体育工作会议方案

第一篇：体育工作会议方案

同方学校体育工作会议方案

一、活动目的：

为进一步落实《中山市教育局2013年学校体育工作要点》，坚持健康第一的指导思想，推进阳光体育运动，切实提高学生体质健康水平，重点实施“体育艺术2+1”努力打造体育工作“一镇一品牌、一校一特色”，经学校研究决定举行本次会议。

二、参加会议人员：

王代松、杨金星、冯堂钦、刘爱中、马会、韦正省、刘红舟、邱传龙

三、会议时间、地点及会议形式

时间：2013年3月27日晚7:00

地点：初中部三楼会议室

形式：座谈

四、活动主题：

讨论本年度学校体育工作要点和学校体育特色项目

五、会议内容安排

1、韦正省老师对上年度学校体育工作要点汇报及本年度体育工作重点

2、学校领导讲话

3、讨论学校体育特色项目

4、学校体育器材采购议案

5、学校其他体育活动安排议案

同方学校

2013-3-25

第二篇：体育工作会议发言稿

体育工作会议发言稿

同志们: 今天,我们召开教育体育工作会议。会议的主题是:认真回顾总结教育体育工作,研究部署今后一个时期的工作任务,进一步解放思想,认清形势,乘势而上,创业创新,全力争创全省教育均衡发展先进市,推进我市教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。下面,我代表局党委和行政讲三个方面的问题。

一、教育体育工作简要回顾

全市广大教育体育工作者紧紧围绕市委市政府中心工作和教体系统重点工作,以争创全省教育均衡发展成效显着单位为抓手,以开展五项活动和学校管理上台阶活动为载体,抓质量,抓队伍,抓机制,抓创新,全力推进教育体育事业均衡协调发展,教育改革与发展迈出了新步伐,取得了可喜的成绩。“普九”成果不断巩固,义务教育均衡发展水平得到了巩固和提高,被省教育厅命名为全省义务教育均衡发展成效显着单位;教育教学质量不断攀升,高考成绩实现了稳中有升。办学条件进一步改善,市外小扩建工程顺利结束并投入使用,XX区中心小学扩建工程进展顺利,办学水平大幅提升。“两免一补”等惠民政策全部落实,贫困学生入学问题基本解决;体育工作先后被国家体育总局和省体育局命名为先进单位,其他各项工作也取得了显着成绩。教师节期间受到了市委市政府的通令嘉奖,对教育体育事业发展给予了充分的肯定。一年来,我们的工作卓有成效,成绩可圈可点。上述成绩的取得,是全市广大教育体育工作者齐心协力、共同奋斗的成果,在此,我谨代表教体局党委向全市广大教育体育工作者表示衷心的感谢!

二、主要工作任务

关于今年的工作,局里专门印发了工作要点,还要和各单位、学校签订业务目标责任书,具体工作安排就不再细讲了,希望大家回去后认真组织学习并抓好贯彻落实。在此,我重点强调六个方面的工作:(一)以抓好高中招备考为核心,全面加强质量建设。教学质量是教育工作的永恒主题,是教育发展的坚定方向,是满足人民群众教育需求的根本所在。因此,我们要始终把提高教育教学质量作为教育工作的核心,不断深化课程和教学改革,不断创新教育教学管理制度,探索更加高效、更加精细、更加科学的管理模式和管理方法,以改革促进教学质量的跨越提升,不断提升高考、中考质量,满足人民群众日益增长的升学需求。今年这个学期时间短,教学任务重,就目前高三一练分析的情况来看,我们也面临着严峻的形势和挑战。我们务必要认清形势,增强紧迫感、责任感,不遗余力,全力冲刺,抓好今年的高中招备考各项工作。局班子成员要对各自分包的高中加强在教育教学和学校管理方面的指导,要经常深入学校了解教学情况,及时发现并解决存在的问题,为学校发展创造良好的环境。教研室要定期深入两所高中指导教学工作,抓好高效课堂建设,提升课堂教学效率;各高中要认真细致的做好教师、学生的思想和学习工作,优化高考备考工作机制,合理调配师资力量,要以超前的意识,采取超常规的措施,突出抓好优秀生、边缘生和希望生的培养,结合新课改和高效课堂建设,抓好教学常规工作,提高教学教研工作效率,要注意高考备考信息的收集,多学习外地先进学校的备考经验和做法,严格考核奖惩,调动广大教师的工作积极性,确保今年全市教育质量稳中有升。(二)以创建教育均衡先进市为载体,开展“教育均衡发展推进年”活动。创建全省教育均衡先进市,不仅仅是全局今年的一项重点工作,也是XX市教育局和我市政府的一项重要工作,关系群众利益,事关政府形象。各级领导对这项工作高度重视,因此,我们把2016年定为“教育均衡发展推进年”。教育均衡发展的内涵是办好每一所学校,而不是简单的低层次的平均,它所追求的是教育质量和办学水平不断提高的动态均衡。因此我们要在巩固原有成果的基础上,把“体现教育公平”作为工作的出发点,不放弃每个学生,不忽视每位教师,学校各项工作时时处处体现公平公正,让师生满意,让社会满意。要牢记“夯基础、抓管理、提质量、创特色、促公平”这十五字方针,均衡配置办学条件、均衡配置教师资源、均衡配置教育经费、均衡配置学生生源,充分发挥自身优势,形成鲜明的个性特色,以学校个体均衡促进我市教育整体均衡。各科室、各学校要消除均衡发展是部门科室的事、与己无关的思想,避免均衡发展与学校管理、提高质量相脱节现象。各科室、学校一定要增强创建意识,坚持早动手、严要求、高标准,抢抓时间和速度,按照迎检的要求,详细制定创建实施方案,明确责任,抓好分工合作,形成合力,严谨细致的做好各项准备工作,确保创建成功,并以此来做大做强我市教育,推动全市教育工作再上一个新台阶。(三)以落实市委市政府十件实事为契机,全面改善办学条件。今年市委市政府把建成XX区 同志们: 今天,我们召开教育体育工作会议。会议的主题是:认真回顾总结教育体育工作,研究部署今后一个时期的工作任务,进一步解放思想,认清形势,乘势而上,创业创新,全力争创全省教育均衡发展先进市,推进我市教育事业科学发展,努力办好人民满意的教育。下面,我代表局党委和行政讲三个方面的问题。

