江门市江海区优秀教师先进事迹材料

第一篇：江门市江海区优秀教师先进事迹材料

江门市江海区优秀教师先进事迹材料

爱岗敬业，真心奉献

外海街道中心小学谭绮霞

本人谭绮霞，英语小学一级教师，从1994年8月开始任教至今，我一直把做一名优秀的小学老师作为奋斗的目标。十几年如一日，把自己的热情和精力投身到教育事业当中，踏实肯干，从不计较个人得失，教书、育人一肩挑，赢得了师生的一致好评。近年来，我刻苦学习，先后取得了本科文凭，普通话等级证，英特尔培训结业证。2008年1月被党组织接收为预备党员。

一、认真做好班级管理。

1.公平对待全体学生

在平时工作中，我公平对待所有学生，不歧视，不侮辱学生，尊重学生人格，努力做到严格要求与关心爱护相结合，努力探索新型、更科学的班级管理模式，力争民主治班，以人为本，面向全体学生，善待每一个学生，张扬学生的个性，让学生的能力得到充分展示和提高。

2.家庭和学校形成教育合力

充分利用家长会这一教育机会。每次家长会，都与家长共同回顾班级阶段性建设的成绩和不足。家长会上，对有成绩、有进步的学生大力进行表扬和肯定，激励他们更好地前行。对表现有所落后的学生，与家长共商教育的方法。通过家长会，加强了学校与家长的联系，也为班级建设找准前进的方向。

二、爱岗敬业，刻苦钻研。

1．勤于学习，不断充实自已。

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，才能做一名合格的教师。在多年的教学工作中，我认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，忠诚于党的教育事业。平时经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势，关心时事，跟紧时代步伐。在五尺讲台上，我严格按照党的教育政策、教学大纲的要求全心全意做好教书育人的工作。

2．教学工作一丝不苟。

熟悉教材和教学大纲，能恰当把握教学的目标，备课充分，上课思路清晰；课堂上做到深入浅出，理论联系实际，课堂容量大；尽力做好英语交际教学，提高学生动口的能力，适当运用多媒体进行教学辅助，知识讲授清楚明了。在课堂上大胆实施启发式教学，师生互动，引导学生发表自己的见解，既活跃课堂气氛，又激发了学生的学习热情与创新意识，提高了学生分析与解决问题的能力。每次作业都认真批改，发现问题及时反馈给学生，使他们能够及时纠正错误。在整个教学过程中，不仅注重通过课堂教学有效地把知识传授给学生，而且注重培养学生的学习习惯。多年来，在我的悉心培养下，学生获得了一项项的殊荣：2006年度黄敏静同学参加小学生英语口语竞赛获江门市四年级组三等奖，江海区和外海街道的一等奖；陈慧娴同学获江海区五年级组三等奖，外海街道的一等奖；2008年陈晓莹同学参加广东省小学生电脑英文作品比赛获优秀奖。由于我能了解教材，深入备课，教学方法新颖灵活，所担任科目均在考试中取得优良的成绩。在2008学年上学期六年级英语知识竞赛中获街道第三名。自己所上的每一堂公开课，都得到全体英语教师和领导的一致好评。2007年度和2008

年度我被评为街道“教坛新秀”。

一分耕耘一分收获，在这个富于挑战的工作岗位上我付出的努力得到了学校和上级领导的肯定。2004学年在街道即席写教案比赛中获一等奖；2005学年上学期撰写教育教学论文荣获街道的二等奖和区的三等奖；2005学年上学期撰写教育教学论文荣获街道的二等奖；2006学年上下学期撰写的教育教学论文分别获街道的三等奖和二等奖；2006学年下学期街道六年级英语复课研讨会作经验介绍，效果良好；2007学年上下学期撰写的教育教学论文分别获街道的二等奖和三等奖。2008学年上下学期撰写的教育教学论文均获街道的二等奖。2005学年参加区和街道课堂教学比武分别获二等奖和一等奖；2006至2008年度我所上的英语研讨课均获学校的一等奖。2006学年指导学生参加英语口语竞赛获江海区“优秀指导老师 ”称号。2008年参加英语青年教师教学基本功比赛获江海区二等奖。

除教学工作外，我还兼管学校工会和妇女小组长一职。任职以来，我都本着尽心尽责的态度开展工作。关心每一个会员，努力为每一个会员争取应有的权益，每学期都组织会员进行有益身心的活动，并多次举办庆“元旦”的主题晚会，会员们在活动中的欢声笑语引正了我工作的成果。2009年我被评为“外海小教工会优秀会员”和“外海小教巾帼积极分子”。

对我来说，荣誉代表过去，荣誉既是压力，也是我前进的动力。今后，我将一如既往地把工作做得更好，为教育事业贡献自己的一份力量，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

