xxx中学安全工作总结

第一篇：xxx中学安全工作总结

Xxx中学安全工作总结

“学校安全重于泰山”“没有安全，何谈教育”校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学年来，我校在市教育局的领导下，以邓小平理论“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作总结如下：

一、加强领导，明确责任。

学校成立了安全工作领导小组，由校长xxx任组长，xxx书记、副校长xxx、xxx、xxx任副组长，全体班子成员为组员，统一领导学校安全工作，具体负责制定学校安全工件的各项制度，明确各部门的具体职责，确保学校安全工作有序开展。在学校每周一次的班子会上，“安全工作”基本上已成为一项永恒的主题，根据学校出现的情况，及时研究对策，落实措施，明确相应的责任部门，防患于未然，把事故苗头消灭在萌芽之中。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

学校经常利用教职工大会，对全体教职工进行安全教育，统一思想，认识安全的重要性。校领导经常用“责任重大，如履薄水”八个字来告诫全校教职工重视安全工作，并为此要求全校各门部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。

充分利用班会、主题班会、校园广播、板报、橱窗、国旗下讲话等形式，加强对全校师生的安全宣传与教育，提高全员安全防范意识。

三、强化管理，健全管理网络

安全工作，重在预防，我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为五大块，并明确了相应的责任部门，一是交通安全和学

生安全教育，由校德育处和各年级组负责，二是饮食、饮水安全，由总务和学校卫生室负责，三是电器和各项安全防护设施建设，由总务处负责，四是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由教务处负责，五是校门口把关，由德育处和学校门卫负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，由处室分解到年级，年级分解到教学班，层层明确责任，实行目标管理，学校与各部门签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，从而使全校安全管理工作形成了横向到达，纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

四、立足防范，狠抓落实

安全工作难在一贯坚持，安全事故多出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们注重检查，从严要求，学校坚持每天一检查，每周一小查，每月一大查，并做好相关安全检查记录，发现问题确定整改责任人并限时整改。同时学校根据自身实际，开展了消防防火安全培训及演练，并对食堂人员进行了卫生安全培训，对学生进行了交通和法制宣传教育活动。上午、下午放学为防止拥挤，经班子讨论，采用了分时放学的管理办法，并规定不同年级不同班级从不同楼门口出入，杜绝了学校进出教室人多拥挤现象。为确保安全，学校相关责任人经常查看学校电器、体育设备、门窗、楼梯扶栏等，确保安全牢固。

xxxxxx中

2013年7月

高碑店市第三中学安全工作总结

高碑店三中

2011年9月

第二篇：中学安全工作总结

中学安全工作总结

我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，居安思危，警钟长鸣，从严治校，确保了学校不发生一件安全事故，维护了广大教师和学生的利益，确立了纪律好、学风正、环境美的形象，为教学工作的顺利开展铺平了道路。现将我校本学期安全工作总结如下：

一、从人防、物防、技防三个方面入手，编织安全工作立体防护网 人防 明确分工 落实责任

学校贯彻落实“一岗双责”精神，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主要责任；其他校级干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；处室主任、班主任对本处室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当值日内的安全工作负直接责任；并按照以上分工层层签订安全工作目标责任书。明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人管安全的良好格局。物防：设施齐全 有备无患

学校加大对安全工作的投入，为实验楼、教学楼、学生宿舍等配备足额灭火器、安装应急通道指示标志、紧急疏散示意图、安全出口标志等。校墙上安装了红外线防护设施。购入安保人员防护设施及橡胶棒、钢叉等器具，开学初，投资2万余元对安全排查出的问题进行维修、加固、改造，增强安保人员及值班人员的防护功能及对抗功能，使教职工在突发事件中的防御能力得到进一步提高。技防：全面监控 无缝覆盖