一、教育体育工作简要回顾

全市广大教育体育工作者紧紧围绕市委市政府中心工作和教体系统重点工作,以争创全省教育均衡发展成效显着单位为抓手,以开展五项活动和学校管理上台阶活动为载体,抓质量,抓队伍,抓机制,抓创新,全力推进教育体育事业均衡协调发展,教育改革与发展迈出了新步伐,取得了可喜的成绩。“普九”成果不断巩固,义务教育均衡发展水平得到了巩固和提高,被省教育厅命名为全省义务教育均衡发展成效显着单位;教育教学质量不断攀升,高考成绩实现了稳中有升。办学条件进一步改善,市外小扩建工程顺利结束并投入使用,XX区中心小学扩建工程进展顺利,办学水平大幅提升。“两免一补”等惠民政策全部落实,贫困学生入学问题基本解决;体育工作先后被国家体育总局和省体育局命名为先进单位,其他各项工作也取得了显着成绩。教师节期间受到了市委市政府的通令嘉奖,对教育体育事业发展给予了充分的肯定。一年来,我们的工作卓有成效,成绩可圈可点。上述成绩的取得,是全市广大教育体育工作者齐心协力、共同奋斗的成果,在此,我谨代表教体局党委向全市广大教育体育工作者表示衷心的感谢!

二、主要工作任务

关于今年的工作,局里专门印发了工作要点,还要和各单位、学校签订业务目标责任书,具体工作安排就不再细讲了,希望大家回去后认真组织学习并抓好贯彻落实。在此,我重点强调六个方面的工作:(一)以抓好高中招备考为核心,全面加强质量建设。教学质量是教育工作的永恒主题,是教育发展的坚定方向,是满足人民群众教育需求的根本所在。因此,我们要始终把提高教育教学质量作为教育工作的核心,不断深化课程和教学改革,不断创新教育教学管理制度,探索更加高效、更加精细、更加科学的管理模式和管理方法,以改革促进教学质量的跨越提升,不断提升高考、中考质量,满足人民群众日益增长的升学需求。今年这个学期时间短,教学任务重,就目前高三一练分析的情况来看,我们也面临着严峻的形势和挑战。我们务必要认清形势,增强紧迫感、责任感,不遗余力,全力冲刺,抓好今年的高中招备考各项工作。局班子成员要对各自分包的高中加强在教育教学和学校管理方面的指导,要经常深入学校了解教学情况,及时发现并解决存在的问题,为学校发展创造良好的环境。教研室要定期深入两所高中指导教学工作,抓好高效课堂建设,提升课堂教学效率;各高中要认真细致的做好教师、学生的思想和学习工作,优化高考备考工作机制,合理调配师资力量,要以超前的意识,采取超常规的措施,突出抓好优秀生、边缘生和希望生的培养,结合新课改和高效课堂建设,抓好教学常规工作,提高教学教研工作效率,要注意高考备考信息的收集,多学习外地先进学校的备考经验和做法,严格考核奖惩,调动广大教师的工作积极性,确保今年全市教育质量稳中有升。(二)以创建教育均衡先进市为载体,开展“教育均衡发展推进年”活动。创建全省教育均衡先进市,不仅仅是全局今年的一项重点工作,也是XX市教育局和我市政府的一项重要工作,关系群众利益,事关政府形象。各级领导对这项工作高度重视,因此,我们把2016年定为“教育均衡发展推进年”。教育均衡发展的内涵是办好每一所学校,而不是简单的低层次的平均,它所追求的是教育质量和办学水平不断提高的动态均衡。因此我们要在巩固原有成果的基础上,把“体现教育公平”作为工作的出发点,不放弃每个学生,不忽视每位教师,学校各项工作时时处处体现公平公正,让师生满意,让社会满意。要牢记“夯基础、抓管理、提质量、创特色、促公平”这十五字方针,均衡配置办学条件、均衡配置教师资源、均衡配置教育经费、均衡配置学生生源,充分发挥自身优势,形成鲜明的个性特色,以学校个体均衡促进我市教育整体均衡。各科室、各学校要消除均衡发展是部门科室的事、与己无关的思想,避免均衡发展与学校管理、提高质量相脱节现象。各科室、学校一定要增强创建意识,坚持早动手、严要求、高标准,抢抓时间和速度,按照迎检的要求,详细制定创建实施方案,明确责任,抓好分工合作,形成合力,严谨细致的做好各项准备工作,确保创建成功,并以此来做大做强我市教育,推动全市教育工作再上一个新台阶。

