传，增强师生的节水意识

学校领导、师生具有较强的节水意识，平时经常开展节水宣传教育活动。通过开展多层面宣传活动，寓教于乐，使节水的观念深入师生的头脑。让学生从小事做起，如何在身边做好节约工作。其次，广泛传播节水知识。学校德育处立足于倡导与日常生活息息相关的节水行为，开展了一系列“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）活动，通过设置“怎么发现水管漏水”等小问答，引导学生明白节水的相关知识；节水宣传教育纳入学校工作和德育工作之中，开展学生节水多项宣传活动。

三、组织健全，措施扎实有效

为了抓好节水基础设施建设，实现水资源可持续利用，缓解水资源短缺矛盾，切实做好节约用水工作，学校专门成立了节水工作领导小组，节水工作领导小组由校长担任组长，成员由德育处、总务处和各班班主任组成。节水工作领导小组每年初召开专门会议，专题研究节水工作，制订节水工作计划，预算节水投入资金。经常研究在学校办学经费相对紧张的形势下，如何实现科学、合理、安全地管理和用好水，如何保证学校教学、科研、生活的正常供应和运行，减少投入和开支等现实问题。在节水建设的日常工作中，学校做到组织保障、计划周详、资金到位、措施扎实。

四、健全制度，进一步落实节水工作责任制

学校在开展节水工作过程中，十分注重制度建设。一是明确要求管理人员要“坚持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、勤俭节约”，“高效、安全、节约、合理、合法地使用学校资源”；二是出台了《南教场小学水电管理办法》等规章制度。三是学校节水工作领导小组负责制定每年节水工作计划、经费预算、具体实施方案等。为加强校园节水的日常管理工作，坚持每周检查一次全校管网，发现异常情况，立即查找原因，及时维修，有效地防止地下管道漏水现象。

以上是我校在节水方面所做的主要工作，但离节水学校标准还有一定差距，主要存在的问题是：

1、由于校址搬迁花费较大造成学校经费紧张，很难加大用于节水的资金。

2、学校绿化面积大，有时在地表水不及时，不得不占用生活用水量，致使用水超量。

我们决心以创建节水型学校为动力，进一步加大节水技改、节水教育宣传方面的投入，从严格控制校园用水做起，努力使节水工作再上新的台阶。

经对照考核要求和评分标准自查，我校符合节水型单位示范的基本要求，考核总分达到95分，申请审核验收。

富县南教场小学 2018.8

富县南教场小学

创建节水型学校自评报告

二0一八年八月

第五篇：南教场望小学申报市级文明校园材料(3份)

富县南教场小学

关于争创市级文明校园的申请报告

延安市文明办：

为进一步提升学校办学水平，全面提高学校综合实力，我校严格按照延安市文明校园标准，认真自查整改，学校布局在县局统一规划下趋于合理，达到双高双普要求，学校校园面貌焕然一新，师生精神状态饱满，教育教学质量连年攀升，先后被上级部门命名为国家级“2014年新课程改革先进学校”、校园文学教育先进单位、世界奥林匹克数学竞赛优秀组织学校、省级2014年陕西省科普知识竞赛先进单位，县级2014年纪念54运动95周年歌咏比赛一等奖、省级2015年陕西省平安校园、市级2015年延安市平安校园、县级2015年2014少先队工作优秀奖、纪念54运动96周年经典诵读优秀奖、2014关心下一代工作先进集体、庆祝建党94周年歌咏比赛优秀奖、富县首届中小学足球联赛小学（男子组）冠军队、富县首届中小学足球联赛小学（女子组）亚军队、未成年人思想道德建设先进集体、省级2016年陕西省优秀少先队集体、县级2017年获得2016关心下一代工作先进集体等荣誉称号。为进一步提升学校综合实力，我们以活动促创建，现提出申请市级文明校园申请，望查验审批。