为了打造平安校园，构筑校园安全防控体系，提高安全技防水平。近日，我校对校园的监控系统进行了检修与完善，使监控系统覆盖了校门、教学楼、实验楼、餐厅、学生宿舍、操场、院墙等重要部位。可对学校内外安全状况实施24小时动态监控，监控记录可保持4周以上。监控系统学校派有专人负责，每天定时检查监控记录。对监控记录的异常情况，学校可立即采取防范措施或作为事后分析处理问题的客观依据，有效提高了学校安全物防、人防、技防的水平。

二、从安全教育入手，提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以“校园安全”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用每周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《致学生家长一封信》的形式，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。定期举行各种突发性安全事故应急逃生演练活动。

三、存在的主要问题和下一步的工作思路

多年来，我们在校园安全方面做了一些工作，取得了一定的成绩，学校安全工作得到加强，无任何责任事故发生。但是随着社会环境的复杂化、社会治安形势的严峻化及学生的独生子女化，学校在安全保卫上面临更加严峻的挑战。

（一）存在问题。

1、主要是交通安全隐患大。学校处在镇交通要道，大多数学生骑自行车上学，交通安全隐患大。

（二）下一步工作思路。

安全教育和安全管理是学校最基本、最常规的工作，也是最重要的工作之一。今后，我们将尽更大的努力在思想上蹦紧安全弦，工作上步步求细致，层层抓落实，常抓不懈，持之以恒，切实加强防范措施，确保校园平安。具体来说： 一是加强领导，明确责任，做到“警钟长鸣，常抓不懈。” 二是完善制度，强化管理，措施到位。三是广泛宣传，加强教育，增强意识。四是狠抓落实，立足防范，确保学生安全。五是齐抓共管，群防群治，共创平安校园。

2013年2月25日

第三篇：中学安全工作总结

2011—2012学第一学期

安 全 工 作 总 结

我校根据教育局和中心校的关于加强安全综合治理工作的精神，以“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全活动为载体，以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点，进一步完善学校的安全责任和防范体系，群防群建，整体推进，重点突破，广泛开展争先创优活动，开创学校安全治理工作的新局面。在安全管理的具体工作中，学校结合当前社会形势和学校实际，抓住了四个环节，构建综合治理的网络体系，切实服务学校建设和发展。下面就我校本学期安全主要工作与成效、存在问题总结如下：

一、学校安全主要工作及成效

（一）加强管理力度，做到“四个落实”

学校把“安全工作放在第一位”的真正落实到具体的工作中，切实把安全工作列入重要的议事日程，认真做好“四个落实”。

1、组织落实。成立了安全工作领导机构，设立了以×××校长为组长，以学校分管安全的×××副校长以及政教主任×××为副组长，×××、×××、×××、×××、各年级主任及各班主任为成员的学校安全工作领导小组。我校这种组织网络，做到了分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势能力。

2、制度落实。我校在本学期进一步贯彻和落实安全责任制，签订《2011至2012学校安全责任书》，中心学校与校长，校长与班科任，班主任与学生家长层层签订安全责任书，真正将安全工作责任层层分解落实到人。进一步充实完善《门卫制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》等规章制度，使学校安全管理工作有制可依、有章可循。

3、责任落实。一方面，明确校长为学校安全工作责任人，分管安全的副校长为第二责任人，建立校长——副校长——具体责任人（各科室负责人、辅导员、各班主任、门卫）的责任追究体系，层层签订责任书。另一方面，加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度，不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

4、措施落实。

（1）明确护导工作制度。学校加强对护导的巡查力度，要求护导组认真履行岗位职责，加强对学生课间活动的指导和监视，防止意外事故的发生。

（2）加强安全检查，及时排除安全隐患。定期组织有关人员做好常规检查；每月进行一次安全隐患大排查；坚持召开每月学校安全分析会制度。

（3）安全教育经常化。利用国旗下的讲话、班会进行安全教

育，各学科注重课堂渗透、各班开展以安全为主题的团队活动，做到了安全教育经常化。

（4）依靠社区力量。我校在十月份邀请××交警中队的交警同志来校做一场交通安全知识讲座。增强学生的交通安全意识，教育学生自觉遵守交通安全法规。

（二）积极预防，明确安全工作思路

学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷及刑事案件向着力预防过渡，安全治理工作本着主动性原则，预事于前，制敌于先，防止了“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1、健全突发事件应急预案。定期组织有关人员分析、排查可能影响学校安全稳定的因素，积极采取防范措施。