(三)以落实市委市政府十件实事为契机,全面改善办学条件。今年市委市政府把建成XX区

中心小学和改扩建市一小作为全市十件实事之一,这充分说明市委市政府对教育工作的关心、重视和支持。全系统各部门要增强大局意识、配合意识、责任意识,强化工作力度,加快工程进度,确保按时保质保量的完成各项工程建设任务。其中XX区中心小学要在今年9月前建成并投入使用,市一小改扩建要争取在12月底前开工建设,明年8月份投入使用。要加强对建设项目的督导调度,已开工的项目要严格执行月进度通报制度,确保各项工程顺利推进。未开工的项目要倒排工程进度安排,争取早日开工建设。要牢固树立“责任重于泰山”的思想,进一步明确各级各部门职责,严格按照施工要求办理各项建设手续,严把工程质量关,实行质量终身制,确保工程建设安全。同时,各学校要采取多种措施,对学校校舍、校园环境、校园文化以及信息化等方面进行维修修缮和建设,不断改善我市办学条件。

(四)全面加强教师队伍建设,提升教师队伍整体水平。教师是立教之基、兴教之本、强教之源。学校校长和教师的素质关系着整个教育事业的长远发展。建设一支德才兼备的高素质校长队伍和一支师德高尚、业务过硬的教师队伍是提高教学质量的根本保证。从当前全市中小学教学工作的情况看,还存在着诸多制约教学质量提高的问题,产生这些问题的原因很多,但最重要的是部分教师敬业精神不强、业务素质不高,这既是核心问题,也是主要矛盾。提高教学质量,根源在教师,关键在教师,只有教师水平的真正提高才能带来教育质量的提高。今年要从抓培训、抓名师、培养名校长着手,来全面加强教师队伍建设。

首先要加强校长队伍建设。教学质量是学校的立校之本,更是校长立身之本。提高学校的教学质量,首先要求校长们要有崇高的敬业精神。校长作为学校管理的一把手,要在领导者的岗位上尽心尽职,全面做好学校的各项工作。校长要自觉加强专业素养,要坐得住,静得下,少一点应酬,多一点研究,把主要精力集中到抓教学上来。要从繁琐事务的圈子中跳出来,深入一线,指挥教学,参与教研,对学校的各个年级、每一位教师的情况要做到了如指掌。要真正地潜心研究教学管理工作,切实转变管理观念,改进管理策略和方法,努力使自己成为教育上的行家、业务上的专家。要善于学习成功的教育教学经验,并结合学校实际灵活运用,逐步形成自己的办学特色。对教师的管理要体现以人为本,要想教师所想,急教师所急,设身处地为教师解决实际问题。今后我们要加大对校长的培养力度,把那些想干事、能干事、干成事、不出事的优秀人才选拔到校长岗位上来,着力打造一支忠诚教育事业、富有开拓精神、全面把握教育理论、有效实施科学管理、具有人格魅力的校长队伍。

其次要继续强化师德工作,造就让人民满意的教师队伍。师德建设是教师队伍建设的灵魂和基础,要从小事抓起,从教师身边抓起,从规范教师的言谈举止、衣着行为抓起,逐步提升教师的人格修养,引导他们走向爱岗敬业、献身教育的崇高境界。要通过系统的师德培训和经常性的师德教育活动,开展师德标兵评选和敬业爱岗主体教育活动等来进一步倡导教师学为人师、行为世范的职业精神。继续坚持实施学期末教师师德师风考核考评机制,促进教师职业道德水平的提升。

其三要继续强化教师培训工作,整体提高教师素质。教师队伍建设要按照“四个层面”的要求:一是积极争取100%的合格教师,这个层面的教师能够完成基本的教育教学工作;二是30%~60%的骨干教师,能够胜任各个学段的教育教学工作;三是5%-10%以上的市、地级以上教学名师、特级教师,除了能出色的完成教学任务以外,还要在教学科研、学术研究等方面有一定造诣;四是积极培养更高层次的教育“专家”、“名家”、“大家”。因此我们要在做好全员培训的基础上,围绕骨干教师、教学名师、农村教师、薄弱学科教师开展针对性强、符合实际的重点培训。骨干教师和名师既要加大培养培训力度,还要善于发挥引领示范作用,让其在校本培训、校本研修中充当主力。继续推进名师、骨干教师任用、考核制度,实行动态管理。

其四要继续推进教育人事制度改革,优化教师资源。以全面实施教师绩效工资为契机,完善教师考核评价体系,建立按需设岗、重能力、重实绩、重贡献的利益分配机制,真正使教师队伍既有压力,又有动力,并充满生机和活力。