此致 敬礼

富县南教场小学

2017年10月

附件：

1、南教场小学近三年工作总结；

2、南教场小学未来三年工作规划。

富县南教场小学

争创市级文明校园近三年工作总结

为了进一步贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量。近年来，我校认真贯彻实施落实《中国教育改革和发展纲要》精神，严格执行延安市教育局“三个常规”要求，以课堂教学改革为重心，以培养具有创新精神和实践能力的四有新人为目标，强化学校各项管理，全力推进素质教育，扎实构建和谐校园，使学校各项工作逐步实现了制度化、规范化、科学化和人性化，学校获得国家级“2014年新课程改革先进学校”、校园文学教育先进单位、世界奥林匹克数学竞赛优秀组织学校、省级2014年陕西省科普知识竞赛先进单位，县级2014年纪念54运动95周年歌咏比赛一等奖、省级2015年陕西省平安校园、市级2015年延安市平安校园、县级2015年获得2014少先队工作优秀奖、纪念54运动96周年经典诵读优秀奖、2014关心下一代工作先进集体、庆祝建党94周年歌咏比赛优秀奖、富县首届中小学足球联赛小学（男子组）冠军队、富县首届中小学足球联赛小学（女子组）亚军队、未成年人思想道德建设先进集体、省级2016年陕西省优秀少先队集体、县级2017年获得2016关心下一代工作先进集体等荣誉称号。文明校园创建不仅仅是一项简单的校园生活文明创建活动，我校以此为契机，确立了校园文明，教师敬业，领导负责，学生快乐的最基本追求，近年来我校紧紧围绕这一追求，狠抓了以下五方面工作。

（一）坚持正确的办学方向是构建文明校园和谐校园的关键。近年以来我校更加重视班子成员的相互协作，相互补台，在本的各项工作中思想更加统一，行动更加迅速，效果更加明显，三年来，在坚持正确的办学方向上，我们主要从三个方面开展工作。

一是依法治校。我们组织全体教工认真学习涉教法律法规，切实推行素质教育，合理制定学校发展规划，高度重视培养师生的法制意识，创新精神和实践能力。学校先后组织召开了教育法规学习知识竞赛2次，举办法制报告会6次，召开教代会6次，举办专题讲座8次，教师人均学习笔记每学期30余页，写心得体会每学期2篇．为全而实施素质教育打下了良好的思想基础。

二是以德治校。协调全体校委成员及学校中层领导，牢固树立“管理就是服务”“认真就是水平”“细节决定成败”的意识，和广大师生一起投身到控辍保学，质量提升，规范办学，队伍建设，学校建设等工作中，以民主高效，廉洁的工作作风得到了全校师生及周边干群的认可，为全面实施素质教育提供了有力的引导。

三是以人为本。三年来，在全校教师中倡导“团结协作、荣辱与共、互相补台”的做人观，上学期我们在教师中开展年终自评活动，让教师查摆个人不足，同志互相帮助，增强教师凝聚力。我们在师生中倡导“教师关爱学生”“好孩子是夸出来的”“制度重在落实”“成功贵在坚持”的人本意识，坚持依托教师教代会，少队学生干部会，主题班会等活动，极大地提高了校委，教师，学生的主人翁意识，“与学校共荣辱”已成为全校上下的共识。特别我们每年召开六年级毕业生动员会，号召学生“发奋学习，为母校争光”。

（二）努力改善学校办学条件为文明校园创设良好的外部环境。

近年来，我们全力发挥人事关系，上下联动争取资金和项目，收到了明显的效果，也使学校的办学条件有了较大的变化，每年积极协调支教单位支持投入5万元。双高双普工作中，学校对教学学生公寓楼、学生餐厅进行外粉，各班配备电子白板，学校硬件及大环境得到彻底改善，学校面貌焕然一新，受到家长好评。

学校现有教学楼一幢，部室楼一幢，公寓楼一幢；建有远程教育资源卫星地面接收站、校园网络系统、校园监控系统和多媒体网络教室；拥有250米环形跑道的运动场。学校设有少队部、音乐舞蹈室、计算机教室、美术室、实验室、图书室、仪器室、体育器材室、档案室、会议室等一部九室。其中多媒体教室配备电脑、实物投影仪，教室配备电子白板，实现班班通。部室设施配备较为齐全，常规教学仪器配备均达到国家Ⅰ类标准；其中图书室藏书23296余册，生均32册。电脑配置114台，每百名学生15台。同时，我校加大文化氛围建设刷新大字，更换部室、教室标志牌、制度牌，添置三字经、古诗词、中华美德故事喷绘版面，书香校园的氛围日趋浓厚。