第二篇：008-2009江门市江海区行政事业单位

2008－2009江门市江海区行政事业单位

三类公务用车维修服务政府采购合同

甲方：

江门市江海区财政局

乙方：

二○○ 年 月 日 甲方： 江门市江海区财政局 乙方：

第一条 根据《合同法》、《政府采购法》和《机动车维修管理规定》（交通部2005年第7号令）等法律规定，按照2008－2009江门市江海区行政事业单位公务用车维修服务资格招标项目中标结果和招标、投标文件的有关要求，经双方协商一致达成本合同。

第二条 甲方根据2008－2009江门市江海区行政事业单位公务用车维修服务资格招标项目（采购编号：JH2007-044）的评审结果，确定乙方为2008－2009江门市江海区行政事业单位三类公务用车维修服务资格中标供应商。

第三条 本次公务用车定点维修项目的有效期为两年，即本合同的服务期限为2008年1月1日起至2009年12月31日止，共24个月。

第四条 公务用车维修是指维修金额在人民币300元（含300元）以上的车辆大修、总成大修、汽车小修、零件修理、一级维护、二级维护，车辆年审等汽车维修服务（加装音响、倒车雷达，内饰装修，汽车美容，更换轮胎、机油、电池，只购买零配件但不需维修厂安装或更换，交通事故车辆维修等除外）。

第五条 乙方应当按照以下要求进行公务用车维修：

（一）按照政府采购法律法规、招标文件、投标文件和公务用车维修服务政府采购合同的要求提供公务用车维修服务；

（二）严格按照有关技术标准、维修规范提供维修服务；

（三）严格按照投标的维修费用进行收费，对公务用车维修提供优先服务；

（四）建立信息公开制度，将维修工时单价、维修工时定额、附加管理费收费比例和服务承诺等资料在公务用车维修接待处公布；

（五）在江门市市区内发生故障需要急修的，维修车厂在接到送修单位通知后应及时派员抢修；

（六）提供江门市市区内24小时免费拖车服务；

（七）所采用的零部件、配件等材料必须符合国家或部颁标准，不得使用假冒伪劣产品，不得以次充好，不得以旧顶新；

（八）在约定的时限内完成维修服务；

（九）提供车辆维护技术指导；

（十）提供免费接送维修服务；

（十一）通过“江门市江海区公务车定点维修服务系统”详细填报《公务用车维修单》；

（十二）建立车辆技术档案，内容包括：车辆基本情况记录、车辆技术状况等级鉴定（年审）记录、车辆检测记录、其它应当建档的内容；

（十三）建立车辆维修档案，内容包括：车辆日常维护、一级维护、二级维护、汽车大修、总成修理、汽车小修、汽车专项修理、二十四小时拖车、代办车辆年审、维修服务费用记录和其它应当建档的内容；

（十四）妥善保管被更换的零配件，在送修单位验收时交 3 其带回处理，未经送修单位同意不得擅自丢弃，否则视该零配件没作更换；

（十五）保证送修车辆的安全，对进厂维修的车辆内部设施提供必要的保护措施，如在维修过程中出现损坏或丢失，由维修车厂赔偿。

（十六）维修质量必须达到《机动车维修管理规定》（交通部2005年第7号令）等规定的保修期责任保障期限和车辆质量保障里程的要求。保修期内因维修质量造成的损失由维修车厂承担赔偿责任。

（十七）《机动车维修管理规定》中规定的其他服务。第六条 公务用车维修按照以下程序进行：

（一）江海区行政事业单位公务用车维修，通过“江门市江海区公务车定点维修服务系统”(http://car.jianghai.gov.cn/login.aspx)进行工单、财务和维修过程管理。

（二）送修单位电话通知维修车厂到故障地点进行检查，或者将车辆送到维修车厂营业场所。

（三）维修车厂在接到维修通知或接收维修车辆后，马上对车辆进行详细检查。

（四）检查完毕后，由维修车厂通过“江门市江海区公务车定点维修服务系统”于2日内填报“维修单”，并在“维修单”上注明拟维修项目、维修工时费、维修材料费及预计完成维修的时间。送修单位根据维修车厂的“维修单”在网上进行审批，审批同意后，维修车厂方可对车辆进行维修。若送修单位不同 4 意的维修内容的，可以要求维修车厂重新进行检查或交由其他中标维修车厂进行检查。