2、组织领导到位，将安全工作纳入学校行政例会的必备议题和议程。并及时传达上级部门安全工作会议精神，认真学习贯彻上级有关文件通知精神，提高全体教师的安全防范意识。

3、做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、耐心、认真地调查，坚决、果断、妥善的处理，做到小事不出办公室，大事不出学校，内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

（三）依托活动，深化安全教育

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点，经常性对学生开展安全教育。

1、在法制副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2、抓住“安全教育月”这一契机，进一步强化学校安全管理工作，全方位认真组织开展了以“建和谐校园”为主题系列活动。

3、坚持每天对学生进行晨检，每天记录，每周总结。

4、开展日常性的学校安全教育活动。本学期我校利用期初、期末、和季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。主要活动有：一是期初正值夏季，对学生进行防水预防学生游泳溺水事故的安全教育、二是秋季是流行性传染病多发时期，学校开展食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生知识宣传教育活动、三是冬季防火不溜冰等安全方面的教育、期末学校印发假期学生安全注意事项、四是根据我地区出现肠道病毒感染引发的手足口病疫情，我校及时开展爱国卫生宣传工作，开展预防手足口病工作，有效地增强了同学们的防范意识。

（四）联合整治，净化育人环境

我校近年来在抓校内整治的同时，狠抓周边环境的治理，维护学校及周边地区治安秩序，净化育人环境。

1、组织有关成员深入校园周边，发现周边的流动摊点，及时与有关部门联系，及时予以清除。

2、严格门卫制度，严防不法之徒侵入校园。

3、多次配合镇派出所采取措施净化校园周边的环境问题。在过去的一学期里，在学校领导的高度重视和全体教师的努力下，安全保卫工作取得了显著效果。我校没有发生一起校园安全责任事故，没有发生人员伤亡事故，没有存在不稳定因素，没有发生传染病疫情，没有发生师生违纪违法现象，校园平安和谐。

二、学校安全工作存在的问题

我校在安全方面做了一些工作，得到加强，但是安全工作的难度越来越大，形势仍然比较严峻。

（一）社会育人环境存在不利于师生安全的因素

（二）学校安全工作的难度不断增大。在许多家庭只有一个孩子的今天，孩子是家庭生活的中心，孩子在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

××县××镇初级中学

2011年12月

第四篇：中学安全工作总结

中学安全工作总结

安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。我校在教育主管部门和当地党政领导和亲切关怀下，在社会各部门的大力帮助下，在学校领导和全体师生的共同努力下，实现了安全责任事故的“零目标”。为了进一步总结经验，落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，做好学校各项安全工作，现将全校本学安全工作总结如下：

一、加强领导、提高认识。

安全工作是保障学校正常教学秩序，保证师生安心学习工作的重要工作，关系到社会稳定、教师团结的重要工作。我校成立了由校长张继庄为组长，副校长赵洪春为副组长，各班班主任及学校领导班子成员为组员的安全工作领导小组。做到学校安全工作领导小组每学期召开两次以上专项会议，对学校安全工作进行专门部署，每周例会都会对安全工作进行细致周密的布置，提高了教师、学生对安全工作的认识。

二、完善制度，重在落实。

为有利于安全工作的正常有序开展，学校进一步制定和完善了各种安全工作制度，对本的学校安全工作做了比较全面的部署，使安全工作有章可循，有据可依。同时，狠抓了各项制度的落实。学校对安全情况进行自查并上交自查表，由责任人对线路、校舍进行查看，每天有教师值班，负责当天的学生安全，对安全情况每日一查，并及时通报检查结果，从日