(五)以深化星级科室评比和创建人民满意学校活动为载体,全面提升教育管理水平。开展星级科室和满意学校创建活动去年已在局机关各科室、二级机构、中心学校及各中小学校进行。今年按照XX市教育局的统一安排,要继续深化星级科室评选工作。评选标准是:一要整体素质好。科室成员为教育发展大局服务的意识强,在各项中心任务和阶段性重点工作中积极主动,勇挑重担;二要履行职责好。爱岗敬业,乐于奉献 ,牢固树立“创先争优”意识;作风踏实,思路清晰,圆满完成重点工作及科室各项目标任务;三要科室管理好。制度健全,模范执行效能建设各项具体要求和机关规章制度,纪律严明,工作运行有序无差错;管理科学、作风民主,能充分调动科室人员的工作积极性和主动性。四要团结协作好。科室成员之间团结互助,和谐奋进,与其它科室主动配合,通力协作,能正确处理全局和局部的关系。五要廉洁自律好。经常接受党纪政纪教育,党风廉政建设责任落到实处,不以权谋私,不为情面左右,秉公办事,光明磊落,勤政廉政,科室成员无违法违纪行为发生。通过星级科室的创建,努力把局机关和各二级机构建设成为符合时代要求、适应教育现代化建设需要、人民群众满意的新型机关,各学校也要结合各自实际,在学校内部开展星级处室评选活动。同时,要在各中小学校、幼儿园开展人民满意学校创建活动。如果说,我们开展精细管理、科学管理是全面提高教育教学质量的重要举措,那么满意学校创建则是我们抓管理的最终目的。反过来讲,学生、家长、社会对学校的满意程度是对我们教育管理水平的检验。所以,各级各类学校都要始终把学生是否满意、家长是否认可、社会各界是否认同摆在更加突出的位置,作为最高追求。满意学校创建要把目标放在全面提高教学质量上,重点放在管理上,着力点放在教职工队伍上,关键点放在创建过程上。要把满意学校的创建作为学校领导班子及班子成员履职考核、任职的重要内容。满意学校创建活动是一项长期的工作,各级各类学校要深刻认识这一点,并始终把创建满意学校作为学校工作的出发点和落脚点,始终贯穿于教育教学的各个环节和每个过程。

(六)着力优化体育资源,创出体育特色,推动体育工作上水平。一是加大体育设施建设力度。加强社区体育、健身设施配置,达到村村有健身路径。加强各级体育传统项目学校建设,各学校配齐配全常规体育器材。二是加强社区和农村体育工作。广泛开展具有群众基础的传统体育休闲活动,以“希望田野”系列体育活动为切入点,提高农民健身意识和健身水平,提高全民身体素质。三是加强学校体育、卫生、艺术工作。广泛深入开展“学生阳光体育运动”、中学生“晨光”体育夏令营,结合《学生体质健康标准》的全面实施,上好体育课,确保青少年学生每天锻炼1小时。全面实行25—30分钟大课间活动制度。强化健康教育,建立和完善学生健康体检制度、学生体质健康档案、分析评价和可告制度。加强学校学生个人卫生、环境卫生管理。做好初中毕业生体育考试工作。建立健全中小学体音美教师考核考评机制,确保中小学体音美开课率达到100%。

三、加强领导,转变作风,促进全市教育体育事业持续快速发展(一)要进一步形成凝心聚力、干事创业的浓厚氛围。近几年,我市教育体育工作风气正、质量高、发展快、形象好,主要得益于有一支“团结协作、敬业奉献、严谨守纪、博学创新”的教师队伍。对工作群策群力、齐心协力是确保事业成功的一条基本准则。你帮台我帮台,好戏连台;你拆台我拆台,大家都垮台。各位校长是学校教育工作的第一责任人,中层干部和广大教职工是具体责任人。学校校长要把主要精力和时间投入到学校管理和提高教学质量上来,团结带领广大教职工,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,围绕全市教育体育中心工作,思想上同步,目标上同向,工作上合拍,共同完成好各项工作任务。

(二)要进一步发扬求真务实、实干巧干的工作作风。教育工作讲究实实在在,出实招,办实事,求实效,以实际成绩赢得教职工的拥护、家长的认可和社会的信任。要坚持高标准、严要求,把争创一流的目标追求渗透到工作的每一个环节,体现在工作的每一个细节。广大教师要立足岗位特点,注重科学管理,定准目标,找准差距,自我加压,比成绩,比奉献,想干、会干、干好。

(三)要进一步增强加快发展、奋勇争先的进取意识。不发展就没有出路,慢发展就是落后。工作要进步,要有大发展,必须在调动教职工积极性上下功夫,既要自己和自己比,又要和别人比,要敢比会比,奋力赶超,瞄准全市争一流,面向地区找位次,始终保持良好的精神状态,始终保持充足的干劲,始终保持不甘落后、你追我赶的争先意识。

(四)要进一步树立风清气顺、公平公正的良好形象。要进一步优化教育发展环境,树正气,正行风,强作风,营造团结协作、共谋发展的内部环境,实现学校领导与教师、教师与教师以及师生关系的和谐。要完善公示制度,对教职工及社会上关注的热点、焦点问题及时公开、公示,自觉 接受监督,并形成长效机制。

(五)要进一步落实真抓实干、奖优罚劣的工作责任制。全市广大教师要牢固树立岗位意识,强化目标管理,对安排的工作要按时完成,对自己的工作不能按时完成或者完成质量不高,要抱着吃不下饭、睡不好觉的心态去对待,要只争朝夕地去做好工作。对工作不认真、落实不好的,要实行责任追究制,跟踪问效,落实见底,做到布置的工作件件抓落实,事事有回音。真正体现出“干与不干不一样,干孬干好不一样,干快干慢不一样”。局机关工作人员要进一步树立“服务第一”的思想,服务基层,服务学校,帮助指导基层解决实际问题。谢谢大家