（五）如维修过程中需增加维修项目或延长维修时间，维修车厂应及时以书面形式通知送修单位。若送修单位在接到通知后3天内未给予同意的书面答复，则视为送修单位不同意。

（六）车辆维修完毕后，送修单位对车辆进行验收，也可以委托有关部门对维修质量进行检测。

（七）验收合格后，送修单位按照约定的付款方式向维修车厂支付维修款。验收不合格的，维修车厂应当重新进行维修。

第七条 维修费用

（一）公务用车维修费用包括工时费和零配件费用。

（二）工时费＝工时单价×工时。

乙方的工时单价为 元/工时；工时由公务用车维修服务资格项目招标文件的《工时定额表》规定。

（二）零配件费用＝零配件进货价格＋附加管理费。零配件进货价格应当做到公开、透明、真实。附加管理费＝零配件进货价格×附加管理费收费比例。乙方附加管理费收取比例为： ％。

第八条 维修结算方式

维修车厂开立结算专户与送修单位就维修款直接进行结算。维修车厂须向送修单位出具正式的维修发票、出示当次维修的“维修单”和“结算清单”。送修单位可与维修车厂协商确定维修费用的支付时间，但不得超出维修合格出厂之日起的2个月。

第九条 乙方的权利

（一）要求送修单位按照约定支付维修费用；

（二）拒绝送修单位提出的车辆维修服务以外的要求；

（三）向区政府采购监督管理部门和区政府采购中心反映送修单位的违法、违纪、违约行为。

第十条 乙方有下列违约情形之一的，乙方向甲方支付违约金人民币壹仟元（￥1,000元）/次,违约金上缴国库;情节严重的，由区政府采购监督管理部门及其他有关部门依法进行处理。

（一）违反法律、法规及行业规范要求被有关部门查处的；

（二）被有效投诉的；

（三）未经车属单位同意擅自使用非原厂配件、以旧件换送修车辆零件的，或擅自转厂维修的；

（四）因维修质量问题，导致维修车辆出现事故造成重大损失的；

（五）擅自提高公务用车维修费用的；

（六）与车属单位有关人员相互串通提高维修费用的；

（七）代开发票、收取开票费，贿赂有关人员的;

（八）其他违反公务用车维修政府采购管理制度的行为。第十一条 本合同有效期从2008年1月1日起至2009年12月31日止。

第十二条 本合同一式四份，甲、乙双方各执一份，一份送区政府采购监督管理部门备案，一份送区政府采购中心归档。每份均具有同等法律效力。

第十三条 本合同自双方签字盖章后生效。

甲方：江门市江海区财政局 法定代表人或委托代理人（签字）： 地址：江门市新中大路32-38号 签约时间： 年 月 日

乙方：

法定代表人或委托代理人（签字）： 地址：

签约时间： 年 月 日

签约地：江门市江海区财政局

第三篇：2007、2008年江门市江海区党政领导干部

2007-2008年江门市江海区党政领导干部

基础教育工作责任考核自查报告

中共江海区委、江海区人民政府

（2009年4月28日）

根据《中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅转发<广东省地级以上市、县（市、区）党政领导干部基础教育工作责任考核试行办法>的通知》（粤办发[2007]9号）要求，对照《珠三角地区县（市、区）党政领导干部基础教育工作责任考核指标体系（试行）》的标准，我区对2007年和2008年党政领导干部履行基础教育工作责任情况进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

一、基础教育的基本情况

江海区是江门市市辖区，总面积110平方公里，下辖外海、礼乐、江南、滘头、滘北5个街道办事处，全区人口21.45万,其中：户籍人口15.65万，暂住人口5.8万。目前，区属公办中小学校共22所，其中：完全中学2所，初级中学4所，小学16所。公办学校中小学生共24157人，其中：高中学生2802人，初中学生6899人，小学生14456人。全区公办学校教职工1237人。另有九年一贯制民办学校3所，在校学生1850人。有幼儿园28所，在园幼儿7221人。

近年来，区委、区政府始终坚持以邓小平理论和“三个代表” 1 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持全面实施“科教兴区”战略，坚持把教育作为基础性、先导性、全局性事业摆在优先发展的战略地位，努力办好人民满意的教育。全面落实“以县为主”的管理体制，加大教育投入，改善办学条件，优化教育资源，不断提高基础教育发展水平，促进了全区教育事业均衡、协调、可持续发展。

二、对2005年至2006年考核中存在问题的整改情况 在2005年至2006年区党政主要领导干部基础教育工作实绩考核中，省考核小组在肯定我区教育事业所取得成绩的同时，也客观地指出了我区教育投入仍然不足、学校布局调整和创建教育强区步伐仍需加快的整改意见（详见附件）。针对省考核小组提出的意见和建议，我区采取有力措施认真进行了整改。

（一）区财政性教育经费占GDP比例逐年提高

近年来，随着经济的发展，我区对教育投入也逐年增大。2007年和2008年区级财政增加教育经费投入分别为1243万元和1517万元，主要用于免费义务教育、校舍建设、教师增加补贴和创建广东省教育强区等。2006年至2008年财政性教育经费占当年生产总值的比例分别为1.97%、2.03%、2.05%，虽然未能达到财政性教育经费占当年生产总值的比例2.5%的省考核标准要求，但近几年我区财政性教育经费占生产总值的比例逐年提高。