（三）抓住主线，规范管理，为教育教学工作健康快速发展奠定坚实基础。

1、加强制度建设，规范学校管理。

今年年开学初校对学校制度进行重新修订、整理，形成南教场小学制度汇编，分三大部分5大类46条，即（学校办学思想、奋斗目标、学校三风，学校组织机构、学校管理制度，分学校管理、教学管 理、教职工管理、德育管理、后勤管理5大类），特别对教学月工作考核，岗位目标专评进行新制定，从教学各环节、按不同比例对教师工作进行量化考核，极大调动教师积极性，另外我校规范两会，校委会、全干会分层次总结工作，安排下月工作，按时定期召开，从小问题入手，从班子成员入手要求班子成员全部代课，坚持听课，并规定班子成员每周至少听课2节，实行班子成员包学科、包教研组制度。

2、加强教学管理，扎实推进有效教学深入开展。

一是抓课前。落实“五步教学法”课堂教学模式要求教师必须提前完成所设计的课堂练习，教务处随时检查并将其纳入月考核。二是抓课后。落实中心校提出的“天天教学效果检查制”、“周末教学效果验收制”、“单元检测验收制”，要求每位教师做到堂堂清、日日清、周周清，教导处做好每次成绩收集、分析工作。三是抓作业。要求作业必须达到“四精四必”。教导处除月常规工作检查外，还不定期抽查，检查结果予以通报。学校设立的教学值周领导，每周抽查两科作业。期望通过严格的作业管理，能够大幅度的提高我校教学质量。四是强化毕业班管理。本学期我校通过座谈会的形式，加强毕业班师生之间的心理沟通，增强学生的毕业意识，养成勤奋、刻苦、踏实的学风，以此带动其他年级。要求毕业班教师必须在落实知识、提高成绩的基础上，做好学生的心理健康教育，保障每位学生身心健康的走好人生中的第一个转折点。五是加大单元章节练考，严把质量分析关。六是高度关注学困生。学困生是学生中的弱势群体，对于这个群体首先要求教师必须从心理、成绩两方面予以关注。学校在本学期也对各 个年级的学困生登记造册，统一监控，记录每次考试成绩，并作单独分析，群策群力，力求最大限度的提升这批学生的学习成绩。七是高度关注心理压力过大学生。这类学生指个别性格内向，感觉学习压力过大的学生。对这类学生，学校除要求班主任掌握其详细情况外，还统一监控，密切关注，定期对这类学生做心理疏导，先保障其心理健康，再谈成绩。杜绝意外事故的发生。

3、高度重视民主管理，营造和谐教育氛围。

我校坚持民主管理，人文管理。对于学校制度的各项规章制度坚持上教代会，集体讨论通过后实施，同时我校重视财务管理的及时公开，利用校务公开栏及时公布学校财务收支情况，真正将每一笔钱用于必用的地方，确保教育教学有效开展。另外，我校十分重视教师生活，在集体供暖的前提下，为教师办公室安装了空调，并为每位教师配备了办公电脑。

（四）狠抓队伍建设为构建和谐校园文明校园建设提供强有力人才保障。

1、学校班子始终以“团结、奋进、务实、创新”为座右铭。在实际工作中能率先垂范，以身作则、重行务实，深入第一线带课、听课、评课，参与教学研究活动，并能深入群众，民主管理、科学决策，学校各项大型决策均在听取教师意见和建议的基础上，修订完善并经全干会通过后，才予以执行，执行过程支持校务公开原则，实行群众监督，受到上级的好评以及教师的拥护与支持。