第三篇：体育工作会议发言稿

工作已经挺长时间了，通过这段时间向前辈们的学习和通过教学训练摸索的经验，感觉自己成长了很多，对体育教学和篮球队的训练有了一定的认识，体育工作会议发言稿。前一阶段的工作已经结束，在下一阶段中我将继续努力，认真学习，争取更大的成绩。

下面我从体育教学和运动训练两个方面阐述一下我对下一阶段的计划：

在体育教学方面，我主要是针对体质监测的项目进行的教学，到下半年，四年级的学生升入五年级，他们进入水平三的阶段，测试项目和四年级的时候有所变化，他们的项目是：

400米跑（50米×8往返跑）台阶试验

选测一项

坐位体前屈 仰卧起坐 掷实心球 握力

选测一项

50米跑（25米×2往返跑）立定跳远 跳绳 篮球运球

足球颠球 排球垫球

选测一项

我准备选取400米、仰卧起坐和50米跑作为体质测试的项目，其中男生的400米及格成绩是1分55秒，仰卧起坐一分钟是22个及格，50米跑10.50秒；女生的400米及格成绩是1分55秒，仰卧起坐一分钟是22个及格，50米跑11.0秒.从这学期起，我就针对400米进行了训练，每节体育课准备活动要跑3圈，从昨天起开始测试400米，我打算在放假前对所有学生要测试两遍，不及格的每节课都要测，争取让所有学生都能达标，发言稿《体育工作会议发言稿》。针对仰卧起坐我想每节课借出15个小垫子，把学生分成两组，两个人一小组进行比赛，看谁能做得多，看谁能在一分钟之内做的多，另外布置仰卧起坐的家庭作业，让父母签字，通过父母督促学生进行练习。50米跑成绩基本都能达标，我将随堂进行测试。

训练方面，目前女子篮球队一共有16名队员，其中有11人能坚持训练，他们是四年级二班姚清怡、李丁，四年级四班褚朝媛、丁芊瑶、袁一萌，四年级六班王琦予、宋云菲、朱天玥，五年级徐依慈、谭宇楠、刘瑞锦和三年级五班的姜玉宁。经过半年的训练，这些学生已经培养起了篮球的兴趣，基本的篮球运球、传球和三步上篮技术都已经掌握，在下一步的训练中我将重点针对体能和基本配合的练习。在训练中要保证训练时间，每天下午的四点半到五点半按时训练，严格要求请假制度。不断发现新的有天赋的学生，让他们补充到现有的队伍中，保证梯队建设。平时多与班主任和家长交流，让他们打消顾虑，支持我们的训练。

我相信，通过我的不断努力，一定会取得更大的成绩。

第四篇：全市老年体育工作会议情况汇报

根据领导安排，2011年3月26日上午，我参加了市老年体育工作会议，现将有关情况汇报如下：

3月26日，全市老年体育工作会议在市党政综合楼会议室召开，市委常委、常务副市长、市老年体工委主席马林青，市政协副主席、市老年体工委名誉主席李晓煜、王同林，市老龄委常务副主任高福生，市老年体工委常务副主席杨文周，副主席孙树林、胡修学、刘惠生、王天学等和各县（市）区老年体工委及市直机关有关领导参加了会议。

会议由市政府副秘书长、市政府办公室主任高用文主持。

杨文周作了《坚持以科学发展观为统领推动全市老年体育工作实现新跨越》的工作报告。

一、2011年主要工作回顾

一是贯彻落实市委市政府“两个文件”取得新效果；二是全市城乡老年体育“两创”工作获得新效果；三是为承办全国首届老年门球大会作出新贡献；四是全市第十一届老年人运动会再创新佳绩；五是各县（市）区和各行业老年体育工作实现新突破；六是全市各级老年健身文体活动展现新风采。

二、2011年目标和指导思想

一是2011年面临的新形势新特点；二是2011年工作指导思想，坚持“党政主导、社会参与、全民关怀”和“促进城市、发展农村、重在基层、面向全体”的老年体育工作方针，认真学习贯彻《全民健身条例》，以科学发展观为统领，大力提升老年科学健身水平，全面实现老年体育跨越式发展，为构建和谐社会作出新贡献。三是2011年主要工作目标，要完成不断扩大老年体育锻炼的老年人数达到全市老年人口的72%以上。

三、2011年主要工作重点

一是贯彻落实《规定》和《意见》，推动老年体育工作跨越发展；二是全面完成“两创”任务，提升老年体育水平；三是夯实拓展老年体育设施建设，建立完善多元化老年体育活动基地；四是创新老年体育发展机制，增强老年体育科学发展的活力；五是开发扶持老年特色健身项目，培养发展老年健身精品工程；六是增强老年体育服务功能，进一步优化老年优育发展环境。

会议传达了中共安阳市委、市政府《关于调整安阳市老年人体育工作委员会领导成员的通知》、安阳市老年人体育工作委员会《关于调整市老年人体育工作委员会成员的通知》、安阳市老年人体育工作委员会《关于表彰2011年在全国老年体育比赛活动中取得优异成绩的单位和个人的通报》，李晓煜宣读了市委办公室、市政府办公室《关于表彰全市老年体育工作先进单位和先进个人的决定》。会议对82个先进单位、68个先进辅导站、33个支持老年体育工作先进单位、148名老年体育先进个人和125名优秀辅导员进行了表彰。