（二）学校布局调整取得明显成效

近几年，我区加大学校布局调整力度，全面整合优化区域教 2 育资源。2007年，出台了《江海区中小学校建设和布局调整规划》，确定了全区中小学校布局调整方案并认真组织实施。全区撤并了规模小、办学条件较差的中小学校8所，使全区中小学校布局更加合理，教育资源配臵更加均衡。我区高度重视礼乐文昌地段小学适龄儿童就近入学难的问题，采取有效措施，较好地解决了这一地段小学适龄儿童入学难的教育热点问题，2007年秋季开始，礼乐文昌地段户籍的小学适龄儿童已经安排在新民小学等公办学校入学。

三、2007年至2008年教育改革与发展的主要措施和成效

（一）党政领导高度重视，坚持优先发展教育

区委、区政府从实践科学发展观的高度，深刻认识到教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性的重要作用，坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位。在2006年召开的区第七次党代会上鲜明地提出了“科教兴区”战略。在2007年区第八届人大二次会议上，政府工作报告明确提出“大力实施科教兴区战略，优先发展教育，积极创建教育强区”。区委、区政府把教育事业发展列入江海区国民经济和社会发展“十一五”规划，写进区委、区政府工作报告，把教育工作摆上区委区政府的重要议事日程，纳入区委、区政府的督办项目。确立了教育“六个优先”的工作方针，即优先规划教育发展、优先安排教育经费、优先保障教育用地、优先引进教育人才、优先落实教师待遇、优先解决教育问题。对于教育事业发展中遇到的问题，能及时研究、想方 3 设法予以解决，切实为教育事业发展开绿灯，确保教育优先发展。

区委、区政府基础教育工作责任落实到位，坚持定期召开全区教育工作会议，每年召开多次区委常委会和区政府常务会议或区长办公会议，听取区教育行政部门关于教育改革与发展的专题报告，及时研究创建广东省教育强区、免费义务教育、教师福利待遇和教育事业发展等重大问题。区政府定期向区人大、区政协专题汇报或通报全区教育工作情况，充分发挥区人大、区政协对全区教育事业发展的监督作用。

区党政主要领导和分管教育工作的领导经常深入教育第一线，听民声，察民情，解民困，为教育办实事，每年教师节都组织区四套领导班子成员深入学校慰问教师。区委书记梁美贤同志每年都多次深入到外海中学、礼乐中学等中小学校指导高考备考、校舍建设和创建省一级学校等工作，切实为学校解决实际问题。区长梁许赞同志和分管教育工作的副区长吴刚同志经常深入教育部门和各街道、学校调研，深入了解教育经费、教育人事、学校用地、规划建设、学校布局调整、学校安全和教师待遇等重大问题，指导各项工作有序开展，并加强督办，确保各项工作落到实处。

近年来，区委、区政府提出了“举全区之力，创建教育强区”的重大决策，全区上下以“举江海之力，强千秋之基”的气魄推进教育强区创建工作，大力实施学校布局调整、建设规范化学校、创建优质学校、推进教育信息化、优化教师队伍、实施素质教育 4 和完善社区教育等“七项工程”，有力地促进了区域各类教育均衡、协调、持续、健康发展。教育强区创建工作取得了显著成效，2009年4月，我区顺利通过广东省教育强区的督导验收。

（二）加大财政投入力度，切实落实教育经费

我区认真落实“以县为主”的农村义务教育管理体制，着力办好人民满意的教育。近年来，积极调整财政支出结构，增加教育财政预算，千方百计加大教育财政投入比例，逐年增加区级财政性教育经费投入，2007年和2008我区的预算内教育财政拨款、生均教育经费和生均公用经费都逐年增长。

1．财政性教育经费逐年提高。

（1）全区财政性教育经费占生产总值的比例达到逐年提高的要求。2007年全区财政性教育经费6713万元，占生产总值的 2.03%；2008年全区财政性教育经费8230万元，占生产总值的2.05%。2007年、2008年财政性教育经费占生产总值的比例均比上年有所提高。

（2）全区预算内教育经费占财政总支出的比例在预算决算中达到逐年提高的要求。2007年全区预算内教育经费6156万元，占财政总支出的21.47%，比2006年提高了0.17%；2008年全区预算内教育经费7646万元，占财政总支出的22.99%，比2007年提高了1.52%。

2．切实做到教育经费的“三个增长”。

（1）教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长。2007 5 年和2008年，我区财政经常性收入分别为2.2669亿元和2.644亿元，分别比上年增长22.04%、16.64%；而教育财政拨款分别为6713万元和8230万元，分别比上年增长22.72%和22.59%，均高于财政经常性收入的增长。