2、学校现有教职工51人，其中专任教师人，大专以上学历人，专任教师岗位合格率达到100%。在平时工作中，通过拜师徒、结对子、观摩课、汇报课及基本功竞赛等多种形式活动，提高教师教学水平和能力，并积极鼓励教师通过多种形式进行业务培训和进修，更新知识，以适应教育形势发展的需要。同时，不断加大教研教改力度，实施科研兴教战备，启动名师工程，充分发挥骨干教师的带头和辐射作用，专题研究的典型作用，促使教师完成从教学匠向学者型的转变。近两年来，我校先后有两名教师被评为市级教学新秀，一名教师参加了陕西省教学能手大赛。

（五）坚持全面发展为孩子搭建一个宽松快乐的平台。在全力规范常规管理、常规教学的基础上，我校高度重视学生综合素质培养，以培养合格+特长的接班人为宗旨，目标是德才兼备、全面发展。在这个大前提下，我们主要抓了以下几方面：

1、加强学生规范教育。我校制定学生在校一日常规，专门召开大会集中学习《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》、《学生十要十不准》、班级安全管理《十严禁》等要求，并由少先队成立学生值红领巾监督岗，监督学生一日在校情况，规范学生在校一日行为。

2、加强学生养成教育。我校明确规定学生出进校门，见老师和家长主动问好，养成尊老爱幼和良好的生活卫生习惯，目前学生在校尊敬师长，在家孝敬长辈，得到家长好评。

3、加强学生感恩教育。去年在全校学生中开展陕西省感恩书信大赛，今年开展了“爱与和谐”大型亲子活动。学校平时通过校园广播、板报等大力宣传感恩教育，要求班主任加强学生感恩教育，要知 恩图报，同时开展法纪安全教育月活动，开学初我们聘请派出所为学生及家长做法制报告，冬季我们针对防火、防电、防煤气进行专题教育，并每学年进行灭火演练1次，防震演练2次，每次假前印发告家长书，通过宣传增强学生法纪安全意识。

4、加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神教育我校以各类读书征文活动为契机，教育学生热爱我们伟大的祖国，长大报效祖国，建设祖国。同时我们利用国旗下讲话，让学生代表从学生的角度号召学生什么应该做，什么不应该做，什么是好的，什么是坏的，效果很好。学校先后被县教育局授予教育宣传、征文活动优秀组织奖等称号，先后有20位教师获得陕西省青少年征文活动、陕西省书信大赛、陕西省爱国主义影评活动省、市、县级优秀作品指导奖，43名学生获得陕西省青少年征文活动、陕西省书信大赛、陕西省爱国主义影评活动省、市、县级优秀作品奖。学校以各种形式对学生进行心理健康教育、赏识教育、耐挫折教育，取得了很好效果。

5、加强诚信教育。在学生中开展诚信签名，讲诚信小故事等活动，让学生从小做一名讲诚信的人。

6、以少队为载体，丰富学生课余生活。我校组织开展了优秀影评、优秀作业展、学生硬笔书法大赛、运动会、学生科技制作、艺术展演、庆六

一、元旦汇演等活动，丰富学生课余生活。同时，我校以阳光体育锻炼活动为契机，大力开展跳绳赛、拔河赛，冬季趣味运动会，激发学生健康运动。

7、家校联合，全程跟踪。我校每学期集中召开家长会2次，为 家长、教师、学校搭建一个交流的平台，共同管好我们的下一代，同时，我们教师特别关心学困生和留守儿童，通过电话询问，家访等形式关心每名学生，确保每名学生健康发展，另外，校长一学期给家长写一封信，全面介绍学校发展，教师教学近况，下阶段重抓的工作，表彰一批校园之星，使家长对我们学校工作越来越支持。

总之，近年来，我校始终坚持把每一项创建活动纳入学校综合管理来抓，全方位加强领导、教师、学生、家长四位一体管理工作，也取得了一定的成绩，但是鉴于我校办学条件及师生思想观念所限，我们许多工作还存在很大差距，诸如教师综合素质有待提高，学生艺术特长教育还抓的不紧等问题，下阶段我们将会积极争取县局支持，按照我校三年奋斗目标多渠道，多形式抓好师资队伍建设，力争培养更多的有综合素质的下一代接班人。