马林青讲话，对2011年全市老年体育工作提出三点意见：

一是要认清形势，提高思想，各级党委、政府要关心老年人和支持老年体育活动，继续做好老年体育工作；二是要抓住机遇，全面提升，为老年人办实事，全面提升老年体育工作水平，提高老年人生活质量和生命质量，满足他们的精神文体需要，提升老年体育工作水平，三是加强领导，优化环境，实现老年体工的新跨越，为构建和谐社会作出新贡献。

第五篇：体育局全省体育工作会议经验交流材料

近年来，我市竞技体育工作在省体育局的正确领导下，在省局竞体处以及各中心的关心支持下，紧紧围绕实施“金牌战略”，按照“突出重点，打造精品，培养尖子，寻求突破”的总体要求，不断完善业训制度、夯实业训基础、强化队伍管理、狠抓龙头示范工作，努力营造业训发展良好环境，竞技体育综合实力明显增强。近四年，我市共有2238名青少年达到二级运

动员标准，向省队输送优秀运动员99人，输送率占全省的23%，涌现出赵须、蔺小龙、孟玉佳、石帅等一批世界冠军和全国冠军。目前，我市有2所体校被评为“国家高水平体育后备人才基地”，3个项目被命名为“国家单项奥林匹克高水平后备人才基地”，5所体校被评为“河北省高水平体育后备人才基地”。下面，就我市业训工作向各位领导作一汇报，不妥之处请批评指正。

一、更新理念，科学发展，进一步强化制度建设

制度建设带有全局性、稳定性和长期性，是抓好工作的根本保证。几年来，我们始终把制度建设放在各项工作的首位，按照科学、严谨、规范、高效的建设思路，不断完善各项业训制度，努力靠制度管人，靠制度管事，靠制度推进工作。

（一）围绕战略目标制定制度。“立足省运会，着眼奥运会，服务全运会和城运会，为国家输送高水平竞技体育人才”是我们的战略目标。实现这一目标，必须要有项目规划，靠项目支撑。我们根据国家和我省的竞技体育发展战略和项目布局调整，结合我市自身的实际情况，本着“有所为，有所不为”的原则，认真制定了《石家庄市高水平竞技体育“精品工程”实施战略规划》。明确了竞技体育以“突出重点、打造精品、强化优势、输送尖子”为发展方向，提出以打造沿海体育强省省会为目标，用制度的形式确立了我市重点发展的优势项目和精品项目，决心走精兵之路、精品之路和精英之路。配套制定了《石家庄市体育局关于高水平竞技体育精品工程发展战略的实施办法》等相关措施，进一步明确各阶段任务目标、保障办法和监督管理等具体内容，增强了实现这一系统工程的科学性、实效性和可操作性。目前，我们的战略规划、实施办法已成为全市体育系统的行动纲领，大家在共同为之奋斗。

（二）围绕人才输送制定制度。业余训练是体育事业的一项基础工程，是培养竞技体育优秀人才的摇篮，是体育事业实现可持续发展的关键。作为地市一级体育工作部门，要摒弃急功近利、拔苗助长的错误观念，眼睛不能仅仅盯着省运会的金牌和冠军，要有更高的目标追求。应在发现人才、培养人才、输送人才上下功夫，进一步强化发现人才选好苗子、系统训练打好基础的理念，把终极目标落在人才的输送上，放在升国旗奏国歌上。为此，制定了《石家庄市竞技体育人才输送奖励试行规定》，鼓励广大教练员精心选材、科学训练、积极输送。奖励分为输送奖、输送成材奖、输送大赛效益奖和输送贡献奖四大类。不但对输送设置奖励，而且对输送后也继续奖励。凡运动员在奥运会等国内外大赛上取得优异成绩，均按照不同名次，对其输送教练员、体育教师和输送单位给予奖励。仅第十一届全运会后，我市用于发放上述奖励的资金就达50万元。其中，田径教练员范焕文一人就拿到近3万元奖金。近期，我们又将“培养输送”比重加大，在教练员考核条目中由原来的10%提升到30%。这些举措极大地触动了广大基层教练员，有力地推进了人才输送工作。

（三）围绕训练周期制定制度。训练和竞赛都有其固有的周期和规律，省运会、城运会等各类赛事环环相扣，紧密联系。我们坚持认真研究周期和规律，逐步确立了周期备战工作制度。第一，每个周期都明确目标责任制。我们针对新的竞争环境和发展形势，整合资源，调整优化项目布局，研究总体任务指标，进而与局属各场校签署《训练周期任务目标责任书》，明确比赛成绩和人才输送任务目标。各场校也细化任务，层层分解，做到人人肩上有责任，人人肩上有担子。第二，每个周期都进行教练员竞聘。我们着眼队伍的长期稳定发展，制定并实施了《关于新训练周期教练员聘用的管理办法》。新周期开始，对教练员实行了公开竞聘，择优聘用上岗。经过考核，共有86名教练员成功竞聘上岗，7人因连续2届没有完成省运会任务予以缓聘，真正实现了能者上，庸者下。第三，每个周期都加强保障措施。为进一步促进、规范备战训练和参赛工作，及时补充修订《关于参加省运会的奖惩办法》、《关于参加省运会赛风赛纪和反兴奋剂责任书》、《关于教练员考核的实施意见》和《关于加强教练员岗位教育培训的管理办法》，靠制度形成有效的保障屏障。

我们通过这一系列制度建设，总体目标更加明确，工作程序更加规范，保障措施更加有力，使业训工作有章可循、有规可依，极大地调动了广大工作人员的积极性、主动性和创造性，保障了业训工作的顺利开展。