（2）全区在校学生人均教育经费逐步增长。2008年我区在校学生人均教育经费为小学3680.06元、初中4345.36元、高中5310.64元，分别比2007年增长1.7%、4.25%和0.02%。

（3）全区学生人均公用经费逐步增长。2008年我区在校学生人均公用经费为小学1023.58元、初中1384.65元、高中1699.39元，分别比2007年增长12.47%、14.45%和3.6%。

3．依法依规征收使用教育费附加。近几年，我区切实做好对教育费附加的征、管、用工作，2007年和2008年全区征收城市教育费附加分别为557万元和584万元，全部用于教育发展，没有错位使用情况。

4．落实专项教育经费。近两年，区财政预算安排创建广东省教育强区专项经费4242万元，用于学校布局调整、新建扩建校舍和配臵现代化教学设施设备等。

5．区级财政资金全部到位。2007年和2008年区级财政承担的免费义务教育资金分别为635.5万元和961.13万元，公用经费资金29.32万元和26.73万元，全部落实到位。我区严格按照有关规定，确保全区农村中小学生均公用经费不低于省确定的“一费制”杂费标准与预算内生均公用经费拨款标准之和。目前，6 我区实际预算内生均公用经费，已超出省规定的农村义务教育学校预算内生均公用经费拨款标准。与此同时，把纳入“收支两条线”的“一费制”书杂费按时足额拨给学校，全部用于学校公用经费支出。此外，确保学校的校舍维修改造资金落实到位。区财政局和区教育局每年都对学校义务教育资金、公用经费资金、校舍维修改造资金的投入、使用情况进行检查，并加强监督，从来没有发生贪污、截留、克扣、挤占和抵顶各种教育资金现象，确保了我区义务教育办学条件不断改善，使学校安全、正常运作。

（三）加强教师队伍建设，教师素质明显提高

我区高度重视教师队伍建设，积极实施“强师兴教”工程，努力培养和造就一支高素质的教师队伍。

1．严格教师编制管理。一直以来，我区都严格执行教师编制管理，按编制配足教师，并坚持每年核定一次教师编制。区委、区政府高度重视，及时解决因学生数量增加和教师自然减员等因素造成缺编的问题，近3年，我区先后三次向社会公开招聘教师，为学校增编195名教师。我区从2005年开始没有长期代课教师。

2．深化中小学人事制度改革。区政府制定并实施了《关于深化我区中小学人事制度改革的意见》，建立教师招聘、聘用和培训制度，构建适应现代教育发展规律的师资管理和用人机制，实行教职工全员聘用制，建立了教职工聘用合同管理、校长竞争上岗和任期目标管理的用人机制。通过推行校长竞争上岗制度、教师公开招考聘用制度，优化了校长、教师两支队伍的学历结构、7 专业结构和年龄结构，有效地提高了教师队伍的质量。

3．教师继续教育机制完善。我区十分重视教师继续教育工作，每年从教育费附加中提取5%作为教师培训经费。制定教师继续教育系列措施，采取集中培训与校本培训相结合的方式，对全区在职教师进行继续教育。近2年，我区教师参加各级各类培训达4987人次。目前，全区幼儿园、小学专任教师学历合格率达100%，其中小学教师大专以上学历达88.6%；初中教师学历合格率达98.8%，其中本科以上学历达83.6%；高中教师学历合格率达98.8%。小学教师大专率、初中教师本科率和高中教师达标率在江门地区均位居前二名。积极实施“名校长”、“名教师”和“学科带头人”工程，已培育出区级名校长5名、名教师12名、学科带头人10名。培育出省级特级教师2人、南粤优秀教师、南粤教坛新秀共13人。

4．教师工资福利待遇明显提高。区财政设立了教师“工资资金专户”，教师工资福利通过银行按时足额发放并实现逐步增长。建立健全教职工的社会保障体系，从2004年开始，连续5年全区教职工年人均递增1000元地方补贴;建立了全区教职工医疗保险制度、养老失业保险制度、住房公积金制度和“四大节日”补贴制度。最近，我区正在抓紧研究制定中小学教师工资福利待遇工作方案，坚决按上级要求,计划在三年内使全区中小学教师平均工资水平达到当地公务员平均工资水平的95%，教职工工资福利水平将大幅度提高，从而有力地激发和调动教师的工作 8 积极性。

（四）整合优化教育资源，教育事业实现均衡发展近年来，我区以创建广东省教育强区为契机，以学校布局调整为抓手，全面整合优化区域教育资源，促进了基础教育协调、均衡、可持续发展。