常工作中保证师生的生命安全和身体健康。学校开展了丰富多彩的教育活动，通过不同形式宣传安全知识及防范措施，树立了师生的安全意识。

三、加强管理，全面落实各项安全制度。

我校安全检查做到了制度化、规范化、经常化，做到了定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。我们坚持了开学前与学期结束前的安全大检查，坚持风期、洪期、汛期、雷期安全检查，学校各科室安全责任人、各管理工作的直接责任人按照安全工作职责，对学校安全管理机构的落实情况、各种安全制度的执行情况、安全教育和应急预案及演练情况、校舍设施设备情况、食品卫生安全、消防安全、学生教育管理中的安全、教学工作中的安全、交通安全等应经常检查，对存在的问题及时进行了整改。

四、突出重点，狠抓薄弱，杜绝各种安全责任事故的发生。

我们重点抓好了校舍安全、消防安全、食品卫生安全、传染性疾病的预防、交通安全、教育教学活动和学生管理安全、洪期、汛期，雪天的安全。严格执行了安全责任制度。

1、校舍安全。做到了：经常检查，及时排危。对排查中发现的问题，及时解决、上报。

2、消防安全。认真贯彻执行消防安全的各项制度，定期进行逃生演习，并增添了消防设备设施，及时消除火灾隐患。

3、食品卫生安全。重点整改了学校食堂设施，做到定点采购，定期检查卫生情况，保证师生饮食安全。

4、传染性疾病的预防。认真贯彻执行了《传染病防治法》，早晚测量学生体温并登记，坚持每天消毒1次，组织好学生，抓好清洁卫生。

5、交通安全。加强交通安全教育，落实好学生上学、放学时，校门处的交通安全监管责任制。整治了校门外的交通秩序，确保了学生到校、离校时的安全。

6、教育教学活动和学生管理安全。重视并加强师德师风建设：严禁吵架、打架和造谣滋事；严禁教职工搞家教；严格教师值班和门卫来客登记制度。

从总体上看，经过全体师生的共同努力，学校安全稳定工作实行目标化、规范化、制度化的管理，强化了师德师风、校风校纪、治安、消防、食堂等方面的安全工作，今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平；我们将进一步加大安全工作的力度，与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

第五篇：2015中学安全工作总结

小里中学2015安全工作总结

本学我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、健全机构，加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由张建新校长亲自任组长，由副校长牛建涛任副组长，由各班主任为领导小组成员，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安组织，负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校定期召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书；各年段、各班主任、各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校定期开展法制教育课程，鼓励全校学生参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设

1、学校与派出所联系紧密，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证；学校还投入了大量的经费，在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外摄像监控系统，为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌。提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记制度，学生出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、学校不断加强教学环节安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。学年初，每位教师都要与保卫部门签订安全责任状。

4、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、扎扎实实抓安全教育

防范于未然

1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了给师生进行法制教育外，学校还积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动的安全教育和安全管理；学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。

2、我校开展以安全教育为主题的主题班会活动和安全宣传教育月活动，为了保证教育活动的落实，政教处经常组织人员下到各班级进行观摩，有力地促进了主题班会课的质量的提高。

3、开发学校宣传阵地，充分发挥学校墙报的宣传作用，调动学生的主体性作用，教室的黑板报是主要安全教育宣传阵地，每月一期的黑板报是学生课余时间经常光顾的地方，每次的评比活动都能够引起班主任和学生的高度重视，评比内容涉及：版面设计，内容、书写等，通过评比活动，各班的黑板报一个个班级都精心准备，学生十分乐于驻足观看，政治处把每次的黑板报都拍摄下来，精选部分优秀的作品上传到校园网供师生共赏，使安全教育收到很好的效果。

4、加强法制教育，建立教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校行政领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道；建立学生法制教育制度。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。

5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询；学校还了举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向；政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的工作计划，配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，学校配合辖区派出所在校门口及校内设置了监控摄像头，实行24小时监控，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用。