二、夯实基础，理顺关系，不断完善网络体系建设

在我国竞技体育实行“

举国体制”的条件下，业训工作的基础力量源于学校。如何建设一个覆盖广泛、梯队合理、运作高效的业余训练网络体系，是我们始终在探索和实践的课题。

（一）重视业训网点建设。基层网点是我们业训工作的触角，是我们后备人才培养的最前沿。多建好一个网点，就能多辐射一个区域。为此，我们针对县（市）区业训网点功能弱化的问题，加大对业训

网点的扶持力度。第一，制定了《关于对基层重点业训点扶持办法的暂行规定》，每年给予5000元—10000元的硬件设施扶持资金。在此基础上，再通过对输送率和竞技贡献率进行绩效评定，对工作突出的单位予以表彰奖励和器材扶持。就向鹿泉市体校、辛集市乒乓球体校等14所学校发放扶持经费10余万元，其中辛集一中达2.5万元。这一举措，切实强化了业训网点的硬件训练设施，也更充分调动了各基层训练点真抓实干、积极输送的积极性和主动性。第二，在网点建设上，我们从实际出发，统筹全市业余训练项目布局，规划建设覆盖全区域的选才网络。求精不求全，做强不做大，鼓励各地开展1-2个适合本地区特色的项目。例如：井陉和鹿泉的举重、柔道；无极的武术、跆拳道、拳击；辛集的篮球、乒乓球；正定的乒乓球；赵县的射击；藁城和平山的田径等。目前，已形成了覆盖市内5区、周边7个县级市的近20多个业训网点，在训运动员余名。

（二）重视传统学校建设。体育传统校是“体教结合”主要载体。多年来，我们以体育传统项目学校建设为抓手，不断推进学校的业余训练和项目选材工作。一方面，联合教育局推动全市中小学校积极参与体育传统项目学校的争创工作，通过申报、检查和评估，对考核达标学校给予政策奖励，并促进体育硬件设施标准化的提升。目前，我市已形成了3所国家级、32所省级和97所市级体育传统校的庞大资源体系。另一方面，结合市教育系统开展的“四个一”工程，根据我市的业训项目布局，积极协助传统校开展一项体育特色项目的训练，建立一支运动队，增强了学校体育活动的基础活力和动力。第三，通过开展学校间的体育竞赛，形成了各（市）区运动会、单项比赛与市中小学比赛相互衔接、基层选材与市体校项目教练员相互配合的选材网络，为我们的业训梯队建设提供了有力的支撑。第四，为提升体育传统校师资队伍的业务素质，常年组织各传统校的体育教师参加国家级和省级的业务技能和理论培训，4年累计参加培训10余项200余人次。

（三）重视基础设施建设。在建设业训网点和体育传统校的同时，我们一直在不断加强市级体校的硬件设施。以来，我市先后投入近4000万元资金用于业训一线的软硬件建设，不断改善训练条件和环境，特别是保证重点项目的训练器材、训练辅助设施等，做到训练装备与项目发展相一致，提高了运动队的训练水平。其中，投资688万元改建了市中山体育馆田径场和完善馆内的消防硬件设施；投资资金397万元翻建了体育运动学校的田径场。特别是投资2255万元建成的市水上体育训练中心，结束了我市赛皮划项目居无定所的窘迫局面，激发了教练员和运动员的热情，使我市水上项目跨入了全省的先进行列。

三、重视培训，强化管理，努力提升教练员业务能力

教练员既是训练的设计者、组织者和实践者，又是运动员的教育者、指导者，是竞技体育重要人力资源。当今社会，文化科技日新月异，基层教练员的知识结构和执教水平越来越不适应，为此，我们把建设一支结构合理、业务精良、奋发有为的教练员队伍摆在重要位置。

（一）优化队伍结构。为进一步优化队伍结构，完成新老交替，针对我市教练员队伍存在的问题，我们严格用人制度，各单位招录人员时向教练员岗位倾斜。四年来，依据有关规定，采取社会公开招聘的方式，补充了17名教练员，为业训一线增添了新的血液和活力。同时，对教练员岗位进行了调整、新老进行了搭配，使教练员梯队结构更为合理。

（二）强化业务培训。按照《关于加强教练员岗位教育培训的管理办法》，规定教练员每年参加市级以上培训最少不得低于2次，培训费用由体育局、场校负责，教练员只承担伙食费，并严格执行培训考勤制度。四年来，一方面我们采取请进来的方式，先后4次邀请国家体育总局和多次邀请省内外大专院校的专家学者做客石家庄，就运动员的力量训练、伤病防治、运动心理学和运动训练等方面进行培训授课，参加授课教练员400余人次。另一方面走出去，先后选派教练员参加国家体育总局、省体育局及各中心组织的各级各类教练员培训班共20余项200余人次。第三采取相互交流的方式，组织我市高水平教练员，根据自身多年积累的训练成果和管理经验，与全系统的教练员交流，现身成功之道。同时，各场校也定期组织开展项目间的交流和总结分析活动，取得了较好效果，尤其对迅速改进和提高年轻教练员的训练方法、训练手段提供了捷径。最近，我们又制定了《关于工作人员在职学历教育实施意见（试行）》，通过加强学历教育，提高全系统体育工作人员的知识水平，以适应现代体育科学发展的需要。