1．着力调整学校布局。2005年，区召开党政领导班子联席会议，对外海街道教育资源整合的方案进行了专题研究，决定易地重建外海中心小学，把外海街道的东南小学和直冲小学合并到新中心小学，并把原中心小学校园校产移交外海中学。2007年，区政府两次以现场办公的形式召开创建广东省教育强区区长专题办公会议，区领导深入学校视察，指导“创强”工作的开展，专题研究解决学校布局调整和校舍建设等问题，出台了《江海区中小学校建设和布局调整规划》，制定了全区中小学校布局调整方案并认真组织实施。近3年，全区撤并中小学校8所，公办中小学校由原来29所调整为21所（加上2009年市下放的第十一中学，全区现有22所公办中小学校）。目前，全区中小学校布局合理，教育资源配臵均衡。

2．加快发展优质教育。我区以“强区先强校”的指导思想，大力推进优质学校建设，制定优质学校建设规划，积极开展创建等级学校。经过努力，全区22所公办中小学校中，有18所达到省、市、区一级学校标准,其中：省一级学校4所、市一级学校8所、区一级学校6所，等级学校比例达81.8%，优质学位比例 9 为89.4%，两项指标在全市均名列前矛。

3．加强教育信息化建设。我区以教育信息化工程为抓手，加快推进教育现代化步伐。重点抓好学校多媒体电教室和电脑室、计算机多媒体教学平台、教师办公电脑、校园网、“校校通”的建设。目前，全区建成校园网的学校有14所，占学校总数的63.6%；建成多媒体计算机教学平台406套，84%的班级拥有教学平台；全区学校拥有计算机室35间，拥有学生用计算机2032台，生机比为11.9：1；教师用计算机1181台，师机比为1:1。全区教育信息化装备实现“四个100%”：100%的学校接入了互联网，全区学校实现“校校通”；100%的学校有多媒体计算机教学平台；100%的学校有计算机室；100%小学四年级以上开设信息技术课程。我区教育信息化程度已达到了较高水平，信息化的快速普及，促进了教育手段现代化。

（五）教育发展水平显著提高，教育综合实力明显增强近几年，区委、区政府高度重视教育事业的发展，区党政主要领导和分管领导认真落实基础教育工作责任，加强对基础教育的管理，我区基础教育工作取得了可喜成效，教育质量和办学效益显著提高，教育综合实力不断增强。

1．办学条件日臻完善。区政府优先安排教育用地，近3年，区属公办学校中小学新增教育用地82200平方米，有8所中小学扩大了学校用地面积。我区筹措专项资金1638万元，征地250亩，为江门一中新校提供建设用地，从而扩大了我区优质教育资 10 源。与此同时，加大中小学校舍建设力度，投入4950万元，新建和改造扩建校舍建筑面积46200平方米，礼乐中学、市十一中、麻一小学和新民小学等4所学校扩建了教学楼，银泉小学和外海中心小学等2所学校易地重建。全区中小学的校舍得到了较大的改善。目前，我区没有C、D级危房校舍。大幅度增加教育经费投入，配臵了一大批教学仪器设备和信息技术装备，全区中小学的教学仪器设备均达到省规定的标准。

2．各类教育协调发展。

（1）义务教育均衡规范。我区致力于办好每一所学校，着力抓好规范化学校建设，制定并实施了《江海区实施“五项工程”工作方案》，全面改善农村学校办学条件，合理配臵教育资源。充实义务教育阶段学校仪器设备，优化办学条件，开齐课程，开足课时。积极控制班额，逐步消除大班额现象，全区中小学校基本达到规范化学校标准要求。

按照“两个为主”原则安排外来人口子女入学，按政策减免借读生书杂费，着力解决外来工子女入学问题，目前在我区初中、小学就读的外来工子女有8044人，占义务教育学生总数的34.64%。区委、区政府始终把扶困助学作为一项民心工程来抓，建立了教育扶贫制度，采取得力措施，切实解决我区贫困家庭子女读书难的问题。近2年，全区筹集助学资金83.95万元，共扶助困难家庭学生1523人次，义务教育阶段学生没有因家庭经济困难而辍学，切实保障了贫困家庭子女接受教育的权 11 利，促进了教育公平。

我区采取有力措施，致力于办好高水平、高质量的普及九年义务教育，取得可喜成效。2008年，小学适龄儿童入学率保持100%，辍学率保持为零，小学5年保留率为111.33%；初中毛入学率为118.43%，辍学率为0.16%，初中三年保留率为96.38%；“三残”儿童、少年入学率达100%。达到了高标准、高质量“普九”的目标，实现了义务教育均衡规范发展。

（2）普通高中优质发展。积极实施普通高中“扩容促优”工程，采取加大投入完善办学条件、深化改革提升队伍素质、科研促教提高教学质量等有力措施，稳步提高办学水平。全区两所完全中学均为省一级学校，高中办学规模逐年扩大，优质学位达到100%。近2年，高中阶段毛入学率达到95%以上。

（3）学前教育普及面广。我区高度重视发展学前教育，鼓励和支持社会力量办幼儿园。区和各街道都配备了幼教专干，专门管理学前教育。区教育局联合有关职能部门实施办幼儿园年检制度，督促有关单位依法办幼儿园，并依规管理。采取积极措施引导幼儿园改善办园条件，强化队伍建设，提高管理水平和保教质量，加快创建等级幼儿园。目前，优质幼儿园比例为21.4%。学前三年入园率达到99%以上。

（4）民办教育发展迅速。我区制定并实施了《江海区民办学校管理办法（试行）》，规范民办教育管理。建立健全准入和退出机制，严格执行审批、年检等制度，促进了民办教育的健康发 12 展，形成了以政府投入为主、社会力量参与办学、公办民办教育共同发展的良好办学格局。目前，全区各类民办教育机构33个，其中：民办中职学校2所，九年一贯制民办学校3所，民办幼儿园28所。民办学校在缓解学位供求矛盾，尤其是在解决外来工子女接受义务教育方面发挥了重要作用。

（5）职业教育扎实开展。我区依托市第一职业中学、市高级技工学校、市幼儿师范学校等国家级或省级重点中职学校开展中等职业教育。同时，我区根据经济发展和劳动市场的需求，先后开办江海职业技术培训学校和江门新英职业学校等2所民办职业学校。2008年，市艺华旅游职业学校搬迁到我区，进一步壮大了职业教育队伍。我区在中等职业学校就读的学生有2097人，占高中阶段在校学生人数的43%,职业教育为地方经济发展提供了大量实用型人才。

3．教学质量全面提高。我区坚持实施素质教育，积极推进科研促教，以教育科研和课程改革促进教育教学质量全面提升。近3年，我区中小学生参加市以上各类学科竞赛获奖1997项，其中：国家级621项、省级213项、市级1163项。义务教育阶段教学成绩不断提高，中考平均分、合格率、优秀率都位于江门地区先进行列。高考成绩逐年提高，2008年全区报考高考人数764人，入围人数497人，报考入围率为65%，本科入围率比上年提高4%，两所完中高考成绩居全市同类学校的前列。

4．特色教育成效明显。我区努力寻求素质教育的突破口，13 制定并实施了《江海区创建素质教育特色学校的实施意见》，积极实施“校校有特色，人人有特长”的特色办学战略，着力发展特色教育，打造一批特色学校。礼乐中学、外海中心小学等学校成为江门市首批体育特色学校，外海中学被命名为省传统体育特色项目（田径类）学校和江门市羽毛球体育特色试点学校，银泉小学和新民小学是全国艺术教育特色单位，外海中心小学是江门市乒乓球训练基地，麻一小学是江门市蔡李佛拳协会训练基地，新民小学被全国围棋理事会授予围棋育苗工程单位，礼乐中学获广东省群众性体育先进单位称号。近3年，学生参加各级各类体育艺术比赛屡创佳绩，获得市级以上奖励311项，其中：国家级11项、省级20项、市级280项。中小学生体质健康标准达标率和体育合格率每年都分别在97%和98%以上。与此同时，加强生态教育建设，以创建绿色学校为契机，抓好青少年学生的环境教育。创建了省级“绿色学校”2所、市级“绿色学校”6所。全区形成了德育、体艺和环保三大教育特色，特色教育成效明显，促进了学生的个性发展，提高了学校的办学水平。

四、存在的问题和今后努力的方向

两年来，区委、区政府高度重视教育事业发展，切实加强对教育工作的领导和管理，大力推进教育改革与发展，我区基础教育有了长足的发展，教育综合实力明显增强。但是，我区教育工作与教育现代化的要求，与先进地区相比，还存在一定差距，主要表现在：由于我区各街道经济发展基础不平衡，教育投入和管 14 理水平存在差异；区直、街道之间教育发展水平还不够均衡，学校之间的办学水平仍有差异。

今后，我区将针对存在的问题和不足，创新思路，进一步推动全区教育事业的发展。一是精心编制我区教育发展与改革的中长期规划，科学定位教育发展目标，完善区域现代教育体系,以适应经济社会发展的更高要求；二是在加快经济发展的同时，要继续加大对教育的投入，确保教育经费“三个增长”，为教育可持续发展提供保障；三是打破农村与城镇教育的二元格局，进一步整合优化区域教育资源，加快中心城区教育发展，促进全区教育均衡、协调发展，并加快推进教育现代化建设；四是继续走内涵发展道路，创新教育管理机制，加强教师队伍建设，落实教师工资福利待遇“两相当”，进一步提高教师的素质，大力推进素质教育，提高教育教学质量，不断提高办学水平。