（三）严格考核奖惩。按照《关于教练员考核的实施意见》，结合对各局属单位实行的省运会成绩和人才输送的目标责任管理，细化分解各项目和教练员的目标任务，将指标量化贯穿于3个备战和省运会赛事，分阶段实施量化管理、量化考核。每季度由竞体处、人事处和监察室组成考核小组，按照国家后备人才基地评定标准，对教练员的教学训练计划、教案进行督导和抽查，结果记录在案，年终再结合竞赛成绩、出勤考评和学习培训等内容进行综合考核，实行奖优罚劣。

去年省运会后，市政府为22名教练员荣记二等功。我们也对发生运动员年龄造假的8名教练员做出了给予全系统通报批评，取消当年评先评优资格，并扣罚相应奖金的处罚决定。社会主义荣辱观并非与生俱来，我们必须要通过建立有效的奖惩机制，着力强化全体成员的内心体认和道德自觉，使之在正确认知中增强践行社会主义荣辱观的坚定性，逐步实现从“他律”到“自律”的转化，即最终内化为道理自觉，从而造就一支有理想、有道德、有文化的体育工作者队伍。

四、典型示范，以点带面，充分发挥龙头引领作用

体育运动学校是我市唯一一所国办中等体育专业学校。该校有着辉煌的过去，但随着经济社会的发展，和全国其它体校一样面临选材难、招生难等问题。为此，我们更新观念，创新机制，按照“进得来、留得住、出得去”的工作思路，广为招生，认真训练，力求成才。逐步使运动学校恢复了生机，充分发挥了引领示范作用。

（一）广开门路，降低门槛，扩大生源。数量是质量的保证，开办学校没有学生，提高质量只是空中楼阁。为破解这一难题，我们决心先把大门敞开，再把门槛降低。为此，成立了专门班子，认真研究，制定措施，明确分工，使招生工作做到有组织，有计划，有目标。在此基础上，教职员工放下架子，深入基层，由过去的坐等学生，变成求贤若渴，广觅人才。运动学校的招生简章飞向了山区，走进了农户，教练员的足迹遍布城乡。为了提高吸引力，学校为每位在校生免费购买意外人身保险，并根据学习和比赛成绩实行奖学金制，每学年分500元、00元、100元三个等次。功夫不负有心人，近年来，运动学校的招生人数逐年增长，已由的74人增加到的190人。

（二）以人为本，完善举措，留住人才。学生招进来以后，能不能专心学习，同样是一个严峻的课题。学校坚持“以体育技能为特色，以综合素质为基础，以能力培养为重点，以市场就业为导向”的办学方针。首先，强化思想文化教育。竞技训练不能与教育相分离，相反应寓教于乐，训教相长，文体兼修，从而达到打造人才、培养人才的目的。运动学校利用自身的优势，重视对学生的思想教育和文化教育，使学生热爱体育、献身体育，为理解和接受更高水平竞技训练打下了坚实的基础，充分体现了以人为本、科学发展的理念。其次，重视校园环境建设。依靠先进的训练场馆设施、公寓式的学生管理、干净卫生的学生食堂和安全舒适的校园网吧等良好的学习环境，把学生吸引住。第三，为学生解决实际困难。学校运动员享受三类灶待遇，仅此一项，每年增拨经费216万元，将经费专门用于运动员伙食，按运动员大赛成绩，全免或部分减免，在一定程度上解决了运动员的后顾之忧，调动了运动员训练的积极性。

（三）着眼长远，多方协作，拓宽出口。学生能不能成才，能不能走向社会，直接关系着办学的成败。畅通出口是保证运动学校持续发展、实现良性循环的根本。为此，学校积极创造条件，多方举措，广开渠道，确定了以省专业队输送、高校深造和就业技能培训为出口的三个方向。第一，主动加强与省队的沟通和联系，及时掌握和了解各项目的技战术发展状况和后备人才需求，有针对性地培养苗子运动员。第二，通过与武汉体院达成协议，对于考取武汉体院函授的在校学生，采取减免学费的优惠政策（每年学费学校承担800元，学生承担1000元），为学生进入高等学府深造创造了有利条件。第三，积极与五十四所计算机学校、石家庄铁路中专学校、京南高尔夫场等联合办学的方式，培养毕业生就业技能。这些措施在很大程度上提升了家长和学生对学校的认可度，拓宽了出口，为学校的可持续发展发挥了积极的作用。

通过几年的努力，市运动学校常年在校生达到了500余名。向省队输送优秀运动员15人，占全省对应项目输送率的18%。升入本科院校学生达到15%左右。重竞技项目学生的就业率达到100%。

虽然我们这几年在业训工作中取得了一些成绩，竞技体育综合实力有所提高，但仍然存在着许多不容忽视的问题。一是思想还不够解放，眼界不宽，思路不新，受传统惯性思维影响，还没有跳出体育的圈子看体育，开拓创新不够。二是尖子不尖的问题没有得到根本解决，缺少在世界大赛上摘金夺银的领军人物。三是赛风赛纪问题仍然存在，在运动员资格上出现的问题，造成很大负面影响。对此，我们勇于面对，勇于承担，从不回避。

去年底，石家庄明确提出到“十二五”末，确保经济总量和财政收入翻一番，综合经济实力进入全国省会城市第一方阵。体育工作如何与省会经济社会快速发展相适应，如何同步实现转型升级、跨越赶超的目标，是对我们的全新考验。