附件：省督导考核组对江门市江海区党政主要领导干部2005、2006年基础教育工作实绩考核督导意见提到的存在问题和整改意见

附件

省督导考核组对江门市江海区党政主要领导干部 2005、2006年基础教育工作实绩考核督导意见

提到的存在问题和整改意见

一、存在问题

（一）教育投入仍然不足。江海区财政支出总额中教育经费占GDP比例2005年达到2.14%，2006年预计能达到2.15%，但与省定标准仍相差0.36和0.35个百分点。

（二）学校布局调整和创建教育强区步伐仍需加快。目前，全区小规模的小学较多，这些学校办学条件较差、办学效益较低。支年市考核组提出的“礼乐文昌地段小学适龄儿童就近入学难”问题，是今年的教育热点问题，目前仍未得到有效解决。

二、整改意见

（一）加大教育投入，推进教育强区建设。

（二）加大布局调整力度，推进大教育均衡持续发展。

第四篇：江门市江海区人民政府

江门市江海区人民政府 江门市高新技术产业开发区管理委员会

江海府„2006‟19号 文件

关于加强江门市高新技术产业开发区 人口与计划生育工作的意见

为了进一步加强江门市高新技术产业开发区（以下简称高新区）人口与计划生育工作，稳定江海区低生育水平，确保“十一五”期间江海区人口与计划生育工作持续、稳定、健康发展，根据《广东省人口与计划生育条例》的有关规定，江门市江海区人民政府和江门市高新技术产业开发区管理委员会（以下简称高新区管委会）经研究，达成共识，提出如下工作意见：

一、建立联席会议制度

江海区政府和高新区管委会建立人口与计划生育工作联席会议制度，共同研究高新区人口与计划生育工作，落实人口计划指标。联席会议成员如下：

召 集 人：李灼冰（中共江门市江海区委副书记）

副召集人：张良盛（高新区管委会党组副书记）

胡念芳（江海区政府副区长）

成员：黄连旺（江海区人口计生局局长）

伍锡城（江海区人口计生局副局长）

朱新晖（江海区人口计生局副局长）

司徒均权（江海区外海街道党工委委员）

冯贵全（江海区外海街道办事处人口计生办主任）

叶鹊（高新技术工业园有限公司办公室副主任）

联 络 员：伍锡城（兼）、叶鹊（兼）

二、设立高新区人口计生办，明确工作责任

（一）根据属地管理的原则，高新区范围内的人口与计划生育工作由外海街道办事处负责，高新区人口计生工作列入外海街道人口与计划生育目标管理责任制考核内容。

（二）外海街道办事处在高新区设立江门市高新技术产业开发区人口和计划生育办公室（以下简称高新区人口计生办），负责高新区内人口计生管理和服务工作。办公室设在高新区行政办公楼内，由高新区负责日常维护。工作人员5名，由江海区人口计生局和外海街道办事处负责招聘，工作人员待遇由江海区政府每年划拨15万元给外海街道办事处包干，其余工作经费由外海街道办事处负责。

（三）高新区人口计生办的主要工作任务：落实人口计划指

标任务；开展计划生育政策法规的宣传教育；为育龄妇女提供避孕节育、生殖健康等计划生育优质服务和管理；人口信息统计；流动人口清查验证；法律法规规定的其他工作任务。

三、完善高新区内各厂企人口和计划生育目标管理责任制 高新区管委会协助外海街道办事处与高新区内各厂企签订《人口与计划生育目标管理责任书》，落实各厂企人口计生工作任务。各厂企指定1名计生工作人员按照高新区人口计生办的工作要求，具体负责落实本单位人口计生管理和服务工作。

二○○六年十二月二十九日

主题词：人口计划生育工作意见

江门市江海区人民政府办公室2006年12月31日印发

第五篇：2009年江海区中小学优秀教师先进事迹案例

2009年江海区中小学优秀教师先进事迹案例 文昌中英文学校 谢兆兵 2009年9月1日

一年来，本人以饱满的热情、求真务实的工作态度，认真完成了各项任务。热爱人民的教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，教书育人，尽职尽责，积极奉献，以身作则，以校为家，心底无私，办事公道，心系教师，服从领导的工作安排，坚持以人为本，工作上勇挑重担。作为教导主任的我，学校的各项工作一切从实际出发，真抓实干，埋头苦干，努力为教师的教学工作服务，作风和踏实工作得到了全体教师的一致好评，具体的工作表现如下：

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，如黎光成、刘天旺等常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任的我，适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。

其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。

第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。

特别是在新学期开始，班主任班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出2000字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。

与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。

要当一名人民放心的人民教师，必须具备良好的综合素质，因此，学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，工作之余，勇于探究，尤其是身边的课堂实录，做到了努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。一年来，本人所带的班级教学成绩好，而且积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主的管理；在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。